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溫馨的足跡作文600字作文31篇
溫馨的足跡作文600字作文 第一篇
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。
看，她涂抹著自然，為自然增添色彩；聽，她呼喚著大地，為大地帶來生機；聞，她飄散著花香，為生活孕育芬芳。我跟隨著她的腳步四處找尋春的氣息。
我彳亍在鄉間小路上，沐浴著早晨的春風，呼吸著帶著泥土芳香的空氣，頓時感到心曠神怡。
極目遠眺，綠綠草地。萬丈光芒照耀著每一寸土地，大地母親也張開雙手歡迎小草們的到來。路邊的桃花也露出了笑容，將春天的消息告訴每一個人。田野里，也一樣生機勃勃。油菜花吐露著芬芳，五顏六色的小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，給一望無際的田野又增添了幾分色彩。
臨近觀賞，清清池水。小河里的小魚們在水里自由的游來游去，白的、黑的、橙的、花的，組成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。你瞧！那條橙色的小魚正頑皮的吐著泡泡，玩地好不快活。微風拂過，平靜的水面頓時形成一片片魚鱗隨風擺動。水中的野鴨也劃過來湊熱鬧。它們撲棱著翅膀，不時地發出“嘎嘎”的叫聲，真是“春江水暖鴨先知”啊！
流連附近，勃勃生機。池塘邊的柳樹在春風中舒展鵝黃色的嫩葉，那長長的枝條似小姑娘披散在肩頭的小辮兒，婀娜多姿。地上的花兒爭相開放，好像給大地披上了一層色彩繽紛的面紗。啊！這不就是大自然送給我們最好的禮物嗎？
伴著她的腳步，我尋訪到了春天的氣息，感受到了春意盎然！春天，在漫無邊際的春色里，也在我們的心海里……
溫馨的足跡作文600字作文 第二篇
我的家沒有萬貫的資財，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了
母親的愛不像父親的`愛那樣發人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記于心，但它有著更閃光的一面。天冷時，是她在耳邊不停地噓寒問暖；生病時，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來，我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，害怕了。這時，是母親一句句地鼓勵我，讓我學會了與人交往，學會了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛，要我何以為報？
兒女情
一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優異的成績來報答父母的愛，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？
溫馨的足跡作文600字作文 第三篇
每經過一個地方或經歷一件事，我們都會留下屬于我們自己的足跡。這足跡，或深，或淺，有的已經被淡忘，而有的卻在記憶的長河中永留了下來。如果我們再回憶走過的路，回憶留下的足跡時，會發現在這些足跡里，還包含了各種情感。而當我回憶那個最深的足跡時，一股內疚之情又再次涌上心頭
一天放學，火紅的太陽炙烤著大地，整個城市仿佛被籠罩在一個大火爐里。我邊走邊抱怨道：這個天怎么這么熱啊，好想吃根冰棍解解暑呀！走了不到一會兒，我就大汗淋漓了。于是，我走到一棵枝繁葉茂的大樹下，正準備在樹下休息一會兒，就聽見樹上響起了幾聲沙啦啦的聲音。我站起來，往樹上一瞧原來樹上有個鳥窩，鳥窩旁還站著一只大鳥。這大鳥應該就是這鳥窩的主人吧，它好像是在給窩中的雛鳥喂食。我猜測道。我站在大樹下看大鳥給小鳥們喂食入了迷，直到大鳥飛走了，我才想起該回家了。我剛一轉身，背后就響起了一聲雛鳥的叫聲，我循著聲音看過去，發現一只小雛鳥竟摔到了地上。我趕忙走到小鳥身邊，剛想把它捧起，又忽然想到：我救了它又能怎樣呢，我也沒能力把它放回鳥窩呀。還是等它的媽媽來救它吧！于是在這種意識的控制下，我終究是沒有救它。
第二天，我再次經過那棵樹，想看一看那只雛鳥還在不在。可是走到那里時，我看到了這樣的一幕：幾個淘氣的小男孩正在玩弄著奄奄一息的小鳥，他們的眼里沒有一絲憐惜之情。我呆呆地站在原地，看著他們的背影。頓時，一種內疚之情涌上心頭，它與憤怒交織在一起。我心想：如果我昨天救助了這只小鳥，它現在就應該在溫暖的鳥窩里吧。我歪過頭，努力控制著自己，讓自己不去看小鳥，裝作若無其事地走了過去
這件事在我的心中留下了很深的足跡，它讓我感到內疚，也讓我明白了：要盡自己所能去幫助這世間萬物，善待它們，這個世界才會多一絲光芒。
溫馨的足跡作文600字作文 第四篇
春回大地，萬物復蘇，那輕盈又優雅的春姑娘來了！她靜悄悄地來到了我們每一個人的身旁。細心的你，是否能發現她的足跡呢？
好雨知時節，當春乃發生，這不就是春姑娘那游絲般的足跡帶來的福音嗎？你想追尋春的足跡嗎？如果想的話，就跟我一起去追尋和探索吧！
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。春天的風沒有夏天的悶熱，也沒有秋天的凄涼，更沒有冬天的冷酷無情。春風如同媽媽的手，輕輕地撫摸著你的臉，此時的你是否能感覺到春天那無比溫暖的氣息和足跡了呢？
隨風潛入夜，潤物細無聲。當你入夜無眠的時候，春雨無聲無息地降落到了世間，默默滋潤著大地上的一切。在春雨的滋潤下，小草從大地母親的懷抱里挺身而出，小樹的嫩芽也開始茁壯成長，花兒們競相綻放……你會被一陣清脆的鳥兒嬉戲聲喚醒，會看見窗外被春雨籠罩的世界呈現一片萬紫千紅，生機勃勃。此時的你，是否也會對春天哺育萬物、無私奉獻的精神而感嘆不已呢？
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。在春的時節里，處處是花的海洋、鳥的歡聲。人們在五彩繽紛的花海里如同一只魚兒自由自在地在浩蕩無邊的大海里，如癡如醉，樂在其中！花叢中不時飄來一陣陣清香，真是讓人心曠神怡。再細看，這兒一朵紅花，那兒一朵白花，應接不暇，美不勝收！太美了，春的足跡，真讓人陶醉其中，流連忘返！
如此美麗、溫暖、多彩的春，不知你是否追尋到了她的足跡？
溫馨的足跡作文600字作文 第五篇
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，就像一個”叮鈴鈴“響著的鬧鐘，叫醒了世間萬物，讓大地頓時變得生機勃勃。
春草，在溫暖的細風吹拂下，伸了個懶腰，打了個哈欠，舒展了經受了嚴冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下，吸足了養分。用晶瑩剔透的露珠洗刷著凍得僵硬的身體，然后給自己換了一件潔凈、嫩綠的新襯衫，顯得更加活潑可愛。
春花，是春天美景仲必不可少的角色，公園、花壇 、郊外，它們無處不見，只要有春天的足跡，就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇奪艷，把大地裝扮得更為艷麗。
春雷，一身身”轟隆隆“的聲響，震耳欲聾，振奮人心，那一條條劃過云天的裂痕，正是春天伴隨著雨點降臨到原野的痕跡。
沒錯，春天的足跡帶領著我們從那窮冬走向一束束溫和的陽光，在這春意盎然的美好時光中，踏上新的征程。
溫馨的足跡作文600字作文 第六篇
轉眼間，六年的小學生活已經過去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含著對母校、老師、同學深深的情誼。我的成長足跡，回憶難忘的友情和親情。友情，同桌的他或她;友情，可愛的同學們;師生情，我的啟蒙老師們;親情，親愛的爸爸媽媽······一年級，剛入校的我對于學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學們一起玩游戲…
三年級，在“歡送會”上，我并不快樂，將于我們一起快樂地學習了二個多月的幾位實習老師說再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不知道什么時候才能與老師們再見。
六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會說我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我討厭分別，非常討厭，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一起學習的時間，占了我出生到現在的百分之五十!我舍不得每一個人，不知為什么。
我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的母校，是你們讓我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是愛。
溫馨的足跡作文600字作文 第七篇
驀然回首，訝異地發現身后一步一步的腳印。曾經走過的路，在眼前跳動。每一個足跡都覆蓋著心中的追求。它們表現出堅定，收獲，思考亦或膽怯，畏縮，徘徊。但，我情愿，因為路是永無止境的，我的步伐將永不停息，我的追求在前方，追求使追求者不知疲倦!
每一步都是艱辛的，如每一位偉人的輝煌都是來之不易的。李時珍用30年的時間創作出令世界稱奇的巨作《本草綱目》是用他雙腳踏遍每一方土地，親口嘗遍百草，雙手不斷挖掘后寫成的。他的足跡是追求者的足跡，因為有所追求，所以堅定不移；因為有所追求，所以創造奇跡；因為有所追求，所以他的腳印無論怎樣都閃耀著人性的光輝……我愿意付出所有的努力去尋找，去獲得這種成功，擁有這種深淺不一足跡的成功。
北島詩中說：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。我想如果可以，我會說追求是追求者的心靈鎖。從一出生，人就有了追求：咿呀學語是為了表達，蹣跚學步是為了奔跑，書涂嫩鴉是為了憧憬，朗朗書聲是為了夢想。我這一路走來哭過笑過，試著放棄過，也成功過，那些深深的腳印都幻化成了表情，有的欣喜，有的沮喪，有的滿足。現在看來，也已經不那么重要了，因為心靈之鎖在前方號召著我，我不該繼續徘徊顧盼。我的身后是路，我舉著歲月的骨頭做的火把照耀著前方，我的前方依舊是路。我明白，我不該停留，于是，邁出新的一步，走向前方。那將是新的印跡，腳落地，聲響起，歲月的骨頭撒落滿地……
我坐在火車上，看見無數個火把被速度拋在身后，而前方晨曦微露，新的旅程，在那一刻啟程。我要去十六年后的未知處，忍受著破繭的疼痛，看著我身后長出一對透明的翅膀，飛向，永恒的前方，追求者們匯聚成的河流涌向的前方。
足跡，暫且被擱淺，因為追求在前方。追求不止，足跡不止。直到，生命完結。值得，因為我是追求者。
溫馨的足跡作文600字作文 第八篇
每個人都有自己成長的過程，有高興的；又傷心的……當然，每個人的成長經歷都不一樣，我也有自己的成長經歷，成長足跡。有些人的成長環境好，有些人的成長環境一般般，有些人的成長環境不好，要說我的成長環境呢？可以說是屬于中等水平吧！那么接下來，我們一起來看看吧，看看我的成長經歷與別人有什么不同之處 。
記得我從記事開始，我一直認為自己是一個調皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，讓家長也沒有省事，家里人每天都為找我而煩惱。還常常摔大跟頭，不是這里破，就是那里流血。
有一次，我爸爸、媽媽出去上班了，當時家里就我和姐姐在家，他們怕我和姐姐到處亂跑，就把門給鎖上了。我和姐姐沒有辦法只好乖乖地在家看電視。吃中飯的時間到了，爸爸，媽媽也是該回來了。我聽見有開門的聲音，知道是他們回來了很開心。于是，我飛快地往樓下跑去，可是不小心滑倒了，結果人從上面滾了下去。有那么一瞬間覺得什么都看不清楚，后來才慢慢地清醒過來，覺得全身從上到下渾身都好痛啊，嘴里還有血腥味。姐姐和爸爸、媽媽聽到了我的哭聲，連忙跑過來，把我從地上扶起來，看到我的臉“面目全非”嘴角還有血，還有躺在地上我可憐的兩顆大門牙。媽媽端來了水，幫我清洗了傷口，看看覺得并無大礙時，還把我臭罵了一頓。這是一次教訓，從那時起，我上下樓梯變得更加小心，可是我那調皮、貪玩的野性還是沒有改變。
好了，以上就是我的成長經歷，那么你們的成長經歷呢？相信你們也一定有我的調皮貪玩的習慣吧，不過你們的經歷和我的經歷肯定不一樣，我有屬于我自己的小天地，相信你們一定也有你們自己的小天地吧！
成長的足跡——我不會忘記。
溫馨的足跡作文600字作文 第九篇
學校，是我第二個溫暖的家，而親愛的同學就是我的兄弟姐妹們，在學校經歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。
學校的特色是幸福教育，在這里我參與的每一項活動都指向最初的宗旨：讓每個孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛心的活動了。雖然那時我才上四年級，但我感受到了幸福的足跡。
來到敬老院，我發現那里環境干凈整潔，里面的老人都十分開心，向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重，我也給了他們一個燦爛的微笑。他們大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的無兒無女，有的有子女卻沒時間照顧，有的條件艱苦，有的還是殘疾人……但是國家的尊老敬老政策深入人心，讓這些老人老有所養，老有所樂，可以在敬老院頤養天年，這本身就是一種幸福了。
愛心活動開始了，我們紛紛給老人送上水果、餅干等食品。看到我們，老人們的笑臉猶如綻開的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看著什么，甚至都沒發現我進來，我小聲地說：“老奶奶。”老奶奶這才回過神來，滿臉笑容地對著我。我同樣滿臉笑容地對著她說：“奶奶，這是給您的禮物，請收下。”奶奶笑得更開心了：“你們都是熱心腸的孩子！”
簡單的對話讓我感到胸前的紅領巾更鮮艷，我心中充滿了自豪，原來幸福就是這樣一種奇妙的感覺。
正是有了這些幸福的足跡，我的童年才會變得更加多姿多彩。
溫馨的足跡作文600字作文 第十篇
春天來了，萬物復蘇，春暖花開，小草探出了腦袋。柳樹長出了嫩綠的芽，到處綠色一片，真讓人舒服。
我喜歡春天，我也喜歡綠色，冰雪融化，萬紫千紅，小草從寒風中蘇醒過來，探到出了自己的身體，到外面看了看，春風吹過來，給他洗了澡，它非常高興。挺拔的站在春風中，柳樹聽到春的宣告，也發了芽，春風吹了吹，把柳樹的頭發梳了梳，柳樹非常高興。楊樹上長了許多非常像毛毛蟲似的東西，春風吹了吹，一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的草地上，給剛探出頭的小草添加許多生機，松樹還是那么挺拔。樹上的花也泛起了美麗的笑容，一下子，就把身體展開了，春風一吹，一片片花瓣兒從樹上飛了下來，一片片就像仙女似的，春天像天堂一樣。
我喜歡春天，春天是美麗的，春天是善良的，春天像一個魔法師，飄在空中，把魔法棒撒到人間，春天把地球增添了一種氣息。春天真是個五彩繽紛的世界。春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。
春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衛兵。
春天在春風里，和煦的春風吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。春天還在人們的穿著上，人們已經脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。
我終于找到了春天的足跡，春天！我愛你！
溫馨的足跡作文600字作文 第十一篇
周末，我和媽媽一起到公園尋找春的足跡。一路上，人們全都脫掉了笨重的棉衣、棉褲，換上了輕便的春裝。在廣場上鍛煉著身體，坐在長椅上談天，別說有多愜意了！
“吱吱吱”小鳥在樹枝上唱著歌，歡迎著我們呢！往前走，我們就能看見一排排雪白的梨花，他們那純潔的花瓣令人頓生喜感，忽然，一陣風吹來，梨花有的調皮的`擠來擠去，有的隨風舞蹈，還有的害怕的鉆進了大地媽媽的懷抱中……好不熱鬧！“多么像一場‘梨花雨’啊！”我情不自禁的喊道，興奮不已的我久久不愿離開——不愿離開這梨花的世界、梨花的海洋！再往前走，你會發現有一處美麗的桃花林。這里，有許多株桃花樹，他們說拉著說，肩并著肩，不時地飄落下來一些小巧玲瓏、粉紅色的花瓣。只要你湊近點，仔細一問，就會發現這外表美麗的桃花還有一股淡淡的清香呢！桃花中間的那些細小的、淡黃色的小花蕊更是給桃花增添了不少的光彩，他們就像一個可愛的嬰兒，乖乖地躺在桃花搖籃上。
到了綠蔭路上，兩旁的數木綠得發亮、蒼翠欲滴，他們都抽出了枝條，突出了新野，挺拔地站立在路的兩旁，就像一個個士兵守衛著公園。而地上，小草也冒出了小腦袋，不住的張望著這美麗的世界，可愛極了！
啊！我們終于找到春的足跡了！春就在花叢中，就在樹木中，就在小草上，就在我們生活的每一個角落里！
春天悄悄地來了……
溫馨的足跡作文600字作文 第十二篇
春雷過后，萬物復蘇，百花爭艷，泉水融化了，發出了叮叮咚咚的歡笑聲，好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了，大地上一片春意盎然。
隨著春天的足跡，來到森林里。森林里鳥語花香，急性子的桂花可忍不住，嘩的一下出現在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然，一位身材魁梧的將軍印入眼簾，啊！它原來是樟樹呀，樟樹可沒桂花那么急性子，它筆直地挺立在地上，散發出淡淡的香味，等著你來細細觀賞，慢慢品味。
隨著春天的足跡，來到花園里。花園里一片生氣勃勃，妖艷的玫瑰又得到了昔日的美麗，只要摘下一小朵玫瑰，便能聞到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了過來，采起了花蜜，還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色，開出了姹紫嫣紅的花朵，五彩繽紛，使許多經過的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
隨著春天的足跡，來到小河里。小河里一片歡笑聲，是誰在歡快的玩耍呢？當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏，就是一個勁地往外鉆，好像在水底沒玩夠似的。一條小毛魚突然蹦出了水面，好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了，一條條小毛魚們立刻魚貫而出，像似吃了什么火藥似的怎么停也停不下來，小河可炸開了鍋，好像一個馬蜂窩似的。
春天，是美麗的，是快樂的，是留連往返的，但春天又是那么不省人心，很快就會遠離而去，所以，我們一定要好好珍惜哦！
溫馨的足跡作文600字作文 第十三篇
大家一定不會忘記，在20xx年的春節聯歡晚會上，有一個節目感動了無數觀眾，那就是由21位聾啞演員表演的舞蹈——千手觀音。這個節目還應邀到世界各地去演出，成為家喻戶曉的藝術精品。千手觀音的領舞者，是一位長期生活在無聲世界里的聾啞姑娘：邰麗華。
邰麗華在兩歲的時候，因為一場高燒失去了聽力，從此以后就一直生活在無聲的世界里。七歲時，她進入聾啞小學，學校有一門律動課。當老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳達給學生時，“嘭嘭嘭”有節奏的震動通過雙腳傳遍小麗華的全身。那一剎那，她震撼了，一種從未有過的激動撞擊著她的心，喚醒了她的舞蹈天賦，從此舞蹈就成為她表達思想的最美麗的語言。
她熱愛舞蹈，每天堅持刻苦地練習。在空空蕩蕩的排練室里，人們常常能看到她那小小的身影，在不停地練習舞蹈，不知流了多少汗，吃了多少苦。但不管怎么樣，一切困難在她眼里都是正常的，外面世界再大的驚濤駭浪，在她心中都是一汪靜水，無法阻擋她舞蹈的腳步。邰麗華在沒有任何音樂節拍的指導下，給舞蹈賦予了一種動人的神韻。由邰麗華表演的舞蹈，曾代表中國登上了世界最高的藝術殿堂。這些優美的舞蹈，長久地留在人們的心中，成為記憶里最溫馨的感動。
邰麗華的事跡也深深感動了我。她雖然耳朵聽不見聲音，但她并沒有就此消沉在孤寂的世界里，更沒有抱怨命運的不公，而是以一種積極、樂觀的態度來笑對人生，并且用殘缺創造出一種特殊的美麗。相比而言，我們健全人，就更沒有理由因為一些小小的挫折而退縮。想想我自己，在平時的學習中，有時候會有點偷懶，遇到困難就灰心喪氣。比比邰麗華，她身體有殘缺，但意志那樣頑強，能那樣地堅持不懈!我應當學習她這種永不言敗的精神，去克服學習中一個又一個困難，去攀登生活的一座座山峰。邰麗華的成功是用她的奮斗和汗水澆灌的，我也應該像她那樣，用積極樂觀的態度去生活和學習，為實現自己的理想而不懈地努力!
溫馨的足跡作文600字作文 第十四篇
當我們又一次看見宣傳欄上“畢業季節”這三個字時，我想白馬過隙莫過于心死。又是一年六月，也是一場分離，這青春離去得飛快。而在這里離去的情況下，我認為我即將找不著青春的足跡了，就算是一點點。
青春的足跡究竟是什么？我嘗試尋找著。望著映在窗戶上的身影，我想除開個子、休重及其更加完善的容貌以外，青春應當還留有了哪些。
堅持不懈，這是我腦中蹦出來的第一個詞，這些你一直在痛苦挫敗中從來沒有舍棄過的堅持不懈便是青春足跡。大伙兒常說年青便是資產，這資產就是你的堅持不懈。可是我覺得人理應堅持不懈一些物品，趁您有氣力去努力，有干勁兒去爭得的情況下。如同青春年少的我們，當你碰到困難的情況下，你能膽怯嗎？當你在前行的道路上碰到阻攔的情況下，你能舍棄嗎？不，你肯定不會，都不應當會。由于沒有堅持不懈的青春便不可以稱作青春。
青春的足跡是開心。當你和好些的盆友談古論今，鬼哭狼嚎時，青春便悄悄的交給你友誼的開心；當你在爸爸媽媽的關愛下無拘無束的成長著，青春便包囊著真情的開心；當你歷經幾翻艱辛將攔路虎變為踏腳石，接納他人贊揚的情況下，青春便讓你獲勝的開心。我想，這類有歡笑聲的青春才算是絢麗多彩的青春。
“青春便是使你展現自我的笑，也讓你莫名其妙的痛。”說起青春讓你留有深刻的足跡，我想，莫過這一份痛了。人的一生總不太可能一帆風順，再出色的你也會碰到一些苦惱的事——勤奮卻沒有獲得獲得，感覺老天爺待自身不合理，這般諸多。惦記著大家也一直敏感多疑，覺得仰頭仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不順心，問著該怎么辦，也曾在自身的本子上寫出一連串凄慘憂傷的句子，邊讀邊悲傷。這就是成長讓你莫名其妙的痛，也是青春交給你最深入的足跡。
時間能夠消除一切，而青春的足跡卻在這里消除中更加清楚，直至你年邁在回首時才會發覺，原來你踏過了一條這般五彩繽紛的路。
溫馨的足跡作文600字作文 第十五篇
成長的足跡猶如一滴滴水珠，匯成了一條潺潺的溪流；成長的足跡猶如一棵棵小草，連成了一片綠意盎然的草坪；成長的足跡猶如一個個腳步，踩出了一道艷麗的人生道路。在童話般的攝影棚中；在書聲瑯瑯的校園里；在神秘的博物館中……都留下了我成長的足跡。
在童話般的攝影棚中，我換上了漂亮的衣服，梳著各種各樣的發式，畫上美麗的妝容，扮成了童話中美麗的女主角。從1歲到10歲，我每年都扮演了一位公主：拇指姑娘、美人魚、十二芭蕾公主……我從一個牙牙學語的小嬰兒，已成為一個亭亭玉立的少女。一張張充滿回憶的照片掛滿了我臥室的墻壁。
在書聲瑯瑯的校園里，我從一個對校園充滿好奇的，天真無邪的小女孩，成為了一個光榮的少先隊員。記得那是一個二年級的“六一”兒童節。朱老師大聲宣布：“今天可以戴紅領巾了！”全班同學都興奮地大喊大叫，好多同學都跳起了騎馬舞。喧鬧之后，我們盼星星盼月亮，終于盼到了戴紅領巾的儀式。經過認真的宣誓后，我終于得到了夢寐以求的紅領巾。我小心翼翼地戴上了紅領巾。這一刻，我感覺自己長大了，不再是那對校園充滿好奇、天真無邪的小女孩了。
在神秘的博物館中，我在歷史的長河中盡情遨游，我看見了古代青銅器；看見了古代紡車；看見了生物的演化過程……我就像一塊海綿拼命吸收知識。我長大了，我會思考了，我帶著十萬個為什么走進各個博物館，尋找答案。
生活中到處布滿了我成長的足跡。下一個足跡會在哪？在初中校園里，在大學校園里，在工作崗位上。我期待著，我夢想著，我盼望著。
溫馨的足跡作文600字作文 第十六篇
我在尋找春天的足跡……
厚厚的雪還覆蓋著大地，一株惹人愛的小苗兒正蠕動著自己胖乎乎的身軀，掙扎著，新綠的牙尖兒從雪里探出頭來，傲然地挺直了腰板，親吻著寸土。就這樣，春悄然來臨了……
春天的足跡，是一聲輕柔的呼喚……
她的呼喚，那么純凈，不含一絲雜質，像一陣風般溫柔，使沉睡的萬物復蘇。那陣微風為它們輕揉惺忪的睡眼，就這樣，大家都醒了，探出頭來，用心去感受她的氣息……
春天的足跡，是一次奇妙的邂逅……
春賦予了萬物生命，是萬物之靈。神圣的新生帶給我們驚喜，她給予了我們起點，源源不斷地滋養我們，如果沒有春的邂逅，那一切都將不復存在……
春天的足跡，是一曲婉轉的旋律……
嘀噠嘀噠，淅淅瀝瀝的雨點歡喜地點綴著大地，雨點兒蹦到窗臺上，草叢里，個個都精力充沛，到處都是它們的身影，匯成了一曲美妙的圓舞曲，它們仿佛感受到春天的腳步，都在活蹦亂跳地探尋她的足跡。
春天的足跡，是一場盛大的舞宴……
春意昂然的暖陽籠罩著大地，春風都是輕柔的的，像媽媽的手，溫柔地撫摸著我們。花兒，草兒都隨風搖曳，是春風，賦予它們生氣，是春風，給予了它們節奏。大地上的一切生靈，都在以最美的姿態，赴春天的約定，參加一場最盛大最隆重的舞宴。
春天的足跡，是一次神圣的生命洗禮……
小芽破土而出時，是春孕育了它的小生命；“野火燒不盡，春風吹又生”時，是春賜予了它重生的力量；干涸的小溪快要斷流時，是春滋養了它；沉睡的花朵走向枯萎時，是春在竭盡全力喚醒它……
春天的腳步不曾停止，沒有盡頭，它的足跡遍野天下，無處不在，就在身邊。當人類用心去聆聽春，用一雙發現美的眼睛去探尋春的足跡時，那么，每一天都將是春天……
溫馨的足跡作文600字作文 第十七篇
“勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”我背誦著描寫春天的詩，隨著老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。
一到麒麟公園，我就發現了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬年青剛剛長出了嫩綠的新芽，像一個個頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著，這就是春天的杰作，否則，春天才不會引出這些調皮可愛的小孩呢。
春天的氣息無處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當我在林間尋找春天的腳步和氣息時，一陣陣春風向我撲面而來，風中還帶著草的芳香，我心里想：一定是春姑娘來了，于是，我便跟著這陣春風來到了春姑娘的隱居地點，這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉啊！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的，在打理著自己的頭發，真是美不勝收。
接著，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時，動物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的溫暖，它們在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉了。”
春天簡直就是一位神奇的魔術師，它讓萬物復蘇，把素潔轉換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。
溫馨的足跡作文600字作文 第十八篇
杜牧所寫的《江南春》其中“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”，這讓我感受到春之女神已經降臨，大地復蘇了。
周三上科學課時老師說讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。
來到花壇只見一朵朵桃花開的鮮艷，遠遠望去就是一片粉色。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”再看看一棵棵柳樹站在操場四周，走近一看柳枝上已經長出了一個小嫩苞心里想到：看來春之女神已經來到。”看看草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
星期三那天尋找春天到現在我依然留戀。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風箏的的好時候，周末一到我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。
我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油!”終于，風箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風箏飛起來了我心中十分激動，線輪越轉越快，線越放越少，而風箏已經越飛越高了。我成功了也體會到了春意盎然。
春天的足跡在哪里，他需要我們去尋找去發現。
溫馨的足跡作文600字作文 第十九篇
輕輕地，悄悄地，由拂面的春風引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春季在哪里？周末，我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進泥土，大聲呼喊著：“伙伴 們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個接一個地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發亮，鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一 團熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風搖曳，楚楚動 人，像花枝招展的小姑娘。
這一個個年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來，好熟悉的味道！是不是誰在吃糖？不是的，原來這是各種花香的味道，是春季的味道！
抬頭仰望，我看到了———藍天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機的模樣，一個個飛向新的目標；樹林里，小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去，原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來。
我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個氣球，甜甜地微笑著蹣跚學步；許多小孩牽著風箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚的青春；年輕人并排坐著，非常認真地寫生，畫的當然都是春季的景色，每個人的畫本上都是滿滿的綠……
一年之計在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來吧！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十篇
總有這樣那樣的時候，刻意的朝著某一個夢想與奢望急速奔走，路途中卻忽略了太的風景，可到了眼前才知道，所追求與渴望的只是那稍縱即逝的海市蜃樓……
當歲月凝成了一種留戀或回味，便對所逝的時日體現了一層深思。沒有了陽光的日子，一切都顯得如此的冷清與寂靜。
曾經的餓夢想舉世清閑，也為今后的豐富播下了希望的種子，可在經歷青春的洗禮后，才發現所有的夢想與希望都是如此的不堪一擊。這樣滄桑的日子，有的不是繁華，而是蕭條。靜靜的走著所選擇的道路，總感覺如此漫長以至于沒有邊跡。獨自守侯在那一方田地，默默的走在所擁有的路途。只是這座城市的喧囂與寂寞彼此吞噬，留給我們的仍是那蒼白的數字。
也曾想過放棄，放棄所擁有的一切，包括年輕。這樣或許可以寂靜的度過自己的無慮生活。但是一切都還在繼續，也許人生，必定要面對那些所遇到的艱難。有的事情，我們本不想去觸碰與招惹，可是它卻刻意的來到我們的身邊久久徘徊。夢想，曾經閃耀的光輝，已隨著那飄逝的歲月掩埋了風華。在那冷冷的季節里，仿佛，已走在了人生盡頭，數不盡的滄桑，卻隨著那一層離逝更顯凄楚，明日又將走向何方？
獨自相守在那季節的邊際旁，靜靜的侵擾著多夢的青春，沒有了太多的冷漠與感嘆，總是想到那些陽光的天空。有的時侯，默默的守侯在一臺電話機旁，思念，難道僅是那一串蒼白的阿拉伯數字。
曾想，只要向著陽光生長，就會常綠，即使枯了，落了，心中的那片綠地也不回殆盡，就算明天我們都會離去，只要今天我們還有呼吸，都應好好珍惜每一秒的時光。
細數曾經的歲月，成長中的人生也該告一段落了，望著東邊冉冉升起的太陽，讓我們大踏步的迎向遠方！不管際遇中的生活是苦澀還是甜蜜，我都堅信，夢中的心不會有傷痕，心中的夢不會有遺憾！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十一篇
今年的春天格外寒冷，太陽公公已經躲在被窩里好些天了，不知是東風還是北風，肆意地奔跑著，發出傲慢的嬉笑聲，讓人避之不及，這樣的春天，就如同冬天的影子一般，實在讓人心寒。
可春天畢竟是春天，要想看清她的真面目，得細心才好。走在自己常走過的街道上，路邊的樹木與往常一樣像我招著手，它們被風吹得搖搖晃晃，樣子有些狼狽。
當我上前望去，才發現原來看似光禿禿的樹上暗藏著勃勃生機！枯黃的葉片早已不見蹤影，新葉也悄悄地探出了頭，它們身穿嫩綠色的斗篷，頭戴淡青色的小帽，把自己包裹得嚴嚴實實，側臥在樹枝的邊緣，高懸在半空中，隨著纖細的樹枝搖擺著，讓人心生憐憫。
看似死寂沉沉的老樹上，卻有這么多可愛的小生命，它們在狂風中頑強地生長。我想，一定是春天召喚它們來到這世界上的吧。
繼續向前走，我慢慢發現，在這灰蒙蒙的天空下，竟然有著許許多多五彩斑斕的生命在綻放，路邊的野花，在泥濘的土壤里無所畏懼地昂首望天，無論它是被風折了腰或是掀起了紫色的花瓣，它都在下一刻猛然地抬起頭，迎接希望。
我想，一定是春天給予了脆弱的它一份堅強的意志吧……
寒冷的春天，在沒有陽光的眷顧下，默默地哺育著成千上萬個新的生命。“表里不一”的她，似一只溫順的羊披著狼皮四處游走，只要你靠近觀察，便會發現她的真面目……
溫馨的足跡作文600字作文 第二十二篇
朋友們，你們盼望春的來到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個好消息，我們盼望的春天悄悄來到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！
漫步在初春的小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什么香？哦，這是泥土的清香。
我耳邊又響起了那悅耳的歌聲：“我愛微微細雨，我愛微微細雨……”我耳邊為什么會響起這歌呢？那是因為我已彌漫在這綿綿的春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在聽這個世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個哈欠，蹦了出來。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。
雨停后，太陽公公又戴著它那副破舊的老花鏡笑瞇瞇地出來了！
看，那樓房被“貴如油”的春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場上玩耍！走了幾步，又來到在學校大門以外，便聽見教室里傳出了那瑯瑯的讀書聲。俗話說得好，“黑發不知勤學早。白首方悔讀書遲”。同學們正在努力學習。有的在讀語文，有的在讀英語。他們的聲音是那么洪亮，那聲音帶著一種堅強的信心。他們希望能考上名牌大學。用自己的偉大成就來回報祖國。同學們知道，他們也是都在耕田，只有這時候播下希望的種子，秋天才會有金色的收獲！
伙伴們，讓我們共同去發現春的奧秘吧，只要我們仔細用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽、用心靈去感受，春天就在我們身邊！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十三篇
春天到了，春姑娘到處留下了她的足跡。霧是春天的使者，它使春天到處充滿了生機勃勃的氣息，讓萬物蘇醒過來。
星期五的清晨，老師帶著我們一起觀察窗外的春霧。從窗外望去，霧像紗布一般將校園包裹起來。近處的窗戶、欄桿還可以清楚地看到。可是，遠處的樓閣、房屋都被雪白的霧給掩蓋起來，最遠處的圭峰山被霧遮住了一大半，像少女害羞了躲起來，若隱若現，真是“猶抱琵琶半遮面。”
我和同學走出教室感受霧溫，頓時，一陣暖和又潮濕的霧氣朝我們撲面而來，臉上像抹了一層水似的，又濕又滑，再摸摸墻面和窗子，也是濕漉漉的。地面很滑，幾乎可以溜冰，一走一串腳印。窗戶玻璃上沾滿了小水珠，它成了同學們的畫紙。有的在上畫了一個可愛的雪人，有的畫上了一頭大水牛，還有的畫上了幾條調皮的小金魚，組成了一幅美麗的畫卷。同學們玩得不亦樂乎。
當我們還在畫畫時，紅紅的太陽升上了天空。霎時間，霧氣就像在跟我們玩捉迷藏似的，在學校四周躲了起來。我們跑到生物園里，發現它藏進了榕樹爺爺的身上，凝成小水珠流淌下來，當我們伸手去捉它的時候，這些調皮的小家伙竟跟我們玩起“游戲”來。它們滴落到我們的頭上，把我們的頭發弄得濕濕的，然后跳進泥土里消失了，回到了大地媽媽的懷抱里！
霧使萬物復蘇，也使我們開心、快樂。我喜歡春天的霧！
足跡作文09-26
溫馨的足跡作文600字作文 第二十四篇
在每個人的成長中，總有那么一兩件事，讓我們感到了成長的蛻變，記錄下了我們成長的足跡。
有一次，興趣班老師找到我，問我想不想當畢業典禮的主持人。我想答應老師時，種種憂慮涌上我的心頭：萬一說錯了詞怎么辦？臺下這么多人，我會不會出丑？要是我突然忘了臺詞怎么辦？我在猶豫之時，老師說：“要不回家和你媽媽商量一下？”我搖了搖頭。“那你決定怎樣了嗎？”我點了點頭，很快又搖了搖頭。我知道：雖然我很想當這個主持人，但又怕自己做不好。老師看我這樣猶豫不決，說：“算了，我還是找另外一位同學吧”我又點了點頭。
畢業典禮那天，看著另一個同學打扮端莊、美麗地上臺當了主持人，聽著她那流利、大方的話語，使我后悔自己為什么當初那么膽小，失去了當主持人的機會。我甚至在想，如果站在臺上的不是那個同學，而是我，我會不會像她一樣落落大方呢？
從那以后，我開始更努力學習，只為了爭取當主持人的機會。在我的勤奮下，我終于勇敢地當上了六一演出的主持人。記臺詞雖然很辛苦，但是讓我感到了以前從未感受過的一種快樂。上臺那天，我雖然有些害怕，可是我做好了準備，所以我勇敢地上了臺。在臺上，我大方、流利、有感情地把這次的主持工作完成了，獲得了臺下的一片掌聲，老師也在一旁為我豎起了大拇指。那一刻，我發現自己長大了。
當你克服了困難或很多的憂慮時，你會感受到成長的酸、甜、苦、辣，這都是美味的。
溫馨的足跡作文600字作文 第二十五篇
世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那么難嗎？
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經常看看錢包在不在。上山途中，媽媽經常疑心突發，老是看看錢包。
下車后，我們去買票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為里面裝有很多錢啊。
這時，我突然想到了什么，對媽媽說：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車里了啊。”媽媽更著急了：“里面這么多錢，司機會不會私吞啊。”
我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。
我們也真幸運。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。按理來說，從山下上來的車應該載有乘客的，可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會兒，可能司機是看我們這么著急，還不進園，便下了車。司機問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是啊！您撿到了嗎？”司機有一種神秘感，問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了，司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字，司機就已經開走了。
啊，這真是一個嚴謹的司機，為了不讓別人冒領，也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十六篇
翻開記憶的相冊，尋找成長的足跡。一張照片展現在我的眼前，一個小黃毛丫頭正拉著她外公的手走出幼兒園，走在回家的路上。輕輕翻過這一頁，撲入眼簾的是一張嶄新的照片：一個衣著整潔的小女孩獨自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！這就是成長的足跡。
以前，上學放學外公外婆都會來接我回家，但是，因為歲月的流逝，外公外婆的身體便吃不消了，爸爸媽媽工作又忙，沒時間來接我，于是爸媽告訴我以后要自己回家。什么？自己回家？對當時弱小的我來說，這是一個嚴峻的考驗！但是我不得不接受這個事實，只好答應了。
“丁零零……”放學的鈴聲響了，我背起書包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬頭，便低著頭看著水泥磚，疾步向前走著。“楊齊飛！”我回頭一看，是王盈智。“我們一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牽著手，一邊說笑走向家去，我慢慢地發現，我不再害怕了，以后每天我都和同學一起回家，不再害怕自己回家，我們那樣開心地笑著，將害怕拋之九霄云外。在同一片飄著白云的藍天下，在與同學的歡笑聲中，我發現，我，長大了。
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經意間，我們發現，自己已經長大！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十七篇
打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。但我至今也忘不了的是我那件令人發笑的傻事。
記得那時候我才6歲，還是一個十分不懂事的小孩子，我來到外婆家的小區里，那里有許多各種各樣、五顏六色的鮮花，有的紅似火、有的白如雪、有點粉如霞……，我自言自語地說道：“哇！這些花真漂亮，而且這么香氣撲鼻，一定很好吃！”說著說著，我的口水悄悄的、很不聽話地流了下來，眼里還發著亮光呢！嘻嘻！大家都還不知道吧！我可是一個十足的小吃貨，一發現有美味，就會立刻撲上去。
我走近了，把一朵自認為最美麗的鮮花摘了下來，用我那只胖胖的小手把一片粉紅色的花瓣小心翼翼地捧在手里，興奮地想：“呀！這花瓣看起來晶瑩剔透，一定像草莓一樣甜甜的。”我想著想著，手不由自主地放進嘴邊，把花瓣一口塞進嘴里，嗯！味道還不錯，我心想。
這時，媽媽過來了，看見我正津津有味地品嘗著花瓣，立刻跑過來，吃驚又著急地說：“哎呀！我的傻女兒，花瓣不能吃的！要吃壞肚子的！”可我像沒聽見似的仍然大口大口地吃著，嘴里還不時地說：“好吃，真好吃！”回到家沒過多久，肚子果然疼了起來，痛得我嗷嗷直叫。
這件事我記憶猶新，小時候的傻氣，讓我苦笑不得。
成長，是一把火，照亮了我的未來之路；成長，是一盆水，澆去了我心中的煩惱；成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大。
溫馨的足跡作文600字作文 第二十八篇
風從水面撫過，留下層層細波；雨從林中掠過，留下圈圈年輪；駱駝從沙漠走過，留下排排足跡；時光從臉上刮過，留下條條皺紋。同學們，我們從歲月的舞臺走過，又留下了什么呢？
此時，天下豪杰并起，英雄并出，稍不留神就會一落千丈……
記得有一次，我考得極差，頭頂的太陽仿佛被雷劈中了，晴天霹靂；我的心落入了萬丈深淵，再也爬不起來。
我邁著沉重的步子回到家，看完卷子，本以為父親會狠狠批評我一頓，結果卻聽見他說：“孩子，跟我去公園散散步。”這難道是暴風雨前的寧靜？我百思不得其解。
到了公園，父親沒說一句話，只是默默地走著，我就跟在他身后，垂頭喪氣，一言不發。調皮的淚珠在我眼里打轉，就是不肯流出來。不知道過了多久，父親突然停下，買了一個風車。“孩子，去散散心吧。”此時，天氣無風，沒辦法，我只好跑起來，風車隨風轉動。剎那間，我明白了，其實目標就像風車，你努力奔跑，奮斗，就會使他轉動；反之，如果你因為一點小小的挫折就喪失了信心，那么風車也不會隨你轉動。一瞬間，我的自信就像破碎的拼圖，被我認真拼好了。淚水就像決堤的洪水，一瀉千里……
在追夢的途中，千萬要看清前路。其實目標就像夜空中最亮的星，只要你奮身一躍，就拿到了。
努力不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！同學們，我們正值芳華，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！遇到挫折，千萬不要放棄，只要努力，就一定能堅持下來！
溫馨的足跡作文600字作文 第二十九篇
電視屏幕上閃現出一個孩子給他媽媽端洗腳水，洗腳的畫面，正在看電視的媽媽瞥了我一眼，失望地嘆了口氣，無奈地搖搖頭，知母莫若女我明白了媽媽的意思，但是心里卻很為難。
偏偏這么巧，今天，老師布置了一項作業，讓我們為長輩洗一次腳。放學以后我準備好溫水、毛巾，便坐在椅子上等待媽媽歸來。
不久，媽媽回來了，后腳跟剛進門，我就迫不及待地把媽媽按到椅子上，緊鎖眉頭，替她脫掉鞋襪，不由分說，就把水端來，小心按摩起來。
按著按著，腳下一個個繭子跳入了我的目光中，使我回想起了以前的那一幕幕
那是一個下著傾盆大雨的黑夜，街上的行人屈指可數。早不來晚不來，偏偏這時我淋了雨發起了高燒。媽媽看了看窗外的雨，又看了看床上的我，二話不說，披上雨衣拿上雨傘，背起我就往醫院跑。下雨天路很滑，媽媽背著我，差點摔了一跤。只見媽媽往前一跨，身子向旁邊一斜，用偉大的母愛保護著那個小小的我。媽媽又擔心我淋濕，就把雨傘往后移了一移。終于到了醫院，護士阿姨給我掛上了點滴。媽媽讓我躺下來睡一覺，自己則在一旁守著。也不知什么時候，我模模糊糊地睜開眼，卻看見媽媽打了個懶懶的哈欠，我立刻清醒了，一顆晶瑩剔透的淚珠從我眼角里涌出直到東方露出白魚肚，我們才回到了家
想著想著，我抬起了頭，卻發現媽媽也正凝視著我。那時的媽媽是那么美麗、動人。忽然間，我發現，媽媽的眼眶里閃動著燦爛的淚花。
我慢慢低下頭去，更加一絲不茍地給媽媽按摩了起來
溫馨的足跡作文600字作文 第三十篇
適逢xxx勝利xx周年，為了讓我切身感受那段戰火燃燒的歲月，爸媽決定帶我到我的老家———橫街鎮朱敏村，開啟一段緬懷革命先烈，追尋英雄足跡的旅程。一到朱敏村，我們就在爺爺的引領下馬不停蹄地來到目的地———橫街鎮革命史跡陳列館。
剛邁進陳列館，一股凜然的英雄氣息撲面而來。首先，映入我們眼簾的是朱敏烈士的雕像。說起這位烈士，你可能馬上就會聯系到我們村的名字。不只我們村，就連周邊好幾個村的村名都是由像朱敏烈士一樣不朽的革命先烈的名字命名的，比如愛中村、惠民村……
沿著走廊，我們繼續往里瀏覽英雄的點點滴滴。隨著腳步的不斷前移，我們的心情也越來越沉重。因為我們陸陸續續地看到許多烈士的照片，還有他們使用過的隨身物品，槍支、工具等。特別是他們壯烈的英雄事跡已不知不覺間深深地觸動了我敏感的神經。我很驚訝：在那戰火紛飛、艱苦異常的歲月里，是一股什么樣的精神力量支撐他們與兇殘的日本侵略者血戰到底。爺爺語重心長地告訴我：“是一份對祖國深深的忠誠和熱愛之情，使他們能不惜拋頭顱灑熱血，為了祖國領土的完整和民族的榮譽而戰。”
參觀結束后，我的心情久久不能平靜。我覺得，我們現在幸福的生活真的來之不易了。我們不但要好好珍惜，更要學會感恩，感恩革命先烈們的浴血奮戰。因為沒有他們的犧牲，就沒有我們現在幸福和諧的生活。
溫馨的足跡作文600字作文 第三十一篇
“ 書”，它可以告訴我們許多以前不知道的事情，它可以增長知識，開闊視野。
我曾讀過一些介紹廣州歷史的書籍，知道廣州是一座具有悠久歷史的文明古城。它是中國自古以來重要的貿易通商口岸，也是嶺南文化的中心。古代曾先后有幾個封建王朝在廣州建都，近代發生了許多重要的革命事件，到了改革開放的今天，廣州已經成為一座現代化的國際大都市。
記得我剛來廣州的時候，并不十分喜歡這座城市。空氣污染使天空籠罩著一層 灰蒙蒙的薄霧；馬路上的車輛排著長龍，擁擠不堪；珠江里的水臭不可聞……幾年的時間，廣州發生了翻天覆地的變化，城市到處種植紅花綠草，紛芳迷人。珠江的水經過治理后，水質已經有了很大的改善，人們可以在珠江里自由自在地游泳。自從地鐵開通后，人們可以在城市的地下自由穿行，不再受塞車之苦，藍天白云下，一座嶄新的廣州屹立在我們眼前。我越來越喜歡廣州了！
西漢南越王墓。六榕寺。鎮海樓。陳家祠等名勝古跡，仿佛向人們訴說著古老廣州的昨天；黃花崗七十二烈士墓。中山紀念堂。烈士陵園。黃埔軍校。農講 所。三元里抗英遺址……仿佛在告訴我們，廣州是一座英雄的革命城市；一座座拔地而起的高樓大廈，四通八達的現代化立交橋，川流不息的車輛……仿佛在向人們展示廣州充滿活力的現代，以及五彩繽紛的未來。廣州這座具有幾千年歷史的文明古城，它所具有的獨特魅麗深深吸引了我。