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麻煩事作文二百字 第一篇

此文，向我們最可愛的莊老師致敬。——題記

腳步匆匆，時間煮雨。一壇百年珍品老酒，愈是年代久遠，酒味愈是醇厚，后勁兒回腸九轉。這短短六年，不亦是如此？那個陪伴我們成長的守護者，又豈容人忘卻？

那是第一次與您相遇——莊老師。

初入這所學堂，步入這個新的環境，孩提時的我不免有些許膽怯，不過對于一個“自來熟”而言，并無大礙。謹記著媽媽臨行前所叮囑的“見人要問好，做個好寶寶”我一路蹦跶著跑進了教室。

正當我坐下時，一旁的后門忽作敞開，回首四目相視——您來了。“姐姐，早上好！”我不假思索的脫口而出。見您先是一怔，遂還了個笑臉：“小朋友嘴真甜，來吧，和姐姐走！”

就此，我順理成章地坐上了全班的最佳風水寶地“至尊VIP座”——第一排最中間。

啊呀，幸福來得太突然。

別說哈，您真像個可愛的大姐姐。您總愛穿著件長裙，成天梳著條不短不長的馬尾，笑時更帶著兩彎迷人的小酒窩，真是個活脫脫的年輕姐姐。有您的課堂像是一鍋沸騰的開水，學生個個響應積極、踴躍發言，沒一個想開半秒小差。午休時間，您更會領著全班一齊去操場玩耍——“老鷹捉小雞”是我們玩不膩的游戲，而您也總是以“雞姐姐”的身份守護眾多弟妹，而我們，則永遠躲在您的身后。

相處的時日久了，自然而然的，您由“莊姐姐”的身份轉型為“莊媽媽”。“哼，是他先打我的！”“不，是她先罵人的！”這些日常同學間的雞毛蒜皮小事，無一不都是您親自去溝通協調處理解決。“啊，某某某受傷了！流血了！”“嗚嗚嗚，疼死了……”那些玩耍無意受傷的麻煩事，您也總是一概不拒。學生們的生活打理、個人小事，無一不都是您統統包管。難怪多少人想喊您一聲“老師”時，總喊成了“媽媽！”

對，您就這么活成了六十余名孩子共同的“媽媽”。而您，也將是我們全世界唯一的“莊媽媽”！

這一晃吶，就已快是六年；再一晃吶，沒準已是六年……我知道，您只是我的人生路途中學習生涯的一處驛站；而我，只能暫停，無法久留。

但我不會忘記，只會銘記——在我上小學時，有個于我而言最為可愛最為可親的人，她是我的“朋友”，是我的“莊姐姐”，是我的“莊媽媽”。

當然，她更是我永遠的可愛的莊老師！

麻煩事作文二百字 第二篇

我的感冒給我帶來了許多麻煩。

鼻涕“炮”

今天早上，我起床了，可是感到非常的冷。我趕緊穿上衣服抵擋冷風的攻擊。等第一波過去了，可第二波又來了——我要打噴嚏。我張開嘴巴，可還沒調到最佳狀態，“炮彈”暫時不發。要“開炮”就趕緊嘛，干嘛磨磨蹭蹭的。突然，司令員下達了總攻的命令，我一張開嘴，就“發炮”了，連“導彈”（鼻涕）都出來了。唉，又給爸媽添麻煩了，還是先去擦鼻涕吧。

“塞車”

晚上睡覺是我的噩夢，因為每當我睡覺的時候，我鼻子總是“塞車”（鼻塞）。這天晚上，我睡覺了，鼻子又塞車了。我翻來覆去鼻涕就是出不來，吸了吸鼻子，鼻涕還待在里面。這鼻涕真是堅守崗位啊！逼得我只能起床。沒想到一起床，在使勁一吸，拜拜，老頑固——鼻涕終于離開了我。

冬天來了，我一定要保好暖，不要再感冒了，讓鼻涕這位老兄遠離我！

麻煩事作文二百字 第三篇

每個人都有自己的煩惱，我也有我的煩惱。我的煩惱就是父母經常為妹妹操心，而做姐姐的我卻不知該做些什么。

妹妹年紀小，不懂事，所以經常惹爸爸媽媽生氣。每當這時，在一旁的我都會不知所措。有一次，妹妹做作業心不在焉的，媽媽走過去，提醒她說：“要認真學習哦！”她認真了一會兒，又開始心不在焉了。媽媽看到后，非常生氣，高舉著拳頭呵斥。豈知，妹妹卻充耳不聞，只顧玩自己的。摸摸這兒，又摸摸那兒，高興才寫幾個字。媽媽看到后，也拿她沒辦法，嘆了一口氣，去做家務去了。你說，如果你是我，面對這樣一個淘氣貪玩的妹妹，你又能做什么呢？

還有一次，妹妹起床非要挑一件裙子穿，然而那天降溫了，北風“呼呼”地吹。媽媽剛開始先是心平氣和地勸說妹妹：“今天外面冷，不能穿裙子。”妹妹偏要穿，她坐在那兒，生起氣來，眼看時間一分一秒地過去了，上學的時間快到了，媽媽生氣地說：“你穿不穿，不穿今天就別上學了！”這時，在一旁的我雖然心急如焚，但也無可奈何。因為如果我去勸妹妹，倔強的妹妹絕不會聽我的，去勸媽媽吧，媽媽說不定把氣發在我身上。所以，我進退兩難，只能“仰天長嘆”。看到她們雙方爭執的場面，心中不免煩悶。

這就是我的煩惱，我希望這個煩惱能盡快解除，讓我天天無憂無慮。

麻煩事作文二百字 第四篇

每天晚上，市政廣場中間的一條光滑平坦的路上都會有許許多多的人在溜旱冰，有年小的弟弟妹妹，比我大的.哥哥姐姐，還有年輕的叔叔阿姨等，這里真的是熱鬧非凡。但是，“小人快活有災難”，在這快樂的背后也常常隱藏著危險。

有一次，當我正溜冰溜得起勁的時候，突然間聽到“啪”的一聲。我轉過身去，看見一個小姑娘溜得很快，不小心把一個小弟弟撞了一下。小弟弟站不穩，“啪塔”一聲就摔倒在地。小弟弟整個身體趴在地面上哭。過了一會兒，他用兩只手用力地想把身體往上撐，可是大概是摔得太重了，他撐到一半仍摔了下去，再撐起來又掉了下去……他的臉上冒出了豆大的汗珠，他的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴里不時地叫著：“媽媽，媽媽，嗚……”看著他，我的心不禁一顫。于是，我慢慢地溜過去，對他說：“不要哭了，小弟弟。我來扶你吧！”

他朝我看了一眼，連忙擦了擦眼淚，就把兩只手伸給我。我使出吃奶的勁，終于把他拖了起來。我幫他撣了撣衣服上的灰塵，揉了揉他的膝蓋，問他：“還痛嗎？小弟弟。你覺得你能繼續滑了嗎？”小弟弟伸出一只腳試了一下，說：“謝謝你，姐姐！我還好了。”說著，他慢慢溜走了。

“再見，小弟弟！”看著他的背影，我的心里就像吃了蜜糖一樣。

麻煩事作文二百字 第五篇

“滴答，滴答”一顆水珠滴在了巖石上。幾年，幾十年，幾百年過去了，巖石早已被滴穿，而水珠，仍然重復著這個枯燥而機械的動作——“滴答，滴答“

水，成就了一件精美絕倫的藝術品。它柔弱且堅強，給予人內心深處對自然力量的強大感召，這不禁讓我好奇，水是怎么做到的？無論什么事，只要目標專一、持之以恒。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。

第一次寫字，一支鉛筆仿佛有千斤重，寫在紙上的，是一行歪歪扭扭的線條，望著老師工整的字體，心里好像被鐵錘重重一擊，先前的好奇和興奮蕩然無存，留下的只有失望，看著別的同學歡天喜地地欣賞著自己的作品，我多么希望自己也可以寫出工整的字。“失敗乃成功之母”有一個聲音在心中想起，“目標專一而不

三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”于是，我放下失望的心情，又重新握起了筆，一筆一劃認真地寫了起來，紙上流瀉出略顯稚嫩的線條，雖不那么成熟，旦十分工整。我越來越有信心，練習，也成為我快樂的源泉。夜深人靜，我總會思索：挫折也許會讓弱者低頭，但頑強堅持的精神會支持我走向成功。今天，也許只是寫字，明天，就是走向更廣闊的天地。

能堅韌不拔，一如既往地堅持者，必定是有志者。此志可能是志向，可能是目標，可能是信仰，可能是精神狀態。但凡能滴水穿石者，必是有志之士。惟有志者，方能迎難而上，鐵杵磨針，鍥而不舍。因而，不受外界之干擾，具有堅韌不拔的毅力，具有堅持忍耐的品質，就能成功。

麻煩事作文二百字 第六篇

令我感動的事很多，像頭發一樣，數也數不清。但有件事讓我無法忘懷。那是發生的一件真實的故事，名叫《血染的母愛》。

這個故事的內容是這樣的，一位母親和一個女兒發生了口角，為緩和關系，母親帶女兒去滑雪。突然，轟轟—雪崩像惡魔一樣突如其來。母親和女兒猝不及防，被雪帶到了陌生的山腳下的雪地上。

她們在雪崩中多處受傷，連站都站不起來，更不用說走出這個山谷了，于是她們就趴在那休息。過了幾個小時，搜救飛機載著救援人員和女兒的爸爸駛來。可惜的是，母女倆都穿著銀灰色的滑雪服，顏色不鮮艷，救生飛機連個人影都沒見著。

眼看女兒又昏了過去，母親咬了咬牙，做出了驚人的舉動，她用力咬裂脈膊，鮮血一下子涌了出來終于救生飛機看見了她們，因為雪地上出現了一片耀眼的火紅。救援人連忙下去救助，下去一看，都驚呆了，母親已經死去，手腕還在不斷冒血。

救援人員一邊抹眼淚，一邊將母女倆抬上飛機，一路上，一向堅強的父親抱著母親，哽咽著：妻呀我的妻子啊！將女兒送到醫院時，女兒已經快醒了，輸了幾瓶液便醒來。女兒說的.第一句就是：媽媽呢？父親告訴了她，女兒當場聲淚俱下。

媒體記者拍到了很多照片，特別是那張鮮紅的雪地特定，那血染的雪地是那么刺眼，那么閃耀，將人們的眼淚刺得流下眼淚來。我也是，被那鮮紅的雪地，被那熾熱的母愛感動得開始是抹眼淚，最后竟越哭越兇，控制不住自己

麻煩事作文二百字 第七篇

古人有句話叫“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，哼，我可不服氣，這句話應該改成“三更燈火五更雞，正是女兒讀書時”才對呢！

夜深了，人靜了，蟲叫正小了，我悄無聲息地在一片黑暗中坐起來，插上夜燈，又從書架上抽出《古羅馬神話故事》，小心翼翼地翻著。不一會兒，我便走進了故事世界：我看見了美麗的維納斯，看到了特洛伊城，也看見了可惡的馬爾斯。正當我在書海遨游時，“嗒嗒嗒”一絲細微的聲音透過門縫傳進來。不好！是老媽來了！我深知老媽的厲害，要是被發現了，就要“血洗臥室啦！”“吧嗒，吧嗒……”腳步聲越來越近，我來不及多想，急忙把書塞到床單下，又閉上眼睛，一動不動地裝睡。心想：“媽，別找了！這種情況我都遇到幾百遍了！”于是將眼睛瞇成一條縫，我急切地想看看媽媽的樣子。只見她瞪著夜燈，若有所思。天哪！難道小辮子被抓到了？

媽媽走后，我吁了一口氣，繼續我的竊讀。這時，我既快樂、又懼怕，這種竊讀的滋味！可惜福無雙至，禍不單行，又一件麻煩事來了。

“吱呀--”姐姐躡手躡腳地走了進來。“那個—你怎么在看書？”“噓—求你了，別告狀！”“行行行，但明天的家務活必須你包了！”姐姐一揮手出去了。天哪，這不是敲竹杠么？

一盞小夜燈，伴隨我“吃書”。一本，兩本，三本……天亮了，大家都起床了，我卻累壞了，誰都叫不醒。

麻煩事作文二百字 第八篇

“五一”快到了，媽媽和大姨、小姨商量要給姥姥過一個生日。其實姥姥原來從來不愛過生日，姥姥說過去的人并不重視子女的生日，尤其是孩子多的家庭，她的媽媽也記不清姥姥確切的生日。今年姥姥80歲了，媽媽說一定要給姥姥過一個隆重的生日，在外地學習、工作的孫子們也回來為姥姥祝壽。

姥姥最疼愛我這個小外孫了，每次見到我就趕快往我手里塞吃的、喝的。我一定要送給姥姥一個自己親手做的禮物，讓她開心。于是我悄悄的開始準備，我想親手畫一幅畫送給姥姥。做完作業后我拿出水彩筆，鋪上白紙，我用了兩天時間完成了這幅畫。“五一”到了，姐姐送給姥姥一個非常漂亮的的鮮花籃，里面有五顏六色的花，我把我畫的畫放在上面，一起送給姥姥。姥姥見了非常開心，笑的合不攏嘴，直夸我懂事。我站在姥姥身邊，捧著花籃，一家人一起幸福的拍了一張全家福。

看到蒼老的姥姥，因為高興，仿佛變得年輕了，我和姐姐發誓下一次姥姥再過生日，我們還要送給姥姥一個比現在更好的禮物，只不過我現在還不知到要送啥！

麻煩事作文二百字 第九篇

在生活中，大家都應該有自己喜歡的藝術品吧，那么今天我們就一起交流一下吧！我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧！

兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭，脖子下邊有一個非常簡單的圍巾，他的衣著上面是類似戰服的衣裳，下面是像裙子的戰袍。這是我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血搏殺的情景！他的手很自然的放在兩邊，看著很英勇的樣子！他好像就是一個整裝待發的士兵一樣！

如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮？覺得他沒有士兵的氣勢，那么我就在為你介紹的詳細一些吧！

當我看到這個兵馬俑的臉部表情時，我就認為他絕對是一個出色的士兵！因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的，讓人讀不懂。、有是他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的痛恨；有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累；有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。她的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊！在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見他為國家大事費勁了心思！他的嘴角微微向下，看來他的心情不是很好！

“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個人記憶尤心！我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑，但是看見他的雕刻就已經在我的心底里留下永不磨滅的印象！

麻煩事作文二百字 第十篇

說起好少年，我就想起了黃鈺婉雯，她是一個優秀的班長，是一個樂于助人的小女孩，是一個與老師形影不離的學生，是同學們敬佩的小老師。

那一天，我和婉雯抱著作業去辦公室給老師批改。突然，有一個小同學，蜷縮在樓梯轉角處，作業本撒了一地，雙手不停地搓著小腿，地上滲著一些血跡，估計是急得摔倒了。我們三步并作二步向她走去。只見，婉雯彎下腰，放下作業本；又直起身子，從褲兜里抽出幾張紙，然后又蹲下身子，用紙輕輕地擦拭她腿上的血跡，雪白的紙變得通紅，一張，兩張，……血止住了，我們把她送去學校醫務室，又把她送回了班級。

我問婉雯：“你為什么要幫助那位同學呢？”

“因為他也是我們學校的一份子，我們每一個人都應該幫助身邊的任何一個人，更何況我們學校的弟弟妹妹呢？”

是啊，我們每一個人，都應力所能及地去幫助需要幫助的人。婉雯不僅樂于助人，還和同學們一起學習，一起進步，一起分享學習的辦法，幫助大家解決難題。婉雯也是老師的小助手，每當老師有什么事情的時候，她總是幫著老師一起分擔；遇到麻煩事時，婉雯從來不退縮，總是主動承擔，老師因為有她這么一個得力助手而感到自豪。

新時代，好少年，我為婉雯點贊。

麻煩事作文二百字 第十一篇

每一個人，都有自己的煩心事，有的家庭中不和諧的事情，為了自己的學習成績直線下降，或是因為與好朋

友鬧誤會……

我的煩心事就是語文成績怎么也上不了90分。每一次，語文成績考砸了，媽媽總是嘰嘰呱呱。心情不好時，甚至會把新帳舊帳翻出來一起算。

還記得那一次，語文成績考了73。5分，媽媽看了，非常生氣，恨不得把試卷一把撕了。心里非常害怕，每走一步都心驚膽戰的。生怕媽媽又要說一些讓我無地自容的話。那一天，老師把試卷發下來，我就希望時間能夠停留。放學了，我一步一步地移到媽媽面前，我愁眉苦臉地給了媽媽。她看到我這個成績，氣得臉都綠了。回家后，又與爸爸爭吵起來，喋喋不休，弄得他們兩個人很不愉快。

我的煩心事就這么簡單，如果我能考好一點該有多好，爸爸媽媽就不會吵架了。

麻煩事作文二百字 第十二篇

坐在位置上，望著作業，回想起以前，不由得感嘆，別人麻煩自己其實是對自己的一種信任，我們應該傾力相助。

半年前，老師像往常一樣把作業發下來，并點名批評幾位同學的態度之差，要求他們訂正好后親自交到他手上。很不幸的是，我的朋友小A也被點到了名字。我看見他手足無措，不知道怎么辦，臉頰上的汗順著脖子流到了后背，他的衣服已經濕透了。老師走了，我又見他求助同學教會了他曾做錯的題目，隨后他走到我身旁央求我說：“小C，你能不能幫我一個忙，幫我把作業交到辦公室？”我搖搖頭，心里很想幫他交，可是我不能答應他，因為老師要求自己把作業交上去。小A見我不答應，便對我軟磨硬泡起來。我看見他臉上的急切和無奈，心頭一軟，只好無奈地說：“給我！”他立即把作業本遞給我。

我拿著他的本子慢慢地走到辦公室門口，門虛掩著，我從門縫里看到老師都不在辦公室。我緊張的心快要跳出來，輕輕按下門把手，推開門走到老師的桌子旁，看見老師的桌上堆滿了作業，趕緊急急忙忙找到高高堆著的那一疊本子，慌忙將小A的作業本塞到了下面，轉身想走出辦公室時，突然發現，老師瘦弱的身影出現在辦公室門口。

他看起來是那么不喜歡我在他辦公室晃動的樣子。只聽老師怒氣沖沖地對著我說：“你一個人來辦公室干嘛？我又沒有叫你來！”老師的嚴厲使我恐懼，我支支吾吾地說：“我，我是來幫小A交作業的！”說完，我低下了頭，再也說不出話，手心冒汗，手掌都濕透了，十根手指無措地交集在一起。老師的神情更加嚴厲，語氣也更加強烈：“小A呢，他自己怎么不來？把作業還給他，讓他自己過來！”老師生氣地一步跨出辦公室，隨后親自把小A叫出來，來不及坐下便教導道：“以后自己的作業自己交，你們兩個都給我寫一份說明書！”并告誡我說：“什么事情應該做，什么事情不應該做，要分得清楚。”

在回教室的路上，小A一直向我道歉，我推開他，埋怨地看了他一眼，心里后悔地想，自己就不應該在他要麻煩我時答應他，當時真不應該不計后果，這對彼此都不好。

我以為這事就這樣過去了。

有一天中午，我坐在教室里，一個人轉著筆，眉頭緊皺，十分苦惱，這道題目太難了，讓我一籌莫展。就在這時，小A轉過身來，也許正好看到我的窘態，他立即離開座位一步走到我身邊說：“你是不是有題目不會做？”我無奈而又緊張地點點頭，他馬上十分熱心地幫我從書包里抽出作業，并拿出一支鉛筆在草稿紙上給我演算題目的過程，一步步不厭其煩地教我：“你看，這個過程先這樣寫，再那樣寫就可以了，其實題目很簡單，你只要運用好已知條件就肯定行！”他講得很認真很投入，我看見他的嘴角向上揚，額頭都冒出了汗。

我大概是榆木腦袋，中間竟然還有很多沒聽懂，概念十分模糊，心里又很著急，說話有點亂：“等等，等等，你能不能不要講這么快？慢一點，我都沒聽懂！”小A特別認真，拍了拍我的肩膀，繼續鼓勵我說：“行，你一定會聽懂！我講慢一點，加油！”

此時周圍同學的打鬧我都聽不見了，我只覺得一片安靜，小A講解的聲音越來越清晰，字字句句讓我感覺豁然開朗，那道題片刻便迎刃而解了。

現在我明白了，當別人有困難要麻煩你、想要你幫忙時，你不要覺得這是一種麻煩，而應傾力相助（當然不是指替同學交本子這樣的事），要知道，這是他人對你的信任，可能在以后的日子里，你也會麻煩他呢！

麻煩事作文二百字 第十三篇

我煩心的事是什么呢？請往下看：

煩心事一：坐在我后邊的同學經常踢我的椅子。我說說她吧，她在不停地踢我的椅子啦。一天中午，上課的時候，她又踢我的椅子。我就去跟老師說了說：“老師，＊＊＊總是踢我的椅子。”老師就到班里批評了她。可是，下午上課的時候，她又開始踢我的椅子啦！

煩心事二：同桌">我的同桌像不小心碰她一下這樣螞蟻大點的事兒都要舉手告我。我就對她說：“你覺得這么小的事兒還有必要搞老師嗎？”我的同桌就說：“你管不著，你又不是我媽媽。”我就生氣地說：“難道我是女的嗎？”她不由自主地哈哈大笑起來。

唉，什么時候我后邊的同學才能不踢我的椅子？什么時候我的同桌不會為那么小的事兒去告我啊？

麻煩事作文二百字 第十四篇

今天張老師讓我們體驗當一回“啞巴”，我們都覺得很好笑，不就是當“啞巴”不能說話嗎？這不很簡單嗎？當我經歷后才知道，原來當“啞巴”這么難！

上完課間操，我們就開始做“啞巴”了，原本每天教室都熱鬧非凡，可今天卻異常安靜。因為教室里很沉悶，我想拉著邢瑞琳出去玩，可又不知道怎么告訴她，我們倆比劃了半天也不知道對方想說什么，無奈之下我只好回教室拿了一張紙和一支筆，一筆一劃地寫給邢瑞琳看。

時間很快就過去了，一眨眼就到了放學的時間。我回到家，媽媽已經做好了飯，吃飯時爸爸媽媽在餐桌上一直對我問這問那，可是我不能說話，只好跑向學習桌，拿了一張紙和一支筆在紙上寫：張老師讓我們體驗當一天“啞巴”。爸爸媽媽看了這句話，果然不再提問題了。我本來以為能清靜一會兒，沒想到麻煩事滾滾來。表姐給我打了一個電話，說她組織了一個旅游團問我要不要參加？可是現在我不能說話，也不能寫紙條，想說又不能說，不說卻對表姐不禮貌。這時我靈機一動，跑到客廳拍了拍正在看書的媽媽，又指了指電話，媽媽一下子就明白了我的意思，幫我解決掉了這個難題。

一天的體驗過去了，晚上我躺在床上心想：原來當“啞巴”這么不容易呀！我們以后一定要尊重和幫助殘疾人！

麻煩事作文二百字 第十五篇

我最喜歡玩攀巖了，我像小猴子一樣爬到最高處。忽然間，我發現爸爸圍在一個大池子旁。我心里很納悶。于是，我從高處俯視池子，發現里面有很多五顏六色的魚，有紅的，有黑的，還有白色的，美麗極了！周圍還圍著很多人在釣。我快速地跑下來，讓爸爸拿著一元錢來到租魚桿處，租魚桿處的人你擠我扛，爸爸好不容易才租到一根魚桿。我找了一處地方，坐下來釣。開始，我把魚桿扔進水里，有一條魚可能餓急了，也不分青紅皂白，一口就吞下了魚餌，我趕忙一提，放進旁邊的水盆里，這只小金魚就乖乖地“投降”了。我釣到了第一只紅色的小金魚，心情格外高興。

接下來，我又輕而易舉地釣了兩條火紅的小金魚，我變得更加興奮了。誰知，我高興得有點過早了，第四條魚格外難釣，我釣了最后一條魚，正準備凱旋而歸，機靈的金魚使勁搖動著自己的身子，“嗖”地一聲掉進水池里，氣得我火冒三丈，急得我滿頭大汗、抓耳撓腮，但我沒灰心喪氣，又耐心地釣，終于釣到最后一條魚。我長長地松了一口氣。

我們來到租魚桿處，交了錢，開開心心地回家了。一路上我快樂地唱著、笑著，魚兒也興奮地合著我的節拍。今天釣魚真有趣。

麻煩事作文二百字 第十六篇

陳阿姨是我們小區的清潔工。她整個人瘦瘦的，似乎只要一陣風，就可以將她吹走。她的皮膚黑黑的，就像是刷了一層油漆，一看就知道常年在外勞作，日曬雨淋。

陳阿姨很敬業。每天早上，太陽剛剛爬上來的時候就開始工作了。她正常是一手拿著掃把，一手拿著簸箕，左一掃右一掃。那些掉落下來的垃圾，都成了她的手下敗將，丟入垃圾箱中。記得有一次，下了一場大雨。下水道的井蓋被一些雜草給堵住了，污水都流不走。就在這時，陳阿姨走了過來，嫌手套套著不方便，就脫掉手套，頂著刺鼻的味道，用手把雜草摳了出來。大伙兒都說她為了讓環境變得更干凈，竟然會做出這樣的舉動，真是了不起。陳阿姨聽了，笑笑說：“這都是干我們這行應該做的。”

陳阿姨還是個熱心腸。一天，媽媽有急事讓我先去小區附近的菜市場買些肉，再買些蔬菜，就急匆匆地走了。當我走到樓下時，才發現媽媽連錢都沒有給我。這可怎么辦呢？我在樓下急得團團轉。張阿姨看到了，便問我：“怎么了，孩子？”我如實告訴道：“媽媽讓我去買菜，卻忘了給我錢，我沒有錢。”阿姨聽了，從錢包里掏出50元給我，說：“你先去買吧，不夠再找我。”我被她感動到了，媽媽回來后立刻把錢還給了她，并連聲向她道謝。她卻笑著說：“小事兒，誰都會遇到麻煩事的。”

陳阿姨就是這樣一個心地善良的人，不得不讓我佩服。

麻煩事作文二百字 第十七篇

在我剛讀完幼兒園，就要上小學我不懂的爸爸媽媽常掛在嘴邊的語文、數學、英語……

終于開學了我迫不及待的想看看這些語文，數學還有英語……我剛剛走進教室，同學們就開開心心的認識互相，看他是什么品德好不好。然后在結交朋友。突然有位漂亮的女士，是出現在我們教室的講臺上，我很好奇她為什么會出現在這里呢？他說安靜，我們班全都靜下來了，什么聲音都沒有，那威女漂亮的女士說：我是你們的班主任，負責語文這科目的，那位漂亮的你是說：他叫宋傳英，你們可以叫我宋老師，說完，他立馬拿出一個袋子，袋子里面裝的全是書，送老師一本一本的拿出來，分發給我們，先是語文，然后是數學……

我打開這本書的第一課它是一首兒歌，名叫《上學歌》太陽當空照，花對我笑，小鳥說：早！早！早！你為什么背上小書包……第一天宋老師給我們講了許多規定。

第二天便正是上課，在課堂上我學了許多知識，我高興，也很開心，心里想著我終于不是那不學無數的小女孩了。

一轉眼五年過去了，這五年里應該我們竟給宋老師，增添了許多麻煩事，宋老師也常常冒火，害的她變老了許多，我想我們應該長大了，必須慬的尊敬老師，這是我們在這里最后一年了。

我想跟老師說：謝謝你讓我從什么都不會變成了一個爭強好勝的小女孩，宋讓老師是您讓我懂得了什么是愛，什么是對、什么是錯誤的。

謝謝你我最敬愛的老師！

麻煩事作文二百字 第十八篇

每個學校總有幾個不怕麻煩的老師，而我們愛找“麻煩”的付老師。她就如同一直永不熄滅的蠟燭，她就是我心中的最美老師。

付老師是我們的語文老師，她看上去十分的和藹可親，金黃的頭發，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮，而從她那眼里透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言總是那含義深刻。而最讓同行們佩服的是她那一絲不茍的教學方法，所以同學們在背后便給她起了個外號——“麻煩”老師。

自從開學第一天起，“麻煩”老師就不斷地給我們找“麻煩”。這不，剛上初中的第一天，“麻煩”老師就布置了一道自我介紹的作業。要求是字跡工整并且還要寫好對學習的態度與期望，聽到這里，下面的同學都議論紛紛，有的還交頭接耳。到了第二天，科代表把這些作業都送到了“麻煩”老師的辦公室。等到課代表回到教室的時候，他說：這老師可真不怕麻煩，竟然把所有的本子一個一個的看了一遍，并且在所有的本子上留下了鮮紅的評論。等到老師把所有的本子都發給我們的時候，大家都各自翻開自己的本子，讀著這位“麻煩”老師留下的評論。許多同學不禁感嘆道：“麻煩”老師可真不怕麻煩，佩服。全班共38人，要一本一本的看，并且還要寫上評論，這可是需要一些時間的。但是這還沒有結束，只見“麻煩”老師端端正正地站在講桌前，說：“同學們的自我介紹，我全部都仔細的看完了，許多同學的學習態度鮮明，這令我十分的.高興，并且我還根據你們的自我介紹，做了一些記錄。連你們的名字都寫在我的這個小筆記本上，對你們的第一印象，我在你們的名字下面做了不同的符號。”聽到這里，許多同學也在底下小聲的說：“真不怕麻煩啊！”

自從遇到這位“麻煩”老師他就沒少給我們找過麻煩，課文沒有背完的，老師先是清點人數，然后再讓同學自己規定時間什么時候完成背誦。但是總有那么幾個“頑固分子”沒有按時完成，這下“麻煩”老師便悄悄地找上他們，“麻煩”老師把他們找到了辦公室，一臉嚴肅的說：“你們怎么沒有完成？是哪里不容易背嗎？或者還是其他什么原因？”一個同學低著頭說“我……一放學就在打游戲，所以……”聽到這里，老師有點不高興，說：“既然沒有完成，那就要接受懲罰，把你們幾個抄這篇課文五遍，在今天下午放學之前交給我。有這樣的懲罰啊，同學們都知道，背書還比較容易。從此以后，班上不愛背書的，也變的喜歡背書了。當一次期中考試的時候，幾個老師分題該我們的試卷，一個改古詩填空和古詩默寫的老師對“麻煩”老師說：“老付教的學生不錯嘛，錯題非常的少。”當老師句話告訴我們，同學們感到無比自豪。其實，老師并不想去懲罰誰，而是想通過這種方式，讓我們把知識裝到自己的腦袋里。我喜歡這位“麻煩”老師，從此有也喜歡上了“麻煩”，當我們的書寫不太好時，“麻煩”老師便要求不管是什么作業，老師都要檢查我們的書寫。書寫潦草的，就罰抄。原來是到以后改卷都是機器掃描。我不禁想到：老師想得可真長遠啊！自從有了這位不斷愛找“麻煩”的老師，同學們變得更加有禮貌，做事也不馬虎了，還別學校評為“文明班級”。

我非常高興有了這么一位愛找“麻煩”的老師，其實“麻煩”老師不麻煩，她燃燒著自己的生命之火，時刻都充滿著生機與活力。“麻煩”老師，付老師就是我心中的最美老師，我也要像她一樣會“會當凌絕頂，一覽眾山小”，為人民服務！

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