小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫17篇
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第一篇
小螞蟻是群居動物，蝸牛是單居動物，所以它們為各自的生活而經常吵嘴。
有一天，它們又在路上相遇了。于是一場爭吵便開始了，螞蟻譏笑說：“看看你這光棍，連個兄弟也沒有，切！如果我是你，早就躲起來了！”而蝸牛卻不緊不慢地說：“雖然我只是一個人，但是我自由自在呀！”
一會兒，天空下起了大雨，蝸牛連忙躲到“房子”里，一點也沒淋著，而螞蟻卻被淋了個“透心涼”，蝸牛笑著說：“螞蟻老弟，你看我背個“房子”，我的生活方式好吧！如果像你一樣，不被淋就怪了！”
螞蟻非常不服氣，忽然它想起一件事，螞蟻自豪地說：“過生日的時候，成千上萬的兄弟都來向我祝賀，哪像你，連個祝賀你生日的人都沒有，像什么話呀！”
蝸牛說：“你們兄弟那么多，相互干擾，哪有我現在這樣這么自由自在呀!”
螞蟻大叫道：“什么？你說我們相互干擾，兄弟多才有趣呢。”
它們互不相讓都說自己的生活方式好，它們誰也不服誰。吵聲越來越大，把山神吵醒了，山神說道：“你們都有自己的生活方式，要知道好好生活才重要，有什么好吵的？”
蝸牛和螞蟻聽了山神的話，慚愧地低下了頭，它們知道了好好地生活才是最重要的。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第二篇
在一個大森林里，有一只渺小的小螞蟻，它是多么的微不足道啊!世界有它沒它一個樣，它的朋友都看不起它。有一只蝸牛，也和螞蟻一樣，被其他昆蟲所欺凌。
螞蟻因為小，被各種昆蟲嘲笑;蝸牛因為爬的慢，成為各種昆蟲的`笑柄。
直到有一天，螞蟻和蝸牛相遇了。螞蟻在小溪邊哭泣，它總有一種想法，就是從這跳下去，死了一了百了，但都沒有去做。因為，它有一個夢想，爬到森林中最高的那棵大柞樹頂上，體驗一下看什么都很渺小的感覺。它天天去爬，但每次都以失敗告終，因為總有其他蟲子搗亂，把他抓下去。
蝸牛在小溪邊,緩慢地爬行著，抽泣著，它也想死了一了百了，但它有沒有去做。因為它也有一個夢想，就是去森林中的湖邊看看，但它也做不到，因為它爬的太慢了，只聽說森林中有個湖，但沒有動物告訴它在哪里，于是它永遠也找不到湖。
螞蟻看見蝸牛緩慢的爬過來并也在哭泣，于是上去問道:“你是怎么了?為什么和我一樣在哭？”于是它們聊了起來，成為了好朋友。
螞蟻知道了蝸牛的夢想，蝸牛也知道了螞蟻的夢想。
螞蟻雖然小，但爬的快，他可是知道森林中的湖在哪；蝸牛雖然爬的慢，但它有殼，可以保護自己，也可以讓小螞蟻緊緊抓住自己柔軟的身體，其他壞蟲子就無法把螞蟻抓下去，也對蝸牛的硬殼沒法子，而且蝸牛會分泌粘膜，也掉不下來，爬上樹只是時間問題而已。
它們決定互相幫助，幫對方實現夢想。
第二天，它們上路了，螞蟻決定先帶蝸牛去湖邊。螞蟻在前面迅速的爬，爬三步回頭看一下，等待蝸牛。蝸牛也是非常興奮，努力的爬，盡可能跟上螞蟻的步伐。經過幾天的辛苦趕路，它們終于來到了湖邊。
真是美麗的湖啊!陽光灑在水上，波光粼粼的，雖然這只是十幾平方米的小湖，但在螞蟻蝸牛眼中，卻是廣闊無垠呀！蝸牛飽了眼足，眼里仍然閃著淚光，一生的夢想，終于實現了!
它們在湖邊休息了一個晚上，就繼續上路。大柞樹就在湖附近，但因為蝸牛爬的太慢，花了半天才來到大柞樹底下，準備爬上樹。
金龜子見螞蟻又來了，又開始嘲笑它:“呦吼，小螞蟻啊，你來了多少次了？哪次不是被我抓下來，你居然還來，信不信我不手下留情了，直接把你抓走扔進湖里啊？”螞蟻沒有理會，爬上了蝸牛身上，緊緊一抓住蝸牛柔軟的皮膚。蝸牛開始爬。可惡的金龜子，又企圖迫害螞蟻，但它想抓螞蟻時，蝸牛扭一動身一子，用自己的殼護住了螞蟻。金龜子無從下手，只好灰溜溜的飛走了。
接下來是漫長的等待……
一個星期后，蝸牛載著螞蟻終于爬上了樹頂，小螞蟻俯瞰著這樹下的一切，看了看蝸牛，舒心的笑了……
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第三篇
今天上午，我去英語班上課。下課時，我去上廁所，回班里的時侯突然發現了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前是那么強大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個細小的牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進去就死定了。”
突然，上課了，我們只好回班。放學后，我們帶著激動的心情去看結果。到底誰贏呢？我浮想聯篇，可結果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。
通過這件事，我明白了，面對強大的對手，不能單打獨挑。要團結才能發揮出更大的力量。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第四篇
有一天，小螞蟻們肚子餓了去找東西吃。它們走著走著發現一塊西瓜皮，覺得很好玩。一只小螞蟻說：“我們把這塊西瓜皮搬到石頭上我們可以當吃的又可以當玩的。”于是它們把西瓜皮搬到石頭上，另一只螞蟻說：“我們可以把它當成滑滑梯玩。”小螞蟻們排著整齊的隊伍一個一個地滑下去，還有小螞蟻把西瓜皮抬起來玩。就這樣小螞蟻們玩了一整天。
天漸漸的黑了，小螞蟻們也該回家了。于是它們一起抬著西瓜皮高高興興得回家了。
蝸牛和螞蟻作文5篇（擴展4）
——螞蟻和蜜蜂作文10篇
自古以來，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫家畫了許多蜜蜂采蜜的畫，詩人寫了許多關于蜜蜂的詩，如：唐代詩人羅隱寫的蜂：不論*地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開始不服氣了，它們想：我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我們也忙到很晚才回家啊！為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們呢？
有一天，螞蟻們出去找食物，一只小螞蟻看見一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的問：喂！小蜜蜂，我要問你一個問題！小蜜蜂微笑著回答：什么問題？你問吧。小螞蟻說：我們和你們一樣勤勞，為什么人類就贊美你們，看不起我們呢？小蜜蜂想了想，回答：這個問題，我覺得答案很簡單，你知道拿人手短，吃人嘴軟是什么意思嗎？你想想看，你們勞動獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當然要稱贊我們了！
從此以后，再也沒有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱贊蜜蜂，是因為蜜蜂采的花蜜不僅僅為了自己，還貢獻了一部分給人類。
在一片森林里，住著螞蟻和蜜蜂，螞蟻和蜜蜂是最好的朋友，一有好吃的都會分享給對方。
在某一天，蜜蜂的王后死了，小蜜蜂們十分鐘傷心。在這個時候螞蟻們卻起了壞心，他們商量，要把蜜蜂的蜂蜜給偷回來。小螞蟻在小蜜蜂們回來的時候跑出去說：“蜂后你死得好慘啊呀!”小蜜蜂聽到后傷心地哭了起來，也正好把蜂蜜給倒了下來，在地下的小螞蟻就用桶子把蜂蜜接好，小螞蟻每天都在小蜜蜂回來的時候說這些話，過了些時候，蜂蜜的士兵發現了，每天的蜂蜜都十分少，所以士兵在采蜜的過程中暗中觀察，士兵發現了是螞蟻在搗鬼，士兵就商量著怎么打敗螞蟻。一只蜜蜂說：“我們可以這樣...…”
第二天，小蜜蜂們來到了螞蟻洞說：“親愛的蟻后，我們邀請你去我們的蜂巢泡溫泉去。”蟻后說：“好啊!”蟻后出洞之后，小螞蟻們就議論紛紛：“它們不會知道了我們偷吃了它們的蜂蜜吧?”螞蟻們十分緊張，蟻后來到了泡溫泉的地方，脫下衣服，就進入了溫泉，蟻后在水里享受著，可是蟻后不知道的是，危險慢慢來臨，蜜蜂們正在給水加溫，它們還在蟻后的溫泉里加上了蜂蜜，蟻后在水里游著游著，感覺到水在變熱，它連忙起來，可是它被蜂蜜給粘住了，怎么也逃不掉，它的叫聲吸引了蜜蜂，蟻后哭著對蜜蜂說：“求求你們，放我出去吧!”蜜蜂說：“叫你們偷我們的蜂蜜!”蟻后說：“我們再也不偷你們的蜂蜜了，放我出來吧!”蜜蜂看了看它，就讓士兵把水給關了，蟻后慌張地逃跑，所有的蜜蜂都在看蟻后的笑話。
最后，螞蟻和蜜蜂又像以前一樣成為了好朋友，每天開心地分享著生活。
每天，小蜜蜂在花叢里勞動，許多人都夸獎它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻走在街上思索著：怎樣才能設計一個能讓那么聰明機靈的小蜜蜂中計的陷阱呢？恰巧，這時飛來一只小蜜蜂，小螞蟻仔細的看了看這只小蜜蜂，發現這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會把這些昆蟲吃掉。這時，小螞蟻發現剛才那只小蜜蜂忽然鉆進了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會，小螞蟻不累了，就準備回家。可他發現剛才進去的那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細一看，啊！這個原來就是那種吃昆蟲的植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉想到了條‘妙計。’螞蟻回到了它的洞里，告訴了螞蟻國王。大家也很贊同它的它的這條妙計，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚揚，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。
蟻王發現自己的同胞少了一個人，就召開了緊急會議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’
第二天，蜜蜂們發現野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個地方采蜜。結果螞蟻的計劃泡湯了！
有一只螞蟻它很妒忌蜜蜂，他想：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；他們天黑才回窩，我們也是；而且我們干活也不比他們慢，為什么人們總是贊揚他們，而我們沒有被贊揚過？螞蟻想來想去也想不通。
第二天早晨，螞蟻決定去找蜜蜂。他來到蜜蜂家，在樹下大叫：“蜜蜂哥哥，你在家嗎？”蜜蜂聽到螞蟻再叫他，就馬上飛下去說：“螞蟻弟弟，有事嗎？剛剛我想出去干活，想不你來了。”螞蟻抱歉的說：“對不起，打擾你干活了，我來是想問你一個問題的。”“哦！是什么，不防說來聽一下，看我能不能幫助你。”蜜蜂友好地說。
螞蟻聽到蜜蜂這樣說，就毫不猶豫地把自己想不通的事告訴了蜜蜂，蜜蜂聽后，沉默了一會兒，大笑著說：“螞蟻弟弟，其實我們在這個世界上是沒有什么好比的，你看，我們有的優點，雖然你們沒有，但你也要換位思考一下，你們有的優點我們還不是沒有嗎？你剛剛說人們總是稱贊我們，而沒有稱贊過你們，你的這種心態我可以理解。你想一下，我們幫助人類傳播花粉，但你們也幫助過人類。”聽到這里，螞蟻不由得疑惑起來，他想：我們什么時候幫助過人類啦。
蜜蜂看著螞蟻那臉疑惑樣，就繼續說道：“我給你舉個例子吧，快下雨的時候，人們看到你們搬家，就知道要下雨了，難道你們不相當于天氣預報員嗎？”螞蟻聽后，才恍然大悟。
“我說了那么多，只需要你記住一點：稱贊是不需要常常掛在嘴邊的，只需要心記住就行了。”蜜蜂對螞蟻說。
螞蟻對蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，謝謝你的耐心解釋，我不打擾你干活了，拜拜。”說完，螞蟻已經不見蹤影了。之后，螞蟻就沒有再妒忌過別人了，因為它記住了蜜蜂對他說過的話。
從前，螞蟻和蜜蜂是一對形影不離的`好朋友，每天都忙碌著自己的事情。
有一次，螞蟻聽見人們在贊美蜜蜂：“蜜蜂真好呀！為我們釀了這么多的蜂蜜。蜜蜂真是我們人類的好朋友啊……”聽到這，螞蟻很生氣，于是就氣呼呼地去找蜜蜂，憤憤不*地問：“蜜蜂，你覺得我們螞蟻勤勞不勤勞？”“當然勤勞啦！”小蜜蜂不假思索地回答道。“那為什么人們只贊美你們呢？”螞蟻疑惑不解地說：“我們和你們一樣，天天早出晚歸，也從來沒有偷懶，都付出了我們的全部。”小蜜蜂認真地沉思了一會兒，回答道：“可能是因為我們的辛苦是為了別人，而你們只是為了自己吧！”聽了小蜜蜂的話，小螞蟻心服口服不再計較了。
從此以后，小螞蟻和小蜜蜂又像以前一樣做回了好朋友。它們天天一起出門工作，一起回家，生活過得有滋有味的。
天氣晴朗的一天，蜜蜂穿著黃黑相間的衣服，翩翩起舞，采蜜來了。螞蟻也穿著黑色的衣服在覓食，小巧玲瓏，真討人喜愛。這時一位漂亮的小姑娘她走到草叢邊看到蜜峰就唱起來，“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西，真勤勞。”
小螞蟻聽到后就開始忌妒蜜蜂了，它想：我們一早出工，它們也一早出工，我天黑回家，它們也晚上回窩，我們的速度也不比它慢，為什么人們卻都夸獎蜜蜂，這不是偏心眼兒嗎？有一次，一只小螞蟻又碰到了那只小蜜蜂，螞蟻就問：“你說我們勤勞不勤勞？”蜜蜂答：“當然勤勞啦？”“那為什么人人只夸獎你們蜜蜂而不夸獎我們呢？”蜜蜂說：“那是因為我們采蜜是為了給大家品嘗甜美的蜂蜜呀。”螞蟻說：“哦！原來是這樣呀，我心服口服了。”
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著”我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂蜜蜂少也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂”嗡嗡”地飛來采蜜就抬起頭氣呼呼的說：”喂，蜂兒，我你一個問題。”
”啥問題？說吧！”小蜜蜂回答說。
”你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”
”你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！”
”那人為什么只夸你們，從來不稱贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會兒笑著說：”這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勞動是為了你們自己，我們勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了心服口服，從此在也不妒忌蜜蜂了。
從前，蜜蜂和螞蟻哆啦咪和飛蟻壯壯在花叢中相遇了。
壯壯對哆啦咪說：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一點鮮艷的顏色都沒有。”而哆啦咪什么也沒說轉頭走了。
過了幾天，他們又在花叢間相見了，壯壯因為勞累過度暈倒在花叢的角落，壯壯二話沒說攙起壯壯就往醫院走，到了醫院，本來就瘦弱的小螞蟻累的氣喘吁吁。河馬醫生說：“沒什么大礙，只是天氣太熱再加上勞累過度導致的昏迷，休息一下就好了。”小螞蟻長出一口氣，隨后在病房里耐心地照顧起壯壯，當壯壯醒來時看見身旁的飛蟻感動地落下了眼淚說：“我那樣嘲笑你，而你還救我……”小飛蟻笑笑“那是我應該做的。”
從此以后，壯壯和哆啦咪成了最要好的朋友，他們每天在花叢間、田間辛勤地工作，快樂地生活。
一只自以為很能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見，它抱怨大家對它不公*，忘記了它的功勞，就離開了蜂群。
它穿過樹林，飛過草地，歇在一棵桃樹上。突然它聽到兩只小螞蟻在細聲細語地說話。一只螞蟻說：女王最喜歡吃這種鮮果了，我們把它抬回去吧！另一只小螞蟻說：兄弟，你守著，我回去通知大家。不一會兒，大部隊來了，它們抬的抬，拖的拖，在大家的努力下，果子慢慢地向洞口移動，小蜜蜂的眼睛都看直了。小螞蟻們累得滿頭大汗，還有幾只受了傷，它們換了一批又一批，輪番作戰，終于把果子搬回了家。小蜜蜂心里想：這些小螞蟻真厲害，它們齊心協力可以把不可能的事情變成可能，小螞蟻就是我心中的偶像。
小蜜蜂想想自己，臉紅了起來，它看著滿山遍野的桃花，知道該做什么了，它朝著蜂群的方向快速地飛去。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊美蜜蜂的詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我能問你一的問題嗎?”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說。“我們螞蟻勤勞嗎?”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞了!”“那人們為什么只夸你們，從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勤勞是為了自己，我們勤勞卻是為了人們……”螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了
蝸牛和螞蟻作文5篇（擴展5）
——《螞蟻和蟬》讀后感5篇
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點也不準備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經準備了許多好吃的。一轉眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準備地糧食。于是，蟬去問螞蟻討吃的。看著蟬狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發抖了。”
讀了這個故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準備糧食，到冬天向別人討吃的；要像螞蟻一樣，勤奮勞動，冬天才不會餓肚子。現在我們應該勤奮學*，長大才有一番作為，才能開創一份大事業。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
今天，我到小區的花園里玩。因為是自己一個人玩，所以覺得特別沒意思，就去觀察螞蟻。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第五篇
我給你們猜個謎語：沒有手，沒有腳，背著房子到處走。有誰把它碰一碰，趕緊躲到房子里。哈哈，猜對了嗎？是蝸牛。
自從>科學課上講了蝸牛后，同學們天天嚷著要養蝸牛。最*，我們教室里，就多了很多學*伙伴——蝸牛。
瞧，蝸牛的殼是螺紋形的，是它的避難所。身體軟綿綿的，乳白色，像是羊脂玉。觸角一對大，一對小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的觸角，它會立刻縮進去，真是膽小如鼠啊。它的嘴像針尖，吃飯的時候像小雞啄米。你可別看它個子小，據說有兩萬多顆牙齒呢！它的腹足能分泌粘液，老師說蝸牛能借助這粘液找到回家的路。
蝸牛給我們帶來了很多新鮮事：有一次，它爬上了高高的窗臺，聽我們讀課文；有一次，多多的蝸牛居然到我的鉛筆盒里來做客了。還有一次，聽說孟榆凱抓了5只蝸牛放在臥室，過了一個晚上，一只蝸牛不翼而飛了。我們都在懷疑：孟榆凱睡著后，蝸牛會不會爬到他嘴邊來親嘴呢？
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第六篇
我發現了地球上有好多稀奇的東西和動物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻捉回了家里我給蝸牛弄了個小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發現蝸牛碰到鹽過了一會兒就會溶化掉，我回到公園把做來的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過了一會兒我看見有一只螞蟻跑了過來，然后越來越多，我回家跑去問媽媽，，媽媽說：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻。”我終于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過了一會兒，發現螞蟻在繞來繞去。
過了一會兒螞蟻開始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個諺語叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個細心觀察的好孩子。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第七篇
童話故事的表現手法：
1、夸張，夸張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的夸張又不同于其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的夸張。如果我們說幻想是童話的靈魂，那么夸張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。
“沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有夸張，幻想則不能得到表現。在童話中，只有當夸張處于最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。”
2、象征，象征手法是通過事物之間的某種聯系，借助于某人某物的具體形象（象征體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象征是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
3、擬人，擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特征。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的；
㈨ 童話故事小蝸牛和小松鼠的作文
人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時候坐在爸爸版肩頭”我覺得把這兩首歌權送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過了。 父愛如山，爸爸對我的學習一絲不茍，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。我非常了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。 媽媽是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。 媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。 爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，對我的付出，我愛他們！這是我發自內心的呼喚，我希望他們聽見。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第八篇
有一天，蝸牛打開城堡的門，發現外邊有一只螞蟻。蝸牛問道：“喂！你在干什么呢？”螞蟻回答說：“我在一次游玩的過程中和別人走散了，如今又饑又餓，希望您可以讓我在這兒留宿一夜。”蝸牛見螞蟻穿著破衣爛衫，身上臟兮兮的，就想把他哄走。螞蟻看出了蝸牛的心思，便走開了。
此時的螞蟻國正處在沒有君主的恐慌之中，幾位大臣也無能為力。恰在這時，烏龜先生帶著螞蟻國王匆匆趕來，大臣們見到國王都十分高興，螞蟻國有了君主的統領也不慌亂了，烏龜先生也受到了螞蟻國居民們的尊敬。
過了幾年，又饑又餓的蝸牛先生來到了曾經屬于他的城堡，有氣無力的敲了敲門，過了一會兒，門打開了，烏龜先生走了出來，“蝸牛先生，您有什么事嗎？”烏龜先生問道，“我快要餓死啦，請您給我一點吃的吧？”蝸牛先生無力的回答道。“好的，我馬上讓仆人準備吃的。請您先進來暖和暖和吧！”烏龜先生有禮的回答讓蝸牛先生感到十分羞愧，他低著頭，慢慢地走進了原本屬于他的城堡......
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第九篇
一天下午，天氣炎熱，火辣辣的太陽照著大地，螞蟻兄弟要出去玩了，走到半路上，老大覺得特別的熱，所以，他帶著老二老三到了一個地方休息，忽然，老二提出了一個問題說：“給咱們擋太陽的是什么？”老大一看，哇！是他們最愛吃的西瓜，老大、老二和老三都很高興，手舞足蹈，心花怒放真開心呀!老大口水都流出來了！
于是，老大帶著了老二老三急急忙忙的爬上了西瓜，哇！看著大西瓜，老大、老二和老三都目瞪口呆的看著大西瓜，這時候，老大說：“不要等了咱們開吃吧！”接著，他們就張開了血盆大口，高興地吃起來，老大拿起一小塊吃了，老二也拿起一小塊，只有老三鉆進了西瓜里使勁地吃了起來。真好吃！
老大說：“老三別吃了！咱們還要留給家人吃呢！”老三很聽話他不吃了！就這樣老大讓吃飽的老二、老三干活，把大西瓜搬回家里去！啊！大西瓜真的很重，老三和老二費了九牛二虎之力，也出了很多的汗，但是，西瓜卻一步也沒有走，老二說：“**不下去了！快去叫家里的人幫忙吧!”于是，老大又用閃電般的速度跑回家，告訴了他的家人。
哇！這可真是一個大家族，老大把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、姑姑……都叫來了！老大說：“開始干活了！”大家都忙了起來!老大又搬來了一些工具例如：叉子、還有用黃豆做的.運送梯。有的搬水果、有的挖洞、有的還用叉子，最后，大家挖呀挖呀終于把西瓜搬回了家。
這個故事的道理就是：只好大家齊心協力，不管事情遇到多大的困難都一定會成功！
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十篇
一只蝸牛在河岸邊慢慢的爬動。
愛多管閑事的螞蟻看見了，他們很有興趣的圍繞著蝸牛看，還在那七嘴八舌的評頭評足呢！
一只螞蟻自以為很有學問，他說：“我知道，這是田螺，常年生活在海濱里，這會兒，準是爬到岸上來溜溜達達哩！”
一只螞蟻朝蝸牛看了半天。反駁他朋友的觀點，說：“不對，不對！這是駱駝！你看他的背脊上有一個駝峰，是專門貯藏水份和脂肪的呀！”
蝸牛聽了他們的言論，忍不住發笑地說：“你們別胡說啦！我不是田螺，也不是駱駝。我的名字叫蝸牛，是一種軟體動物 ”
兩只螞蟻聽了，接嘴說：“對，對！是蝸牛，是蝸牛！一點不錯。你是牛的種族，所以，你的頭部長了一對犄角，跟牛一模一樣！”蝸牛不再理睬它們，嘆了口氣，顧自朝前爬去。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十一篇
從前，有一只小蝸牛，他的愿望是經歷一次幸福的旅行。他爬呀，爬呀，爬到了一座小山上，看到那里非常美麗，有鮮艷的小花，有綠茵茵的草地，他在草地上玩了一會，又爬呀，爬，居然爬到了一個外星人的飛船上，他在飛船上看到外星人全身黃色，眼睛大大的，鼻子尖尖的，飛船帶著他飛了起來。
小蝸牛看到星星從身邊劃過，月亮對他微笑，太空真美呀！過了一會兒，飛船帶著小蝸牛來到了一個陌生的星球。一些長相奇特的外星人，圍著小蝸牛說：這就是地球上的小蝸牛呀。小蝸牛聽了他們的話，心里美滋滋的。然后，他愉快地留在了外星球上。一天一天過去了，小蝸牛也長大了，外星人和小蝸牛相處也很好。
一天，外星人對小蝸牛說：謝謝你給我們星球帶來了地球的動物，你現在可以回家了。小蝸牛依依不舍地上了飛船回到了地球。回到地球，小蝸牛想：我的旅行中就想幫助別人，這樣的旅行才有意義呢！信陽市第三實驗小學三年級：趙益銘
蝸牛和螞蟻作文5篇（擴展2）
——螞蟻蝸牛的作文300字5篇
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十二篇
從前有一只驕傲自大的螞蟻，總以為自己什么都是最厲害的。這天他看到行動緩慢的蝸牛，他又想出風頭了……
螞蟻自信地對蝸牛說：“蝸牛，我和你賽跑怎么樣？”蝸牛沒有回應，繼續往前爬。“膽小鬼，怕了吧！”螞蟻嘲諷道。“比就比，誰怕誰。”“好，明天在森林跑道上集合。”說完螞蟻一溜煙就不見了……
第二天，他們在森林跑道上集合，還請了大象伯伯做裁判。裁判一聲槍響，旁邊的其他來圍觀的動物都在為他們：“加油！加油！”螞蟻此時像飛機一樣沖了出去。而蝸牛像一個剛出生不久的寶寶，緩慢爬行。螞蟻跑到山坡上就餓得前胸貼后背了，忽然看到一個面包就連忙跑過去，大口大口地吃了起來。過了十分鐘，螞蟻看蝸牛還沒來，心想：蝸牛爬得這么慢，我先休息一會兒，反正他比不過我。于是，螞蟻躺下來睡著了。這時，蝸牛正一步一步地爬過來，他看到螞蟻睡得正香，心想：我不能把他弄醒，我得讓他嘗嘗失敗的滋味。
蝸牛小心翼翼地繞過螞蟻，生怕吵醒他。蝸牛爬到終點天已經黑了，而螞蟻卻還在睡夢中。裁判跑過去叫他：“起來呀，蝸牛贏得了冠軍！”螞蟻迷迷糊糊睜開眼睛，這才想起，他還在比賽呢！
螞蟻后悔極了，丟了獎牌還丟了面子……
蝸牛和螞蟻作文5篇擴展閱讀
蝸牛和螞蟻作文5篇（擴展1）
——和蝸牛的作文5篇
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十三篇
一次上科學課時，老師說下節課要為我們講解軟體動物———蝸牛，讓同學們也都試著養一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養了起來。通過上課學到的知識，我知道這只小蝸牛六歲了，因為蝸牛的一條斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高營養并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來了。
一天，我放學回家觀察我的小蝸牛，它的身體都縮進了殼里，一動不動。這可把我嚇了個魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來才發現它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。
我的臉上露出了勝利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點！小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業了。后來媽媽告訴我它真的死了，因為我總是忘記清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很傷心。永別了，小蝸牛。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十四篇
一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護它、喂養它。
聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進去。心想：“它吃什么呢？”“對，應該是青菜。”說著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動時速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。有一次，我偶然發現，蝸牛吃不同顏色的食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的屎是綠色的，吃香菜拉的`屎是黑色的。小朋友們，你們發現了嗎？
我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十五篇
今天我發現了幾只蝸牛，發現他們的背上都有一座“小房子”。蝸牛外殼堅硬而且好看，從五六米的地方摔下去也不會破。蝸牛還有一雙特別的眼睛——它的觸角。蝸牛的觸角只要一碰到什么東西，它就會立刻把身體縮進它的“小房子”里去。
我將一只小蝸牛放在了草地上看它爬行時的樣子。沒想到附近冒出了個螞蟻洞，蝸牛香噴噴的肉不一會兒就吸引了不少螞蟻。為了安全起見，螞蟻先派出了一只小螞蟻去打探虛實，蝸牛看見螞蟻們那么瘦小，就不在慢乎乎的向前爬了。螞蟻有機可乘，就爬到了蝸牛的脖子上一口咬住，一點兒也不放松。蝸牛見螞蟻們一擁而上一時慌了手腳，剛才那股傲慢勁兒不知道跑到那里去了，嚇得趕快往殼里鉆。可是為時已晚，螞蟻也跟著爬進了殼里。蝸牛這樣一伸一縮，螞蟻都死死咬住不放。就在這相持不下的時候，又有一大批螞蟻蜂擁而上，蝸牛殼上、身上-頭上、觸角上……全都被螞蟻占領了。真是無孔不入。這樣一來，就算蝸牛長了翅膀也飛不起來了。沒過多久，蝸牛再也無力掙扎了，原來它已經成了一具僵尸了，乖乖地做了螞蟻的美餐。螞蟻還在忙碌地工作著。它們從蝸牛身上咬下一點肉拖回了洞里，然后出來再咬一口。如此循環，很快蝸牛只剩下一個空殼了。
看到這兒，我感到驚訝。螞蟻又黑又小，蝸牛對螞蟻來說可算是大怪物了。可是螞蟻們憑著它們的聰明、勤勞，齊心協力戰勝了蝸牛。
從這件事情中，我悟出了兩個道理：第一，人不能驕傲。小蝸牛就是因為驕傲自大才被螞蟻占了先機；第二，團結就是力量，螞蟻們能夠戰勝比自身體積大好多倍的蝸牛就是因為它們團結一心，齊心協力。
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十六篇
從前有一只驕傲自大的螞蟻，總以為自己什么都是最厲害的。這天他看到行動緩慢的蝸牛，他又想出風頭了……
螞蟻自信地對蝸牛說：“蝸牛，我和你賽跑怎么樣？”蝸牛沒有回應，繼續往前爬。“膽小鬼，怕了吧！”螞蟻嘲諷道。“比就比，誰怕誰。”“好，明天在森林跑道上集合。”說完螞蟻一溜煙就不見了……
第二天，他們在森林跑道上集合，還請了大象伯伯做裁判。裁判一聲槍響，旁邊的其他來圍觀的動物都在為他們：“加油！加油！”螞蟻此時像飛機一樣沖了出去。而蝸牛像一個剛出生不久的寶寶，緩慢爬行。螞蟻跑到山坡上就餓得前胸貼后背了，忽然看到一個面包就連忙跑過去，大口大口地吃了起來。過了十分鐘，螞蟻看蝸牛還沒來，心想：蝸牛爬得這么慢，我先休息一會兒，反正他比不過我。于是，螞蟻躺下來睡著了。這時，蝸牛正一步一步地爬過來，他看到螞蟻睡得正香，心想：我不能把他弄醒，我得讓他嘗嘗失敗的滋味。
蝸牛小心翼翼地繞過螞蟻，生怕吵醒他。蝸牛爬到終點天已經黑了，而螞蟻卻還在睡夢中。裁判跑過去叫他：“起來呀，蝸牛贏得了冠軍！”螞蟻迷迷糊糊睜開眼睛，這才想起，他還在比賽呢！
螞蟻后悔極了，丟了獎牌還丟了面子……
蝸牛與螞蟻的故事300字作文怎么寫 第十七篇
一天，一只懶惰的蝸牛看到一群勤勞的螞蟻吃力地搬運著一塊巨大的面包渣，覺得十分好笑。
蝸牛輕蔑地說：“你們這群笨蛋，現在才夏天，搬什么糧食！應該像我這個樣子，過著無拘無束的生活才對！“螞蟻溫柔地說：”不過你也得準備過冬的糧食的。”蝸牛剛想說不用你管，可是螞蟻一看它那一副不以為是的表情，認為說再多也沒有用了，便走了。
每天，螞蟻們都會經過蝸牛的加，去周圍尋找食物，可是沒有人想說話，就這樣，日子一天天過去了……
秋天終于到來了，好心得螞蟻又來到了蝸牛的家，對蝸牛說：“秋天來了，我們一起去尋找糧食吧。”蝸牛不耐煩地說：“今天的太陽暖烘烘的，明天再去吧。”就這樣，一天過去了。
第二天，螞蟻又來找蝸牛了：“今天太陽被烏云遮住了，我們總可以去找了吧。”蝸牛說：“不去不去，萬一在路上時下起雨來，我被淹死了怎么辦？明天再去吧。”
第三天，螞蟻又來了說：“今天怎么樣？亮度剛剛好，我們快去吧。”蝸牛說：“我今天身體不好，以后吧。”這樣幾次后，螞蟻以為它無藥可救了，所以不再來了。
冬天來了，螞蟻們在窩里吃著東西，而蝸牛則凍死了。
是的，老是喜歡偷懶，遲早會吃虧。
- 上一篇：一分硬幣經歷作文(精選36篇)
- 下一篇：初中作文成功了600字(精選31篇)