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難忘的什么作文初中(精選25篇)
難忘的什么作文初中 第一篇
生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的讓我們感動，有的讓我們幸福，有的讓我們受益一生。我清楚地記得發生在而年級的一件事情。
那是一天下午，美術老師讓我們回到家里畫一只小鳥與一棵柳樹。
我回到家，拿出紙與筆開始畫了。我先畫柳樹，可是，一不注意，把樹枝畫得比樹干還粗了，沒有辦法，我順手就撕了那張紙；我又拿起筆重畫，這次雖然沒有出現上次的錯誤，可是筆尖劃過，把紙劃成了兩半，于是，我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時，媽媽正好看見了，急忙走過來說：“不能撕，不能撕，你知道紙是怎么造出來的嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“造紙要用許多水與電，還要用木材，因此，我們要注意節約。”我說：“不要緊，我們還有許多紙呢。”媽媽見我不以為然，沒有把節約放在心上。就又給我講了神筆馬良的故事：從前，有個孩子叫馬良，家里很窮，沒有錢買紙與筆，但馬良很喜歡畫畫，他去打柴的時候，就用樹枝在地上畫天上飛的鳥；他去打魚的時候，就用水草在河灘上畫水里游的魚；在家里時，就畫自己看到的東西。最后，馬良成了著名的畫家。我聽了以后，感到非常難過，覺得自己確實是太浪費了。媽媽說：“知道錯了就好，以后一定要注意。”
這件事雖然過去了很長時間，但是在我的心里卻留下了深深的烙印。通過這件事，我在生活的各個方面都養成了勤儉節約的好習慣。
難忘的什么作文初中 第二篇
在我的成長歷程中，所經歷的許多事都已經淡忘了，但唯獨學騎自行車這件事，使我記憶猶新。
那是我在上小學二年級的時候，一個八歲的我每次上學放學走在回家的路上，看見人們騎著自行車在街上自由自在的行駛著，心里別提有多么羨慕了。于是，晚上我便懇求爸爸教我學騎自行車，爸爸答應了，我高興得跳了起來，大喊：“爸爸萬歲”！
第二天清晨，爸爸和我推著自行車來到小學的球場上。爸爸先給我講了騎車的要領，并示范給我看，叮囑我說：“學騎自行車要膽大心細，眼要望遠，雙手把住車頭……”我于是便迫不及待地想要學了。我小心翼翼的把腳放在踏板上，手緊緊地抓住車把手，爸爸扶住尾架，開始前進了！可是我的手腳不知怎么的，極不聽使喚，顧的手又忘了腳，顧的腳又忘了手，自行車不聽使喚，歪歪扭扭地沖向了球場邊的一棵大樹。在這千鈞一發之際，爸爸趕忙拉住了車子尾架，我立刻跳下車子，嚇的出了一身冷汗。真是“看花容易繡花難”。爸爸見狀，鼓勵我說：“任何事都不是一帆風順的，只有付出努力，堅持不懈的頑強拼搏才能成功。”我聽了爸爸的話，我渾身增添力量。加上我學騎車心切，重新振作精神，騎到了車上。
我腳蹬著踏板，爸爸在后面也扶著，開始還左歪右拐，漸漸地走直了。到拐彎時，猛然發現爸爸早已放了手，正看著我笑呢！“爸爸沒給我扶著！”我心里陡然一驚，只聽見“啊呀！一聲，連車帶人一起摔在了地上。小腿被劃了個口子，鮮血直流，爸爸立刻回家拿來了醫藥箱，幫我包扎傷口。完后，爸爸再次鼓勵我說：“有志者事竟成。何況剛才你不已自己能騎了嗎？要相信勝利就在前頭，相信自己一定行的！”我于是又再次鼓起勇氣，踏上自行車，一圈又一圈地來回蹬著……
雖然后來失敗了幾次，但在爸爸的指導下，我終于學會了騎自行車，現在當我騎著自行車在街上自由行駛的時候，心里美滋滋的。
通過這件事使我明白了一個道理：無論做什么事，只要有決心，有信心，有勇氣，有堅持不懈的理念，就一定會取得成功。這些年來，我所取得的每一個成績，我的一切進步，都與那時侯得到的啟示是分不開的。
難忘的什么作文初中 第三篇
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的`英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇qiang舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
難忘的什么作文初中 第四篇
“這塊巧克力請你吃!”同學熱情的想和我分享他從國外帶回來的巧克力。但是，我卻只能淡淡的搖搖手對他說：“謝謝你！我吃巧克力會過敏。”其實，我并不是個吃巧克力會過敏的人，我不吃巧克力是我自己強迫自己的。
在我低年級的時候，有一次爸爸要開車帶我去上才藝課，原本離上課的時間還不算太急迫，但是我從小就是拖拖拉拉的個性；都要出門了還要向媽媽撒嬌著要再喝一杯巧克力牛奶才要走。媽媽心疼我沒吃飽會沒有精神上課，就沖了杯巧克力牛奶給我喝，我和媽媽邊喝牛奶邊聊天，完全沒有注意到爸爸在旁邊著急的模樣。等到我東摸摸西摸摸，確定要出門時，已經只剩三分鐘就要上課了。爸爸說到才藝班要十五分鐘的車程，但是他并沒有責怪我，只是自己心急如焚的拼命抄小路、趕時間。
我一派輕松的坐在后座，玩著我放在車上的玩具、看著窗外的風景，和爸爸在駕駛座急如星火的態度形成強烈的對比。這時，因為前面的車不知道因為什么原因已經塞了一大排，出現車陣了。趕時間的爸爸決定不要跟著排隊，切換到靠近路邊的馬路。沒想到，一轉過去這個車道，因為爸爸沒有減速，所以直接撞上了一只從巷子里跑出來的狗！我從后照鏡看到跟在我們后面的另一輛車又再撞到它一次！我看到它的身軀在汽車底盤下翻滾；我聽到它的哀嚎聲在空氣中回蕩；我心中覺得好痛好痛！我眼睜睜看著這一切發生，我卻沒有能力去改變什么，那只狗后來跑回巷子里不知去向了。
我和爸爸一路上都沒有再說話，我只在心中默默許了愿：希望那只狗可以沒事，我愿意以不再吃巧克力來交換！
其實這一切都是因為我拖時間才讓爸爸開快車，爸爸也認為他開車應該要取舍趕時間或珍惜生命何者為重。這個事件震撼了我——我知道：在人生的十字路口常常會面臨許多選擇，一定要用智慧來好好判斷；不要用教訓來買經驗。每一個十字路口的選擇與判斷，都會影響到之后的.人生，一定要謹慎。
在天上的星星一顆一顆，我心中的事一件一件。但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。
難忘的什么作文初中 第五篇
曾經有一種感動，那感動似乎封存在內心深處，可當我看到那天上飄飛著的風箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時候同爸爸放風箏的情景，如今又浮現在眼前。
那天剛入春，雖然吹著徐徐的涼風，但天氣不是很冷，這時我看到了幾只風箏在天上徐徐翻飛，時而高，時而低，不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對老爸說：“老爸，你看，咱們也去放風箏吧。”
老爸想也沒想就對我說：“走，快點兒穿衣服。”過了一會兒，我們先去了風箏店，那琳瑯滿目的風箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風箏出現在了我的眼前，那只風箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點綴，我對這只風箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風箏。
我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當時比我還高一頭的風箏學著別人的樣子跑了起來，然后用力地擲了出去，可結果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時， 爸爸走過來鼓勵我說：“沒關系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風箏上布滿了塵土，那只風箏也還是沒有飛起來，這時，我好像是一個泄了氣的皮球，頓時失去了信心。這時，爸爸走了過來：“來兒子！最后一次！”老爸架著我說。我便決定再來最后一次。
這時，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風箏，只聽老爸“投”的一聲喊便把風箏用力地擲了出去。這時的風箏乘著徐徐的東風飛了起來，老爸把我放了下來，并把絲線交給了我，并指導我說：“把絲線邊后退邊放長，當你覺得風小了以后停止放長。”我照著爸爸的話做了，看著自己的風箏一點一點地超越了其他的風箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實一直是爸爸這雙厚實的雙手陪我走過十三個春秋，這份情感令我難以釋懷。
難忘的什么作文初中 第六篇
在我的記憶之中，有一件事使我難以忘懷。那就是在2008年某天的傍晚，爺爺教我學自行車的情景一直留在我腦海里。
那年夏日某天傍晚，我吃完飯，看見樓下的孩子在騎自行車，我對爺爺說：我也想學騎車。爺爺想了想，語重心長地對我說：學騎自行車是非常難的，會摔傷的，會流血的，會有各種意想不到的困難，但跟學習一樣，只要找到竅門，就會變得非常輕松。你想學是嗎？我說：讓我試試吧，摔倒我不怕。爺爺露出了贊許的微笑，于是爺爺把我那心愛的的小自行車拿下了樓，走進了小區的籃球場。
到了球場，爺爺先給我做了一個示范，兩只手緊緊的握住龍頭，一只腳踏在腳踏板上，另一只腳放在地上，踏在腳踏板上的腳輕輕一踏，自行車的車輪轉起來了，自行車也慢慢地向前移動。看完之后，我也學爺爺樣子騎了上去，可剛騎了幾步我就摔了下來。后來，爺爺把自行車扶住跟著跑，使我不停地前進。爺爺一放手，又摔了下來。我反反復復地騎了好幾次，也摔了幾次，甚至把手也擦破了，流血了，腳也腫了起來。后來回到家，奶奶看了很心疼，一直對我說：不要學了，不要學了，年紀還小等長大一點再學。奶奶連忙幫我傷口涂上了藥。
我當時傷痕累累，真想放棄。但想了想，爺爺對我說過學自行車有小竅門的，既然我有決心在學了，就一定要把它學會。于是，第二天，我繼續學，摔到了，爬起來再學，一次又一次，經過了許多次摔倒。幾天后，我基本上學會了，可以輕松地在籃球場上繞圈，像一只小燕在空中盤旋。爺爺露出了會心的笑容。
自從經歷了這件事后，我在心里默默地想：學自行車真的十分難苦，但是只要堅持下去就會成功，就跟學習一樣，要認真苦練，才能學好。不過現在我家前面的籃球場已經變成建房地盤了，我再也沒地方練自行車了。馬路上騎車，我沒有試過，也不敢。不知現在會不會騎呢？
難忘的什么作文初中 第七篇
前兩天，我們全班同學在黃老師的帶領下前往金城小學進行實踐活動，在那里，我們參加了軍訓，組織了藍球友誼比賽，知識比賽，打掃衛生等等一系列有趣的活動。可我最難忘的一件事是軍訓。
在一個陽光明媚的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學。進了宿舍，放好行李后，九點鐘便準備開始軍訓，剛排好隊伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓開始進行了，武警叔叔看見同學們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正!”頓時，全班同學鴉雀無聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭，就反復糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內容。教官似乎把我們當成新入伍的小戰士嚴格訓練，但是我們這些城市里的小學生大多都是嬌生慣養，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢?瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴厲的教官發現了，只見他走過來一把抓住那同學的肩膀，大力捏，那同學就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作，感覺他平時訓練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領，所以我就咬緊牙關堅持到底。在教官一絲不茍的指導下，我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚，并且滿意的讓我們結束訓練。
雖然軍訓的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體，才能做個德智體全面發展的好學生。
難忘的什么作文初中 第八篇
當華美的葉片散盡，生命的脈絡才歷歷可見。那片片能讓你的心霎時靜下來的白雪，紛紛灑鋪至葉片深處，給了生命最初的養分——期盼。
心的深處，早已留下你那期盼眼神的印跡。
夜靜了，黑暗無邊的星河下，我的書桌前還是光亮一片，還有兩個月就要中考，光前的我還在奮戰，身邊除了幾堆作業與書外，還有母親……
母親已經陪了我好幾個夜晚了，她就坐在床邊，翻閱報紙，不發出一點聲音。“媽，你先去睡吧，我寫完會和你說的。”母親輕抬起頭深深地望著我，“媽不困，你要加油啊，”說完便埋頭讀報。
等等，我剛才看到了什么，那深深的眼神還夾雜著一味情感，對，那是對我的期盼，我回頭小心地看著她，她似乎察覺到了什么，抬頭，四目相對。
我看清了，那是一位母親對子女的期盼，期盼著我快樂長大，期盼著過得幸福快樂，期盼著能取得很好的成績，我看清的不只是她那期盼的眼神，還有一些別的東西：原本烏黑的頭發里多了幾根銀絲，眼角也留下了歲月的痕跡，面容多了幾分憔悴與疲倦，那是我從來沒有見過的母親和那難忘的期盼的眼神。
“想說什么，安心學習吧！”耳邊又縈繞著母親喃喃的期盼聲。
當我難過的時候，那期盼的眼神讓我學會快樂；當我失敗的時候，那期盼的眼神讓我學會堅強，讓我明白無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起，無論寒風多么凜冽，微風總會緩緩吹拂；當我取得一點小成就驕傲自滿的時候，那期盼的眼神讓我學會謙虛，讓我明白花與葉搖曳在幻想中，最終凋零在冰冷的泥土里，落紅不是無情物才是最終歸宿。
母親啊，你那期盼的眼神是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃，是春，是暖，是愛，是人間四月天，令我永生難忘。
難忘的什么作文初中 第九篇
在寒假的一天，我犯了一個非常大的錯誤，我和姐姐、哥哥三人竟然去玩火了，而且我還撒了謊。
那天我在家里悶的慌，真想出去玩一玩，我和姐姐哥哥，于是我們三人一起來到樓上，在三樓對面的一間房間里玩火，當時，那個房子未裝修，所以我們在那玩火。
我們玩完火后，我說叫我把東西移到樓上。我們一連轉移了很多地方。最后，姐姐哥哥下去了，我還在樓上。我隨手把報紙和木炭放在了三樓的陽臺上，放完后，我就蔥蔥忙忙的回到了家，這時，媽媽問：“作業有沒做完，快點做。”我邊做作業邊想：“如果媽媽發現了怎么辦。”我嚇的寫字都寫不好。媽媽問我是不是有什么事。我嚇的手直發抖。
哎呀!怎么辦?三樓的人回來了，我還把東西放在哪里。不一會兒三樓的人發現了，我裝做什么也不知道。這時三樓的人把不一切都告訴了了媽媽，媽媽不相信，決定自己親自上去看一看。這時媽媽兇巴巴地拿著報紙和木炭走到我面前，我一看就知道沒什么好事。媽媽問我：“你們有沒有到樓上玩火?”我心里蹦蹦直跳不知道怎么說。“我們沒有到樓上玩火。”我緊張的回答說。媽媽說：“這些報紙和袋子總是我們家的吧!我只好承認是我們干的。媽媽生氣的把報紙一扔。糟了，又會挨打了。
媽媽拿起衣架就向我和姐姐、哥哥走來，衣架在空中一掄，就發出咻咻的聲音。我挨打了!媽媽把我從頭上打到腳上，又一邊說：“長這么大，一點也不懂事……”
聽到這里，我的鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的手寫著字，淚水不至于流出來。
我一邊抽抽搭搭的哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。哪一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且發著熱。
難忘的什么作文初中 第十篇
暑假的一天下午，我和姐姐一起看了一部精彩的電影《瘋狂原始人》。讓我渡過了一個愉快而又難忘的下午，至今我還對這部電影記憶猶新，有時間真想再看一遍。
這部電影的主人公的是依和她的家人，還有她的好朋友蓋。我很喜歡小依，她是一個充滿好奇心的小女孩，她喜歡自由自在，向往光明，有很大的冒險精神。她有一個非常疼愛她的爸爸。故事發生在距離我們現在很久遠的時代，他們一家人白天為了爭奪食物常常和動物們展開激烈的爭斗。小依的爸爸認為黑暗會帶來死亡，所以一到晚上就不讓小依出去，而每當夕陽的最后一抹余輝快要消失在天際的一剎那，他們一家人就要迅速的回到山洞，并且要把山洞的洞口嚴嚴地封死。可是小依不喜歡漆黑的山洞，有一天晚上小依趁爸爸睡著以后，追尋著一縷月光悄悄地走出了山洞，遇見了一個名叫蓋的小男孩。蓋懂得很多先進的現代知識，他還告訴小依現在他們生活的這個地方已經不安全了，世界末日就要來了。于是小依相信了蓋的話，帶著他的家人和蓋一起踏上了逃離世界末日，尋找一座安全的高山的奇妙冒險旅程。
在旅程中，蓋教會他們很多東西，小依的爸爸也學會了穿鞋，生火，以及在遇到困難和危險的時候怎樣想出好點子來。爸爸為了保護他們一家人經歷了重重的考驗。他們歷經艱辛終于找到并爬上的那座高山，就在他們欣喜若狂 ，大聲歡呼時，一陣轟隆隆的巨響和漫天的煙塵把高山辟了兩半。看到這里時，我的心砰砰直跳心想：＂完了，他們肯定過不去了。””姐姐，姐姐，你說他們能過去嗎？“我著急地對坐在我旁邊的姐姐問道。就在這千鈞一發這際，小依的爸爸不顧不一切地把他們一個接著一個地舉過頭頂成功地扔向了充滿光明的另一邊。自己卻沒能過去。小依傷心絕望地吹著蓋送給他的海螺呼喚著爸爸，爸爸奇跡般地騎著火球飛了過來。一家人又團聚了。他們成功了，他們找到了一個嶄新的世界，有高聳入云的山峰，有藍藍的大海，有漂亮的小花，還有蔚藍的天空和潔白的云朵。在和原來截然不同的地方過上了幸福快樂的生活。
看完這部電影，我也知道了原來父愛和母愛都是一樣的偉大呀！為了自己的兒女，可以犧牲一切。
難忘的什么作文初中 第十一篇
在我的記憶中，有一件事至今使我難以忘懷。
一天放學后，我一個人正慢條斯理地往家里走，忽然背后傳來幾聲“汪！汪！汪！”的狗叫聲，頓時，嚇得我渾身直冒冷汗。
我回頭一看，原來是一條小巧玲瓏的小白狗正緊跟在我的身后。我快走幾步，小白狗也快走幾步，我慢走幾步，它也放慢了腳步，我停下來不走了，它竟然也不走了！這小家伙簡直是有意在和我作對似的！
我在它面前真是黔驢技窮了，只好一動不動地立在那兒。時間在一分一鈔地過去，我發現這條漂亮的小狗始終沒有它的主人出現，于是，我斷定這是一條流浪狗。
我與它在原地僵持了足有十幾分鐘之久，只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛，一直傻呼呼地望著我，看樣子表示十分友善。我經過仔細觀察，見它根本沒有惡意，于是，我心里的恐懼感也蕩然無存了。
我不由自主地喚了一聲“小白”，它竟然搖頭擺尾地跑到了我的腳下，對我親熱得五體投地，好像我就是它的主人了！就這樣，我自作主張把“小白”帶回了家，受到了我們全家的歡迎！
“小白”在我們家無憂無慮地生活著，它既活潑可愛，又很聰明伶俐，簡直就是我們家中的一個活寶！
每天放學回家后，它就是我最親密的伙伴了，總是形影不離地跟在我的身邊，不是逗我取樂，就是為我做事。比如，我叫它在地上“翻跟斗”，它就會迅速地翻滾起來；我要穿拖鞋了，只要給它打個手勢，它就會用嘴把拖鞋叼到腳下；我的羽毛球掉到屋外了，我用手朝羽毛球指點一下，它又會乖乖地給我撿回來。這家伙又是一個名符其實的“服務員”！
一個星期天，我與幾個小伙伴要到小東山玩耍，“小白”見我要出去玩了，也想出去跑跑，就在我的前前后后大獻殷勤，它舔舔我的鞋子，扯扯我的褲腿，總不要我離去，我毫無辦法，只好將它帶出去了。
我和伙伴們在小東山玩捉迷藏，“小白”也呆頭呆腦地跟著漫山遍野瞎跑。
中午了，我們回家了，這時我發現“小白”不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，找遍了山前山后，仍然不見它的身影，“小白”就這樣讓我給弄丟了！
這件事已經過去幾年了，“小白”的身影仍時時浮現在我的眼前。
難忘的什么作文初中 第十二篇
生活是一首歌，今唱著人生的節奏和旋律。生活是一幅畫;描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團麻;交織著人生的快樂與煩惱。
——題記
時光流逝，我一轉眼上初中三年級了。那是一個去年的下午，我放學回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
一切妥當之后，我打開電視，坐在電視機前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節目是關于學好數學的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我慌慌張張跑進廚房，迅速把煤氣關掉，掀開飯鍋，看著已經燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀!
就在這一剎那，我的腦海中好像有本書經過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復了原味。通過這件事，我學到了不少的知識，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當我回憶這些往事的時候，我是永遠也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是我們用知識的火花推動思考的風帆，用智慧的火花去點燃理想的火花，用浪漫的激情去創造這美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。
品味人生，品味那些曾經的往事，往事好像一道彩虹，出現在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫……
難忘的什么作文初中 第十三篇
在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，起中最難忘的是那次包餃子。
那天，母親把餃子粉加水和成面團，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。
我先把手洗干凈，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？母親開始包餃子。只見母親先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著母親的樣子，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”母親見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，母親對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在母親的指導下，繼續努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。“啊！我終于學會了！”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學習才會干好。
難忘的什么作文初中 第十四篇
在記憶的海洋里，有些事或許已經淡忘，但有些事卻記憶猶新。最令我記憶猶新的事是：學騎自行車。
那是在上三、四年級的時候，我看見別的小伙伴都會騎自行車了，我也想有一輛，于是，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于給我買回了一輛自行車。
可是，過了一會兒，我又不滿足了——因為，我看見我的好朋友都會騎自行車了，于是，我便向爸爸提出了這個要求，爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高。
晚飯過后，我推著自行車就往樓下沖，爸爸緊跟在我身后……到了樓下，我就迫不及待地想騎自行車了，于是，我便向爸爸提出了這個要求，讓爸爸教我學自行車。這時，爸爸對我說：“要想騎好自行車，你首先要做到：眼向前看，不要緊張，要手把穩……”我還沒聽爸爸說完，便開始了我的第一次騎車行程，可是，俗話說：萬事開頭難。果不其然，騎上不到半米，自行車就不聽我的指揮了，胳膊和手怎末也穩不住車把，又開始搖晃，兩條腿就像喝醉了似的，車輪也變得那那么沉，車身總像左傾斜，我先努力的把車擺正，可是：我和車沖向花池子。“啪啦”一聲，車沒沖出去，卻把我摔了個底朝天，我被摔得兩腿發軟，心里撲通撲通亂跳，似乎都不是自己的了看——我早花池子里面，車子在花池子外面，后輪還在轉那！這是咋回事？真好笑！
爸爸跑過來，心疼的說：“要不然不練了，改天再說吧，你都摔成這樣了。”“那怎行偏不回家，就練！”我倔強的說，爸爸拗不過我，給我擦了擦汗。告訴我不要急于求成。我定了定神，胳膊輕輕松松地握住車把，眼睛向前看，不要老看著前輪，兩條腿要配合自然，不能快蹬。把車子扶起來，在心里發誓：一定要學會！于是又騎上車，呀！這次感覺和前兩次不一樣了，我向前騎了7、8米遠那！經過不斷的練習，感謝土地對我的多次“關懷”看著磕掉的車漆，我終于能騎很遠了，真有說不出的興奮和喜悅……以后的一個多星期，我每天晚上寫完作業吃完晚飯之后，就下樓練車。就這樣輕松自如地練會了車。現在還可以和我的那些小伙伴賽車吶！
是呀，膽量是鍛煉出來的，生活能力也是鍛煉出來的，碰到了什么困難，，要看作是不起眼的小事。是它，給了我一個支點，跌到了爬起來，總會成功的！
難忘的什么作文初中 第十五篇
那天，媽媽把餃子粉加水和成面團，把肉餡攪拌好后，就等著包我先把手洗干凈，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。“啊！我終于學會了！”我非常高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學習才會干好。
難忘的什么作文初中 第十六篇
時間就像是一條長河，一去不復返。在這條長河中，我經歷了很多的故事，然而最令我難忘的就要數補牙的那件事情了。如今想想，那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
“一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了！有一顆已經被牙蟲挖地工給挖空了！我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了！一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了！可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了！告訴母親？還是不要了吧。一想起牙醫的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行，我要告訴母親，我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的！其實我很早以前就已經蛀牙了。可是看到電視上的牙醫都是穿著一次性白色彈性手套，身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴母親！我馬上從浴室漂到了廚房“報告母親長官司，我身體內的牙齒國度已有4府城堡已被侵略，報告侵略者名字，牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧！”母親吩咐到。“早點睡！”哎，我真可憐呀！
“叮叮叮叮……”哎呀！吵什么吵呀！我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘，哎呀！我捉來鬧鐘一看上面顯出5：00，這么早呀！“你可別忘了，你今天要去看牙齒。那家醫院可忙了呢！我們一大早要去排隊呢！”母親的聲音從后邊響起，說完把我拖進浴室，洗臉刷牙，一分鐘干完。一個小時過去了，我們到了溫州。我排了隊，過了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油！即使很痛也要忍！我心里暗自鼓氣。啊！痛痛！一股酸痛流入了我心。忍住啊！逸涵！我在鼓氣加油。“蛀到神經了！”牙醫姐姐說。又過了幾分鐘……補完了！一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死，但是只是暫時的。
這就是那件令我難忘的事情。經過那次補牙的經歷之后，我暗暗下定決心，今后我一定要好好保護我的牙齒，讓它不再受罪。
難忘的什么作文初中 第十七篇
我讀六年級下冊的時候，學校組織的岳陽樓、君山去旅游。
我媽媽從來不讓我旅游，因為我知道就算告訴了媽媽也沒用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒希望可能去，可沒有想到的是，在報名的最后一天的晚上打電話告訴班主任說讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請你別嘮叨了。
那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來，因為媽媽一天總共才十幾塊錢，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說：今天她加了班，今天晚上請了假在那里買東西。可誰知道她買了許多，還給了我錢，后來我回了房間，躲在被子里哭了一場，第二天早上醒來，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。
到了學校，車子也來了，在車上吃了防暈車的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學們都在，我不想讓別人看笑話，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進了參觀的地方非常漂亮，下午要去岳陽樓我更興奮了，但我總想到媽媽，也從那時候起我就下定決心要認真讀書，以后攢多一點錢讓媽媽慢慢的花。
經過這件事情，我知道了讀書多么重要。
難忘的什么作文初中 第十八篇
在時間的帶領下，我從小學一年級眨眼間的成了六年級的畢業生，即將離開校園的我，總是有那么一些不不舍。不舍同學之間的那些情誼，不舍老師的那份關愛，更不舍六年學習的學校！
同學與同學之間互相關心、互相幫助這是我們學校老師經常說的一句話。而就是平常關心、幫助的那些同學和朋友將要離開我們。我忘不了他們，他們的那一張張臉，那一個個人的樣子，我永遠記在心中。
趙天予，一個我平時我玩耍的好伙伴。平時看來不是很在意，而他卻不計其數的幫助過我，將要離開他的我總是有一些后悔。后悔我曾經對他的.那些憤怒，后悔與他的爭吵。
沈文杰、張亮，我最好的朋友。和他們分開是我最難過的。沈文杰是我從小學一年級到六年級的好朋友，是我最好的哥們。張亮，是我在四年級無意中發現我們是性格是一樣的好朋友。放學一起回家，上學一起進校。我們的友誼是沒人能夠拆散的，可是時間這個不講理的東西卻用他的神力將我們隔開了。
何老師、陽老師、林老師。我的那幾個恩師。她們教給我知識，告訴我做人道理，讓我從無知中走向知識的海洋。我無比的感謝她們！
光陰時間，日月如梭。2190天就過去了！
難忘的什么作文初中 第十九篇
在記憶深邃中，有件令我難以忘懷的事情。準確的說它不僅讓我難以忘懷，還讓我感受到人與人之間的幫助。
那是在星期五，放學后，我和我的同學騎著自行車回家，剛好今天天氣比前幾天好了些，太陽也出來干活，心里想著總算到了周末，可以睡懶覺，。望著周圍的花草樹木，一切是多么的美好，心里越來越高興，可沒高興多久，來了個晴天霹靂，我的鑰匙不見了，心里的高興一溜煙不見了，留下來的只是著急。
“怎么回事，我的鑰匙怎么會不見，在哪弄丟，該不會在路上吧，不會的，那在…哦，在學校，不是吧，在學校，那現在該怎么辦，回學校，不可能”越想越著急，我在那拼命地想看有什么辦法，最后還是只能用老辦法，在樓下喊我媽，我是盡力在喊，可這又談何容易，我家住在七樓，而且由于天氣變冷，我的喉嚨有些不舒服，我邊喊邊望家里的窗戶，沒有動靜，看來我媽應該聽不見，于是我不叫，在那等看我們棟樓的人有人要上下樓，打開樓下大門，順便讓我上樓，可老天似乎要作弄我，平日經常見人上下樓，可現在人影都不見一個，真倒霉，我等了很久，等得實在不耐煩，又叫我媽，叫了幾聲后，窗戶依然沒有任何動靜，我繼續叫，窗戶還是沒動靜，可我卻聽到腳步聲，是從我那棟樓傳來，有人下樓了。
“太好了，有人下樓了”我欣喜若狂跑過去，在離大門沒多久停下，然后慢慢走，門打開了，是個退休老師開了門，我本想等她出來先，可她站在那一動不動，“她為什么不出來呢”我內心充滿疑惑，這時，她說道：“你不是要進嗎，怎么還不進？”我愣了一愣，接著回過神來，點了點頭。“天啊，她是特意為我開門”我的內心頓時有一股溫暖的感覺。“那還不上”她又說道。“可我的自行車和東西”我把目光轉到自行車和東西那里去，“可以幫我看一下嗎？”，我接著說。我答應了，一聽見她答應，我就像只箭似的飛上去，一拿到我媽的鑰匙，又飛下來，接著我向她道謝，她上樓去了。
難忘的什么作文初中 第二十篇
那次驚心動魄的爬山經歷，真是令人難以忘懷啊！
那天早上，我和父親早早地來到山下，來爬山的人可真多，人山人海，悅耳的鳥鳴聲響徹山間，山頂上還籠罩著一層薄霧，清新舒適的環境使人心曠神怡；一會兒，我們和其他登山者立刻開始向山頂進發，我一邊吸著新鮮的空氣，傾聽悅耳的鳥鳴聲，一邊爬山。
一到二分鐘，我輕而易舉地爬了十多米，遠遠超過了父親，我懷著驕傲的心態一直前進，由于體力衰竭的問題，我一邊爬，一邊直喘大氣，還爬一會就休息一下，休息時間一次比一次長，眼看剛才被我遠遠甩在后面的登山者，正像一群螞蟻一樣向山頂奔去，我實在太累月，我再也不想爬，我對自己失去了信心；十多分鐘后，登山者一個個地超越了我，我趴在一塊大大石頭上，貪婪地休息著，父親瞪了我一眼，沒說什么，就繼續向山頂進發了。
休息了二十多分鐘后，我的體力恢復了，我再也不想爬了，我正想下山，但令我驚訝的是：一位年過花甲的老者正艱苦地向山頂進發，他一手握住石頭，腳向前踏著，前進一步都好像費九牛二虎之力一樣；我走過去幫助他，他卻說：“我一定要靠自己的能力爬上山頂！”我頓時被他那頑強的精神感動了。：一個白發蒼蒼的老人，竟然有如此大的毅力，而自己呢，遇到困難就退縮，我一定要爬上這座山的山頂！“于是，我一邊和這位老者交談，一邊登山。
經過半個多小時的努力后，我們穿過山腰，登上山頂，陽光照在我們的臉上，微風在我們頭上拂過，鳥鳴聲響徹云雷；我登上山頂的自豪無法形容，老者的話更令我感慨萬千。
從今之后，每當我遇到困難時，想退縮的時候，總有這樣一句激昂的話：“我一定要靠自己的能力爬上山頂”。時時在我耳邊回旋，不斷地催我奮進。
難忘的什么作文初中 第二十一篇
在我的記憶深處，許多事情已經淡忘了，但有一件事，在我的腦海中仍然記憶猶新。
記得有一天放學放得早，老師布置了一篇作文。回到家，我正在構思，窗外傳來了同學的呼喚：“華天，快下來玩球吧！”我的心一下子飛到了樓下。忽然，我靈機一動：與其苦思冥想地寫作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文參考書……
當我滿頭大汗抱著足球回家吃飯的時候。爸爸問起了作業的事。我怕爸爸發現我抄的那篇作文，所以故意不拿出作業給他檢查，但這件事還是引起了他的懷疑。在他的.一再追問下，我終于極不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，覺得很奇怪，好像要打破沙鍋問到底：“怎么回事？這是你的文筆？”我看著爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶紅了，頭慢慢地低了下來。爸爸好像知道了什么似的，讓我翻查字典，當我翻到“偷竊”這個詞語的時候，爸爸語重心長地教育我道：“抄別人的文章等于是偷竊別人的知識，那你和小偷又有什么區別呢？”聽了這話，我的眼淚止不住地流了下來。我的心里感到萬分懊喪。片刻之后，我抬起頭，誠懇地對爸爸說：“爸爸，我知道錯了，我以后再也不做小偷了！我保證以后作業獨立完成！請你原諒我！”“知錯能改就是好孩子。”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
那天晚上我做到了大約十一點，終于交出了一篇讓爸爸滿意的作文。
通過這件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知識、自己的本領，別人的知識永遠是別人的。
這件事，始終讓我難以忘懷！
難忘的什么作文初中 第二十二篇
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報游泳班，學游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我與媽媽一起來到了天壇游泳館來訓練。一進游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓練。教練先讓我們在岸上做準備活動說：“今天一會去下水適應適應水溫，然后再抓著岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學的是蛙泳。一開時我還不是適應,可是過了兩三天我主見慢慢適應了。可是在我學游泳班第六次的時候發生了一件事。在第六次課上我認是了一為朋友,他叫雄偉。我們剛剛認識完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說：“沒問題。”然后我們倆就開時比賽。我與雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我與雄偉都到終點的時侯發生了一外。我上了岸，心想終于到終點了。可是我發現雄偉沒有上岸。我望水中一看，將我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠。心想老師救不了他了。可是我也不能眼正正看著自己的伙伴被淹死。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個念頭：那就是救我的同伴。跳入水中后我對我的同伴說：“我來救你了！”我使出了全身的力氣才將他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊將老師叫來，我與老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝。”我說：“這是我應該做的，因為你是我的同伴。”最后我們都笑了。
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應該幫助他們。這件事使我終身難忘。
難忘的什么作文初中 第二十三篇
春暖花開的四月，培新小學一年一度的春季田徑運動會，正在熱火朝天地進行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的掌聲，一片緊張的景象。
即將進行四年級女子組400米決賽。我和幾個運動員一起來到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的號令。“各就各位，預備——。”我屏住呼吸，豎起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時，我一直排在第三名。第二圈時，我們班的同學開始高聲呼喊起來：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的！”聽到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會兒，就超過了一個對手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因為爆發力我還留在最后呢。可是我開心太早了，在跑最后半圈時，我的腿突然疼了起來，跑起來有些吃力，可我已經顧不了那么多了，強忍著疼痛，沒有減速，因為勝利就在眼前，離終點只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來越近，越來越近......同學們的吶喊聲更激烈了：“超過她，超過她！”我的心跳越來越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來。眼看我就要超過她了，那位同學也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來不及了，就在我和她相差一步之遙的關鍵時刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績結束了這場決賽。
老師和同學們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
難忘的什么作文初中 第二十四篇
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發現一位同學原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發絲，看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。
幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴溫暖，藏入這個冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場春暖花開。
難忘的什么作文初中 第二十五篇
燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什么一去不復返呢？
打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子，男子，這一刻，我也明白了“團結就是力量”的真正含義。
忘不了那次數學培優考試，由于我沒接觸過這些題目，當然也沒考進,這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤，我趁寒假參加了補習班，天天頂寒風去補習，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學的知識進行“消化”，經常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學期的培優考試，我終于考上了培優班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！
忘不了，學校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學們運動的身影…… 。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是,聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什么一去不復返呢？