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    陶醉在深夜500字作文16篇

    發布時間:2023-01-23 11:29:10閱讀量:224

    陶醉在深夜500字作文 第一篇

    時間的齒輪不斷運轉著,生活的腳印一個個印在人生的漫漫長路上,每一個腳印都飽含了一段不同的經歷,見證了一次成長,我逐漸陶醉在生命的長河中……

    陶醉于美景

    正是桂花飄香的季節,一股淡淡的香氣彌漫在空氣中,若有若無地飄入鼻中,頓時一陣舒爽。走近時,香氣愈加濃郁,沁人心脾。

    此時,我正站在一棵與我同高的桂花樹前,小小的桂花一團團地抱在一起,嬌小的身軀內散發出濃郁的清香,令人聞之無不嘆服,越來越多的蜂蝶圍繞著它,簇擁著它,爭先恐后地采蜜。而那棵桂花樹傲然挺立在陽光下,仿佛昂著頭,炫耀一般。

    我站在那棵樹間,震驚地打量著一朵朵金黃的桂花,心中感慨萬分:如此弱不禁風的身軀,卻能夠迸發出強大的力量!它的美,已不僅僅是外表和香氣,而是一種力量!我陶醉在這片美景中,久久沒有離開。

    陶醉于書籍

    窗外,繁華的街道上人來人往,車輛川流不息,商店里琳瑯滿目的小商品令人眼花繚亂,可這些熱鬧的景象絲毫沒有影響到我。

    我坐在書桌前,目不轉睛地盯著手里的書本,那些優美的文字仿佛魔咒一般,緊緊牽著我的眼睛,使我的心也隨之變化,或悲傷、或欣喜、或緊張、或欣慰。良久,我合上最后一頁,腦海中依然浮動著書中的文字,回味無窮……

    徜徉在書籍的海洋中,使我的心靈備受震撼。我感到獲得新知的快樂,那些文字跳動著躍入我的腦海,成為了屬于我的知識,再回憶起時,仍然讓我陶醉其中。

    其實,生活中擁有許多美好的東西,除了美景和書籍,還有許多種情感和精神,令我們陶醉。讓我們抱著一顆樂觀、勇敢的心,陶醉在生活中吧!

    陶醉在深夜500字作文 第二篇

    俗話說的好:“書讀百遍,其義自見”。讀書讓我著了迷,就像走火入魔一樣,我瘋狂的看書,買書。

    每次媽媽給我買書,我都會毫不猶豫地搶過書。坐在桌前,津津有味地看了起來。,一看就是一兩個小時。有的時候,看的太入迷了,就忘記了睡覺,忘記了吃飯。

    看書不僅讓我著迷于其中,而且還讓我從書中學習到了許許多多的人生哲理。有趣的《木偶奇遇記》之中,匹諾曹的成長經歷告訴了我們:只有誠實,別人才會對你友善。《愚公移山》中,愚公以實例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。《小青石》中,讓我懂得了社會主義建設需要千方萬具有鋪路精神的人。時間對每一個人都是公平的,要想有所作為,就要向老師說的那樣抓緊眼前的每一分,每一秒去學習,去努力,去奮發向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇短短幾百字的文章給予我的啟迪,給予我的力量!可我還被法國作家法布爾的代表作品,被譽為“昆蟲的史詩”——《昆蟲記》深深吸引了。讀完這本書之后,我才了解到昆蟲的生活習性有很多是值得我們人類好好學習的。例如:泥水匠建造房子時堅持不懈的精神,螞蟻們團結友愛的品質……

    蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養品。”的確,書,教給我許許多多的知識;書,帶給我無窮無盡的快樂。書,讓我陶醉!

    陶醉在深夜500字作文 第三篇

    走著走著,不知有什么力量牽引著我走到這里。

    撩開幾枝垂柳,大樹后面,別有一番冬天。那是一處不知名的草地,寧靜安詳充盈在這片草的的上空。幾縷陽光穿過參天大樹,斜射在這片草地上。整片草地被一種不知名的植物龍張在下面。那是珠簾,給草地增添了一份朦朧而又夢幻的色彩;那是蓬罩,將這里與世隔絕。

    這里的草地沒有那么翠綠,也沒有那么青嫩,或許是光線湖南吧,反倒顯得有些暗黃,只有那被陽光照射道德草地上,才讓人感到一絲溫暖與生機。草地上,零零碎碎地散著些野花,點綴著草地。五彩繽紛的花朵和深諳的草地,雖比不上那些風景名勝,但到也有了些別樣的韻味。

    咦,那是什么聲音。我隨著聲音的源頭尋去,原來是一條小溪,在山上而下,溪水撞擊著石頭,發出嘩嘩的聲音。或許也正是這種水的精神,才使得一切事物變得那么美好吧!“布谷,布谷”“嘰喳”,群鳥在合唱。以草地為舞臺,以溪水為伴奏,唱出婉轉的曲子,歡迎我這遠道而來的客人。我閉上眼睛,凝神細聽。大自然果真是人類最好的老師,那些原始的聲音,果真是無與倫比的美妙,純潔,沒有一點瑕疵,就像一塊空靈的藍寶石。

    一陣風吹來,鮮花的芬芳迎面撲來。“花雨”也隨之下了起來。桃花,杏花紛紛隨風落下,我站在中間,享受著這特別的雨的洗禮。

    再向前走著,我竟又回到原先的那條小路上,回頭望去,好似什么都沒有出現過一般。但那留在我頭頂上的花瓣,卻提醒著我,那是真的。三步一回頭,留下了那別樣的風景在心頭

    陶醉在深夜500字作文 第四篇

    靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的涼風里,任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機,按下“play”鍵,聽著那自己最鐘愛的樂曲。

    這夜,贈人以思考的氛圍,這樂曲,贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風流逝,只有樂曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家鄉那一片可愛的秋 在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開了一扇窗,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流,它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。

    溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界”。 隨著樂曲進入高潮,我看見在不遠處的田野中,鄉親們正忙著大豐收,收割機一下又一下,樂曲越來越高,這寂靜的鄉間好似一個秋的容器,也將它的一切盡收其中,使秋成為鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了,我沿著原路返回,幸運地看見了夕陽下的秋。

    在夕陽下,一切都變成了金色,我向遠方望去,終于體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是如何寫的,我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

    陶醉在深夜500字作文 第五篇

    陶醉在音樂中,給我快樂,給我鼓勵;陶醉在鄉村里,讓我平靜,讓我放松。

    天空陰沉沉的,沒有了往日的湛藍與美麗,潔白的云朵也不見蹤影,大雨傾盆而下,而我的心里也下起了“雪花”。

    無精打采地走在大街上,雙腿像灌了鉛一樣,連平時經常光顧的小吃店也無心再去。不禁嘆了一口氣:“唉,鋼琴考試又沒考好,又被老師訓了一頓!”寒風和雨水摻雜在一起,撲面而來,打在臉上,落在衣服上,更刺進心里。氣溫驟降,心里也飄著雪。就在這時,小吃店響起了一陣歌聲,“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”聽到這兒,不由得抬起了頭,重新步入了小吃店,坐在椅子上,靜靜地聽著音樂,不由得泛起陣陣溫暖。陶醉在音樂之中,讓我那“下雪”的心兒也漸漸有了溫度。這時,窗外天變晴了,陽光也柔柔地撒下人間,我的心里也漸漸晴朗起來。重新振作起來,努力練習,終于得到了老師的表揚。《陽光總在風雨后》,它,鼓勵著我,讓我振作;它,激勵著我,讓我成功。它,更讓我懂得了只要努力,總會成功的道理。還有許多歌曲,都讓我陶醉其中,迷戀不已,有歡快的《出山》,韻味十足的《生僻字》……

    音樂讓我陶醉,不能自拔。

    美妙的音樂,像是默契的老友,無聲地給我指引,讓我從城市來到鄉村。

    “哇哦!又要回老家嘍!太高興了!”我聽到爸爸的話,驚呼道。心想:秋天的鄉村一定很美吧!

    到了!下車后,深吸了一口氣,空氣真清新,還夾雜著淡淡的泥土香,心曠神怡。再抬頭看看天空,天是那么的藍,沒有城市的大霧。漫步著,走在小徑上,金黃的樹葉撒滿地,猶如一條金色的毯子,好似一條金黃的玉帶。踩在上面,發出清脆的吱吱聲,舒服無比,陶醉不已。走在小徑上,是那么靜謐,那么詳和,沒有了城里的喧器與吵鬧。偶爾碰到一個鄉里人,他們淳樸的笑容,淳樸的鄉音,讓人倍感親切。他們的真誠沒有一絲雜質,沒有城里有些人的心機。還有那金黃的麥田,隨風舞動;還有那飄香的果園,沉甸甸的果實,讓人垂涎欲滴;還有那流淌的小溪,嘩嘩的汩汩的;還有那藍天、白云……都讓我甚是陶醉。

    鄉村讓我陶醉,深愛無比。

    陶醉在音樂中,鄉村中,給我快樂,讓我放松。音樂讓我學會體驗生活,走進大自然,走進鄉村,更讓我感受到生活的真諦與美好,音樂和鄉村一樣,將我的心靈從喧囂和冗雜中帶出,帶到一片靜土。

    陶醉在深夜500字作文 第六篇

    如果你問我什么是我的最愛?我想我回答的肯定是書啦。書籍讓我陶醉,讓我著迷。

    我如果在看書,那你就算使了吃奶的勁,也絕對打擾不到我。每每在看書,我都會陶醉于其中。因為看書,我甚至忘了吃,也忘了睡。記得那一次……

    我正在寫作業,突然眼睛瞇上了那本書,一直緊緊的盯著。我心里想著辦法,怎么辦,好想看書啊。哦,想到了。我可以躲在廁所里看啊。這樣媽媽就不會發現了。

    我先偷偷的把書藏在衣服里,悄悄摸摸的走進了廁所里。我連忙把門反鎖,然后就在廁所里悠然自得地看起了書,看得好不樂乎。我正陶醉在書海里,媽媽在外面大喊“舒蜜,你都在廁所里蹲了半個小時了,怎么還不出來?你要在里面過年嗎?”我趕緊含糊地回答道“出來了,出來了。”我大搖大擺的走了出來,心里卻生怕媽媽發現什么。

    我又寫起了作業,突然聽到媽媽在廁所里大喊“這里怎么有一本書啊?”我心想糟糕,忘記拿出來了。媽媽好像什么都知道了,嘴里說著“原來你在里面看書啊,難怪這么久還沒有出來。你要是再這樣,我以后可不幫你買書了。”我一聽,連忙點頭認錯“媽媽,我錯了,我錯了,我以后再也不會這樣了!”媽媽這才放過我。

    我每時每刻都想陶醉在書海,在那充滿知識的書海中肆意的遨游著……

    陶醉在深夜500字作文 第七篇

    笑談水滸西游“再看”下回分解

    一曲曲戰歌,一絲絲低唱,殊不知那是血肉橫飛的古戰場,還是銅雀春深里的淺吟低唱。看那將士全甲披身沖進敵陣,賞舞女似蝶戀花翩翩起舞,品那濁酒古往今來多少感嘆。輕點開收音機,傳來那老者賦予歷史的磁性嗓音。一會兒“哐當哐當”,短兵相交火花四濺,一會兒“雎鳩雎鳩”關關合鳴兩情長久,醉韻于“書”中,陶醉于“聽書”,怎奈下回分解。

    風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

    青燈,苦茶,雨夜,書香。輕輕翻開書卷,品讀那未干的墨跡。夜深人靜,低吟淺唱。可是李清照與趙明誠之間“一種相思,兩處閑愁”的刻骨愛戀。可是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南見”的閑適悠然,可是王維“爭蓬出漢塞,歸雁入胡天”的凄涼無助,可是辛棄疾“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的驚然夢醒。跟隨它們的腳步,穿過時光的云霧,陶醉于那凄涼的風,傾瀉的雨,還有那吟誦唐詩宋詞的讀書聲,聲聲入耳。

    七月的風八月的雨

    “七月的風,八月的雨,卑微的我愛上了遙遠的你”。戴上耳機,輕聽那憂傷的民謠,那耳朵里又仿佛閃過“和我在成都街頭走一走”的美好情形。又閃過“我就叫趙小雷”的調皮話語。可曾看見“夜空中最亮的星”。可曾穿越“遙遠的地平線”,跟隨流行的潮流,陶醉于那七月的風,八月的雨,九月的新歌。

    陶醉在深夜500字作文 第八篇

    冬爺爺走了,春姑娘帶著禮物來了!春姑娘來到了果園里,桃花、杏花、梨花競相開放。你不讓我,我不讓你,它們好像在說:“你看我們!我們穿著鮮艷的衣裳,可漂亮了!”

    春姑娘來到大山里,山朗潤起來了,水漲起來,太陽的臉紅起來了!山里的孩子們也對著山崖下大聲喊著:“春天來了!我愛春天!”孩子們稚嫩的聲音在山谷中一遍遍地回響著。那聲音多清脆!多純真!它表示著春的美好,同時,也表達著山里孩子們對春天的愛。

    春姑娘來到了森林里,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮!咦!那是什么?走近一看,原來是一朵可愛的小蘑菇,它正使著勁,努力地往上長,想鉆出大地媽媽的懷抱,看看世間的萬物多么美妙!

    春姑娘來到了公園里,她把河里的冰融化了,喚醒了小魚和小蝦,它們高興地玩水、嬉戲。小草探出小腦袋;小花綻開了笑臉;柳樹扭動著婀娜的腰肢,一切都活了過來。忽然,隱隱約約聽見了歌聲,順著歌聲找去,在公園的小亭子里,一位小姑娘又蹦又跳,嘴里唱著:“春天在哪里呀?春天在哪里?”她陶醉在春的魔力里,我也陶醉在春的魔力里。

    春天不像夏天那樣熱情似火,不像秋天那樣幽默詼諧,也不像冬天那樣冰冷無情,她是可愛的、羞澀的、魅力的。她似乎擁有著魔力,使所有人陶醉其中。

    我愛春天的鳥語花香,我愛春天的百花齊放,我愛春天的百鳥爭鳴,我更

    愛春天獨有的魅力!

    陶醉在深夜500字作文 第九篇

    今天,我要去欣賞校園的“秋葉”。

    纏綿的秋雨把樹葉染上了秋天的顏色,使秋天更多幾分姿色,我走到一顆楊樹下,靜靜的看著秋葉。這時,一陣微風跑來,輕拂著我的臉,也輕拂著樹葉。那脆弱的樹葉被微風一吹,飄了下來。它們跳著旋風舞落到地面上,仿佛要和風姐姐去遠行。

    我仰起頭,細細地觀賞每一片樹葉,那一片片美麗的楊樹葉,有暗紅色,藤黃色,金黃色,還有帶著微微綠意的檸檬黃,誰能說這落葉不美呢?當我看得正入迷時,風姐姐把柳葉給送來了,我接住正在跳舞的柳葉姑娘,仔細打量著。哎!她的臉已經長滿了“斑紋”,身上也裂了幾個口子,不再有以前那天天穿著翠綠發亮的裙在校園里舞蹈時的姿色,那幾個口子好像柳葉咧開嘴笑著的對我說:“我雖然不再年輕了,但是我會走到泥土中,做大樹媽媽的養料,然后等待著春的到來,我會很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話:落紅不是無情物化作春泥更護花。沒錯,落葉真的不是無情無義!

    “沙沙沙”…這是什么聲音?我轉過頭,只見秋風姐姐彈著“琴”,對我微笑著,秋風姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音,真令我陶醉啊,余音繞梁,悅耳動聽,宛轉悠揚……我再想不出用什么詞才能形容秋風姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……

    啊,美麗的落葉你讓我陶醉!

    陶醉在深夜500字作文 第十篇

    秋高氣爽,陽光明媚,藍藍的天上飄著朵朵棉花一樣的白云。我和媽媽來掃金島生態園。一進大門,就聞到了一股香味兒撲鼻而來,啊!桂花開了!

    我迫不及待地來到“桂花園”,這里有上千棵桂花樹,一棵挨著一棵,好像一個個姑娘比美似的,“葉密千層綠,花開萬點黃。”金黃色的桂花在綠葉的襯托下分外奪目,吸引了各地的游客們來觀賞桂花,紛紛拍照留念。

    我走近一棵桂花樹,自己端詳,只見桂花一團團、一簇簇、一叢叢,躲在綠色的、長圓的桂花葉下,好像一群小仙女在竊竊私語,似乎小聲地議論著誰開得更美,誰的香味兒更濃。一陣微風吹過,香甜的氣味兒彌漫空中,我深深吸了一口飽含香味兒的空氣,頓時覺得心曠神怡。

    我情不自禁地摘了一把桂花,小心翼翼地捧在手心里,看著這些“小精靈”,每一朵都有四個花瓣,每個花瓣都似米粒大小,中間還有小小的花蕊,不仔細看,是看不出來的。“桂子花開,香飄十里。”小小的桂花不起眼,竟然散發出這么香甜的味兒來,我想:桂花的味道一定也是香甜的吧?沒想到,我才嚼了一口,就“呸呸呸”地吐了出來,“太苦了!”我脫口而出,“太苦了!”惹得周圍的人哈哈大笑。那邊不知是誰在搖桂花樹,那金色的“雨點”紛紛往下落,好像一陣金色的桂花雨,又仿佛給黃綠色的小草戴上了滿頭的金頭花,連桂花樹下的小草也一起飄香了呢!

    風依然在吹,人依然在笑,香依然在飄。而我,呆立在桂花樹下,心里早已描繪出一幅金色飄香的桂花圖!

    陶醉在深夜500字作文 第十一篇

    人的一生坎坷曲折,很多人與事也在時間的洗濯中愈發模糊,于我,卻有一種力量支撐著我的靈魂那是來自各方的愛。

    像是一種鼓勵,有時辣得又像是一記耳光,深深撼動著我。我慶幸我能夠站在這里,而并不是某個窮鄉僻壤的村落里,這也許已經是天大的厚愛。

    于父母,想要把我變成鳳。于是綿延不絕的呵護鋪天蓋地地席卷而來,而我心懷感激,并沉溺于這大愛之中。有時不可自拔,有時極力想逃,卻無法抵制這無量之愛。這已然成了一種前進的動力,不斷地激勵我勇敢地向前走。哪怕前路是一望無垠的黑暗。

    于朋友,我也許是個小麻煩。我總會抱怨,偶爾還會悶悶不作聲,但你們卻也包容,總是靜靜傾聽。曾經我覺得自己很壓抑,但現在卻也慢慢釋懷,全因有你們的開導和支持,讓我明白生活的不可違。時光它總是說謊,我卻從不曾失去你們的肩膀與關愛。

    于老師,我并不確定自己的位置。也許是第二個孩子。老師的確教會了我很多,也糾正了我許多的壞毛病,我認為老師即為我的第二位父母,沒有血緣卻也是最親近的人。就好像街邊的路燈,有千千萬萬盞,卻也最明亮,照亮了回家的路,也照亮了人生的路。

    愛是一種不可名狀的顏色,涂抹著我生命的色彩。人生長路漫漫,若無愛,我便像一個四肢全無、眼瞎口啞的殘疾人,望不見路,無法動彈。愛對我而言何其重要,也正是如此,我便更愛你們。于是,當我吃著愛所釀的甜蜜,沉陶醉其中時,抬起頭來望見了你們

    我笑了。

    人生長路,有你們的愛相伴,真好。

    陶醉在深夜500字作文 第十二篇

    我愛書,愛讀書,因為我覺得每一部書都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉一篇篇經典名文,一部部長篇巨制,都令我沉浸其中。

    讀《與朱元思書》,其中“夾暗岸山,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈,爭高直,千百成峰”描繪出山勢之高,巍峨挺拔,好似一幅奇山圖景,讓我身臨其境。

    讀文天祥的《過零丁洋》,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”展現了文天祥的壯志豪情,忠心報國的激情,讓深受感染。

    讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的事跡讓我感到她的勇敢、可貴,保爾的那句名言我銘記在心:“人最寶貴的是生命,當你回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。我的生命全都獻給了人類最偉大的事業”保爾讓我懂得了人生的意義,他就是我們好的榜樣。

    每當我讀到書中所描繪的自然美景時,我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的美好。我親愛的祖國就是一幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷,恰似世外桃源中所描繪的景象。

    讀書時,和先賢哲人一次次進行心靈之間的溝通,他們的一言一語讓我們細細品味,體會他們的成長成功的經歷,也一次次拷問自己的心靈,激勵自己不斷的求索、進取

    讀書之聲,沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會故事情節人物的喜、怒、哀、樂

    讀書,讓我陶醉!

    陶醉在深夜500字作文 第十三篇

    “一年之計在于春。”相信不少人也聽說過這句話,看來春天是最美的季節,但我不這么認為,我認為秋天是一年中最美的季節,即使有點寂落,但也充滿美感。

    秋天是落葉美,一陣陣瑟瑟的風吹過之后,夏走了,秋來了,這是一個過程,但也十分美麗。我走在山路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條金色的路,漫步其中,我身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃色的葉子上還微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么偉大呀!即使落葉也還是有些眷念,也要將秋的氣息帶來,我又拾起了幾片,放在了口袋里。漫步走出樹林,起起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

    秋天是歸去之美,樹兒將葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸,而動物們呢?我坐在公園的石凳上,看著秋天的天空,一群雁飛來了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經過排練的一樣,我看著,心想:它們要回家了。經過一年的奔波該回家了,然而,人呢?“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”這是人們的情感,秋天使喚人思鄉,如果這時候回有寒意的秋天里也備感溫暖。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”

    秋天是收豐季節,金黃色的梨,看了就讓人想咬一品,石榴姐姐的臉紅了,就在這時,蘋果弟弟不高興了,生氣了起來,臉都紅了。

    看吧!秋天是讓我陶醉的,秋天是值得珍藏的季節,秋天是美還有許多——在天空里,在大地上,在人們的心里,它正等著我們在生活中去發現。

    陶醉在深夜500字作文 第十四篇

    初見廬山,是在一個早晨。那時因為到來之時已是傍晚,便在酒店過了一夜。打算第二天一早去觀看瀑布。

    一大早,我們便早早動身了。我的心情是如此的激動,要知道,再過一會兒就能看到聞名全國的廬山大瀑布了,這可是難得的機會呢!我們乘坐纜車,緩緩地向廬山山頂行駛。透過車窗往下望,全是一片碧綠、大大小小的山,此起彼落。幾條緩緩流淌的溪流鑲嵌在山巒里,讓我不禁想到了課文中的《牧場之國》。下了纜車,大家都爭先恐后地向瀑布的觀看點擠去,我也不例外了,誰不想早點看到聞名遐邇的廬山大瀑布呢。好不容易擠到了瀑布前,定睛一看-果然名不虛傳!李白說得好:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一點也不夸張呢!高大的水流從山頂直瀉而下,在大水塘里濺起三米高的水花,再由水塘里直瀉而下,在下一個地方濺起水花,就這樣不停地循環,讓人嘆為觀止。

    就在大家紛紛夸贊瀑布的同時,我用眼角看見了身旁的一副畫面:一個老婆婆游客,被人群擠得看不見瀑布了,正在這個迫在眉睫的時候,突然,一個自稱是來自廬山的叔叔對著人群大聲地說:“讓一下,同志們!你們后面一個老婆婆,讓她也看一下瀑布吧!要想想別人呀!”說完,人群就主動讓開了,老婆婆滿懷感激地看了這個叔叔。他微微地笑了,好象做這件事是應該的。

    此時此刻,我陶醉了,不僅僅是為了那美麗又“神奇”的大瀑布,也是為那叔叔做的一舉一動而陶醉

    陶醉在深夜500字作文 第十五篇

    微山湖紅荷濕地公園是我國著名的淡水湖之一,是山東省著名的旅游景點,風光秀麗。

    耳聽為虛,眼見為實。暑假,我們全家慕名而來。一進入景區,映入眼簾的是一條筆直筆直的林蔭小道,路旁栽著兩排參天的白楊樹,郁郁蔥蔥,猶如兩排整齊高大的士兵守衛著微山湖。

    轉眼我們來到了微山湖畔。我被眼前的美景陶醉了。放眼望去,湖面真大啊,一望無際!湖水真綠啊,綠得就像一塊巨大的翡翠!湖水真清啊,能看見湖底青褐色的鵝卵石和沙土!湖水真靜啊,靜得像一面鏡子,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼!

    接著我們乘船游覽微山湖,來到了萬畝荷塘。只見湖面上花團錦簇,荷花競相開放,紅的似火,粉的似霞,白的似雪荷葉挨挨擠擠地,像一個個碧綠的大圓盤,簇擁著大大小小、千姿百態的荷花,連成了一幅“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅的”的美麗畫卷。還有一些含苞欲放的花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘,在微風中向我們頻頻微笑點頭

    游船快帶前進,由蘆葦蕩編織的綠墻離我越來越近。水波蕩漾,微風吹拂,蘆葦好像婀娜姿的少女翩翩起舞,又好像無家可歸的少年令人憐愛。蘆葦蕩深處物種豐富,水鳥翩飛,棲息著成千上萬只水鳥。清晨,群鳥覓食,熱鬧非凡;傍晚,群鳥歸巢,這一景象吸引了無數游人。

    “微山湖水天一色”,湖光、山色、林海、荷花蕩、蘆葦蕩構成了微山湖國家濕地公園一幅美麗的大自然畫卷。

    陶醉在深夜500字作文 第十六篇

    音樂會使人陶醉,成功會使人陶醉,舞蹈會使人陶醉……而我,則陶醉在畫畫之中。

    小時候,我便接觸了畫畫。當我拿起鉛筆,在白紙上涂鴉天空,涂鴉草地,涂鴉大樹時,我發現我喜歡上了畫畫。

    四年級時,我第一次進入了素描教室。當我被老師指定在一個座位上坐下后,周圍的同學都歡迎我,讓我心中頓時感到暖暖的。

    開始上課了,老師仔細的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡單,但是我仍在聽著,認真地聽著。因為我發現,那時的我,已經陶醉在其中了。

    于是,我拿起鉛筆,在老師發的鉛畫紙上畫了一條長長的直線。這節課只是要求畫各種線條,熟悉各種線條。但當老師在白板上講解時,她用馬克筆在白板上畫出了各種線條,寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰,深深印在我的心里。

    我興致勃勃的創作著,而老師輕手輕腳地走來。“畫得不錯呀,繼續加油!”我卻沉浸在創作里,陶醉其中,混然不知老師的到來,聽見老師的話,才懵懵懂懂地說:“嗯,老師,我會加油的。”“好,沉浸在畫畫里了,”老師用欣賞的眼光看著我,“希望你進步起來!”我感激的看了老師一眼,又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結合,成為新的模樣,在用不同的線條畫成不同的物體,一張紙被我畫的密密麻麻,直到我無從下手。一節課很快就結束了,我依依不舍地放下鉛筆,又想拿起再畫一會兒。

    課后,老師留住我,對我說:“你會陶醉在畫畫,創作之中,希望你再接再厲!”說完,她給了我一支鉛筆。我聽完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了畫畫之中……

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