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校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第一篇

看到題目時，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問候點醒了我，這個人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。

她長著一張瓜子臉，細細的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。這件事，早已是幾年前發生的了，不過我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人后怕。

早晨，我來到學校，腦子昏昏的，本以為過一會就好了，卻沒想到又嚴重了。這時，好朋友常郁蕊來到我身邊，關切地說：“猴子，平時這時候應該出去瘋了吧，今天怎么了？”我說：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地說：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”說著還摸了摸我的頭。“呀，好熱呀！”她說著，臉上不禁流露出了擔憂的神色。我剛從凳子上下來，腿就軟了，最后還是她扶著我來到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話，隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個電話，問問安好。

這只不過是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心里。從這件事中，我懂得了一個道理，擁有這樣一個好朋友，將是你一輩子的幸運。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第二篇

令我印象最深的人不計其數，但令我印象最深的人就只有我妹妹了。

她的皮膚很白，像豆腐一樣嫩，細細的眉毛，圓圓的大眼睛，紅紅的臉蛋兒，還有小巧玲瓏的鼻子，最后再加上那張能說會道的小嘴，組成了我活潑可愛的妹妹。我的妹妹三歲多，是一個淘氣包，她不僅淘氣，還很機靈。

妹妹的淘氣之處就是手狂，看到什么東西總想摸一下，如果好就是她的了，她認為什么好東西都是她的。不管什么東西只要落到她的手里，你就別想碰了，就因為這樣，她拿著我的籃球左拋右拋，差點砸著我。還有一次，她看到我的鍵盤了，非要亂按，結果手一滑，把我的鍵盤摔破了一角，幸虧我的鍵盤沒事，這也算是不幸中的萬幸吧！

她的機靈之處就是只要她辦了錯事，就會不哭不鬧，就因為打破了我的鍵盤，她三分鐘都沒有哭沒有鬧。

這就是我熟悉的一個人我的妹妹。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第三篇

如果有人問我印象最深的一個人是誰，我會毫不猶豫的告訴他，我印象最深的一個人是我的媽媽。

我媽媽的臉上有一雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。被夏天的`太陽曬得紅里發紫的臉頰上經常露出兩個笑窩。

那天下午放學時，灰色的云涌來了。把干凈的天空 “玷污”了，天空中布滿了灰沉沉的烏云。看來天空又要“哭 ”了，透過窗戶，我看到雨已經慢慢的飄落下來，到放學時已經是雨花紛揚了，因為我沒帶傘，所以我只好在教室里坐著看同學們一個一個的被自己的父母接走心想，媽媽這時候最忙了，她肯定不會來給我送傘了，于是，我決定冒雨回家。

我收拾好課本后，走出教室，這時,我忽然發現我媽媽來了，她自己打著,一把傘,手里還緊緊地拿著一把傘，我連忙跑過去，媽媽把傘遞給我，我們就回家了。在回家的路上，我發現媽媽臉上的粉紅色在悄悄的褪卻，眼睛里青春的火花也在慢慢的熄滅，幾根銀絲已經夾進她烏黑的短發里……

這就是我印象最深的一個人——我的媽媽。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第四篇

我有許多同學，但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子，烏黑的頭發。學習算是中上等，眼睛不算太大。

記得有一次，；老師把我叫到辦公室和我說，我最近的學習成績下降了，我聽到這句話，眼里含著淚水，回到班里，我坐在位置上，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭，立刻跑過來，問我：“你怎么了？為什么哭？”我回答說：“我的學習成績下降了。”說完，我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅著我一邊安慰我說：“別哭了，別哭了，學習下降了，那你就努力一下，每天寫完作業就看書，不要貪玩，一直保持著一顆好好學習，天天向上的心。這樣，你的學習成績就會提高了。”我果然按照他說的樣子去做，每天都看書，也不再貪玩了，保持心態。過了七八天，我的學習成績果然提高了，并且取得了全班第二名的好成績，我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。

這就是我的同學，我最好的同學。她是一個非常友好的人，可以在我心情失落的時候，安慰我。她給我留下了深刻的印象

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第五篇

隨著歲月的推移，我不知不覺走過了十個春秋。在這些成長的歲月里，我認識了許多各式各樣的人。這些人有：老師、同學、親人……經過了歲月的沖刷，許多都已經淡忘，而其中卻有一個人給我的印象最深刻，使我銘記于心。

她，有著一頭飄逸的長發，像一簾飛流直下的瀑布。兩道烏黑濃密的眉毛，宛若倒過來的小括號。眉毛下方鑲嵌著一雙彈珠一般大的眼睛，總是那么的炯炯有神。眼睛下面襯托著一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣子十分的漂亮。她就是檸檬老師。

檸檬老師是勤勞的小蜜蜂，她每周都要幫我們打印上課要用的講義，從不抱怨，從不推遲，默默地在奉獻。還記得有一次她非常的疲倦，但是還是堅持幫我們打印了講義才回家。

是啊，我對她的印象深刻，正是因為她那默默奉獻，任勞任怨，兢兢業業的高尚品質，讓我崇敬，讓我佩服。因此我要向她學習這種高尚品質，做一個樂于助人的人。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第六篇

在生活中，有許許多多的人讓我印象深刻，但有一個人在我的記憶深處留下了最深的烙印，他就是我的好朋友潘林。

還記得在三年級的時候，第一次接觸英語。那時候，我怎么也聽不懂，26個英文字母一打亂就不會寫，大小寫也對不上。潘林知道了，就天天抽空到我家來，教我英語。月考的時候，我的英語成績居然達到了91分！我欣喜若狂，連連向他道謝。他卻笑著對我說：不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”之后，他還是天天到我家來，教我英語。于是，我的英語成績步步高升，到期中考試的時候，我得了96分，而到了期末考試的時候，我的英語成績竟然達到了100分！我向他道謝時，他卻總是說：不用謝，這是我應該做的。”

潘林不止是教我英語單詞，還輔導我的英語作業呢！我的英語作業寫完之后，常常讓他檢查。他檢查完我的作業后，就讓我把寫錯的地方改正過來，我不會的地方，他就耐心地給我講解，直到我聽懂為止。

這就是我的好朋友潘林，一個讓我印象深刻的人。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第七篇

轉學以來，我印象最深的一個人是曹昳晗，一個普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學的時候，老師就說：“上個學期，我們班就轉來三個同學，跟我們相處的很好。”這時，我就在想，上個學期轉來的同學到底是什么樣的，我就問我同桌何悅沚，她說：“你旁邊的就是。”我看著她，蠻正經的。

我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國慶長假，我跟錢靜怡要了她的qq號，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。

時間過得真快，一下子九天就過去了，去到學校，我也跟她說話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經常說，也是因為這樣，我也經常笑她，不管說什么，都不會落了“你怎么能這樣呢？”這句話。

但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經常笑他、說她，但一有男生欺負我時，她就會挺身而出。她還慷慨解囊，幫過我很多次。

有一次，勵浩宇踢了我一腳，她看見了二話不說就幫我報仇，班里誰都知道他們兩個是死對頭，這樣打下去，那還得了，不過她還是幫了我。

所以我印象最深的人就是她，一個陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第八篇

在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。

為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人。”男的說：“好的。”于是他們一直不停的換來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對他們說：“請不要隨地亂丟垃圾。”他們卻說：“丟一點又怎么了。”一直到我們走了，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第九篇

他是一個十一歲的少年，尖下巴，頭發都快蓋住了耳朵，他就是我的同學兼朋友——小陳。

他非常調皮，有一次，我和他在另外一個朋友家玩，而主人卻走了，這時，我和他在下象棋，他連敗了好幾回，他也不耐煩了。突然，我仿佛看見他腦子上出現一個小燈泡，他說：“要不我們把象棋弄亂，之后等他來收。”說罷，他迅速把象棋全亂放，甚至把圍棋也放進去了。而我，自然也不亦樂乎。做完后，我和他立馬逃之夭夭了。做了壞事，當然要先跑路了。

而他的學習成績也很好，數學幾乎每次都上九十分，他也會助人為樂，別人遇見不懂的題，來問他，他就會認真的把自己的見解說出來。有一次，我遇到了一個很難的題，花了半節課才攻占了下來。有人來問我時，我不是裝不懂就是裝沒聽見。小陳也過來了，我也不告訴他，后來，才知識小陳早就會了，只是來看我會不會。別人問我，我不會說，之后他們都去問小陳了，小陳一一告訴他們思路和算式，舌頭都快干了。別人都很快樂，這時，我才知道助人為樂的快樂。

小陳，我會記住有你這個朋友的，你的身影已經烙刻在我的心里，無法散去。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十篇

提起我們班的范詩萌，沒有人不豎起大拇指的，因為她學習又好，又總為班集體服務、付出。這是我們班84名同學有目共睹的。

我先說說她的外貌吧：一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴。頭上戴了個小發卡。穿著一身校服，還是我的好朋友。還是我們班的文娛委員。

這學期，錄語文課的前幾天，語文老師對我們說：“去錄課的48名同學聽好，由于下一星期我們要錄課，所以大家要在星期天的時間里列一個表格，好方便我們錄課時用。”語文老師又像是在自言自語的說：“要是可以把表格打印出來就好了。”于是，范詩萌便把手高高的舉了起來說：“老師，我爸工作單位有打印機，可以讓他幫忙打印表格。”老師高興的同意了。到了錄課那天，范詩萌果然把打印的份表格拿了過來，還多打印了一份給老師。我們那天錄課很順利，多虧了范詩萌家長的大力協助啊！

還有一次，老師讓范詩萌去參加演講比賽，她利用一下午的時間都在背，還有晚上回家后也在背，背的她口干舌燥她也照樣在背。到了比賽那天，所有人都在照著稿子讀，只有她脫了稿子，因此，她還為班級加了寶貴的一分。

在學校，她是讓老師喜歡的好學生，在家里，她是讓爸媽喜歡的好孩子。有一次，我們一起出來玩，她爸爸打電話說要來接她，她還囑咐讓爸爸騎車慢點。

她就是這樣一個讓老師和家長喜歡的孩子，在學校她愿意為班集體服務，在家里，她還會囑咐爸媽騎車慢點，幫家長做家務。就因為這樣，我才對它的印象很深，我要與她做永遠的伙伴和朋友！

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十一篇

在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是武蕓*了。她長著一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。還因為是她學習特好，說話幽默，課外愛好非常廣泛。

她語文，數學，英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要歸功于她平時勤學苦練，學習認真踏實。并且她也不是“書呆子”型的好學生，她呀！下課也玩的很歡實，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放松，又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜，不怎么愛說話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點嘍！并且她很開朗，笑得很燦爛。說話時，總是帶著一串串歡樂的笑聲，聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。

她的業余愛好也很豐富，比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽，仿佛一下子把人帶進了田間小路，讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。

不僅如此，武蕓*同學還十分謙虛，別人夸她時，她總會面帶微笑說：“不敢當！”“您過獎了！”“沒有，沒有！”這樣會讓同學、老師覺得她不清高，很討師生的喜歡。

武蕓*這個很有才氣的同學是我學習的榜樣，我要多學習她的優點

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十二篇

在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——xxx飛。

他有著看起來很健壯的身體，可頭發卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了xxx飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是xxx飛扔的。生活老師就讓毫不知情的xxx飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而xxx飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非xxx飛莫屬。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十三篇

我見過的人都被流水般的時間給沖走了，但有個人卻讓我記憶猶新。

“叮零零、叮零零”第二節下課了，不知誰喊一聲“下節體育課”。我一聽就格外興奮，因為我們的體育老師非常溫柔，簡直像小貓一樣。“叮零零”上體育課了。猜猜看，我們看見了誰？一個很高人的人走向講臺，我看了一眼就覺得他很兇。他開始講話了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個字沒有人不知道吧？”我們說：“知道，木子李。”李老師說：“誰讓你們回答的？”我們班頓時鴉雀無聲，只有邱同學在講話。老師犀利的眼神從我們身上掃過，那眼神都穿透我的心。老師突然說話了：“你，給我過來。看什么看，快過來。”原來老師在說邱同學。邱同學嘻皮笑臉的來到講臺。老師說：“犯錯還笑，臉也不要了嗎？”說完就是一巴掌。邱同學的臉都被打紅了。

原本快樂的體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠都不會忘記。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十四篇

一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢?嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉!這個人就是---我爸。

去年以來，我爸的膚色雖然變黑了，但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。周末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困戶家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學生助學了呢!回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細一聽，還是在和扶貧對象通話呢。看來，我爸爸在鄉下還挺受歡迎!

我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別說你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴肅呀!氣煞我也!哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛?哪個法官能和小孩子亂成一團?哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底?這名號，非我爸爸莫屬!這可能是個冒牌的，哈哈……

話雖這么說，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇!原來爸爸這么厲害!不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多!

爸爸，我愛你!愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業，我為是你的女兒感到自豪!

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十五篇

她，是個善良、樂于助人的小姑娘。

水汪汪的大眼晴，濃眉大眼的她一笑，臉上就有兩個小酒窩，為什么呢？這要從一件小事說起。

星期日下午我們兩一起出去玩，走著走著我們在路上遇見一個老奶奶，老奶奶年紀大了，走路不利索，她見了，忙扶老奶奶過馬路，她問：“老奶奶您要去哪兒呀？”老奶奶說：“去菜市場買菜。”我們倆想，菜市場，這太遠了，還是我們倆替她去吧！她立馬說：“老奶奶，菜市場太遠了，我們去幫你買菜吧！”老奶奶說：“還是我自已去吧！”她又說：“我們扶您去好嗎！”“好。”一路上我們邊走邊問，我們得知，老奶奶一個人在家，買完菜后我們又送老奶奶回家，知道老奶奶家后，她每逢星期天都叫上我一起去老奶奶家，多和老奶奶說說話，老奶奶說以后要我們經常來玩，我們來了以后老奶奶就再也不寂寞了！我的媽媽和阿姨知道后都說我和她是個樂于助人的好姑娘！

看，她就是這么樂于助人。

她就是我的好朋友——李倩倩。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十六篇

如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。

記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過了。是每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說，那就是我!

那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯!”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!

現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…

現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

校園里印象最深的一件人作文怎么寫 第十七篇

在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人，有公正無私的警察、扶危救困的醫生、勤奮寫作的作家、刻苦鉆研的科學家、還有那每天辛辛苦苦掃大街的清潔工人。其中，給我印象最深的就要屬清潔工人了。

這得從我6歲的時候說起了，那一天，我走出門，買了一包薯條，吃完后我就順手把他扔在了地上繼續向前走著。

當我第二天再來這里的時候，竟然發現我昨天扔掉的垃圾不見了，我驚奇的想到：“難道那個垃圾長了翅膀飛走了嗎？還是他隱形了？”垃圾消失引發了我的好奇心，我決定想看看那包垃圾究竟是怎么不見的，于是，我又去買了一包薯條，吃完后，依然像上次一樣扔在地上，然后我“埋伏”在一旁，我心里暗暗高興道：“嘿嘿，這次我看你怎么跑出我的手掌心。”

時間一分一秒的過去了，我在一旁都快全身麻痹了，但我心想：“我還是回去吧，這太陽都快把我烤熟了，而且還沒有看到垃圾是怎么消失的，我下一次再來吧。”我有點氣餒了，于是我想回去了，但又一想：“我不能就這么放棄了，我要堅持到底！”于是我恢復了信心，繼續在那里“埋伏”著。

終于，功夫不負有心人，我看到了一個穿著黃色衣服的人拿著掃帚，推著垃圾車過來了，他把那塊區域掃干凈了，他還嘆息道：“這條街怎么總是有人亂扔垃圾，明明旁邊就有一個垃圾桶的啊！”聽到這里，我羞愧萬分，我自己站出來向他道歉：“對不起，是我扔的垃圾，我保證下次不會再這樣亂扔垃圾了。”他高興的說到：“知錯就改就是好孩子啊。”

這件事一直在我的回憶中難以忘懷，同時這件事給了我兩個啟示：只有你善于觀察、堅持不懈，就會發現這件事的真象。做錯了事沒關系，只要你勇敢的站出來認錯，別人就會原諒你。

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