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我最喜的活動作文(精選9篇)
我最喜的活動作文 第一篇
我喜歡的校園活動
學校開展的校園活動豐富多彩，有學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、中隊會展示······在這一項項活動中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開的大隊會。
那天5點左右，我們來到了奧運游泳場館——國家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊會正式開始。合唱隊員先演唱歌曲，接著就是一年級小同學入隊儀式。一年級學生代表一個個精神抖擻的走上舞臺，給55個少數民族同學獻上花環，伴隨著隊歌，少數民族同學為一年級同學配帶紅領巾。儀式結束后，少數民族同學跟我們一一見面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓節······”少數民族伙伴做自我介紹，還簡單的介紹了自己的民族。聽完他們介紹，我吃了一驚。
原來還有很多少數民族我連聽都沒聽說過，更別說了解他們的風土人情了！看來我以后還要多學習，掌握更多知識。幾位少數民族伙伴代表還為我們表演了節目，其中有獨具風韻的舞蹈，特點鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數民族，他們有自己的習俗，獨特的歌舞。雖然歌中的方言我聽不懂，但我還是感覺它有一種說不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺得舞蹈十分優雅。我更深地領悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節目演完了，緊接著，我們到場的所有同學為少數民族哦同學表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動作非常優美，少數民族的同學們也跟我們跳了起來。一時間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優美的歌曲，這次大隊會結束了。為了慶祝六一兒童節，我們還觀看了情景劇北京的傳說。
我喜歡這次民族活動，它讓我懂得了許多知識，也給我帶來了很多歡樂。
我最喜的活動作文 第二篇
現在我終于體驗到了"切切故鄉情"的感覺!我以最快的速度飛上去，不然天又黑了。--------------------夢情愛 - 京北編寫.- 送百朵玫瑰,愿白頭偕老.- 是你讓我看到了黑夜里的一道光束.- 是你讓我聽到了枯燥生活中的情歌.- 每個人的心愿是不會改變.只有被現實的磨合而放棄或實現.- 紅塵太美,有人會被迷惑,也有人愿自甘墮落.- 有那么一個人,會讓你付出所有,盡管沒有得到什么.- 有那么一個人,陪著你哭,陪著你笑,陪著你走過風雨,沒有任何怨言.- 幸福的風格,不是能寫出來的,只有親自去體驗.- 愛,是會讓人著魔,會讓人發狂,會讓人不由自主,會讓人慌亂.- 愛,沒有真理,沒有對與錯.現實有得到與失去.不會回頭.- 愛,或許是在祈求的過后,也許會一直冷下去.。我總是在盡力地學習著，奮斗著，可是，我卻總在排名榜的尾巴上徘徊;
抬起頭看見的是藍天綠樹，腳下流的是清澈的泉水。到了她家我馬上問：“你的病好點了嗎。陽剛作文，這是北大的孔慶東教授針對中學生作文提出的一個新名詞，他認為中學生目前的作文嬌柔做作、無病呻吟的現象因此提出“陽剛作文”，希望學生作文能寫出真實、健康、豁達的作文來；姥姥說，在她小的時候，這個村莊熱鬧極了，小孩子們成群地下溪捉蝌蚪，上山菜果，人們每天日出而作，日落而息，其樂融融。我發現，這原來是兩個小男生在打架。
有一次，張嘎本想以送雞蛋的名義，闖進敵人所在地的韓家大院，想辦法吸引一部分敵人，沒有成功，但他并沒有氣餒，靈機一動，就從兩條狗的身上打了主意，鬧得韓家大院雞飛狗跳，以調動敵人的兵力，結果，配合八路軍消滅了敵人;外婆看著我都笑瞇了眼。”盎然生機的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。雄性喜鳴、好斗，有互相殘殺現象？難道人的生命也不正要學習梅花么。
在鐘樓下，還有一個聚龍大廈。沐浴在親情的陽光下，是多么幸福的一件事啊？”得到師生好評的我更渴望快快回家，讓媽媽爸爸知道這個好消息。“我到家了，你也回去吧，再不回去你的家人會著急的，路上小心呀。第二戰是由李乘松隊對戰臧桑陽隊!
溪水聲也時時變換著調子，似乎用歌聲來歡迎我們的到來。
我最喜的活動作文 第三篇
我喜歡的活動有很多，有打羽毛球、跳繩、踢毽子、滑旱冰、抓單杠、滑滑板、打沙包、和媽媽賽跑、下五子棋、玩跳棋……有好多呢！我都說不過來了。不過我最喜歡的要數打羽毛球球了。
晚上的時候，如果作業做得快，媽媽就常帶我去打羽毛球。我們拿著球拍和羽毛球，去樓下的會所打羽毛球。戰斗開始了，我跟媽媽誰也不讓誰，奮力地打著，我一拍，媽媽一拍，我一拍，媽媽又是一拍，羽毛球在空中來回飛舞著，像一只飛得極快的白色大蝴蝶。
打了半天，我和媽媽滿頭大汗，衣服都被洗了一遍了，渾身濕漉漉的，像兩只被雨淋過的“落湯雞”。
我最喜歡打羽毛球，因為打羽毛球就像玩一樣，而且還能鍛煉身體，真是一舉兩得呀！
我最喜的活動作文 第四篇
金黃色的太陽冉冉升起，照著通都大邑，老師帶著我們去游覽勒流植物園。
來到植物公園，我迎面看見在小島上有幾棵翠欲滴的熱帶樹，小島后面有一個碧波粼粼的人工湖，碧綠的湖水映著藍天白云，顯得更加清澈。湖里還不時有幾條金魚騰空而起，金魚濺起的水花，紛紛落入湖中，水面好象綻起了一朵朵小梅花。
人工湖旁邊有一條用水泥鋪的路，還有一條用石板砌成的小路。沿著小路往前走，可以看見許多連綿起伏的小山，山上有許多亞熱帶植物，有興旺的蘇鐵、有爭奇斗艷的文殊蘭、還有紅通通的火焰花……各種植物有各種的姿態，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。在一座小山上，有一條白色的長廊出現在眼前，伸向遠方。長廊像一條雪白的小龍臥在草地上。長廊里光滑的石凳上，常常有許多人坐在那里，有的人在休息，有的人在談話，還有的人正在興致勃勃地欣賞金魚落水時的美態。小路的盡頭就是植物公園的入口。我站在門前，往前眺望，植物公園就象是一幅美麗的畫。
愉快的時間過去了，這次游覽活動結束了，但這幅美麗的“畫”永遠留在我的腦海里。
我最喜的活動作文 第五篇
在每周，我校都會舉行吉尼斯活動。這不，關于數學吉尼斯的海報都在車庫旁的彩虹板上貼出來了，那幾個大字格外吸引人眼球。我圍過去看了一下規則，原來是要求小選手在規定時間內寫簡便運算。“呼，嚇死我了。”我浮在心中的大石頭總算落了下來。因為我平時還是比較細心的，這次的數學題主要講究的就是細心，并不怎樣難，所以我是勢在必得。
但是我回到家做完作業后，心里就非常矛盾。因為我并不知道這次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩，但是不行，我并不是十拿十穩。所以我立馬拿來一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡便運算的題目。
經過漫長的20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發出了一聲哀鳴。對了19道，錯了一道，真是人算不如天算啊！接下來我又開始練習了，這次全對。之后，我又把之前測得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因為全都是嘈雜的喊、鬧聲，過了一會才開始比賽。“開始！”當老師一聲令下，除了“沙沙”的寫字聲，全場一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見。
我在這時卻因為現場太安靜了，反而有絲緊張。“啊！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來，順便調整了情緒。“嗖”一聲凳子響，原來是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢做完了最后一題。這時，我才發現我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會看到成功的曙光。
我最喜的活動作文 第六篇
我有很多玩具，多得數不勝數，幾乎都能開一個玩具店了。
打開我的小玩具箱，里面有可愛的小蜜蜂，有毛茸茸的小熊，有會唱歌的芭比，有粉紅色的小兔，有會說話的小狗，還有一只會搖頭的小貓……
我最喜歡的是毛茸茸的小熊。這只小熊是我過5歲生日的時候，爺爺送給我的生日禮物。它長著一雙黑油油的、水靈靈的大眼睛，穿著一條粉紅色的小裙子，裙子上還帶著五顏六色的小花邊，它那毛茸茸的毛是白色的，臉像蘋果紅紅的，嘴像香蕉彎彎的，耳朵像蘑菇圓圓的，它的樣子非常可愛。每天放學后，我會先寫作業，然后我會跟它玩，帶著它在院子里轉幾圈，最后再上樓吃晚飯。在吃晚飯的時候，我總是把它放在身旁，假裝喂它吃飯，把它當作我的好朋友，它給我的課余生活增添了無限樂趣。
我第二喜歡的是可愛的小蜜蜂“瑪亞”，那是去年媽媽去廈門出差時帶回來的。那次出差媽媽去了很久，我很想念她。當媽媽出差回來的時候，她對我說：“閉上你的小眼睛，媽媽給你一個驚喜。”說著她把我帶到臥室里，媽媽說：“睜開眼睛看一看，媽媽給你帶回了什么禮物。”說著我把眼睜開，看見了一只可愛的小蜜蜂。我把小蜜蜂拿起來，抱著它轉了一圈，我問媽媽它叫什么名字，媽媽說它叫瑪亞。只見它長著一雙瞇瞇眼，一個粉紅色的大鼻頭，一雙天線般的翅膀，白紫相間的衣服，可真可愛！媽媽說：“送給你小蜜蜂，是想讓你像小蜜蜂一樣勤勞。”我聽了之后把它牢牢記在心里。
我很喜歡爺爺和媽媽送給我的玩具，因為它們帶給我無窮的快樂。
我最喜的活動作文 第七篇
軍訓，它會令所有學生覺得非常辛苦吧。而我呢，卻覺得軍訓非常難忘，不知為什么，總覺得軍訓非常好玩。
上一年4月15日是我們五年級軍訓的日子。我一大早就拿著工具回到學校。在班里和同學們議論著，有的'說軍訓那里的宿舍鬧過鬼，有人說那里一點也不辛苦，很好玩車到了，我們排著隊來到了上車的地方。一到四年級的學生都好像用羨慕的眼光看著我們，我心里感覺又開心又自豪。上了車，不一會兒就到了平洲的德育基地，發了軍服和軍鞋后，我們迅速地換了下來，來到集中地，只見我們的教官拿著九連的旗，不用說啦，我們班肯定是九連了。教官先教我們怎么拿凳子才合適。結束了開營儀式后，真真正正嚴酷的軍訓開始了。中午，我們像攙嘴貓似的來到了飯堂，教官教了我們要飯和要湯的手勢后，開始吃飯了。豐富的午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒，上了宿舍就準備午睡了。我睡的是下床，整理內務特別方便。下午，教官教我們怎樣疊被子，他耐心地疊了一次又一次，我們個個都目不轉睛地看著，聽著。到了晚上，自由活動的時間到了，我們宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的寫日記，還有的在聊天。我立刻洗完澡，寫完日記，趁這個機會，我們宿舍的人集中起來參加商量密碼。舍長唐楚欣說：以后我們宿舍的人進來就用咚，咚，叭，叭，咚叭，咚叭這個暗號，如果不是我們室的一聽就知道了！大伙不約而同地說：好主意！突然，集中號響了，我們立刻拿著凳子下去集中。原來下去是看錄象和學唱歌
我最喜的活動作文 第八篇
水果種類有很多，有葡萄、桔子、蘋果，還有香蕉，但我最喜歡的水果是桔子。
桔子的形狀是圓圓的，她的顏色非常好看，有的黃中帶綠，有的青中帶黃，有的黃中帶紅。她的身體長得小小的，像一個個小燈籠，最小的只有一元硬幣一般大。可你別看她小，可大的有的東西，她都有。剝開外皮一看，里面都是月牙一樣小桔片，一個一個緊挨在一起，好象在說悄悄話。我掰一片放在嘴中一嘗。哇!甜中帶酸，味道好極了。一會兒，我就吃完了，我還想再吃一個，可是聽別人說，桔子好吃不能多，容易上火的，我還是少吃點吧。
桔子渾身是寶，不但桔肉好吃，桔子皮很有價值，可以用來中藥，還可以用新鮮的桔皮放在冰箱里除臭。所以我愛吃桔子。
我最喜的活動作文 第九篇
學校的精彩活動數不勝數，有運動會、六一聯歡會、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書簽設計比賽”。
我愛美術，一切和美術有關的活動，我都會積極參加。6月初的那次書簽設計比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫什么呢？想來想去，我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物。《三國演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時間我們還玩“三國演義”的游戲呢！
很快，我就想好了三個備選的人物：張飛、關羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關羽的忠誠和善戰、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書簽只能畫一個人物，畫誰呢？我一時拿不定主意了，還是聽聽家人和同學們的意見吧！“老爸，三國中的人物您最喜歡誰啊？”我問爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當然是關羽啦！他為人忠誠，武功高強，受人尊重，誰不喜歡他啊！”，媽媽和爸爸的答案一樣，看來大家都“英雄所見略同”！第二天上學，我又去問了班上好幾個同學，多數同學都最喜歡關羽。看來，就是他了----關羽！
周末比賽的時間終于到了，那天放學回家，我爭分奪秒地把作業做完，便開始了“書簽制作工程”。首先， 我拿來一張光滑的硬紙，按照6cm×12cm的規格剪下了一張書簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開始精心設計我心目中的關羽了，描繪、修飾、著色……，經過近兩小時的精心繪畫，一個威風凜凜的關羽躍然在那小小的書簽上，只見他滿臉赤紅，目現神光，身穿綠袍，腰系藍帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無數，氣吞山河”的神氣！
正在我自我陶醉的時候，在一旁的爸爸發話了：“右邊也空太多了吧？”一語點醒夢中人！這時，我才發現這張書簽的確有點單調了。再補點什么呢？還想什么呢？赤兔馬啊！赤兔馬和關羽才是絕配啊！于是我毫不猶豫地在旁邊畫了一個高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關羽的赤兔馬！
最后，我在書簽頂端打了一個小孔，系上一根紅絲線，一個色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了，看著這個凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽，我愈加愛不釋手了！
一份付出，一份收獲，在后來學校的評比中，我設計的“三國人物--關羽書簽”獲得了校級一等獎！