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說說我的習慣作文500字(精選18篇)
說說我的習慣作文500字 第一篇
白駒過隙，我在歲月的洗禮中養成了一個好習慣，這個好習慣就是讀詩。
每天，迎著清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閑田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發生“讓我體會到辛棄疾對國家的著想。”紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閑“讓我體會到，紅軍的那份執著與信念。
讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習慣就從那時開始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養成了一個好習慣—讀詩，這個好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。
我養成了一個好習慣!
說說我的習慣作文500字 第二篇
我有一個不愛收拾東西的壞習慣。每當我早上起床時，總會丟三落四的，有時找不著襪子，有時找不著衣服，還有時候找不著紅領巾。但是，有一次我變了……
每當我看見亂七八糟的房間時，都會袖手旁觀，不管、不收拾，可是這次我皺眉頭，歪了歪嘴：我是不是應該收拾一下？我躡手躡腳地走到老媽老爸的房間，發現他們的房間總是那么干凈，收拾得井井有條，一塵不染。我羞愧極了，簡直無地自容。我又悄悄地走進姥姥的房間，室內雖然很小，但經她一手管理，房間顯得十分寬敞明亮、幽靜雅觀。再看看自己的房間，簡直一塌糊涂。于是，我趕緊把桌子上的書一本一本地放回原處，又把本子和教科書放到了書包里。我用手指一抹書桌，呀！全是灰塵！我手忙腳亂地端來水盆，找出抹布擦起桌子，擦完之后我看了看抹布，呀，真臟！我趕緊用水盆給它洗了個“澡”，最后它終于恢復了“原狀”。我又用撣子撣了撣書柜上的灰，咳咳，咳咳！我一拍腦門：糟了！忘灑水了！我又往書柜上灑了點水，斷續擦了起來。當看見了滿地的垃圾時，我拿起了吸塵器，“轟呼呼……”耶！大功告成！我滿意地瞇起了眼睛，不錯！
我終于告別了那個不愛收拾東西的壞習慣，現在我舒服多了，房間空氣十分清新，我快樂極了，我告別了那個亂七八糟的房間。
說說我的習慣作文500字 第三篇
“遠在天邊，近在眼前。”但即使沒有“遠在天邊”，有些距離對我來說是無法抵達的。恐高的我不怕向前的距離，就怕往下的距離呀。
我到同學家串門，有個習慣，就是進門時好心地隨手關門，但就是這個“好習慣”，害慘了我。“博耀在嗎？走，出去玩。”“好，我在我家等你。”我掛了電話，轉身抓起外套沖了出去。
“你來了，快進來！”博耀連忙招呼我進去。
“咦，你怎么不把門關上？正好，省的我敲門。”說完走了進去，并把門關上了。
“因為……等一下，不要關門！”可門已經“砰”的一聲，閉上了嘴。
“為什么呀？”我嚇了一跳。
他開著門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開著門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”
我一臉尷尬：“有后門嗎？”
“我們在二樓，你說呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點險。”
他將我帶到陽臺旁邊說：“我們從這翻下去，踩著一樓的防盜窗就可以下去了。”
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來。“要不再想想……你咋就下去了呀！”
絕望涌上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個長發小公主，住在這可怕的城堡里吧！”不行，我這個九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當小公主呢？為了出去，拼啦！
我眼一閉，翻過柵欄一個360°愛的魔力轉圈圈完美落地！好，現在就是實踐了，那個360°就算了，安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當我的小公主吧，快去找個勇士把我救出來吧！”
唉！“好習慣”坑了我。無語，我想靜靜……
說說我的習慣作文500字 第四篇
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
習慣對一個人至關重要，好的習慣可以成就一個人；壞的習慣也可以毀掉一個人。
從小我們就要養成良好的習慣，讓它成為我們生活中習以為常的事情，做起來才會好不費勁。為什么有的人做一件事情看起來很簡單的就可以完成，因為在他鍛煉的過程中早已形成了一種習慣，日復一日的鍛煉，成為了肌肉記憶，所以看起來就毫不費力的完成了。
我也會有這種習慣，在看書或玩手機的時候，看見了自己特別喜歡的句子或食物，我就會把它收藏起來，然后把它摘抄出來背誦，讓它們成為自己的知識點。每次學習的時候都會收獲良多，感受到了揭開文字的面紗的感覺以及學習的魅力。
我也是一個看不得臟亂差的人，每次看見家里面亂糟糟的，心情就不好，總覺得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來。這些好習慣都陪伴我好多年，都沒有丟掉，我會繼續保持這種好的方面，向更好的方向前進。
我希望好的習慣可以繼續保持，不好的習慣就早些改正，讓好的習慣陪伴著我們健康、快樂的成長。
說說我的習慣作文500字 第五篇
說到老鼠，人們就會與偷吃東西，不講衛生，膽小怕事聯系起來。我是屬老鼠的，也和老鼠一樣有些壞習慣。
先說說喜歡偷吃東西吧！有一次，我放學剛到家，就聞到廚房里飄來一股誘人的香味，我借口放飯盒，就順手牽羊“偷”了一塊色香味俱佳的排骨。這時，爺爺發現了，就說：“小老鼠在干什么，偷吃東西嗎？”我正吃得津津有味，答到：“我正在嘗排骨的味道呢！”爺爺無賴地走開了。我這一嘗就吃了好幾塊。過一會兒，爺爺看見我還在吃，就說：“你這個小老鼠，怎么還在嘗啊？”于是我答到：“我嘗得越多，說明奶奶做的味道好嘛！”爺爺笑了笑說：“就你的歪理多。”
我有時也不太講衛生。有一回，我在樓下與小伙伴玩耍，很晚了才回到家里，又累又困，臟得像一只小花貓的我，迫不及待就跳上了床。爸爸發現后就說：“小老鼠，不洗漱就睡啊？”，我說：“我不去，不洗臉不洗腳還能節約水呢，我就不去。”爸爸說：“不講衛生，干脆去睡你的老鼠窩得了。”
我還有點膽小。記得有天深夜，一個很大的聲響驚醒了我，當我睜開雙眼，不知發生了什么事，看著黑黢黢的房間，四周又是出奇的安靜，嚇得緊緊地縮成一團，連大氣都不敢出。不知過了多久，才在驚恐不安中慢慢睡去。第二天才知道，原來是大貨車在夜間搬運石頭時，因為道路不平，大石頭從車上滾了下來，結果害得我一夜沒睡好。
唉！這就是我，令人討厭又逗人喜歡。但我更希望自己能夠改掉“老鼠習慣”，做一只人見人愛的小老鼠！
說說我的習慣作文500字 第六篇
有一個生活平庸的人去問禪師：“你說人真的有命運嗎？”禪師并沒有直接回答他，而是指著他手上的那些“線”說：“你看，這是命運線，這是生命線，這是事業線。”禪師頓了一下，“現在請你握緊手。”看到這個人茫然地按他的要求做了，禪師便問：“現在命運線在哪里啊？”“在手里。”這個人答道。答完，他恍然大悟：人有命運，而命運則掌握在自己手中。
學業的開始是小學，而小學的起點則來自于良好的學習習慣，如果良好的學習習慣早養成，那你的成績就會遙遙領先。如此看來，養成良好的學習習慣是多么重要呀！
我們五（5）班就有這樣一位興趣廣泛的人，她的名字叫湯思熠，她的知識面多么寬廣啊，她現在在學數奧、鋼琴、兒童畫等。她的兒童畫畫得特別好，畫什么像什么。因此，湯思熠受到許多同學的崇拜。而且我還聽說她最近要寫一本書，書名好像叫《魔法小鬼》，令我敬佩的則是她學了這么多樣東西，成績依然是這么好！
湯思熠有一個好習慣——愛看書。雖不能說她天文地理無所不曉，但是她知道的東西也不少。她整天像一條魚，在書的海洋里盡情地遨游……湯思熠的這個好習慣真值得我們學習，因為“理想的書籍是智慧的鑰匙”！
讓我們把握好人生的起點，讓我們用自己的雙手來書寫自己的命運吧！
說說我的習慣作文500字 第七篇
孔子曰：“少成若天性，習慣成自然”。一個人從小養成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石，我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性，沒有習慣，就不能走向成功之巔，壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門
我有一個好習慣，那就是愛讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;讀過一本好書，像交了一個益友;僅次于選擇益友，就是選擇好書;不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害;一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。”如此可見，讀一本好書，對我們來說有多重要，養成一個好的讀書習慣，對我們來說更重要。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。可是 好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
一個星期天的下午，我與表姐、表妹，還有和我同一年級的慧心一起玩兒。可是，這大熱天的，玩兒捉迷藏又累又熱，玩兒小游戲太無聊、太幼稚了，到底玩兒什么好呢?冥思苦想了一段時間后，慧心提議：“不如我們來玩成語接龍吧!”“好呀好呀!”我們一齊回答說。接著表姐說：“我先來打頭炮，驚濤駭浪。”好難啊，表姐剛開始就給慧心來了個下馬威，當我正努力思考時，慧心竟然輕而易舉地以大化小，以難化簡，說出了“浪子回頭”這個不太常用的成語。到表妹那兒更離譜，她竟然以小化無，說出了我想都沒想到的“頭疼腦熱”這個“成語”。到我了，平日里學的所有第一個字是熱的成語全沒了，頓時只覺得腦子片空白，這時，慧心對我說：“不知道了?我來幫你吧!”只見她水靈靈的眼珠子360°一轉，立馬流利的說出了“熱火朝天”這個成語。成語接龍比賽進行得激烈極了，可我就像一個無關的稻草人一樣被晾在一旁，幾個回合過去了，我只說出了一個，但還不是正確的。
這件事給我閱讀奠定了一生的基礎，從那天起，我便發誓要多讀書，讀好書，如果現在我能和她們再比一比，那我一定會是最棒的!
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!
說說我的習慣作文500字 第八篇
我從上小學開始就有一個習慣，就是每次放學整理完書包，都會把抽屜再檢查個十幾遍，并且用手去摸一摸，確定沒有東西以后才會離開。
我這個習慣是怎樣養成的呢？是因為一年級的時候我把語文書忘在抽屜里了，回到家被爸爸臭罵一頓，我就發誓再也不把東西落在抽屜里了，從那以后，我每次放學整理完書包就會把抽屜再檢查幾次，有時候我甚至覺得自己視力有問題，叫別人來幫忙看一下，到底有沒有東西。
這個習慣帶給我了一些麻煩。就像上次，放學了，我整理完書包，再把抽屜檢查了十幾次，還請人看了一下，并用手又摸了摸，老師就把我當成故意拖時間，害得我的罰值一個星期，每天都要來得早，回得晚。還有星期三下午走班課整理完書包，又檢查抽屜，結果被下午在我們班上課的老師罵了出來，來到籃球社團還因遲到被吳老師罰跑兩公里，弄得我下課后氣喘吁吁的。
不過這個習慣也給我帶來了一些好處。自從那以后，我幾乎沒有再把東西忘在抽屜里了，并且我也不會忘帶什么東西，還被老師表揚了呢。
這個習慣媽媽卻覺得不好，說這樣太慢了，浪費時間，而爸爸覺得很好，說這樣細心，不會忘帶東西。為了這個習慣的好壞，我們家打了一場“口水戰”，后來誰也沒關心這件事了。
我覺得這個習慣也挺好的，就不改了吧！
說說我的習慣作文500字 第九篇
我們生活當中有很文明好習慣，比如說：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，不亂插隊等等。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”，人們剛開始出生都是同樣的起點，對世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養成文明的生活習慣是非常重要的，這樣才能促進國家人民素質的提高，才有助于促進文明社會的發展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子里，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因為沒有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著多累啊”？媽媽告訴我說：“我們站一會兒沒事的，要是阿姨沒站穩摔倒了就很危險的，你想想那時候媽媽懷著弟弟時，如果坐車沒位置是不是也很危險”？我想了一想，對啊，我現在長大了，可以自己扶好站穩了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會想想如果是我們在家里也像這樣的話，那家里不成垃圾場了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點點滴滴的小事做起，把文明好習慣傳遞給身邊的每一個人。
總之，養成文明好習慣對每個人都有好處，同學們改掉壞習慣，養成良好的文明習慣，做文明學生，建和諧社會。
說說我的習慣作文500字 第十篇
我有一個鄰居，名字叫容容，我和她可好了。可是，她就是有個壞習慣——亂扔垃圾。每次，離垃圾桶只有幾步路，她也不肯走過去扔，只是隨手一扔就算完事。有時，我讓她撿起來，她就找一個借口，不耐煩地說：“呀！媽媽不讓我撿垃圾，再說，掃垃圾的人也會把它們掃掉的嗎？”我也每次對她說：“世界上哪有那么多掃垃圾的工人呀！2010年，上海世博會都已經倒計時600天了，我們應該為世博添彩，而不是抹黑！”可她就是不聽。終于，有一天，她改掉了她的壞習慣。
一個陽光明媚的早晨，我和容容一起到公園里玩，我們在那里玩得可開心了，到了中午，我們在公園里一起野餐，我們又買了一些香蕉，我和容容吃得津津有味，她還一個勁地說：“好吃！好吃，太好吃了！”說完，她就隨手一扔，香蕉皮在半空中“跳起了舞蹈”“啪！”地一下被“摔”到地上。我們在公園里跑跑跳跳，真開心！唉！“好戲”開始了，突然，容容踩到了一塊香蕉皮，跌了一大跤，痛得她齜牙咧嘴，痛苦地說：“唉呀！好痛呀！老天爺對我真不公平，偏偏在這個時候讓我摔跤，唉！”我一看，咦？那不是她自己扔的香蕉皮嗎？于是，我對她說：“這個香蕉皮就是你扔的呀！你真是拿起石頭砸自己的腳呀！”容容看了，臉煞地一下紅了，說：“唉！我以后再也不亂扔垃圾了！”說完，我們都笑了。
通過這件事，容容改掉了亂扔垃圾的壞習慣，成了一個講文明的好孩子。
說說我的習慣作文500字 第十一篇
我曾聽過的笑話，小小的公務員曾在廁所里遇局長，他脫口而出：“局長您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場合“局長，您能來真是不勝榮幸。局長，你能……”久而久之，話已習慣，哪怕是、地點、環境都已。
公務員平時見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。
然而，就這公務員的習慣，應該，每人自覺不自覺地養成了習慣，有惡習，也有好的習慣。
養成了惡習，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習慣卻也藏的尾巴。
好的習慣錦上添花，會給你意想的收獲。而壞的習慣卻如江堤蟻穴，會非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓》一書故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是的：“扳道工去扳動道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進站的火車的那條鐵軌上，他一場災難，去抱的兒子，威嚴地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動了道岔。而在瞬間，火車了預定的軌道。——轟，火車駛了，上帝保佑，小毫發未損。”
在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時，他喊“臥倒”時兒子命令。
生死一念，習慣讓智商不高的孩子了的行動。“臥倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習慣了兩列火車上旅客的性命，兒子命令的`習慣也拯救了的命運。
我在書上過一段文字：習慣是個上帝！你能說嗎？
世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。
好的習慣會美德，當習慣美德的，它像風讓棵樹跟它一起地搖擺。
說說我的習慣作文500字 第十二篇
每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準備下一節課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的周末過得有滋有味。
當然，好習慣不是一天兩天就能養成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養成了
說說我的習慣作文500字 第十三篇
習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個好習慣而自豪——在自己風平浪靜的時候，給自己造兩條船。
自從我上學以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習慣，才使我度過許多難關。
記得上小學時期，我們的老師與中學老師大不相同：小學老師用餓飯的法子懲罰學生，中學老師卻以德服人。當然，在小學時期大多數同學都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的好習慣。
一次，我的老師叫我們做數學作業，并且要用新的作業本，而且還要在上午放學之前交上去。正當大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的好習慣。
當我在考試的時候，我的筆在緊急關頭卻出了問題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。
我為我有一個這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。
說說我的習慣作文500字 第十四篇
我突然感覺到身上很冷，我閉著眼睛摸索著被子，發現被子已經不見了！我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說道：“太陽都曬屁股了，怎么還沒有起床？”
“媽媽，我們家住西邊，太陽怎么曬到我屁股呢？”說完，我便蒙頭大睡了。
“現在都8：30了，老師都開始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了。”
“慘了，快點，不然老師會罵我了。”我變起床邊說。
“怎么會是不然，是一定會罵你。”媽媽用十分肯定的語氣說道。
果然一進教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的同學也夠意思的，沒有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發現了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來。別人頭上晴空萬里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。
我理所當然地被罰站了半個多小時，我也理所當然地睡起覺了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會被媽媽罵死的。老師上課時我繼續地睡覺，你不用擔心我會被發現，因為我四周有一群好哥們，他們擋著我呢！可我睡覺打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽出，結果又是一頓臭罵加狠打，放學后別人都回班上吃飯，只剩下我一個人傻傻地站在教室門外，不是還引來同學們的指指點點。
叫我改，我改過，可我那愛睡覺的壞習慣并非一日養成啊，哪能說改就能改的，我在努力中！
說說我的習慣作文500字 第十五篇
在成長的道路上，我們最熟悉的莫過于自己了。盡管我對自己很熟，但是想必還有不少朋友還不認識我吧，今天我就借此來說說我自己，讓大家好好認識一番。我今年十歲了，目前是小學四年的學生。我喜歡留著烏黑的長發，平平的劉海下長著一張喜歡說話的小嘴。記得小時候，我常常聽大人們說，我媽媽懷我的時候，看著像是懷男孩子，沒想到卻生下了我這個小丫頭。不過，還好我爸爸媽媽不是一對重男輕女的家長。在我成長的道路上，他們給了我特別的愛。因為愛我，爸爸媽媽總是花很多的時間來培養我，所以我的愛好很廣泛，我不僅喜歡看書，也喜歡唱歌。我不但會畫畫，還會下棋。當然在這些愛好之余，我的爸爸媽媽也會偶爾抽出時間來陪我運動，所以呢，我的跑步也不差。因為這些廣泛的愛好，我的生活總是總是處于動態中，所以喜歡我的大人們總是會為此叫我“瘋”一樣的女子。當然這樣的稱呼，并不是貶義我的哦！我很喜歡游玩于這些愛好之中，但是學習方面，我就會偶爾開些小差。還記得上次，我的數學居然很粗心的錯了兩個大題，導致與平時的水平大相徑庭，這可讓我回家面壁思過了很久很久。思過之余，我就會端正自己的學習態度，爭取不再放粗心的錯誤。這就是我，不知道大家聽了，會有怎樣的想象呢。不管你有何所想，希望你會喜歡這樣的一個我。
說說我的習慣作文500字 第十六篇
我們都知道，生活離不開反思。反思是自我完善的方式。糖通過反思，我們可以更好的理解和思考自己的生活。將我們的現在、以后、將來、連在一起。讓自己將來可以變得更好。今天我就和大家說一說有關反思的話題。養成反思的好習慣。
那么，先讓我來給大家來講一講反思的主要順序，第一步是回憶當時的經過。第二步是思考自己的做法有沒有傷害到別人。第三步是下一次不再做同樣的錯事并且不說讓別人傷心的話。而最后一步第四步是如果能重來一次，或以后遇到了類似的情況，自己要怎樣才能做的更好。
讓后，我再來舉一個例子。上美術課時，我發現自己又忘記帶美術工具了。哎，這已經是第三次了。就照這個來說吧，其實上美術課帶美術工具是一件非常平常的小事，但有些同學總是不把這點兒小事放在眼里，所以才會丟三落四。而句子中的我，已經三次沒帶美術工具了，這及其需要反思。那么，我們要如何才能記住呢。我們可以在課程表上標記一下，在上美術課的前一天晚上把東西準備出來，這樣早上就不用在收拾了。還有一個辦法，就是吧美術工具直接放在學校里，這樣就不用來回的提了。你們看，這就是反思的好處。總而言之，掌握我們反思的時機，就可以達到事半功倍的效果。
再給大家講講曾子自省的故事。孔子的學生曾子是一個非常重視反思的人，他每天晚上總是回顧自己一天的所作所為。想想自己給人做事是否盡心盡力了，與朋友交往是否言而有信了，老師講的東西自己都學會了嗎。他每天都以這些問題為鏡子，對照自己的行方，這就是自省。
我們要學習曾子，每天進行反思。
說說我的習慣作文500字 第十七篇
我們大家都有自己的習慣，有好的習慣，也有壞的習慣；有的人習慣多，有的人呢，習慣少。
我弟弟的習慣可多了，有好的有壞的。
先說說好的習慣吧！他的好習慣就是非常熱情，見誰都會打招呼，雖然他并不會打招呼，但一見人就會“啊啊”的叫著，接著就會問：“你在干什么？”就是那個人就是來收衣服的那一段時間，他都要說，如果那個人走了，但他的話還沒有說完的話，他一定要媽媽抱著他追上去，和他說完話才愿意回家，像這樣一個愛打招呼的小孩誰都喜歡。
但到它調皮的習慣時候，你們一定會對他有幾分討厭。
第一種壞習慣：吃飯時必須抱著吃，不對胃口絕不吃：
他呀，是一個十足的“大少爺”不對胃口不吃飯不說，而且，你問問我媽媽，那一天吃飯不要抱著呀！有時候，他不想吃，就是抱著東走西竄他也不吃。
弟弟的第二個壞習慣：吃飯時要如果是坐在那里的話，那必須把腳放在吃飯的桌子上：
吃飯時，弟弟一定要把腳放在桌子上，如果你把它的腳拿下來的話，那可要大吃一驚了——他會使出“秘密武器”——哭。
弟弟的第三個壞習慣:喜歡玩電腦:
雖然他不會，但必須玩，要是不給他玩呀，他就會使勁的哭。而且，它要是打出一些東西，他會興奮地“啊啊”叫。
弟弟的習慣還有許多，我就不像你們一一介紹了。
說說我的習慣作文500字 第十八篇
有一天，我在一顆高大的白樺樹上，發現有一個小鳥窩，里面有一個小鳥蛋，便趕緊拿了一個梯子搭在樹干上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來。在白樺樹底下，我捧著鳥蛋對它說：“小鳥蛋，你媽媽不在家，這段時間讓我來照顧你吧！”
我把小鳥蛋放在我的小密室，那就是衣柜里，我把衣柜隔開了一個筆盒那么寬的位置，拾來了少量的干草做被窩，還有一個迷你小“水池”和吃飯的木碗，旁邊架著一盞弱光燈，一切準備就緒，這就是鳥蛋的窩了！
不久，小鳥便出殼了，剛開始小鳥還沒有那么多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥長出了淡黃色的羽毛，一個星期后，它的羽毛長開了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什么本領！我給他造了個訓練場，有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對它的成長有幫助的，訓練了一整天，小鳥好不容易才通過了這些關卡，漸漸的，小鳥終于適應了這些關卡，小鳥也長大了。
我聽媽媽說：“寶貝，要讓小鳥回歸它真正的家——大自然。”我說：“對！”到了跟小鳥道別的時刻了，我戀戀不舍的對小鳥說：“再見了小鳥！我會想你的！”小鳥發出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對我說：“再見了！”這天，小鳥繞著我家窗前飛了三圈，我十分不舍地向它揮手道別并喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家。”它似乎也聽懂了我的話，不停地叫著像是在回應我。
當晚，我帶著依依不舍的心情和對小鳥未來美好的祝愿，入睡了。