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作文我的什么寫人作文600字作文 第一篇

人的偶像有很多，可以是足智多謀，料事如神的諸葛亮、豪邁闊達，超凡脫俗的蘇軾，也可以是簡樸幽默，樂觀向上的xxx、愛憎分明，心懷國家的魯迅……而我，心目中的偶像卻是我的父親，那個不起眼、平凡的父親......

自從上了初中，每個星期就只能回家一個晚上。每當我走在夕陽欲頹或是星星點點的天空下時，我總能遠遠地看見那個守在家門口的人————————踏進家里時，父親總是欣喜地慰問著我：“在學校里吃飽嗎？同學都怎么樣呀？上課有沒有認真聽課？”“在學校里……哎呀，還能怎么樣呀，就是這樣唄，你別問了啊……”而我總是不耐煩的應和著，并沒有在意過父親的表情和他那一聲聲的嘆息。

隨著天氣轉涼，氣溫也低下了很多。記得那次回家，剛到家門，父親像往常一樣迎接我，看著我臉和耳朵都凍紅了，手腳也有些僵硬，身上的衣著單薄，連一件像樣的毛衣都沒有。他撅了噘嘴，嘀咕著什么。當時的我，不知道為什么，也并沒有在意。

那晚，我早早的就睡了，連晚飯都沒有吃，父親見我疲倦不堪的樣子，他沒有阻攔，也沒說話，只是眼看著我進了臥室。

半夜，我的肚子唱起了“空城計”翻來覆去地睡不著，難受極了，我爬起來，向廚房走去。

路過客廳，見客廳燈還亮著，我好奇的把頭往里一探——一個人坐在燈下，用手弄著什么東西，地上散落了幾個毛線團。咦？那個人……是父親！他在干什么？我好奇地把頭往里伸了一下，看見父親正在織毛衣，笨手笨腳的，怎么也織不好，眉頭緊鎖著，一臉無可奈何。

父親，在織毛衣？他？是在為我織毛衣？

一個問題在腦中涌現，此時，父親原本高大的身影在此刻竟是那樣的矮小，父親的頭上，此刻竟多了幾縷白發……躺在門后的我眼角無聲的流出了淚水。

真正的痛，永遠不是刀割了你，你就放聲大哭。真正的痛，就是即使是刀割在了你的身上，你不能訴說。只能悶在心里。那一刻的我，便是如此。

現在，父親老了，但他依舊是我的偶像——他的白發是為我而長的，他的皺紋是為我而生的。我愛你。不管是現在，還是將來。

父親永遠是我的偶像，是我一生所崇拜的，永遠，永遠！

作文我的什么寫人作文600字作文 第二篇

一頭烏黑發亮的頭發，臉上掛著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴，他就是我的表哥。他特別愛多管閑事，不過在經過那件事后，我改變了對他的看法。

五年級的寒假的一個下午，媽媽給了我和表哥每人一塊錢去對面的小賣部買鞭炮玩。我和表哥飛快地向小賣部跑去，當我們到達小賣部門口的時候，我和表哥不約而同地放下了要跨進店門的腳步，因為我們無意間看到一個男孩不停地向從這條路經過的路人跑去。表哥正要跑過去問清楚情況時被我拉住，我說：“不要管閑事了，”而表哥卻說：“如果他需要幫助的話我們怎么能坐視不管呢?！闭f完，便飛快地跑了過去。原來那個男孩在經過父母同意后，去同學家過生日，可是在他回去的時候發現還有一塊錢不見了，無法坐公交車回家。而他剛才就在借錢呢，表哥知道了拿出身上僅有的買鞭炮的錢給了那個男孩，而那個男孩卻說：“同學，你又不認識我，我不能收下，"“誰沒有遇到困難的時候，大不了你下回還給我就是了?！北砀缫贿呎f一邊把錢塞到他手里，最后那個男孩推辭不了，只好收下。

有時多管閑事也是好事啊。

作文我的什么寫人作文600字作文 第三篇

要問我哪個同學給我的印象最深，我會毫不猶豫的回答:那就是我們班的“小豆丁”。

她長得可漂亮了，一頭烏黑發亮的頭發自然的披在肩上，她那雙烏黑葡萄般的眼睛，與她那月牙似的眉毛、櫻桃小嘴搭配起來十分迷人了。

她能言善辯，每次上課她總是第一個舉手。她能歌善舞，琴棋書畫樣樣那拿手。

她喜歡幫助別人。記得有一次，老師讓我們帶圓規，可我忘帶了。他看到我愁眉苦臉的走過來問我:“你是不是沒有帶圓規，要不我借你吧，沒事兒，我還有一個?！彼褕A規放到我身邊。上課時，老師說:“沒有帶圓規同學站起來?！彼玖似饋恚敃r我真想說出事實，否則他也不會站了一節課，也不會把當天學的課所有概念都抄了一遍。

記得還有一次，學校有活動，要求每班只有三十人參加。我們班有三十二人，老師問誰不愿意去。當時教室里頓時安靜，過了幾分鐘，他站起來，她說:“老師，我不想去?！钡搅讼挛?，只有她一個人在教室里寫作業(當時有一個人請假了)。

這就是我們班的“小豆丁”，我和她之間還有許多的事情，說三天三夜也說不完。等以后有機會我慢慢講給你們聽。

作文我的什么寫人作文600字作文 第四篇

在我的小學生涯里，我換了五個同桌，現任同桌是吳潤宇。但我今天要說的，是我的第一個同桌。 他腦袋大，身子矮小，剛入學的時候就是這個個頭，到了現在還是這個個頭。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。

他是我們班的尖子生，語數英三科都很好，在我們班總排前三名，要說最好的還是數學，一二三年級他總是被人叫成“口算大王”，我們的數學啟蒙老師李映華老師十分喜歡他，小小年紀就當了數學小組長，在二年級時，他的官位直升到了數學課代表。每次收作業時，他都趾高氣揚站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作業！”為此我們班的人產生了極大的意見。

小的時候，他還很愛哭，老師一說兩句，他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭 ，四周的同學都一個勁地往他手里塞紙巾，塞一張用一張，最后我們那一包小小的紙巾已經塞完了，，他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然，他現在已經不這樣了。他不喜歡打架，他不像那些男孩子們，為了一些小事就扭打成一團，那時的我們不是都這樣嗎？可他不，就是不打架，卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的梁洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞，好時，勾肩搭背，談笑風生；壞時，兩個人相隔“幾千里”還能吵得吐沫橫飛 ，梁洽聞憋得臉通紅，手舞足蹈，他更是哭的“稀里嘩啦”，激動不已。他們就這樣，隔得這么遠，你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。

你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是余晗濤。說他啊，在這張紙上是說不完的，你們自己去慢慢了解他吧！

作文我的什么寫人作文600字作文 第五篇

小學的六年里，我接觸過很多同學，每一位同學都有各自的閃光點，都曾給予過我幫忙，但印象最深刻的就是小A同學。

他很會鼓勵人。今年的運動會，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時缺乏運動，六十米跑完，我便已經是上氣不接下氣，腹部疼痛起來。就在正準備放棄接下來的比賽時，小A走了過來，輕聲地問：“你怎樣了”我告訴他我的腹部有些疼痛，話音剛落，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上，蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部，邊揉邊說：“沒關系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就會好的，我相信你。”他的話讓我感覺異常的暖心。當我跑一千五的時候，他全程為我喊加油，一刻也沒有停過，在他的鼓勵下，我堅持跑到了終點，雖然沒有得到好的名次，但終究沒有當一個逃兵，半途而廢。

他待人很寬容。記得有一次，我倆在玩耍的時候，他不細心把我的手臂撞疼了，當時我就十分的生氣，不僅僅連續反擊了他并且還不斷指責他，可小A不但沒有和我互掐，還來逗我開心，緩和了這不愉快的氣氛?？此@么寬容，不與我計較，我自慚形穢了。

他心地很善良。我們在放學的路上，經常會看到一些流浪的小貓小狗，僅有小A總會把自我帶的零食喂給它們吃，眼里充滿了憐愛；還有，我們同學在玩耍打鬧時候，會不經意折下路邊的樹枝當武器，小A總會上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊，我們應當愛惜它們。”我們聽了也會自嘆不如，小A的境界就是比我們高啊。

他還很樂于助人。班里的同學有誰忘記帶學習用品了，小A總會主動的把自我的借給別人用；當有同學需要幫忙時，他也是第一時間上前去幫忙別人，他在班里的口碑真無二話，人見人夸。

小A真是一位好同學，我為我有這么一位同學而感到無比的欣慰。

作文我的什么寫人作文600字作文 第六篇

每當讀到冰心的“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽”這句話時，我就會想起我的媽媽。

記得有一次她在淘寶上發現了一個“天天10元特價搶購”的活動，媽媽便開始體驗起了做“搶搶族”的生活。

我這才知道，媽媽不僅僅是愛好體驗新生事物，她是通過體驗這些新生物，去發現使生活成本降低的途徑。想到這里，我突然想起自己平時花錢大手大腳的習慣，心里不由得很慚愧。

媽媽對自己很節儉，但對我卻很大方。只要我在學習方面有需求，她都會很大方地滿足我，我從小在數學方面就不是特別好，為了提高我的數學成績，媽媽真是想盡了一切辦法，只要聽到哪里有好老師，她都會不惜一切代價，幫我找到，并請求老師教導我。

作文我的什么寫人作文600字作文 第七篇

一個人作文600字

一個人做飯，一個人吃飯，一個人睡在空空的房子里，有時候甚至是一個人在辦公室待到半夜，再一個人走回家，一個人……似乎慢慢的習慣了一個人的生活！

有人說，一個人生活會更好地學會他人達不到的簡單，學會他人沒有的快樂。一個人生活久了，會慢慢的喜歡上自言自語，會把自己的影子當成最好的朋友，并且最信賴的也是自己的身影。經歷了，感覺好像確實是這樣的！

周末找了個理由，好好“品嘗”了下那種既熟悉又陌生、讓人好懷念的味道。清晨躺在床上，抬頭看看窗外那久違了的太陽，和著那灑在被子上暖暖的陽光，聽著我喜歡的音樂，不自覺和床又多做了幾個小時的親密接觸！記得在學生年代，我在某個特定的地理位置上說得最多的.一句話就是：人生得意須盡歡，莫使“金床”空對月！想想現在……

我選擇了在地理學中一天里紫外線最強的時間段，一個人閑散的在街上走走停停，那種“慵懶”讓人很放松，呼吸著溫和的空氣，抱著暖暖的陽光，享受著一個人的感覺?？唇稚系娜藖碥囃?，表情各異，令我不自覺的想到他們，那些一起瘋鬧，一期分享快樂與悲傷的朋友，密友們。一個人的生活也讓我在獨處的時候想念他們。而這個時候我能做的可能就是輕輕細語，望著藍天，數著悠悠白云，還有那偶爾經過蒼穹的物體，留下一條白色的浮尾，筆直的漫延到那空洞而無思緒的大腦。

一個人在喧囂的世界中獨處下來。也只有自己一個人才能體會到“靜”帶來的獨特含義。

慢慢地，也喜歡上了一個人的生活。

一個人的生活，不會因為一件事的影響，另一個人的進入而停止，它會繼續著該繼續的一切。一個人高興的時候是自己，難過的時候也是一個人。一個人生活，在所謂自由的小屋，它會一直這樣繼續著……

作文我的什么寫人作文600字作文 第八篇

她,那張不胖也不瘦,有一點尖的臉上長著一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長著一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長著一頭烏黑的頭發。說了這么多,也不知道是誰吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。

我是一個有時候特別能說,有時候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫作業,寫了一會兒,不知怎么了,我哥哥大聲的唱了足足半個小時,但是我像是沒有我哥哥一樣靜下心來寫作業。還有一次,我跟一名同學在說話,我和那個同學說的滔滔不覺,我們你一句,我一句,有時還搶著說,要不是有名同學提醒我們,我們都不知道說到什么時候了。

我還是一個愛畫畫的小女孩。我每次畫一幅畫，就會有許多人圍著看。我記得有一次，我那時上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認認真真的一筆一畫的把形給起好了，然后我就開始涂了，涂了一會兒，我讓老師看，老師看了夸我畫的真棒。我當時心里就樂開了花。

我還是一個好奇的小女孩。有時媽媽帶我去別人家，我總是要動動這兒，動動那兒，如果是去過好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉遍。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

作文我的什么寫人作文600字作文 第九篇

付老師是我上初中以來的第一個語文老師。

記得剛剛入學的時候，我在門縫中看見了一個高高的老師那時我還不知道她是教什么的。我喊了聲報告進了這個陌生的班級，我看見了許多陌生人，這使我感到很孤獨。不過當我做在座位上聽付老師為我們講解時我看到了她那溫柔的眼神，令我感到無比的溫暖，仿佛我心中的一塊冰被她所“融化”。

漸漸地我“喜歡”上了她，因為她總是能給我帶來溫暖，那溫暖猶如火爐一般在我心頭。

付老師戴個眼鏡，她最令人羨慕的是她那長長的黑發披在肩頭，顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了，我也了解了她的教學方法和性格。其實付老師有時看起來雖然板著一張臉看起來很嚴肅，但她并不是嚴厲的人。

下課了這節課是課間操，老師讓我們出去排隊。我用手蓋著那只挨過第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看見紅紅的一片，大概是腫了吧！我的好幾個同伴都挨打了，我們都沒有怪老師都是說自己不爭氣。

從這次以后我們吸取了教訓，第二次老師讓我默寫古詩的時候我一個沒有錯，還有別的同學也都沒錯，付老師看到了也很高興，跟上次我們都錯了的表情截然不同，老師夸獎了我們我們也格外的高興。

是啊，我們如同付老師的孩子，每天我們進步一步她總是臉上流露出笑容。

老師我懂您的辛苦，你每天為我們操心，頭上長出了幾絲白發。老師，您是我的第二個母親。

語文老師您辛苦了，您永遠是我的第二個母親！

作文我的什么寫人作文600字作文 第十篇

秋風習習，一年一度的教師節就要到了，在這里我祝全體老師教師節快樂。

在我五年的學習生活中，所有的老師都像慈母一樣關愛我，其中給我印象最深的就是我的數學老師——劉巧英老師。

劉老師有一頭烏黑農亮的秀發，一雙濃眉大眼。她每天都會穿不同的衣服，給學生一種全新的感覺。

劉老師不但長得好看，講課也很生動。別看她平時上課很嚴肅，但嚴肅中也帶著一種風趣，她會舉一些好笑的例子給我們講數學題，使我們笑過之后又記住了有關這道題的知識。記得五年級的時候，每次我們做解方程題時都不寫解字，她說“你們不寫解字就好比上廁所小便不解褲子，到時候都尿在褲子里了，所以你們解方程一定要寫解字。”之后我們為了不被人說尿褲子便記住了劉老師的話，解方程時也不會再犯xxx病了。

劉老師平常對我們很好，但如果你不按她的要求去做她會狠狠地罰你，讓你記住教訓。但在我們心里并沒有一絲不樂意反而更加喜歡她，她身上就像有魔力一樣吸引著我們，讓我們既怕她又喜歡她。

我數學成績不好，一考試就緊張，原本會做的題也不會做了，因此我很怕上數學課更怕數學考試。后來劉老師發現我這個毛病，她對我說：“你基礎很好，就是太緊張了，其實考試就像平時做作業一樣，只不過把作業本換成了試卷，只要你考試時放松心態，你一定比其他同學還要棒！”我點點頭。從此我按照劉老師說的去做，即使我考試考的不好她也不會責怪我，反而鼓勵我，漸漸的我就喜歡上了數學這門科目，現在考試也沒有以前那么緊張了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眲⒗蠋煛拖褚槐K燈為我們照亮前進的路。在她眼里永遠沒有笨學生，當我們向她請教問題時，她總是不厭其煩地為我們講解；當我們犯錯時，她嚴厲地批評我們；當我們遇到問題時，她就像慈母一樣百般呵護我們……

教師節就要到了，在這里我要對劉老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

作文我的什么寫人作文600字作文 第十一篇

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽到這首歌就有別樣的感覺。為什么呢，因為我覺得我不是寶，媽媽也不是好媽媽。

我的媽媽真稱得上是“閑妻涼母”。說”閑“妻主要是我媽媽很悠閑，喜歡打麻將，一打麻將就不管不顧的，把什么都忘了。說她

“涼母”，就是我媽媽很少表揚我。遇到不順心的時候或是不開心的時候或是考試不理想的時候，總之需要安慰的時候，我媽不但不安慰我，鼓勵我，還一旁說“風涼話”，嘮嘮叨叨，拿我跟這個比跟那個比，真讓我心涼。因為這，我總是對母親懷有敵意，也總有些叛逆。

可接下來的二件事讓我我徹底改變了對母親的看法，那是一個冬天的晚上，媽媽上晚班，爸爸不在家，我很高興，多自在，草草做完作業就看電視，直到我喜歡的節目結束才上床睡覺。不知過了多久，我突然醒了。

我看到媽媽趴在我的書桌上睡著了。原來媽媽下晚班后躡手躡腳走到我房間幫我檢查作業并把錯了的寫在另一個本子上，媽媽太累了，一股愧疚感涌上心頭。媽媽，真是對不起，我怎么就不理解你呢？不理解你的良苦用心呢？你的嘮叨包含了太多太多，那是一個母親對兒子的.愛，同時也是一種期待，期待他快樂成長，期待他成為有用之才。

還有一次，我生病了，需要做一個小小的手術，我很害怕，媽媽不停的做思想工作，可我還是不敢。媽媽又不厭其煩地找到同類的病人，讓病人談他們的感受，慢慢地我接受了。手術那天，我沒哭，手術進行得也很順利?？上屡_后，我看見媽媽哭了，她的心在痛??！真是母子連心，那份愛無以言表。

日子匆匆，轉眼我和母親一般高了。走在放學回家的路上，迎風吹起母親前額的頭發，這時，我驚奇地發現，三十多歲的母親竟有許多白發，再仔細端詳，那細細的魚尾紋也爬上了母親的臉龐。歲月留下了痕跡也見證了您的辛勞。我拿什么回報你，我的母親，得到的回答是肯定的——我不需要你的回報，我只要你快樂的長大，這就是一個偉大母親的心聲。

作文我的什么寫人作文600字作文 第十二篇

好朋友，我想大家應該都有這樣的朋友。我先來給大家介紹一下我的好朋友，淇淇。

淇淇他有一雙大眼晴，雙眼皮，還有那高高的鼻梁，櫻桃般的嘴。

淇淇是一個很搞笑的人，和他在一起玩真的很高興。他也是一個很講義氣的人。不論 有什么困難我們都會一起解決。記得有一次要買學習資料我的錢丟了，如果給家里人 肯定會挨罵的，淇淇知道之后說， 他去找他的哥哥要點。聽完他說的話之后，我覺得沒白交淇淇這個朋友。

事后我問他后悔這樣做嗎?他說沒有，因為我們是好朋友啊。我和他說錢我會還給你的，他和我說不用這么著急，可以慢慢還的。

這一刻，我覺得“有福同享，有難同當”這一句話很有道理 。

一生之中 能交到一個好朋友真的是很有幸的事，我很感謝能遇到淇淇。

感謝能遇見你，淇淇 。

作文我的什么寫人作文600字作文 第十三篇

我的表哥他姓易，今年13歲了，他個子高高的，黑黑的臉，有一雙大眼睛，濃密的頭發。他很馬虎，每次上學學習用品和課本都沒帶齊全，他都的`向他人求助。

他的愛好是看書、看電視、玩電腦。為什么愛看書呢?因為我每次去他家的時候，他家到處都是書，我進他的臥室啊好多書，都可以變成書店了，有一次次我去他家叫他出來玩他沒回答，于是我又叫他幾聲，但還是沒有回答，我氣乎乎的走進去叫他，他終于回過頭來說：“抱歉，看書太入迷了沒聽見?！蔽視?，原來你在看書呀！聽姑姑說每次雙休日他都會玩一會電腦和看會兒電視。的確我也有時候看見他在玩電腦游戲，比如：美食大戰老鼠、植物大戰僵尸等等游戲，他看我在看他就叫我過去一起來玩。有一次我們一起打天下無敵，我打敗了他，我說：“其實我也在玩這些游戲?！北砀绯泽@的說：“難怪打的這么好。”他玩游戲是我的手下敗將，但是我要向他學習的是學習成績好。他還是雙面老哥，我去他家他都會興奮、很熱情而且還有說不完的話，如果我沒去他家他都會很安靜的看書。他又是個大忙人，因為雙休日他有好多興趣班，很少出去玩，一有空他就看書，晚上他都和姑姑姑爹去散步，有時候他還去爺爺家吃飯或聊天，今年表哥打算去我新家過年，到時后又能和他一起玩了。

我喜歡我表哥還有一點他很風趣，他的性格和語言都很有趣，記得有一次他給我講了一個笑話，笑得我一時喘不過氣來。

這就是我那學習好，有風趣的表哥，你們喜歡他嗎？

作文我的什么寫人作文600字作文 第十四篇

我的表哥十三歲，上六年級，他有一雙圓圓的眼睛。身體很瘦。

還有一次，我和表哥去游泳，我本來不敢下水，表哥說：“快下吧，你一定能做到！”我試著下水，果然我不怕了！我游啊游，我們玩得很開心。

表哥要去外國，我們去飯店吃飯，我說：“表哥，你走了，我想你怎么辦？”表哥說：“可以打電話呀！”這一夜我都沒有睡好。第二天送他到北京機場，我和表哥合了影，我送他一只小狗，他送我一雙名鞋。表哥說：“再見！我說：“一路順風！”最后，我們回家了。

表哥坐上飛機去了外國，我抬頭看，藍色的天空上看不見飛機，只有一朵朵白云，有一朵白云像極了表哥的樣子。我想表哥，不知道他啥時候能回來和我一起玩。

作文我的什么寫人作文600字作文 第十五篇

我喜歡一句話“心靜自然涼。”，也同樣因為這一句話而敬佩一個人。

很平常的一天，卻也不平常，那天空調壞了，在這三伏天里，教室仿佛成了一個火爐，盡管風扇嘩嘩的響著，但是還是抵擋不住外面傳過來的熱潮。

自習課上，同學們都忍不住拿起了自己的練習本朝著自己扇起了風，想為自己扇來一份清涼。不過，抱怨聲也漸漸響了起來，不少的同學因為炎熱的緣故干脆放下了手中的筆，燥熱已然讓他們的心浮動了起來。

老師不在場，有幾個膽大的同學直接在教室里講起了話，就算紀律委員警告了也無濟于事，他們幾個最不服管教，原本就因為炎熱讓很多同學不安心，這下又有了他們幾個帶頭，沒多久教室里就亂哄哄的.一片，徹底沒有了安靜自習的氛圍，到像是一個菜市場，你一言我一語將平日里自習課上的規矩拋之腦后。

一開始我還能管住一下自己，可耐不住這天氣實在太熱，不多久我也放下了手中的筆，與周邊同學有一搭沒一搭的閑聊起來。

暴熱、吵鬧、雜亂，就是在這種環境下，我沒有想到還有人可以安安靜靜的執筆。

就在我與旁邊同學說話的時候，我一眼瞟到了坐在窗邊的一個女孩子，盡管她臉上的汗珠在流淌，但她的神情淡然，眼神平和，手中的筆飛舞不歇，仿佛所有的一切都無法干擾她。汗珠流下，她也只不過時而用手臂擦拭一下，就像再平常不過的一件事一樣，她安靜的樣子一下子讓我心虛了起來。

外界的環境如何，都無法動搖她的一顆學習的心，就算再熱又如何，只要心靜下來了，自然人也就不會感覺那么燥熱了。

也就因為這一件事，讓我敬佩起她來。

作文我的什么寫人作文600字作文 第十六篇

關于寫人的作文500字 我的偶像

每個人都會有自己的偶像，也許是舞臺上那一個個綻放光芒的明星，也許是那一個個辛勤付出的科學家，也許是自己的家人。而我的偶像是誰呢？他們就是那辛苦訓練、誓死保衛祖國的軍人。

我的爸爸媽媽都是一名軍人，我從小在部隊里長大。每天早晨，我都是被軍人叔叔們那一聲聲響亮的口號聲喚醒的；每天早晨下樓，都能看到他們踏著步走過。漸漸地，我對軍人叔叔們產生了敬佩之心，他們成為了我的偶像。

記得上次美德少年活動，我們來到了軍營，也是那一次，我體驗到了軍人叔叔們訓練的辛苦。

那天太陽很大，我們排著隊來參觀軍人叔叔們訓練的情形。太陽烤著地面，仿佛有火在燃燒。我們的隊伍有了一些小騷動，我也已經熱得滿頭大汗。再看看一邊的軍人叔叔們，他們的汗水滴在地面上，似乎可以流成一條河。但他們絲毫沒有一點松懈，仍一絲不茍地做著該做的動作。一個小時過去了，他們才停下，誰也沒有喊一聲累，因為他們知道，要保衛祖國，必須經過嚴格的訓練。我不禁被他們所感動。想想看，我們現在的幸福生活不就是軍人們的汗水換來的嗎？現在的我們，干一點活都叫苦叫累，還有資格保衛祖國，成為一名軍人嗎？想到這里，我對軍人們已經佩服得五體投地了。

耳邊仍然響著軍人們喊口號的聲音，他們永遠是我的偶像，永遠值得我們尊敬！

作文我的什么寫人作文600字作文 第十七篇

我的好朋友是我們班的一個中等生，她有一雙大大的像黑寶石的眼睛。因為她的樂于助人和愛勞動所體現出得那種無私奉獻精神，值得我學習也是我很敬佩人。

在三年級的時候，我們班要寫課堂作業，可是我的鋼筆沒墨水了。這是，他看見我不僅皺著眉頭，還急的團團轉的樣子就走過來對我說：“你怎么了，是不是鋼筆沒有墨水了?”我急忙對她說：“是的.，我的鋼筆沒有墨水了，你帶了嗎?”“我有墨水，不過是紅色的墨水，要不我借你一根鋼筆吧!”“好的，那我什么時候還給你呢?”她爽快的說：“什么時候都可以。”她的樂于助人和直爽讓我覺得她是一個可愛的人，這種精神是值得我學習的，讓我產生了一聲對她的敬佩之情。

她不僅樂于助人，而且愛勞動。一次學校要大掃除，老師讓我們帶勞動工具，她忘帶了。我正在掃地，她走過來對我說：“你帶的工具多嗎?”“還有抹布?！薄拔彝鼛Чぞ吡?，你能讓我先用一用嗎?”“可以啊。”說著我就拿出抹布遞給她?！爸x謝你!”“不用可以，你忘了嗎，我們是好朋友呀!”之間他拿著抹布擦窗戶，擦完了窗戶有開始擦桌子。這是，老是看見了，走過來對她說：“桌子不用擦了，你真的是個愛勞動的好孩子，她的這種精神是值得我們學習的。”是啊，她的這種無私奉獻的精神是值得我們大家學習的，也讓我對她的敬佩之情加深了好多。

她無私奉獻的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。

作文我的什么寫人作文600字作文 第十八篇

我們的老師是我們的班主任，名字叫郝麗清，她既溫柔又嚴厲！她有一雙水汪汪的大眼睛，靈巧的鼻子上戴著一副棕色的眼鏡，看起來嚴肅無比。

郝老師經常穿著一件黑紫色的大衣，她還說：這件大衣美麗無比，保暖力也是一流的，冷的時候穿上它，頓時沒有剛剛的寒冷，一股暖流傳遍全身，寒冷已經被驅逐。老師可真會夸她的衣服。老師的頭發常常用一個黃色發卡別著，上面有一只皮卡丘圖案，非常好看，不過我賭這支發卡肯定不是郝老師自己買的，就沖這只可愛的皮卡丘圖案十有八九是她女兒買好送給她的。

郝老師個子很高，目測有一米七幾，是我們班最高的，在全校老師中也可以排進前三名。老師上課的時候就會一改往日的笑呵呵，變成嚴厲的老師。只要老師一進入教室，剛剛還吵得像唱戲一樣大的聲音，瞬間一片鴉雀無聲，連針掉到地上都可以聽見。如果老師讓一名同學來回答問題，那名同學的壓力一定已經在深海兩萬米的地方了，如果答不上來，老師會邀請你到講臺上吃一頓紅燒肉了。

老師講課的聲音總是清脆有力量，總能清清楚楚把每一句話傳遞給每個同學，而且老師會把重點寫到黑板上，讓我們抄回去背在心里，第二天讓組長檢查。

老師擁有著千里眼和順風耳，老師講課的時候，紀律極嚴格，要是有同學在底下做小動作，或小聲說話，這些都會被老師的千里眼查收到，第一次老師會給個眼神，讓自己體會。第二次老師會請他們吃一頓免費的粉筆燉肉，對于這些擾亂課堂紀律的同學，老師都會走到他們身邊語重心長地教誨著。

下課之后老師會變成幽默搞笑的大朋友，跟我們一起做游戲，一起講笑話，每個笑話都能把我們逗得哈哈大笑，感覺每個笑話都是老師精心挑選給我們的。

我們的老師既溫柔又嚴厲且美麗動人，有時像小女孩一樣純真可愛，要不是職責所在，語文老師一定是我們最好的朋友哦！

作文我的什么寫人作文600字作文 第十九篇

我有個小弟弟，今年一歲半了，他是我舅媽的孩子。今年我回到老家，家里人都很忙，沒有人照顧弟弟，所以照顧弟弟的重任就落在了我的肩上。

我的小弟弟非常 得淘氣，在奶奶去外面忙的時候，他一直都在哭，但是只要我說跟姐姐買好吃的去，他就不哭了。他一直讓我抱，我的媽媽連碰他都不讓碰，累得我呀氣喘吁吁。

我的弟弟有時候很聽話，尿完尿的時候，就主動去拿抹布擦。嘴里喊著“抹布 抹布”。但他也有不聽話的時候，奶奶和我一直對弟弟說要蹲下尿尿，可他就不聽話。把尿尿在了褲子上。

我的小弟弟才學習說話，話說得還不清楚，可是他會叫姐姐。叫得特別甜，樣子非?？蓯?。

我的弟弟，一個調皮搗蛋但特別可愛的弟弟!

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十篇

每個人都有一個令自己敬佩的人，我也當然不例外，雖然我和那個人只見過一次面，但是，那個人的所作所為卻深深的印在了我的腦海里!

那是在一個雨天，大雨說下就下，當我回到小區時，看到一位阿姨在垃圾堆旁打掃垃圾，她只戴著一頂草帽，身著一件單薄的長袖，我走過了去，問道：“阿姨，這大雨天的，您在這兒在什么呢?”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢!”我又對阿姨說：“阿姨，您先回家去，等雨停了在來打掃不可以嗎?”那位阿姨又說：“如果我等大雨停了在來打掃，那會有多少細菌在你們走過旁邊的時候危害你們啊!”我又不懂事的說：“有點細菌就有點唄，又不會怎么樣?！蹦俏话⒁填D時激動了，說：“孩子啊，如果大雨一直下個不停，怎么辦?如果你以為小小的細菌不算什么，那它在你身體里積少成多，那到時候你可該怎么辦呀，我受點苦，淋點雨，不要緊，主要是你們健康，那阿姨受多少苦都值得了!”說完，那位阿姨又轉過身，繼續打掃那臭烘烘的垃圾，看到這兒，我感到無比羞愧，我們平時覺得臭烘烘的垃圾，見到就繞道走，捏著鼻子說臭的垃圾，可是今天，這位阿姨卻冒著雨，在這兒打掃它，我想換做是誰都會被這位阿姨的精神給感動的!

從這以后，我就再也沒有見多那位阿姨，可是，她為他人著想，不顧自己健康的去默默為別人奉獻的精神卻深深的在我的腦子里烙了一個大大的印記!

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十一篇

令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔

記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命!”

原來在我不遠處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔憂，不停地為他們加油，“快點!”“使勁游!”……岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：“太謝謝你了!是你救了我的孩子。請問你貴姓啊?”那位叔叔說：“不用謝，這是我應該做的?！闭f完，轉身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。

這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩!

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十二篇

一頭烏黑光亮的頭發，一雙黑寶石般的眼睛，加上一張紅潤潤的小嘴巴，湊成了活潑可愛的我。我現在在讀三年級，是東風西路小學的學生。

我喜歡彈鋼琴，還順利考了皇家二級。老師選我去參加鋼琴比賽，那時候我彈《櫻花》，進入了總決賽，拿了第二名的好成績。我每天回家都要練琴，每首練兩到五遍，練得不好的彈五遍，好的彈兩遍。

我有個優點，每天在操場上看書，好幾個同學都湊到我身邊來。我兩個星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上，我也看書，有時候媽媽不讓我看書，因為太晚了。唉！現在作業那么多。

我還有個缺點，就是做事情粗心。有一次在數學考試上，我把寫成了，把東南寫成了南，把寫成了，把寫成了，結果只得了分。這就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心這個壞毛病。

這就是我，一個粗心大意，愛看書，愛彈鋼琴的我！

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十三篇

自從升入初中以后，我認識了許多新的老師，其中給我留下印象最深的要數我的語文老師——李老師?。ㄩ_門見山開頭，直接引出下文。）

她個子不高，（詞語重復，刪去。）身材中等，戴著一副鑲白邊的眼睛（眼鏡），一看就知道是一個博學的語文老師。她經常散著頭發。尤其是她走路很輕，經常神不知鬼不覺地來到你身邊。（語言不美，刪去，難道老師是“女鬼嗎”？注意肖像描寫的章法，注意用詞將人物寫的傳神，給讀者印象深刻！）

李老師上課語言詼諧幽默，課堂上經常起到拋磚引玉的效果。（中心句，使文章段落格式清晰。）在講解語文課時，有一些需要我們記下的文學常識，李老師會經常講一些小笑話和典故來加深印象，在聽了這些小故事笑話后，這些知識已成為我們永恒（改為：永久）的記憶。有關閱讀方面的知識，她善于總結技巧，找到知識的切入點，高效的引領我們學習，而且如果聽不太懂的時候，她總是不厭其煩地給你講解，自從上了李老師的語文課后我愛上了閱讀，愛上了唐詩宋詞，我深信是李老師在我的身體（用詞不準，建議改為：心靈）里埋下了文學的種子。（缺少必要的描寫，不要只是一味地平鋪直敘，明白？）

我的語文老師是一個“變色龍”（注意引號的用法，不然你筆下的老師真的成了反面人物的代表了。）。在語文課上是那樣的和藹可親、平易近人，但在班級管理上對我們的要求是非常嚴厲的。李老師同時兼任？班和我們班的班主任，兩個班的學生加在一起有一百五十人。老師平時經常教導我們要做一個正直、有責任心、懂得感恩的人。對待一些上課開小差，課下小打小鬧、亂說瞎話的同學，一經發現李老師對他們毫不客氣，所以我們班的幾個搗蛋鬼在李老師面前真是循規蹈矩從不敢造次。自習課時，班里安靜得連根針掉在地上都能聽到。（就是缺少描寫技巧的運用，望你今后多在描寫上苦下功夫，文章才會生動感人?。?/p>

這就是我的新老師，我相信在新老師教育下我會更加進步?。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題。）

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十四篇

我敬佩的一個人，就是我們國家的xxx，為什么我敬佩他呢?因為他有很多的故事值得我們學習：有一次，雞叫三遍過后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊x著、讀著，xxx很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢?

還有一次，一九一一年年底，xxx在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。魏校長向學生提出一個問題：“請問你為什么讀書?”教室里靜靜的，沒有一個學生回答?！叭绻麤]有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生，第二個學生回答的是：“為了明禮而讀書。”第三個被問的學生是一個鞋鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到xxx面前，問道：“你是為什么而讀書?”xxx站起身來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!簡簡單單的一句話，表達了xxx從小立志振興中華的偉大志向。

這就是我敬佩xxx的原因：xxx既懂得不浪費糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩xxx。

作文我的什么寫人作文600字作文 第二十五篇

夜深了，路上沒有一個行人每當走進胡同是，總會有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……

我們胡同里有一戶人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經72歲了，頭上已布滿白發，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個助聽器，左耳卻好得很，說話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽，永不墜落。

小時我第一次去她家玩時，是異常激動。來到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聽見屋內傳來急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會，只見房門被輕輕推開，我也安靜地走了進去。

我輕輕地坐在沙發上，默默地看之周圍的一切，這客廳里并沒有什么東西，僅有一張桌子和一個沙發而已。張奶走過來，端著一杯牛奶，“我這也沒什么東西，你就先看會書吧。”緊接著，她從房間內拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒有一個字，難懂。看著張奶走進房間，我也緊隨其后。透過門縫，看見張奶又在創作漫畫。呼呼的寒風從窗外跑進來，耀眼的陽光也緊隨其后，窗外的大樹，派自己的小跟班——綠葉，隨著風的指引去到張奶的工作臺上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書，沒空搭理他們。

我敲了敲門，“進來。”我聽到后高興極了，輕輕地推開門，看到了一個大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒人要了?！睆埬滩煌５貒@氣。

我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。

直到深夜，那束燈光又出現了，隨著燈光的出現，張奶也成功了，微微一笑，這對張奶來說是一個偉大的成就。

我也離開了?？粗鞘鵁艄猓业男牟唤徽?，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？

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