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抄一篇寫一次活動的作文 第一篇

今天上午，我們語文老師帶著我們在班里玩了一個有趣的游戲，叫做“畫嘴”。

游戲規則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒有畫中一定范圍，就要表演節目。

游戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個地方畫了一個微笑的嘴。同學們都笑了，原來，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術，他說能把硬幣從嘴里吃進去，再從脖子里拿出來，這個魔術聽著很厲害，其實，他在表演時我已經看穿了，他是在講述時就把硬幣放在了后頸衣領里。

第二個上場的是李奇，他很不情愿的上場了，他走向講臺，在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學們七嘴八舌的故意迷惑他?！肮毙β暢錆M了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌?！彼母杪暿嵌嗝磹偠?，多么動聽，同學們都在聚精會神地聽他唱歌。

第三個上場的是張育碩，他上場后直接在一個地方停住了，然后在那個地方畫了一個圈，他也沒有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因為跑調了。

剩下的同學畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因為王宇齊提醒他了。也有好多同學在騙他，最后，他們倆便一起表演了節目，這是游戲里最搞笑的節目—跳騎馬舞。

這個游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。

抄一篇寫一次活動的作文 第二篇

9月10日，就是教師節，我和同學們有個小活動，告訴你們吧！

在教師節的前一天，我們組商量在明天給老師送什么禮物的事，并說誰做的好，就是贏家。

教師節的前一天晚上，我趕緊寫完作業，給老師做禮物。我給語文老師用白色的紙做了一個正方形的小盒子，小盒子小小的，外面是深藍色的，上面還有黃色的小星星，可愛極了！里面還裝了個有我給老師的長方形賀卡呢！

我給數學老師的禮物是一對手掌，手掌是棕色的，和我的手差不多大，打開是一個立體的彩虹，上面寫著“教師節快樂”。

我給英語老師的禮物是一朵花，花是粉色的，因為它是我自己做的，所以我在正面畫了一個笑臉，碧綠的葉子與它很相配。

教師節那天，我來到學校，看了看其它同學的作品，她們都是自己用錢買的，那些花五顏六色的，有玫瑰花、茉莉花……不像我做的花那么丑，但這畢竟是我用心做的，我珍惜。

第一節課是語文，老師剛進教室門，同學們都一擁而上，而我卻最后一個走上去。

老師問：“這是你做的嗎”？我點點頭。老師說：“好可愛！”

我一聽老師的表揚，心里美滋滋的。

下課了，我拿著給數學老師的禮物，去了老師的辦公室，數學老師拿著我給她的禮物看了又看，說：“謝謝你呀！”

我出了數學老師辦公室開心極了！于是我又拿著給英語老師的禮物去了英語老師辦公室，英語老師看了禮物說：“謝謝！”說著從桌子上拿起一塊糖給了我，我心里很甜。

我給老師道了謝，就回了教室。同學們一致認為，我是這個活動的贏家。

我又開心又高興，感覺心里美極了。你有這樣的活動嗎？

抄一篇寫一次活動的作文 第三篇

今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關不住中“呼呼”的北風。下午，老師組織全班同學玩起了“擠暖”的游戲。

老師將同學們帶到教室后面，大聲宣布：“現在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的人多，哪隊就為輸！”這時，同學早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊同學奮力向對面擠去。有的撅著屁股，有的鼓著腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……

你看，B隊的葛磊同學正背對著隊員，緊咬牙關，臉憋得通紅，雙手撐墻，來了個“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時，A隊進行猛烈的還擊。AB兩隊的攻擊進入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個個被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒了。

雖然，游戲結束了，但那歡快熱烈的場景，仍在我腦海中回蕩……

抄一篇寫一次活動的作文 第四篇

連續幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節課，我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動_“助人為樂，獻愛心”。

“叮?！?上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字_“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現我們學校的精神文明風貌，密切城鄉聯系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生?，F在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧!”

董老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數，呀!一個驚人的數字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝?！杩罨顒咏Y束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢?

這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活!

抄一篇寫一次活動的作文 第五篇

時光飛逝，轉眼間我們就要告別令人難忘的小學生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團結協作的精神”。這句話的時候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，我們當然不會錯過，于是，不約而同而響亮地應和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓后的操場，走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區域，說：“你們以這里為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短?！痹捯魟偮洌巳褐芯陀腥撕啊罢l有紅領巾，借我一條?！?/p>

看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學出發了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣布了成績，雖然我并沒有得第一，但我們感受到了團結協作的重要性，也給我們帶來了快樂。

這次活動雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時是很重要的。

抄一篇寫一次活動的作文 第六篇

我的課間生活很豐富，什么跳繩了、打球了、捉迷藏了、看書了、聊天了……我樣樣喜愛，樣樣在行。尤其是那次“選頭領”的游戲最為有趣，至今我都記憶猶新。

叮鈴鈴，下課鈴響了。我同幾個要好的朋友和往常一樣，來到操場上做游戲，“機靈鬼”郭家突發奇想：“我們來選個頭領吧？”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領的辦法：1、比賽跑步；2、比賽下腰；3、比賽劈瓦。誰的本領最大，誰就是我們的“頭領”。

第一項比賽開始了，只聽一聲口令“開始”，我們個個就像離弦的箭一樣直奔終點，最后還是宋賓比我們快了一點。向來被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點不服氣，但他也只好無可奈何地說：“我的威力還沒有發揮出來呢！”一句話逗得我們哈哈大笑。

第二項比賽開始了，這項比賽主要是看誰的腰彎的最低，手指能摸到自己的腳尖。郭家和楊志豪長得最瘦，穿得又薄，很容易就摸到了腳尖。我由于穿得太厚，使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖，不過總算過關了。可是宋賓就不行了，因為他太胖了，眼睛根本看不到腳，更別說摸腳尖了，只見他的胳膊剛伸到腿肚子那里，他的膝蓋就開始打彎了，而且他還直叫“哎呦，不行了！不行了！”我們又一次哈哈大笑起來。

一決勝負的最后一項比賽開始了，我先伸出雙手，又像魔術師一樣，往手上吹了兩口哈氣，然后向瓦片中間使勁一拍，瓦沒斷，我卻疼地哇哇直叫。只見宋賓雙腿蹲成馬步，目不轉睛地盯著瓦片，手掌在胸前運氣，忽然，他迅速地向瓦片中間一劈，“啪——”瓦片碎了！“哦！哦！”我們都為他鼓掌喝彩，選他當我們的“頭領”。

這次，我雖然沒當上頭領，但我還是很快樂，我永遠都不會忘記這次有趣的課間活動！

抄一篇寫一次活動的作文 第七篇

一陣陣優美的音樂從廣場傳出，但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲，因為我們已經聽了整整一個上午。

星期五下午，學校讓城里的同學留下。本以為是為我們發“福利”，可這后面卻隱藏一個巨大的“陰謀”

“同學們！”校長站在講臺上，為了響應省里的活動—世界萬人太極拳，請大家明天早上8點到XX廣場集合。同學們的臉上明顯寫著三個大字"不情愿”，但人在屋檐下，不得不低頭。

星期六早上，我們陸陸續續到了廣場。有的人靠在墻上，有的蹲在路邊，但無一例外，都在玩手機。待老師來時?！班病钡囊幌抡竞藐犖椤Ｊ謾C也收起來。

入場了。廣場上站滿了人，學生代表穿著肥大的校服，工人代表穿著專業的服裝，而老年人穿的則各具特色。有人在聊天，有人在玩手機，像集市一般。但臺上領導一發話，全場便鴉雀無聲了。

音樂響起，我們反復做著幾個再簡單不過的動作“起勢，白鶴亮翅，單鞭……”隨著時間的流逝，我們的斗志也漸漸消失。臺上的女主持人一直反復地說"這是最后一遍了……”我只想淡淡對她說“翻滾吧！牛寶寶。”更可氣的是，舞臺邊的宋某，杖著有“后臺”，在旁邊玩耍，卻不用來遭這份罪。

艱難度過這漫長的上午，但耳邊依然回蕩著那恐怖的音樂。為了那份虛榮，一切都由我們承擔。我們也終于完成了那特殊的活動，可即使完成了，又有什么意義呢？

抄一篇寫一次活動的作文 第八篇

今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。

來到集合地點，我們整好隊，先繞著廣場中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線，心里不停地念叨著：“一定要跑快點，快點，再快點！不能給隊伍拖后腿！”我繼續努力加速，并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊尾。通過我們全體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個游戲中取得了第一名，我心里有說不出的高興。接著，我們便向山頂進發。

一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀賞稻草人。人群不時爆發出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。

快樂的時光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。

這次的春游真令人難忘，我不僅領略了大自然的美麗風采，還從活動中懂得了團結就是力量，我也更愛我的班級了！

抄一篇寫一次活動的作文 第九篇

三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。

三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。

比賽時間終于來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒后，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。

梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。

一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。

比賽結束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。

抄一篇寫一次活動的作文 第十篇

周日，我們在天作教育樓下的園林西區舉辦了活動，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。

我們的游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話就要撿起來，在原地開始夾住再出發，哪組用時最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開始了。

有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿懷期待，躍躍欲試，滿臉笑容一點兒也不緊張。游戲開始了，我是第一個，我一個人夾得最穩，一次也沒掉。另一個人接過筷子和球以后就開跑了，從他臉上看得出來，他心里非?；艔?，臉上沒一絲笑容，嘴還在念叨著：“哎呀！我的天，這球好調皮呀！”

還有一位小朋友竟然不會用筷子，可見，我們隊必輸無疑了。但是，奇跡出現了，在我們的領導下，他不但會拿筷子了，而且夾得還很穩，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊贏了。

雖然最后比賽結果是我們兩隊打平了，但我還是很開心。我也發現了一個道理，這場游戲是要考驗我們的團隊合作精神和個人的反應能力，鍛煉我們的動作協調能力和耐心。

抄一篇寫一次活動的作文 第十一篇

太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。

當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：這只是塊普通的石頭。說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。

這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。

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