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    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字(精選36篇)

    發(fā)布時間:2023-01-25 14:47:05閱讀量:806

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第一篇

    真不知道是怎么回事,我家的一個鐵皮桶漏了個洞,我準(zhǔn)備解雇它,但我卻聽到了它和另一只鐵皮桶的最后一次談話。

    此桶名叫鮑費(極其不吉利),另一只桶名叫雍存(和前者的鮮明對比)。

    鮑費先是哇哇大哭,淚水像噴泉水一樣飛濺。雍存見狀實在不忍,雖然他的心是鐵做的(全身鐵打),但是總是有對同胞的憐憫之心的。他安慰鮑費說:“不就是提前下崗當(dāng)退休職工嗎?在家養(yǎng)老,領(lǐng)領(lǐng)退休金也好啊!”鮑費道:“這年頭經(jīng)濟(jì)緊張,上頭都快失業(yè)了,我的退休金哪來啊?”“那你準(zhǔn)備繼續(xù)工作,堅守崗位?”“我也想啊,可是我可能不久之后就要被人淘汰了。”鮑費嘆了口氣。

    雍存沉思良久,突然想出個主意,先不管它是餿是好,但看看鮑費的反應(yīng):先是高呼一聲萬歲,然后再是滿地轉(zhuǎn)圈,接著問是什么主意。雍存說了兩個字:重造。

    重造?!鮑費聽了愣住了,對啊,即使被扔了出去,還是有可能被人送去重造的啊!可是鮑費又遲疑了:重造的程序?qū)τ谒麄儙缀跏侨碎g地獄,要上刀山下火海的啊!鮑費可不想挨這么一下,沒準(zhǔn)身上的某一部件就在重造的過程中被拆了。再者說了,鮑費即使經(jīng)受了重造的考驗,也不一定還是桶啊。到時候重新上崗可就麻煩了。鮑費陷入了沉默。

    可不重造又有什么辦法呢?那就只有被扔進(jìn)垃圾桶。運氣好點的被送去重造,運氣差的……想到這,鮑費倒吸了一口冷氣。但他突然想到一個問題,他自己無法行動,又怎么回廠重造呢?

    雍存的主意固然好,到底還是個虛無縹緲的不可實現(xiàn)理念。

    鮑費絕望了,他恨自己身患鐵桶皮疹而脫皮,但也是徒勞,最終他還是得在垃圾桶里度過此生。

    真是悲慘的遭遇。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二篇

    我把黑夜輕輕地掛在樹梢,想獨自去與流云共淌......

    黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的手心捧起了那暗淡的月光,灑下點點落紅,將我引進(jìn)了無邊的思緒

    一個人的世界里,難以撫平的虛空時常在心底糾然地蔓延,那尋找的眼神,在穿行城市中閃爍著刺眼的蒼涼白色,夜是沉醉里蔓延的黑,寂寞便是成長在黑夜里的花朵。隱匿的獨行者掠過黑夜,寂寞的呼吸川流不息,化作夜里盛開的花朵,蒼涼而美麗

    虛無的飄蕩,是靈魂深處的驅(qū)使,在蒼涼中詮釋種種憂傷。當(dāng)最后一滴感動無奈地劃過眼旁,若飄拂的影子,在蕭瑟的風(fēng)中,尋覓不到歸宿,便莜地灰敗而去,揚起一片淡藍(lán)色的粉末

    往事已在不斷變形,不斷消散,回憶與思念在夜空飄飛,不知該歸往何處。相連的卻是遺忘和消逝,東風(fēng)的背叛凜冽而無情,落花是如此的無賴,無賴繁華終離去。在這模糊的塵世里,誰又曾見過那不謝的好花

    渙散的破碎,在長久的尋覓過后,闖進(jìn)期待的雙眸,卻不知世間的缺陷已在頃刻間暴露,掠奪了黑暗里僅有的美麗,掩蓋了暇漬的朦朧之美

    宿命中停留的衷曲,或許早已失去了所謂的歸宿,或許只是想找回那消散的魂魄,或許只能延續(xù)悲傷......

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三篇

    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了......

    一只家燕趴在馬路上,這時,另一只家燕從空中飛到了那只家燕的身邊。可能是那只家燕的同伴吧。“嘰嘰,嘰嘰......”那只家燕不停地呼喚著同伴,好像在說:“快醒醒,快醒醒啊!”可是它的同伴還是趴在路上一動不動。

    那只家燕用翅膀費力地把它的同伴翻過身來。然后還是不停地“嘰嘰,嘰嘰.......”地叫著,還不時地用它那黑色的翅膀扇它的同伴,想把它扇醒。終于,它的同伴張開沉重的眼皮,用微弱的叫聲“嘰嘰,嘰嘰”告訴那只燕子:我要死了,你快走吧,我不能拖累大家。那只燕子對它那快死的同伴“嘰嘰,嘰嘰”地叫這。好像在說:不會的,你一定能活下去!可它的同伴卻閉上了那永遠(yuǎn)也不會睜開的眼睛。

    那只家燕“嘰嘰,嘰嘰”地哀號著,傷心地飛走了。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第四篇

    回想當(dāng)初,童年的一幕幕“可笑”的往事仍然在我腦海中揮之不去。那金色的童年吶!至今還在我的回憶中浮現(xiàn)。可當(dāng)我伸手一抓,卻發(fā)現(xiàn)那只是自己一陣傻傻的遐想。童年的風(fēng)箏啊,至今還在我心中飛翔……

    還記得上幼兒園大班的時候,一個周末,姨姨帶著我和剛上三年級的表哥一起去江濱公園放風(fēng)箏。年幼而傻傻的我對放風(fēng)箏很陌生但也很感興趣,便興致沖沖地跟著走了。到了江濱公園一看,“哇噻!”黑色的又神秘的天空之中匯集著紅的、綠的、粉的形形色色的風(fēng)箏,它們時而散開,自由自在地漂浮;時而聚在一起歡快地跳著空中之舞;時而上下飛騰。這景象美妙絕倫。“耶!”我高興極了,也躍躍欲試。姨姨見了笑著從大袋子里拿出一個青綠色的大蝴蝶風(fēng)箏“:呵,喏,就是這個大風(fēng)箏。”“嘿!太棒了!”我心想,表哥二話不說從姨姨手里接過風(fēng)箏對我說“:呵呵,哲昊啊,如果放得太高的話,大風(fēng)箏可是會把你“帶上天”的哦。小心呀!嘻。”啊?我暈,不會吧?我一下子驚呆了。風(fēng)箏怎么能把人帶走呢?表哥笑了(可那是一笑里藏刀的笑!)。“哈,”多虧有了表哥和姨姨的幫助,風(fēng)箏終于帶著它“尾巴”后面的長彩帶步履蹣跚地飛走了。可能是我力氣太小了,過了一會兒表哥和姨姨突然松開輔助我得手(這時風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高)。我的腳微微地離開地面了,“風(fēng)箏要把我?guī)咸炝耍坎唬【让 蔽殷@恐地想。就這么一剎那間,我松開了雙手掉到地面上。還好姨姨及時拉住風(fēng)箏線筒,風(fēng)箏才沒落得“落水箏”的運氣呀。而那可惡的表哥指著我滿臉泥土的模樣笑地合不攏嘴。我不知為什么的也跟著傻笑。現(xiàn)在想想表哥可真可惡!算了,宰相肚里好撐船,放他一馬!我的一次小經(jīng)歷,風(fēng)箏帶來了歡聲笑語。

    童年的風(fēng)箏還在自由自在地蕩漾,心中那一段童真更是令人無法忘懷。我的童年里,風(fēng)箏帶給了我歡笑,也帶給了我悲傷。它是我的伙伴,童年里的風(fēng)箏呀,在我的心中永遠(yuǎn)地飛翔吧!

    悲傷的作文01-25

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第五篇

    悲傷是一種非常不好的情緒,它能使一個原本非常高興的人看到事情都會落淚;它能使一個原本非常積極樂觀的人變成一個消極低沉的人;它能使一個原本心情愉悅的人變成一個心情抑郁的人,所以我們都需要拒絕悲傷。

    拒絕悲傷,我們需要做到讓自己心情愉悅起來,學(xué)會獨立自我生存。每次悲傷的時候,我們都會發(fā)現(xiàn)自己的心情非常低沉,而且看待任何事物都會覺得是消極的,悲哀的,就像是生存在一個黑色,灰色的世界。而悲傷的出現(xiàn),最主要的原因就是自己與自己獨處,而沒有外界的依賴。所以我們需要做到學(xué)會獨立自我生存,適應(yīng)孤獨的感覺,然后盡可能讓自己的心情愉悅起來,不要悲傷,我們就可以做到拒絕悲傷。

    拒絕悲傷,我們需要做到讓自身心情愉悅,讓全身上下的積極因素動員起來。每當(dāng)我們悲傷的時候,我們?nèi)砩舷露际潜槐瘋麡O的因素占據(jù)的,就像是一個就懂得悲傷不懂得樂觀的人,而積極的因素就像是溫和的太陽,能夠使得一個人非常的愉悅,從悲傷的深淵里面掙扎出來,所以我們需要調(diào)動積極因素,使得自己興心情愉悅。

    拒絕悲傷,我們需要做到心情愉悅,獨立自我生存,調(diào)動積極因素,使得自己陽光起來,拒絕一切不好的事物,決絕悲傷,從我做起。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第六篇

    那天,我在去上海的路上,看到了一場悲劇,經(jīng)過大約是這樣的:

    那一天,我和爸爸還有哥哥一起去上海玩,我們是開車去的,所以要開很長時間,偶爾有幾個服務(wù)站,我爸爸就要停下來休息。這已經(jīng)是中午了,正好有服務(wù)站,爸爸停下來給我們弄午飯。我吃過飯后,覺得沒勁便到外面去看看風(fēng)景。忽然一只小鳥進(jìn)入了我的眼簾,它好像翅膀斷了,在樹上撲打了兩下翅膀就摔到了馬路上,它又扇了扇翅膀,可還是飛不起來,就在這時,一輛無情的小汽車奔駛過來,我不由的閉上眼睛,不想看到這悲劇的發(fā)生,可當(dāng)我張開眼睛的時候,那只小鳥已經(jīng)倒在了血泊中了,我很無奈,準(zhǔn)備要走,可突然又飛來一只小鳥,我感到很驚奇,于是我停住了腳步,想看看著小鳥要干什么,。只見它先圍著那只死鳥的周圍看看,然后又用翅膀拍打那只鳥,最后,它確定那只鳥已經(jīng)死了之后便無奈的走了。

    爸爸叫我上車了,我不得不走了,到了車上,我透著玻璃看著那只鳥很久很久,我心里在想,這只小鳥死了,但它提醒了我們:生與死可能就在一瞬間。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第七篇

    今天下午,大部分同學(xué)的作文都寫了張欣哲的不良習(xí)慣和許多缺點。這都是因為老師昨天說,誰對張欣哲有怨恨,作文都寫他的缺點。這可見他在我們班的人際關(guān)系十分不好,這都是他平時不良表現(xiàn)造成的。

    雖然他很壞,但也有優(yōu)點。今天他落到被別人用作文損他的地步,也真是夠慘的。下午第二節(jié)課,老師讓我們讀作文。前幾個還好,可從高雅開始,就都是罵張欣哲的了!高雅把他寫的特壞,和街頭上不文明的小混兒混兒一樣。張欣哲的臉一下子紅了,和小女孩害羞時一樣。我們哈哈大笑起來,我笑得差點磕在椅背上!

    接著是楊曼,楊曼寫他放學(xué)后就跟著自己、孟雨和劉震,鬼鬼祟祟簡直比小混兒混兒還小混兒混兒。等出了校門,張欣哲大喊一聲:“去吧!”就把鄧波用盡全力推到了楊曼和孟雨身上,劉震見了就跑。最后楊曼用這樣一句話結(jié)了尾:“張欣哲,你也太色了吧!”我們又笑起來。這笑聲是五.四班同學(xué)忍不住地笑聲,這笑聲驚天動地,氣壯山河。張欣哲沒臉見人了,把他有著黃色思想的圓東東埋進(jìn)了胳膊里。

    然后是孟雨,孟寫的也是那件事。只不過比楊曼損的還恨。這讓張欣哲更是丟盡了臉面。

    我突然感到張欣哲有些可憐。可我又一想,可憐之人必有可恨之處。誰讓他整天不干好事呢?我看呀,他們罵得還不夠恨,應(yīng)該讓他得到更多的.教訓(xùn)!

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第八篇

    我不是刻意悲傷,奈何世間悲傷種種,無法止住眼淚。

    我承認(rèn),我是個愛哭的孩子,不為什么原因,就是因為自己的多愁善感。為花的開落,為人的離別,為時間的無奈,為所有的誤會。

    白紙的世界很蒼白,這是我在經(jīng)歷過,哭過,痛過,才能明白的。世界上,最痛苦而最快樂的是就是三個字:會過去。

    淚流不止,生命中的浪漫會使我珍惜過去,而過去卻又會使我心疼。想象著自己會飛,可以飛過黑色的夜,遠(yuǎn)離黑色的城堡,回到屬于自己的宮殿,那是白色的,是最美麗而干凈的,我是一位公主,是一位被荊棘困在城堡里的公主,被一個叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡長眠,只等一位王子將我救起。

    無奈,這不現(xiàn)實,只是個優(yōu)美的童話而已。

    悲傷太美,而生命過于美麗。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第九篇

    晚上,我偶然發(fā)現(xiàn)我的小熊貓拖鞋上的熊貓眼掉了,由于拖鞋是塑料做的,我決定用502膠水把它粘回去,縫針太麻煩,縫上了又不美觀。

    于是,我取出502膠水,卻怎么也擠不出一滴來。好吧,出口管已經(jīng)被堵住了。好吧,我也只能硬著頭皮,打開蓋子,用倒的方法來粘。這種方法危險性特大,如果一不小心流到了手上,就不好了。

    但上天不如我愿,盡管我小心翼翼,但是還有不少膠水滴到了我的手上。我急忙去廁所進(jìn)行沖洗。可太晚了,膠水已成功凝固,嗚—我的手被粘住了!

    勉強(qiáng)把手分開之后,手上還留著不少硬疙瘩,又粗又糙,嗚—這可怎么辦呀!

    后來,爸爸用刀子給我刮掉了不少,但小渣渣還是有的。爸爸安慰我:“沒事的,過幾天就掉光了。”好吧,我也相信了爸爸。可—這幾天怎么活呀!

    這么糙……

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十篇

    1937年8月28日是一個不同尋常的日子,它讓許多中國人都?xì)v歷在目,終生難忘。這天,隨著一聲響徹云霄的爆炸聲,日本侵略者轟炸了上海火車南站。那一刻,天地“顫抖”,緊接著,竄起了一朵大大的蘑菇云。剎那間,上海火車站變成了一片廢墟。

    鐵路上,一個五六歲的小男孩坐在上面,他看到這番情景,驚呆了,不禁一下子大哭起來。他四處看看,無助地在茫茫廢墟里尋找自己的父母。地上的炸彈碎片阻擋了他的腳步,到處彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,頭上飛過嗖嗖的子彈。在無數(shù)的尸骸里,他該怎樣找到自己的父親、母親呢 ? 唉,他哪知道,自己的父母已被這巨大的災(zāi)難奪去了年輕的生命。他害怕,他無助。他的未來是什么?

    小男孩的命運是殘酷的,他可能會餓死,可能會病死,也可能會在街頭流浪,一輩子受不到父母的疼愛。不,不,不!小男孩是無辜的,是戰(zhàn)爭,對,是戰(zhàn)爭,是無情的戰(zhàn)爭搶走了他的一切!

    小男孩的命運是不公的,這是任何人也無法改變的,但我們不能再讓一個個的小男孩受到同樣的命運。雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境里,可是世界上還是有一些地方存在戰(zhàn)爭,我們必須要團(tuán)結(jié)起來,共同制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永駐人間!

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十一篇

    晚上,我和好朋友姜雨去我家附近的籃球場玩。

    突然,我們聞到了一股刺鼻的煙味,四下看了看,原來是一群男生在一個沒有蓋子的鐵桶里面放火,因為里面本來就有許多垃圾,所以,火一點就著。“他們這是在放‘毒氣’!”姜雨說道。“就是就是,煙死我了!”我邊咳嗽邊叫道。我們想用水把火澆滅,并且好好教訓(xùn)那群男生,伸張正義,為民除害。所以我和姜雨三步并作兩步,在一個認(rèn)識的人家,借了一杯自來水。下面,就是我們大顯身手的時刻了!我們偷偷地跑到他們旁邊,他們并沒有發(fā)現(xiàn)。姜雨用她的“獅吼功”,把他們嚇了一跳。然后,姜雨以迅雷不及掩耳的速度,朝他們?yōu)⒘艘恍┧]想到他們膽小如鼠,被嚇得立刻躲到了十萬八千里之外,我們隨即澆滅了鐵筒里的火。

    本以為這事就過去了,沒想到的是我們竟遭到了這些男生的暗算。在我和姜雨聊天的時候,他們忽然跑了過來,以閃電般的速度朝我們?nèi)恿艘恍┎幻髦铮缓螅D(zhuǎn)身就跑。有一個不明之物,“嗖”的一下從我身旁飛過,還好我沒被扔中,可是,我高興得太早了。當(dāng)我去摸褲子右邊口袋下方時,一個軟軟的、爛爛的東西在我褲子上,“媽呀!”我大叫道。姜雨問我:“你怎么了?”我回答道:“我的褲子‘中槍’了!”姜雨看了看我的手說:“不會是鼻涕吧!”“不可能吧!”我大叫道。我又聞了一下我的手,還好,不是鼻涕是香蕉。我終于舒了一口氣。不過,我還是很生氣,很生氣,很生氣!

    這個仇我記下了,我一定會報仇的!

    簡評:伸張了正義,結(jié)果卻遭到了對方的暗算,這的確讓人很生氣。語言、動作等都描寫得很生動。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十二篇

    生命是無奈的,生命是可貴的!

    那天,我親眼所見了那慘不忍睹的情景。又是一個周末,我早早的寫完了全部的作業(yè),感覺有些無事可干,便想到很久沒有去的奶奶家,過去玩一玩。

    我和爸爸開車來到了奶奶家。我很快就與表弟玩耍起來。奶奶為了給我接風(fēng),想親手殺一只白鵝給我們吃。只見她抓起了白鵝,鵝從奶奶的手中無奈的掙扎,竭盡全力保護(hù)著自己的生命。奶奶拿起小刀,在鵝的脖子上使勁的劃出了一道血印,然后把它丟在地上。此時此刻,白鵝在掙扎,恨不得站起來在院子里亂跑。表姐不耐煩了,拿起菜刀,向白鵝仍去,剎那間,鵝的脖子被刀割斷了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你們?yōu)槭裁匆@樣呀?它也是一條活活的生命呀,一幕幕殘忍的情景在我的腦海中回放。中午,奶奶做好了鵝肉,我卻一點也吃不下。因為我一直在想,那只鵝有多么的慘,有多么痛苦,有多么悲傷!

    同學(xué)們,生命是短暫的,也是弱小的。聽了我的故事,你也有不少感悟吧,請大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或動物的生命。即使奉獻(xiàn)出生命,也要有重大的意義!

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十三篇

    嗨!大家好,我的名字叫噴壺。我來自專門賣花和小寵物的花鳥市場。

    剛開始買來時我挺著一個圓溜溜的將軍肚,穿著一件黃色的T恤,戴著一個綠色的小帽子,這就是我的樣子。樣子不僅好看且我還有一個重要的作用,那就是澆花。

    由于買我的人是金筆作文學(xué)校的老師,既然是作文學(xué)校的老師,那她肯定要把我拿去給同學(xué)們看,看完之后想一想怎么寫事物的外表。我高興極了。

    星期天到了,劉老師把我拿在手中,來到了四級二班的教室,同學(xué)們看見了我都非常好奇,我想:這次我肯定出名了。

    下課了,我還以為同學(xué)們會和我一起玩游戲,沒想到,有一個叫鄧丁洋的同學(xué)用兇惡的眼神看著我,我覺得天有不測風(fēng)云,想馬上逃跑,去找劉老師。可誰知道,我的辮子早已落在他的手里,不能再跑了。他把我扔來扔去,然后使勁地用腳踩我,把我的肚子踩得噴出了“血”。“血”還沒有流完,他又把我當(dāng)手榴彈一樣扔來扔去,把我弄得頭暈眼花。

    鄧丁洋玩累了,歇一會兒,別的同學(xué)看見了也覺得好玩,又陸續(xù)玩了起來,邢高澤把我當(dāng)棒球里的球,用教室里的教鞭當(dāng)棒子,把我打得遍體鱗傷。然后又把我當(dāng)成一個鉛球,拋來拋去。有一次還差點把我拋到樓下去,把我嚇得個半死。

    “嗚——嗚——”可憐的我被這兩個大壞蛋玩得痛如刀絞。現(xiàn)在,我成了一個殘疾的噴壺。其他的噴壺看見了我都欺負(fù)我,還罵我是個殘疾老妖怪,我傷心不已。

    我一直在想:邢高澤和鄧丁洋把我當(dāng)作娛樂對象,他們樂了,我呢?

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十四篇

    十歲了哦,我已經(jīng)不是小孩子了,我十歲了,感覺活得很失敗,什么都不會,沒念多少書,也沒學(xué)什么技術(shù),只能在工廠里做工人,做那種傻瓜都會的活。

    我是傻瓜,什么都不會也不想學(xué),我會什么呢?我今后要靠什么來生存呢?我十歲了;不應(yīng)該再靠父母養(yǎng)活了,再說,我想他們養(yǎng)活我,他們也不會理我了,他們離婚了,過自己想要的生活去了,我很郁悶,很迷茫,對說話感到厭倦,對未來的路感到害怕,十歲,應(yīng)該是快樂的呀,可是我不快樂。

    我是孤僻的人,不是我不想交朋友,是人心太復(fù)雜了,我不知道該如何去相信人,我是一個被傷過的人,不想交朋友,是不想再次受傷。

    有一個男孩,明明還愛著別人,嘴上卻說喜歡我,我該如何去相信他,憑什么相信他?他是個我值得相信的人么?唉!悲傷啊,沒遇到一個真正愛我的人,也沒工作,對未來很害怕,一個人。

    這就是我的十歲,悲傷的十歲。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十五篇

    世貿(mào)廣場竟然還沒有開門,我們掃興地坐上電梯,去四樓電影院娃娃機(jī)前抓娃娃。經(jīng)過不懈的努力,終于抓到一個皮卡丘,可惜我們花二十多元錢,才抓到一個小不點!出門跌到煤窖里。

    世貿(mào)廣場開門了,我們立刻跑到樓下的蹦蹦床前,買了幾張票,高高興興地蹦著。突然,一伙調(diào)皮的小孩拿小球來狠狠地砸我們。我們很生氣,拿起球立刻反擊,把他們打得落荒而逃,可我們也一身酸痛。

    蹦完床,口袋來個底朝天,數(shù)了數(shù)剩下的錢,嚇了一跳,錢竟然少了好多。有兩個說我們藏錢,我們氣壞了,都是現(xiàn)金支付,從來沒有用手機(jī)付錢;蹦床那會兒飛了?也不可能。“好像是歐陽沒帶,可從不缺錢啊!”一向細(xì)心的丁杰回憶起什么來,又連連否定。那二位已經(jīng)走了,我們像炊事員行軍——替人背黑鍋,有些惱火,氣沖沖地走了。只剩下俞楷欽孤單地站著,用手表呼叫他的媽媽。

    外面狂風(fēng)刮著,大雨“噼哩啪啦”地響著。我們用剩下的錢去買中飯吃,深吸一口氣沖向超市,一跳一跳,踩得水花飛濺,真是屋漏偏逢連夜雨。

    我們左看看,右瞧瞧,買了幾桶方便面,水呢?可樂!我們吃著黃連唱著歌,買了五張電影票剛回到世貿(mào)廣場,被俞楷欽媽媽攔住。

    俞媽媽沉著臉,劈頭蓋臉責(zé)問我們:“你們怎么搞的?俞楷欽他帶的錢很多,足夠買電影票,你們卻沒給他買電影票。”

    “我們也不知道為什么錢少了。”我解釋,可聲音被蓋住了,我們個個驚呆,就像抱著黃連回家——苦到家了。俞媽媽氣沖沖地拉著俞楷欽走了。

    我們看完電影在椅子上討論,到底是哪里出了問題,我們左思右想,卻怎么也想不出來。我們像中藥店的抹布,擦來擦去都是苦。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十六篇

    1937年8月28日發(fā)生了一場悲慘的一幕。日本侵略者轟炸了上海火車南站。

    上海火車南站,已經(jīng)沒有了往日的繁華,剩下的是一片狼藉。刺鼻的硝煙彌漫著整個火車站,好像給火車站蓋上了一層厚厚的灰布。往日那繁華的建筑成了一片片的廢墟,一塊塊的木板,倒塌的房屋壓在了逃跑的人們身上,到處橫尸遍野,空氣中夾雜著鮮血的氣味。“轟隆隆!”的轟炸聲不斷在耳中響起。人們的尖叫聲傳遍了整個火車站。不時有幾顆炸彈從天而降,嚇得人們落荒而逃,四處逃竄。

    突然,從左邊傳來一陣孩童的哭喊聲。這是個男孩,大概一兩歲左右,穿著一件白色上衣。他滿臉都是灰塵,盤腿坐在那里。周圍的一切已經(jīng)把他嚇壞了,一臉害怕無助的神情。兩只眼睛瞪得大大的。眼淚像斷了線的珠子樣住下落,“吧嗒吧嗒”地落在了地上,留下了一條條的淚痕。他這么大聲地哭或許是想引來他的親人,或者是父母。可是這周圍別說是人了就連一只鳥兒也沒有。唯一的答案就是他的父母都被日軍罪惡的子彈奪去了寶貴的生命。這個孩子想逃出去的希望是那么的渺小,除非有奇跡發(fā)生。

    這場戰(zhàn)爭,這場日軍轟炸上海的戰(zhàn)爭,這悲慘的一幕。直到現(xiàn)在還一直深深地刻在人們的心里。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十七篇

    那天,我在去上海的路上,看到了一場 悲劇,經(jīng)過大約是這樣的:

    那一天,我和爸爸還有哥哥一起 去上海玩,我們是開車去的,所以要開很長時 間,偶爾有幾個服務(wù)站,我爸爸就要停下來休息,這已經(jīng)是中午了,正好有服務(wù)站,爸爸停 下來給我們弄午飯。我吃過飯后,覺得沒勁便 到外面去看看風(fēng)景,忽然一只小鳥進(jìn)入了我的 眼簾,它好像翅膀斷了,在樹上撲打了兩下翅 膀就摔到了馬路上,它又扇了扇翅膀,可還是 飛不起來,就在這時,一輛無情的小汽車奔駛 過來,我不由的閉上眼睛,不想看到這悲劇的 發(fā)生,可當(dāng)我張開眼睛的時候,那只小鳥已經(jīng) 倒在了血泊中了,我很無奈,準(zhǔn)備要走,可突 然又飛來一只小鳥,我感到很驚奇,于是我停 住了腳步,想看看著小鳥要干什么,。只見它 先圍著那只死鳥的周圍看看,然后又用翅膀拍 打那只鳥,最后,它確定那只鳥已經(jīng)死了之后 便無奈的走了。

    爸爸叫我上車了,我不得不走了 ,到了車上,我透著玻璃看著那只鳥很久很久 ,我心里在想,這只小鳥死了,但它提醒了我 們:生與死可能就在一瞬間。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十八篇

    今天真是悲劇!

    因為上午有副課,所以要考完上次的考試。真不明白戴教師在想什么,難道不怕我們找答案么?當(dāng)時我是這么想的,可事實證明我錯了。

    下午科學(xué)課就把卷子改出來了。我真的想讓某戴不要改這么快,可這是不可能的。當(dāng)念到我81的時候,我嘆了口氣,走上去拿了卷子。這時我想到了某易以前畫的一幅畫:在大海邊,海的深處有一條食人魚,90多分的人穩(wěn)穩(wěn)地站在岸上,80-89的人已經(jīng)站立不穩(wěn),70-79的人在海水中掙扎,60-69的人已經(jīng)向下沉去,不及格的已經(jīng)被戴頭食人魚“吃了”。我想我已經(jīng)站立不穩(wěn)了吧!我把卷子收起來,讓自己開心點,以后要加油,不能再向下了!

    現(xiàn)在只希望老爸別打我。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第十九篇

    今天,我們來到了著名的侵華日軍遇難同胞紀(jì)念館。一進(jìn)大門,只見土黃色的石頭上,用著中、英、日等國家的字體寫著:遇難者 30萬。30萬,一個多么驚人的數(shù)字啊!這也讓我看出了日軍的殘暴無仁,好似禽獸般的靈魂。

    接著,我們來到了資料陳列館。在這里,我了解到了當(dāng)時日軍以殺人為樂,舉行殺人競賽,看著看著,我情不自禁地?fù)]了揮拳頭。在博物館里,我看見了中國人名當(dāng)使用的各種東西,上面都刻著關(guān)于抗日的名言警句,讓我感到了他們的愛國之心。

    “多行不義必自斃”,日軍就驗證了這句話。1973年12月13日,日軍在國際軍事法庭受到審判,南京大屠殺被列為一大罪例,對大屠殺的主謀者施以絞刑。

    作為一名少先隊員,我們一定要牢記這一雪恥,要好好學(xué)習(xí),長大以后打敗日軍,報仇雪恨,不能讓歷史的悲劇重新上演。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十篇

    1937年8月28日,“轟隆隆”,日本侵略者轟炸著上海火車南站,使往日繁華的城市變成一座廢墟。人們將永遠(yuǎn)記住了這悲慘的一幕。

    眼前的景象死氣沉沉。空氣中彌漫著嗆人的煙味,地上籠罩著一陣灰蒙蒙的霧,幾座樓房都塌了下來,地動山搖。通道上、橋上,全都堆滿著中國人的尸體。指路牌、木塊都被炸彈的氣浪掀起來,倒在大地上。人們的臉上全是傷痕、黑塊。受傷的人們哭著、叫著,斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲響滿整個車站。

    遠(yuǎn)處,一個小男孩的哭聲打破了毫無生息的車站。那個小男孩大約一二歲,衣服破破爛爛的,呆呆地坐在道路上,望著眼前那堆滿木塊的廢墟。浸滿淚水的眼睛上全是灰塵,瞪著大大的。嬌小的'身上留著幾道傷痕,鮮血不斷地流了出來。他顯然是被嚇壞了,嘴中發(fā)出陣陣沙啞的喊聲,隨即便聽見他“哇——哇——哇”的哭泣聲。臉上暴出幾根青筋,眼睛就像壞水龍頭一樣掉出了眼淚,像成串的線一樣往下流。他的雙手往前亂抓著,喊聲越來越沙啞,仿佛尋找著自己的家人。可是,仍然沒有他熟悉的聲音回應(yīng)。唯一可能的是,小孩的家人已經(jīng)被敵人的飛機(jī)炸死或是被木板深深地壓死在下面。

    這是多么驚心動魄的場面呀!為了不再讓這樣悲慘的一幕再次發(fā)生,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭,保護(hù)和平!

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十一篇

    生活,在許多人眼里是快樂的,是痛苦的,是悲傷的,是整天哭泣的…

    然而,我的生活是快樂的,但快樂中,隱藏著淡淡的悲傷…

    這些悲傷源于學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)還可以,三科學(xué)科一般都有90分,數(shù)學(xué)還算不錯,可是,老師一句可能是無意的話,徹底地打破了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。但是,被打垮后,我不是就會討厭數(shù)學(xué),而是每次都能堅強(qiáng)地、滿懷信心地爬起來,不管老師的話有多狠。最近,我又受到了老師的語言傷害…

    那是一個風(fēng)和日麗的下午,下午第二節(jié)課上完后,數(shù)學(xué)老師來布置任務(wù)了,她發(fā)了一張印著補(bǔ)習(xí)題目的紙給班里部分同學(xué)。我正納悶怎么只有這些同學(xué)有的時候,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在手上拿到這張紙的同學(xué)會去把它寫完,今天先寫第一面。”老師頓了頓,又說:“我這里還剩下四張補(bǔ)習(xí)的,誰想補(bǔ)的舉手!”

    我心里是不想舉手的,但不知怎么的,我舉起了手,老師看見了我舉手,就說了一句打垮了我的話,你絕對想不出這句話,因為,你可能沒有受過這種悲傷的滋味,這種滋味你會無法嘗到的…

    老師說的話,也許你會覺得沒什么大不了的,可是,我的自尊心是很強(qiáng)的。只要簡簡單單的一句批評人的話,我就會臉紅。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十二篇

    失去是怕錯過最大的美好。學(xué)會低調(diào),沉默也許最有效。你常說我笨,不懂得為自己爭取。但是倔強(qiáng)如我,又怎么忍心將自己的幸福抽離你的世界呢?所以,其實你才是最大的傻瓜,根本就不懂我的小心思。

    我想向上天祈禱,希望沒有你的我也可以過得好。是不是這個愿望太過奢侈,所以至今仍未實現(xiàn)?是啊,我差點忘了:卑微的我是從來不會被世界眷顧的啊。那么,既然我得不到想要的幸福,可不可以讓你代替我,秉持著我的驕傲,加倍的幸福下去?而我,就只好繼續(xù)蜷縮在我的冰窖世界,看盡人間的花開花落。

    你的微笑,我會銘記到老。才發(fā)現(xiàn)我的世界也可以有陽光,因為你帶著絕美的微笑光臨。那是一種足以將我顛覆的力量,純粹而明朗。在我悲傷絕望的時候,是它,拯救我于萬劫不復(fù)的邊緣。所以,這樣的珍寶,我怎么敢忘?也許以后的某一天,我還可以依靠它繼續(xù)尋找愛的城堡。

    我的驕傲,因為你而變得微不足道。是誰說過一個人的改變是因為另一個人的出現(xiàn)?遇見你,這句話開始在我身上應(yīng)驗。以前的我,雖然渺小,但仍然固執(zhí)的保留著殘存的驕傲。你出現(xiàn),我才知道什么叫一物降一物。我自是死心塌地的敗給你,只可以,你為另一個“高人”傾倒。這就是命,我那逃不掉的宿命。

    其實我只有一個目的:你可以過得好。真的只要過得好就好,其他的都不重要。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十三篇

    天上飄著那如絲的細(xì)雨,心中填滿了如雨的哀思,我跌跌撞撞地走著,風(fēng)吹歪了無力的小樹,雨絲打在臉上、身上,還有那憂傷的心靈上……

    我凝視著窗外的一切,小雨在為我悲傷,花草在為我哭泣,天地為我憂愁,我獨自在沉思,今天的一切令我難以置信,我發(fā)覺自己是一只打敗的戰(zhàn)雞,沒有一點兒信心和勇氣,當(dāng)我站在講臺上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時候,我竟用那樣小的聲音,心里沒有一絲勇氣,心中沒有一個目標(biāo),就那樣含糊地作了回答,我心中清楚的知道,我就像黃狐一樣,而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬,主人怎會不把希望撒向他們。不,我有大好的前途,我有宏遠(yuǎn)的志向,我不甘心屈身于所謂的“命運”之下!但,這樣的決心我下了多少次,都無濟(jì)于事,我真的不行了嗎?我不知問自己了多少次,我好怕,怕自己從“第一”的寶座上摔下來,那樣,我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情,老師那失望的表情,同學(xué)那嘲笑的情景……

    這時,雨忽然停了,天空又晴朗了,我的心也明亮了,大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣,天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,太陽又重新出來了,對我笑了,好像在說:“孩子,這就對了!不要深陷于悲傷之中,要有勇氣、志氣,要敢于面對現(xiàn)實,悲傷,一切都代替不了的”,陽光灑在我的臉上,親吻我的臉,撫摸我的頭,我陶醉在太陽公公的懷抱里…… 一個人可以被消滅,卻不能被打敗,海明威說的這句話對,我是為成功而生,為成功而死的,我相信,水激石則鳴,人激志則宏,樹堅不怕風(fēng)吹動,節(jié)操棱棱還自持,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十四篇

    這次中考,我失利了,考得空前的差,可想而知,今年的暑假,我過得有多糟糕,從放假起到現(xiàn)在已經(jīng)有30多天了,可是在這30多天中,有20多天我都受著斥責(zé),有的輕,有的重,尤其是在知道成績以后,我的命運便陷入低谷。

    在媽媽的批評中,我好象是一個完全找不到優(yōu)點的人,在媽媽的語言中,我是那樣的差勁,那樣的糟糕,以至于中午站到鏡子前時,我久久的凝視著自己,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的長處。時間一分一秒的過去,無奈,我無力的垂下了頭。走到窗前,帶著熱氣的風(fēng)吹過,撩起了額前的碎發(fā),帶走了我的難過。

    每一次的批評,都好像是法庭的審問,我,忽然接到了法庭的傳票,卻因為時間是那樣的匆忙以至于我根本沒有請律師的時間,站在被告席上,我茫然的看著原告位置上滔滔不絕的她,盡管她的證據(jù)是錯的,盡管她的語言是過分的,我卻無力回?fù)簦彀鸵蚕穸ㄗ∷频模皇蔷o閉。我低垂著頭,靜靜等候最后的宣判,可想而知,結(jié)果是我敗訴。

    我不敢斥責(zé)中國教育制度的弊端,我沒有權(quán)力,這樣也毫無意義,我只能難過,難過于我的失利,我的不爭氣。

    悲傷,在我的命運低落時,毫不嫌棄得來到我身邊,陪伴我。給我溫暖,可是這溫暖,我不想要啊。

    悲傷逆流成河,一條名為悲傷的河,而我,就是河上擺渡的船夫。名為悲傷的船夫。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十五篇

    八月,難得有涼爽的日子,我和表姐去玄武湖公園游玩。

    一進(jìn)公園大門,我就看見兩片湖,有好多船只在游動。

    多美麗的景象啊!我情不自禁的贊嘆起來:“真美,好像是人間天堂。”表姐笑了:“人間天堂?和西湖比起來也算是人間天堂嗎?”“和西湖比起來可就差遠(yuǎn)了。”我毫不猶豫的說。

    表姐說可以劃船,我聽了以后,迫不急待的想把所有問題都說出來:“我們坐什么船?那個船是鵝形的還是沒有蓬的……?”“到時候再說。”就這么簡單的一句話把我的頭壓了下去。

    走在路上,我看見路的一邊是片湖,另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹,一個個高大挺拔,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。就因為有了大樹,玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來到坐船的地方,表姐付了錢,我們就去劃船了我們坐的船真好看。是一個藍(lán)色蓬的船,白色船身和船尾都是尖的,船的里面有一個方向盤、一個開關(guān)按鈕和四個座位,座位的中間有一個隔板,上面寫著求助電話,隔板的兩邊各有兩個座位。我和表姐坐在前面。因為表姐比我大,自然是她來劃船,可我說:“這個玄武湖我來過很多次了,你第一次來,所以應(yīng)該我來劃船。”表姐不同意,我就說了一大堆好話,吵得表姐不勝其煩,只好答應(yīng)了,我連聲說:“真是我的好表姐”。

    我一邊開著船,一邊看著景色,開著開著,我看見了一大片荷葉被繩子圍住,當(dāng)時我并不知道那是禁區(qū)。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十六篇

    我很羨慕大家有許多小朋友,但是我沒有小伙伴,我也想要擁有小伙伴。曾經(jīng)我也有小伙伴,但是生活改變了他們。

    以前,我們院子里是有幾個和我很要好的鄰居小伙伴的。我們常在一起騎自行車,去小河邊戲水,帶著小狗去散步…那時的我多開心啊!

    可是去年寒假里的一天,好朋友成絲絲對我們說:“伙伴們,我爸爸說,我們家在蟠龍蓋了一棟樓房。再過幾個星期,我們就要搬過去了。”這消息對我來說,猶如晴天霹靂。幾周后,成絲絲搬走了。

    去年的暑假,陳文饒告訴我:“我爸爸在百貨大樓那邊買了一套房,過幾天就搬。”過了幾天,她家也搬走了。

    就這樣,小伙伴們一個接一個地搬走,終于,再也沒有伙伴和我一起玩耍了。

    現(xiàn)在,每當(dāng)我獨自騎著自行車走在街上,一想起從前和伙伴們騎著車你追我趕的情景,我就會鼻子發(fā)酸;每當(dāng)我一個人來到河邊,一想起從前和伙伴們一起玩耍的情景,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);每當(dāng)我孤零零地帶著小狗出去,一想起從前和伙伴們一塊遛狗的情景,淚珠就會順著面頰滾下…

    唉,失去鄰居小伙伴的悲傷,你們是否能體會?

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十七篇

    人生中有太多的不如意,命運總是會和自己開著意想不到的玩笑,曾經(jīng)被別人羨慕的幸福,現(xiàn)在卻在羨慕著別人的幸福,曾經(jīng)聽著別人悲傷的故事,現(xiàn)在卻在一遍又一遍的傾聽著悲傷的歌曲,讓自己枯寂的心,得到些許的撫慰。太多的無可奈何,太多的不盡人意。總是這樣反反復(fù)復(fù)的糾纏在生命中的某一天,徘徊在無人知曉的十字路口,期盼著有一盞燈,能為這不知所措的彷徨指點幸福的路途,讓自己疲憊不堪的身心有個地方可以安歇。在大風(fēng)大浪的黑暗中找到自己溫暖的港灣。

    經(jīng)過了風(fēng)雨,就不再害怕暴風(fēng)雨的來臨;經(jīng)過了傷痛,就不再害怕疼痛;經(jīng)過了傷心,也就不會再害怕失望。所有的一切都將在這一刻停止,埋葬所有的悲哀,為自己劃開一個嶄新的心情,放棄那些沉重的包袱,丟掉所有傷心的過往。還有什么比重新來過更重要,不會再淚流滿面的拽著曾經(jīng)的疼痛,不會再一次次剝開那傷痕累累的傷疤。忘記和遺忘會把我?guī)нM(jìn)另一個幸福的彼岸,沒有人為你的不幸買單,但是可以為自己的幸福勇往直前,相信生命不會永遠(yuǎn)的灰暗,我堅信,守的云開見明月!放飛自己孤單的心懷,放開所有的束縛,尋找自己該選擇的路,一往無前.......

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十八篇

    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上嬉戲著。突然一輛大卡車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住壁上了眼睛。我知道不幸的事要發(fā)生了……

    我慢慢地睜開眼睛,只見一只小家燕躺在馬路上,雙眼緊閉著。另一只家燕飛到它身邊,這只家燕可能是它的媽媽。媽媽好像在說:“怎么了?發(fā)生了什么事了?剛才不是好好的嗎?”可是,一只家燕仍然默默地躺在那里沒有一絲動靜。但是媽媽還是不甘心,他喊道:“兒啊,你就不要再躺在這里了,快回家吧,家里有好吃的等著你呢!難道沒有力氣?來,媽媽背你……”

    媽媽剛背起小家燕,小家燕滑了下來,一次,兩次,三次……可還是沒能把小家燕背起來。

    后來媽媽已經(jīng)知道小家燕離它而去了,媽媽無可奈何的走了,可每走一步都要回頭瞧一瞧孩子,一滴眼淚從它眼角滑落。最后,媽媽飛向空中,盤旋了幾圈,就走了。

    我抱怨著,抱怨著那個司機(jī)。被眼前的一幕打動得潸然淚下,希望所有的司機(jī)一定要安全駕車,好好愛護(hù)小動物。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第二十九篇

    一個陽光燦爛的星期天,對我來說并不燦爛。

    我不會寫老師給我們布置的作文,我就去問媽媽:“媽,怎么寫事的作文?”媽媽特有用意的說:“多看電視就知道怎么寫了!”因為我邊看電視邊吃飯,所以媽媽才這樣回答我。我就纏著媽媽跟我說,當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房里,我也跟著走進(jìn)去,媽媽很煩,就把我推了出來。我心想:不告訴我怎么寫就算了,還把我推了出來,真是的!我便很生氣地順腳一踢,便把媽媽心愛的花瓶踢碎了。媽媽聽到“砰”的一聲,便從廚房里走出來,看到自己心愛的花瓶被踢碎了,二話不說,就打我。這便讓我更是火上加油,跟媽媽爭吵起來,這時就把正在睡覺的爸爸吵醒了。我心想:要是讓爸爸知道了這事,那他們倆就會“男女雙混打”,這下全完了!我怕得跑到床上靜靜地坐著。

    爸爸走了過來,不但沒打我,而且還把我拉到他面前,心平氣和的說:“爭吵是沒有好結(jié)果的,哭也一樣。剛才是媽媽不對,不該把你推開,但是你不能把媽媽心愛的花踢碎了,那就是你的不對了,你應(yīng)該反思反思!”這時,我流出了眼淚,心里感到很后悔,也很悲傷。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十篇

    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

    當(dāng)我再次睜開雙眼時,頓時,讓我為之一震,啊!一直家燕被撞了,看著它奄奄一息的樣子,我真想過去幫它,可是在我剛剛邁出腳步的時候,只看見又有一只較大的家燕飛來了,它目不轉(zhuǎn)睛地看著這受傷的家燕并撲騰著翅膀用力想把它帶走,還用嘴不停地輕輕地啄它,它似乎在說:“你快起來呀,我們快走吧!”那受傷家燕仿佛聽到了它的話,它用盡最后的力氣,把頭仰起,卻又一次無力的倒下了,再也沒有抬起……

    家燕絕望了,它靜靜依偎在同伴的身邊,像一座雕塑,任憑細(xì)雨打濕它的羽毛,一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過,它似乎忘記了死亡的危險。不知過了多久,它對著天空長嘯一聲,才一步三回頭地離去。我仿佛看到它的眼神里充滿了痛苦和蒼涼……

    如果那輛大貨車司機(jī)能慢一點開車,給家燕一個提醒,也許就不會發(fā)生這場事故了,這樣一條小生命就不會被車禍給奪走了。這次事故讓我有了慘痛的教訓(xùn),提醒駕駛員以后一定要開車慢一點啊!

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十一篇

    星期天,大家一定覺得這是一個快樂的一天,可我,卻十分倒霉。不信?那就看看我的記錄吧!

    第一慘:不能睡懶覺星級:★★★

    記錄:我早上最能睡覺的!我還自稱“晚起晚睡”,我要不睡到7:20,我一天都打哈吹,可星期日有個輔導(dǎo)班,上課時間是7:30!我穿衣服就需10分鐘!時間不夠啊!沒辦法,只好6:30起來,到了學(xué)校,老打哈吹,老師使勁批評我,讓我的作用加一倍!還請家長!沒辦法,我寫這作業(yè)就用了一個星期,每天都“熊貓眼”,同學(xué)們還問我,“哈哈!你怎么成了一只‘小熊貓’啊?”并且,爸爸媽媽知道了,還讓我天天讀30分鐘書!看來,我這“小熊貓”是當(dāng)定了……

    第二慘:左胳膊摔傷星級:★★★★★★★★……(無數(shù)級星)

    這個星期天,誰會比我更倒霉啊……

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十二篇

    于何時,我想起了自己,不再敢忘記自己。因為懂的愛自己。當(dāng)自己愛上文字時,有了渲泄的方式,不再以淚清洗自己的疼痛,躲在沒有光線折射的角落暗自傷悲。黑暗包容我的任性,只有它懂的我的苦楚。而那些我身邊的親人朋友猶如白天不懂黑夜的黑,以為我的叛逆毀掉我的人生,你們又何曾用心了解過我,真誠的與我溝通。不要以時間為推移的借口成為我們之間的代溝,很不明智的想法。

    小時候,不會建立友情,總是排斥我,我學(xué)會了懦弱,像一個瓷娃娃,不小心就會四分五裂。害怕陽光射傷我,語言刺激我,大樹嘲笑我,眼神碰撞我,害怕所有,我就是個膽小鬼。而現(xiàn)在的友情五湖四海,卻落得一身孤寂。有幾個朋友攜手共進(jìn)退的走過坎坷?拼命的維系來之不易的感情?呵…總會有那么幾個挑撥離間。

    時間蹉砣,意識漸長,慢慢學(xué)會了堅強(qiáng)。我懂得堅強(qiáng)有股強(qiáng)大的力量賜于我。我不再悲傷,被人欺負(fù)、嘲弄,另類眼神。我也可以昂頭挺胸,視線直視對方,冷酷的措詞令他人辯解不上。這樣,興許我可以快樂,興許更加傷悲。

    喜歡文字的孩子一直都不會快樂,喜歡音樂的孩子一直都是孤獨的。文字記錄的是紅色的血跡,音樂旋轉(zhuǎn)的是淺綠色的心情。

    從小到大我沒有真的快樂過,磨難填滿空缺的幼小,長大后,寂寞填滿空缺的冰冷的靈魂。夜深人靜之時,倚立窗臺,抿一口紅酒,和風(fēng)飄起我的發(fā)髻,思潮襲夜而來,灌滿我的情緒,遠(yuǎn)方傳來的簫聲斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)入我的心臟。

    陶醉紅塵不舍棄,自當(dāng)英雄美人懷。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十三篇

    一天下午,一個小女孩兒垂頭喪氣地走在大街上。忽然,有一只五顏六色的小蜘蛛闖進(jìn)了她的視野。不過,她根本沒有理會小蜘蛛。因為她心里一直在想今天的考試成績比以往降低了許多,回家后媽媽怎樣會批評自己。但小蜘蛛?yún)s老跟著她。

    終于,這個小女孩兒不耐煩了:“喂,你干嘛老是跟著我呀?”

    小蜘蛛嚴(yán)肅地說:“你難道不覺得很悲傷嗎?哈哈!把悲傷賣給我吧!”

    “賣給你?怎么賣?”

    小蜘蛛扶了扶眼鏡說:“這不用你擔(dān)心。你說出三個愿望,我?guī)湍銓崿F(xiàn)。不過,悲傷必須給我。”

    “好啊,我要吃到所有口味的冰激淋,每天穿新衣服,有好多的洋娃娃。”小女孩兒珍妮覺得這真是太值了,悲傷誰愿意要呀?換回這么多東西,簡直是棒極了。

    “那好吧!不過,你不能把這件事告訴任何人。”小蜘蛛笑里藏刀地說。

    珍妮爽快地答應(yīng)了。從那天以后,珍妮走到哪里都面帶微笑。

    又是一天放學(xué)后,她蹦蹦跳跳地往家走去。經(jīng)過一棵大樹時,一只小鳥看到她每天都這么開心。便問:“珍妮,你最近是不是老考一百分呀?”

    “哪里呀!我最近學(xué)習(xí)成績特差。”她說著,臉上還帶著笑容。

    這讓小鳥更不解了,“這,那你應(yīng)該悲傷才對呀!”

    “嘻嘻!”珍妮笑了一下,就往家跑去了。

    回到家,珍妮笑呵呵地向媽媽匯報今天考試的成績:“媽媽,我今天考了61分!”

    “嗯?考了這么點分,還笑嘻嘻的?趕快回屋反省!”媽媽怒氣沖沖地說。

    沒辦法,珍妮只好回到屋里,玩兒起了洋娃娃。

    這時,她屋里的發(fā)財樹說:“珍妮呀,你可知道,上蒼給予人類的感情都是有用的。缺一不可!”

    珍妮覺得樹爺爺說得沒錯,可現(xiàn)在自己再也找不到五彩蜘蛛,再也找不回悲傷了。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十四篇

    有時候,我會自己對自己說話。

    你說,你遇上這么好的家人,這么美好的生活,你還矯情什么?

    是啊。我多幸運啊。這種幸運就好像打一出生就吃到母親醇香的母乳,在一次次只為證明自己存在的蠕動里安穩(wěn)的睡去了。多幸運,多么好。每每這時我就會不由自主地笑兩聲,鬼魅的聲音劃破深邃的寂寥,如流星一般拂過一望無垠的曠野去。

    只是一個人在夜晚恐怖地睜著眼睛,我也習(xí)慣性地自言自語,然后習(xí)慣性地笑兩聲,睡在另一側(cè)的妹妹就會立馬毛骨悚然,蜷縮著被子讓我不明所以的微笑眨眼就變成了蓋不到被子地冰冷表情。這時候,我才從陰晴不定地幻想中全身而退,才發(fā)現(xiàn)自己的四肢冰涼,我搶過被子可那一點點微弱的溫度根本就暖和不了自己。我才知道,夜晚是多么的涼,不蓋好被子,就會凍壞自己。

    凍壞了就沒法手捂著滾燙的.紅薯吃冰淇淋。想到這,我一下子就哭了出來。

    只是自己也不清楚這奪眶而出的眼淚究竟是不是為了吃冰淇淋,還是說,是瑟瑟發(fā)抖的身體為了全力迎合這壓抑地漆黑而調(diào)動眼睛分泌出代表恐懼的液體。又或者,只是我不經(jīng)意地抬頭,才發(fā)現(xiàn)這世界都是黑的,沒有一點要天亮的意思。

    原來光明,離我是這樣渺遠(yuǎn)。

    而時間,也這樣清晰。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十五篇

    今天是我最最傷心最最悲慘的日子,都是因為這該死的鈔票,快要引發(fā)了了我的心臟病。

    一進(jìn)教室,老彭就背著手,我一不小心看到了紅色的東西,我正在疑惑時,老彭就說:“好久不見,一見就讓你們刺激刺激。”我的眼一眨,老彭就拿出幾張大鈔票,還笑瞇瞇地說:“只要你們贏了就可以得到百元大鈔。”說完拿著鈔票在我們的眼前晃來晃去,全班同學(xué)都激動無比,尖叫聲震耳欲聾。

    游戲設(shè)置了兩個關(guān)卡,第一關(guān)是詩詞對對碰,第二關(guān)是夾鈔票,破了兩關(guān)就能得到百元大鈔。

    老師說:“第一關(guān)開始了!”炸開了鍋的教室瞬間鴉雀無聲,只能聽到心跳聲了。“第一個是誰呢?”同學(xué)們聽了緊張地搓手,“陸涵文”,突然老師喊出我的名字,我的小心臟跳的更快了。“春風(fēng)又綠江南岸”怎么辦,怎么辦,我的大腦一片空白,我想不出來了,我已經(jīng)滿頭大汗,老師已經(jīng)倒數(shù)了,我緊緊捏著桌角,可是已經(jīng)沒有用了,我只好被淘汰出局。我好傷心啊!可最后我的心里還是平衡了,因為過了第一關(guān)的只有三個人。

    第二關(guān),夾鈔票開始了,首先上場的是小楊,他用他胖乎乎的小手,擺著勝利的動作,老師把鈔票放在兩指之間,他的心跳更厲害了,旁邊的同學(xué)都在尖叫,我看到他的臉?biāo)查g爆紅,仿佛血壓都升高了許多。“三,二,一”過了好久,老師還沒有說開始,在我不經(jīng)意之間,同學(xué)們忽然尖叫起來,一回過神來,百元大鈔已經(jīng)在他手里。好羨慕他呀,我想用米線上吊,最后兩位同學(xué)也都沒有夾到鈔票。

    我終于知道:天上是不會掉餡餅的,想要餡餅,一定要努力。

    小學(xué)生寫的悲慘的作文200字 第三十六篇

    在我們的語文書上,有一張舊照片。每當(dāng)看到這張照片,我的心緒就久久難以平靜,情不自禁地想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……

    這件事發(fā)生在1937年8月28日的上海。這天,小強(qiáng)的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)到內(nèi)地逃難。

    火車站站臺上擠滿了人群,吵嚷聲,尖叫聲,抱怨聲,充滿了整個火車站。爸爸為了不讓小強(qiáng)被擠到,就把小強(qiáng)舉到了自己的肩膀上。正當(dāng)人們焦急地等待時,從遠(yuǎn)處傳來了一陣飛機(jī)的隆隆聲,接著又聽見炸彈的呼嘯聲。

    人們驚惶失措,個個東奔西跑,但是他們還是被炸彈給炸死了。小強(qiáng)的爸爸用身體為小強(qiáng)擋住了炸彈。媽媽顧不上悲痛,趕緊抱起小強(qiáng),把他藏進(jìn)了垃圾桶,自己卻遇難了。

    事后,火車站彌漫著死亡的'沉寂。小強(qiáng)慢慢地爬了出來,忽然他看見了自己的媽媽,他直往媽媽那爬。他以為媽媽睡著了,可是過了很久很久,媽媽并沒有醒,小強(qiáng)才知道媽媽已經(jīng)死了,他猛一撲在了媽媽的身上,媽媽的血跡沾滿了他整件衣服。小強(qiáng)坐在媽媽的身旁,放聲大哭……

    一位記者把這令人悲憤的一幕拍了下來。

    縱然隨著時光的流逝,很多歷史會被人類慢慢地忘記,但是這一幕卻永遠(yuǎn)銘刻在中華兒女的心中。每當(dāng)沉寂時,我們依舊能聽到那絕望的哭聲……

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