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我與機器人的故事初二作文700字(精選17篇)
我與機器人的故事初二作文700字 第一篇
“小主人，該起床了。”我的智能機器人小胖在叫我起床。隨著科技的突飛猛進，人工智能逐漸走進了我們的生活，未來的社會將是一個到處皆是人工智能的社會，是人類與機器互聯互通的社會。
機器人小胖是上次生日時媽媽送給我的，他的身子很大，且略帶圓潤感，有一塊堅硬的肚腩，不高不矮，所以我給他取名為“小胖”。
他的作用很多，可以幫爸爸做飯，幫媽媽打掃衛生，甚至還能幫我寫作業，當然，我是不會讓他幫我寫的。
昨天我跟他說好了今天去太空旅行。但是小胖哪有那么全能？但是為了圓我的太空夢，它真是費盡腦汁，“小主人，請閉上你的眼睛，”小胖對我說道，我照做了，小胖便調出了全身的投影儀，照射了整個房間，頓時，房間里就變得猶如浩瀚的宇宙一般，宇宙中群星閃爍，耀眼無比！“喔！好漂亮啊！”我驚嘆道。
星星雖然看得到，可卻摸不到。宇宙雖然美麗，但它還隱藏著許多危險。不一會兒，房間里又變成了金星的模樣，金星的表面溫度很高，光是熱度就可以煮雞蛋了。這里，我們看到了一片金色土地，猶如沙漠一般金黃，在陽光的照耀下閃著金光。那么，金星為什么是金色的呢？小胖也不知道，可能是科學家并沒有把這一知識輸入到小胖的芯片吧！
接著，房間里又變成了水星的模樣。水星的表面溫度比金星還高，不管是雞蛋還是什么其它食物，都可以在短時間燒焦，這里，我看到了一片灰色的土地，如銀子一般，美麗至極，以前我還以為水星是藍色的呢，現在小胖告訴我，“水星是離太陽最近的一個星球，所以非常非常的熱。”這時我才知道，水星，是沒有水的。
“小主人！我快沒電了！”小胖說，于是，我便依依不舍地關掉了投影儀，在關掉之前我還拍了許多照片，我要分享給家人和朋友們。
這就是我的機器人小胖，人類智慧的結晶，也是我們家的一份子，是我最好的朋友。我想，這個肯定是可以實現的，為科技加油吧！加油！
我與機器人的故事初二作文700字 第二篇
時間過得真快，轉眼就到了2030年。這時夢寐以求的愿望實現了，我成了一名機器人設計專家。
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發上，對電視說了一句話，電視立刻播放出我想看的電視節目，當我正看得津津有味時，我的助手急沖沖地跑過來對我說“少爺，昨晚有一個想找您幫忙。”
我不耐煩地說：“現在是我休息時間，小事免談，如果有什么重要事情的話，你就別磨磨蹭蹭的，快說！”
助手迫不及待地說：“最近天氣很熱，老停電，空調又不能用，連續幾個星期都沒有下雨，農民的飲水成了一個問題？人們為了解渴，超市里的礦泉水、飲料、牛奶一搶而空，廢瓶、廢罐到處都是，環境被污染了，這又是一個問題？”
我說：“人們有什么建議嗎？”
“人們要您發明一種機器人解決當務之急。”助手回答。
我頓時愁眉不展，說：“發明機器人并非難事，但重點要有充足的電源，時間又這么緊迫，讓我仔細想想，你先下去吧！”
助手說：“是！”
不知不覺到了晚上，我左思右想，靈機一動，想出了一個好辦法，我可以把我最近新發明的超級電源插在機器人的身體里呀！我把機器人組裝成功后，先調理好電源，再把電源傳送到自然電線中，就可以發出電了，然后搖一下它頭上的感應器就能呼風喚雨了，只要揮動一下雙手就能把垃圾吸過來。過了幾天，又有人向我反應：“機器人由于工作量大，體力不支，工作效率逐漸減退。”
經過我的'精心研制，不斷改良，一個富有心靈感應器的機器人問世了，它的功能是做一件好事電源就越多，這不是一舉兩得嗎？既可以幫助人，又可以為自己充電，只要人們不用它干壞事，它便有求必應，我給它取名叫“愛心帥帥”。
同學們，你們羨慕未來的我嗎？你們說未來的機器人是怎樣的？
我與機器人的故事初二作文700字 第三篇
“叮鐺啷叮鐺……”一陣優美的音樂從我耳邊響了起來，我從床上爬起來，周圍都是乳白色的墻壁，連我睡的床也是乳白色的，這床看似堅硬，但實際上柔軟無比，這時，一位服務機器人走了過來，有禮貌的說：“主人，您醒了，先去洗臉刷牙吧！”我點了點頭，這時從床底冒出一個酷似滑板的飛行器，我站了上去，“嗖”的一聲，還不到0。01秒，我就到了衛生間，在鏡子上一個人臉顯示出來，她用甜美的聲音對我說：“主人，刷牙要認真哦！”我拿起了牙刷，按了一下按鈕，牙膏就噴到了牙刷上，我仔細刷完了牙。
這時，服務機器人把領到了一個小黑屋里，我只在里面待了五分鐘，只感到了皮癢癢，出來以后，那間小黑屋已經幫我把衣服穿好了。
我來到了餐廳，我剛一坐下，廚師機器人就已經幫我端上了豐盛的早餐，我狼吞虎咽的吃完早餐，就回到書房寫作業了，過了一會兒，我遇到了一道難題，我身邊的白板上出現了學習機器人，白板上的三維投影儀把學習機器人展現到了我的面前，他拿著他的電子筆在白板上“沙沙沙”寫著，他邊寫邊講，不一會兒我就聽懂了。
我把數學題寫完后，來到了寵物室，我打開門，還是一片乳白色的墻壁，后面的門自動關上了，你不仔細找是找不到門的，這時，在我旁邊出現了幾個按鈕，上面寫著：“沙漠、雨林、海洋、草原、天空、開門”，我按了海洋這個鍵，忽然，我的周圍出現了五彩斑斕的小魚，我往前一游，我立刻就跑到了魚群里面，這時我的手里出現了一瓶魚食，我把魚食撒給魚群，魚兒們瘋狂地爭搶魚食。
我按了“開門”這個按鈕，我走了出來，一滴水也沒有涌出來，我的衣服也一點都沒濕。這時，服務機器人對我說：“該吃午飯了！”我又來到了餐廳，飯菜已經上桌了，我立刻被那些香氣撲鼻的飯菜吸引了，三下五除二就把它們吃得一干二凈。
我又回到了書房，對學習機器人說：“我想看一會兒書！”瞬間，一排排書架從地底下冒了出來，學習機器人說：“主人，你想看哪本書呀？”我思索了一會兒答道：“我想看《秘密花園》。”“好的，沒問題！”瞬間，一本書從高高的書架上飛了下來，我定睛一看，正是那本《秘密花園》。我剛一翻開書，就有三維投影把里面的主人公放了出來，它們演的是那么認真和有趣，我津津有味地觀看了起來。
看完書后，已經到晚飯時間了，我風卷殘云地把飯吃完后，就回床上睡覺了，一首搖籃曲想了起來，我進入了美美的夢想……
我與機器人的故事初二作文700字 第四篇
我很喜歡下象棋，幾乎每天下午放學后都要和爺爺下幾盤棋，心里才覺得舒服，否則手總是癢癢的。萬一爺爺無空跟我下棋，我就會打開電腦，在屏幕上和電腦下棋，有時我還能贏電腦呢！我真想電腦能變成一個機器人，坐著面對面地和我下棋。
想得多了，終于在一個中午休息時做了一個夢，夢見新出產的電腦就像我們小孩經常玩的百變機器人。平常像現時的電腦一樣，需要時只要把它變動幾下，就能成為一個電腦機器人了。
一天下午我放學回家，一進家門，棋癮又上來了。可是爺爺被同事請去吃晚餐不在家，我只好馬上動手把電腦變成機器人，好與自己下棋。我首先把長方體的主機搬出來作身軀，又把主機里的正方體電源轉出來成了個方形腦袋。只見腦袋真像個人頭，有眼、耳、口、鼻。特別是那兩只眼睛，一開電腦它就會發光，看起來還挺精神的。主機底部有兩個屈著的腿，把它翻出來就成了腳，可以使主機像人一樣站立起來。把顯示器翻起來，一開機，屏幕就成了棋盤。棋子是由屏幕顯示出來的。開始時，我選定紅方，機器人為黑方。機器人不用動手，會自動移動每一步棋，我只要把手指點著紅棋子，把它推到那一格停下來，就算棋子落在那里。就這樣，我和電腦機器人你來我往地下了三盤棋。三盤兩勝，最后我贏了。正當我興高采烈地說：“我贏了”，爺爺就把我推醒，叫我快起床上學。原來我是在做夢和機器人下象棋呢。
我與機器人的故事初二作文700字 第五篇
今天，我們暑托班老師帶我們一二年級的同學們去了瑪塔塔未來學院上體驗課。
我們一聽到這個消息，都高興得又蹦又跳。
我們排著隊來到了瑪塔塔未來學員的教室。里邊的老師說歡迎我們，就帶著我們上課了。
我們要一起組裝設計機器人。老師說組裝機器人，可以鍛煉我們的思維能力和動手能力，讓我們學習科學知識的同時，還能提高操作能力。我們先拿主機，再拿輪子和軸，還拿板，最后拿了電線。
開始做了。我們做呀做，章紫萱首先做完了，她大聲喊著老師過來看看。很快，我們都做完了。老師讓我們開始測試，我們開始玩了起來。我們用遙控器摁來摁去，機器人在地上跑來跑去，跑得好快，我都追不上。有幾次，機器人跑到桌子下邊去了，害得我在桌子下邊爬來爬去，追來追去。同學們都哈哈大笑起來。
不知道玩了多久，有人說外邊下雨了，我們打開窗一看，又高興得不得了，有人說：“太好了，我們可以繼續玩機器人了。”
就這樣我們一直玩，太開心了！
雨終于停了，我們要回暑托班去了。我們排著隊一個個走過天橋，其實大家心里都非常不舍。
等到媽媽再有休息日，我還要讓媽媽帶我來玩機器人。
我和機器人04-06
我與機器人的故事初二作文700字 第六篇
轉眼間，日歷已經翻到了2025年了。熟睡中的我被一陣“叮呤呤，叮呤呤，主人快起床”的鬧鐘聲給吵醒了，我的機器人Kimi已經為我準備好了可口的早餐，我邊吃著邊看著墻壁顯示屏上我今天的安排。第一件事回母校。
我到車庫乘坐我的第101號飛車，我設定好了地點和路程，按下啟程按鈕，“嗖”的一聲，飛車起身了。我在半空中低著頭往下看，只見路上的行人有穿著飛鞋的，有坐著機器人開的轎車的，有背著飛行翅膀飛翔的……我不由得感嘆現在的科技真發達啊！片刻功夫，飛車落地，我剛走到學校門口，大門就自動打開了。我想與門衛叔叔打個招呼，好奇怪，門衛沒有人。這時，我的小學班主任楊老師出現了，我便問楊老師：“這里怎么會沒有人呢？”她告訴我說：“學校里的大門裝了監測器，只要有人站在大門口時，通過監測器便可以知道這個人是好人還是壞人了。”“這監視器好神奇呀，那這樣子我們小學生的人生安全就有了很好的保障！”我很高興地說。
第二天，我對Kimi說：“Kimi，我要去公園！”然后，在我面前出現了一個屏幕，我把公園的具體位置寫在了上面。接著Kimi變成了一輛電動自行車，我騎在上面，覺得有些慢，就把電動自行車切換成了飛行轎車，嘿！這樣速度可就快多了！很快，公園到了，我就坐在椅子上曬太陽，突然，一個小男孩跑到我面前，搖著我的胳膊說：“姐姐，姐姐，我的風箏被風吹到樹上了，你能幫我拿一下嗎？”“好呀，在哪呀？”他指了指那邊一棵大樹，我看了看，轉身對kimi說：“Kimi，把那棵樹上的風箏拿下來。”說完，Kimi“嗖”的一聲伸出它那長長的手臂，把那風箏拿了下來，小男孩拿到風箏后開心的說：“謝謝姐姐”
你看我的Kimi還能幫助別人呢。它更多的功能呢。在這里我就不一一說明啦。現在的社會發展真是日新月異啊！我相信以后還會有更多的高科技呢！
我與機器人的故事初二作文700字 第七篇
剛進入五年級，我就發現高年級的學習與生活處處洋溢著精彩，處處顯現著一種魅力，尤其是哪些五彩繽紛的社團活動，更是讓我著迷。
一年一度的科技節到了，在老師的帶領下，我們去競選“機器人搶先試玩”的名額，由于人數有限，老師就隨機選兩個人。“我！我！”許多同學都想去試玩，他們一邊喊一邊把手舉到了老師的面前，只有我和董弘立端端正正地舉著手，老師就叫了我們倆，其他同學則都投來羨慕的目光。初次體驗，看著這些復雜的按鍵和標準的動作，我居然沒有緊張，而是按照老師的要求一步步操作，而且我挺順利地完成了任務，從此就喜歡上了機器人。
在校本課上，我試著問老師：“我可以報名可以去機器人社團嗎？”老師沒有回答我。在科學課上，我繼續問老師這個問題，老師經不住我的軟磨硬泡，終于在周一下午收到了喜報——請張草于本周二到機器人社團集合。
到了社團里，我看到了五花八門的機器，有投籃的，有吸方塊的，還有按預定軌跡走路的……看得我眼花繚亂。董弘立來了，老師讓他教我拼四驅車，只見他嫻熟地拆掉外殼，用螺絲刀卸掉馬達和螺絲，一輛完好的車就成了一堆復雜的零件。看著這些碎零件，再看看那結構看似簡單的玩具小汽車，原來玩具車的背后也有許多復雜的工序啊！我跟著我的“小師傅干”了起來。
自從來到這個社團，我就暗暗告訴自己：當你下定目標，要做好一件事，獲得成功時，你一定要付出努力，否則一切都是空的。
我與機器人的故事初二作文700字 第八篇
我的小機器人可厲害了，它每天能幫助媽媽做好多家務活，我的媽媽能輕松許多。我上學的時候，總是丟三落四，不過有了它之后，我不會在丟三落四了。
我有一次忘記把文具盒放在了書桌上了，不過我的小機器人它提醒了我，我到學校才有筆寫作業。我平時總會忘記作業，但是我的小機器人它會將作業幫助我記兩次，如果我再不記作業的話，那么，我的小機器人不會幫我抄的。而且起床用冷水潑，這是處罰。
在你想寫信的時候，小機器人會提醒你格式是怎么樣的，你有不對之處，它會提醒你的，不會亂糟糟的用力氣打你罵你。它還會幫你想一些好段落好句子詞語，讓你模仿一點寫信，讓對方覺得你是一個會安尉人會說甜話的人，如果，你不是那樣子的人，小機器人它會讓你努力成辦那樣子的人。
我的媽媽每次拖地時候，總是要拖三次地。不過有了我發明的小機器卻只是拖一次就可以了，有一個是掃地功能，有一個是拖地功能，還有一個是把地拖干了沒有一點水，這些功能夠同時使用。這樣，媽媽就輕松多了。
早晨，小機器人早早的為我做好了早餐。我起床早餐已經做好了，就等著我們一家人吃早餐了，我吃完了早餐就去上學，在上學的過程中，我想：〃家里面有一個機器人可真好。
我與機器人的故事初二作文700字 第九篇
我的爸爸既沒有斯瓦辛格那強健的體魄，也沒有比爾·蓋茨那聰明的頭腦，更沒有Rain的帥氣，但是我最敬佩我的爸爸，因為爸爸對工作的追求與執著深深地打動了我。
我的爸爸是一個工程師，從事航空產品的設計，工作十分繁忙。每天晚上、每個星期天都要加班，有時加班回來為了一個小小的問題還要查找資料，到了深夜十二點鐘，你都還能看見我家亮著燈。記得有一次，忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完畢后，正準備睡覺，突然一個電話打來，打破了夜晚的沉寂，原來是車間來電話，說有張圖紙出現了點問題。爸爸接過電話，顧不得疲勞和困意，穿上衣服起身就朝書房走去。我一覺醒來，看見書房的燈還亮著，這時已經是深夜三點多鐘了，于是披上衣服去書房看看，爸爸正聚精會神地在電腦前工作著。“爸爸，您怎么還沒有睡覺？”我打了個哈欠，帶著絲絲困意對爸爸說。“你去睡吧，等爸爸把這張圖的數據對完再去睡。”我聽后，心想：爸爸如果這樣查下去，今晚就甭想睡覺了，明天還得上班呀！于是，我對爸爸說：“爸爸，您快點去睡覺吧，明天還要上班呀。您又不是鐵打的身子，這樣下去，遲早要累壞的。”“孩子，你快去睡吧，爸爸一點也不困。”爸爸說著，摸了摸我的頭。“可是，您明天再查不行嗎？”我有點不高興了，因為爸爸原來就是這樣，弄得整夜都沒有睡。“孩子，”爸爸語重心長地說，“今天的事情今天就必須完成，怎么能拖到明天再做呢？你沒聽過明日歌嗎？‘明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。’如果我把每件事情都放在明天做，那么我就一件事有也完成不了呀！”我聽后，沒有辦法，只好回到臥室里睡覺。第二天早晨，我起來后看見爸爸躺在書房里的椅子上已經睡著了，我正準備將爸爸叫醒，不小心觸到了爸爸的額頭，原來爸爸因為著涼而發燒了。我原本以為爸爸今天會不去上班，在家里休息一天，沒想到，爸爸吃完早飯，依然早早地向單位走去。
啊！爸爸，我為你而驕傲，我為你而自豪。你對工作的無私奉獻與執著地追求我將時刻銘記在心，以此激勵自己向您一樣，做一個熱愛工作，熱愛祖國的人。
我與機器人的故事初二作文700字 第十篇
20--年，我和A同事以及我的助手露露經過三天三夜的奮戰，終于發明出了世界上第一個有感情并且有自己思想的機器人。我們大家都高興極了。待她蘇醒過來之后，我們便給她取名字：“麗麗怎么樣？”“不好！”“西西呢？”“不行！”……經過一番激烈的爭吵，我們總算定出了個名字，叫她娜娜。這下，我們可輕松多了，可以好好休息會兒了。“我可以在這里玩嗎？”娜娜問。“當然可以！”“唉！總算可以睡個懶覺嘍！”A同事疲倦的說。“我也該去度度假啦！”露露卻很開心。“那我們各奔東西吧！對了！順便幫娜娜裝上監視器，免得她做壞事。”“遵命！”接著，我騎著我的“超級滑板車”回到了家，準備睡一覺。
可是我沒睡多久，監視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞，我認真看她手中的武器，竟是我發明出的最新武器，它的殺傷力極強。我想：“她怎么會得到這武器呢？啊！”我恍然大悟，“難怪她跟我說想要在實驗室里玩，原來她是要去盜取殺傷力強的武器來破壞城市，到時候，她就要人類向她投降，她就統治世界！啊！多恐怖啊。我真后悔給她安裝關于武器的知識以及讓她有自己的思想。”可是現在后悔也來不及了。于是我就迫不及待用萬能手表發送信息給A同事，回實驗室來想辦法。“怎么回事啊？突然之間叫我回來，害我沒睡好懶覺。”A同事搓搓眼睛，疲倦地說。“你還有心情去睡你的懶覺，你看看娜娜把W城弄成什么樣！”我邊說邊拿著監視器給他看。A同事驚訝地說：“啊！W城怎么變成這樣了！”“快，拿一個臨時的機器人來拖延住娜娜，別讓她意識到我們在進行她的引爆裝置。”
“好吧，只能這樣了。”“唉，不夠人手，必須得叫露露回來，她正在C城度著假呢！”A同事很快用她的萬能手表發送信息給露露叫她回來。過了一會兒，露露聞訊趕到，我們三人在緊張地進行著操作，敲擊鍵盤那聲音猶如雨點一般“嗒啦嗒啦”。一小時過后，我們汗流浹背，最后終于完成了引爆程序，轟的一聲，娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣，異口同聲地說：“啊，總算弄完了！”露露趕緊用時光倒流器，把破壞得不成樣子的W城恢復了原樣，一切又歸于平靜。我從夢中醒來，感嘆道：“未來的機器人真可怕！”
我與機器人的故事初二作文700字 第十一篇
七月，初夏的驕陽是我憧憬的希望，炎炎的烈日阻擋不了我對主人的留戀。謹以此文，獻給金湖中學的機器人社團和社團導師沈老師。
——題記
我，是機器人社團一部普普通通的LegoEV3主機。
說到我和機器人社團，這已經有些許年頭了，我不知目送了多少成熟的面龐，又迎來了多少懵懂的面容。在這些年里，我和一屆屆的“隊友”在沈老師的帶領下劈波斬浪，幾乎所向披靡，在本領域的機器人競賽中留下了輝煌的一筆。
三年前，我送走了陪伴了我近兩年的舊主，迎來了新的主人。和以往相同，他們組成了一個團隊，我仍然能夠清楚地記得，他們的名字是：彭鈺棟、汪健、丁子建和趙文杰，他們當時七年級在高一年級的大哥哥大姐姐和老師的引領下慢慢地接觸了這一浩如煙海的廣闊領域。
作為剛剛到來的小“萌新”，臉上自然有許多的小問號。有許多的問題和想法。而沈老師則仍然保持他對新生的一貫作風：讓他們獨立思考，自己鉆研，而自己則只在一些建設性、關鍵性的地方提些建議。
白駒過隙，轉眼間他們就升到了八年級，他們也在這汪洋中尋得了幾葉小舟，終于能夠自己去探尋新的大陸了。
…………
新的階段，新的挑戰，新的機遇。距離比賽僅有一個多月了，他們的心充滿了憧憬，沈老師的眼睛里也閃出了一些期待。每天，我都在不斷地重啟、重啟、重啟；演練、修正、測量、改裝、演練已是家常便飯。夜幕，冥冥；月色，皎皎；蟬鳴，囂囂。窗外的芳草發而幽香；路邊的樹木秀而繁陰。
月上柳梢頭，攬衣起徘徊。他們的汗水譜寫出的樂章，已經超越了比賽，超越了獎項，超越了一切。只愿不負青春汗水：正氣浩然，天賦飛揚。
一邁入社團，時間便成了身外之物。正式比賽的前一天，他們如往常一樣邁入社團，卻全然忘卻了時間。抬頭，便已是深夜；睜眼，便已是明天。我身上的能量不斷地被消耗完盡，卻又不斷地被注上新的血液。奔跑是我的戰歌，場地是我的沙場，機架是我的武器，電池是我的血液——主人們是我的軍師。
陪伴在他們身旁的，有其他的幾組隊友，有和我一樣的，架在機架上的，奔跑的幾部主機，以及那不知疲倦的，辛勞的沈老師。
大賽在即，沈老師并未設下任何要求，但他也絕對不希望有一些無厘頭的錯誤出現。老師的表情雖然很坦然，可是，他疲倦卻不肯放松的雙眼；勞累卻不肯停下的腳步已經反映了一切。我想，即使作為一部普通的主機，在隊友的手中，在老師的領導下，也會大放光彩吧。
終于，歌殘破楚，同學們的努力獲得了回報，連續斬獲了合肥市一等獎和安徽省二等獎。這，算是對他們最大的犒勞了吧。
到了九年級，由于學習的壓力，他們全力以赴沖擊中考，而我，又迎來了新的輪回。逝者如斯，轉眼間，他們便畢了業，當然，他們有時也會回來看一看，和沈老師打聲招呼。我呢，則在某個角落，默默地為他們祝福。
這就是我，來自金湖中學機器人社團的一部主機；這就是我分享的故事，講述著那難忘的時光。
我與機器人的故事初二作文700字 第十二篇
如果我有一個機器人，它應該有像人一樣的臉和身體，也要穿衣服，和人一樣有肉有腦袋，就像《快樂星球》里的間諜機器人，和人一模一樣。這個機器人應該非常聰明，我給它起各名字叫“艾克”，它可以自己控制自己的活動，而且全是正確的。
如果有一天，我家里人都出去旅游了，就留我和機器人在家，它會怎么樣呢？早上我一起來，發現機器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗臉用具都拿來了，刷牙、洗臉過后，我在想“糟糕，早飯還沒燒呢，看來吃不上早飯了，怎么辦呢？”忽然聞到面包、牛奶的香味，我就大步流星地向餐廳跑去，禁不住大叫一聲“這么多好吃的！”桌上擺著牛奶、面包、雞蛋、麥片等等十來種好吃的，原來機器人早就給我準備好了。
我狼吞虎咽地吃完飯，準備去上學。我看了看手表，“哎呀，時間來不及了”，可是書包還沒有理好，我心里說“完了！完了，肯定要遲到了”。“主人，不要著急，書包我已經幫你收拾好了，我可以送你去，只要3秒鐘”。我覺得不可能，機器人說：“試一試吧”。“好吧”。只聽機器人大喊“3、2、1，出發”。忽然，我聽到熟悉的同學說話聲，這時我已經到了學校。老師說，大家伙兒交作業，我翻出我的作業本看了看，心想完了，昨天玩得太晚，沒寫作業。
正當我急得滿頭大汗，忽然書包里出現了機器人，它說我再弄一本傳送給你！
我與機器人的故事初二作文700字 第十三篇
我有一個遠大的夢想，就是發明各種各樣的智能機器人，為我們人類所用。
未來，我要發明“勞動機器人”。在大街小巷里，隨處可見到處打掃衛生的機器人。這些機器人可以替代以前辛苦打掃的叔叔阿姨們。而且這些機器人還有定位追蹤系統，可以迅速追蹤到附近存在的任何污染物并清除，工作效率極高，把我們的環境打掃得干干凈凈。哈哈!恐怕未來有了這種機器人，清潔工叔叔、阿姨就要失業了吧!它們還可以做家務，洗衣、掃地、做飯，它們樣樣精通。有了這種機器人，有些小懶蟲可就得逞了。它在園藝方面也有很大的貢獻，對于保護花草樹木更是有一套。它有一雙透視眼，可以看清樹木內的任何害蟲，再配用高級的裝備把它們取出來。
除了“勞動機器人”我還要發明“戰斗機器人”。這種機器人在保衛祖國的時候可就派上大用場了。它們分為三類:“空戰隊”“陸戰隊”“海戰隊”，每類都有自己的作戰方式和優勢。它們還可以變形，“空戰隊”可以變成戰斗機，“陸戰隊”可以變成坦克，“海戰隊”可以變成潛艇。在打擊侵略者時，大型機器人軍隊攜帶多種先進武器與敵人作戰，普通的子彈根本傷害不到它們，個個都是以一敵百的“超級戰士”。它們威力無比，攻擊侵略者就像踩死螞蟻一樣簡單。讓“戰斗機器人”上戰場，可以避免我們人類在戰爭中受到傷害，喪失寶貴的生命。
我還要發明對科學界有幫助的“探索機器人”。“探索機器人”可以飛向宇宙深處，去到我們人類去不到的地方，收集資料。它的智能眼睛看到什么，地球上的大屏幕就會即時顯示，就像我們身臨其境一般。它不需要食物，不需要氧氣。它一定可以為研究外太空提供巨大的幫助，為科學家提供許多新的發現。“探索機器人”還可以無限時間的潛入深海，進行采礦，探索資源等工作。它有自動感知系統，只要是對人類有用的資源它都可以迅速感知到它所在的區域，并用定位追蹤系統去到那片區域進行采礦等工作。
由此可見，未來智能機器人的作用多大呀!可是要發明這些智能機器人，前提還是要我們好好學習呀!我一定要好好學習科學知識，在不久的將來創造出各種各樣的智能機器人，造福人類。
我與機器人的故事初二作文700字 第十四篇
世紀科技發達，人類發明出了機器人，我也趕時髦，買了一個。可是，這是一個“愛闖禍”的機器人。
我的學校正在舉行科技展覽會，科學老師建議我把機器人帶去，讓同學們開開眼界。第二天早晨，我興致勃勃地帶著他來上學。同學們都好奇地圍了過來，七嘴八舌地議論著“哇！他能幫我寫作業嗎？他能打掃衛生嗎？他能跳舞嗎？……”“那還用說，我什么事情都能做”。機器人下巴一抬，神氣地說道。我趕緊拿出幾道題目放在他眼前，他二話不說，刷刷刷地寫了起來，不到五分鐘，就完成了。只見同學們個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，時間仿佛停止了似的，過了好久，才響起了熱烈的掌聲。“哇！實在太厲害了！”“我也要買一個！”同學們爭先恐后地喊著。聽了這些話，我心里美滋滋的。
但是，自從機器人寫了一次作業受表揚后，看到什么都要寫一寫。語文老師要我保管一下語文周末樂園，我爽快地答應了。上體育課時，因為我忙著領隊，忘了把那疊作業放進抽屜里。鈴聲響了，機器人獨自在教室里，無所事事。忽然，他看見桌上的周末樂園，心想：如果我把作業寫好的話，主人一定會表揚我的！于是，他寫完一張又一張，越寫越起勁，等到下課鈴聲響起，他已經把所有的周末樂園都完成了，得意洋洋地坐在那里，等著我回來。
不一會兒，我們大汗淋漓地走進教室，我回到座位上頓時傻眼了，不停地安慰著自己這可能只是作廢了一張吧，但越往后翻越絕望。“這難道是我在做夢嗎？”我扭了一下大腿，好疼啊！就在這時，一陣急促的聲音傳入我耳朵。我心急如焚，膽怯地把周末樂園拿了出來，交給了老師。老師哭笑不得地嘆了口氣說：“又不是叫你寫，是叫你保管呀！唉，真是的！”
唉，我以后再也不帶他來上學了，真是個“惹禍精”啊！
我與機器人的故事初二作文700字 第十五篇
現在已經進入科技時代，機器人是我們的好幫手，更是我們的好朋友。但是現在的機器人只能做一些簡單的工作，在不久的將來，我要發明一種用途廣泛的機器人。時間轉眼到了2037年，那時的我已經30多歲了，我的爸爸媽媽也都60多歲了，他們年紀大了，干活也都不方便了。所以我把我發明的機器人作為禮物送給他們。
爸爸媽媽見到我非常高興。我說:“爸爸媽媽，我給你們帶了一件禮物。”我邊說邊拿出一個雞蛋大小的遙控器，我按了一下遙控器上的“現”字按鈕，一個機器人立刻出現在我們的面前。我一邊演示一邊說:“遙控器上面有，‘現’，‘衣’，‘食’，‘視’，‘洗’，‘消’，六個按鈕。一按‘衣’字按鈕，機器人的肚子就變成了一個大衣柜，里面裝滿了各種漂亮的衣服。按下‘食’字按鈕它的嘴就會吐出一張紙，只要你在紙上寫出你想吃的菜肴的名字，然后再把紙放回機器人的嘴里，機器人的肚子側面就會打開，你再放入原材料，它就會烹飪出美味佳肴。再按‘視’字按鈕機器人的背上就會出現一個電視屏幕，只要再拿一個電視遙控器就ok了。”爸爸說:“這下我們以后可方便多了。”我接著說:“再按下‘洗’字按鈕，機器人的嘴就會張得大大的，只要將你要洗的衣物塞進去，再放進一杯水就可以了。以前的洗衣機即費水又費電，還浪費時間。”“哦，忘了告訴你們，按下‘消’字按鈕，機器人就會立刻消失的，它可是居家，旅行的好幫手啊!”同學們，你們相信有這么好的機器人嗎?如果相信，大家以后就一起動手把它制造出來吧!
我與機器人的故事初二作文700字 第十六篇
一進入五年級，我就發現高年級學生的學習生活充滿了精彩的東西，處處都有一種魅力，尤其是讓我著迷的豐富多彩的社團活動。
一年一度的科技節到了。在老師的帶領下，我們去競選“機器人先行”的名額。由于人數有限，老師隨機選了兩個人。“我！我！”許多學生想試一試。他們在老師面前大喊大叫，舉起雙手。只有我和董兩個人直截了當地舉起了手，老師叫住了我們倆。其他同學投來羨慕的目光。第一次看著這些復雜的按鈕和標準的動作，我沒有感到緊張，而是按照老師的要求一步一步的操作，成功的完成了任務，從此愛上了機器人。
在校本班里，我試著問老師：“我可以報名去機器人俱樂部嗎？”老師沒有回答我。理科課上，我繼續問老師這個問題。老師受不了我即將到來的婚禮，終于在周一下午收到了好消息——請曹彰在周二加入機器人協會。
到了俱樂部，看到各種各樣的機器，比如射擊，吸吮方塊，在預定的軌道上行走……眼花繚亂。當董來的時候，老師讓他教我怎么拼四驅。我看到他熟練地拆下外殼，用螺絲刀拆下電機和螺絲。一輛完美的汽車變成了一堆復雜的零件。看看這些破碎的部分，再看看結構簡單的玩具車。玩具車背后有很多復雜的過程。我跟著我的“超細產品”。
自從來到這個俱樂部，我就暗暗告訴自己：當你把目標定好，要做好，要成功，就要努力，否則一切都是空的。
我與機器人的故事初二作文700字 第十七篇
假如我有一個機器人，那該有多好啊；假如我有一個機器人，很多事情他都能出一份力，事半功倍……
每個早晨，太陽照常冉冉升起，我卻不能按時起床，每天被鬧鐘催了又催，過了一個又一個的五分鐘后起床，才發現再慢點就遲到了。怎么辦啊，急得連方向也找不到了，急得眼前只飄過離遲到時間的倒計時。就在這么極其重要的時候，一個溫柔的聲音傳來：“趕緊刷牙洗漱，書包已經幫你檢查了一遍，早餐去學校的路上吃吧。現在距離遲到還有30分鐘。”呼，聽到微帶機械的聲音傳來，我的心就沉了下去。不緊不慢地刷牙洗臉，吃完早飯到校時，離遲到還有整整15分鐘。這個機器人朋友兼監視人，真的是靠譜啊，我心里暗暗贊了一番。
這個機器人朋友不僅靠譜，每天跟我一起生活，還像第二個母親，監督著我，不乏嚴厲。
“J,你的作業呢？這么悠閑，拿出來我檢查檢查。”
檢查？開什么國際玩笑，只不過賴了點時間，專門趁你這位本尊干別的事時偷看書而已啊，誰知恰好被你抓個正著。我的耳根子發熱，迅速地將書塞進抽屜，拿出作業本，專心地寫著作業，不敢抬起頭來看這位嚴厲的“二母”。直到一筆一畫都確認好好寫了，作業都完成了，給機器人檢查，等待檢查結果。沒想到這位機器人朋友再次抬起頭時，卻是滿滿的贊賞：“嗯，做的挺不錯啊，字跡端正，排版好看，正確率高，就是用時時間太長，17分鐘啊，盡量控制在15分鐘內。”我心里不禁悄悄地甜了一下。第二天老師批作業時，專門表揚了我，還把作業展現給大家看，我突然覺得，正是因為機器人的嚴厲，我才可以飽受表揚啊。
其實我這位忘年之交的“機友”，最多的還是說不盡的樂趣。他會玩的可多了，與我一起玩中學，學中玩。我們經常湊個腦袋在一起，我做著他給我的題目，與他比速度，一系列成績都會被記錄，最后來比較。有時候我拿腦筋急轉彎給他做，他愣了半天，答案也可能是錯的。
而對于這位機器人朋友，不單是我的知音，更是一個好幫手。我有題目不會了，他就會仔細教我，舉一反三，讓我在考試時有了自信；媽媽洗衣洗完特別累，他就會幫助媽媽一起洗；每當爸爸對著一堆的工程圖紙和資料發呆犯愁時，他總會幫爸爸統計整理資料，并與爸爸交流圖紙方案。
哈，我這位機器人朋友是不是特別厲害啊？希望我們的祖國能夠越來越繁榮富強，讓這樣的機器人誕生于世！