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三顧茅廬看法600字作文(精選22篇)
三顧茅廬看法600字作文 第一篇
在爸爸的指導下,我學習了劉備《三顧茅廬》的故事。故事講的是三國時期,劉備身邊雖有關羽、張飛等猛將,但是沒有出謀劃策的謀士。他打聽到諸葛亮非常有才干,就想請他出山幫助自己完成統一國家的大業。第一次,他和關羽、張飛來到隆中草屋拜訪諸葛亮,只見到諸葛亮的小童,而未見其本人。過了幾天,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,第二次到了草屋,諸葛亮還是不在, 劉備無奈,寫下一封誠懇的信,依依而回。春天來了,劉備打算三訪諸葛亮,三人第三次到隆中來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便在屋外靜靜等候。 精誠所致,金石為開,茅屋的門終于開了,諸葛亮迎接了劉備三人進屋,便談論起國家大事,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應了劉備,以后幫助劉備成就了一番大業。
讀了這個小故事,我懂得了兩個道理,一是對人要誠懇禮貌;二是做事要堅持不懈,永不放棄,才能成功。
三顧茅廬看法600字作文 第二篇
三國時期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。前兩次,因為諸葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水啊!”
讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動,他愛才、尊才的品格也令我久 久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時,讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
我們在學習成長過程中,要相互尊重、相互愛護,培養自己優秀的品質,努力成為一個對社會有用的人,用真誠成就自己的一生。
三顧茅廬看法600字作文 第三篇
今天下午第二節課,語文老師譚老師給我們一節課的時間,在這節課里讓我們表演《三顧茅廬》,頓時,同學們像瘋了一般大聲喊道:“真是太好了!”
表演開始了,第一個上場表演的小組是張小爍那一組,唐榮澤演諸葛亮、紀曉軒演童子、國力桂讀旁白、王博源演劉備、陳俊宇演張飛,羅勝吉演關羽而張小爍就是這一小組的指揮者,他們這一小組給我們帶來的是一場搞笑劇。一上場,他們的裝扮就惹得大家哈哈大笑起來,只見劉備以一邊摸著胡須一邊意味深長的對劉備和張飛講:“這次一定要邀請到諸葛先生,好助我一臂之力統一天下。”張飛大聲嚷道;“一個小小的刁民,用不著大哥親自去請,我只要用一根麻繩就可把他!”劉備馬上斥責道:“不要胡說,那是因為你沒有真正的跟諸葛亮較量一番,如果真較亮起來,你根本就不是他的對手!”關羽也跟著說:“是呀,大哥說的對我們應該尊重諸葛先生。”說完三人就騎著馬走了,到了諸葛亮家門口,劉備便上前敲門……看完了這個故事,同學們都笑的前仰后合的。
第二組上場的是王澤龍那一組,他們表演的十分逼真,演完之后同學們都鼓起了熱烈的掌聲,老師和同學們也給了很好的點評。
第三個上場的小組是譚晨鑫那一小組,可能是由于臺詞背不熟、人物沒選好的緣故吧!我都有點快聽,迷糊了。
第四組是孫奉林那一小組,雖然他們組表演的不錯,正當我們看的快陶醉了的時候,下課鈴便“叮叮叮,叮叮叮”地響了起來,便只好讓他們下臺了。
表演全部完事后,同學們便下課休息了,那時,我想我已經想好了今天日記的內容了。
三顧茅廬看法600字作文 第四篇
“有俗客來否?”
“先生先生,那劉皇叔等候多時了。”我見先生吟詩夢醒,不由兩步三步地往先生枕邊跑去。
“為何不早說,速速更衣見客!”先生的語氣顯然帶著絲絲怒意,顯然是因我而起。我拿起先生的鶴氅,跟上了先生,抬起頭向他賠了個笑臉:“先生,一會兒您出門口了,一個魁梧的黑臉大漢可會將您擋住,氣勢洶洶地向您發難呢。”
“哦,為何?”先生笑著,似乎不計較了我的無理行為。“那糙人名為張飛,方才我在門旁,可是聽到張將軍揚言要縛您出屋,或放火燒屋。”我一臉得意,看到先生漸漸有了笑顏,不由転了口氣,“又要無理了,‘糙人’可是你這頑童說出的話。”先生再次駁我,但言語中透露出溫柔。“張益德雖是粗人,但心卻很細。驍勇善戰、忠心耿耿,今后必能流芳百世。”我聽著先生說這一席話,不禁敬佩起先生來—先生果然有神算之力,想到的事都已經到了千百年后了。
換好衣裳,先生而從后堂步去,我便緊隨其后。
先生與劉皇叔商談起天下大事,只恨我年少不知其旨,只能扶著柱子在后面偷聽著,不時端茶給他們吃。幾次我向這張飛送茶時,都刻意向他擠眉弄眼。
“你這小童……!”張飛差點就要把我拎起來打了,都是關云長勸說著,仿佛是我和他的和事人般。我對關云長的印象從此也定了下來—溫和,大度。
后來啊,先生向我囑托要守好這茅廬,待他功成之日,即會歸隱。我自是大吵大鬧地要先生帶我一同走,家就留給其他人打理。先生實在是掙不開我的手,便說道:”你便是我最信得過的徒弟,除了你,又有誰能留在這家中呢?”最后,我還是看著那先生隨著山影消失了。
先生何時能回來呢?以先生的才智,大概很快吧?多期待那天啊。
三顧茅廬看法600字作文 第五篇
建安十二年,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山輔助自己。從此,劉備的事業突飛猛進,奠定了他三國鼎立的基礎,“三顧茅廬”也成了一段家喻戶曉的佳話。
劉備請諸葛亮用的武器就是一個字——情。諸葛亮也是被劉備這個“情”字打動,出山相助劉備。
如果分解這個“情”,劉備使用“五招”,即義、禮、等、誠、哭。
義——劉備以自己的義氣,換的諸葛亮的信任。他一次不行,二次;二次不行,三次,終于等到花開、石爛。
禮——劉備在三顧茅廬中,不斷遇到跟諸葛亮很近的人,劉備只要見了有點像仙、像龍、像諸葛亮的人,都要親自下馬行禮,認錯人了也不鬧,并且每次都是親自上去敲門。
等——第三顧時,恰遇諸葛亮在睡午覺,劉備一直在階下拱立著,不輕易打擾,足足等了一個下午,諸葛亮才醒來。可見劉備的“耐心”。
誠——劉備每次拜訪都與關羽、張飛而去,可他們幾次不是“拿條繩子將縛來”,便是要“放一把火把他燒起來”,但都被劉備叱責。更可以看出劉備的“真心實意”,二顧時,居然是“亮門立雪”;三顧,要熏身、齋戒三日前往。
哭——劉備做到“三顧”的份上,諸葛亮還是不肯出山,情急之下就“哭”起來,哭得十分動人,衣襟盡濕。
有了這五個字組成的“情”,諸葛亮怎能不出山,怎能不幫劉備完成宏大事業?
不過,有一點需要申明一下,曹操之所以斗不過劉備,倒不是因為劉備有諸葛亮,是因為諸葛亮出山的同一年,他深愛的謀士郭嘉剛好辭世,所以讓劉備的翅膀硬起來了。
但不管怎么說,劉備用他的“情”俘虜了諸葛亮,換來了這名曠世奇才。
三顧茅廬看法600字作文 第六篇
這天,我和哥哥在玩三國殺。正當我們“殺”的熱血澎湃的時候,突然被一陣旋風給吸了進去。一陣眩暈后,我和哥哥到了一個陌生的地方。
“二弟,三弟,你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當我的軍師。”眼前一個氣度非凡的男子在和我們說話。天吶,我們穿越到了三國,眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關、張二將,正準備去三顧茅廬。
這次,諸葛亮正在午睡,我們開始了漫長的等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊,就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐,很快進入了狀態。“殺、殺、殺”的聲音一浪高過一浪,完全忘了身旁還有個劉備。
“你倆在玩什么?”劉備怒斥道。“高端大氣上檔次、低調奢華有內涵、超級白金豪華版三國殺。”哥哥照著包裝上念。“來來來,大哥,三個人更好玩。”我和哥哥拉劉備一起玩。劉備經不住蠱惑,也忘我的玩起來。
“你們怎么這么沒誠意?”不知何時,我的身后多了一個人,原來諸葛亮起來了。“完了,三次都白來了。”我想。
“玩三國殺也不叫我一聲,什么意思呀!”諸葛亮很生氣。我一聽,馬上把三國殺塞到他手里說:“在下燕人張飛,可以和臥龍先生來一局三國殺,就此生無憾了。”“行!”諸葛亮玩起了三國殺來。這一玩,就是三天三夜。
“這三國殺歸我了,以后每隔幾日我們殺兩局。”他就這么出山了。
又一陣眩暈后,我們又回到了現實。
難道,這才是三顧茅廬的真相?
三顧茅廬看法600字作文 第七篇
上回,劉備、張飛、關羽三人因為答不上問題,最終沒能請回諸葛先生。事后劉備心想:上次我們之所以失敗,是因為我們沒有好好準備,所以這次我們一要去多看點書,多儲備一些知識,這樣才能答上問題,最終請回諸葛先生!于是他決定去書店買書。
一路上,綠樹成蔭,樹葉像仙女一樣在空中飄舞。地上的菊花五顏六色,有轟轟烈烈的紅色,有含情脈脈的粉色,還有思念成疾的藍色到了書店,三人里面找到了《謎語三百則》和《十萬個為什么》。劉備心想:看完這些書,我們一定可以答上問題,把諸葛先生請回來,哈哈哈哈哈哈
看完了從書店買回來的書,他們三人又出發,第二次去拜訪諸葛先生。“鈴鈴鈴”清脆的門鈴聲又響起,只見諸葛夫人不緊不慢地打開了門,當她看到門口的三人手里拿著的《謎語三百則》和《十萬個為什么》,便決定換個法兒考考他們。于是,這次夫人出了一個刁鉆的問題,結果是三人翻遍了身上所帶的書,最后還是沒能答上來,第二次拜訪又失敗。
這次回來,劉備很是感慨:少壯不努力,老大徒傷悲。于是他們又開始了“吃核桃補腦袋”的模式。大批大批的買核桃,大口大口地吃核仁,劉備后來吃到一見到核桃就想吐。
第三次來到諸葛亮的精致別墅。這次諸葛亮親自露面。他對劉關張三人說道:“這次我和你比試。如果你們能贏,我就跟你們走!”三人合計了一下,最后出了一個問題:“不用武力,怎么殺死七個人?”諸葛亮嘴角微微上揚:“一只鵝吃了有毒的食物,死了。七個人又吃了這只被毒死的鵝,最終也死了!”劉備他們三人驚得下巴都快掉了下來。
當他們三人垂頭喪氣地準備離去時,沒想到諸葛亮卻被他們這幾次的誠意給打動,最終跟他們回去了。
三顧茅廬看法600字作文 第八篇
大家好!在下行不更名,坐不改姓,姓劉名備字玄德。我正在“海納百川”,招集更多的人才,來幫我統一大漢江山。聽說臥龍崗有一個諸葛亮。自比管中樂毅,想必有些才干。現在,我正要去拜訪他呢!
我乘著最新跑車來到了臥龍崗。正巧,諸葛亮先生不在。我問他的書童“孔明先生的電話號碼是多少呀?”書童回答:“不知道。”唉,真掃興!
過了幾個月,我又帶上了兄弟倆,開了跑車向臥龍崗進發。為了表示誠意,我把跑車停再離臥龍崗1公里的地方。步行走到了臥龍崗。可諸葛亮還不在家,只有其弟諸葛均。我問他:“孔明先生那去了?”均曰:“我二哥一早就開著奔馳3000去阿爾卑斯山游玩去了。”“何時歸來?”我問。“少則三五天,多則一個月!”均答。又徒勞無功,我太倒霉了!
又過了一個月,我再次去臥龍崗拜訪諸葛亮先生。這次,我沒帶上關羽和張飛,他們正鬧意見呢,聽說還要火燒臥龍崗呢!我來到了諸葛亮先生的家,看見諸葛先生正在夢游周公呢!我正想叫醒他,可轉念一想,叫醒他他可能會拒絕我。于是,我就拿出隨身攜帶的游戲機,再插上《豪義斬殺》的智力卡,開始玩了起來。正在我玩得正高興的時候,諸葛亮先生終于醒了。我關了游戲機,和諸葛先生談論起國家大事,并說明了來意。諸葛先生一口答應。可他又結結巴巴地說:“只是……薪水…………”“ok,說起錢嘛,就那比爾蓋茨也遜我一籌呢!”“那好
吧,我就開門見山吧,每天就只要一輛寶馬、一輛奔馳、一輛勞斯萊斯和一輛法拉利就行了。”諸葛亮說道。“沒問題!”
在諸葛亮先生的幫助下,我終于一統天下了。從此,天下紛爭結束了,太平盛世開始了!
三顧茅廬看法600字作文 第九篇
漫長的暑假,想做的事情可多了。游泳是我的最愛,在水中我就是一條自由的魚兒;與小伙伴騎行也不錯,*濱路清晨傍晚最適合吹吹風;每天還有特赦的游戲時間,爽極了!而今天,我卻被古典文學名著《三國演義》深深吸引住了。
劉備是一位求賢若渴的明主,這從“三顧茅廬”中就可以看出來了。劉備聽徐庶說諸葛亮是臥龍,需親自去拜訪,他絲毫不擺架子,真的親自去隆中拜訪諸葛亮。第一次去沒有遇到諸葛亮,如果換了別人,肯定不會再理會,但劉備又去了第二次去,誰知還是沒有見到諸葛亮。這樣的情況并沒有使劉備放棄,而是去了第三次。第一次終于把諸葛亮請出山了。我想,如果見劉備沒有這種堅定不移的信念和對人才的尊重,肯定不會請得動諸葛亮的,也不會有歷史上后來三國鼎立的局勢了。
當今社會上有許多殘疾人都具有堅定不移的信念,如張海迪、霍金等等。這些身體有缺陷的人都能做得這么好,我們這些健全的人還有什么理由做不好呢?
記得上學期我有幸被選上參加校運會的跳繩比賽。為了不辜負老師和同學們的期望,也為了那一點點的虛榮心,做夢都想拿到冠*的我夜以繼日地在訓練。我練得很投入,感覺一天
三顧茅廬看法600字作文 第十篇
在悠悠的歷史長河中,處處散發著水墨清香,在這些文豪的著作中,不得不提的就是《三國演義》,而說到《三國演義》,就不得不提《三顧茅廬》的故事。
話說皇叔劉備開始輔佐皇室,臣相曹操三翻五次來功打他。劉備無智者相輔,大敗于曹操。后經徐庶推薦,劉備三次前去臥龍先生的隱居之地求賢,前兩次劉備未遇見諸葛亮,第三次去時,他不聽眾將勸阻,仍執意前往諸葛亮住處,最后用遠大志向和誠意請到了諸葛亮。
這個故事中,劉備顯現出他的求賢若渴,同時也讓人感到他做事懂得堅持,也非常有誠意。我想,這可能正是他能興漢建蜀的原因,心誠與堅持,是我們多么應該學習的品質呀!
將目光投向以前,幾乎所有成功的君王都懂得這個道理。漢高祖劉邦,與項羽對侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統一了蒙古。這些人能成功,不就是因為堅持嗎。再看看我們,平時里遇到一點兒小困難就想著放棄,很少事兒能向劉備一樣帶著誠心和毅力去做,所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣,就不會有“困難”這個詞存在了。
在夸贊劉備的同時,我們不妨換一個角度來看待這件事。號稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人敬佩的人,更是一些諸候國的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因,無非就是他有學問,會思考。因此,可以看出,學習與思考是讓人尊敬的根本。古人云:學而不思則罔,思而不學則殆。當思與學相結合時,必定會碰撞出智慧的火花。
《三顧茅廬》的兩個啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫,總結起來只有四個詞:誠心、堅持、學習、思考。
三顧茅廬看法600字作文 第十一篇
這個典故講的是三國時期,劉備經過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱臥龍的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山。可第一去因諸葛老師不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動了諸葛老師,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動地大事業。精誠所至,金石為開,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動,助劉備一臂之力,興復漢室。
諸葛老師咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說:臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日北伐,興復漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時,第一去時就讓張飛十分不快,心想:小小諸葛村夫何必要大哥親自來請,由我帶幾人將他幫來即可;第二去時是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執意要去,最后還生病了。第三去時正是劉備.關羽和張飛的結拜紀念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛老師出了山,稱了臣。劉備不光對諸葛老師真誠,還對別的人真誠,張飛.關羽.趙云.諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?
如果你真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋
三顧茅廬看法600字作文 第十二篇
看過《三國演義》的人一定記得一個典故——三顧茅廬。
這個典故講的是三國時期,劉備經過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱“臥龍”的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山。可第一去因諸葛亮不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動了諸葛亮,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動地大事業。“精誠所至,金石為開”,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動,助劉備一臂之力,興復漢室。
諸葛亮咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日北伐,興復漢室天下。”是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時,第一去時就讓張飛十分不快,心想:“小小諸葛村夫何必要大哥親自來請,由我帶幾人將他幫來即可;第二去時是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執意要去,最后還生病了。第三去時正是劉備.關羽和張飛的結拜紀念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛亮出了山,稱了臣。劉備不光對諸葛亮真誠,還對別的人真誠,張飛.關羽.趙云.諸葛亮……這些不都是很好的例子嗎?
如果你真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對你真誠。所以我們應該對人.對朋友真誠,做人就做真誠的人。
三顧茅廬看法600字作文 第十三篇
自從徐庶走馬薦諸葛后,劉備一直想見見這位眾賢人口中的臥龍先生———諸葛亮。劉備求賢若渴,因此不顧張飛和關羽的反對,三次來到臥龍崗,終于請來了諸葛先生。
文章中張飛的急性子和劉備謙虛誠懇的態度形成了鮮明的對比。張飛看見哥哥劉備兩次拜訪都是竹籃打水———一場空,他就有些惱火了,還說要把孔明捆來。第三次來時,孔明正在草堂午睡,劉備靜靜地在屋外等候,張飛卻按捺不住了,準備去屋后放把火,看孔明還睡不睡,多虧了關羽阻止啊。
那位管仲、樂毅都無法與他相比的臥龍先生成為了劉備的軍師,蜀國也是從那時起逐步走向繁榮昌盛。
劉玄德三顧茅廬之事告訴我們,對待任何一個人,無論他的地位是高貴還是低賤;對待任何一件事,無論是大是小,都要懷有一顆真誠的心。
三顧茅廬看法600字作文 第十四篇
我讀了《三顧茅廬》后,心情久久不能平靜。故事是這樣的,曹*占領了北方,劉備求賢若渴,不知怎么辦,想到了諸葛亮,他說他很有才能,隱居南陽,就帶著關羽和張飛三人一起去拜訪,想讓他來成就大業。
第一次去請諸葛亮,可是他并不在家,劉備只好帶著他們兩人失望地離開了。第二次,劉備、關羽、張飛又冒著大雪來到了隆中,想和他來成就大業,沒想到,諸葛亮又外出閑游去了。第二次又沒有請到,劉備只好留下自己寫的一份信,表示對他的敬佩和自己的誠意。轉眼間一年過去了,劉備三人又去看一看他。過了一會兒,他們三人到了草廬,諸葛亮正在睡覺,關羽說:“咱們去兩趟都落空了,這次又在睡覺,我用繩子把99zuowen他捆起來”。劉備阻止說:“不行,諸葛亮是位大賢人。”張飛說:“諸葛亮不就是個種地的,算什么大賢人。”劉備接著說:“小聲點,別把他給吵醒了。”直到諸葛亮起來,他們才開始談話。劉備把該說的話都說了,諸葛亮被劉備的誠意打動了,就和劉備分析了形勢和力量對比的關系,為劉備提出了一個好辦法:首先奪取荊州益州作為根據地,對內改革*,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兵分兩路進攻曹*,成就大業,這就是著名的“隆中對”。
通過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備勇往直前,永不放棄的精神。每當我們認定了目標以后,就要一
三顧茅廬看法600字作文 第十五篇
最近,我讀了一部名著《三國演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時時浮現在我的腦海里。
你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現統一中國的大業,但都沒有見著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。可是劉備還是堅定自己的想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛兩人在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。
等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形式,益處三分天下,最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備把諸葛亮當作自己的老師,和他同榻睡覺,同坐吃飯……
我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學生學習。不經風雨,怎見彩虹。無論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。
三顧茅廬看法600字作文 第十六篇
劉備是個成功的人,在時局混亂,群雄爭霸的東漢后期,經過多年征戰,最后與孫權、曹*三分天下,建立蜀國,除了本身文武雙全,重要的一點就是能禮賢下士,重視人才,以誠信服人。
劉備與關羽、張飛桃園結義后,招兵買馬,可接連衣裙幾次都打了敗戰,直到遇到徐庶,采納了他的建議,才開始轉敗為勝。劉備對徐庶非常關心、信任,徐庶深受感動,便向他推薦了諸葛亮:我和孔明比,猶如烏鴉見鳳凰啊!于是徐庶帶著劉備去隆中接諸葛亮出山,但連去兩次,孔明都避而不見,同去的關羽、張飛早按捺不住了,但劉備并不計較,直到期第三次,孔明終于被劉備的誠意打動,同意出山為劉備出謀劃策。后來,劉備有了關張兩位忠勇的猛將,再有了諸葛亮這個智囊,如虎添翼,連打勝戰,最后成就大業。
在當今,誠信也是很重要的,一個滿嘴謊話、不講信用的人是沒人愿意結交的,試想,一個人一但沒有人相信,就是有絕頂的才華,又有什么用呢?能辦得成事兒嗎?所以,我們小學生不僅要學好知識,還要不斷約束自己,規范自已的言行,做誠實的人
三顧茅廬看法600字作文 第十七篇
張飛終歸是個急躁的主。
張飛不懂劉備什么的想法,畢竟是個武將,性子更是直率剛烈。本身便對于兩次對自己大哥拒之門外的“高人孔明”沒什么好感,而如今那諸葛均的待客之道不說,這孔明竟然在那草堂上推睡不起。大哥何必糾結于這小小一個“諸葛亮”,回去以后再招賢納士不是一樣的道理嗎,可真是的。
這期間張飛好幾次已經是耐不住性子要走人了,而又一想到自己大哥在這兒,心又收了回來。若不是先前與大哥有所約定,他只怕是早就將那諸葛亮給綁出來了。現在好了,他張飛走也不是,留也不是,又不能打不能罵,也好與關羽一同在門外生悶氣。
他張飛何時受到這等委屈過!
天色漸暗,張飛中途瞥見了幾個童子出來,后摸著自家大哥想必已經和諸葛亮聊上了。
一想到這,張飛那好容易消下的氣又上來了——這“諸葛亮”到底是何方人許,怎么大哥如此敬重他;自己未曾去看過一眼呢;怎么商略這么久;真是個好家伙,若他沒讓自家大哥滿意,那老子就和關羽一并把他這破草堂給一把火燒了!……越想越多,越想越亂,最后,干脆腳一踩地,安靜等自家大哥了。
終于是出來了,張飛是長長地舒了口氣,關羽亦是如此。
劉備累了,但眉宇間清晰可以看出興奮和驚喜。他這三顧茅廬終于顧出了這么個神人諸葛亮,的確是值得高興一下的。張飛看到劉備出來以后這幅模樣,不由地開始仔細地重新打量這草堂了,想斜著眼看看門里邊兒的情況,卻沒想到門已經是被童子回去時順便帶上了,張飛只好作罷。
欲知后事如何,且聽下回分解。
三顧茅廬看法600字作文 第十八篇
在公元207年的三國時期,劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走,徐庶不得不接受曹操的要求,去曹營為曹操效命。臨走前,徐庶為劉備推薦了諸葛亮。于是,劉備親自上門請諸葛亮,卻被拒之門外。經過劉備再三請求,諸葛亮終于同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情,是的,我也一樣。但在為劉備高興的同時,我也十分感嘆:諸葛亮,才高八斗,滿腹韜略。如果劉備不去請他,徐庶不去推舉他,難道他就如此在那深山老林、閑云野鶴中孤獨終生?將自己的知識永遠埋藏?懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去?眼看著老百姓處于水深火熱中,自己卻空懷一身抱負,一生都未曾為這個世界做出什么貢獻?
諸葛亮的想法是中國的傳統思想:做人要矜持,謙虛,不能顯擺。雖然說做人要謙虛,但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛,而貶低了自己的能力。但他是幸運的,他遇上了劉備。所以,他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候,我們自己明明有能力,卻對自己不自信,猶猶豫豫的,一個個機會就會從眼前飄走了,到頭來,還是一事無成;還有時候,我們在和別人競爭時,由于太過謙讓、保守,認為自己這也不如別人,那也不如別人,所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實,這種沒有意義的謙虛是沒用的,不但不會讓人尊敬你,更會讓別人認為你是一個不自信的人。
來吧,不需要劉備或徐庶,做一個自信的自己,讓世界看到你的光芒!看到一個自信的你!
三顧茅廬看法600字作文 第十九篇
同學們可能聽說過劉備三顧茅廬的故事吧!今天早上,我和老爸也當了一回劉備,這件事的來龍去脈,聽我來講述。
這件事是由修自行車引起的。
第一顧——早上七點,正當我還在南柯一夢時,一下子被老爸給搖醒了,我大聲問他:“干什么呀,人家還沒睡醒呢。”“就知道睡,快刷牙洗臉,吃完早點跟我去修車子。”我極不情愿的吃了早飯,和老爸一起把車子推到了經常去的修車部。我和老爸環視四周,連個修車子的人影兒也沒有,北風呼呼的刮著,風里含著寂靜的味道。樹枝在不停的搖曳著,我和爸爸呆呆地走在回家的路上,第一顧失敗了。
第二顧——寫了些作業后,經受不住爸爸的“緊箍咒”,我和爸爸踏上了第二顧的旅程。那時正值中午,街上的人比早晨更少,簡直與人山人海成對比。我邊走邊在想:萬一這老師傅還沒來可怎么辦啊,我這肚子可一直咕咕叫呢!果然不出我所料,那位親愛的老師傅還是沒來,修車子那兒又是空無一人。又白折騰了。
第三顧——填飽了肚子,老爸還在嘮叨:“你說這老大爺平時挺敬業的呀,今天怎么就,不行,你還得陪我去一趟。”得,父命不敢違,只好再去一次,也好讓老爸死心。我們又到了那里,可這次結果與之前不大一樣,老師傅來了!老爸推著車上前去修,我有些不好意思地笑了,畢竟我勸了他兩次不要來了。但無論怎么說,這車子終于是修完了。第三顧終于成功了。
劉備三顧茅廬請來了諸葛亮,我和老爸則是三顧修車部修好了車子。看來啊,這干什么事都得堅持才行。
三顧茅廬看法600字作文 第二十篇
我讀了《三顧茅廬》后,心情久久不能平靜,讀《三顧茅廬》有感600字。故事是這樣的,曹*占領了北方,劉備求賢若渴,不知怎么辦,想到了諸葛亮,他說他很有才能,隱居南陽,就帶著關羽和張飛三人一起去拜訪,想讓他來成就大業。
第一次去請諸葛亮,可是他并不在家,劉備只好帶著他們兩人失望地離開了。第二次,劉備、關羽、張飛又冒著大雪來到了隆中,想和他來成就大業,沒想到,諸葛亮又外出閑游去了。第二次又沒有請到,劉備只好留下自己寫的一份信,表示對他的敬佩和自己的誠意。轉眼間一年過去了,劉備三人又去看一看他。過了一會兒,他們三人到了草廬,諸葛亮正在睡覺,關羽說:“咱們去兩趟都落空了,這次又在睡覺,我用繩子把他捆起來”。劉備阻止說:“不行,諸葛亮是位大賢人。”張飛說:“諸葛亮不就是個種地的,算什么大賢人。”劉備接著說:“小聲點,別把他給吵醒了。”直到諸葛亮起來,他們才開始談話。劉備把該說的話都說了,諸葛亮被劉備的誠意打動了,就和劉備分析了形勢和力量對比的關系,為劉備提出了一個好辦法:首先奪取荊州益州作為根據地,對內改革*,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兵分兩路進攻曹*,成就大業,這就是著名的“隆中對”。
通過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備勇往直前,永不放棄的精神。每當我們認定了目標
三顧茅廬看法600字作文 第二十一篇
離草廬還有半里,我便下馬步行。正遇見諸葛均,問其得知大賢昨晚剛回茅廬,得知后我開心極了:今天終于有幸可以見到先生了!我們仨一起到莊前叩門,我本想讓童子轉告先生我今天專門來拜訪他。可惜童子又說:“先生雖然在家,可是因為疲勞還在草堂睡覺。”那既然這樣,那就不用麻煩您告訴他了,我們可以再等等的。說罷,我便讓關羽和張飛在門首等著。我輕輕走進屋之后,我拱立階下,靜守。
兩個小時過去了,諸葛亮終于醒來:大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。他吟畢便起身問童子:“今日可有人來訪?”“今日劉皇叔來訪,現站門口。等候多時。在您云游之時,其曾兩度造訪,無緣與您相見。”“為何不早些叫醒我?這樣吧,你快去好好招呼劉皇叔,我換件體面的衣服就來。”我在房外聽見房間內隱隱約約的說話聲,高興極了,想必孔明先生已醒,隨即童子便恭敬請我進屋。
我便快步進門,看見久久聽聞的孔明先生,立即對他下拜:“久聞先生大名,在下劉備,今日三顧茅廬,終有緣相見。”“皇叔請起。我是山野之人,疏懶成性,蒙皇叔曾三顧茅廬,真是倍感慚愧,不知皇叔因何事見我?”
童子上茶后,兩人對坐,一邊用茶一邊談論天下之事。我恭敬地說:“現在的情況太亂,我想安邦天下,可惜我才疏學淺,誠心想請先生教我濟世之策,出山輔佐我完成統一國家大業。”一番交談后,他讓童子拿來地圖,面對我分析道:“您看現在曹操擁兵百萬,挾天子以令諸侯,皇叔不能跟他正面爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,吳國地勢險要,民眾歸附,可把他作為外援,而不可謀取。只有荊州,這個兵家都要爭奪的地方,一直到南海的收益都能得到。只可惜今日的劉璋昏庸儒弱。皇叔可先取荊州為家,再取益州立業,形成三國鼎立之勢,爾后伺機逐鹿中原,統一天下,成就大業。”
聽完之后,欣喜不已,我拱手感謝:“聽了您的這一番話,使我茅塞頓開,撥云見天。”說罷我再次單膝跪拜:“多謝先生,在下從今如魚得水也。”
三顧茅廬看法600字作文 第二十二篇
當年劉備三顧茅廬,我在姥姥家還有“三燒火爐”的經歷呢。
姥姥家燒湯都是用一個火爐,里面放上柴燒的。每次姥姥燒鍋時,我都懷著好奇的心情在一旁看著,這次,我忍不住,從姥姥那搶來燒火棍,開始了“三燒火爐”之“一燒火爐”。
第一次是“新兵上陣”,我學著姥姥的樣子,把燒著的紙扔進爐里,接著抓起一大把柴就往里塞,頓時,火滅了,滾滾黑煙把我熏成了“非洲黑人”,兩條“黃河”從我眼中流出。我急忙跑到水管那,用水對著臉一陣猛洗,終于變回了“白人”。
姥姥說:“放柴可不能放太多,火沒有了空氣就燒不著了。”
于是,我“重整軍隊”,再次向“火爐城”發起了進攻。
這次,我點燃一張紙,左手拿紙,右手拿了一把柴,一同放進火爐里,過了一會,火還是沒有燒起來,我拿燒火棍往里一捅,一條火龍迎面撲來,嚇得我翻到在柴堆上。我雖然倒了,但火燒起來了,樂得我在像兔子一樣在院子里蹦來蹦去。過了一會,我往火爐里一看,真叫我大跌眼鏡,火滅了!柴也不翼而飛了。正當我百思不得其解時,姥姥說:“柴很快就燒完了,一定要一直蹲著,一根一根的往里添柴,那樣才行。”
這次我有了經驗,也吸取了前兩次的教訓,想:這一次一定行!
我把這放進去后,拿了一小把柴放了進去,不過一會兒,火著起來了,我又一根一根的往里放柴。半小時后,一道美味的湯出現在我眼前。
在碗里喝到這湯時,真不敢相信這是我親手做出來的,我高興的不亦樂乎。
啊!!!真美味的湯,我要去喝湯了。
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