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以書與我的事為題的作文400字六年級11篇
以書與我的事為題的作文400字六年級 第一篇
我很喜歡讀書，因為它可以學習一些從生活中學不到的東西。現在我每天都離不開書，似乎一日不讀書，就覺得少了些什么。
記得我剛上學時，最愛看的就是漫畫書了。雖然我對漫畫書情有獨鐘，但媽媽卻不愿意給我買，所以我只好到學校去找人借，我的同桌他有很多漫畫書，也常常借我看。
一次他照常借了我一本書，但他說第二天就要還給他。我吧書帶回了家，早早的爬進了被窩里，等媽媽走遠了，悄悄拿出小手電，津津有味地看了起來，在書香中進入夢鄉。第二天，我并沒有看完，于是就邊上學邊看。不一會兒，學校就進在咫尺。但我依然沒有看完，就悄悄地躲在學校前的大柱子后看。
叮鈴鈴!上課了!等我沖向教室已經遲到了。我下意識把書藏在背后，可是還是被老師發現并沒收了。從此以后，我同桌再也不借書給我了。
現在，我依然喜歡讀書，當讀著《海的女兒》我哭過，看著《小紅帽》我笑過，品著《海蒂》則讓我深深地感受到有一顆愛別人的心是有多么的重要。書是我精神的食糧，指路的明燈，它幫助我們打開知識的大門，讓我懂得了許多做人的道理。
希望你們也和我一樣這么愛讀書!
以書與我的事為題的作文400字六年級 第二篇
“書是人類進步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著，《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小說。只要我一捧上書，我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書時，常常忘記了吃飯，連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈，我才邊看邊走下去。
下面，就讓我介紹一下我和書的故事吧!我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的床邊放滿了書籍，為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發現了，可后來的幾天里我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山，即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此，這些書令媽媽十分煩惱。
這些書中，是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景，那天下午，我要求媽媽帶我去新華書店看書，媽媽欣然同意了。
到了書店，我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味，也時常為故事的主人公欣喜和擔憂。不知不覺中，我已看了三個多鐘頭了，一直媽媽站在我身后時，我都沒發現。媽媽來接我時我意外地發現在精品書柜中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》。看到他之后，我便愛不釋手。于是，我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》，并許諾以后一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒，便同意了我的請求。
當我抱著沉甸甸的用228元錢買來的書，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀!這時，我才知道，媽媽對我的期望有多高。
以書與我的事為題的作文400字六年級 第三篇
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營養品了!
記得去年春節，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發現我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出“營養品”來看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情......
我愛書，我愛我的“營養品”!
樂東縣抱倫學校五年級詹思琦
以書與我的事為題的作文400字六年級 第四篇
我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢!但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經常“抱”著它們，一看就忘了時間。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀!差20分鐘上課，我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。
怎么樣，厲害吧!看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
讀書好，好讀書，讀好書!
以書與我的事為題的作文400字六年級 第五篇
一說起書，我的精神就上來了，要是讓我講上三天三夜，我也會滔滔不絕。中國的四大名著——《西游記 》、《紅樓夢 》、《水滸傳 》、《三國演義 》。外國的名著《簡愛 》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《 老人與海》……這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的臟指紋都清晰可見。
每天放學一會家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說：“學校沒有廁所嗎，急成這樣。 ”她那里知道，我這個書蟲看起書來就沒完沒了，所以被他們限制了讀書時間，想要有計劃外的讀書時間，就只能拜托衛生間了。這時，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無其事，經過“層層把關 ”就能在廁所優哉游哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不舍的走出衛生間。
晚上，夜深人靜時，我一看時機成熟，便把門一關，拿起電燈就開始看書了。有一次，我看著看著就睡著了，結果抱著書睡了一夜。
可是由于看書，我的眼睛開始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現在就習慣了。
哎，書啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊
以書與我的事為題的作文400字六年級 第六篇
一本書就是朋友，一位老師。人們常說“開卷有益”。從我們開始一字一句地認字時，書就開始與我們相伴。
一開始上學的時候，課本就是我唯一的伙伴。直到后來，獲取的知識面大了，視線中多了課外書的蹤影。還記得我得到的第一本課外書是在我七歲生日時爸爸送給我的《安徒生童話選》。當時我高興極了，還特意給他買了衣服穿上，每次拿出來看都小心翼翼，生怕把它弄臟了。伴著歲月的流逝，那本童年書已經不在了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒有減退，看起了世界名著。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一個荒無人煙的島上整整生活了28年，最后居然活著回到了城市中。他堅韌不拔，不肯放棄的精神讓我感動。《三國演義》中的“赤壁之戰”是著名以少勝多的戰役。周瑜用三萬并打敗了號稱擁有八十萬雄兵的曹操。讓我明白了驕傲使人落后的道理。《老人與海》中的主人公桑提亞哥在沒有打到魚的第八十五天出海，與一只大馬林魚搏斗了三天三夜，才捕獲了這只大馬林魚，在回途中還與鯊魚進行搏斗，最后憑他驚人的毅力回到了漁港……
書是我們最忠實的伙伴;書是我們成功的階梯;書是我們不可少的良藥!
以書與我的事為題的作文400字六年級 第七篇
從幼年時，書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時代。
從小時候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。
如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已經不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。
平時，我的時間比較緊，只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內容是不是讓我欣喜萬分，時不時又讓我為之感動，我經常陶醉在其中。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息;會為《西游記》中的師徒四人每次都能化險為夷，并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書，我都會融入在書中，走進人物的心里。
漸漸地，我的興趣向科學讀物，明白了生命的意義。
書，是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發展。書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。
以書與我的事為題的作文400字六年級 第八篇
書對我想磁對鐵一般有吸引力，我讀過不少名著，可是老師一命題，第一本書就是xxx小仲馬的《茶花女》。
可沒買幾天，我就迷上了它，它便成了寶貝似的，有時躲起來，好像害羞。朋友向我借它，、她是把我們十幾年的友情搬出來說什么：“你小時候摔壞東西，我......”我才依依不舍伸出手，協妥了。它一天不在家，我就有些不自在。我有個習慣，每一次回家就數一下書少沒少，所以才會不自在。第二天，她流露出一幅害怕的模樣，小聲說：“那《茶花女》不見了》”可惡!我在心里惡狠狠罵了一句。第三天，她遞過來一本一模一樣的，我驚愕了，什么情況?“昨天嚇唬你，沒想到嚇得不輕。”她見我半天都沒反應過來，才緩緩開口。“呼——”我呼出一口長氣。昨天，我一個窩在被子里哭了好久，竟然回來了。
萬歲!現在《茶花女》安心躺在書架上休息，我們不要打擾它了。
以書與我的事為題的作文400字六年級 第九篇
我愛讀書，特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師，但有時書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬物都知曉書的偉大!
媽媽告訴我在她懷我時就天天讀書，這時我就和書結下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經還為書拼過命呢!
暑假里爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過馬路時我一不小心書甩了出去，我連忙跑過去撿。就在這時一輛紅色小轎車向我駛來，我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發之時那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。
啊!書伴我走過了多少歲月，我和書的故事永遠也不會畫上休止符，他會一直伴著我。
以書與我的事為題的作文400字六年級 第十篇
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說，書一直是我最親密的朋友。是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂了做人的道理，是書令我視野開闊，也是書教給我無窮的知識。我和書之間的故事也很多很多。
自從我上了一年級，學習了寫作文以后，父母就給我買來了好多本作文書，我從中受到諸多啟發，從此我愛上了寫作。開始寫作文時，我總是不會運用書中的寫作方法。爸爸告訴我寫作文時不能死搬硬套,要靈活運用。于是，我記住了爸爸跟我說的這句話。有一天，我正在津津有味地看書。爸爸叫我幫他寄一個包裹，他有事去，過了一會爸爸回來看到包裹沒寄出去，爸爸說:“做事怎能這樣呢?你三天都不能吃零食了。”盡管我怎么喜歡吃零食，與書相比，零食又不了什么。
我和書的故事作文500字相信每個人或多或少都會有一些難忘的讀書故事和買書故事。我也不例外，下面讓我來和大家敘述一下我的買書、讀書故事吧。買書，并不困難。可有一次，為了買書，我費了好大一番心思。...
在我小的時候，每天晚上媽媽都會給我講童話故事，在夢里，我經常夢見白雪公主和可愛的小紅帽。我愛書，我愛書里面跌宕起伏的故事情節，愛書里面栩栩如生的人物。我在書里學到很多東西，書帶給我無比的快樂感受。...
在我們的成長過成中，書是我們的伙伴，它是我們的老師，是我們的親人，同學們，快把自己和書的故事寫成一篇優秀的作文吧。我和書的故事以前我不怎么喜歡讀書，后來，媽媽非讓我讀書，我讀的第一本書是小學生作文起步，里面有好多故事，第...
世界上有許許多多的圖書，有人讓你看的如醉如癡、而有的讓你浮想聯翩、還有的讓你淚落如珠而這些圖書像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。...
我和書的故事小學五年級作文一書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。...
以書與我的事為題的作文400字六年級 第十一篇
古人說道：讀萬卷書行萬里路，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯。因為有了書，我們才有了那么多的知識。下面的故事就是跟書有關。
有一天，我背著書包，興高采烈地跑回家，大聲喊著：“媽
——媽——”媽媽轉過了身，說：“干嘛呢?” “我要錢，給我錢!” “要錢干嘛?” “買書啊!”我一邊說邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地說：“媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽說很好看的，我還能從中學到很多知識的……"
我統統把這本書的好處說了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看著紙，一聲不響，根本就沒聽我說一句話，看著她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，說：“你連正課都還沒弄清楚，又想買閑書看，你是不是非要考得差才行啊!何況以前給你買的書，你看了沒啊?我看你就是擺著吧，不看!”我覺得有些委屈，大聲喊道：“我看了啊，只是你沒看見罷了，還說我沒看!”為了這個，媽媽甚至把考試成績什么的一下子說了出來，還一直在批評我。隨后，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最后，經過一次次的說明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現在長大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的是，書，真的是人類精神的食糧。