小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

未來的潛水艇作文600字 第一篇

星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚，要讓我來仔細觀察一下它。

本來我覺得沒什么必要仔細觀察，可后來我就不再這么想了。為什么呢？因為養魚的這幾天里，我發現了一個特別奇怪的現象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。

這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。

真是功夫不負有心人呀！終于有一天，我解開了這個問題，原因是這樣的：因為魚肚里大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大后，魚就慢慢上浮；當鰾里的空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體的靈活升降。

為此，聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示，創造了潛水艇。

未來的潛水艇作文600字 第二篇

夜晚，我躺在床上，不一會兒，呼嚕聲響了起來。

我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀，用特殊材料發明了一種非同小可的潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞，甚至炸彈也奈何不了它。它的速度也很快，一小時能游半個地球。它那刀槍不入的身體，再披上一件“百毒不侵戰甲”，那真是所向無敵啊！

可是“水母”密不透風，否則敵人就能輕易而舉地攻擊你，可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心，我和機器人助手機克用五天五夜發明了“空氣珠”，又名“龍珠”。有了它，整個“水母”里都是空氣。再放一個“透明珠”，把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦！

用“復制機”多復制幾個“水母”，那就掙大錢啦！

“叮呤呤！

”一陣鐘聲把我從夢鄉中拉出來。我極不情愿地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現

未來的潛水艇作文600字 第三篇

今天是星期六，我覺得沒事干，就打開電腦玩潛艇大戰。

游戲開始了，剛開始水里沒有什么動靜。過了一會兒，突然，從右邊開來一艘敵人的潛艇。我連忙指揮自己的潛艇開過去迎戰。我指揮潛艇發射炮彈。“轟”的一聲，敵人的一艘潛艇爆炸了。不多久，敵人開來了更多的潛艇，我炸都來不及了。一艘敵人的潛艇乘機開到我的輪船下面。我看見了，連忙打了一發炮彈，把它炸毀了。可是不知怎么搞的，我的輪船也爆炸了。唉呀，我失去了一次機會，還有四次機會了。我想得珍惜這四次機會，否則，就得退出游戲。

我思考著：對呀，一定是距離太近，敵人的潛艇爆炸時把我的輪船給引著了。以后，我不能這樣近距離作戰了。以后，潛艇在我船底，我發了炮彈立即躲開。就這樣，我一次也沒有被炸過。敵人見勢不妙，又發起新一輪進攻。這回，敵人在潛艇上安裝了火箭彈。這種火箭彈速度快，害得我躲都來不及。在敵人的新一xxx勢中，我又減少了兩次機會。

經過頑強作戰，我終于來到加分關。加分關顯得太容易了。敵人的潛艇全是排隊挨打的，還不還手。我只要開炮轟炸敵人的潛艇。這次，我一下子得了一百多分，比以前任何一次的得分都多。啊，這次我玩得真痛快！

未來的潛水艇作文600字 第四篇

海豚和潛水艇是對好朋友，它們互相幫助，團結有力，整天形影不離。可是誰也沒有想到，忽然有一天，兩人之間發生了一件事情。

這一天，海豚睡覺時，忽然傳來了敲門聲，海豚趕緊起床，去開門。大開門一看，原來是潛水艇，它傲慢地說：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎樣，那一次，要不是我幫你引路，你早就迷路了！”海豚說。潛水艇漲紅了臉、瞪圓了眼睛，生氣的說：“那又怎樣，我。”就這樣，它們就一直吵了下去。

可是誰也沒有想到，沒過一會，海底臺風襲擊了兩人的住處。眼看海豚就要被刮走了，潛水艇飛一般的游了過去，擋住臺風。海豚幫忙引路。過了一會，兩人就已經撤離到了安全地區了。

事情發生后，它們跟以前一樣，互相幫助，團結有力，再也不吵架了。

未來的潛水艇作文600字 第五篇

暑假里，我跟隨媽媽學校的團隊到海南旅游，遇到了許許多多有趣的事，但讓我最最不能忘記的，當然要數坐潛艇了！

到海南的第三天，我們跟隨旅行團來到了分界洲島玩。導游阿姨說：“這里是全國最著名的旅游勝地之一，你們除了可以到海灘上玩水撿貝殼，還可以選擇潛水、坐潛艇等有趣的活動。”經過商量，媽媽決定讓我坐一回潛艇。當時聽說要坐潛艇，我的心里真是既緊張又興奮，既好奇又期待！

買好了票，我們來到了一個候船的亭子。接送船先將我們送到了海中央的一艘大船上，讓我們在甲板上等候坐潛艇。當時我覺得非常奇怪，就問媽媽：“為什么不在岸邊上潛艇呢？”“因為岸邊海水太淺了，潛艇到不了岸邊，會擱淺的。”媽媽說。這時，工作人員對著我們喊到：“坐潛艇的游客快上去吧！”聽到工作人員的叫喊，我們迅速排好隊，有秩序地來到桔黃色的“美人魚”號潛艇背上，從掀開頂蓋的“洞里”沿樓梯進入了潛艇“肚子里”，哇，里面好寬敞啊！潛艇兩邊一溜的防水小窗戶，窗戶前面分別有一排的座位。找到座位坐下后，我馬上好奇地向窗外看：“怎么什么也沒有？”“還沒有下潛呢！小朋友，你是第一次坐潛艇吧？”對呀，還沒下潛呢！我不好意思地笑了笑。

等游客們都坐好了，頂蓋關上了。只聽工作人員向駕駛艙里說：“一切正常，可以出發了。”潛艇就慢慢地下沉了。大概過了幾分鐘，工作人員說：“現在的深度是15米，潛艇還在繼續下潛。”我對著窗口看，結果除了海水，什么也沒有看到。我正掃興，突然，有個游客大叫“這是什么魚？怎么這么漂亮！”我順著叫喊的方向看去，好漂亮的一群魚！一群黑白相間的魚！我想肯定是斑馬魚吧！

“現在潛艇已經下潛到海底。快看！”順著工作人員手指的方向，我在巖石上又看到一群非常奇怪的魚，它們好像在貼著石頭“行走”。“那是石頭魚，平時喜歡躲藏在石頭下面，但它有毒，不能吃的。”工作人員向我們解釋到。

隨后，我們又在海底的石頭上看到了海膽，它全身是刺，在海水中軟軟地飄著，還有像蟲子一樣慢慢蠕動的海參。“這是沉船吧！”我看到了一艘破破爛爛的'沉船，鐵板上面長滿了苔蘚。“這是近代戰爭留下的沉船。”工作人員說。我看著它，腦海里突然浮現出無數英雄駕駛著這艘戰船與侵略者激烈交戰的情景來。

潛水艇在海底繼續前行，我們興致勃勃地東張西望，大飽眼福。突然又有人大叫“潛水員來啦！”我一看，外面果然有兩個潛水員叔叔，他們身著潛水服，戴著潛水帽，背著氧氣瓶。我們連忙隔著玻璃向他們打招呼，他們也沖著我們揮了揮手。

時間過得很快，不到一個小時，潛艇重新回到了水面上，我們從梯子爬出潛艇，又看到了藍藍的天空，白白的飄云，綠綠的海面。今天，我終于坐了一回潛艇，真正游覽了海底世界，據說我們坐的觀光潛艇，全世界只有八艘，中國唯一的一艘呢！第一次坐潛艇真是令人難忘！

未來的潛水艇作文600字 第六篇

從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜，終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長的時間才到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。

如果我發明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終于發明了潛水艇。

今年，在海空大戰時德xxx首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！

未來的潛水艇作文600字 第七篇

今天，我和爸爸去椒江參觀潛艇。

我們先從潛艇前面一個圓圓的`窗子進去，順著扶梯爬到里面，首先參觀了魚雷艙，那里有九個魚雷發射管。發射管很長，能裝上好幾個古箏。我還參觀了水兵的臥室。第一個是艇長的臥室，里面的空間非常小，但有許多衣柜和書柜。第二個是政委的臥室，也有好幾個柜子。頂上還有許多個開關。第三個是好多水兵住的大臥室，很多上下三層用鏈條連在一起做成的床。而且還很窄，睡覺轉身都困難，這么多人住在一起，真是非常擁擠的。

接著，我們又往后走去，參觀了柴油機艙。那里大約有二十多個又大又臟的鐵箱子，這些大箱子前面都有一個像方向盤一樣的開關，這些都是潛艇前進所需要的。如果這些出了故障，這么大的潛艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潛艇的指揮室。這里有潛望鏡。我對著潛望鏡看了看，都能看到陸地上的房子，馬路和汽車。旁邊還有個洗手間，奇怪的是那里面沒有馬桶。這讓我很好奇，于是我問爸爸：“這沒有馬桶，怎么上廁所呢？”爸爸說：“馬桶可能被拆了，也可能是潛艇上的馬桶很特殊，用開關打開才能看得到。潛艇上的東西我們很難看得懂。

最后，我心想：潛艇外面看上去像一條大鯊魚，里面空間這么小，海軍叔叔為了保衛祖國，在里面工作、生活一定很辛苦。

• 上一篇：作文《我們兩》(精選10篇)
• 下一篇：發現身邊的美景作文300字左右(精選38篇)