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我這個(gè)人的作文200字的25篇
我這個(gè)人的作文200字的 第一篇
我是一個(gè)“雙重性格”的人，上一秒還在文文靜靜的看書(shū)，下一秒就在和男生“稱兄道弟”。我是一個(gè)讀書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí)，我像一座雕像似的，完全融入了書(shū)的世界，沉迷其中，怎么也不肯出來(lái)。因此，我也在看書(shū)的問(wèn)題上鬧了不少笑話。記得一個(gè)周末，我到書(shū)店看書(shū)。映入我眼簾的是各種五花八門(mén)的書(shū)，別提有多開(kāi)心了。我迫不及待地選出感興趣的書(shū)，如一匹餓狼，如饑似渴地讀著。時(shí)間在我身邊飛快地流逝，可我卻渾然不知。抬頭望望時(shí)間，呀！五點(diǎn)了，我活動(dòng)酸麻的腿，準(zhǔn)備走出書(shū)店。“喂！”我以為又是誰(shuí)呆呆地忘了放書(shū)，捂著嘴偷笑，繼續(xù)走自己的路。邊走邊讀手上的書(shū)，咦？奇怪，我記得我沒(méi)買(mǎi)書(shū)啊，這是哪來(lái)的書(shū)呢？該不會(huì)……忘了放書(shū)的人是我吧，噢，我還沒(méi)把書(shū)“物歸原主”呢，我不好意思地?fù)蠐项^，依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，一溜煙跑了。
我還是一個(gè)潑辣的假小子，嘴不饒人。每次男生跟我爭(zhēng)論的時(shí)候，我會(huì)絞盡腦汁出辦法損他們。他無(wú)言以對(duì)就拍拍他的肩，笑嘻嘻地說(shuō)：“跟我斗，你還嫩了。快喊姐。”我看不慣欺負(fù)軟弱的人，那時(shí)候，我就會(huì)挺身而出，“拔刀相助”。想在我的面前欺負(fù)人，不可能！都說(shuō)女兒不如男，我偏要給大家看看，女孩也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我小時(shí)候喜歡和男孩子一樣玩耍。記不起來(lái)是哪里，有一座不高不矮的圍墻。那時(shí)候，我要么去爬樹(shù)，要么走圍墻。圍墻很窄，但我卻不害怕，還經(jīng)常大膽的向有青苔的地方走，時(shí)不時(shí)會(huì)狠狠地摔下去，不流淚，不撒嬌，自己爬起來(lái)，再去試試。成功了我蹦蹦跳跳地，又經(jīng)常會(huì)不小心摔下去。回家一身泥，但臉上掛著燦爛的笑容，媽媽也拿我沒(méi)辦法。又是斯斯文文的淑女，又是“路見(jiàn)不平拔刀相助”的“女俠”。哈，我這個(gè)人。
我這個(gè)人的作文200字的 第二篇
當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：“這題真不簡(jiǎn)單啊。”或者我們看到某個(gè)人做了一些不可思議的事，我們會(huì)說(shuō)：“這人真不簡(jiǎn)單。”
我的哥哥給了我許多不簡(jiǎn)單的印象，就說(shuō)其中一個(gè)事例吧，在一次暑假里，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題目，寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到了一個(gè)難題目，我不停的算啊、畫(huà)啊，把我所能想到的方法、公式都用上了，我?guī)缀踅g盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫(xiě)，就在我快要放棄這題做下一題的時(shí)候，哥哥正好走過(guò)來(lái)，他站在我的旁邊，看見(jiàn)我上面空了一題，就問(wèn)我：“你這一題怎么不寫(xiě)，是不會(huì)說(shuō)還是怎么了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭到：“這題太難了，不會(huì)寫(xiě)，所以才空在那里。”他十分懷疑的看著我說(shuō)到：“這題目你不會(huì)?真的假的，你在騙我吧，這題這么簡(jiǎn)單!”“簡(jiǎn)單?你在和我開(kāi)玩笑吧，難死了，你跟我說(shuō)簡(jiǎn)單，我都用了我所有能想到的辦法都沒(méi)想出來(lái)，你和我說(shuō)簡(jiǎn)單。”我十分驚訝的看著他，只見(jiàn)他在圖上畫(huà)了幾筆，然后用手指著那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過(guò)了一遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，原來(lái)真的是這么簡(jiǎn)單，只是我把他想難了罷了，頓時(shí)感到哥哥真不簡(jiǎn)單。
生活中我們身邊不簡(jiǎn)單的事情有很多，只有你善于發(fā)現(xiàn)，就一定能找到。
我這個(gè)人的作文200字的 第三篇
我是一個(gè)可愛(ài)迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。
我淘氣、可愛(ài)、天真。有時(shí)候我的同情心比任何人都強(qiáng)。有時(shí)候我的想法和情緒是不可預(yù)測(cè)的。我是一個(gè)如此奇怪的小女孩。沒(méi)人能猜出我的真實(shí)想法。
淘氣的我
一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來(lái)。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥(niǎo)。我同意了，但只是隨便說(shuō)說(shuō)。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這只鳥(niǎo)哭了又哭，哭了很久。我聽(tīng)膩了，所以我想懲罰它。我聽(tīng)到人們說(shuō)貓有時(shí)會(huì)抓鳥(niǎo)。但是家里沒(méi)有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當(dāng)貓出現(xiàn)時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來(lái)了。我立刻把計(jì)劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說(shuō)我很淘氣。
天真的我
我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時(shí)候怎么知道，所以我總覺(jué)得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當(dāng)我生病的時(shí)候，我就去打針。當(dāng)我想到苦瓜里一定有苦藥時(shí)，我再也沒(méi)有吃過(guò)藥。一天，我媽媽做了一盤(pán)苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè)，她問(wèn)我，這只是苦瓜。你從哪里弄來(lái)的盤(pán)子？我說(shuō):“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它。”母親說(shuō):你這個(gè)小傻瓜，苦瓜里沒(méi)有藥。別喊了。快點(diǎn)，快點(diǎn)吃。”我說(shuō):“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說(shuō):嘿，嘿......”我說(shuō):“哈哈，再見(jiàn)，媽媽。我出去玩了。”母親說(shuō):你這個(gè)淘氣的孩子，唉......”
我這個(gè)人的作文200字的 第四篇
鏡子里的女孩，一米五的個(gè)頭，一張白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，那眼睛里好像隱藏著不少她的故事，她的睫毛與別人的不同，往上翹，高高的鼻梁下面有一張小嘴。你可不要小看鏡子里的這個(gè)女孩。她可是個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。
她這個(gè)人，興趣廣泛。不過(guò)她最拿手的還是畫(huà)畫(huà)和唱歌。她喜歡畫(huà)畫(huà)，為了畫(huà)畫(huà)，她專門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)夾子，那里面裝著她最滿意的畫(huà)作，打開(kāi)看看：可愛(ài)的小貓、美麗的米妮、漂亮的漂流瓶……這些都是她在同伴面前的驕傲。她對(duì)唱歌也十分癡迷，她喜歡那些明星中的大美女唱的歌，自己也經(jīng)常模仿她們唱歌。學(xué)校里，胡同里，每天都能聽(tīng)到她動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
不要以為她是個(gè)瘋丫頭，她的學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的，語(yǔ)、數(shù)、外還曾經(jīng)拿過(guò)縣級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢！
這時(shí)，我對(duì)鏡子里的女孩豎起了大拇指，她也對(duì)我豎了豎大拇指。哈哈！
鏡子里的女孩就是我——張安妮！
一個(gè)時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而文靜大方的女孩。
我這個(gè)人的作文200字的 第五篇
我，一個(gè)很沖動(dòng)的人，不管干什么事，我都這樣，盡管平時(shí)媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，但我還是改不了這個(gè)壞毛病。
那一天，我走在街上，忽然有什么東西從天上飄了下來(lái)，像是水一樣，我先是嚇了一跳，然后十分生氣，抬頭一看，居然是有人在曬衣服。我對(duì)樓上的那位曬衣服的阿婆大聲喊道：“你當(dāng)心點(diǎn)，水都濺到我身上了，下次看好了再晾。”我邊說(shuō)邊把身上的水甩干，那位阿婆滿臉歉意，一個(gè)勁的和我道歉，弄得我都不好意思了。這時(shí)，我才意識(shí)到，我剛才太沖動(dòng)了。我不該這樣的。這還不算什么。
還有一次，我走在馬路上，突然，我碰到了什么東西，被絆了一跤。把我的腿上都蹭破了一塊皮，我痛得不得了，而且十分氣憤。我低下頭一看，居然是一塊石頭，我氣不打一處來(lái)，想：石頭也敢欺負(fù)我。于是，我氣呼呼地拿起那塊石頭，不管三七二十一，就把石頭朝前扔了過(guò)去。扔完后我心中總算舒服了點(diǎn)。可好心情沒(méi)持續(xù)多久，我剛把石頭扔出去，就聽(tīng)到了一聲尖叫聲，我心中升起了一種不祥的感覺(jué)。我連忙跑去看個(gè)究竟。跑近一看，原來(lái)是我剛才扔的石頭砸中了一個(gè)小男孩，我連連向他道歉，還好小男孩沒(méi)事，最后原諒了我。
像這樣的事，在我的生活中數(shù)不勝數(shù)，也正是因?yàn)槲覜_動(dòng)的毛病，給我惹了不少麻煩。大家可一定不要像我一樣哦。
我這個(gè)人的作文200字的 第六篇
六年級(jí)，一個(gè)對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)的事情。每當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們討論六年級(jí)的艱辛，勞累時(shí)，我總是不屑一顧，不以為然地說(shuō)“那是你們的心理素質(zhì)差。”每當(dāng)學(xué)長(zhǎng)們緊張地說(shuō)“快六年級(jí)了，要努力，做好準(zhǔn)備！”的時(shí)候，我總是擺擺手，吊兒郎當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“放心吧，我肯定可以的！”
但當(dāng)我真正踏上六年級(jí)時(shí)，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺(jué)快透不過(guò)氣來(lái)了。只有天天被困在課室里，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹過(guò)草地留下的空氣味道有多么美味；只有當(dāng)你連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有時(shí)，你才會(huì)知道往日累了就打個(gè)小盹，餓了就嘗塊點(diǎn)心的愜意時(shí)間有多么美好！
我一次又一次的對(duì)繃緊神經(jīng)的自己說(shuō)：“放松，一定要放松！嗯，沒(méi)錯(cuò)！放松！”放學(xué)回到家，完成作業(yè)的我下意識(shí)拿出練習(xí)卷來(lái)做，但心里有一個(gè)小小的聲音道：“放松啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個(gè)莊嚴(yán)的聲音大喝：“六年級(jí)啦，你還是小孩子嗎？”“我已經(jīng)很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會(huì)。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟見(jiàn)了一本英語(yǔ)閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書(shū)放下了。睡意向我襲來(lái)，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級(jí)了，還睡！還不趕快起來(lái)做練習(xí)！”我被迫起來(lái)，父親立馬給了我一張卷。
十分鐘過(guò)去了，我并沒(méi)有做到多少題，我雖睡意全無(wú)，卻也無(wú)心學(xué)我心里暗暗點(diǎn)頭。“陽(yáng)光姐姐說(shuō)，傳統(tǒng)的教育方式是不對(duì)的，小學(xué)生更注重的是品行！我們小學(xué)生的辛苦，你們大人又怎會(huì)知道……”“好你個(gè)臭小子，又偷看小說(shuō)了吧。”我笑著跑開(kāi)了……
小學(xué)生壓力山大，我們?cè)缭摲潘闪恕?/p>
我這個(gè)人的作文200字的 第七篇
今夜，可以說(shuō)是我這十二年來(lái)最悲痛的一個(gè)晚上了。
剛閱讀打完卡，我就來(lái)給“肉肉”（倉(cāng)鼠）添食、加水。但是，我看見(jiàn)我昨天放進(jìn)去的糧食沒(méi)有絲毫減少，心里不由得"咯噔"一下：壞了！該不會(huì)是‘肉肉’生病了吧？
我急忙轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)“肉肉”正閉著眼睛，安祥地躺在那里。
我輕聲喚著："肉肉——肉肉——“，“肉肉”沒(méi)理我，還是那副表情，"肉肉……"我又喚了一聲，“肉肉”還是沒(méi)有理我。
我的心不由得顫抖了一下，用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻，我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟，而是像一塊冰冷的石頭。——我的心像被電擊了一般——“肉肉”，它，竟“走”了！再也不會(huì)回來(lái)了！再也不會(huì)像以前那樣親昵地在我身上爬來(lái)爬去，圍著我轉(zhuǎn)圈圈了……我禁不住淚流滿面，悲哽在喉。
當(dāng)初"肉肉"剛到我家時(shí)，個(gè)頭特e小，就跟一塊橡皮差不多大，但特別肥，我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個(gè)名字，只要我們一喊它，它就馬上跑到籠子前，拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現(xiàn)在，再也不會(huì)有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……
肉肉，可愛(ài)的你，你是被上帝接到天堂，去做他的寵物了吧！那你就去吧！
從今以后，我將把失去你的這份悲痛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力進(jìn)步，取得我的輝煌！等過(guò)幾十年后，我將帶著那份輝煌，去天堂找你，告訴你，我沒(méi)有忘記自己的諾言——我必須要努力！——我從未因?yàn)槟愕⒄`過(guò)學(xué)習(xí)！
肉肉，你等著我……好嗎？
我這個(gè)人的作文200字的 第八篇
7月中旬，我們從白云路小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我不情愿地走出小學(xué)大門(mén)時(shí)，我迅速拿起相機(jī)，在學(xué)校里拍照。小學(xué)畢業(yè)，該上初中了。一年的時(shí)間，我變成了一個(gè)少年，上了中學(xué)，走上了學(xué)習(xí)的第二步，我很驕傲。
當(dāng)然，當(dāng)我們走在青春的道路上，成長(zhǎng)不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時(shí)它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時(shí)它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺(jué)；我們?cè)诔砷L(zhǎng)。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
放假的一天下午，在家做了一會(huì)作業(yè)，抬頭看了看表，五點(diǎn)多了，覺(jué)得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來(lái)晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，我媽肯定忙著奧運(yùn)會(huì)。每天見(jiàn)到爸爸，努力打坐。如果有一個(gè)不會(huì)的父親，他會(huì)指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時(shí)候，她很努力。現(xiàn)在，我的父母對(duì)奧運(yùn)會(huì)的工作非常著迷，但是我。
那一天，我體會(huì)到了做遠(yuǎn)房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺(jué)從那以后，我的翅膀變得更強(qiáng)了，我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識(shí)的收拾東西收拾房子，給下班回來(lái)的父母帶來(lái)安慰；我習(xí)慣長(zhǎng)期獨(dú)立學(xué)習(xí)，少花時(shí)間陪下班回來(lái)的父母。
我會(huì)盡我所能做任何能給父母帶來(lái)微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚(yáng)起了笑臉。于是，簡(jiǎn)單而無(wú)條件地，我讓媽媽笑了。
也許，作為一個(gè)女兒，我無(wú)法完全理解父母的感受。所以，現(xiàn)在我想成熟一點(diǎn)，站在他們的立場(chǎng)上想的更全面一點(diǎn)，也設(shè)定一個(gè)人生的完美時(shí)刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個(gè)不會(huì)在媽媽心目中長(zhǎng)大的孩子。
我這個(gè)人的作文200字的 第九篇
”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘骸昂脤O。沒(méi)有的話我可就繼續(xù)說(shuō)下去了。仿佛被觸動(dòng)了逆鱗一般，老杰克大怒，“什么叫傳說(shuō)，傳說(shuō)也是從事實(shí)而來(lái)！我的理想是當(dāng)一名武警，因?yàn)槲壹矣幸淮伪恍⊥低颠^(guò)東西，如果我成了一名警察，做好預(yù)防措施，小偷就不會(huì)來(lái)偷東西了。不如泡一杯茶，安于一份淡然。
漸漸地，淚在干燥的皮膚上留下一道完美的曲線?明天，大概是雨天吧。接一片雪花在手上，六片瓣兒，每一朵都是獨(dú)一無(wú)二。我看著可愛(ài)的他，不知為什么，突然很想買(mǎi)他的鹵雞蛋，便親切地問(wèn)道：“怎么賣(mài)呀；
40、喜歡他環(huán)保（梯田）。1. 我坐在床前，望著窗外回憶滿天。他舉槍瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒(méi)有逃走，只是用企求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)！
“岳蘭若”“嗯。”聽(tīng)了爸爸的這一番話，我便知道了：上學(xué)是一件好事，能讓我們的前途更加美好。我深深地相信，億萬(wàn)年之后，當(dāng)人們?cè)俣然厥祝廊粫?huì)為這一刻肅然起敬的?500字作文小明說(shuō)：“你怎么罵人呢。他們讓我知道原來(lái)我不單單是一個(gè)人，可是一離開(kāi)他們我就自動(dòng)恢復(fù)成真正的一個(gè)人。
我走在樹(shù)林里看到長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng)，相巨龍一樣，我用肉眼看了看說(shuō)：這是什么?餐桌旁的媽媽問(wèn)。當(dāng)我視線又落在馬路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)行人的腿并沒(méi)有在動(dòng)，而人卻在前進(jìn)。
我這個(gè)人的作文200字的 第十篇
我是一個(gè)小男孩。我的皮膚偏黃，眼睛非常小。兩顆大門(mén)牙長(zhǎng)得有些歪。媽媽說(shuō)我的牙齒和眼睛都繼承了我爸爸的特點(diǎn)。我的個(gè)子中等，身上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被蟲(chóng)子咬的疙瘩。
我非常喜歡敲架子鼓。在八歲時(shí)，我第一次接觸架子鼓。學(xué)了幾天基本節(jié)奏，我開(kāi)始學(xué)歌曲。在學(xué)《逆戰(zhàn)》這首歌曲時(shí)，第一個(gè)節(jié)奏就難住了。于是，我每天都拿筷子在桌子上敲，腿也同時(shí)在地上踩。后來(lái)，舅媽送給了我一臺(tái)電子鼓，我就用電子鼓練習(xí)《逆戰(zhàn)》。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力，《逆戰(zhàn)》終于被我學(xué)會(huì)了。而且，我還學(xué)會(huì)了更多很難的歌曲，如《平凡之路》《不再猶豫》《喜歡你》等。我還多次參加架子鼓的表演呢！
當(dāng)然，我也是有缺點(diǎn)的，比如我在做算式、口算題時(shí)非常粗心，一會(huì)兒寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，接著又會(huì)漏掉數(shù)字。我也有我的煩惱。當(dāng)老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我答不上來(lái)。如果老師不說(shuō)出答案，我的好奇心就會(huì)特別旺盛，弄得我心里很不舒服，非要知道答案不可。
我希望未來(lái)的我會(huì)變得更細(xì)心，而且沒(méi)煩惱，不會(huì)像任溶溶爺爺寫(xiě)的書(shū)《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》中的“沒(méi)頭腦”一樣丟三落四。我長(zhǎng)大了，想當(dāng)一名游戲解說(shuō)員。要是你喜歡我，就快來(lái)跟我交朋友吧！
我這個(gè)人的作文200字的 第十一篇
我叫許悅，今年十四歲了。我是一個(gè)性格外向、活潑的女孩，但先得提醒你一下，和我相處你必須隨時(shí)做好打“雨傘”的準(zhǔn)備。因?yàn)槲业钠庾兓脽o(wú)常，也許你剛擦了“防曬霜”就遇到了“電閃雷鳴”。假若你想不“淋雨”，不讓“防曬霜”失效，不需要總帶著“雨傘”，只要對(duì)待我“像春天般溫暖”就OK了。
我的皮膚不是很白，平時(shí)愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，臉蛋圓圓的。朋友總說(shuō)我的臉一年四季都像蘋(píng)果一樣紅。我的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，自認(rèn)為天下無(wú)雙。別人看了我的眼睛，總是說(shuō)真大真漂亮。每每聽(tīng)到這樣的話，我的心里總是樂(lè)滋滋的。
生活中，我并不缺乏幽默，總喜歡和人開(kāi)玩笑（其實(shí)我的笑點(diǎn)蠻低的）。我既然幽默，那當(dāng)然也是家里的開(kāi)心果。每逢節(jié)日，家人聚在一起，都能被我的語(yǔ)言所感染，家里人都夸我是個(gè)“活寶”。別看我平時(shí)說(shuō)話嘻嘻哈哈的，我也有嚴(yán)肅的一面。和同學(xué)吵架的時(shí)候，我的氣勢(shì)壓得住任何人，生氣時(shí)，估計(jì)閻王看了我都要讓三分，因?yàn)槲覍?shí)在是太嚴(yán)肅了。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是說(shuō)話時(shí)喜歡做動(dòng)作，手不停地?fù)]舞，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢。尤其是生氣的時(shí)候，那動(dòng)作跟要吃人似的。唉，我竟然是這樣的女孩，連我都拿自己沒(méi)辦法。
我的感情很豐富，媽媽說(shuō)我多愁善感。記得老師講《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，想到小女孩悲慘的命運(yùn)，鼻子一酸，淚水奪眶而出。直到現(xiàn)在，同學(xué)們一提起這件事還跟我打趣呢。
這就是我，一個(gè)性格活潑，愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。你還愿意和我交朋友嗎？
我這個(gè)人的作文200字的 第十二篇
我現(xiàn)在是名初二年級(jí)的學(xué)生。我雖然不漂亮，但并不討厭我的臉。我的皮膚不這么好，是油性皮膚特別易長(zhǎng)痘痘，更何況現(xiàn)在還正值青春期我的臉就更別提了。
我很喜歡自己的眼睛，從靜止中看就像兩個(gè)圓潤(rùn)烏黑的水晶葡萄。
我自認(rèn)為不是個(gè)脾氣火爆的人，但也不是一個(gè)讓一別欺負(fù)的人。相比之下，小學(xué)的我還是個(gè)活潑的人。之后可能由于年齡的關(guān)系，長(zhǎng)大后的我更喜歡獨(dú)自呆在一個(gè)安靜的地方，不喜歡被別人打擾。
我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛(ài)好，我認(rèn)為什么都差不多，并沒(méi)有什么特別的東西可以吸引我。但如果真的要我說(shuō)一作文樣比較特別的——那就是畫(huà)了。小時(shí)候是很喜歡，父母，老師也常因?yàn)檫@個(gè)而表?yè)P(yáng)我。或許是那是的虛榮心作祟吧。后來(lái)長(zhǎng)大，就不怎么注重了。
其實(shí)看起來(lái)我貌似很好相處，其實(shí)不然。和我相處起來(lái)也有一定的難度，因?yàn)槲疫@個(gè)人不是很擅長(zhǎng)交流，不怎么會(huì)和別人聊天。還有一件事，那就是千萬(wàn)別問(wèn)我這個(gè)怎么樣，那個(gè)怎么樣，因?yàn)槲业幕卮鸷軉我荒蔷褪恰岸鳎€好”，“還不錯(cuò)”。或許你會(huì)覺(jué)得很沒(méi)趣，那我也只能說(shuō)對(duì)不起了。
我就是這樣一個(gè)有點(diǎn)兒小孤僻，又有點(diǎn)小無(wú)趣的的人，怎么樣你愿意和我做朋友嗎，也許你會(huì)改變我哦，那也說(shuō)不定！
我這個(gè)人的作文200字的 第十三篇
如今，時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了，可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師，哪一個(gè)沒(méi)有昧著良心做事？那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干？那些差生能當(dāng)上班干部？這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的，那些用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)老師的學(xué)生，有哪一個(gè)是真的有能力當(dāng)任幫干部的？我就是一個(gè)活生生的例子：
我在讀小學(xué)六年級(jí)，在這最后一次的評(píng)選中，由于評(píng)選全是由老師全權(quán)操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué)，有的時(shí)候還結(jié)巴，他這次半期數(shù)學(xué)只考了65，英語(yǔ)考了，語(yǔ)文考了86，老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干，我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少，我這次語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考了。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復(fù)卻是：人家這是最后一次機(jī)會(huì)了，你讓一下他嘛，區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒(méi)有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000，區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800，一個(gè)0的差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對(duì)我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒(méi)有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(zhǎng)做的，那我這副班長(zhǎng)當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)！
我也告訴那些老師們：錢(qián)不是萬(wàn)能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個(gè)老師，就應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度，不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人！
我這個(gè)人的作文200字的 第十四篇
瞧我，深沉穩(wěn)重的紅腿黑框眼鏡，戴著手表，不是為了上課看時(shí)間希望早點(diǎn)下課，而是有時(shí)間觀念。
我不愛(ài)哭。那次開(kāi)感恩大會(huì)，同學(xué)們哭的稀里嘩啦，我只是眼睛潤(rùn)了潤(rùn)，我不哭，不是不懂感恩，而是不善于表達(dá)。成績(jī)出來(lái)后，感覺(jué)不理想的同學(xué)會(huì)落淚，但對(duì)于我，我不哭。我雖然不哭，但心里難受，知道知恥而后勇。
我不開(kāi)朗。自小就是，我見(jiàn)人不會(huì)主動(dòng)打招呼，只是微微笑著，回家見(jiàn)了父母，不會(huì)像其他孩子一樣摟著父親的脖子，投入父親的懷抱，只是淡淡的說(shuō)些家常話。
但我會(huì)堅(jiān)持。冬天的早上，被父母喊起來(lái)出去跑步，但我和其他孩子們一樣，誰(shuí)肯離開(kāi)那溫暖的被窩？走出家門(mén)，又是那熟悉的空氣味道。對(duì)于我這個(gè)從小跑兩步就趴下的孩子，怎么能堅(jiān)持住那一千米的折磨。黑暗籠罩著世界，沒(méi)有花兒的笑臉，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱，只有“呼呼”的風(fēng)兒伴我跑。隨著腳步“咚咚“聲越來(lái)越沉重，我四肢發(fā)麻，心仿佛要跳出胸膛，身子快要癱下來(lái)。”不行，趕緊鍛煉，一定得超過(guò)班上的同學(xué)。我與明月相伴，與明月一起跑，每當(dāng)我想停下來(lái)走一走時(shí)，它便用光輝把我照一照，“快跑，快跑。”咬著牙，終于跑完了一千米。
我也是個(gè)寬容的人。就那次同學(xué)把我茶杯弄掉，本來(lái)挺生氣，但又想到人家那真誠(chéng)的歉意，而且也不是故意的，所以說(shuō)了句“沒(méi)事兒。”人家把我快餐杯弄丟了，本來(lái)想說(shuō)一句難聽(tīng)話，畢竟他拿了很多快餐杯，不好區(qū)別。最后還是一句“沒(méi)事兒。”東西掉了，可以找回來(lái)，人心被你傷害了，可就不好抓回來(lái)了。
這就是我。
我這個(gè)人的作文200字的 第十五篇
我宿友說(shuō)我特別自戀，早上照鏡子把自己照流鼻血了，還到處說(shuō)自己長(zhǎng)得有多么帥。
我還特別貪玩，而且性子很野，干什么都很隨意。因?yàn)閺男『湍泻阂黄鹜妫孕愿裣駛€(gè)男生，還結(jié)交了一大幫兄弟，你別問(wèn)有多少，嚇?biāo)滥悖灏俣鄠€(gè)，而且稱兄道弟。他們都管我叫二哥，因?yàn)槲沂抢隙?/p>
我真的很粗心，每次做作業(yè)總是粗心大意，以前寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常少寫(xiě)一頁(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)思維早飛了，真的很難集中，但現(xiàn)在比以前好多了。
我上課時(shí)容易犯困，原因是我聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)老師講的課。但是上語(yǔ)文課倒沒(méi)怎么犯困，也就是因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課聽(tīng)得懂。
我字寫(xiě)得也很丑，一年級(jí)沒(méi)練字，感覺(jué)現(xiàn)在來(lái)不及了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字都飛到天上去了，因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了，從不講究質(zhì)量，以前老師管的也不嚴(yán)格。以前我對(duì)自己真的一點(diǎn)要求也沒(méi)有，沒(méi)有上進(jìn)心。但現(xiàn)在的確想變好，可怎樣都沒(méi)用，就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。其實(shí)有時(shí)我也會(huì)著急，對(duì)自己說(shuō)一定要加油，可我真的沒(méi)有改變。
其實(shí)，我對(duì)自己不夠自信，真的。別看我平時(shí)在學(xué)校里大大咧咧的，其實(shí)在同學(xué)面前，我做一個(gè)自我介紹都感覺(jué)嘴巴發(fā)抖，有時(shí)覺(jué)得自己好沒(méi)用，這件事我明明可以卻不敢，我真的想像班長(zhǎng)那樣大大方方的。
上課老師問(wèn)題目，我知道答案，卻不敢舉手，生怕答錯(cuò)，但是這道題我卻是對(duì)的。我很害怕同學(xué)們用奇怪的眼光看我，我怕大家冷落我。今天的體育委員明明很多人要選我，可我卻不敢站起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)是自薦，所以最后選了別人，我在心里罵自己沒(méi)本事，卻又慶幸這體育委員不是我，我怕自己作業(yè)沒(méi)完成，大家都說(shuō)我，我怕體育老師讓我干的事干不好。哎，我也就會(huì)家里橫，其實(shí)很沒(méi)用。
我真的很會(huì)安慰人，可自己傷心時(shí)，卻不知道怎樣安慰自己。我的確有很多的“怕”，但我都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，也算是樂(lè)觀的吧。
我有個(gè)朋友以前患有自閉癥，但經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的“口水療法”，竟然給他治好了，現(xiàn)在他話比我還多。當(dāng)初老師看我的話太多，給安排了個(gè)自閉癥在身邊，沒(méi)想到一個(gè)月時(shí)間，我給人家治好了。他爸爸非常感謝我，雖然他家里不是很富有，但那段時(shí)間還給我們幾百塊錢(qián)讓我?guī)鋈ネ妗?/p>
雖然我不是很自信，但我這一天天的小日子過(guò)的得蠻開(kāi)心的，就是再也不想寫(xiě)《千字文》了，真的太累了。寫(xiě)完都晚自習(xí)了，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要寫(xiě)，我本來(lái)就慢吞吞的。老師，同情一下我吧。老師，好人一生平安。
以后，我對(duì)待語(yǔ)文要認(rèn)真一點(diǎn)。加油，奧利給，淦！
我一定可以！
我這個(gè)人的作文200字的 第十六篇
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿好奇心和愛(ài)心的陽(yáng)光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮，總愛(ài)一蹦一跳地開(kāi)心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心女孩。
有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“她和我住在同一個(gè)小區(qū)，我來(lái)幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒(méi)有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒(méi)人，估計(jì)去醫(yī)院看病還沒(méi)回來(lái)吧？！于是，我在她家門(mén)口耐心地等了十分鐘，還沒(méi)見(jiàn)她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開(kāi)心的回家做作業(yè)了。
同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)“馬虎、貪玩”，有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說(shuō)了一句：“你真是一個(gè)馬大哈誒！”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來(lái)。因?yàn)椋抑肋@是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈。”
這就是我。我在茁壯成長(zhǎng)，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
我這個(gè)人的作文200字的 第十七篇
我，不高不胖，朋友們戲稱我“排骨大哥”
一個(gè)圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；嗅覺(jué)十分靈敏；下面長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這——就是我啦！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)一切戶外活動(dòng)——天氣不錯(cuò)，我就會(huì)叫上幾個(gè)鄰居，一起去附近的公園賞花、散步……同時(shí)，我也很宅——周六周日在家閑得無(wú)聊，我會(huì)放松一下——打打psp，聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，給自己倒上一杯咖啡，在安靜中度過(guò)美好的下午茶時(shí)光，享受一下美好的生活……
我喜歡漫畫(huà)，例如：《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》等等；在看我的碟片架，里面擺著各式各樣的碟片：《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《千與千尋》、《加菲貓》、《蜘蛛俠》等等。
六歲，是我記憶中最美好的一年。媽媽教會(huì)我認(rèn)識(shí)鐘后，我就到處?kù)乓Ｓ幸惶煸缟希覇?wèn)媽媽：“媽媽，《奧特曼》幾點(diǎn)鐘開(kāi)始？”“九點(diǎn)半呢！你就慢慢等吧！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……可九點(diǎn)半始終不到……我靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用媽媽教我的——調(diào)時(shí)間大法！我小心翼翼地把時(shí)鐘調(diào)到了九點(diǎn)半，然后我迫不及待地打開(kāi)電視，調(diào)到“少兒頻道”……“媽媽，媽媽！我把時(shí)間調(diào)到九點(diǎn)半了！可是奧特曼為什么還不出來(lái)打怪獸！！”
好不容易熬到了真正的九點(diǎn)半，可媽媽只允許我看半個(gè)小時(shí)……半個(gè)小時(shí)在我全神貫注地盯著電視屏幕的時(shí)候悄悄溜走了，于是，我又故技重施——把時(shí)鐘調(diào)回九點(diǎn)半！過(guò)了一刻鐘左右，媽媽從廚房間里出來(lái)了，她看了看時(shí)間，眉頭一皺，疑惑地問(wèn)：“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢？”媽媽回頭看了看正捂著嘴偷笑的我，又回頭看了看鐘，頓時(shí)，像明白了什么似的：“小家伙，看我怎么收拾你！別動(dòng)！”“哈哈！”
這就是我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我這個(gè)人的作文200字的 第十八篇
媽媽多么偉大，多么簡(jiǎn)單的名字，卻使我們一輩子也難忘！
我的媽媽那么平凡，那么簡(jiǎn)單。她有一雙明亮的眼睛，但那無(wú)情的歲月已經(jīng)染白了他的黑發(fā)，一根根白發(fā)令我難受，那是因?yàn)槲覀儾虐琢怂拈L(zhǎng)發(fā)。有一件事情使我一輩子也忘不了。
那一天，我和朋友們頂著風(fēng)雪去補(bǔ)習(xí)班，我們剛到補(bǔ)習(xí)班就開(kāi)始上課了。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的刻苦奮斗后，終于下學(xué)了，全班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽(tīng)到電話里有聲音了，便說(shuō)：“媽媽你過(guò)來(lái)接我吧，我下學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)接你！”聽(tīng)他說(shuō)完，我就掛了電話。突然有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班同學(xué)叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應(yīng)了，之后我們就從后門(mén)出去了。
過(guò)了好久，我筋疲力盡的回到補(bǔ)習(xí)班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個(gè)雨傘，但是她沒(méi)打開(kāi)，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個(gè)個(gè)深深的洞。媽媽轉(zhuǎn)身看到我，臉上的焦急隨風(fēng)而去，換來(lái)的是一個(gè)微笑，媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事，快過(guò)來(lái)。”那聲音是那么溫柔，那么柔軟，好像是一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽張開(kāi)雙臂，我便加快了速度跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對(duì)不起您，對(duì)不起您……”我的心里一陣感動(dòng)！過(guò)了良久，我和媽媽還站在雪地里，因?yàn)槲覀兂撩栽谛腋Ｖ小?/p>
媽媽，打動(dòng)我的不只是因?yàn)橐患虑椋騽?dòng)我的還是這個(gè)偉大、無(wú)私的名字。
我這個(gè)人的作文200字的 第十九篇
我個(gè)子不高，中等身材，圓圓的臉蛋，可愛(ài)的摸樣，想和我交朋友嗎？那就來(lái)了解了解我這個(gè)人吧！
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我喜歡跑步，喜歡打籃球，喜歡踢足球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我扔過(guò)鉛球，拿過(guò)冠軍，參加接力，贏得亞軍，踢過(guò)毽子，沒(méi)有名次。平時(shí)，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去民族小學(xué)羽毛球場(chǎng)打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦！
我是一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人。我背書(shū)，不管多難背的書(shū)，只要我靜下心來(lái)讀兩三遍，就能一字不漏地背下來(lái)。我預(yù)習(xí)，只要是我能理解的內(nèi)容，百分之九十記下來(lái)沒(méi)問(wèn)題。我還能在短時(shí)間內(nèi)記下很多人的名字。最令自己滿意的是，我可以一口氣把語(yǔ)文書(shū)從第一課背到最后一課，這可不一般哦！
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我會(huì)把家里的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做。掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也會(huì)把班里的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做。掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸媽媽的小助手，在學(xué)校里我可是勞動(dòng)積極分子哦！
我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。我會(huì)幫奶奶洗腳，幫爺爺端水，扶老人下樓，哄小孩不哭……我還會(huì)幫同學(xué)訂正作業(yè)、幫老師端作業(yè)本、幫不識(shí)字的鄰居寫(xiě)信什么的，不簡(jiǎn)單吧！我覺(jué)得，幫助別人就是幫助自己，幫助別人是一件很快樂(lè)很快樂(lè)的事情。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我了解了多少？我這個(gè)人可不一般哦，我們交個(gè)朋友吧！
我這個(gè)人的作文200字的 第二十篇
1997年7月10日16時(shí)42分，我來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。我有一個(gè)壞毛病——總是丟三落四。也不知我是遺傳誰(shuí)的。媽媽批評(píng)過(guò)我多次，可我總是改不了。有時(shí)還頂媽媽幾句：“我就是這么個(gè)馬大哈。”
有一次，我放學(xué)回家，正津津有味地聽(tīng)著舞蹈伴奏的磁帶。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱扭”一聲響，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)屋放下買(mǎi)回來(lái)的菜，對(duì)我喊道：“佳佳，快去買(mǎi)一袋精鹽。”我一聽(tīng)就不高興了：“人家剛聽(tīng)到妙處就讓人家去跑腿兒。”我很不情愿地撅著嘴，來(lái)回扭動(dòng)著身子說(shuō)，“拿錢(qián)來(lái)。”媽媽把錢(qián)放在手心上說(shuō)；“快去，買(mǎi)剩下的錢(qián)你再買(mǎi)你喜歡吃的東西。”我聽(tīng)了這話，才高興地走出門(mén)去。
到了一家超市，我匆匆忙忙地跑到調(diào)料區(qū)，拿了一包媽媽常用的精鹽。然后來(lái)到零食區(qū)。零食多的讓我看的眼花繚亂。我選了些薯片和話梅。我拿著錢(qián)來(lái)到售貨員面前，說(shuō)：“阿姨，付賬。”我拿好剩余的錢(qián)和東西，走出了超市。我迫不及待地撕開(kāi)外包裝，津津有味地吃了起來(lái)。回家路上，我心里想著：一包鹽，一元五，薯片……糟了，鹽呢，鹽？唉呀，忘了拿。我忙跑回超市，問(wèn)那位售貨員：“阿姨，你看見(jiàn)我剛才買(mǎi)的鹽了嗎？”那位阿姨說(shuō)：“在那！”我謝過(guò)阿姨，跑到盆前，謝天謝地，鹽還在
回到家，我一推門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，我放下鹽，心想：莫不是有小偷？我輕手輕腳地走進(jìn)屋，看看一個(gè)人也沒(méi)有，我松了口氣，順著聲音找去。原來(lái)是剛才出門(mén)時(shí)忘記關(guān)錄音機(jī)了，錄音機(jī)里的磁帶放到了盡頭，自然沒(méi)有音樂(lè)，只有“咔嚓，咔嚓”的聲音。我趕緊關(guān)了錄音機(jī)，心里忐忑不安地想：好在媽媽在廚房不知道，還沒(méi)闖下大禍，要不，又該讓媽媽給我扣上“馬大哈”的帽子。
你看我，就是這么個(gè)丟三落四的人。不過(guò)，這是以前的我，現(xiàn)在我已經(jīng)改正這個(gè)毛病了。
我這個(gè)人的作文200字的 第二十一篇
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過(guò)去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動(dòng)的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，突然，一個(gè)磊球朝我飛來(lái)，直接砸在我腿上。頓時(shí)，我感覺(jué)腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來(lái)，誰(shuí)也不理，一個(gè)人一瘸一拐往教室里走。當(dāng)我就要走到教室門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，而那個(gè)腳步離我越來(lái)越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。、
屈思岑把我扶到班里后，開(kāi)始安慰我，等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后，她又開(kāi)始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開(kāi)心。
不知不覺(jué)，最后一節(jié)課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我的坐位上看。
到了快放學(xué)的時(shí)候，她又是第一個(gè)沖到我的坐位上，對(duì)我說(shuō)：“你的腿受傷了，今天就由我護(hù)送你回家吧”！我不好意思的說(shuō)：“不用了”。她用不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣說(shuō)：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠(yuǎn)，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門(mén)口，我對(duì)她說(shuō)：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說(shuō)：“不用了，我們是好朋友嘛”！說(shuō)完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。
光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
我這個(gè)人的作文200字的 第二十二篇
我是一個(gè)比較文靜的姑娘，有一雙不怎么大的眼睛，不過(guò)笑起來(lái)就像彎彎的月牙。我時(shí)常扎著馬尾，因?yàn)轳R尾顯得特別精神。
我平時(shí)愛(ài)好挺多，但最喜愛(ài)的還是看書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，它讓我獲得了許許多多的知識(shí)，懂得了許許多多的道理。
平時(shí)我的書(shū)包里裝滿了課外書(shū)，每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，別的同學(xué)跑出去玩時(shí)，我拿出課外書(shū)仔細(xì)的閱讀，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。每次放學(xué)回家，我把作業(yè)寫(xiě)完，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我常常耽誤了吃飯和睡覺(jué)，直到媽媽快把我的書(shū)扔了我才去吃飯睡覺(jué)，為此沒(méi)少挨媽媽的訓(xùn)，并不是媽媽不讓我看書(shū)，主要是媽媽為了保護(hù)我的眼睛。
又一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，因?yàn)閶寢尲敝マk事，就讓我坐在書(shū)店里等她，這下正和我意，媽媽剛下樓，我就迫不及待的拿起一本書(shū)，找了一個(gè)隱蔽的小角落，津津有味的看了起來(lái)，我完全陶醉在書(shū)中的情節(jié)中。不知過(guò)了多久，我已經(jīng)看了好幾本書(shū)了。正當(dāng)我看的投入時(shí)，忽然聽(tīng)到有人喊我的名字，猛一抬頭，看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我。“怎么了，媽媽，看你急的”?我問(wèn)媽媽。“我能不急嗎?你在這里坐了三個(gè)小時(shí)了，我剛才來(lái)找你一趟了，沒(méi)有看見(jiàn)你，以為你等不急走了呢!你怎么躲在這兒?可把我嚇?biāo)懒?”看著媽媽眼淚都快下來(lái)了，我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。我看的太入迷了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你找我，讓你虛驚一場(chǎng)。”
通過(guò)以上的介紹，你認(rèn)識(shí)我了吧。這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小姑娘。
我這個(gè)人的作文200字的 第二十三篇
我，喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖的感覺(jué)，因?yàn)殛?yáng)光收集了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。 ——題記
快樂(lè)成長(zhǎng)
清晨，當(dāng)?shù)匾豢|曙光灑向大地時(shí)，門(mén)前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽(yáng)光挑逗啊!陽(yáng)光知道，那個(gè)矮矮的瘦小的，有著棕色頭發(fā)的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來(lái)看看我有沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”我對(duì)著媽媽呼喊，心中有無(wú)限憧憬。“沒(méi)有哦”媽媽的話語(yǔ)那么親切，讓我竟沒(méi)有那么失望“但是，太陽(yáng)公公給你的棕色頭發(fā)沒(méi)有消失哦。你可要保護(hù)好它”“嗯。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。
這就是我，在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)的，天真的我。
活力四射
終于，在一個(gè)個(gè)晨曦中，我長(zhǎng)高了，而太陽(yáng)也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個(gè)智慧少年了。可是，以前的我總是缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己，于是，媽媽就帶我去學(xué)“小主持人”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自信可是一個(gè)寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學(xué)老師和同學(xué)都慢慢喜歡上了活潑開(kāi)朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會(huì)的主持，我也很自信的擔(dān)任了。我的熱情感染了同學(xué)們，讓我結(jié)識(shí)到了許多求之不得的好伙伴。
這就是我，像陽(yáng)光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。
好勝自滿
在學(xué)習(xí)中，只要我認(rèn)定了對(duì)手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門(mén)考試都比我優(yōu)秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過(guò)她：狠狠的復(fù)習(xí)，狠狠地練習(xí)，在考試中全力以赴，終于爭(zhēng)回了一口氣。我便在明爭(zhēng)暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時(shí)間被老師認(rèn)可了，就不覺(jué)自大起來(lái)。唉！討厭的自滿。
這就是我，與太陽(yáng)賽跑的好勝的、自滿的我。
我這個(gè)人的作文200字的 第二十四篇
我這個(gè)人是個(gè)冒失鬼，小馬哈，不聽(tīng)話，做事風(fēng)風(fēng)火火，沖沖撞撞，馬馬虎虎，遇事不認(rèn)真思考，過(guò)后又來(lái)后悔。悔不當(dāng)初啊！可有什么辦法呀。我這個(gè)人性格就是這樣的，老喜歡快點(diǎn)結(jié)束。我做事甚至說(shuō)可以用敷衍來(lái)說(shuō)明，形容。但有時(shí)，我也想安靜，也想仔細(xì)，認(rèn)真的做好每一件事，可我的手腳像不聽(tīng)我的指揮似的，老是以快為準(zhǔn)。哎，這可能叫江山易改，本性難移吧我這個(gè)人啊！
俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我想這句話用在我身上是再合適不過(guò)了。我就因?yàn)樘笆ВR虎，不聽(tīng)話才吃了虧。那一次……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跟奶奶說(shuō)我要去找我的同學(xué)玩。奶奶急忙問(wèn)我說(shuō)：“你什么時(shí)候回來(lái)？”我忙答著：“我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。“說(shuō)完往外跑了，奶奶忙著說(shuō)多穿一件衣服出去，我說(shuō)不用了，天氣這么好。奶奶追著我說(shuō)：“這天可說(shuō)變就變了……哎，這孩子……”我心想：這么好的天，還出太陽(yáng)呢，怎么會(huì)變冷呢，奶奶也真是的。
就在我走到一半時(shí)，忽然飄來(lái)了幾朵云，把太陽(yáng)給藏起來(lái)了，又刮來(lái)了一陣陣的風(fēng)，我不禁連大了幾個(gè)“啊嘁”“好冷啊。”早知道我就聽(tīng)奶奶的話了。這時(shí)天陰了下來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，立馬往家跑。就在我剛到家的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨。“幸好我跑得快，不然我就成了落湯雞了。”我暗暗說(shuō)到。這時(shí)奶奶看見(jiàn)了我，問(wèn)我：“這么快 就回來(lái)啦？”我不好意思的說(shuō)：“天下雨了，我不去了。”說(shuō)完我就跑上樓了。跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我望著天說(shuō)：“這可應(yīng)了那句老話‘六月的天，孩兒的臉---說(shuō)變就變’呀。突然，我感覺(jué)很冷，便去睡覺(jué)了。誰(shuí)知我一醒來(lái)就決的頭痛，奶奶在旁邊照顧我，說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話啊！你呀。”哎，我這個(gè)人啊！
我就是這樣的一個(gè)人，不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。我就是這樣的人！
我這個(gè)人的作文200字的 第二十五篇
我想大家一定受到過(guò)教訓(xùn)吧！這不，今天由于我的作業(yè)沒(méi)有做好，不僅被老師訓(xùn)了初中，還吃了爸爸一記耳光。
一大早起來(lái)，爸爸按照慣例，邊穿衣邊問(wèn)我作業(yè)完成情況。當(dāng)然，我的回答是“全部完成”。但坐上了爸爸的汽車(chē)，我就開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，畢竟……剛走到教室門(mén)口，我們就碰到了何老師，何老師笑瞇瞇地跟我們打招呼：“哇，你們一家子可真早啊！何紀(jì)挺，今天你可爭(zhēng)了個(gè)第一呀！”我勉強(qiáng)地笑了笑，知道何老師接下去就會(huì)伸手向我要家庭作業(yè)了。還沒(méi)等何老師開(kāi)口，媽媽先說(shuō)上了：“小挺挺，快把作業(yè)都拿出來(lái)，先讓何老師給你檢查。”“哦！”我小聲應(yīng)允著，就打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始“拼命”地找起來(lái)。時(shí)間一粉一秒地過(guò)去了，我還是在書(shū)包里一個(gè)勁地搜索著。“怎么回事呀，你爸說(shuō)你作業(yè)不是都完成了嗎，怎么老半天都拿不出來(lái)呀？”媽媽急了，就幫我來(lái)找作業(yè)本。找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，還是沒(méi)有。媽媽氣得火冒三丈，就好像剛吃過(guò)辣椒似的，說(shuō)起話來(lái)還真帶著濃濃的火藥味：“你又撒謊，啊，騙父母，騙老師，你還是個(gè)‘人’嗎？”見(jiàn)此景，何老師剛才的笑容也不見(jiàn)了，她二話不說(shuō)，就把我叫到講臺(tái)前，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“何紀(jì)挺，你是怎么回事！這一個(gè)星期又沒(méi)做作業(yè)？我上一個(gè)星期怎么跟你說(shuō)的。你又是怎么答應(yīng)的，何老師真的無(wú)話可說(shuō)，你就履行你的諾言吧！”何老師頓了頓，又問(wèn)到：“你數(shù)學(xué)作業(yè)做了嗎？”“啊？”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)清，其實(shí)是因?yàn)槲倚睦镉泄恚瑪?shù)學(xué)也沒(méi)做。但我還存有僥幸心理，撒謊說(shuō)“：上周五放學(xué)，朱老師沒(méi)有發(fā)給我試卷。”“難道……你……哎！你自己到朱老師辦公室去吧！”何老師一臉的無(wú)奈，接下去就什么也不說(shuō)了。
我默默地走出教室，來(lái)到朱老師辦公室門(mén)前，看見(jiàn)朱老師在辦公室里和其他老師興高采烈地聊著天。我有些為難，正想喊出口的“報(bào)告”又吞了回去。我在辦公室門(mén)口徘徊了片刻，還是鼓足了勇氣喊了聲：“報(bào)告。”朱老師笑著說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！“我拖著沉重的雙腿走到朱老師面前，很小聲地說(shuō)：朱老師，你的數(shù)學(xué)作業(yè)有沒(méi)有發(fā)給我啦？”我想，我的聲音輕得就像蚊子叫一般，哪能聽(tīng)得清呢！可我話音剛落，朱老師的臉一下子就沉了下來(lái)，臉色來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，朝著我大聲地說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，星期五那天我不是親自把那張考卷拿給你了嗎？不是又沒(méi)做吧？還到我這兒來(lái)耍小聰明。”無(wú)奈，一切真相公眾于世啦。我耷拉著腦袋回到了教室，何老師和媽媽正說(shuō)得起勁呢，而站在一旁的爸爸則一聲不吭，陰沉著臉。我知道大事不妙了，就慢慢挪動(dòng)著腳步，“藏”到了門(mén)后。不一會(huì)兒，朱老師也走進(jìn)了教室，向爸爸媽媽說(shuō)明了我的情況，爸爸一個(gè)箭步，二話不說(shuō)，就朝我扇了一記耳光。我感到臉上一陣火辣辣的，淚水奪眶而出……