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    六一兒童節換書活動作文(精選18篇)

    發布時間:2023-01-09 17:04:35閱讀量:211

    六一兒童節換書活動作文 第一篇

    今天,我們帶著激動的心情來到學校,早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次,這個節日都會讓人哈哈大笑,欣喜若狂,一跳三尺高,那就是六一兒童節,是我們的節日,真是太開心了,兒我的心情有點兒失落。

    到了中午下課,游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓,咦!四(4)班,是我們班呀!只聽一聲,咚!砰!一個3分,到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續加油。

    第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球,一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球,可是這招一點都不管用我只得到了1分,太失落了。

    游園活動真好玩!

    六一兒童節換書活動作文 第二篇

    山東省淄博市張店區城中小學二年級三班李昀熙 每天,每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如,看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實,我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處:第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。第二,減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木,讓大地有更多的綠色。第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區,還可以買一些樹苗,建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。這個活動有這么多好處,請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!倡議人:李昀熙二OO四年四月二十四日

    六一兒童節換書活動作文 第三篇

    今天是兒童節,是小孩子們最開心的一天。

    媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧。”。我說:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他。”說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

    雖然在這個兒童節里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼!

    六一兒童節換書活動作文 第四篇

    6月1日是什么節日呢?原來是六一兒童節呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動,到底有什么游戲呢?就讓我來揭開這神奇的面紗吧!

    下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因為我們要先玩自己班的活動,桌子還沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室,我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

    一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細細的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機四伏,后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結果只投進了一個,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。

    這就是今天的游園。

    六一兒童節換書活動作文 第五篇

    快過“六一”兒童節了,媽媽問我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。

    還在上幼兒園的時候,我就特別喜歡活力板,看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去,我的心也跟著飛起來。

    上個星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。

    當天晚上,我就開始練習。一晚上,我就只能扶著墻上下滑動;第二天,我繼續練。哇!我可以前進一米了;第三天,我可以滑動著前進兩米了;第四天,第五天……第九天時,我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了,不過,我還是一只小蝴蝶。

    我相信經過我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶!

    六一兒童節換書活動作文 第六篇

    “換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

    那時,我們正在一本正經地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

    我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標。我東張西望

    在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

    拿著“戰利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經漸漸安靜下來,同學們三個一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……

    換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

    六一兒童節換書活動作文 第七篇

    咱們的六一是給咱們兒童過的節日。

    六一兒童節是咱們最喜歡的節日,咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽。

    咱們在六一兒童節的時候,咱們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。

    我參加的是兩人三足跑,咱們是在第一組,咱們原本是跑第一的,可是,咱們不知為什么,他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興,因為老師說了友誼第一、比賽第二。

    到了十乘二百米接力賽的時候,天正下著雨,咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學給咱們加油、助威,當時聽著同學們的吶喊聲,咱們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中咱們堅持的完成了比賽。

    雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,咱們的比賽也比完了,咱們班居然得了四年級的第一名。

    我知道以前我國的兒童節是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。

    我還知道德國的兒童節是五月的時候,英國的兒童節是四月份的,我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個例子。

    咱們的六一是咱們最歡快的節日,今年咱們的口號是:咱們努力、咱們快樂!這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。

    在咱們經過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。

    這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。

    六一兒童節換書活動作文 第八篇

    盼望已久的“六一”兒童節終于到了,今天,時代小學舉行了一場別開生面的愛心大義賣活動。

    早晨8點多,各班忙著在操場指定地點設攤布置,拿出義賣品分門別類,有序地放置起來。9點多后,義賣活動開始了,操場上頓時沸騰了起來。“服務員”熱情地向顧客推銷自己的商品;宣傳員大聲地喊“快來我們班買東西,買一送一,滿10元送小禮物一份,數量有限”;收銀員忙著把錢放進盒子;同學們跑來跑去,去搶購自己喜歡的物品……道路被圍得水泄不通,那情形,不亞于大商場年末促銷大活動。

    義賣活動持續了一個多小時,每位同學都滿載而歸,有些同學手里的錢都花完了,不過,捧著“搶購”來的物品,臉上洋溢著滿足的笑容。最后,各班吧義賣所得的錢清點‘統計,準備捐給災區。

    這次義賣活動不但讓同學們買到了自己喜歡的物品,關鍵是為災區貢獻了自己一份小小的力量!

    六一兒童節換書活動作文 第九篇

    今天下午,學校為了迎接“六一”節給我們組織了一次快樂而有趣的游園活動,我也早早的準備好了交換的物品——書。 活動開始了,興奮的同學們在隊長的帶領下快速地向活動場地出發。經過刺激的“爬雪山”,有趣好玩的“扔筷子”,“ 扔乒乓球”,“運送炸藥”等活動后,就是以物換物的活動了。有的同學帶著自己心愛的玩具,有的帶書,有的帶學習用品。我們也都把自己心愛的物品擺上桌子做 “生意”了。整個展廳都是人,同學們互相交談著交換的要求,每個人都像一個成功的老板。剛開始我們這邊的人還不是很多,湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌,“嘩”一下,我們這邊就圍滿了被模型飛機吸引過來的同學,別班的同學都向我們投來了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來換你的《金龍在行動》嗎?”一個男生的聲音向我詢問,我一看他的手上帶著一本楊紅櫻老師寫得書,馬上就同意了,因為我特別喜歡她的作品。我說:“好的,我們交換吧!”在我們登記完交換卡后,那位男生得到了他想要的書。同學們手上的物品還在交換著,換好的同學臉上都露出了笑容,有的同學正在和交換伙伴商量著,有的同學還在焦急等待著,有的同學在給人家當參謀······ 快樂的一個下午很快結束了。同學們都換到了自己想要的東西。學校組織的這個以物換物的低碳活動真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西,而且還知道了怎么樣和同學交流。|||

    六一兒童節換書活動作文 第十篇

    今天,我們懷著喜悅的笑臉迎來了20--年的“六一”兒童節,操場上人山人海,熱鬧非凡。他(她)們在玩“書市”的游戲呢?“書市”就是交易書的意思。

    交易書有三種方式:

    1、買書,買書的錢不超于20元,不強迫別人買你的書,你也不可以強買別人的書。先賣方出價,買方覺得貴了,也可以講價,如賣方同意,可買走書,如不同意,不強迫別人賣給你。

    2、以書換書。自己的書換別人價錢相等的書。如雙方同意,可交易。如一方不同意,不強迫別人換。

    3、送書。可將自己看完了的.書送給別人,要自己同意,如書者不同意,不強迫別人送。

    當然,你買出了書,要依法繳稅。按百分之十的比例。

    我向大家介紹我是怎樣賣書的吧!我拿著一本十元錢的十萬個為什么和一本十元錢的閱讀與寫作,放到了桌子上。只見,迎面走來一個小朋友,問我:“這本十萬個為什么多少錢?”“十元”,“太貴了。”“那就……8元吧,”那個小朋友沒有再說話了,轉回身走了。后來,我們班的一個同學向我換書,它用水滸傳給我換了閱讀與寫作。我同意了,老師走來了。問我“十萬個為什么多少錢?”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來問我:“多少錢”“8元”又走了。過了一會兒,老師第三次來問我:“多少錢”“5元”還是走了。我走出賣書的地方,到處問:“要書嗎,要書嗎?”終于,有一個人用三元錢買了我的書。我終于有希望了。于是,我去依法納稅。我走著走著一本書讓我豁然開朗起來。于是,我買了他的書。

    最后,我們又高高興興地回家了。六一兒童節真快樂!

    六一兒童節換書活動作文 第十一篇

    在我的心目中,六一兒童節是最快樂的;六一兒童節的歌聲是最清脆的;六一兒童節的糖果是最香甜的;六一兒童節的游戲是最難忘的。

    去年的六一兒童節一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學校參加游園活動。一進校門,就看到學校里到處張燈結彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學們在玩“踩氣球|”的游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻對象,拼命地追著老師腳上的氣球,把老師的氣球全踩破了,同學們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。游戲結束后,老師獎勵給我一本精美的筆記本,同學們不由得鼓起掌來。這時候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。

    這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節,雖然已經過去將近一年了,但一想起來,我的心里仍甜甜的。

    六一兒童節換書活動作文 第十二篇

    “六一”兒童節到了,我們學校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動。活動項目豐富多彩,有定點投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……

    我和鮑姿燁一起先去了定點投球,那里的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結果兩人都沒投進。

    然后我們又去了吹乒乓球的活動場地,那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進去,到了桌子旁邊,桌子上放著六個碗,碗里面裝滿了水,其中第一個碗的水面上還浮著一個白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對準碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個碗里。由于我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個碗里,我又用力一吹,球又到了第三個碗里。老師給我加了一顆星星。

    后來我們又去了套圈、夾彈子等六個活動場所,我一共得了六顆星星,老師獎勵給我一個足球形狀的筆筒,我心里樂滋滋的。

    游藝活動真有趣呀!

    六一兒童節換書活動作文 第十三篇

    今天,我們學校舉辦了“圖書大集”活動,意思是每個人都把帶來的書換成“樂讀幣”,再去買別的圖書。

    上課鈴一響,我們都迫不及待地想去兌換書。一到操場,我們就各奔東西,去找自己喜歡的書。我走到了四年級的書攤上,各種圖書琳瑯滿目,數不勝數。突然,我眼睛一亮,看到了一本白話文的《紅樓夢》!我最喜歡看古典四大名著了,趕忙向那邊走去。

    好不容易擠進人群,來到了書攤旁。我問賣書的小妹妹:“小妹妹,《紅樓夢》多少錢啊?”“30元樂讀幣,姐姐。”天哪,我一共只有30元呀,我就沒法買別的書了。突然我想起了高子濤的“名言”:購物之貴,在于砍價!沒辦法,只好砍價了!“小妹妹,便宜一點,20元吧?”“不行呀,姐姐,這本書原價40元,已經打過折了!”“你看,這本書封皮有點破了,就再便宜點嘛。”我開始施展挑毛病神功。“這點破損用不著打半價吧!”“小妹妹,你想想,如果我買,你會掙20元錢,現在你們班馬上就走了,如果我不買,你就一分錢也掙不了啦!”我又開始施展嘴皮子加數學神功。這招果然有用,小妹妹用20塊錢賣給了我。人生的第一次砍價成功了!我十分自豪!買了其他書之后,我就和好朋友一起坐在樹蔭底下開始讀書,這種在書海里暢游的感覺真好!

    今天我買了很多各種各樣的圖書,它們都很有趣好看。學校舉行這個活動是為了讓我們看更多沒看過的書,擴大知識面。讓我們感受閱讀的快樂。我真的感受到了這種快樂!

    換座位作文07-26

    換書會11-02

    換尾巴09-13

    六一兒童節換書活動作文 第十四篇

    倡議書

    每天,每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如,看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實,我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處:

    第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。

    第二,減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木,讓大地有更多的綠色。

    第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區,還可以買一些樹苗,建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。

    這個活動有這么多好處,請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!

    倡議人:李昀熙

    二OO四年四月二十四日

    六一兒童節換書活動作文 第十五篇

    星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。

    當我和媽媽趕到活動現場時,這里已經有很多人了,有的小記者已經開始交換圖書了。我拿出帶來的書,可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對我說:“要想成功換到書,就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來到一個攤位前,書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說:“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險小虎隊">冒險小虎隊》,我這里有兩本書,分別是《太空十萬個為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細地給他進行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對我點點頭說:“我喜歡這本書,愿意和你交換。”太好了,成功了,我拿過書,喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著,我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。

    通過參加這次換書活動,我明白了勇敢地走出去,學會與人溝通就一定會有收獲。

    六一兒童節換書活動作文 第十六篇

    今天,是咱們兒童的節日——“六一”兒童節,為此,學校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。

    來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了!

    由于表演節目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,咱們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,咱們每一個同學既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

    首先,由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目,慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……

    接下來,咱們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與咱們共同歡度六一兒童節。

    不知盼了多久,等了多久,終于輪到咱們展現自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了,可節目的喜悅還在空中飄蕩著……

    六一兒童節換書活動作文 第十七篇

    '六一'節快到了,學校安排了一次游園活動,活動時間是星期五下午。

    我盼呀盼呀,終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',游戲規劃是把手伸進盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!

    我來到盒子旁,把手伸進了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎品。

    今天的游園活動真有趣。

    六一兒童節換書活動作文 第十八篇

    深圳蓮花小學二2班郭汶宇

    三月十三日我們學校舉行了一次環保義賣活動,這次活動的目的就是讓同學們收集一些環保再用的物品拿來義賣,把義賣所得的錢捐給貧困山區的孩子們。

    當天,學校操場上人山人海,非常熱鬧,每個班的攤位都精心布置過,各有各的特色,高年級的同學還用轉盤游戲來吸引同學們購買他們東西,這一招真靈,這個攤位總是排著一條人龍。我們班的攤位也不落后,在班主任的帶動下,同學們都很賣力地推銷自己的物品,取得了不錯的成績。家庭攤位更是熱火朝天,這個攤位的東西既實用又便宜,很快就被同學們買完了,升旗臺上的拍賣場聚集了許多小買家,他們非常興奮,爭先恐后的出價錢購自己喜愛的東西。很多攤位我擠都擠不進去,因為同學們不想眼睜睜地看見自己心愛的玩具和用品被人買走,所已都使出吃奶的力氣擠進去搶購。我很幸運買到了一本自己最喜歡的書——《腦筋急轉彎》。老師們也紛紛獻愛心,也買了一些玩具給自己的孩子。深圳電視臺第一現場的記者也來采訪報道了我們這次義賣活動。

    這是一次非常有意義的活動,我們只是捐出了一點點零用錢換來自己喜愛的東西,就能給貧困山區的孩子帶來上學的機會,讓我真正體會到獻出愛心的快樂!

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