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小學(xué)作文神奇的教室 第一篇

今天，我來到校園，一切都變了樣。校園里百花盛開，我仿佛又聞到了春天的氣息。整個校園生機勃勃，同學(xué)們個個都精神百倍。

走在校園里的同學(xué)們沒有帶任何東西，手里沒有手提袋，背上也沒有沉重的書包，而且都在快步向樓梯口走去，我也好奇地跟了上去。原來樓梯旁邊多了個多功能電梯，彎曲的樓梯上空無一人，電梯里卻擠滿了人。我跟著人群擠上了電梯，哇！電梯的速度真是太快了，一秒鐘就到了四樓，怪不得沒人走樓梯呢！

校園里的變化都這么大，我也迫不及待地想要去教室看看啦！我來到四三班的教室推門走了進去，突然一道藍光出現(xiàn)在我的眼前，原來這是一個大屏幕，只有這個班的老師和同學(xué)才能自動識別進入，學(xué)生都進入教室后，會啟動安全功能，保證同學(xué)們的安全。另外，每一層的走廊里有兩個機器人，會自動打掃衛(wèi)生和巡邏。教室里面同學(xué)們的位置變成了一個個漂亮的小房子，每個小房子上面都有同學(xué)的名字，我找到我的名字，便走了進去。小房子的正前方有一個屏幕，屏幕上有許多科目，上什么課，什么課的書本就出現(xiàn)在屏幕上，可以自己操作。如果老師要提問同學(xué)，那個同學(xué)的名字也會出現(xiàn)在屏幕上，他回答的問題所有同學(xué)都可以在各自的屏幕上看到。下午上完所有的課后，同學(xué)們要留下寫作業(yè)，有不懂的問題，可以在屏幕上選擇科目老師，老師會為同學(xué)們解答。這一切都太方便了，太新奇了！同學(xué)們放學(xué)了都是戀戀不舍地離開了校園。

今天回到家，想起校園里發(fā)生的變化，真是太有趣了！神奇的校園，神奇的教室！

小學(xué)作文神奇的教室 第二篇

有一天，我迷路了，走著走著就走到了一個陌生的地方。這里有一個特別大的院子，院子的圍墻全部是用透明的鋼化玻璃做成的，我沿著指示牌走到了入口的傳送帶上，在一個屏幕上隨便點了一個房間，傳送帶就直接把我?guī)У?樓的一個房間門口。我小心地邁步走進去，眼前的一幕把我驚呆了。

四面墻全部是屏幕，最前面的屏幕上有一個教師正在講課，下面有30多個學(xué)生在聽課，講到一些難以理解的部分的時候還在小窗口里面放視頻以幫助理解。而學(xué)生的課桌竟然也都是屏幕，老師提問時，學(xué)生面前的課桌屏幕上顯示一個按鈕，只要按下按鈕，學(xué)生的名字就出現(xiàn)教師的屏幕上，老師就可以看到哪些人要回答問題，老師選一位同學(xué)回答就會按下這位學(xué)生的名字按鈕。如果學(xué)生回答的對，那么在最后面墻上的屏幕上，就會出現(xiàn)這位學(xué)生目前在班里的最新綜合排名。左右墻上的屏幕上是一些名言警句，會根據(jù)不同時間段更新。

所有的課桌都是活動的，可以根據(jù)課堂要求變換位置，下課后，學(xué)生的座位會自動彈出，學(xué)生走出后又自動收回，教室里的溫濕度會自動調(diào)整到最適宜的狀態(tài)。教室的四個角落都有一個直飲機，學(xué)生可以隨時取用。天花板上裝著新風(fēng)系統(tǒng)，一直輸送新鮮的空氣。在教室里看不到一張紙，所有的練習(xí)和驗算都在課桌屏幕上操作。學(xué)生如果想閱讀書籍，可以在課桌屏幕上選擇數(shù)字圖書館，進入數(shù)字圖書館隨意瀏覽。

看到這一幕，我不禁走過去，坐到一個空位上。還沒來得及點開屏幕，就被一個很大的聲音鎮(zhèn)住了，“起床了，起床了，該吃早飯了。”原來我是做了一個美夢，真希望夢里的一切是真的啊，朋友們，你喜歡這樣的教室嗎？

小學(xué)作文神奇的教室 第三篇

哇！時間過得飛快，社會進入了高科技時代，連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。

接下來我就介紹一下，自己設(shè)計的教室： 黑板和講臺都是用水晶做成的，黑板還有一個神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會看到那個人的作業(yè)。教室的窗戶，隨著天氣的變化，它會自動開關(guān)。比如天氣熱了它就會自動地打開窗戶，天氣冷了它就會自動地關(guān)上窗戶。還有老師手上的書，比如說今天講第十課，它就會把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。

還有空調(diào)也是自動的，隨著室內(nèi)氣溫的變化，熱了開冷氣，冷了就自動開暖氣，我們從不擔(dān)心穿衣服厚薄的問題。

教室接著地面的墻兩邊有自動清掃功能，在規(guī)定的時間內(nèi)，通過掃描地面的視頻，來確定地面的衛(wèi)生情況，做到定時打掃，課桌的底部有一雙隱藏的機械手，桌子臟了，一按控制開關(guān)，就會隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時間。

哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說也說不完，太喜歡我們的教室了！

怎么樣？我設(shè)計的智能化教室不錯吧！將來一定要努力學(xué)習(xí)，建造一所這樣的學(xué)校！加油加油！！！！

小學(xué)作文神奇的教室 第四篇

從我入學(xué)開始，我想象未來的教室是神秘有趣的，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學(xué)生，就可以進去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。

在未來的教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內(nèi)容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑為1毫米的小型相機，上課的時候小型相機會把你的表現(xiàn)全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統(tǒng)計結(jié)果整理后發(fā)給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒誰了，那么小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀(jì)律更好。

每個人都有不同的想法，快來創(chuàng)造你自己的神奇教室吧！

小學(xué)作文神奇的教室 第五篇

昨天，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室。

一走進教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個鍵，霎時間，大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......

突然，一頭鯨魚想我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。

下節(jié)課是英語課。老師的講臺上這一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，以為帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。

我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠是夢，遲早有一天它會變成現(xiàn)實。

小學(xué)作文神奇的教室 第六篇

未來的教室是一個神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！

來到學(xué)校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過后就可以進到學(xué)校里了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！

教室的墻面是用特殊材料制成，能感知并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓教室里四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動打開，讓我們沐浴在陽光下學(xué)習(xí)。

一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數(shù)學(xué)、英語等個個學(xué)科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當(dāng)你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發(fā)出震動讓我們快速回到課堂上。

黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什么，黑板上就會出現(xiàn)什么，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉(zhuǎn)，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶著老師轉(zhuǎn)到你身邊，提醒你認真聽講！

這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？

小學(xué)作文神奇的教室 第七篇

叮咚…現(xiàn)在時刻：2057年7月31日上午9點整。

我來到教室，現(xiàn)在的教室和我上學(xué)時的教室大不相同了。現(xiàn)在已經(jīng)進入全能科技時代，教室里的各項設(shè)施也運用了許多的科技。

走進校園，一陣陣獨特的花香飄了過來，這是用新時代補養(yǎng)水，聞起來清新脫俗，令人神清氣爽。走到了教學(xué)樓門口，迎面看到一個圓形的電梯，走進電梯里，你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身海底世界，小魚在周圍游來游去，好看極了。這時，你只需要想一下到那一層，電梯就會立刻帶你到那一層。

走進教室，就聽到一個聲音，告訴你今天必須要完成的事情。上課時間到了，一個電子機器人出現(xiàn)在講臺上，課桌上自動彈出一個觸摸屏，這個屏幕會自動播放今天的講課內(nèi)容。如果有手工課，課桌上就會自動彈出需要制作的手工模型，你只需要想象你要做的東西，這個模型就會自動制作出來。

下課了，教室后面出現(xiàn)了一個小型的游樂設(shè)施，你走到游樂設(shè)施面前，就會突然變小，你就可以在里面盡情的玩耍。

教室里還有三個不同顏色的門，分別通向不同的地方。推開黃色的門，就來到了一個農(nóng)場里面，在這里可以觀察到植物和動物們，也可以和它們進行零距離的接觸；推開紅色的門，就來到一架宇宙飛船上，我們就可以近距離的觀察宇宙中的行星；推開藍色的門，就來到海邊，你不但可以在沙特玩耍，還可以下海游泳了。

未來的科技真是神通廣大，神奇的教室真令我向往，我真想讓未來快點到來呀！

小學(xué)作文神奇的教室 第八篇

我向來許愿都很靈的，特別是生日那天許的愿望同場都會夢想成真，比如去年我許的想把教室變得神奇一些，這不，今天真的實現(xiàn)了，走，跟我一起去瞧瞧吧。

從外觀來看教室很像聯(lián)合國召開聯(lián)席會議的地方，老師通常會站在圓圈的正中央，同學(xué)們坐在圓圈外側(cè)聽課，老師所處的位置可以360度無死角的觀察學(xué)生們的一舉一動，透明的玻璃圍墻散發(fā)著柔和但是科技感十足的光，上課時它會自動關(guān)閉，女生的課桌是粉色的，有一種夢幻的感覺，男生的課桌則是酷酷的藍色，桌面上的圖案各不相同，如果誰沒來上課，很容易就會被發(fā)現(xiàn)了。

或許從外表看這個教室沒啥特別的，但它的功能可多著呢，如果上課時你出現(xiàn)了開小差分心的狀況，它就會發(fā)出刺耳的警報聲，并且大聲的念出你的名字，被叫到名字的時候會很尷尬，聽到這功能小伙伴們頓時倒一了一口氣……

做習(xí)題的時候，如果出錯了，它會發(fā)出“叮叮”的聲音，提醒你哪里做錯了，正確的算式和解決方式是什么？聽到這里每個人都會暗暗自喜，我想即使不喜歡學(xué)習(xí)的孩子也會愛上這項功能了吧！

最神奇的是背古詩的時候，你背的古詩是哪位古人所寫的，他就會出現(xiàn)在講臺上，搖頭晃腦、抑揚頓挫的的古詩聲讓你仿佛時光傳說回到了古代，那種感覺真的讓你難以置信，當(dāng)然如果背錯了的話，他就會拿出戒尺打得你手心通紅，聽到這里是不是特別想回家，趕緊好好背古詩呢？

而考試的時候，單數(shù)的人在下面考試，而雙數(shù)的同學(xué)可要飛上去停在半空中考試，這樣就避免了抄襲這種事情的發(fā)生，除非你有千里眼否則你是看不到同學(xué)的卷子的，如果有了這么先進的功能，世界上還會有壞學(xué)生嗎？

自從有了這神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因為這個世界上已經(jīng)沒有不聽話的學(xué)生了，有了這神奇的教室，老師也減少了許多工作量、不用再那么辛苦，因為連黑板也設(shè)置成了語音模式，無論老師身在何處都可以對教室的情況了如指掌，老師更不用檢查作業(yè)啦，因為大家作業(yè)都是完全正確，學(xué)習(xí)成績?nèi)缤鸺阒本€上升。

雖然這些看起來很神奇，但沒準(zhǔn)真的會在未來的某一天得到實現(xiàn)，我聽說過那句名言：夢想還是應(yīng)該有的，萬一實現(xiàn)了呢？！

小學(xué)作文神奇的教室 第九篇

暑假里，我看了幾部《哈利波特》系列電影，魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力，因為每個物體都賦予了生命和想象，讓我非常的好奇和向往。

魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候，做了一個夢，夢到我也來到一個神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師，各個本領(lǐng)高強；有身手不凡的同學(xué)們，有多種多樣的魔法神器……一切都那么神奇而有趣。

這個教室很大，是普通教室的十倍，它還有一雙漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飛船，可以在空中自由飛翔，帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品，比如：多媒體的語言板報，翩翩起舞的千紙鶴，自動面包機，旋轉(zhuǎn)的黑板，會說話的咆哮信……，我們每個同學(xué)都有不同的魔法，我們團結(jié)在一起是正義的保護神。在這里學(xué)習(xí)，我們無所不知，無所不曉，我們所有的愿望都可以實現(xiàn)，這真是一間神奇的教室！

就在這時，我醒了，于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽，爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來，希望我能實現(xiàn)這個夢。

我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船，一會兒像漫畫城堡，又像兒童公園，我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧，這樣才是獨一無二神奇的教室!

小學(xué)作文神奇的教室 第十篇

今天下午媽媽上班去了，只留下我一個人在家里玩游戲。突然間，電話響了。一陣聲音傳出來了：“神奇學(xué)校歡迎你。”隨后大地突然的抖動起來，然后一艘飛船，如奇跡般突然出現(xiàn)在我的眼前。里面出來了一個機器人，邀請我進入飛船，我不安的進入飛船，飛船飛起來了，幾分鐘后，便來到了一所小學(xué)模樣的建筑前。我慢慢地走進學(xué)校里的教室，里面有一些和我一樣的小學(xué)生有些正呆呆的看著眼前的課桌，我好奇的看過去，原來課桌上有一個電子屏幕，上面有各科老師講課的視頻。也有一些把寫的作業(yè)交到黑板下面的插入口中。然后，閃出綠色的閃光。也有一些人在插入作業(yè)之后出現(xiàn)了紅光。然后沮喪的回到座位上重新寫作業(yè)。顯然是作業(yè)不合格。就當(dāng)我到處看來看去的時候。我突然又回到了我的家的客廳里。原來是一場夢。這時媽媽已經(jīng)回來了。

我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能建出那樣的神奇學(xué)校。

小學(xué)作文神奇的教室 第十一篇

我覺得未來的教室是這樣的：進入教室像進入浩瀚的宇宙一樣，每個星球代表我們學(xué)習(xí)的不同知識。

如果你想學(xué)習(xí)什么知識，就進入哪個星球，在這里你能學(xué)習(xí)任何知識。比如我想了解企鵝的習(xí)性。我進入了有企鵝的星球，然后發(fā)現(xiàn)我身在南極，看到了我短短的身軀和小小的鰭狀翼，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一只可愛的企鵝。

嗖……我像個職業(yè)溜冰手一樣滑在了冰面上！這時我看到一群企鵝，它們跳出水面，躍向空中，就像海豚一樣。我跟在它們后面學(xué)起了它們的樣子，太有趣了，像是在飛翔一樣！在企鵝的行動中學(xué)習(xí)了解它們的習(xí)性。

每個星球擁有不同的知識，我們在每個星球之間不停的穿梭學(xué)習(xí)，實踐，在實踐中成長。

擁有這樣的教室是我們每個學(xué)生夢寐以求的愿望……

每一個星球都是一段新的體驗和新的旅程，期待每一個旅程的開始，也盼望每一個旅程的結(jié)束。

小學(xué)作文神奇的教室 第十二篇

昨天晚上，我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一個作家，為了尋找靈感，到學(xué)校里去體驗生活。

走進教室，我發(fā)現(xiàn)班班通和黑板都不見了，取而代之的是老師們隨身攜帶的一個小圓片，輕輕摁下，就會出現(xiàn)一個大大的隱形片，不用任何操作，上面顯示的內(nèi)容會隨著老師所講的內(nèi)容自動變換。教室里空蕩蕩的，沒有桌椅板凳，但隨著同學(xué)們進來到了自己的位置以后，桌椅就會自動從地下升起來，出現(xiàn)在同學(xué)們面前，上課結(jié)束以后又會自動從原地消失，為大家騰出來大大的空間可以活動。

教室的窗戶是人工智能的，看電影或其他什么需要關(guān)窗的時候，窗戶會自動的關(guān)上或打開，而且看電影的時候，窗戶會根據(jù)不同的場景，自動的變換顏色來烘托氣氛，有時是黑色的、有時是紅色的、有時是粉色的……

每到周五，教室里是最特別的，早晨進教室的時候，墻壁四周的背景會變成一個掛滿露水的花園，各種花兒爭相開放，到了中午，四周的背景就變成了一片樹蔭，就像坐在一個陰涼的大樹底下，到了放學(xué)的時候，教室的屋頂變成了一個夜空，掛滿了無數(shù)的星星，漂亮極了。

放學(xué)了，神奇的一幕發(fā)生了，同學(xué)們的校服竟然能變身，可以變成翅膀，直接從教室飛走！！……

“吃早飯了”，一下被爸爸叫醒，哎，原來是一場夢，要是我真的是個作家，要是這樣的教室真的存在，那就太好了！但，那只是一個夢，不過我相信，這個夢終有一天會實現(xiàn)的，加油！

小學(xué)作文神奇的教室 第十三篇

一個神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

校門口有一個機器人保安，他看到學(xué)生就會對你敬禮，而且會說：“你好！”如果有陌生人想要進入校園，它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。

教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的，夏天的時候，窗戶會把里面的熱氣排在外面，屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面，屋子會變得很溫暖。

學(xué)生們的桌椅也是自動的。學(xué)生早上來的時候，桌椅會自動擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器，會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕，只要按那一個按鈕，就會出現(xiàn)一臺電腦，學(xué)生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會出現(xiàn)哪一學(xué)科的書。

我覺得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！

小學(xué)作文神奇的教室 第十四篇

如果我們的教室有魔法，那就太棒了。里面的走廊和迷宮一樣，還變幻無常。學(xué)生、教師，都什么也不用準(zhǔn)備，一吹囗哨，書、粉筆和黑板一下子就有了。

教室還可以穿梭，學(xué)生們想去哪觀光都行，教室若隱若現(xiàn)，時不時在什么地兒。在教室里，畫像會動，剛才還是一頭牛，過一會又變成人了，書上的圖也會動，里頭的人物像在給你說話，好像有人在操縱一樣。最神奇的是鏡子，照教室里的鏡子，可以看到未來的自己呢！

門和密室一樣，是磚墻，一吹口哨，墻上的磚塊就動起來，然后就會出現(xiàn)一個口。

教室還可以變形，變成火箭，可以帶學(xué)生去宇宙，變成汽車，可以帶學(xué)生去游玩，變成潛水艇，可以帶學(xué)生去海底。

那么黑科技、有魔法的教室只是白日做夢，只等未來有沒有人發(fā)眀了。

小學(xué)作文神奇的教室 第十五篇

未來的教室是一個神奇有趣的教室，你們一定想去上課吧！那就跟我一起去吧！

來到學(xué)校門口，把手按在保安機器人的胸部，“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好，歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人，他會說:“您的指紋不存在，請您趕快離開”。如果有人想硬闖，機器人會把它攀出校園。

來到校園，你會不由自主地贊嘆道:“哇！這里的景色真是美不勝收。”白色的墻壁變得綠油油，小花星星點點，竟相開放，仿佛到了大自然的天堂，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動態(tài)的四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大，它可以調(diào)節(jié)溫度，夏天冷、冬天熱。

我想，隨著科技越來越發(fā)達，我們一定能坐進“神奇的教室”!

小學(xué)作文神奇的教室 第十六篇

從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！

首先在每個教室門口有一個自動識別機，它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計班級實際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強烈程度自動平移。

這就是我們的教室，很神奇吧！

小學(xué)作文神奇的教室 第十七篇

今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學(xué)樓變成了一個個嶄新又漂亮的大飛機。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過去。

走進教室，我眼里頓時閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來教室里全是高科技，這時一只烏龜助手向我走來并大聲喊道：“曾同學(xué)，我是你的助手，今天由我來給你講解！”聽完小烏龜?shù)闹v解，我明白了一切。早上講臺邊有個取餐口，里面是哆啦A夢在做美食；還有個神奇按鈕讓教室切換成各種場景。每個人有一套會變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個書柜，只要輸入自己想看的書，它就會自動出現(xiàn)；這個書柜還有個抽斗可以變出你想要的學(xué)習(xí)用品和小道具。桌上有個會變形、說話和走動的收音機，每次課堂筆記和課外講解都會被自動記錄，甚至匯編成書放在書柜里供自己復(fù)習(xí)或查看。課堂采用了先進的虛擬技術(shù)，讓課堂中的各種事物跨越時空呈現(xiàn)在我們眼前。

課間大家還可以把收音機變成飛毯，在云層間飛來飛去；科學(xué)家畫像也活了起來，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂場呢，那是大家最愜意的時刻！中午，書桌和椅子等變成了一個擁有柜子、臺燈、衣柜和床的私人小房間，衣柜里的機器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會準(zhǔn)時出現(xiàn)美味的午飯。

這真是一個神奇的教室啊！

小學(xué)作文神奇的教室 第十八篇

溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了2058年。

我迫不及待地走進教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的味道，給人幸福感。

椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經(jīng)遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學(xué)的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。

地板也很強大，當(dāng)你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。

小學(xué)作文神奇的教室 第十九篇

你想知道20年后教室的樣子嗎？那就趕快上飛船和我一起去看看吧。

在進教室前要把你的手放進機器人保安的胸前，他會對你說：“你好，歡迎來到神奇教室，”如果保安不認識你，他就會把你趕出校園，如果你硬是要進去，那么你就會立刻出現(xiàn)在你家門前。

教室像一個美麗的公園，墻上的各種圖畫都變成真的。如果今天學(xué)的是幻想類科目，比如：仙境，那么墻上的畫就變成了仙境，仿佛自己就在仙境里生活。如果學(xué)盤古開天，那么教室會頓時變得一片漆黑。窗戶的功能也很多，它可以在夏天收集熱氣，在冬天收集冷氣，這樣夏天就可以不用吹空調(diào)了，也不會因為吹空調(diào)而感冒了。

我再一看，教室里連一張桌椅也沒有，原來在講臺上有些按鈕，按一下藍色的按鈕桌子和椅子就全都“現(xiàn)身”了。桌子上也有按鈕，你只要按下藍色按鈕，一個電腦就會出現(xiàn)在你的眼前，在電腦上可以看到今天的作業(yè)。還可以在電腦上上課。

神奇教室里還有很多東西，我就部一一講給你了，如果你還想聽那就來找我吧!

小學(xué)作文神奇的教室 第二十篇

清晨，我踏著輕快的腳步，沐浴著溫暖的陽光，走進了我的神奇教室。首先映入我眼簾的是一個巨大的掃描儀，它將對我進行全方位的掃描，我的進校時間、有沒有攜帶危險物品，都將被它記錄在案。

然后我來到我的18號座位，我的書桌對我說：楊佳昊，歡迎你！它的機械手臂幫我接過書包放進抽屜。然后我的椅子會自動幫我調(diào)整到最佳角度，讓我保持正確的寫字姿勢。這時上課鈴響了，老師走進教室，說道：這次的期末考試試卷已經(jīng)發(fā)至你們的電子課桌，現(xiàn)在開始考試。我就在我的電子課桌上開始答題，電子課桌可以顯示答題進度和考試時間，等我寫完了試卷，直接就可以在電子書桌上提交，幾分鐘后，電子書桌就會把我的試卷批改完畢，然后老師就可以看到我的考試成績和名次。

幾分鐘后，成績出來了，這次期末我考了一百分，屏幕上老師給了我一個大大的笑臉。這時老師說，考試結(jié)束了，可以去玩會兒游戲了，這時我的電子書桌對我提醒道：請文明游戲，注意安全。我就走到了教室的玩具選擇區(qū)，我點了下屏幕，我想要的足球就從玩具區(qū)送到了我的面前，然后我抱著足球去操場上，痛痛快快的踢了一場球。

回到教室后，老師說可以放學(xué)了，我的電子書桌會將老師布置的作業(yè)一張張打印出來，同時會提醒我在放學(xué)的路上，注意交通安全。等我們都走完了，老師按下了自動清洗按鈕，自動清洗系統(tǒng)會將我們的教室打掃的干干凈凈，再來個蒸汽消毒，以迎接明天同學(xué)們的到來，我太喜歡我的神奇教室了！

小學(xué)作文神奇的教室 第二十一篇

啊哈！大家想知道我內(nèi)心的教室長什么樣么？它可跟別的教室不一樣。它來自大自然，因為大自然才是最好的教室。

看！我們的作文教室就在那！你百分之百會說：“在哪呢？我怎么沒看見呢”“哈哈！那個秘密花園就是！”走，進去看看吧！首先，映入眼簾的是五彩繽紛的花朵，接下來就是一大片空曠的草坪，一眼望去，有一個小小的村莊，那村莊像山一般連綿起伏。有一層的、兩層的、三層的和四層的。

哈！轉(zhuǎn)眼就到了我們的數(shù)學(xué)教室和語文教室了。它們都在一個神奇的泡泡里進行。那泡泡雖然沒有門，但想進去也不難，只要拿著老師發(fā)的智能手環(huán)對著泡泡就可以了，而且泡泡還會根據(jù)季節(jié)變化溫度。

我們的美術(shù)教室更奇葩，它是在一個能縮小還能變大的花朵上進行的。那么多一模一樣的花，怎么知道哪一朵花是能縮小還能變大的呢？原來，只要戴上智能眼鏡，就可以看見上面有一個超小的按鈕，再一按，就變大了，再一按，就又跟原來一模一樣了!

我們的體育教室很特別，是在一大塊冰上進行的，而且，是永遠也不會化的冰哦！可以滑冰，也可以運動，只不過運動得穿特制的防滑鞋哦！

我們的音樂教室?guī)缀趺刻煲谎b修！不過功能都一樣，只要說一種樂器，那樂器就會自動出現(xiàn)在你面前！只要說一種音樂，就會自動播放！

怎么樣？我內(nèi)心的教室厲害吧？

小學(xué)作文神奇的教室 第二十二篇

哎!又要到上學(xué)的時候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實實的去上學(xué)咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學(xué)校了。

滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉(zhuǎn)一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到，滋滋，機械手臂替我們拿出來，“今天，我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題。”黑板上就立刻顯示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂，你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……

公共社備，如窗戶：點下紅色按鈕是關(guān)上，藍色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。

學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

哈哈哈!厲害吧!

焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!

小學(xué)作文神奇的教室 第二十三篇

一天晚上我在大路上走著，突然一道刺眼的光芒，我一看，哇！一艘藍色的飛船從天而降，一個白胡子老人從飛船里走出來，我真的不敢相信自己的眼睛，我問："您好！老爺爺！您是誰？你從哪里來？"白胡子老爺爺回答道：“我是未來老人，你是我的有緣人，走，我?guī)闳ノ磥淼氖澜鐓⒂^參觀。”“未來的世界？太好了，走吧走吧。”我隨著白胡子老爺爺進了飛船，又是嗖的一聲，飛船起飛了。眨眼的功夫，白胡子老爺爺說：“我們到了，下去吧。歡迎你來的未來的教室。”只見眼前高高的大門，上面寫著：鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué)歡迎您！門旁邊有一個按鈕，我摁了下去，大門打開了，旁邊的機器人保安說：“早上好，三八班的王紫涵同學(xué)。”我問老爺爺：“他怎么知道我是誰？如果我不是這學(xué)校的人的話呢？”老爺爺介紹說：“那機器人叔叔就會說，“非法入侵”。”“太智能了，太好玩了！”

來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。走進教室，里面空蕩蕩的，我正在疑問呢，只見老爺爺摁了一下門旁邊的綠色摁鈕，桌子、椅子、黑板、講桌都從地下冒了出來。哇！太神奇了！叮鈴鈴，一陣鈴聲響起，桌子、椅子......又嘩的一下都消失了。我吃驚的長大了嘴巴，“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“涵涵，該起床了，不然會遲到的！”原來是個夢啊！

我相信不久的將來這些都能實現(xiàn)，神奇的教室也是智能的教室，這些也需要我們一代代人共同努力，才會有神奇的教室、美好的明天！

小學(xué)作文神奇的教室 第二十四篇

現(xiàn)在的科技發(fā)展的好快啊！我相信以后會發(fā)展地更快，更好。你們想知道未來的神奇教室是什么樣的嗎？那就和我一起穿越到未來看看吧！

首先，進入校園的時候，會有身份驗證，怎么驗證呢？我們這個大門可不一樣哦，有人工智能識別系統(tǒng)，只要靠近大門，門口機器人就會自動識別你的班級，姓名，自動開門放行，這樣就可以防止壞人入侵。

當(dāng)你踏進教學(xué)樓，就會有飛毯迅速地把你送進教室，到了教室你就會大吃一驚，因為這個教室別有洞天，到處都有高科技。可以瞬間變成宇宙飛船駕駛艙，當(dāng)我們上科學(xué)課講到宇宙的奧秘，老師就可以帶我們?nèi)ビ钪嬷袝秤我环屛覀兦猩眢w會一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊一樣去海里觀察和發(fā)現(xiàn)稀有生物，去保護和拯救它們。

這樣的智能教室是不是很棒呢？為了能早日實現(xiàn)，我們要好好學(xué)習(xí)，好好努力。

小學(xué)作文神奇的教室 第二十五篇

一眨眼，我來到了神奇的教室。

教室里的門那是一扇玻璃門，我走到門跟前門會自動打開，會用語音說“歡迎你來到教室里”。走進教室，教室里是那么的美麗，空氣是那么的新鮮，有一種春天的感覺。原來教室里安了一種空氣凈化器，不管什么季節(jié)它能把溫度都控制在20度左右，我找了個座位坐下來，我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下，書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據(jù)同學(xué)們的身高調(diào)節(jié)高度。避免同學(xué)趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學(xué)們就像在看電影一樣，輕輕松松的把老師講的課全記住了，再也不會有同學(xué)在下邊做小動作不專心聽老師講課了。

現(xiàn)在的講臺也是很神奇的，講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業(yè)的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現(xiàn)一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個特質(zhì)的功能，那就是它還有一個小遙控一按那里，他就會冒出4個小輪子，行動不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。

“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲，我從教室里走了出來，我正想要去廁所。啊！原來是一場夢，剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學(xué)去了。

我希望這個夢能變成現(xiàn)實，能變成未來的教室。

小學(xué)作文神奇的教室 第二十六篇

我想象的神奇教室非常多功能，我會把它的優(yōu)點和缺點都列舉出來的。接下來是介紹：

每個教室都是一個獨立的個體，但有一個總部，占地面積200多平方，高60多米，在那里進行拼接，學(xué)生就在那里上下學(xué)，外殼能抗住90噸高壓（壓為壓力），這樣就能在地底、宇宙進行更真實的體驗了。大小是300立方米左右，能保證周圍720立方米（聽著挺大，其實沒多大，就是長寬高各增兩米）免遭電磁波干擾。外殼能隱形，方便觀察。教室外殼能在內(nèi)部播放動畫，看見過去的真實感要比教科書上的真實感要高得多得多。每個教室都有一個小操場，大小是250平方，不露天。

但缺點還是有的，就是能容納的人太少。只能容納50人。不過教學(xué)質(zhì)量會更好。

我想象的教室就是這樣，你們喜歡嗎？

小學(xué)作文神奇的教室 第二十七篇

在我心目中隱藏著一個神奇的教室，想知道它的神奇之處嗎？那就隨我來吧！

它有很多神奇之處，首先能容納我們七十多個同學(xué)，南北長著許多的眼睛，擁有無數(shù)條腿提供我們可以坐著和寫字用，有時它也需要我們的幫助，我們會分成不同的時間段、不同的人員來給它打掃衛(wèi)生，當(dāng)然遇到重大的節(jié)日是它最神氣的時候，因為我們會群策群力的對它進行策劃，裝扮成我們最理想的模樣，然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現(xiàn)自己最拿手的節(jié)目。

它還留出一塊土地供我耕耘，我們會把好的文章和圖畫帖在上面，讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會道的嘴巴，我們都叫它班班通，每當(dāng)上課的時候它就張開大嘴，在老師的帶領(lǐng)下開始不停地給我們發(fā)送新知識，下課的時候它就關(guān)閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭，每次上課都會提醒我們大家做好課前準(zhǔn)備，每學(xué)期散學(xué)典禮時，我都能感受到來自它的溫暖，它用它特有的聲音親切的為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西，包括我的朋友們。

從神奇的教室里，我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼，最重要有我可敬可愛老師們的伴隨，所以我下決心要在神奇的教室里，聽從老師的教導(dǎo)，天天向上、好好學(xué)習(xí)，爭取各科成績得優(yōu)秀，長大為社會和國家做貢獻。

小學(xué)作文神奇的教室 第二十八篇

你想不想知道未來的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！

未來的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計算機、學(xué)習(xí)機等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說計算機吧，每個教室都有三個計算機，如果有很多人不會這道題，當(dāng)然還有兩臺計算機可以分給其他人。如果所有人都靠計算機學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠也提不上去了，你如果用了計算機就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時候用的黑板，而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會顯示出來這所提的答案和解析，還有一個最神奇的地方就是每個教室里面都有一個機器人這種機器人會幫助你掃地、拖地、這個機器人還會看誰上課做小動作，要是超過三次，那他就會讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動的，為什么未來的筆是自動的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來的筆，要是看到你頭抬得很低它就會發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會給你變什么東西，是不是很神奇。

喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí)，加油！

小學(xué)作文神奇的教室 第二十九篇

未來的教室會是怎么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，來到十年后的教室吧。

這一間教室的門上面有個小型照相機，無論誰走進教室，都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機，這個照相機會認識每個在這個班級里的同學(xué)和老師。有陌生人走進教室，照相機拍下來之后就會發(fā)出警報。

桌子和椅子都是嶄新的，任憑誰在桌子上寫寫畫畫，桌子都會恢復(fù)原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的，連蒼蠅也飛不進來。放學(xué)時，有人沒有關(guān)上窗，它就會自動關(guān)上，并且鎖好。

教室前面的墻上有“一塵不染”這四個大字的按鈕，只要一按下去，教室里每個座位，每個走道，甚至每個角落的垃圾、灰塵都會消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會變得干干凈凈，墻也會變得閃閃發(fā)光。“一塵不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進來，它就會自動開啟，掃把、拖把都飛過來趕走小偷。

教室里也有許多小型照相機。考試的時候，只要有誰在作弊，照相機都會拍到，并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣，就不會有人作弊了。上課時，有誰在下面做小動作，有誰在偷偷地說話，有誰在看漫畫書，照相機拍下來之后就會把照片顯示在黑板上。（當(dāng)然也少不了警衛(wèi)功能）

啊，未來的教室可真神奇呀！

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