小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
假如我是一位明星300字作文(精選5篇)
假如我是一位明星300字作文 第一篇
每當(dāng)夜暮降臨時(shí),人們都會(huì)看見(jiàn)月亮母親旁那一個(gè)個(gè)小小的明亮的眼睛,在黑如烏布的襯托下,一閃一閃的掛在天上,點(diǎn)綴著這黑夜,那便是我——星星。
假如我是天上的星星,在人們黑暗時(shí),我會(huì)用我的光芒來(lái)照亮人們,叫上媽媽與我一起給人們帶來(lái)光亮,讓人們?cè)诤诎抵锌吹匠晒Φ氖锕猓拖袷窃诮^境中看到了希望。
假如是天上的星星,在老師正在窗臺(tái)邊批改著作業(yè)時(shí),看著老師那疲憊的身軀,我會(huì)陪伴著老師,為老師帶來(lái)那在冬日里能發(fā)出使人溫馨而感到欣慰的星星。
假如我是天上的星星,在那晚上孩子吵鬧時(shí),看見(jiàn)了我,我會(huì)與她玩捉迷藏,在天空中一閃一閃的,讓她覺(jué)得這時(shí)很有趣,從而覺(jué)得快樂(lè),使她在這好奇中,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著我會(huì)鉆進(jìn)她的夢(mèng)里,與她玩耍、嬉戲,在那夢(mèng)的世界里穿梭,時(shí)時(shí)回蕩著那快樂(lè)的身影。讓她在睡覺(jué)時(shí)臉上還微微的笑著。一旁的媽媽看見(jiàn)了笑了,心中有著說(shuō)不出的高興。
假如我是天上的星星,在人們煩惱時(shí),我便會(huì)化為流星雨,讓人們心中那懸著的石頭在我的演繹下慢慢地平靜下來(lái),從而欣賞著這星星的美景,發(fā)出驚人的贊嘆,使人們賞心悅目,忘記那心中的焦慮、悲傷,在這星星的世界里漫游。
假如我是天上的星星,在黑夜里,正在探險(xiǎn)的人們迷失了方向,他們有些不知所措了,開(kāi)始著了急,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),該我出場(chǎng)了,我立即變成了北斗七星,為他們指
假如我是一位明星300字作文 第二篇
夜,多么灰暗,伸手不見(jiàn)五指,在這茫茫的黑夜里,我昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).“叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧的校園頓時(shí)變得寧?kù)o起來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)四班的教室里傳出了這樣的聲音.“上課.”“起立.”“同學(xué)們好.”“老師您好.”誰(shuí)是老師?我,秦璇就是老師.我神氣十足地站在講臺(tái)上,掃視了一下全班,咦,怎么還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,突然,從教室的門(mén)縫里探出一個(gè)小腦袋,原來(lái)這就是那位遲到的同學(xué).“下去,呆會(huì)兒再來(lái)處置你.”我翻開(kāi)備課本和教材,故意咳了兩聲,清了清嗓子,便開(kāi)始上課.“請(qǐng)同學(xué)們翻到22頁(yè),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)<<珍貴的教科書(shū)>>這一課.”我說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū).突然,我聽(tīng)見(jiàn)下面有小聲的嬉笑聲,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是我們班的搗蛋鬼.我生氣地喊:“笑什么笑,站起來(lái).”隨著我的一聲令下,搗蛋鬼便站了起來(lái),可他好像并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,站起來(lái)還得意洋洋,我不去理會(huì)他,繼續(xù)上課,“上節(jié)課講到第三自然段……”我便滔滔不絕地講起來(lái).講了一會(huì)兒,我就請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起了手,我請(qǐng)了沒(méi)舉手的一位同學(xué),他支支吾吾一陣就不知道了,因?yàn)樗A(chǔ)差,我沒(méi)有批評(píng)他.但同學(xué)們對(duì)他卻是冷嘲熱諷,我生氣了,讓教室里安靜下來(lái)后,便對(duì)他說(shuō):“放學(xué)后我給你補(bǔ)
假如我是一位明星300字作文 第三篇
假如我是一位老師,我會(huì)把我的青春獻(xiàn)給每一位學(xué)生,讓一個(gè)個(gè)孩子成為一個(gè)個(gè)有用的人才,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出各自的氣力。我會(huì)從開(kāi)始抓起,我會(huì)努力地讓每一位學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有所創(chuàng)見(jiàn),作業(yè)都能夠按時(shí)完成,有了錯(cuò)誤馬上會(huì)訂正交上來(lái)讓我再批。我要讓每一位學(xué)生的成績(jī)都能夠獲得優(yōu)秀。假如我的想法真的實(shí)現(xiàn)了,就算一夜就讓我的頭發(fā)全部白了都心甘情愿。
假如我是一位***,我會(huì)公私分明,不但把工作做好,而且會(huì)把工作做到前面,盡量不讓事故發(fā)生。假如有人犯罪,我一定會(huì)把他們逮捕回案。然后,做好他們的教化工作,讓他們重新做人。讓我們這一個(gè)城市不再出現(xiàn)罪犯。
假如我是一位演員,我會(huì)演出一集集好看的劇本,讓每一個(gè)人盡情地觀看欣賞。
我不管是什么,也不管我做什么,都會(huì)帶給別人快樂(lè)和幸福!
當(dāng)然,我更加希看我們的每一個(gè)人都熱愛(ài)自己的事業(yè),做好自己的工作,讓我們的生活變得更加美好
假如我是一位明星300字作文 第四篇
我們每一個(gè)人,都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝爸爸、媽媽、老師、同學(xué),感謝所有關(guān)心和幫助我們的人。如果有人問(wèn)我:你最感謝的人是誰(shuí)?我要大聲地告訴你:是那些為了城市清潔默默奉獻(xiàn)的人。而她也是把朦朧的城市喚醒的唯一使者。她就是毫不起眼的清潔工,也是我們最應(yīng)該感謝的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛。我照例六點(diǎn)鐘起床,迅速梳洗完畢,快速吃過(guò)早餐,忍著寒風(fēng)向?qū)W校走去。那天異常的寒冷。一開(kāi)門(mén),刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),讓我不由的打了個(gè)冷顫。那時(shí),天剛蒙蒙亮,走在街上,車(chē)少人也少,暗暗的燈光照耀著街道,顯得寧?kù)o、孤獨(dú)。這時(shí)傳來(lái)陣陣“沙沙”的響聲。放眼望去只見(jiàn)一個(gè)模糊背影在晃動(dòng),走近一看原來(lái)是一個(gè)身穿橘黃*衣服的清潔工,一頂橘黃*的帽子下面是一張蠟黃而又瘦小的臉,一雙厚大的布鞋套在腳上顯得很不合體。我慢慢走近,一股惡臭迎面撲來(lái),定眼一看,原來(lái)是那個(gè)清潔工正在清除不知是人還是畜牲拉下的尿便,“啊”我大叫一聲,驚擾了清潔工,她抬起頭來(lái)看我,我忍著惡臭勉強(qiáng)朝她一笑。
突然一股刺骨的寒風(fēng)夾雜著黃沙向我和她席卷過(guò)來(lái),我下意識(shí)地背過(guò)身捂住臉。而清潔工只是微微地側(cè)了側(cè)身,風(fēng)沙一過(guò),我立刻拍打身上的臟物,而清潔工呢?似乎一點(diǎn)都不在乎,還是掃她的地。我忍不住說(shuō):“阿姨,您把身上的灰先拍了吧!過(guò)一會(huì)兒就拍不干凈了。”阿姨
假如我是一位明星300字作文 第五篇
假如我是一個(gè)校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)大大的學(xué)校,里面是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,繁花似錦,有著碧綠的草坪,可以讓孩子們?cè)?場(chǎng)上愉快的玩耍,在*場(chǎng)上開(kāi)心的踢足球。
假如我是一位校長(zhǎng),里面沒(méi)有那么多繁瑣的規(guī)矩。我們可以不用在寫(xiě)那么多的作業(yè),不用再受到大人老師的約束,上課可以自由自在的發(fā)言,下課可以放心輕松的玩耍。
假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)明亮的食堂,讓同學(xué)們的食品安全得到保*,每位同學(xué)堅(jiān)持兩葷三素一湯地搭配菜肴,讓同學(xué)們吃的放心,吃的舒心。
假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們勞逸結(jié)合,每學(xué)期都有春秋游活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里愉快的玩,在廣闊的草原上幸福的奔跑,在野外的花叢中放風(fēng)箏……
假如我是一名校長(zhǎng)……
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),一切都是未知數(shù),一切都是假如,但,未來(lái)是在我們自己手中的,是我們自己來(lái)創(chuàng)造的!誰(shuí)說(shuō)以后不是真的呢?所以,朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力吧!我相信啊,總有一天我會(huì)把前面兩個(gè)假如去掉,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)