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磨煉為話題的教師作文(精選5篇)
磨煉為話題的教師作文 第一篇
記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉。”乍一聽覺得莫名其妙，仔細想想，又又有何不是？毛毛蟲就是一個很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都必須還記得，看看那五彩繽紛，逆風飛舞的蝶，他們都是經過磨練的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。
沒有水誰的一生是一帆風順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經歷磨練，方能煥發自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有期望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹？”還記得一段話，那是曾讓兒時的我在逆境中站起來的一段話——疾風野火，對于草而言都是逆境，堅忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現出無窮的生命活力。人也一樣，需要經歷磨練，方能煥發自身的生命活力，發揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對挺過磨煉的小草的獎勵吧。回憶起往事，不禁自嘲，當時是那樣大罵生命給我帶來的磨煉。此刻想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！
最后懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。生活中其實沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會出在永恒的黑暗中。但實際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
磨煉為話題的教師作文 第二篇
自身的素質決定一切，不要遇到了問題就怨天尤人，越是逆境，越可以鍛煉人。人生中的逆境，對于意志堅強的人來說只不過是展示毅力的一個平臺，是其奮斗的一個縮影。所以在做人的時候，要做就一定要做強者。
有很多人害怕逆境中的痛，但沒有想過痛苦就意味著分娩，意味著有新生的事物的誕生，而且很多時候痛苦也是進步的表現，只有克服了來自逆境的痛，才能達到了更高的境界。
每件事都是雙刃劍，我們所見到最明顯的一面是它的壞處，其實逆境也是一樣。在逆境中能使一個人鍛煉成為一個強者，當人處在逆境中的時候，常常會思考一些問題，而這些問題，在一帆風順的時是想不到，想不深的;它能令人認識一些事物，這些事物在欣欣向榮時是認識不到，認識不深的。
在逆境中的鍛煉是非常重要的，因為任何一個人的一生都不會一帆風順，隨時都會遇到逆境，懦夫在它的面前永遠是停滯不前的，而勇士在他面前卻一再獲得新生，所以在人的一生中離不開逆境。
逆境是創造強者的境遇，沒有逆境對于強者來說就意味著沒有思想之源，所以人們只有在逆境中不斷的鍛煉，方能成為一個強者。
我們應正確面對逆境，因為逆境是我們的恩人，并非仇人。因為在逆境中我們可以鍛煉我們“克服逆境”的能力。正如，農民所種的莊稼，如果一帆風順，不經歷風吹雨打日曬，是不可能長出飽滿的糧食的;森林中的大樹，它經歷了不同的暴風猛打暴擊過千百回，最后得到了十分結實的枝干;所以人也一樣，在對抗種種逆境時，他的人格與本領，就會長得結實。一切逆境都是足以主張我們，鍛煉我們的那鍥而不舍，勇往直前的意志的。
在我們的人生道路中，只有經歷了困苦，才能讓我們得到經驗，災禍的折磨，足以助我們發現“自己”困苦，逆境，仿佛是將人的生命煉成“美好”的鐵錘與斧頭。唯有逆境，困難才能使一個人變得堅強。
真金是從火中鍛煉出來的，強者是在逆境中磨練出來的。逆境，是促使人奮發向上的動力，才能變得更加堅強、自信、堅定。反之當一個人一直在順境中過著優越的生活，最終只會“鍛煉”出懦弱、自負且優柔寡斷的性格。請那些生活在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環境束縛住自己的手腳，而是舒展開自己的雙臂，去拼搏，去創造。
人的一生中，無論成敗得失都不可能常伴左右，在逆境中生存才會升華自我，面對成敗得失，不應大悲大喜，應以平凡的心去對待，不經過外面的風雨又怎能增強自己的能力與見識，所以當你遇到逆境時，一定要克服它，并且要好好的去珍惜它。
順境有利于人的成長，同樣，逆境也有利于人的成長。
逆境有利于人的成長，少年得志，未必是好事。宋朝神童方仲永，5歲作詩，傳為奇聞，但12歲卻變得“泯然眾人矣”，就是因為優裕的環境害了他，設想如果他是在逆境長成長并成才的話，可能他也不會落得如此下場。
在人的一生中，逆境與順境相比，逆境更加能夠鍛煉人的意志，不幸的遭遇和艱難的環境，不但能夠開拓人的大腦思維而且還能使人積累豐富的生活經驗，這是任何錢財都不能代替的，因而面對困境，我們勇于和他正面交鋒，而不是逃避。
在逆境的坎坷荊棘中，我們日漸成熟，暴風驟雨中，我們始終堅持信念，驚濤駭浪中，我們毅然挺立。我們應該感謝逆境這位良師益友，是他讓我們變得更加堅強。
磨煉為話題的教師作文 第三篇
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影;魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹因為經受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。沒有水誰的一生是一帆風順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經歷磨練，方能煥發自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹?”
沒錯，在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關鍵在于磨練。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。而那些經不起風吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
說到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學鋼筆字的時候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習。所以，每次媽媽在家教我練字的時候，我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學會了這句名言之后，我的寫字水平就突飛猛進，成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經歷了風雨，接受磨練，才能見到絢麗的彩虹。
磨煉為話題的教師作文 第四篇
雨果曾經說過：“生活，就是理解，生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的xxx》時，我被深深地陶醉了，感動了，震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……
舉個家喻戶曉的例子：約翰·希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先后發表過87部著作之多，然而小時候的他，由于家境貧困、生活拮據，使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活；在倫敦的一家餐館里做過釀酒工；還從事過代理人的工作……然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店里津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，“日復一日，年復一年”，長年累月積累了深厚的文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎。“功夫不負有心人”，在他28歲時，成功發表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的品質，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。
感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數無數的歡樂……
去年，我報名參加了一個“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著；不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。
是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過巖降考試；從怨天憂人的態度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友跟睦相處……這些不同尋常的表現，用一句俗語概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌；讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間。
磨煉為話題的教師作文 第五篇
太陽，在云層中若影若現，風，吹走楓樹上最后一片落葉，鳥兒叼著一只新鮮的蟲兒，正遞給小鳥們吃。
我坐在自行車的座椅上，抬頭仰望天空，云在湛藍的天空中悠哉游哉地漂浮著，今天是練習自行車的最后一天，我那怦怦直跳的心，促使我今日就把騎自行車的本領學到手
我拍了拍胸膛，出發了。這自行車，最難控制的，肯定是車頭了，我慢慢地騎在小區的小路上，那一位年過花甲的老爺，向我走來，我的車開始不受控制，一個甩尾，我一個跟頭撞到了草地上，手腳都被擦傷了。
我又氣又不服地爬起來，手的傷在汗的接觸下變得越來越疼，太陽也在這時露了面，那強大的熱空氣，使得我大汗淋漓。
這也促使我的腳不停地發力蹬踏板，不知從何處，又竄出一個頑皮的石頭，壓在上頭，自行車又把我甩了下來，這一次，鮮血直直地向下流。
這一次，我氣憤到了極點，我不顧一切地踩踏板，可這一次，我成功了，車子回到家還安然無恙，天空似乎有了曾經的藍色，這一切，都是因為我成功地磨練了自我……