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    最喜歡玩的游戲100字作文四年級(精選18篇)

    發(fā)布時間:2023-01-25 16:39:35閱讀量:713

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第一篇

    我喜歡的游戲有很多種,其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因為它不但能激發(fā)自己的腦力,還可以訓(xùn)練自己的觀察能力,真是一舉兩的呀!

    我記得有一次,在我幼兒園的時候,媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽,雖然我拼的很快,但是還是沒有得名,不過每個參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有 一次,吉堡舉辦圣誕晚會,表演結(jié)束后,可以跟主任拿一千片拼圖,那一盒拼圖是一幅風(fēng)景畫,因為數(shù)量太多了,所以我到現(xiàn)在都還沒拼完呢!

    那盒拼圖引起我對拼圖的興致,每次只要在大賣場看到拼圖,就忍不住想買,可是又不能,因為爸媽說家里的拼圖已經(jīng)夠多了,再買就沒地方站了,所以只好跟他們說“掰掰”!

    有了拼圖之后,讓我假日不會閑閑沒事做,因為我可以安靜的再我的房間玩拼圖。每當(dāng)我生氣、不高興時,我就會打開拼圖玩,所有的煩惱都煙消云散了,所以說拼圖真是個好東西呀!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第二篇

    我喜歡的人物有很多,比如孫悟空、小黃人、海綿寶寶等,但是我喜歡的游戲人物比卡通人物還多,有白起、源氏、半藏、馬可波羅、狂鼠、死神、堡壘、獵空等等。

    我最喜歡的一個角色是源氏,他全身是機械的,只有頭是活的,他身穿白日銀鎧甲,身上散發(fā)著幽幽的綠光。他的身份是一個現(xiàn)代忍者。看他的武器有三個大飛鏢,一把小長刀,一把武士刀。他可以瞬間移動,大飛鏢一旦飛出去就成了三個小飛鏢,讓敵人受到雙重打擊;這把小長刀可以用來反彈別人射來的子彈;而武士刀則可以召喚一只神龍,真是太厲害了。

    我第二喜歡的是角色是死神,他戴著一個骷髏面具,身穿黑色大衣,給人一種壓抑、黑暗的氣息,手持兩把噴子——散彈槍。他也可以瞬間移動,還能隱身,并且敵人射子彈過來也打不著他,因為他變成了一個透明人,子彈射來就穿過了身體。他換彈也很奇特,一沒子彈就把槍一扔,又從身體里掏出一把全新的槍。一發(fā)大招就會把附近的敵人都吸過來,并且他會說一個很符合自己身份的臺詞:“死吧!死吧!”

    我第三喜歡一個角色是狂鼠,他還有一個外號叫“炸彈鼠”,他身上背著一個大輪胎,戴著十幾個炸彈,笑起來的樣子就像小丑一樣。其實他是一個殘疾人,走起來一抖一抖的,你別看他這副模樣,他也不是好欺負(fù)的。他手持炸彈炮,射出去的炸彈跟皮球一樣,彈來彈去,彈完之后就爆炸。他還可以放地雷,放捕獸夾,一旦使出大招,他就叫:“炸彈來了!”通常能一擊必殺敵人的。

    以上就是我三大喜歡的游戲角色了。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第三篇

    星期五晚上,我在賞識作文班玩了一個非常搞笑的游戲,就是”張冠李戴“。

    游戲規(guī)則是老師給每個人發(fā)三張紙,讓我們在第一張紙寫誰,第二張紙寫在什么地方,第三張紙寫干什么,拼起來就是”誰在什么地方干什么“。寫完后第一張紙放一堆,第二張紙放一堆,第三張紙放一堆。統(tǒng)一打亂,再請同學(xué)上來隨意抽取三張紙,拼成新的句子。

    我寫的是:約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學(xué)們交上去后,老師果然把紙條打亂了,弄得我也分不清哪張是自己寫的。

    老師請了一位同學(xué)上去亂抽三張,拼出的句子是”譚金華在森林里燒錢“。話音剛落,全班都哈哈大笑起來,我都快笑破肚皮了,有人會在森林里燒錢?誰家有那么多錢,還去燒?再說,我們也不能再森林里點火。

    輪到我上場了,我挑剔地選了三張,打開一看,原來是:”李松恒在廁所里被怪獸吃“。我在講臺邊大笑,斷斷續(xù)續(xù)地說:”李……李松恒……在……再廁所里……里……被……被怪獸吃!“但大家都沒有聽清楚,沒有什么反應(yīng)。老師大圣地重復(fù)了一遍,說:”是‘李松恒在廁所里被怪獸吃’。“全班哄堂大笑,我邊回位置邊大笑,那笑聲持續(xù)了很久,我都快笑破肚皮了。

    在這一陣陣的笑聲、喊聲中,我也懂得了:所有的東西都要正確地搭配,不然會被別人笑的。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第四篇

    我最喜歡的游戲就是一款叫做“QQ堂”的游戲,因為我覺得這款游戲最適合我們 這個年齡段的孩子玩記 得有一次,我那時剛開始玩QQ堂,還不懂得怎們玩,那會兒還算是個菜鳥。只知道放泡泡是空格鍵,然后上下左右。覺得這個游戲很無聊。怎樣殺死別人呢。誰知道我成天被別人殺!

    當(dāng)我玩到一年的時候我懂得了,別人為什么可以把我殺死,懂得了很多游戲規(guī)則,而且現(xiàn)在我還算個高手呢。原來這個游戲還有很多隱藏的技術(shù),如:連泡、穿墻、半身、…… 等技術(shù)。

    后來我又玩了好長時間,才懂了有游戲裝備這一說,雖然那些裝備非常非常的漂亮,把我看的簡直是發(fā)呆。但是我現(xiàn)在才6年級。可以說沒有錢花,在加上沒有固定的零花錢。所以我一件游戲裝備都沒有。

    接著,我繼續(xù)玩繼續(xù)玩,發(fā)現(xiàn)了QQ堂又新了一種東西,叫做家族。我很想建立。可是要買100本盟約書,1本盟約書1QB特別的貴,所以我還是進(jìn)別人的家族吧,最后使勁的問別人,最后才知道了,家族是別人加你,而不是你想加讓別人許可。這下我明白了。原來這個游戲這們神秘。

    我相信等我長大了,一定要多買寫道具,最好買滿裝備,可是一定要好好學(xué)習(xí),長大找一份好的工作。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),考上一所理想的中學(xué)。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第五篇

    我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。

    我一進(jìn)入游戲,仔細(xì)觀察了一下地形,發(fā)現(xiàn)是一個迷宮。我放出飛鉤,跳到上面一層,早已埋伏好的十個大炮兵一起跳了出來,擋住了我的去路。大炮兵威風(fēng)凜凜,一副不可戰(zhàn)勝的樣子,仿佛在說:“小子,哪里逃?”我心想:“跟我斗,沒門兒。”我以迅雷不及掩耳之勢,放出一個飛鏢,“嗖”,飛鏢像離弦的箭飛過去,一下子扎進(jìn)了一個大炮兵的胸膛,那個大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫:“好,打的好”。我又迅速放飛一個飛鏢,“沙沙”,飛鏢在旋轉(zhuǎn)中飛行,飛鏢正好射中了那個大炮兵的腦袋,他沒氣了,我快速接連放飛鏢,有的大炮兵頭破血流,有的血流滿面……不一會兒,十個大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。

    看到這情景,我高興不已,大叫:“我勝了,我勝了”。

    我利用飛鉤上了第二層,可我剛落腳,地面像地震在抖動,我像個皮球在地上跳一跳。我環(huán)視一番,原來是一個由十個大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢,可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無損傷,我見一時半會勝不了,便急忙隱身,“巨型炮兵”四處搜尋我,我趁其不備,在它背后猛烈地亂發(fā)飛鏢,“明槍好躲,暗箭難防”。哈哈。“巨型炮兵”身負(fù)重傷,不能動彈,不久,一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道:“好,好,好。”

    玩電腦游戲雖然有趣,但是也要有膽量和智慧。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第六篇

    游戲是我們的愛好,是孩子們的愛好,這不,下課的同學(xué)們又在操場上玩游戲了,我參加了我最喜歡的游戲——“老鷹捉小雞”。

    我們先進(jìn)行分工,可是誰都不愿意當(dāng)“老鷹”,還好有羅妍自告奮勇地報名。“老鷹”都這么高大,那我們得找一個身體強壯,身手敏捷的同學(xué)來當(dāng)“雞媽媽”,這樣才能保護(hù)“小雞們”的安全,最后,我們一致選出姚婭婕當(dāng)“雞媽媽”,我和其他同學(xué)就成了一群可愛的“小雞”。

    “小雞”一個個排著隊跟在“雞媽媽”后面準(zhǔn)備出去找吃的,剛出家門沒多遠(yuǎn)就飛來了一保“老鷹”,它看見了肥嫩嫩的“小雞”,饞得直流口水,于是就假裝對“母雞”說:“你的小雞打破了我的碗,你說怎么辦?”“那我賠你碗吧!”“母雞”道歉說。誰知“老鷹”卻惡狠狠地說:“我不要你的碗,我要你的小雞。”說著就撲了過去。“小雞”嚇得驚慌失措,亂成了一團,“母雞”急忙張開雙翅保護(hù)著“小雞”,“小雞”緊緊抓住同伴的羽毛,跟在“雞媽媽”身后。“老鷹”向“小雞”發(fā)起一次次兇狠的進(jìn)攻,可是“小雞”左躲右閃,躲過了“老鷹”一次又一次的攻擊,“老鷹”眼珠骨嚕嚕一轉(zhuǎn)想出了一個辦法,它圍著“小雞”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,“母雞”像一堵鐵墻似的保護(hù)著“小雞”,但是有只弱小的“小雞”掉隊了,“老鷹”見了撲了過去,三下五除二就把它吃了,“母雞”見了提高了警惕,用自己寬闊的翅膀緊緊護(hù)衛(wèi)著“小雞”,這下“老鷹”怎樣也抓不到“小雞”了,“小雞們”可開心了!

    “老鷹捉小雞”真是又好玩又刺激!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第七篇

    你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,不知道了吧,它就是畫嘴巴了。

    有一次,我們的老師在黑板上畫了一個人,只是沒有畫嘴巴,老師說:“來玩一個蒙著眼睛畫嘴巴的游戲吧。”同學(xué)們爭先恐后地舉手,誰都想第一個去試一試。終于,老師讓唐××第一個給大家示范,可他剛上去就睜了一下眼睛,這被老師看見了,說他作弊。于是老師把他的眼睛蒙的很緊很緊,他又開始畫了,這次,他卻畫在了圖畫的外面,逗得大家哈哈大笑。

    第二個畫嘴巴的是唐××,他一著急,把嘴巴畫在了腿上,他不服氣,就又畫了一次,可第二次畫的時候又畫在了脖子上,于是,他垂頭喪氣的下臺了。

    第三個上臺的就是我們班畫畫最好的我了,大家都非常期待,我也是非常自信,我想:我一定可以畫好,我被蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈,被老師送到了黑板前,老師看我暈頭轉(zhuǎn)向的樣子,說:“你慢一點,可別摔了。”我裝作若無其事的樣子說:“沒事的,老師。”我來到黑板前,左摸摸,右摸摸,終于,我找到了一個位置,畫了上去,可我睜開眼一看,竟然畫在臉蛋上了,同學(xué)們在座位上悄悄地說:“連畫畫最好的趙子陽都畫不好,我們一定也畫不好。”

    最后一個上臺的就是楊××了,他在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下,終于把嘴巴畫到了合適的位置,教室立馬就響起了熱烈的掌聲。

    這個游戲太好玩了,它不僅豐富我們的業(yè)余生活,還給我們帶來了無限的樂趣,我以后會經(jīng)常玩的。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第八篇

    說起游戲啊!那可是五花八門,各種各樣!可是呢,我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是:當(dāng)小老師!

    其實,我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)的音樂老師!我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫,而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學(xué)好,長大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂老師。那就從平常做起吧!閨蜜們一來我家,第一個就是:去我屋,開始游戲!這個游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經(jīng)過半個小時的商量和半個小時的計劃以及整個教學(xué)過程,媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢!

    我們會根據(jù)自己語數(shù)英各科的成績來把握自己的科目,然后呢再根據(jù)課外活動的功底來教“同學(xué)們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的!因為還有一件重要的事情,那就是:寫課程表!要不然誰想上誰上多不公平啊,有人想多上,有人想少上,如果按課程表每個人都平均開的話,這可是個不錯的辦法!設(shè)計好課程表后,游戲就可以正式開始了。在游戲的過程中,我們也經(jīng)常為了一些小事情兒不高興,但是后來轉(zhuǎn)過身想想:老師平常也是這樣啊!老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多,而我既然選擇以后要當(dāng)一名老師,在生活中就要好好做……

    這個游戲帶給我很多知識,也讓我懂得了做老師的不易!我要好好學(xué)習(xí),讓自己的知識更淵博,長大了做一個優(yōu)秀的老師!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第九篇

    今天,上補習(xí)班的時候我們玩了一個游戲,叫拼句子游戲,游戲規(guī)則:有三張紙片,第一張寫誰,第二張寫在哪里,第三張寫在干什么。

    我第一張寫的是"黃子津",第二張寫的是"在家里",第三張寫的是"做作業(yè)"。寫完以后我興高采烈地交上講臺,過了一會我的心情有點害怕,因為有一個人在抽紙片組句子,我害怕他會抽中我,又不知道是好的,還是壞的。突然老師喊:"我在豬圈里做作業(yè)。"同學(xué)們哈哈大笑,好像覺得非常好玩。我也在安慰自己,幸好沒有抽到我。

    過了一會兒,又有一個同學(xué)竟然抽到"黃子津在火山里玩耍",頓時,原來興高采烈的心情一掃而空,我憂傷地想,誰那么無理,怎么可以亂寫呢?可是同學(xué)們笑個不停。

    終于,到我抽了,我怕害怕又抽到我自己,結(jié)果一抽,第一張竟讓抽到了劉月老師,我滿懷欣喜,太好了,終于不是抽到我。我也很期待接下來劉月老師在哪里干什么?這時,我聽到老師笑瞇瞇地說:"劉月在地上拉屎。"剛剛說完,下面又是一陣笑聲。可是我卻一點也不高興,因為不知道是誰那么沒有公德,寫這種句子。

    這個游戲給了我一個啟發(fā),詞語搭配一定要得當(dāng),而且不能虎頭蛇尾。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十篇

    一聲聲不絕于耳的“叩!叩!叩!”飄入我耳中,這清脆而有節(jié)奏的旋律感,簡潔有力,它正悄悄的培育著我心中的——“桌球夢”。

    想當(dāng)年,一年級的我,因為幫忙老師送東西,走著走著,我無意間走到了桌球室;在桌球室里,有的在發(fā)球,調(diào)整發(fā)球的姿勢及要領(lǐng);有的在練習(xí),奠定桌球的基礎(chǔ);有的正在打比賽,不論是輸或者是贏,即使勝利者大聲歡呼,也從不會瞧不起輸?shù)囊环剑數(shù)囊环讲坏蛔员┳詶墸€發(fā)揮著不服輸?shù)男拍睿麄兌急种皠俨或湥瑪〔火H”的精神,繼續(xù)的努力練習(xí)。他們努力不懈的毅力,使我佩服得五體投地。看著大家開心的臉龐,汗水淋漓的身軀,都洋溢著快樂的活力,大家奮力的跳著,揮灑下的汗水不是一滴兩滴的,真的如傾盆大雨般。那時的快樂,絕對不是旁人我所能夠體會的,但他們努力不懈的精神卻深深的影響著我。

    四年級時,我也參加了學(xué)校的桌球隊,一開始打球時,我連球拍都會揮到飛出去,握都握不好,有好幾次我一度的想要想放棄打桌球,但媽媽告訴我——“萬事起頭難!堅持,必能看見希望的曙光。”那時的我,真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出啊!幸虧有耐心的教練,總是陪我一次又一次的克服難關(guān),漸漸的,我的球技越來越精湛,使我慢慢的走出了過去的挫折和陰霾。

    如今的我,已經(jīng)不再是以前打不到球的小毛頭了,每一次的比賽即使輸了也使我越挫越勇,過去的堅持和努力,使我大有豐收,也嘗到了最甜美的果實。

    我總是告誡自己:“做事情要做到最完美,不要半途而廢。”教練苦口婆心的訓(xùn)誡和家人給予我長久的支持,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會謹(jǐn)記在心中。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十一篇

    今天,我來到,看見老師拿了四塊板子,頓時心想:應(yīng)該不會是我們不聽話,用來打我們的吧?后來,老師微笑著說:“我們今天上一堂非常好玩的游戲課,名字叫——過河拆橋。”

    這個游戲的規(guī)則非常簡單:兩個人一組,同時站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當(dāng)作河,一踩到地板上就算被“淹死”。一個人雙腳踩在木板上,另一個人單腳踩在木板上。兩個人合作前進(jìn),只要其中一個人碰到放電視機的桌子就算成功,用時最短的就是最后大贏家。

    我們六個男生抽簽,我抽到了2號,陳泊豪抽到1號。第一輪是我和陳泊豪合作。我站在前面,陳泊豪站在后面。陳泊豪把一只腳抬起來,我把陳泊豪踩的那塊鋪到前面,我再踩到那塊木板上,陳泊豪把后面那塊拖到前面,我又把那塊扔到了終點,跳到了終點,陳泊豪卻掉到河里被“淹死”了。其他的同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地發(fā)出“哦哦”聲。我們用時1分12秒。

    第二輪是游秦瑋和黃建誠,他們才剛走一步就互相擠了下去,我們哈哈大笑,他們只用了7秒就結(jié)束了游戲。

    第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面,鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越,何劍越把木板扔到了前面,可能是他太緊張了,一下子沒跨過去,所以失敗了。他們用了20秒結(jié)束。

    最后一組輪到陳雨薇和朱琪了,陳雨薇站在前面,朱琪站在后面。只見陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面,并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后,然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去,就這樣她們順利到達(dá)了,并獲勝了。

    此時,女同胞們?nèi)f分激動,一起拍手祝賀,個個笑逐顏開。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁啊!雖然我沒有獲勝,但卻讓我度過了一節(jié)最喜歡的游戲課。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十二篇

    說到了拼圖,就讓我想起四年前的一個下午,當(dāng)時因為媽媽在睡覺,而姐姐又不肯陪我玩,于是我只好一個人拿著已經(jīng)拼過數(shù)十遍的龍貓拼圖,在客廳里拼了起來。

    那個時候,我拿著媽媽前兩天在超市買的餅干和柳橙汁,在客廳里拼了一遍又一遍。不過,我發(fā)現(xiàn)了一件很恐怖的事,那就是拼圖會變少。

    那個龍貓拼圖在我拼了很多遍以后,它的很多部位都不見了,當(dāng)時我還以為有“看不見的朋友”在陪我玩拼圖呢!嚇得我趕緊以時速一百公里的速度跑到媽媽房間 里,媽媽似乎被我飛快的速度嚇醒了,連忙問我什么事,于是我將事情一五一十的告訴她。媽媽聽了以后卻說:“世界上沒有所謂‘看不見的朋友’,快去把拼圖收 好。”語畢,他就到頭繼續(xù)睡,都不理我這個剛才飽受驚嚇的小女孩,雖然媽媽非常篤定的告訴我并不存在,不過對于年紀(jì)還小的我卻不知該如何是好,所以我沒去 拼圖,到最后是媽媽看不下才去幫我收的,而且還在沙發(fā)下找到不見的幾塊拼圖,并且收拾好放在桌上被螞蟻吃得尸骨無存的餅干,跟壞掉的果汁,當(dāng)媽媽把我弄丟 的拼圖還給我時,我心里還默默的想著:不錯嘛!這“看不見的朋友”還會把東西還給我,很好、很乖,畢竟偷東西是不對的。

    但是隨著時間的過去,四年了,我也知道當(dāng)時是我自己太笨了,才會把拼圖弄不見,現(xiàn)在想起來有一點好笨,又有一點丟臉,不過,那都是童年往事了,就別太拘泥于過去了!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十三篇

    我最喜歡的游戲是腦筋急轉(zhuǎn)彎,我曾經(jīng)和表弟一起玩這個游戲。還總把它當(dāng)成比賽來玩。

    我們自己定的游戲規(guī)則是:先把腦筋急轉(zhuǎn)彎的書交給媽媽,然后媽媽來問,想到的人可以拍桌子,然后再回答。這次我們一共要回答十個問題。

    媽媽翻開書,看了看,說:“第一個問題,猴子最討厭什么線?”我皺起眉頭,認(rèn)真的思考起來,這時,表弟大聲的喊:“我知道了!是平行線,因為平行線上沒有相交(香蕉)。”“答對了!下一個。”媽媽繼續(xù)說“有一只猴子,在果園里掰玉米,那它掰了多少個呢?”這道題好簡單呀。我搶在表弟面前,一拍桌子得意洋洋地說:“一個也沒掰到。”表弟不服氣地問:“為什么不是五個、十個、二十個呢?”我說:“猴子在果園里,哪有玉米呀?”媽媽微笑著把書翻到下一頁,說:“對了,我再問一個,黑頭發(fā)有什么好處?”我想:黑頭發(fā)有什么好處呢?對了!不怕被曬黑。可表弟剛好也想到了,他一拍桌子,搶答道:“不怕曬黑,對不對?”媽媽說:“答對了!現(xiàn)在是二比一了。”

    媽媽還問了什么海沒有魚,什么東西越生氣越大等七個問題。可是表弟的速度沒我快,好幾個問題都被我搶了。最后,我反敗為勝,六比四!我開心的手舞足蹈,當(dāng)我回頭看表弟時,表弟垂頭喪氣,小聲的嘟囔著:“為什么我就沒想到呢?為什么我速度不夠快呢?”他的樣子可愛極了。

    轉(zhuǎn)眼間,一個下午就這樣愉快的過去了,腦筋急轉(zhuǎn)彎的比賽也結(jié)束了,我特別高興,我從這個游戲中懂得了要勇于嘗試任何事情。我們就這樣你猜一個我猜一個,還不時地哈哈大笑。我覺得,腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲真好玩呀!你們也來猜一猜吧。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十四篇

    今天,我在作文班里玩了一個游戲,名字叫拼句子游戲,那游戲既好玩又好笑,讓我來告訴你吧!保證你笑破肚皮!

    首先,老師把三張紙發(fā)到我手里說:"我發(fā)給了你們每人三張紙,請你們在第一張紙上寫一個人或一個動物的名字,寫完后,折兩次,在封面寫上1,第二張紙上寫地點,再折兩次,寫上2,第三張紙上寫那個人在做的事情,再折兩次,寫上3,你們明白了嗎?"

    "明白了!"同學(xué)們異口同聲地回答道。說完,同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來。不久,同學(xué)們一個接著一個地把自己寫的交在講臺上,偷偷告訴你,我寫的第一張是"小豬",第二張是"在家門口",第三張是"找鑰匙"。呵呵!我寫的不好笑,好笑的在后頭呢!老師把1、2、3擺好后,叫了一位同學(xué)上去抽,那位同學(xué)抽了三張,交給老師,老師把第一張打開,上面寫著"劉月",同學(xué)們哄堂大笑,老師把第二張打開,上面寫著"在中國",第三張寫著"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學(xué)上去抽,拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來,嘴巴大得能塞下一塊石頭。

    今天真好玩,真希望永遠(yuǎn)都可以這么開心!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十五篇

    寒假里的一天,媽媽回家遞給我一個小盒子,說是送給我的禮物。我一看有禮物,欣喜若狂,急忙打開盒子看。可很快我的小歡喜一小子消失得無影無蹤了。

    原來它既不是我喜歡的小游戲機,也不是精美別致的工藝品,只不過是一個普通的不能再普通,甚至有些簡陋的小盒子,上面寫著“數(shù)字華容道”五個字。

    媽媽看我這么失望,就說:“你可別小看它哦!它可是暗藏玄機的,要想解開它,可不是那么容易的。”哼!我才不信呢!我拆開盒子,這是一個接近正方形的封閉棋盤,就像一個拼圖模塊,里面羅列著1~15張數(shù)字木牌,每個木牌大小一樣。我看了一下說明書,大概意思是把數(shù)字打亂,然后重新移動,在最短的時間內(nèi)把它恢復(fù)原狀。

    我心里想著:這不是挺簡單的嘛!我開始試著玩了起來,一開始挺簡單的,誰知在我移動“8”的時候,無論怎么移動木牌,好像都在繞山洞,走來走去還是原地,屢試屢敗,可真?zhèn)X筋,我不得不求救于媽媽。媽媽笑著說:“這華容道,還是得有耐心,要慢慢思索,一條路走不通,就試試走其他的路看看,總有一條路是正確的。”

    聽完媽媽的話,我開始心平氣靜地思索每一步對策,最后,終于把數(shù)字都恢復(fù)原樣了。我發(fā)現(xiàn)這數(shù)字華容道看似簡單,其實暗藏玄機,每步都能千變?nèi)f化,每次都有多種選擇,但最后能快速將1~15數(shù)字木牌快速歸位的只有一條正確的道路,而我就是要找出它其中的規(guī)律。

    漸漸地我喜歡上了華容道,一有空就拿出來玩,而我變換的速度也越來越快了。我們變成了好朋友,在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十六篇

    我喜歡玩很多游戲,有樂趣無窮的跳大繩,有考驗智慧的捉迷藏,有妙趣橫生的丟沙包,但是,我最喜歡的還是作文課上老師領(lǐng)我們玩的游戲——閉著眼睛畫畫。

    開始,老師說了游戲規(guī)則:參賽的同學(xué),先給大家講自己要畫什么,然后閉上眼睛。如果在比賽中,參賽的同學(xué)睜開了眼睛,就等于放棄這場比賽。最后,誰畫的最像,誰就算贏。

    老師先叫了兩名同學(xué)走到了前面。他們各自說了自己要畫什么。第一名同學(xué)說:我要畫一棵大樹,一個太陽,一朵白云和一片小草。第二名同學(xué)說:我要畫一棵大樹,一個太陽和一朵白云。他們拿起粉筆,閉上了眼睛,在黑板上摸了摸,好像在黑板能摸到畫畫的地方一樣。他們左畫畫右畫畫,然后都得意洋洋地對老師說:“我畫完了!”結(jié)果一睜開眼睛,他們都大吃一驚,一看,自己的作品好漂亮呀!同學(xué)們一陣哄堂大笑,老師走到哪里都能聽到歡聲笑語。

    看!第一名同學(xué)的杰作:太陽的臉長到了光芒的外面,樹桿像雞爪子一樣,結(jié)果還把白云畫到了樹上,真是一幅“美麗”的畫呀!再看看第二名同學(xué)的杰作:太陽的光芒長到臉上,白云畫的像小船一樣,樹畫得還算好!

    終于到了我們畫畫了,老師先讓我們跟同桌交流一下要畫什么。我信心滿滿:我要畫一棵大樹,茂盛的小草,圓圓的太陽。開始,我們畫了起來,我心想:“我會不會畫好呢?”畫完了,睜開了眼睛一看!簡直難以置信,這是什么?我把太陽畫得像一個彎月亮,小草畫到了樹上,真好看呀!我們都捧腹大笑,都不知道自己畫的是什么。我的臉熱乎乎的,笑出了眼淚,這堂課真有趣啊!

    游戲課讓我明白了,眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛真的很辛苦。盲人在黑暗的世界中生活,多么艱難,讓我們多給他們一些關(guān)愛吧!

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十七篇

    我喜歡的游戲很多,比如:地雷、接線、爆炸、老鷹捉小雞、木頭人、紅燈綠燈小白燈、踩高蹺、肚子痛、摸魚摸蝦等等,然而,我最喜歡的游戲,要數(shù)“24”了。

    “24”是一項開發(fā)智力的游戲。游戲規(guī)則很簡單:要是兩個人玩,每人出兩張牌;如果4個人玩,每人出一張牌,必須把這4張牌,加、減、乘、除等于24,誰先想到,就把牌繪畫誰,最后看看誰的牌多,誰就贏了。

    有一次,我和爸爸玩“24”,我本以為爸爸跟我一樣,都是第一次玩這游戲。可沒想到,牌上的數(shù)字是5、4、11、13,我一眨眼,連牌上的數(shù)字都沒還看清楚,爸爸說說:“出來了!”我問爸爸:“你是怎么算出來的?”爸爸回答說:“11加13等于24,5減4等于1,24乘以1等于24。”爸爸問我:“你說我算得對不對?”我只好不情愿地說:“對。”玩了一會兒,爸爸的牌象發(fā)洪水一樣,好多。而我的牌就像干旱地區(qū)的人民,不能再維持多久。爸看我的牌少得可憐,就告訴我這個游戲的秘訣,他說:“你要記住:8乘以3等于24,6乘以4等于24,12以2等于24,要是在四張牌中有8,就把8留著,把其余的三張牌湊成3。”

    第二次,我和媽媽玩“24”,版上的數(shù)字是1、8、7、4。我看完數(shù)字,連想都不想就說:“出來了!”媽媽問:“你怎么出來了?”我說:“7減4等于3,1乘以8等于8,8乘以3等于24。”媽媽這才想起來。我們玩了半小時,媽媽上的牌很多,我上的牌也很多,一句話,彼此彼此。我們各自數(shù)著各自的牌,最后,還是我贏了。我想:爸爸的秘訣還挺管用,干什么事情都要注意總結(jié)規(guī)律。

    以后,“24”這個游戲再也難不到我了,這也是我最愛玩的游戲。

    最喜歡玩的游戲100字作文四年級 第十八篇

    每個人的童年都離不開游戲,它使我們快樂,讓我們的童年生活變得豐富有趣。游戲無所不在,而我最喜歡玩的游戲是“魔術(shù)”。

    要我問是從什么時候開始接觸和喜歡上魔術(shù)的呢?哈哈,那就跟隨我一起進(jìn)入我的魔術(shù)世界吧。

    這個魔術(shù)呢,其實非常簡單。只需要利用一個紙杯穿個孔,再把筷子穿過去用雙面膠黏上就制作完成,然后把筷子放到腋下緊緊夾住,兩個手假裝在控制杯子,這個魔術(shù)就輕松完美呈現(xiàn)了。怎么樣,是不是既簡單又神奇!媽媽聽完覺得非常地贊,說要給我拍個視頻保存起來呢!除了這個魔術(shù),后來我還學(xué)會了“硬幣穿杯”,“猜牌”……很多非常有趣的小魔術(shù)。經(jīng)常表演給我的朋友們看,大家都對我佩服的五體投地。我覺得魔術(shù)不但好玩,還可以鍛煉我們的大腦思維和動手能力。如果,你也喜歡神秘莫測的魔術(shù),那就和我一起學(xué)習(xí)吧!

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