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學法中學生作文600字(精選35篇)

發布時間:2023-01-24 11:45:50閱讀量:351

學法中學生作文600字 第一篇

法律,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。千百年來,人們都依照他們法律而去幸福和諧的生活。隨著時代的不斷的進步和發展,人們的法律意識卻越來越淡薄,各類的違法犯罪案件層出不窮,一幕幕悲劇讓我們觸目驚心。所以,我們只有明紀守法,才能盡量避免這些慘劇的發生。

一個人如果不計法律,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。就拿一件小事來說:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守法律的歷史教訓。雖然這只是一件微不足道的小事,卻在當時引起軒然大波卻是不可比擬的。法律必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!比说姆尚摒B并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。我們還要努力學習法律知識。只有這樣,我們才能達到理想境界。

現在的許多學生,都認為法律距離自己很遙遠,殊不知,這正是錯誤的開始。劉備曾經說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!闭埧匆幌履切╇S手丟棄的垃圾,再聽聽同學口中的臟話,難道,這些真的都不能引起我們的重視么?從現在開始,我們要從生活的點滴小事做起,這樣,我們才能嚴于律己,遵紀守法。

每年的12月4日是國家憲法日,今年是第一個國家憲法日。我們只有不斷拓展我們的知識面,緊跟時代前進步伐,才能不斷與時俱進。讓我們一起加油吧!!

學法中學生作文600字 第二篇

法律,給我們的是一種神秘、威嚴、崇高的感覺。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

國家通過立法規范人們的行為,保障人民的利益,體現社會的公平公正。法律無時無刻都伴隨著我們的生活。

很多同學說,法律是大人們的事,與我們小孩無關,等我們長大了再學。事實是這樣的嗎?有一天放學回家,看到路邊上有許多小攤,攤主正起勁地吆喝著推銷自己的美味。可誰又知道,這些所謂的美食是這些攤主們用各種食品添加劑勾兌而成,看上去五顏六色,聞起來香甜誘人。這樣的食品,我們許多同學都把它當成美味佳肴。這樣的食品給我們青少年的成長帶來多大的危害?。『芏嗳碎L期吃這樣的垃圾食品一病不起,甚至帶來無可挽回的災難,后悔莫及。這難道不需要法律來制裁這些不法商家的行為嗎?

和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制?!凹t燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。有些人為了貪圖一些小利,視交通法規如兒戲,記得一次放假回老家過收費站時,有個駕駛員為了省下過路費,貿然緊跟前面的一輛車穿過欄桿,不料前面的車輛由于避讓行人緊急剎車,后面跟著的車輛來不及剎車撞了上去,造成了嚴重的交通事故。你們說這是不是有些得不償失?。?/p>

法律我你他,只要我們人人學法、懂法、守法,我們的社會就會更加和諧,人們的生活就會更加幸福。

學法中學生作文600字 第三篇

俗話說:無規矩不成方圓,只有在法律的約束下,我們才能安居樂業。所謂法律約束,就是用法律來規范社會上的各種行為,使一切社會行為有法可依、有規可循?!胺伞睍r時刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:“時刻遵紀守法,安全伴我一生?!?/p>

法律是社會安全和穩定的保障,是體現社會公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在路上看到一個小偷在偷東西,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關進牢房里進行改造,因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有,是違法行為,我們可不能學他哦!”對!小偷干了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則……,作為一個學生,首先我們就要遵守校紀校規,不損壞公共財物,不和同學打架。其次,我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規,紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,他們不闖紅燈,喝酒不開車。

有了法律,才會有和平和安全。我們雖是小學生,我們也應該隨時隨地遵守規則,遵守法律,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法律也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:“遵紀守法,從我做起!”

學法中學生作文600字 第四篇

“多一點法律知識,少一點人生迷失”。法律是一個天平,它是公平的,但也是殘酷的。在它面前,任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來,我給大家講幾個法制的故事。

從前,有一個頑皮的孩子,一天他跑去別人家玩,結果回來時下起了雨,那戶人家便借給他一把傘。第二天,那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后,他便一直喜歡干順手牽羊的事情,還沾沾自喜,告訴家里人,家里人非但沒有責備他,反而夸他“聰明能干”。長大后,他變本加厲,整天游走在法律邊緣,終于鋃鐺入獄,他后悔莫及。他的家人來看他,他不但不感謝,反而破口大罵家人從小不管教他,才使他走上不歸路。

學法守法,不僅在我們身邊,更體現在偉人身上。

有一次,xxx總理要去北戴河,可他不認識路,這可怎么辦呢?旁邊的工作人員見狀,給北戴河文化館打電話,說有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答:“圖書不外借,請他自己來?!边@時,外面正在下雨,xxx便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到xxx冒雨來借書,心里慚愧極了。xxx笑了笑,和藹地說:“這不怪你,無論誰都要遵守制度嘛?!?/p>

是的,法律是那么陌生,卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊,監視著我們,督促著我們,更在保護著我們。

法律,你是公平的!

學法中學生作文600字 第五篇

生命只有一次,安全從我做起。全社會都希望我們少年兒童健康的成長,將來成為祖國的棟梁。知法、學法、懂法、守法,這是時代對我們的要求。

在開展知法、學法、懂法、守法的活動中,我作為一名三年級的小學生,必須認真學習義務教育法,嚴格遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,自覺遵守學校的各項安全制度,時時、事事、處處都不能忘記,在出操、集合、課間、放學時不在走廊、過道內追打嬉鬧、不在陽臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。

在學習期間,不無故曠課,嚴格遵守學校制度,不私自外出、逃學、出走、上放學路上不在路上停留。

不違反《消防法》的有關規定,不損壞消防設施和安全標志。遵守交通規則,行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧,騎自行車不帶人,做到“一停、二看、三通過”,爭做知法、學法、懂法、守法的好學生。

學法中學生作文600字 第六篇

10月3日一大早,我們帶上應用之物,駛上了去往包頭的高速公路。

路上車流量很大,但還能勉強跑起來,隨著前方道路施工,路變的越來越窄,僅剩下一條車道,車開始走走停停,不時出現堵車現象。就在這狹窄的道路上,仍有司機煩躁地按著喇叭,不停的出現加塞、插行和超車等不文明的現象。這時,爸爸說:“這么窄的路,能跑到時速80公里,已經很不錯了,我就不理解這些人,前方道路上全是車,就是超又能超幾輛,依次行駛多走幾分鐘,什么都解決了。”說話間又有一輛越野車和一輛面包車按著刺耳的喇叭強行超了過去。一邊走爸爸一邊講要遵守交通規則的事情,說著說著,前方出現了一起交通事故,開到近前,才發現正是剛才超過我們的兩輛車發生了碰撞,停在了路旁,我心里想,這下他們想急也急不起來了。

由于進入深秋,天氣漸涼,道路兩旁的莊稼已收割完畢,剩下的只有成排、成片枯黃的秸稈,缺少了許多綠意。加上車流量較大,又正值高速公路進行緊張的擴路施工,導致交通擁堵嚴重。所以,我們路上的話題主要圍繞交通說起,一路上我們看到的交通事故就有四、五起,最嚴重的一起是五輛車連環相撞。爸爸告訴我,高速上修路段都立有明顯的限速60公里的標志,而他們卻不嚴格遵守,這都是因為超速和沒有保持良好的車距造成的。

今天,路上收獲還是蠻大的,聽爸爸講了許多關于交通方面的知識。還是爸爸說的對,只有每個人都自覺遵守交通法規,從我做起,才能保持通暢有序的交通環境。

學法中學生作文600字 第七篇

自從學了小學生守則后我感受很深,由其是第6段:誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意??荚嚥蛔鞅住?/p>

因為我對答應別人的事努力做到深有感觸:記得我上三年級期末的一次,我的同學借了我的錢說好在考試后還我,但那一天他病了。我想他是還不了我的錢了,可那天我是走路來學校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐車才不會被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻――團團轉。這時那位同學的媽媽及時的趕來還了那個同學借我的錢說:“他生病他后一直掛念著這些錢,三翻四次的讓我來還你。我沒辦法,只好來了?!边@時我感到這錢不止是解了我的燃眉之急,還是一個人的誠信的問題。從此我再也不會答應別人的事不放在心上了,因為我知道誠實守信是衡量一個人的“尺子”,沒有了它一切都無法實現。

同學們我呼吁:讓我們都誠實守信起來吧!我相信:我們大家都誠實守信起來后,世界將變的更美麗!

學法中學生作文600字 第八篇

人,作為渺小而獨立的個體。在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

——題記

孔子云:“言必行,行必果,然小人哉!”

高爾基曾經說過:“人類最不道德處,是不誠實與怯懦?!彼匀艘欢ㄒ\信,誠信對待別人,誠信對待自己。

英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經借朋友的錢去經營一家公司,經營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他可以不必還錢,但司各特執意不肯,更加努力去還錢,靠自己的勞動還清了債務。

誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自己的勞動還清了債務,司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,輕松地搞自己的創作,但是他沒有,沒有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠信待人,誠實面對自己、他人。誠信,一種美德。

商鞅立木取信,商鞅為表明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。

堅持誠信就會贏得信任?;蛟S一個不誠實的人在特定的期間,特定的場合,通過特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時的,“廬山真面目”終將被揭穿,信任的基礎永遠是誠實。

學法中學生作文600字 第九篇

生活中,處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護神,保護著我們的權利。通過學法,我們對法律有了逐步的認識。最簡單的例子,就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受到法律的控制,“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的。如果有人違反了法律,就會發生交通事故;我們也知道了《未成年人保護法》,如果我們的監護人毆打我們或阻止我們接受九年義務教育,我們便可以起訴他們。

還有這樣一件事:某學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽煙,便對那位男士說:“叔叔,您好。根據《xxx未成年人保護法》規定,任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室寢室、活動室等內吸煙。”男士聽了連忙把煙滅掉,丟進了垃圾桶。

說到離我們身邊最近的法律規定,不得不提到酒后駕駛,每年有很多的生命被車禍奪去,這里很大一部分原因就是酒后駕車引起的。酒讓人注意力不集中、神志不清,一但醉酒駕駛后果不堪設想。老師經常教育我們要守法、懂法,就連一年級的小朋友都知道,難道這些駕駛員連一年級的小朋友都不如嗎?所以大家要牢記法律規定“喝酒不開車,開車不喝酒”!

從這兩件事中,我們可以知道法律是多么的重要,我們要合理的運用法律來保護自己。我們生活在法制的國度,處處需要有法,處處需要遵法,正是法律法規的存在,這個社會才變得有序,我們的權利才得到應有的保障。

所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

學法中學生作文600字 第十篇

我相信我們每個人的身邊都有許多的事情都需要法律來判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來判斷的一件事。

那一天是星期天,我的媽媽因為上一次考試我考了一百分,媽媽忘了給我買一件禮物,所以給我一百元錢,讓我自己去買一件禮物,給那一次補上。

我興高采烈地來到玩具店,經過一番精挑細選,我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長問:”這個玩具多少元錢?”店長懶懶地說:“七十五元錢。”我給一百元錢給了店長,店長找給我二十五元錢后,我便蹦蹦跳跳地回家了。

剛到家,我跑到沙發上,迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說明書,后來就照著說明書慢慢地拼了起來。剛拼到一半的時候,我發現少了好幾個零件,便跑去告訴媽媽。媽媽對我說:“自己先去找一找,找不到再來問我?!蔽衣犃藡寢尩脑?,仔細地找呀找呀,可就是找不到那幾個零件。就再次去問媽媽,媽媽嚴肅地說:“如果找不到的話,可能這個物品是偽劣產品,應該去找店長換一下。”

我立刻給零件都裝了起來,去找店長。我一路跑到玩具店,向店長詳細地說了一下情況。說完后,店長不但不承認,嘴里還罵著說:“胡說,一派胡言,我的店里不可能有偽劣產品,你快走,不要打擾我做生意?!?/p>

我見了也不跟他纏著,直接撥打了消費者熱線的電話,向叔叔訴說了我的情況。最后,店長真是“不見黃河不死心”,給正版的坦克模型給了我。啊!法律在我們的生活中用處可真大呀!

學法中學生作文600字 第十一篇

我們班后面的黑板上經常有一些教導我們大家遵紀守法的事例,時刻提醒著我們要“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

我記得這樣一件事,一個高一的學生在一年前結識的一個朋友讓他在他們來到停車場后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來他還是被人給利用了,他那個朋友是從xxx里放出幾年的盜竊犯,他卻因為被利用,也受到了嚴厲的處分。

我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進的道路,只是為了一時的沖動去做事,而弄出無法挽回的后果,最后自己也走向了犯罪的道路。

俗話說“無規矩不成方圓”。一個民族、一個國家都需要依靠法律來保護這種安定的社會秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個人都應該積極的學習法律知識,自覺的遵守法律,維護法律的尊嚴,增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮,做一個遵紀守法的好公民,不做違法的事情。

“國無法不治,民無信不立。”一個依法治國、崇尚法治的國家,必然是一個充滿希望的國家;一個富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個受人尊重的民族。讓我們每一個人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務,努力為國家的發展、社會的進步、民族的振興,做出應有的貢獻吧!

學法中學生作文600字 第十二篇

當我還在小時候剛懂事時,父親母親就經常教我不要做壞事;當我和父親母親碰到警察時,他們就會嚇唬我:“不要做壞事,否則會被警察抓起來?!蹦菚r,我不知道做壞事是什么概念,也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學時,我才明白父母對我說的話。這時,除了父母,我的老師也在不停地教育我:“不要做壞事,做壞事是犯法的?!蹦菚r,我明白了做壞事的嚴重性,卻不知道什么叫“法”。

法律在我心中,法律在你心中,法律在我們大家心中。我漸漸長大,明白法就是法律,犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長,知識增加,閱歷的豐富,我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白,做壞事并不是只給警察抓這么簡單,做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的后果,害人害己,給別人做壞事,自己也將受到懲罰。

法律,這個熟悉的字眼,勾起了我的回憶。我記得,在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關于法律的圖畫:其中一個人說道:“小孩子可以犯法,犯了法也不會被抓?!绷硪粋€人就反駁道:“小孩不能犯法,雖然不會被抓,但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千,我不由得想起我的一個同學說的話:“小孩子可以做壞事,做了壞事也不會干什么?!爆F在回想起來,那個同學竟然說出那種話,這真是讓我后怕無窮。所以,我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法,知法不犯法,這樣才不會走上犯罪道路,為我們的人生提供保障。

無規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩,希望大家都遵守法律,不要知法犯法,鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎? ^^

學法中學生作文600字 第十三篇

白天,和煦的陽光普照大地,散發著幸福的氣息;月夜,星星閃爍點綴著浩瀚的蒼穹,給人詩意般的感受;穿過繁華的街道,商店前人們排隊購物訴說著井然與祥和;走過路口,遵守交通規則的車輛與行人,讓人享受著平安與安定的美好!我們生活在社會上,無時無刻不享受著法治帶給我們的便利。

法,是茫茫人海、蕓蕓眾生心中一盞永恒不滅的明燈??捎械男W生卻認為自己是未成年人,是祖國的花朵,是受《未成年人保護法》的對象,可以目無法紀,為所欲為!真的是這樣的嗎?不,肯定是不可以的,老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束,不要誤以為法律與我們無關。也許有人會問,法在哪兒呢?其實,它就在我們的身邊,體現在時時處處。

我聽過這樣一個故事:中考前一天,五名社會青年沖進某校初三(3)班教室毆打初三學生林某,林某情急之下掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年,其中一名社會青年沖過去毆打林某時不慎被劃傷,后經搶救無效死亡。事發后,公安機關以林某攜帶管制刀具,對其進行拘留,其家長也承擔相應賠償責任。

事實證明,法,是我們每個人都應該遵守的,否則,后果不堪設想。俗話說:“無規矩,不成方圓?!焙芏鄷r候我們做事時要學會約束自己,比如,你隨意亂扔垃圾、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護條例;你因為好奇,偷看別人的東西這則侵犯了他人的隱私權,同樣也犯法;大街上,你不遵守交通規則,亂闖紅燈、橫穿馬路,這就違反了交通規則。這樣的例子還有很多很多,可能是不引人注意的小事,也許我們每個人都這樣做過,但要知道你的做法可能已經觸犯了法律。

遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在課間活動的時候,不在走廊上追逐打鬧的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好學生;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

遵紀守法,還要我們從現在做起。作為未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!同學們,讓我們一起,從現在起,學法,懂法,遵守法律吧,做一個學法守法好少年!

學法中學生作文600字 第十四篇

在我心中,有一句話時時響起:要做一個遵紀守法的人。

從我有記憶起,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子:他們整天跟我說“瑤瑤,要遵紀守法!”過馬路時,他們告訴我,要遵守交通規則,不要闖紅燈,要走人行橫道線;在生活中不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,要維護公共秩序;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。在街上看見警察,他們還會嚇唬我:瑤瑤,要是你做了壞事,警察叔叔會把你抓起來的!末了還加上一句:你千萬不要做壞事!那時,我只隱約地知道不能做壞事,但是其實我不明白為什么不能做壞事。

上小學以后,法在我心里慢慢生根了,教育我遵紀守法的人多了,那就是學校的教師們。和爸爸媽媽一樣,老師也整天告訴我們應該遵守學校的規章制度,怎樣遵守規章制度。國家有《憲法》,公民有《刑法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養法》、《消費者權益保護法》、《著作權法》、《食品衛生法》、《環境保護法》、《勞動法》、《安全法》等等,教師有《教師法》,我們小學生有《未成年人保護法》。當然我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

時間一天天過去,我也在慢慢長大。從電視報道上,在報刊雜志上,我知道法就在我們的生活中,我們的生活中離不開法,我看到了,也深深地意識到:遵紀守法應該從小做起,我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最后后悔的一定是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的,法律約束的就是爭強好霸的人的不當的會影響別人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學會約束自己,爭強好勝,就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。

將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法,讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

學法中學生作文600字 第十五篇

下午,溫暖的陽光透過窗戶灑了一地。班里大部分同學和我一樣,都很無聊,躺在課桌上,懶的像只貓。

而老師正孜孜不倦地寫著“交通安全教室”的大標題,揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上,書寫著一個又一個的交通常識。

常識,常識,什么是常識?

就是普通人知道的知識。

紅燈停,綠燈行。這個幼兒園妹子會背。

老師回頭一看,見我們一個個搖曳著,像是被臺風掃過的稻田,立刻嚴肅起來:“這些知識你們都給我記住了。讀起來容易做起來難,認真執行起來也沒那么容易……”

夕陽西下,鍍金半邊天。走在放學的路上,我唱著跑調的歌,已經把一些無聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。

來到一個十字路口,我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車聲,一束巨大的白光籠罩了我,我忍不住抬手去擋。

過了很久,我慢慢睜開眼睛,突然發現自己安然無恙地站在原地。周圍的一切似乎都凝固了,保持著那一刻的動作,周圍行人驚訝的眼神,旁邊車里司機驚恐的臉,紅色的信號燈,整個世界似乎都卡在mv里了,所有的畫面和聲音都靜止了。

我愣了一下,趕緊退到路邊。

一切仿佛又被按下了播放鍵,汽車駛過,行人繼續趕路,我提心吊膽地踩著斑馬線,綠燈亮了就往對面走。

突然一聲警報把我吵醒了。我睜開眼睛,發現自己躺在床上。窗外明媚的陽光讓我想起了新的一天的開始。一切都那么美好。哦!原來只是一場夢。

得益于這個夢想,我意識到了遵守交通秩序的重要性,開始重視“交通安全小課堂”中的常識。

學習和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規、校紀是遵守法律法規的基礎。讀的交通法不能像小和尚念經,要延伸到生活中,體現在行動上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強不息,自尊自愛,健康成長,為一而奮斗。

學法中學生作文600字 第十六篇

從小,老師、家長就時常跟我們說,要做一個遵紀守法的好孩子。因為只有這樣,我們才能更加健康成長,這個社會才能更加和諧、更加美好。

可是,在日常生活中有些人卻不能自覺遵紀守法。比如在大街上行走的時候,在那個醒目的紅燈亮起來時,總有人停不下自己的腳步。明知是錯還犯錯,因為自己的一時疏忽而造成危險,有時甚至是致命的危險!

最近,電視上總愛說這樣一類人,他們和大多數人一樣悠閑地逛商場,在左顧右盼之后就開始行動,迅速“拿”上自己看中的東西,揣在寬大的衣服里,而這種不光彩的行為就發生在他們自己孩子面前。媽媽說這些孩子是不幸的,因為他們有著一對愚昧的、知法犯法的法盲父母。

其實,生活中處處有法,它與我們形影不離,如果我們每個人都能夠自覺遵紀守法,我想我們的社會一定會更加穩定,我們的生活一定會更加美好!法律,就是一個有利于我們更加健康成長的好朋友!

學法中學生作文600字 第十七篇

遵紀守法要從小做起,要明確哪些能做,哪些不能做,還應儲備一些必要的法律常識。遵紀守法應該從遵守學校的各項規章制度做起。有人認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,請趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足。在我們的周圍也不乏這樣的例子。如我校的張同學,在一次與同學的玩鬧中將該同學的一顆恒牙磕落,結果賠償了該同學兩千多元,自己遭受了經濟損失不說,更是給那位同學帶來了巨大的痛苦,因為但該同學的牙齒再也回不來了。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。我們現在只有從一名合格的學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章。同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“守法”這一基礎上,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,為自己的“一生平安”而付諸行動,讓法律保護我們幸??鞓返纳睢?/p>

學法中學生作文600字 第十八篇

這段時間我最愛看的就是中央電視臺12套的法制頻道,里面有很多關于法律的知識,會有一些關于法律的短片,通俗易懂。

俗話說得好:“國有國法,家有家規?!币粋€良好、安定的的國家,肯定需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風擋雨,抵擋來自外界的傷害,但我們也要正確使用法律。

就拿平時大家最容易忽略和最常見的交通法規紅綠燈來說吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事,以前我沒看法制頻道的時候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個岔路口停了下來,等紅燈。這時馬路上一輛車都看不見,于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過了紅燈,到了馬路另一邊。我看見他們都過去了,于是問爸爸:“爸爸,他們都走過去了,為什么我們不跟著也闖過去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒有車,但是我們我們仍然不能闖紅燈,破壞交通規則。再說,如果一輛汽車在加速前進的話,雖然看上去很遠,你這樣莽撞地走過去,說不定也會被車撞呢!就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈,所以社會上出事故最多的就是闖紅燈”我點了點頭。這我意識到交通規則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請大家遵守交通規愛護生命,遵守法規吧!

學法中學生作文600字 第十九篇

中國是一個法制國家,法律是維持國家正常運行的工具,然而對于我們青少年來說,法律是我們正常生活的有力保障,更是我們今后乃至人生道路上的行動指南。

曲目一:學法

我們正是處于青少年時期,在黨和國家的哺育下,我們茁壯成長。但是由于缺乏法律知識和法律觀念的淡薄等原因,青少年違法犯罪的現象時有發生,并以成為比較嚴重的社會問題。

我們是花季的孩子,花季是人生中最寶貴的時間,然而因為我們的法律意識不強而因此在花季中留下一個污點,這會對我們今后的生活造成多大的傷害呀!所以為了避免悲劇在自己身上發生,我們就一定要學會依法律己,認真學習法律知識,堅決做到法律允許去做的才能做,法律不允許的堅決不做,法律要求去做的必須去做。這樣我們會在法律的指導下成為一代有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業的建設者和接班人!

曲目二:守法

遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云:“沒有規矩,不成方圓?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。

曲目三:用法

我們都曾做過這樣的題目:當自身利益受到侵害時,該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的,但未必完全做到。當我們真正遇到此類事時,經常是大事化小,小事化了,從而放棄了行使權利。殊不知,這種態度是縱容他人犯錯的行為。既然我們學習了法律,就要善于運用,為社會盡一份自己的力。

法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養。因此,讓我們一起學法,守法、用法,讓法律在我們心中長駐!

學法中學生作文600字 第二十篇

我們海溪學校最響亮的聲音,就是從章小波教導話筒里發出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講,三番五次強調的是學生遵紀守法的大事,其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。

遵紀守法是很重要的,它關系到我們的生命安全,關系到我們的學習和發展。我一向聽從領導和老師的教導,在學習上認認真真、積極向上,每次作業都能完成得很好,每次考試都在班里有第一、二名的好成績,我還能當好同桌的小老師,每次都能完成好老師交給我的教學任務。因此,我能多次獲得學校金銀卡好少年的光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我,在場的爸爸高興極了,我心里也比吃了蜜還要甜。

由于我能做到遵紀守法,所以才成為我們學校的好少年。在此,我要奉勸一聲頑皮的同學:你們一定要嚴格遵守各項規章制度,爭取做個好少年吧!

學法中學生作文600字 第二十一篇

法律,每個人都會接觸到。但現在的人,對法律都沒有一個明確的認識,有很多人,只是當成一個習慣,并不在意。盡管每個人都會說不要干什么什么,不然出了事后悔都來不及之類的話,但真正遵守的又有幾人呢?我就看到過這樣一個例子。

有一個司機,在開大卡車,這名司機開了11個小時運貨,早已疲憊不堪。他剛下高速,在市中心行駛時,因為快到目的地了,精神松懈了下來。結果他竟然睡著了!正好,有一個小伙子經過馬路,因貪圖省一點時間不走斑馬線,橫穿馬路。悲劇就發生了,小伙子被大卡車正面撞中,飛了出去,當場身死。

這個司機有錯,但小伙子也有錯。在法律上明確寫了司機不能開車超過4小時,每4小時至少要休息20分鐘,而這名司機嚴重超時了。法律上還說明了人過馬路必須要走斑馬線才安全,兩人都違法了,才導致這次事件的發生。

我相信,在很多地方都有這樣的司機和人,只是媒體沒曝光出來而已。我發現在我們邊,甚至我們自己都經常不走人行道過馬路,我們心里都抱著僥幸心理,認為這樣走不會有事,有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。

有不少人整天對孩子說要遵守法律,但自己卻在違反。孩子們不是聽一下就會記住的,而是看你的行為下意識學你,再加上孩子看到有很多人在違反,那么從心里就會認為這是安全的,又省了那么微不足道的時間。在這個誰快誰贏的社會,他自然就會去模仿,去做。而現在人對法律了解的又少,沒這個氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄,不把法律當回事。

在這個社會,我們人微言薄,改變不了這個趨勢。或者說,也沒哪個人能改變這個趨勢。我們只能盡量做好自己了。

學法中學生作文600字 第二十二篇

法律是每個人都應該遵從的責任,是規章,紀律。俗話說,‘沒有規矩不能成方圓’這句話正是古人對后代的告誡,教育。

一個社會的形成,最重要的就是約束力。有了約束,社會才會穩定,民生才會安樂。可以說,強大的約束力,正是一個社會是否能安定的根本。

約束力則是普遍存在的。小到家規,大到國法;這些都是對我們的約束,管制。如果失去了這些大大小小的規矩,那么我們的世界會變成什么樣子?無法想象。

在這個法治社會中,雖然有著明確的規章制度,但總還是有那么一群人出于各種緣由觸犯了法律。這時候,法律的威嚴就顯露了出來,如罰款,拘留,監禁等。遵紀守法并不是對人的約束,而是一種強大的保護。我們在一條條規則中生根發芽成長:《未成年人保護法》保護著面對社會毫無抵抗力的我們;《預防未成年人犯罪法》組成了我們人生路上的一道道護欄;《消費者權益保護法》保障著我們生活的舒適程度。

可以說,遵紀守法是每個人腦海里都應該有的原則,因為它對我們是利大于弊的。雖然它限制了人民的自由,但限制的部分是完全符合常理的,是讓社會這臺龐大的機器運轉下去的保障。作為祖國新一代的接班人,社會的新鮮血液,國家未來的中流砥柱,我們有必要遵紀守法,更有責任遵紀守法!

作為祖國未來的中流砥柱,遵守法律是我們必須做到的,不僅自己要做到,還要教導提醒周邊不懂法律的公民。更要阻止違法行為的發生,且不同流合污。

其次,我們需要尊重法紀。作為做人的行標,法紀自從人類具有社會行為誕生,演變至今。我們的法紀經歷了世世代代的文化歷程。古時,每一個統治者無不絞盡腦汁修改它,完善它,以此來鞏固自己的xxx。法紀,它是人類文化歷史寶貴的結晶,我們不枉尊重它!

遵紀守法不是一句口頭禪,它代表著我們對社會的承諾,對黨的忠誠,及對國家的責任!我們必須承擔起它,遵紀守法,從我做起!

學法中學生作文600字 第二十三篇

法律與道德是相依相伴,緊密聯系的。法治與德治相互依存。

道德,一個人內心存在的力量。人性本善,所以這是一股正能量。任何一個人在因為自己而做錯的事情,哪怕無人知曉,都會從內心涌出一絲內疚。道德就像一個忠厚的老者,時時刻刻導你向善。法律,是一個國家的權威與根本,作為一種規范,管理著人們的方方面面,只分對錯,不管人情,剛正不阿。就像一名拿著戒尺扮相嚴厲的老師,約束著你但卻是為了你好。

法律與道德有著自己鮮明的特色,但同樣也有著各自的缺憾。道德,雖然是一股導人向善的正能量,但在這個物欲橫流的社會中卻是顯得單薄的多了。有的時候,當面對誘惑時,盡管道德在苦苦抵抗,但卻還有人抵制不了。這樣的事情是令人惋惜的。法律,以規范與條例為世人制定了為人處事的規則,稍有逾越,便是懲處,也許有的人是因為無知或者好奇而走上了違法的路??墒窃诜擅媲?,無一例外,不會給他們一點點機會。所以,有的時候法律又是過于死板,不近人情。治世猶如練劍,過剛則易折,過軟則不易奮敵。

如今的社會,充滿了無限的誘惑,誤入歧途也是難免的,單一的依靠法與德都市不科學的。唯有兩者結合,軟硬適中,方可煉出一把利劍。法律與道德相互合作,內守其心,外正其行。以德守心,以法正行。唯有這樣,才能在這個充滿誘惑的世界中:“不使明鏡熱塵埃?!币粋€國家的法度只有既遵法紀,兼濟人情,讓長者更威嚴,讓老師更溫和。那才是一套完善的體系。只有這樣的法治,才是真正適合這個社會,才是人們真正所擁護的。法律與道德相互緊密合作,最好相互融合,你中有我,我中有你。更好地去構建一個國家的法律體系,才能使國家更加安定團結,人民生活更加和諧,歡樂。

學法中學生作文600字 第二十四篇

早晨,陽光透過紗窗,把我從睡夢中"扯"了出來。剛一睜眼,頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊,忽閃著他那水汪汪的大眼睛說:“姐姐,我們去公園玩吧!”本來我還有作業要做,不想答應他,可是經不住他軟磨硬泡,我腦袋一熱,便答應了,弟弟高興地一蹦三尺高。

于是,早飯過后,姑姑便帶我倆出發了,一路上我們有說有笑,心情如陽光般燦爛。過馬路了,正好是紅燈,我和姑姑便拉著弟弟的手,等著綠燈亮了再通過。可是我那調皮的弟弟,看看左右路口都沒人,便硬要拉著我們過馬路。我們不答應他,他便如脫韁的小野馬一個人往馬路對面沖過去,我們只好跟著后面把他拽回來。這時,我很生氣地問他:“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規則,不能闖紅燈嗎?”弟弟聽了滿不在乎地說:“哎呀,干嘛發那么大火,反正左右都沒人,還要浪費那時間干什么?!”我大吼一聲:“沒人也不能闖,這是交通規則!”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈,馬路上還不亂了套,我們也不安全啦!”弟弟聽了,滿臉羞愧地對我說:“姐姐,對不起,我下次再不闖紅燈了?!?/p>

我說:“不僅僅是不能闖紅燈,走在路上就要遵守走在路上的規則,為了我們自己和他人的安全,不能做任何違反交通規則的事,明白嗎?”弟弟乖乖地點了點頭,拉起我的手,跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。

以前,我時常憧憬著:路上車水馬龍,小朋友們安全地行走,沒有碰撞,司機不需要時常按喇叭,那樣,該多美好!其實這并不難,只要我們人人都遵守法律,遵守規則,并且手拉手,帶動我們身邊的人一起,讓他們感受到“法,就在我們身邊”,這樣,我們的社會便會更和諧,不是嗎?

學法中學生作文600字 第二十五篇

法律伴成長 平安促和諧五一班 李杰“國有國法,家有家規”說的真是一點不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了,法律伴成長。所以在我們這個社會上有很多法律,比如:《勞動法》,《經濟法》《未成年人保護法》《預防未成年人保護法》等很多法律,但是有些人卻拋棄法律與不顧,認為法律沒有用。

孔子曰:吾十有五而至于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應該遵守法律了。媽媽給我講過一個小故事,是說有一個小孩上學時偷了一塊寫字板,那個媽媽替他收好了,又去偷,越偷偷的越大,有一次當場被人抓獲,由于他犯得罪大,被判了死刑,臨刑前他借說悄悄話,咬下了他媽媽的一只耳朵。說:“都怪您當初不制止我,讓我到了這種地步,我恨您”有一次我和媽媽在一家面館吃飯,吃的正熱乎,媽媽突然尖利的'叫了一聲:“拿過來”原來媽媽的包被一個大學生給偷了,(哪個大學生是一個小偷)我突然驚住了,哪個大學生帶一副眼鏡,乍一看根本不像小偷,到挺像一個學識淵博的博士生。如果不是我親眼所見,我決非相信。

學法中學生作文600字 第二十六篇

德國著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的'舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲滋潤心田。

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。

在學校生活中,同學們如饑如渴學習科學文化知識,培養自身能力,但學習和能力只是一種外在的智慧,還有一種內在的智慧那就是做人,做人對人的成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功,

在于做人的成功;失敗者之所以失敗,在于做人的失敗。人是“做”出來,做人是一種修養。人活一天就得做一天人,盡其所有天責,就得講一天修養。只要一息尚存,修養就一刻也不能放松。 做人不但是大難事,也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗,再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領風騷,這就達到了“做人”的最高標準。

學法中學生作文600字 第二十七篇

白天,和煦的陽光普照大地,散發著幸福的氣息;月夜,星星閃爍點綴著浩瀚的蒼穹,給人詩意般的感受;穿過繁華的街道,商店前人們排隊購物訴說著井然與祥和;走過路口,遵守交通規則的車輛與行人,讓人享受著平安與安定的美好!我們生活在社會上,無時無刻不享受著法治帶給我們的便利。

法,是茫茫人海、蕓蕓眾生心中一盞永恒不滅的明燈??捎械男W生卻認為自己是未成年人,是祖國的花朵,是受《未成年人保護法》的對象,可以目無法紀,為所欲為!真的是這樣的嗎?不,肯定是不可以的,老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束,不要誤以為法律與我們無關。也許有人會問,法在哪兒呢?其實,它就在我們的身邊,體現在時時處處。

我聽過這樣一個故事:中考前一天,五名社會青年沖進某校初三(3)班教室毆打初三學生林某,林某情急之下掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年,其中一名社會青年沖過去毆打林某時不慎被劃傷,后經搶救無效死亡。事發后,公安機關以林某攜帶管制刀具,對其進行拘留,其家長也承擔相應賠償責任。

事實證明,法,是我們每個人都應該遵守的,否則,后果不堪設想。俗話說:“無規矩,不成方圓?!焙芏鄷r候我們做事時要學會約束自己,比如,你隨意亂扔垃圾、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護條例;你因為好奇,偷看別人的東西這則侵犯了他人的隱私權,同樣也犯法;大街上,你不遵守交通規則,亂闖紅燈、橫穿馬路,這就違反了交通規則。這樣的例子還有很多很多,可能是不引人注意的小事,也許我們每個人都這樣做過,但要知道你的做法可能已經觸犯了法律。

遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在課間活動的時候,不在走廊上追逐打鬧的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好學生;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

遵紀守法,還要我們從現在做起。作為未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!同學們,讓我們一起,從現在起,學法,懂法,遵守法律吧,做一個學法守法好少年!

學法中學生作文600字 第二十八篇

今天,學校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之后,我內心不能平靜,一個個生動的事例感染著我,老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長說:“有一所學校,有一位不遵守紀律的學生,違反交通規則,無證駕駛摩托車,路上車翻了,造成了重傷。”那個學生真是自找苦吃,這個例子教育了我們青少年要遵守交通規則,不違章乘車和騎車,在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

保衛科鄒科長舉了一個例子,有一所學校的一名女中學生不自重,竟生出了一名孩子,真是無臉見人,最后這名學生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學生不能談情說愛,要自尊自愛。要遵守學校的規章制度,晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所小學集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無產品及過期產品,不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個例子,有一所學校的`一名學生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

王副校長為我們舉了一個例子,上海某中學有一名學生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學校的設施安全等。開玩笑要注意分寸等。

總之,這次會議,事例生動,教育我們青少年要遵紀守法,為了維護我們的身心健康,應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機;做到遵守交通規則,注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責任感,更好地遵紀守法,自覺地揭發和抵制不良行為。

學法中學生作文600字 第二十九篇

在學校,我們應該遵守學校的校紀校規,走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規。

記得有一次,湛藍湛藍的天空漂浮著朵朵白云,爸爸、媽媽帶著我到玄武湖公園去踏青,一進大門,空氣好清新,公園里的路面被園林工人打掃得干干凈凈,我們走在玄武湖的大道上,享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。我從包中拿了一個橘子,扒開皮,順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽看了看橘子皮,又看了看我,本來面帶笑容的臉突然消失了,她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她,順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,又看了整潔的路面,我的臉刷地一下紅了,忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說:“這雖然是一件小事,如果人人都象你這樣亂丟垃圾,不遵守社會公共道德,公園會變成什么樣呢?”

我們作為一個小學生,祖國未來的接班人,更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣,我們才能健康、快樂的成長,我們的社會才會更加和諧。認我們做個時刻遵紀守法的好少年吧!

學法中學生作文600字 第三十篇

從現在做起,注意自己的一言一行,看看自己的行為是否文明,看看自己的行為是否遵紀守法。有這樣一篇報道:崔同學,今年16歲,在家里是獨生子,是爸媽的希望,但他從小就有一個貪小便宜的習慣,看見別的同學有比自己好的尺子,鉛筆,橡皮就要拿來占為己有。老師向家長講了這件事,但他父母不以為然,認為孩子現在還小,長大了會懂的。但崔同學隨著年齡的長大,膽子也越來越大,看見人家停放的自行車,電瓶車手就癢癢,非要去撬鎖,把車子占為己有。有的車子被他買掉,有的車子被他騎到別的地方丟棄了,所偷合計人民幣6900元。崔同學的偷車行為已經觸犯了《xxx刑法》第二百六十三條構成盜竊罪。法院對崔同學兩年,并處罰金2000元。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一個人犯錯誤,往往是從并不起眼的小事開始的。人們常說 “千里之堤,潰于蟻穴”,就是說從小就要加強自己的守法意識,遵章守法,遵守學校各項規章制度。

我們身邊的有些同學平時不注意自己的自身形象,日積月累就養成了些壞習氣:遲到,曠課;邊走邊吃,亂扔垃圾;街頭不遵守交通規則闖紅燈等。同學們,千萬不要認為這些是區區小事,如果我們不能引起重視,依然我行我素的話,后果將是不堪設想的,以后長大就可能會更加放縱自己,不能做好自我約束,到時再后悔已經晚矣。

小事是大事的基礎,大事是小事的積累。遵章守紀應該從小做起,從點滴做起,嚴格要求自己,那么我們的校園將更加和諧,我們的社會也將變得更加和諧。同學們,讓我們共同行動起來,做遵紀守法的小公民!

學法中學生作文600字 第三十一篇

法律,是和我們生活息息相關的,同時,現代社會也是一個充滿法則的社會??刹⒎撬腥硕加袕娏业氖胤ㄒ庾R。

有些司機為了“爭搶”那短短的一秒鐘,便把腳下的油門踩到底,直向馬路另一邊沖去,可這樣往往會發生交通事故。我就親眼見到過一起:當時,天上飄著蒙蒙細雨,我坐在大巴上,看著窗外,我們到了一個十字路口。當時,還有一秒鐘,那信號燈上的綠燈就要變成紅燈了,巴士停了下來,但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的,直朝我們這“撲”來,那時,已是紅燈了,可卡車司機卻完全沒有停下來的意思。這時,正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來,直到卡車和自行車快到同一條路上時,卡車司機才發現前面有人,他便立馬用腳踩下剎車,可因為下著雨,路面滑,即使他踩下了剎車,車子也因為慣性,向前面滑去,這時,我閉上了眼睛,接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命,在這短短的兩三秒間便成了惡夢……

所以說,法律,它不是擺設,如果,我們不遵守它,就很可能發生事故。

如果,司機叔叔們能遵守交通規則;如果,xxx子們不再xxx品;如果,小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律,這世界將變成美好的人間。請遵紀守法!

學法中學生作文600字 第三十二篇

在我們身邊有許多法律知識,我們要學會知法、懂法、用法。其實,生活中有很多不文明行為,而這些都是違法的,可我們往往卻不知道運用法律武器來阻止那些人的違法行為。最近,我讀了一本書,書名叫《法在我身邊》,這上面記錄了生活中各種常見的違法行為,并在后面加注了相關的法律知識,我現在就給你們介紹一下吧!

這本書的結構很新奇:第一板塊是“法律小故事”,先寫一篇有關這個主題的一個違法事例,然后點評一下。第二個板塊是“我是小博士”,上面寫了有關這個主題的相關法律。第三個板塊是“我是小律師”上面詳細地各個介紹每條法律的詳細內容。最后一個板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個事例,但要用自己前面獲得的法律知識來判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個動腦題。

讀了這本書后,我懂得了許多的法律知識,并把這些知識運用到了生活中。一天,我和幾個朋友一起到離家很近的一個公園去玩,我們一路談笑風生,一起到健身器材去健健身,都十分開心。一會兒,我們玩累了,找了一個座位坐坐,正當我想休息的時候,看見兩個朋友居然在破壞警示牌!我想:不好!這些警示牌是公園管理部門用來提醒游客的,他們在搞破壞,已經違反了公共保護法!我得馬上阻止!我已不管三七二十一,一個健步沖上去用手制止了他們,我告訴他們:“這些警示牌是用來提醒游客的,你們這么做,已經違反了公共保護法?!彼麄兟犃祟l頻點頭,慚愧地低下了頭。

古人云:“沒有規矩,不成方圓?!狈稍谖覀兩磉?,就像生活中的規矩一樣約束著我們,所以只要我們人人遵紀守法,社會就會更加和諧、美好!

學法中學生作文600字 第三十三篇

談到法律,總會給人一種威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,時刻規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。

對于當代中小學生而言,在成長道路上如何與法同行,一直是我們心中的困惑。法律,就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。在當今這個經濟社會,人們不斷地淡化道德意識,甚至已經忘記法律了,這不得不有人呼吁法律來維護我們的社會秩序。據統計,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活。

我們是祖國的希望與未來,許多同學就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”這句話大家都明白,可就是做不到,這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現在的法律而言,存在一些疏漏,有些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業道德。但我仍要說,法律正在不斷地完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的重要性,遵紀守法是基礎。將來當我們走出校園,融入社會這個集體后,才能真正意識到法律的重要。

同學們,從現在開始,從這一刻開始,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學法、知法、守法的好少年,好公民!

學法中學生作文600字 第三十四篇

有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規,這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。

國有國法,校有校規。作為中學生的我們,外在的紀律規范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。

所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?

我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的'我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。

有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。

學法中學生作文600字 第三十五篇

我認為,沒有道德的土壤不會開出文明的花。這一點從先秦圣賢的“沒有規矩,不成方圓”中也可得到印證。法治,對于維系一個社會的正常發展與鞏固國家的安定團結是至關重要的,可謂“無法不成國”。

治法猶如治軍。在古代,一名優秀的將領的評價標準并不是武藝多么精湛,功勛多么卓著。真正的良將在于令行禁止,治軍嚴明。法治也是這般。一個國家的法度不能只是空紙一張,法律承擔著維護與威懾的作用。威懾的對象囊括了這個國家的一切,不管你是誰,不管你有多超凡的貢獻,只要逾越了法律的紅線,統統嚴懲不貸。也唯有如此,才能體現法律的威嚴神圣,才能使得世間真正太平、和諧。

治法猶如治水,水患泛濫的原因在于淤泥阻塞,一味的防堵是決然不可取的,惟有疏通方可奏效。法,疏導的是人心的淤泥。罪后的懺悔永遠比不上罪前的悔悟來的珍貴。法,用一個規范嚴法告訴世人什么可行,什么不可行。人們領悟了,便自然會自覺的來敬法、護法、守法。

治法猶如治病,不同的病癥有不同的病情。一種醫術再精妙神奇,那也只是對一類疾病。病萬變,藥亦萬變。醫術要隨著病癥的改變而改變,方是良醫之道。法律不能一塵不變,如今的時代是發展的,發展速度也可謂一日千里。如此一來便也帶來了許多新的社會矛盾,用老辦法來對付新的問題嗎?這顯然是不明智的。所以法律也應跟上潮流,唯有把住時代的脈,才能知道病因的根結何在,才能相應的施行手段,從而使社會安泰和諧。

法治是一個國家的基石。我們都了解有了穩定的基石,樓屋才能變得穩固。法律是一個國家的基礎,只有全心全意的支持,國家才會穩固。試想一下,一個缺乏法律的國家會是什么樣子?發展滯后、道德淪喪、人心漸失……一個國家如果淪落至此,那么,這個社會離崩潰也不遠了。

我們都是活在法律當下?;环€,輕則搖晃,重則倒塌,“傾巢之下,焉有完卵”?法,是一個國家永遠的重心。跟隨法治,義不容辭!

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