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小學(xué)生作文閱讀450字(精選30篇)
小學(xué)生作文閱讀450字 第一篇
我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊，主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負責(zé)。每當(dāng)有人叫他時，他都會馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了，我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問：“是誰？是什么？”當(dāng)他聽說他們的羊要生小羊時，他會一言不發(fā)地跟著那個人。我馬上說：“爺爺，你今天身體不好，別走。”爺爺說：“母羊生小羊不需要時間，我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺！”過了很久，我沒有等爺爺回來。
直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然后就去睡覺了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺得爺爺，爺爺，你真的對自己的工作負責(zé)。我也想像你一樣對待學(xué)習(xí)。
小學(xué)搬家前，他每天都會來學(xué)校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒怎么說話。有時候天氣突然冷了，爺爺會馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末，只要我有時間，爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。
今年春天，他在門口的地上建了一個溫室，里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜。現(xiàn)在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲子。
我爺爺就是這樣一個熱愛勞動，關(guān)心我們下一代的好爺爺。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二篇
中國古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺的中心；鳥巢是中國建筑設(shè)計的偉大創(chuàng)新，也是北京奧運會開幕式的體育場；劉洋是我國第一位進入太空的女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的`中國人……
這些知識若在幾個月之前，我肯定是一無所知的，因為我以前對閱讀毫無興趣。雖然我有很多書籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生，才徹底改變了我。那天，我見幾個同學(xué)圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個“書蟲”正在聊天，一會說秦始皇和兵馬俑，一會又說劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書，讀好書，讀整本的書。我制訂了每天讀書計劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來了，我也能和他們天南地北地聊起來了。
有一天，老師說班上要辦一個圖書角。這下我可樂了，因為看書更方便了，圖書角也成了我最愛的地方。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了每天看書的良好習(xí)慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書海里遨游，雖然偶爾會遇到一些風(fēng)浪，但依然繼續(xù)前行的。
閱讀伴隨著我成長，我的一生將伴隨閱讀。
小學(xué)生作文閱讀450字 第三篇
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”
書，是我們成長過程中最好的伙伴。在書的世界里，插上翅膀的我們，在書的世界里自由飛翔，懂得了各種我們不知道的知識：自然知識，科學(xué)知識，童話故事等。
當(dāng)我們很小的時候，爸爸媽媽就給我們講睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭，難以忘懷的故事。
從一年級開始，老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍，讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎(chǔ)知識學(xué)的牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
當(dāng)我煩惱的時候，書會幫我驅(qū)走它；當(dāng)我不高興的時候，書會給我們帶來快樂；當(dāng)我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。
翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精靈，飛來飛去。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，當(dāng)然，我是這樣認(rèn)為的。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累了許多，可以看一些厚的書籍了。我的說多得可以說五個箱子都不夠裝了呢！有好多類型的書呢，有青少年讀物，寓言故事，漫畫等各樣格式的書。還有，我會經(jīng)常攢零花錢，去書店買我喜歡的書，還會去看書，可是，一看就是好幾個小時。
讀書伴我成長，一刻也沒停止。書里有一句話是這樣的：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學(xué)不完。”也經(jīng)常會有人說：“活到老，學(xué)到老。”
閱讀使我快樂！
小學(xué)生作文閱讀450字 第四篇
之前看過一部很火的電視劇，后來聽說是由小說改編拍的。
可能是有“愛屋及烏“的想法，所以也就去搜來那部小說看看。
在閱讀之前，我有聽過不一樣的聲音，有的是先看了小說當(dāng)了書粉之后去看了電視劇的，說是還原度極高，演出了心中所想；也有的看了電視劇后看書的，覺得書還有劇來得有趣，也就是說劇拍的比原本的書里的框架情節(jié)還要精彩。
但是看書的字里行間的體會與看劇光影的感覺肯定是不一樣的。
就我個人來說，我是喜歡先看書的，畢竟文字可以給我們不同的想像空間，而一旦被具體形象會了，就很容易有代入感了。
所以看這本小說之前，也真的是因為太過喜歡那過部了吧。
文中，時不時地會出現(xiàn)一些優(yōu)美的詩詞摘句，動不動就出來一些平時少見的古文字，要不是有一定的文學(xué)功學(xué)，有一定的閱讀廣度，怎么可能如果嫻熟的信手拈來。
所有的成功，真的都是需要積累，所有的一鳴驚人都是有先前努力的鋪墊的，這算是我在看這部小說原著時最大的感受了。
小學(xué)生作文閱讀450字 第五篇
有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會問，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無常，紛繁復(fù)雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應(yīng)是：人生，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實現(xiàn)人生的價值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農(nóng)民會這樣形容自己的人生；我的人生啊！只有在農(nóng)田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。
聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢？對這疑惑，我終于釋然，說明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。
例如，一個很有錢的人，他已經(jīng)富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢里才有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。
他的這一句話表現(xiàn)了他的人生是為了追求金錢。我想問他：你的人生里有過快樂嗎？我想那個有錢人會說沒有，因為他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。
在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領(lǐng)會到人生要有一目標(biāo)，并為之努力、奮斗。
小學(xué)生作文閱讀450字 第六篇
春天，當(dāng)繁花似錦之時，當(dāng)柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生作文閱讀450字 第七篇
黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔(dān)心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔(dān)心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標(biāo)”二者并會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標(biāo)，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標(biāo)不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標(biāo)只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標(biāo)，那么他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生作文閱讀450字 第八篇
書，寄托著人類熱切的希望。書蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。
讀書，使我增長了課外知識。小時候，我總是會問爸爸媽媽一些奇怪的問題。比如：冬天為什么玻璃杯里倒開水容易裂？蒸發(fā)是怎么回事？
讀書，教我做人的道理。讀了《夢想的力量》這篇文章，文中的瑞恩擁有一個擁滿愛心的夢想，他既使我們感受到愛的溫暖，又讓我更深地體會到了夢想的力量是多么偉大。
讀書，讓我了解很多歷史知識，讓我不忘恥。你知道有的花為什么是紅的嗎？是我前輩用鮮血染紅的。
讀書，讓我懂得回報父母。一篇作文上寫道，一個五六歲的小男孩，在爸爸媽媽下班后，打了一盆洗腳水，為爸爸媽媽洗腳。
讀書，讓我學(xué)會善良。當(dāng)看到有小朋友打架時，我會去勸架。當(dāng)看到有朋友需要幫助，我就會伸出支援之手，幫他一把。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是老師常激勵我們看書的一句話。是啊！如果你讀懂了書中的意思，就能找開黃金屋，吸取知識。
小學(xué)生作文閱讀450字 第九篇
今天，我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數(shù)百萬年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬年前的化石。
不知不覺，我們走進了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生作文閱讀450字 第十篇
書，是人生最珍貴的寶藏。書，可以讓我開闊閱讀量，展開想講講我與書的不解之緣吧！
小時候，第一次接觸是在我記事時。那時，我對書充滿了好奇，象的翅膀……書香浸潤童年，閱讀伴我成長。下面，我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此，我經(jīng)常看書。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話，那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過：人無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度。讀書，增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書，好讀書的精神。
也許，很多人認(rèn)為讀書是一種負擔(dān)，每天讀書很是煩惱，每天沉多知識，而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識，有能造福人民，這是多么幸福，多么快樂呀！
如果，書是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好書猶如喝水;如果書是食物，只有吃東西，才能充饑，讀書猶如充饑……
著名詩人劉愚說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。既然，讀書可以使笨的人變得聰明，我們又有什么理由不去讀書呢？
愿書香浸潤我們童年，伴我們成長！
小學(xué)生作文閱讀450字 第十一篇
書是全世界的營養(yǎng)品，偉大的詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
通過讀書讓我明白了做人的道理，做事的方式；讓我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可惡；雨來的機智勇敢、狼牙山五壯士的英雄氣概……
讀書讓我變得有自信，讓我的生活里充滿了陽光，讓我如癡如醉。書籍就像一盞燈，為我照亮內(nèi)心黑暗的角落。
為了滿足我這個讀書的愿望，媽媽還幫我辦了一張借閱卡。每到星期天，我都會叫上我的小伙伴一起去圖書館，有時候還會碰見其他的小伙伴。我們一去就是一下午。圖書館就像一塊磁鐵一樣吸引著我。有關(guān)生活方面的圖書更是讓我愛不釋手，讓我懂得了生活中也是趣事多多。
我讀了《假如給我三天光明》這本書，知道了主人公海倫·凱勒，她給我的生活帶來了重要影響。海倫·凱勒她是一個聾盲人，但是她仍然對生活抱有希望，她還精通五國語言。她使我明白：要珍惜生命中的每一秒，要讓自己活得有價值、有意義！
如果世界上沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀，就像世界上沒有了陽光。
書就像一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。
小學(xué)生作文閱讀450字 第十二篇
我住在一個溫馨的家，家里一直都沒有爭吵。可是，有一天“吶喊聲”這個家伙來到了我家，平時我家只有好事，從來沒壞事。可它一來，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請看吧！好事一：地點：溪濱公園好事：獲得一個杯子控制人：我事件內(nèi)容：一天我和曉曉姐姐去看晚會，“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目，里面有許多節(jié)目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當(dāng)表演最后一個節(jié)目——爵士舞時，主持人說：“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子！““吶喊聲”心動了，它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈！結(jié)果真的拿了個杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！
壞事一：地點：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內(nèi)容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè)，突然我就的很無聊就從房間里走出來，用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機，打開“優(yōu)酷”點了“男孩女孩向前沖”看了起來，輪到女生隊里的一個小妹妹了，我真為她著急，可是最后她過了關(guān)，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過來，可我的手機還沒關(guān)好和放好，只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。
唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？
小學(xué)生作文閱讀450字 第十三篇
周末下午，媽媽帶我去春游，美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個美麗的地方——少陵公園。
走進少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長得很密，竹葉也很嫩，個個都高大威武，就像守護少陵公園的門衛(wèi)。
再往前走，你會看見一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開的最旺的就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長，非常可愛。
在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會神的釣魚，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公園人工湖的西南方向有一個觀景臺，觀景臺是為了紀(jì)念著名詩人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時寫的詩句。觀景臺的臺階很陡，在上面走幾步就會感覺又累又暈。可是，只要你堅持走上去，站在高高的觀景臺上，你就會將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。
邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺時間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。
小學(xué)生作文閱讀450字 第十四篇
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由于膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學(xué)雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學(xué)生作文閱讀450字 第十五篇
當(dāng)你翻開史書，你會看到無數(shù)的知識向你開放，無數(shù)的事跡引領(lǐng)你向前。歷史的無窮魅力永不會消散。
讀史，能令我明志。回溯過去，我能看到曹操帳中的怒斥：“豎子不相為謀！”我能看到陳勝、吳廣的高呼：“王侯將相寧有種乎？”我能看到于謙在朝堂上力排眾議，挽狂瀾于既倒的陳詞；我能看到劉墉以嬉笑怒罵，引領(lǐng)乾隆走上明君的道路。當(dāng)我們穿越被重重迷霧遮蓋的歷史時空，我們能看到無數(shù)仁人志士為中華民族的延續(xù)而奮戰(zhàn)，這正是歷史魅力所在。
讀史，能令我懂心。我能看到李白撫著金樽對月歡笑；我能看到霍去病率軍沖擊匈奴；我能看到廉頗在家中垂垂老矣；我能看到朱祁鈺在王座上對兄長的無情軟禁；我能看到伯顏帖木兒在野狐嶺的揮淚痛別。歷史是公正的，它不偏不倚地描繪了每一個人的內(nèi)心，讓我們得到對人心的理解。
讀史，能令我得識。翻開史書，我能看到柏拉圖理想的國度；能看到亞里士多德眼中溢出的水流；我能看到困惑蝶夢而不得其解的莊周；能看到創(chuàng)立心學(xué)而快意大笑的陽明先生。史書中，永遠不缺乏知識，讀史可讓你受益良多，回味無窮。
從《左傳》到《全球通史》，從夏朝到共和國，從三疊紀(jì)恐龍嘴中的最后哀鳴到史前人類祖先手下的首顆火星……讀史，你能了解無數(shù)知識。
紛紛落葉飄向大地，白雪下種子沉睡，一朵花開了又迅速枯萎，天空中星圖變換，海水中高山聳起，歷史卻依然如舊。讓我們追尋歷史腳步，尋找生命的真諦。
小學(xué)生作文閱讀450字 第十六篇
說到閱讀比賽，你一定會噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖。”
瞧，本周四我們四（3）班就舉行了一場別開生面的閱讀比賽。
我們的比賽可正規(guī)了，在開始之前還需報名呢！因為名額有限，所以想?yún)⒓拥娜饲f不得猶豫。激烈的比賽開始了。一號選手季汝慧上場了，她聲音清脆，課文讀得美妙動聽。二號選手萬紫荷沉著穩(wěn)重地走上講臺，她大膽地將課文讀得有聲有色，仿佛要讓我們這些聽眾都和她一起陶醉似的。三號選手張譯天也上臺了，別看他是個男生，讀得也栩栩如生。下面上臺的是戴永正，吳嘉儀……到我了，也許是很久沒練讀書了，也許是有些緊張，我讀得比前面的選手遜色多了。
比賽結(jié)束了，雖然我沒能獲得名次，但我卻明白了這樣一個道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力讀書，就一定會把書讀得更有感情，也一定會在讀書比賽中獲得名次。
說到閱讀比賽，你一定會噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖。”
小學(xué)生作文閱讀450字 第十七篇
獨步橋廊，散落著追夢，輕擁和風(fēng)，閱盡黃昏風(fēng)光。
總喜歡一個人靜靜的閱讀黃昏，享受那即逝的美好。黃昏是一天中最美麗的時刻，也是一天中最令人難以忘懷的景色！
黃昏，你是3月清晨輕輕敲打我窗戶的夢魘，勾起對信一天的美好向往；你是5月拿蓬勃的朝陽，在漸起的蟬鳴中迸發(fā)青春；你是7月夜晚最美麗的星子，散落著點點光芒；你是9月飄落的殘紅的楓葉，在生命的最后一刻仍美麗的舞蹈；你是12月…
黃昏，降臨在一天最沉寂、落寞的時刻，使人們的心情得到一絲的慰藉一對熱戀情人相擁著，一群天真孩童玩耍著，一些老人散步彼此交談著。而我，卻喜歡一個人閱讀，是我過于吝嗇，舍不得把這美景饋贈給他人？過于吝嗇，我還不過堅強。一個人閱讀孤寂的美好，又有誰愿意與我共享呢？靜靜的閱讀，就像看一本書一樣，學(xué)會滲透其中的寓意，這才是最美好的。春天的黃昏，帶著一股孩子氣的稚嫩和頑皮；夏天的黃昏，有著秦人吼秦腔一般的豪放，心是火熱的；秋天的黃昏，就像剛和戀人分手的少女，心里的一絲絲不舍和懷戀；冬天的黃昏，就像雪一樣的嚴(yán)肅，卻很純潔安靜的美。
閱讀四季的黃昏，才感覺到大自然的創(chuàng)造力是這么的神奇。
傍晚，又是獨自閱讀，站在橋上，憑欄俯視，看著一波夏色，火紅的顏色倒映著，縷縷的水圈蕩漾著。“吟鞭東指即天涯”，天涯的何處又有更美的黃昏呢？
小學(xué)生作文閱讀450字 第十八篇
我，一個可愛的女孩，一個愛書如命的女孩，因此我明亮的眼睛裝了一層厚厚的“玻璃”——眼鏡，雖然我戴了眼鏡，但是我仍然天天手捧著書看得津津有味，連上廁所也不錯過機會。
自從彭老師宣布每個星期五的第五節(jié)課是讀書閱讀課時，我高興得一蹦三尺高呢！
江西省一位學(xué)生寫的是《媽媽送三句話》的小詩：
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。
假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。
假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
讀完了這一首詩，使我受到了很大的啟發(fā)和幫助，而且讓我知道了，如果你確定做一件大事，并不需要把它確定直角坐標(biāo)一樣的精確，退一步，海闊天空；如果你選擇了海洋，就會有大風(fēng)大浪，不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇的是一條石子路，就不要渴望石子路背后的一馬平川。
合上書本，我的思緒仿佛變成了一縷煙，閱讀就像一絲陽光，溫暖著我的心靈；閱讀就像蒙蒙細雨，滋潤著我的心靈；閱讀就像一陣春風(fēng)，沐浴著我的心靈。
小學(xué)生作文閱讀450字 第十九篇
最近一段時間，通過閱讀，明白其實很多時候就是在一本本書中學(xué)習(xí)到一些新的概念，新的名詞。有時候一本書看完，你可能記不住很多內(nèi)容，但合上書之后，如果能記得其中一兩個關(guān)鍵詞的話，就是你的一大收獲了。
原來我對于這句話不太了解，漸漸地多翻了一些書，突然就明白這話的道理。畢竟我們都不是超人，也不是超強記憶者，所以很多人都說看過一本書就忘，感覺自己是白看了，其實不然。我們之所以有這樣的感受，歸根結(jié)底，其實還是自己看的太少了。
拿自己最近看的書的數(shù)量來講，其實不算多，但比起以前的閱讀量那是有一定的提升，后來我發(fā)現(xiàn)，有些名詞概念，我在這本書看過，隔一段時間可能在另一本書上也看到人家提起。也許在之前我對那個概念印象不深，覺得自己是看過就忘，可重新看到它的時候卻是一種似曾相識的感覺，這比陌生感來得熟悉，也有一種小小的成就感。在那個時候，我就有一個很深地感受，那就是那些讀書多的人，其實就是先有一個量的積攢，之后才漸漸地搭建起自己的知識體系。
楊絳老師曾說過，我們就是想的太多，書看的太少。就是這個道理，如果你書看的多了，自然而然會在腦中把那一些學(xué)到的零星的知識碎片組合起來，變成自己的一個知識面。如果覺得自己看過之后，不太懂得思考，不知道怎么輸出，或者寫出來表達出來的東西質(zhì)量差強人意，那除了有沒有用心閱讀之外，就是閱讀量的問題。
了解了這個問題的本質(zhì)，也就更明白自己應(yīng)該如何去做。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十篇
唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得的確是這樣的。閱讀，會讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè)，我就會拿起一本書津津有味地讀起來。因為每本書都會使人收獲不同方面的知識，得到不同的啟示：如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力，相信自己能克服任何困難；《流浪地球》讓我對浩瀚無比的宇宙充滿了無限的好奇；《童年》這本書讓我對主人公阿廖沙充滿了同情，同時也讓我倍加珍惜童年；《愛的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外，我還看過很多書，有的讓我開懷大笑，有的讓我忐忑不安，有的讓我開闊視野，增長見識……
閱讀，不僅讓我們開闊視野、增長見識，還讓我們的閱讀水平大大提高。以前，最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書多了，感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫起來。看來真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讓我們一起來閱讀吧!因為閱讀會讓生活更美好；閱讀就是讓我們一起站得更高，看得更遠的最好方法！
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十一篇
看了題目，大家肯定會以為這是不可能的，西游記的四大天王怎么到我家了?告訴你，這是真的，而且這四個天王還挺厲害的呢!
天王一：爸爸
這個天王可是辛苦啊，天天起早貪黑的上班，為的是拿到那鮮紅的法寶：鈔票。從心底里來說，我們其他三大天王還是很感激他的。這個天王脾氣很好的，還很善良，只是權(quán)利不大，老是被第二大天王欺負。
天王二：媽媽
這個天王很厲害的，但是也有仁慈的一面，對我是很關(guān)心的，而且我犯錯也會對我進行教導(dǎo)，在我小時候，這個天王是很關(guān)心我的，天天伺候著我，把我當(dāng)“玉皇大帝”供著。于是我想說一句：“天王媽媽我愛你!”
天王三：小狗狗
此天王非彼天王，這是一只小狗狗，而且是被善良的爸爸天王抱回來的。這個天王很貪吃，只要是肉它就要吃，我們?nèi)焱踹M餐時，它也不服氣，還在那里生氣地叫著，好像在說：“哼，竟敢不給我三天王吃飯!氣死我了。”
天王四：我
當(dāng)然四天王就是我了，我這個天王一點抵抗力都沒有，一遇到委屈的事就要掉金豆豆，不過我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn)，而且我還被小狗狗天王打敗過，被它咬了一口，唉，失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上，我的權(quán)利是最大的，其他天王都得聽我的，怎么樣，我很厲害吧!“
這就是我家的四大天王，怎么樣，夠有特色吧!
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十二篇
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的情感；書像一位可親的長者，伴著他，我學(xué)到了知識和做人的道理；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。
我從小就愛讀書，讀書使我懂得了什么是好和壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我在書中漸漸成長。
就像暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說，成為一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈，奮斗不止，一定能做出不凡的成就來。
同樣，我們偉大祖國有著五千年的燦爛文明史，流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識，讓我們在這個巨大的寶藏中，汲取更多的知識為我所用，助我成長。
啊！同學(xué)們，讓我們愛上閱讀吧！讓閱讀伴著你我一步步的成長。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十三篇
以前的我是不愛閱讀的，但現(xiàn)在我簡直愛到不行，因為我發(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變?nèi)松模傆幸惶炷銜驗槟忝刻爝M行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態(tài)，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十四篇
今天下午，我們閱讀小組的同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下，走出校園，來到校門口的慶春路購書中心，我們準(zhǔn)備在圖書的海洋里體驗閱讀的樂趣。
走進書店，陳老師發(fā)給每位同學(xué)一張閱讀問卷，老師讓我們根據(jù)自己的實際閱讀情況如實作答。問卷上的問題很豐富，如問大家：你喜歡閱讀嗎？你有每天閱讀的習(xí)慣嗎？一天閱讀量有多少？你喜歡閱讀哪些書……
完成問卷后，同學(xué)們開始在三樓分散活動，大家抑制不住內(nèi)心的喜悅，歡呼雀躍地去尋找自己的“菜。因為上幾次有作家王一梅、冰波到學(xué)校推廣讀書活動，呵呵，我一看到他們的書竟然有一種莫名的親切感。我不由自主地選了幾本他們的書，還挑了《岳飛傳》、《水滸傳》等。看看時間還早，我就拿了一本楊紅櫻的《哭貓日記》，找了一個角落坐下來欣賞。
“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑……”當(dāng)我還沉浸在故事的情節(jié)中，不知是誰在喊：“集合啦！集合啦！”我有點迷迷糊糊地站起來，把這本書放回書架。拿著選好的幾本書來到了一樓，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，大家都拿著三、五本書，看來今天大家的收獲真不小！我們自覺地在收銀臺前排起了隊伍……
這次閱讀體驗活動很有意義，書店里的好書琳瑯滿目，令人目不暇接，同學(xué)們通過閱讀各類好的書籍，讓我們更喜歡讀書，更善于思考。同時也懂得了讀書不僅僅是一種求知行為，也是一種享受，我們應(yīng)該持之以恒。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十五篇
雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上，厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個城市……
在這里，故事開始了。海神波塞冬和智慧女神xxx正在爭執(zhí)那座城市的命名，波塞冬贏了，這座城市就命名為“波塞冬尼亞”；xxx贏了，這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了：xxx！
為什么？你讀完這句話就明白了。“啊！宙斯！”她說，“我的賜品比波塞冬的好！他所給的馬，將帶來戰(zhàn)爭、哄斗和痛快給人類，而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強壯的象征，而且是幸福與自由的標(biāo)志。那么，厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎？”你們一定聽出了，智慧女神xxx有多么偉大，我覺得，智慧女神這個稱號已不足描述她了，應(yīng)該說她的美貌、自由與智慧并存的女神。請聽下去：于是眾神異口同聲地叫道：“xxx所給予人類的賜品較好；這乃是表示，厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰(zhàn)爭中更偉大，它的自由將比它的權(quán)利更光榮。把這個城邑命名為雅典吧。”接下去，你們就猜到了：于是宙斯點頭，裁判這座城邑取名為雅典。
因為，和平比戰(zhàn)爭與權(quán)利更重要。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十六篇
如果你問我什么讓生活更美好，每個人的答案都不會不盡相同，也許是旅行，也許是音樂，也許是運動，但我毫不猶豫地說：是閱讀。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這話確實不錯，書能讓我們找到自己的追求，開闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。
百無聊賴時，我愛看書。每天把作業(yè)寫完后，我就會沉入書海里，慢慢領(lǐng)略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的橋梁，書帶你走向黎明的大道......
記得有一次中午睡不著，就拿了一本《愛的教育》開始看，看到一半時媽媽突然推門進來，我趕緊把書藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續(xù)看了起來。看書不僅讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進取而善良真誠的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅持不懈，終將得到的驚人的收獲……
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。”是的，書就是知識的海洋，書就是美好生活的方向盤。閱讀，讓我的生活越來越美好！
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十七篇
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書可以幫助我們度過難關(guān)，書可以給我們帶來許多知識，書也是我們一生的老師。
一年級時，我讀一些帶拼音的童話故事。每天晚上媽媽都會講一篇睡前小故事，這些故事我聽得著迷，生怕少聽一個字。
二年級時，我終于看一些長篇小說了。《木偶奇遇記》等各種書都是我的最愛。每當(dāng)我翻開這本書時，就會想起調(diào)皮的主人公——匹諾曹。
三四年級時，家里的藏書量已達到300多本。我每天都在書的海洋里遨游。從《天藍色的彼岸》中，我學(xué)到了：死亡并不是一個生命的結(jié)束，而是一個新生命的開始，我們不能遇到一點小事就自暴自棄。從《男生賈里》中知道：世界上的各種事，都要以樂觀的態(tài)度去面對。生活中，可能會發(fā)生不幸的事，但只要我們勇敢的去面對不幸，才可能成功。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”“看了一本書，就像交了一位新朋友。”這兩句名言永遠銘記在我心中。
考試時，作文是我最拿手的，因為我肚子里好詞好句一大堆。做數(shù)學(xué)題時，每天的讀書量幫我快速找出關(guān)鍵詞，立刻解答。
書真是我們一生的好老師啊！
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十八篇
前幾天，我家來了一位 “小客人”。它灰色的身體，小小的身子，圓溜溜的大眼睛，一條長長的尾巴。自從它來到我們家之后，就成天晚上偷吃土豆、葡萄……這位 “客人”就是——狡猾的老鼠。
這只老鼠非常可惡，那幾只土豆每天都要被老鼠叼到沙發(fā)旁邊，還把土豆折磨地 “遍體鱗傷，血肉模糊”。還把沙發(fā)當(dāng)成它最溫暖的家，在那拉屎、撒尿。
但不過多久，那只老鼠就引起了“警方”的注意。我覺得老鼠總把土豆叼到沙發(fā)旁邊，看來，老鼠就在沙發(fā)里面安家，爸爸媽媽就依我所見，先把沙發(fā)搬開。搬開兩把之后，聞到了一股尿味。突然，一只尖尖的頭露出來，媽媽看見了，大叫了一聲：“老鼠！”嚇得老鼠魂飛魄散，飛一般地逃走了，爸爸怎么也追不上。那個沙發(fā)經(jīng)過老鼠的尿，把它扔了。
第二天，我為了報仇，特地叫爸爸買了一個抓老鼠的東西。把一塊餅干吊在鉤子上，引誘著老鼠。果然不出我所料，下午我放學(xué)后，一打開門，就聽見吱吱…… 的聲音，我往地上一看，一只肥大的老鼠正關(guān)在“xxx ”里，悲慘的叫著。我看了，氣得咬牙切齒，大罵：“你這個臭老鼠，你膽大包天……”
這只老鼠真可惡。
小學(xué)生作文閱讀450字 第二十九篇
我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫......等。但我最喜歡的還是看書。
我有一個琳瑯滿目的書櫥，里面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。記得有一次，我在家里看電視，媽媽說：“家里沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！”我只好地答應(yīng)了。我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮──一個書店出現(xiàn)在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關(guān)了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由于我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應(yīng)手，作文寫得很好，這些都得益于我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。
小學(xué)生作文閱讀450字 第三十篇
時間是不等人的，一個寒假過去了，又是一個新的學(xué)期的開始，我又長大了一歲，我似乎感到我又成熟了一點，不再是爸爸媽媽身邊長不大的孩子了，是一個即將踏入九年級緊張學(xué)習(xí)、懂的是非與對錯的“小大人”。
一個嶄新的學(xué)期就是一個美好的開始，有新的課本需要我們仔細的閱讀；有新的知識需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；有新的筆記本需要我們詳細記載；有新的任務(wù)需要我們完美完成！不要再回憶以前那遭透的成績而傷心難過，不要再回憶以前那友異的成績而快樂高興。不要傷心、不要氣餒、不要驕傲，優(yōu)異的成績應(yīng)想著怎樣保持，而那遭透的成績是你的告示牌，激勵著你向上攀爬。加油，相信自己一定行！
在這個新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)，向新的目標(biāo)前進。前進之前，我們需要尋找到前進方向，不能盲目追求，會使我們在人生的十字路口迷失方向越走越遠；前進的過程中，我們不能偷懶，也許就是在課堂上片刻的小憩，最重要的知識從你的耳邊偷偷溜走；在一絲的成功時，我們不能驕傲，也許在炫耀的那一刻，貪婪的心會使我們回到原點。