小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

李白 小學六年級作文 第一篇

晚上，我躺在床上，不知不覺地睡著了……

一眨眼，我來到了唐朝，我走著走著，覺得肚子有點餓了，就走進了一家酒店。

一走進酒店，看到了許多人東一群，西一堆地聚在一起喝酒、談笑。唯獨一個中年男人在一個角落里獨自飲酒，我走過去對他說：“伯伯，您是誰呀？怎么一個人在這兒喝悶酒？”

“哦！你居然不認識我？我可是大名鼎鼎的李白啊！”中年人說道。

我的心中不禁贊嘆：難道這就是唐代詩仙李白啊！我居然遇到了他！真是不可思議！李白盯著我，像看怪物似的上上下下打量了一番，說道：“你怎么穿這種衣服？真奇葩！”

“算了算了，不說這個了，咱們談談別的，我肚子有點餓了。”我順手拿出一個隨身帶著的戈奎，啃了起來。

李白好奇地問：“這是啥東東？我咋沒見過？”

我笑著解釋道：“這是戈奎，是天門的傳統美食。”

“哦，你是天門人啊！”

“是啊，您是詩仙，您創作了哪些詩呢？”

“我創作了《望廬山瀑布》《望天門山》《早發白帝城》等等，我現在正在創作另一首詩《靜夜思》，可惜最后一句不知道怎么寫，這句話詩的意思是低頭想起了遠方的故鄉。”李白說完，朝我狡黠地眨了眨眼睛。

我毫不猶豫地說：“低頭思故鄉。”

“嗯，真是不錯，你是個愛動腦筋的孩子。”李白輕輕拍拍我的頭，贊賞不已。我心里甜滋滋的，沒料到，李白的《靜夜思》最后一句還是我給對上的。我真是太聰明了，不禁一陣竊喜！但轉念一想，不對呀，李白是大詩人啊，他怎么可能寫不出最后一句，他把詩句的意思都說出來了，他肯定是在故意考我呢，這個李白呀！

“鈴，鈴，鈴…”我被鬧鐘從夢中抓了出來，哦！原來這是一場夢，真是一場有趣的夢啊！

李白 小學六年級作文 第二篇

在歷史長河中，一些杰出人物紛紛涌現，他們吸引來了很多人的向往與喜愛。當然，好奇心特強的我也不例外。想知道我崇拜的是何許人嗎？告訴你吧，他就是李白。

也許有人說，如今大紅大紫的藝人才是人氣指數最高的！你為何會喜歡過去的名人呢？真是沒品味。然而，我并不這么認為。

李白是我國著名的詩人，有“詩仙”的美稱。他在我心中，是個積極用心的好榜樣。他從小就志向遠大、勤奮好學、努力進取，始終堅信：鐵杵磨成針，功到自然成。他終于創作出了不朽的詩篇，千古傳誦。

李白在我心中已占有重要的地位，山壓不倒，風吹不掉，他的積極樂觀的精神早已在我的心中生根發芽。

我崇拜李白，崇拜他的每一首詩，崇拜他那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豪邁奔放；崇拜他那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的悠遠意境；崇拜他那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的清朗秀美。

我想這就是我敬佩他的理由吧！

李白 小學六年級作文 第三篇

古今明確青史的人無不是靠自身堅毅的品格來托起一輪壯麗的朝陽。——題記

王羲之池塘學書池水成墨，其書法才翩若驚鴻，婉若游龍；韓愈夜以繼日，發奮圖強，其文章文筆，才氣貫長虹，浩如煙海；諸葛亮一生淡泊名利，志存高遠，才使得名留青史。他們都是當時時代的象征人物，都是我們值得敬佩的。

說起我敬佩的人，真的不計其數，詩圣杜甫，醫圣張仲景，數學家華羅庚，民族之魂魯迅先生等等。他們都是我所敬佩，我所學習的人。

那最敬佩的人呢？我不知道以后會怎樣，但現在唯有他了。他是誰呢？哈哈，就是那個豪言“天生我才必有用，千金散盡還復來”的李白。

對于李白，我想它也是家喻戶曉，婦孺皆知的了吧。“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”將李白對友人的重情重義展現的淋漓盡致。李白是一個喜愛交友的人，他的友人遍布大江南北，這足以證明當時李白是多么受人歡迎，就是它的豪邁熱情，重情重義，讓我敬佩向往。

人們都知道李白是一個詩人，是詩仙，是酒鬼。卻不知她也是一名行俠仗義的劍客。他的劍術僅次于當時的第一，位列第二。他的《俠客行》也正因為這寫的爐火純青。李白孑然一身的傲骨，獨走江湖的氣魄，讓我為之嘆服。

李白的一生是坎坷不平的，但是他在面對朝廷的輕視不中用，并不是一蹶不振，而是爽朗面對，吟出“君不見黃河之水，天上來奔流到海不復回”她的樂天派精神讓我為你敬佩。

李白是大唐的榮耀，她一聲逍遙快活，瀟灑自在。他重情重義，他一身正氣，他樂觀主義都值得我們學習。

李白 小學六年級作文 第四篇

我看見他提著一壺溫酒，穿著一襲素白長褂，邊上花紋被磨得淡了，搖晃地在長安市上尋酒家眠。面色酡紅，酒氣的嘴里喃喃著一句又一句“驚風雨，泣鬼神”的.詩作。他大笑，他睥睨，路人們只是如流水不斷地擦肩離去。站在世界中心，卻又像遠離了世界中心，他不怨，這是仙人才擁有的寂寞。壺里剩著最后那么一口，仰頭喝盡，萬里長風吹散了發。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

作為一個浪漫主義的詩人，李白是偉大的，也是無法輕易仿效的。那種噴勃而出，一瀉千里的情感造就了“興酣落筆搖五岳，詩成嘯傲凌滄洲”的淋漓暢快。這種不壓抑、不收斂的表達，正是后人極力推崇，李白詩歌最鮮明的特色。

幼年時捧著唐詩三百首搖頭晃腦得誦著：“舉頭望明月，低頭思故鄉”；長大后感慨著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，在學習古人之風范文采時，李白從未缺席。他看似瀟灑浪漫，看似狂放無拘，卻是因為平常文字已負荷不了他對生活，對萬物的過多感受，所以他借助夸張、非現實的神話和種種奇麗的幻想，留下了“飛流直下三千丈，疑是銀河九落天”的雄壯氣勢。

有人嘆其才華不為唐玄宗所重，有人為其長流夜郎而不平不滿，也有人訝異其老境的困頓、蒼涼。我卻總想；“李白或許真是天上被謫的神仙，在經歷了貴妃捧硯，力士脫靴的寵遇；在嘗盡了朝臣排擠，醉臥高臺的失意后，終用他不為沙土掩沒的才華，在千百年的歷史洪流里畫上了燦爛的一筆。”

纏綿悱惻如膠，高逸空靈如云，氣勢雄渾如山，雍容和緩如溪，無論五言七言、樂府歌行，李白都用著真情真意創作著、分享著。“清新庾開府，俊逸鮑參軍”望著那直率自然，不假雕飾的背影，望著那濃縮了整個盛唐，整個宇宙的背影，我只能目送，目送那斜行的腳步踏入另一酒樓中。

李白 小學六年級作文 第五篇

晨風微熙，忽有一人踏風而來，云霧繚繞中只見他雙目炯炯有神，氣質飄逸非凡，竟似貶謫人世的謫仙，他便是李白。

李白的一生與仙是密不可分的，謫仙人，詩仙，酒仙全部加注在了這位周身彌漫著神秘氣息的“仙人”身上。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。他生于豪富之家，是一位‘‘五歲誦六甲，十歲觀百家’’的神童，卻又一生崎嶇多難。二十歲時他游歷四海，希望結交朋友，去實現政治抱負，可是，十年漫游。一事無成，待到他四十二歲時才終于被玄宗賞識，十年之后卻又被流放夜溪，六十二歲時他又踏風而去，只留給后人一團解不開的迷霧。

李白，字太白，號青蓮居士，李白之人便真如那朵青色蓮花，任憑周身的黑暗與骯臟，卻依舊清如蓮，青蓮花語之意便是熱鬧與榮華剝離后的淡泊與瀟灑，李白以青蓮自號，便是時刻自警，不為名利，權貴所縛，只取一瓢淡泊自飲，雖有貴妃捧硯，力士脫靴的殊榮，但安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，于是他仰天大笑出門去，留下青蓮余香裊裊不絕。

李白愛酒，故得酒中仙之名，他愛酒嗜酒已到了不可一日無酒，不可一日不飲的境界，而他的詩便經常是酒后隨性所作，“人生自得須盡歡，莫使金樽空對月”此時的李白斗志昂揚；“舉杯邀明月，對影成三人”孤單落寞之意油然而生；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”無盡惆悵環在李白身邊。除了酒之外，月也是李白的最愛，“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”“秋風渡江來，江落山上月”。

李白詩之瀟灑，飄逸，前無古人能及，故杜甫贊他“落筆驚風雨，詩成位鬼神”

李白 小學六年級作文 第六篇

前兩天，李白的《行路難》學習后，老師要求背誦默寫，當時不大在意，隨手抽了一張面巾紙涂涂抹抹后交了上去。自然不會有好下場，隔天，被老師狠批了一頓，表面上沉默地聽著，不時點點頭，心里想著，哦，就這樣啊，我仍是不大在意。事后，我拿起那張面巾紙反復看了幾遍，笑了笑，其實還挺有意思的。

我將那紙拿到遠處，觀望著。詩中他用了兩個“行路難”，嗯，我這事確實挺難的，他呢，他多難？誰知道呢。

課本上清楚地寫著，李白，字太白，號青蓮居士，偉大的浪漫主義詩人。但我覺得不夠，就這十幾個字，無法概括他。根據史料記載，李白“喜縱橫術，擊劍，為任俠”自少年時，他就開始學劍。少年時的他曾說“雖長不滿七尺，而心雄萬夫”。拋卻詩人的身份他是長安第二的青蓮劍客，他也曾托身白刃里，殺人紅塵中。長大后的他好游仙、好游俠。這么悠閑的生活應該是我們現代人可望而不可及的。避世為仙，入世為俠，然而，這終究只能成為一種意境沉淀在我們的夢里。誰都做不到，這社會不養閑人，即使在空前鼎盛的唐朝也一樣。時代終究容不下他，“大道如青天，我獨不得出”這一點，他很清楚，他也確實很難，但即便如此。他仍如他在人前表現的那樣放蕩不羈，飄然若仙。李白不屬于這世間，換言之，這世間不屬于他。“昔年有狂客，稱爾謫仙人”他是仙，游戲紅塵，浪跡人間。

我始終相信他并沒有駕鶴而去，而是帶著一把劍、提著一壺酒，在某個不為人知的地方做著他的謫仙。可能多少年后他會重新出現在人們的眼前，那時，這仙人的容顏想必還是翩翩少年。若有朝一日我能夢回太古，那便默默地注視他，披一襲白衣，系一束黑發，吟一篇詩，飲一斗酒，聽一曲長歌，望一劍天涯。

李白 小學六年級作文 第七篇

該怎么來詮釋你，你這“謫仙人”。“高山安可仰，徒此揖清芬”！

“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的意志在詩書的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼，讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠無人理睬，一片忠心無人問津。因為在他看來，你那滿腹的經綸只是他在鶯歌燕舞時助興的絲竹，什么家國天下，豈是你一個迂腐文人所能駕馭，讓你衣食無憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”試問一個志可凌云的七尺男兒，怎受的了這般屈辱，你的傲慢不允許，你的清高更不會安于斯，止于斯。君王為你調羹，貴妃為你磨墨，力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不能容你。

于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相知，xxx問道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”然而浩蕩的江水流不盡你于國于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報國之情。嘆報國無門，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒有沉溺傷痛，“人生行樂亦如此，古來萬事東流水”，你的豁達著實令人佩服。也許是因為你的執著，堅信“長風破浪會有時”，一個執著于理想的人是美麗的。你的執著成就著你的芬芳，你的豁達鑄就了你的個性。

遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財好義，也是你；志達高遠，仁義治道，還是你。沒有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個仙人。

清風月夜，我設下美酒邀您品嘗，讓你在酒的陪伴下，繼續播撒你的清芳。將進酒，杯莫停。

李白 小學六年級作文 第八篇

在中國歷史的長河中，有這樣一位星光璀璨的詩人——李白。

兒時的李白很貪玩，不努力學習，一天，他看見一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時，很是驚奇，老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從此以后，李白便發奮圖強，最終成為一代名人。這個故事伴隨著我成長，使我幼小的心靈里就充滿了對李白深深的崇拜，發誓一定要向李白一樣努力讀書。

李白“長大了”，我也長大了。我對李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的才華得到了唐玄宗的賞識，面對宮廷的明爭暗斗，勾心斗角，他的氣質沒有被扭曲，不與奸惡之人為伍，依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”離開長安，駕著馬，行于山川之中，大唱著：“我本楚狂人，清歌笑孔丘”。行于朝霞，歸于黃昏，永遠都是那樣自在，沒有憂愁和煩惱。

“李杜文章在，光焰萬丈長”他當之無愧；“詩仙”與他再相配不過的了。我總在李白那醉人的詩中漫游，漸漸地，也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄，不會再為一點小事而與他人斤斤計較。在成績不盡人意時，我不再自卑，不再氣餒，而是像李白那樣，保有一顆寬闊的心，自信縈繞著我，相信成功也會伴隨而來。

感謝你，李白。你也使我學會交友之道。

“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”你們倆深厚的感情，使我感到你交友的真誠，否則也不會“深千尺”。而與杜甫的友情，不但說明李白廣交朋友，還善于交益友。給我打開了一條光明的交友之路。

李白，你是我永恒的偶像，我將追隨你的品質，做一個快樂的自己！

李白 小學六年級作文 第九篇

他是李白，是真正的仙人。

云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。

我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來，望著即將沒落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。

春風佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國情懷。

我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。

若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現在李白的夢中，他那么愛酒，也許是浮生若夢，想做一場永遠都醒不來的夢。夢里華燈初上，萬戶燈火，百姓狂歡的節日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。

我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的，像是已經醉了，永遠都叫不醒，也沒人愿意叫醒他。

會向瑤臺月下逢——午夜夢回，隨時準備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉千古的芳華。

我，看見他在寫詩，寫著那個時代最為浪漫的詩，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因為這是大唐即將墮落之時，他的最后一場安慰覺。

李白，望你成仙，去往天上罷，做個無憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個，千歲無憂的夢。

李白 小學六年級作文 第十篇

他，是唐代詩壇的經典傳奇；他，是月之使者，下凡人間；他，用酒香和月色雕琢文字，醞釀出一篇篇不朽的詩作；他，詩仙，李白也。

從前，在千百年前的唐朝，李白在一個孤寂的庭院如水的月光下，用文字抒發對家人的思念。今天，我在另一個庭院的如水月光下拜讀他的詩作，穿越千百年的時空隧道，用心去聆聽那詩的背后，李白的聲音。

他的詩是一首首浪漫豪放的歌，用文字的音符唱出自己的心聲。豪放不羈的性格和倜儻不群的形象在首首詩篇中被一一勾勒出清晰的輪廓，“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，我想，我聽見了李白快樂的聲音。

他的詩是一首首思念友人的歌。李白在皎潔的明月下獨自飲酒，他想起了遠去的王昌齡，他抬頭望月，說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。他在河邊看友人的船漸行漸遠，直到消失在水天相接處的夕陽邊，暗自感慨：“浮云游子意，落日故人情”。他在黃鶴樓為孟浩然送別，長江的濤聲淹沒了他的淚，他望著朋友孤獨的小舟，情難自已：“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”。他把自己的血淚磨成墨汁，用文字記錄對友人的愁思。

他的詩是一首首藐視權貴，揭露現實的英雄之歌。李白用詩人的敏感揭露社會陰暗，用清白布衣之身顯示與權貴的對立。我看見他用青蓮一般的品格和英雄般的膽量，寫下“珠玉買歌笑，糟糠養賢才”的佳句。袖間一襲清風把功名抖落，讓美酒作伴，用樸素平凡的生活表現他在權貴面前毫不臣服，為維護自我尊嚴勇于反抗的意識。他的詩成了一面旗幟，在唐代紛亂的社會和腐敗的政治現象上空飛揚，生動。我聽見李白發出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的聲音，讓世人為之震撼和覺醒……

半壺美酒，一滴皓月，李白把命運的輪廓隱在歲月的云霧。用廬山瀑布的水洗凈樸素的目光，讀醉黃昏，再信手拈幾個意境，放進平平仄仄的酒杯里，飲醉所有的詩歌詞賦。合上手中的李白詩集，我想，我讀懂了李白的聲音。

李白 小學六年級作文 第十一篇

秋風蕭瑟里，一個伶仃的老者，醉臥江邊，高舉酒壺，脖子一昂，譏笑世俗的聲音伴著滾滾江水涌向他美麗的幻想。又一個思鄉的夜，一個滄桑的游子，飲下一壺烈酒，放聲高歌，塵世的紛擾與憂愁，一飲而散。又是爛醉如泥，一個游客醉臥在桌上，瀟灑酣暢，天子呼來不應，只尋得豪情萬丈。

他的一生離不開酒。那個時代的布景，盡管是榮華富貴，但也終究擺脫不了庸俗腐爛之氣。追名逐利，趨炎附勢，攀附權貴，在李白看來是那么的索然無味，不屑一顧；不屑于官場，但又才情四溢的李太白，只顧縱情于淺酌與豪飲之間，在他醉眼迷蒙中，那個喧鬧的、渾濁不堪的世界才逐漸模糊以至不見。而酒，則成了他的精神的依托。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”不正是這“萬古愁”，才讓李太白浸泡在酒缸里，不能自拔的嗎？然而，與其說他的一生離不開酒，還不如說酒成就了他。

酒，讓他沉醉于那個寧靜安逸的心中世界，卻又清醒地注視著身邊低俗的一切，或悲嘆，或惋惜，或憤慨，都化成一首首酣暢淋漓的詩篇，追問靈魂深處的良心。或《月下獨酌》，或《把酒問月》，或勸友人《將進酒》……只有在酒中，他才能深感自我人生的價值，是快活似仙人的心態，是不被束縛的感受，是放下一切傷痛的釋然；只有在酒中，他的神情，他的話語，他的舉止，才敢于桀驁不馴，別于世俗。當揮毫，筆尖飽醮的，也分不清是墨還是酒了，他的詩篇，浸透了酒的醉色，才那么醉人的吧。

自古以來，文人雅士，好退避世俗紛擾，歸隱自潔者，如阮籍、嵇康、陶淵明等，似乎大都好酒，他們或是留下一些千古名篇，或是留下一個純凈的名聲，但終究喚醒不了沉醉于名、利中的世界；然而縱使喚醒不了眼前這沉睡的世界吧，酒的精神畢竟已釀成芳香四溢的詩文，有這清醒的精神在，誰能說，世人就不會有覺醒的時候呢？

此刻，我欲舉杯飲下太白酒，嗅一嗅那清新脫俗的氣味，讓它滲透我的心，洗去塵世的污垢。想必那是一種放下虛名后的釋然吧。

李白 小學六年級作文 第十二篇

柔和的月光傾灑而下，似輕紗般，星子在不遠處慵懶的眨著眼眸，如調皮的孩童。而人們，早已進入夢鄉，一片靜謐，在書桌上復習知識點，不負韶華的女孩子的影子，有些許的蕭瑟啦……樹葉零零星星的剪影，散落到影子上，更是增添了一絲孤寂。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟治海。”我默默的背著李白的詩句，只覺無味，內容有些許枯燥，縱然墨香很是淡雅，很是提神，縱然紙張很是潔白，很是干凈，縱然這是詩仙李白的詩句，但我仍是背不下去。

緩緩站起，輕輕的走到陽臺上，對著星空，有點出神，風，溫柔的吹過，一如既往，吹醒了我。我擦擦手機屏幕，看著自己，原來干凈利落的短發，已是凌亂不堪，白色的襯衣都一點點皺亂，臉色有點蒼白，一瞼疲憊。

李白 小學六年級作文 第十三篇

“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這首詩是由古代唐朝大詩人李白寫的，這首詩相信地球人都知道，李白是我國千古以來少見的曠世奇才，可誰知，李白竟然來啦！

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘鈴響了，我原本是想多睡一會兒，現在才七點，可是我的心里有一種莫名其妙的暗示，讓我去飛機場接某一位名人，我連忙打車到了飛機場，突然飛機出來了一位黑衣人，心里暗示著我跟黑衣人走，我先眼他說了說話，他沒理我，我們走到了一個地方，他把黑色的衣服掀了，里面穿的竟然是古代的衣服，“李白”，我大聲的尖叫道，李白說：“我錯，正是李某本人”，我說：“你是怎么來到這里的呀？”李白說：“在我們古代的天神告訴我，去公元二零一三年的湖北省宜昌市伍家崗區找一位叫劉楚君的孩子，教會他作詩，然后天神給了我一個儀器，在上面寫出在什么地方接你，這條消息就會發到他的心里，時辰到了，自然會消。”“哦。”我說道。

然后李白和我打了一輛出租車，到了我家，打開了門，給李白遞了一杯茶，李白說道：“這綠綠的水是什么？”我說：“是綠茶呀，它不僅提神還有養顏的作用，而且地球人都愛喝！”然后李白細細的品了一小口綠茶，說道：“綠茶不愧天下物，提神養顏作用多。”然后我帶著李白去江面，感受了自然的風景，以后，李白情不自禁的言道：“日映江面上，心情自然涼，魚兒躍出江，我得笑哈哈，”在后面的日子里，李白這位大詩人，教會了許多作詩的主要場景，還要找到關鍵詞，等等。

第三天的早上，李白回到了自己該去的“地方”。

李白 小學六年級作文 第十四篇

打開那塵封已久的歷史，走進李白的靈魂深處，去感受他那酸甜苦辣的人生。

在那只有金錢與名利的世界，我們的生命都在那迷茫的世界中變得一文不值，我們前進的腳步也在那世界中迷失了方向，只有金錢與名利才是那時人們所追求的。然而，只有一個人沒有在那亂世中迷失方向，他就是李白，他放棄金錢與名利，隱居山林，坐了一個豪情詩人。在他有困難時，親人們一個個離他而去，只有一座敬亭山沒離他而去。他獨自坐在敬亭山上，寫下了《獨坐敬亭山》。然而，有誰能夠感受到李白此時內心的糾結，又有誰能夠讀懂這首詩的真正含義！李白被人們稱為“詩仙”，他一喝酒就會詩興大發，寫出一首首美妙絕倫的好詩，來表達他內心復雜的情感。李白使生命的真正意義在他的詩中表達的淋漓盡致，他決不允許金錢與名利玷污他那高潔的靈魂。也許，他在物質上很窮，但他的精神和靈魂卻超越了眾人。他用他的詩增加了生命的價值和意義，他用他的詩使眾人不再迷茫，使他們重拾生命的方向！

走進李白的詩里，去感受他那復雜的情感，會讓我們對歷史有新的認識！

李白 小學六年級作文 第十五篇

李白，盛唐的偉大詩人，他的詩在思想內容及藝術表現方法上，都有獨特的創造，在過去許多詩人的基礎上開辟了新的道路、新的境界。李白才氣奔放，提起筆就用各種形象思維來表達他的豪邁、憂郁、苦悶、憤慨的情緒，而以游仙和飲酒作為自己的外衣。李白的詩如長江大河，一瀉千里，但是挾泥沙以俱下，我們絕不要以泥沙來代表李白。

剛開始喜歡李白，是因為那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”給予我無窮的精神力量，還有“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪，”每次讀到這句，都有悲愴之感徒然襲來，似乎千百年前青蓮居士的杯中酒，都化作天涯盡頭泠泠霜雪，敲打世人淺愁的無眠。“舉杯邀明月，對影成三人，”那是怎樣無人理解的孤獨，還有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“無花馬，千金來，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬里愁”，讓千百年后的人讀來都為之莞爾。李白雖然浪跡天涯，卻仍然懷著自由瀟灑的精神，他超然世外，獨愛美酒，“天子呼來不上船，自言臣是酒中先”。正因有了這份豁達，李白才能塑造出那么多經典的浪漫主義詩篇，也在唐詩領域上取得極高成就。

“千古詩才，蓬萊文章建安骨，一身傲骨，青蓮居士謫仙人，李白追月逆江河，包黑斬龍順民心。豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲眾美，不讓參軍俊逸，開府清新。我輩此中惟飲酒，先生在上莫題詩，酒入愁腸，七分化作月光，剩下的三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個盛唐！”這首詩出自《尋李白》，余光中先生可謂是李白的忠實粉絲了。

月光還是少年的月光，九州一色卻是李白的霜雪！

李白 小學六年級作文 第十六篇

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?

千年前疏朗狂傲的笑聲震動一片時空的漣漪，伴隨著那個驚天動地的名字——李白。

蒼穹之上，太白金星。

曾記得么?我們孩提時最先接觸的一首詩就是出自李白之手。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，初讀時，我還是年少稚子，如何能懂這十字所蘊含的深切無奈與愁思?只不過覺得語言淺近，比其他詩作易懂罷了。

如今，翻開一卷卷書，千年的時光在指尖飛速流淌而過。輕輕吟誦每一個字，只為尋找你，歷史長河中的一顆明星。

事了拂衣去，深藏身與名。

遙想當年，金殿上你把酒臨風，衣袂飄飄，豪情萬丈，讓力士脫靴，貴妃研墨。何人有你這般大膽?何人有你這般狂妄?又有何人，有你這般才華橫溢，名垂千古?

然而你也正是因此為佞臣所害，因為一句被曲解的詩受盡讒言，從此仕途潦倒，換其他人，從此筆下僅剩了貶官的愁思之苦。然而你，何曾如那些平庸俗人，寫盡哀情怒懟?又何曾因官作文場名利紛爭而終日攘攘郁郁?你的號為青蓮居士，脫于凡塵，心凈土無穢。是啊，你是青蓮——清凈的，素潔的蓮花啊!你不該存在于這熙熙攘攘的紅塵中，塵世皆俗，會污穢了你這朵素色之蓮，可你依然存在著——活出了自己應有的豪邁狂放。

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

你始終是這樣不羈的人啊!“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙“。好一個謫仙!“天子，是誰?”你質問，你大笑，你醉了。什么王侯貴胄，天子老兒，都湮沒在你的一樽酒里，幻化出一個自由自在的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。

千古一醉，快哉李白!

你如此快樂而不羈。“我歌月徘徊，我舞影零亂”。漂泊四方，你的歸宿又在何處?“舉杯邀明月，對影成三人”，月和酒是你唯一的伴侶。在此凄涼之地，你誤把廣寒的明月認作故鄉，舉手、擁抱。也許那清涼幽靜的月宮，才是你憶的歸宿……

古人不見今時月，今月何曾照古人。

李白 小學六年級作文 第十七篇

明月浮空，我沿著歷史的長河，開始尋找你的足跡。

唐朝。我看見7歲的你與父親對詩。一句“李花怒放一樹白”，便有了一個千古傳誦的名字—李白。也許從那一天開始，就注定了你將一生與文學相伴。

你絕非凡夫俗子，一直懷有鴻鶴大志。當年呂尚“垂釣碧溪上”，得遇周公;伊尹“乘舟夢日邊”，受命商湯。你多么希望自己也能輔弼明君，干一番“安社攫”、“濟蒼生”的大事業。

然而，命運對你搖了搖頭。

他們不欣賞你的才華，不珍惜你的忠心，將你逐出長安城—你的夢想開始的地方。

行路難!行路難!你感嘆仕途的艱辛，不明白理想與現實之間竟有如此大的差距。然而，“白”字所代表的高雅圣潔，注定了你會傲視權貴，注定了你不屬于那個浮華空虛的宮城。

雖然深受苦悶重壓，你并沒有因此消沉頹廢，畢竟，悲觀不是你的性情。一句“天生我材必有用”，像是悲滄樂曲中奏出的高昂音調，正是你對人生的肯定，對自我的肯定。

從此，你開始了漫游天下的旅程。你到過磅礴崢嶸的蜀地山川;見過飛流直下的廬山瀑布;曾在桃花潭邊接受友人的深情;也曾望著孤帆遠影漸漸逝去……你把這些感受寫進詩里，用你滿懷的熱情。

“清水出芙蓉，天然去雕飾。”用你自己的這句話恰好可以來形容你的文風。明朗、清新，沒有華麗的修飾，卻能營造出動人的意境或者天馬行空的氣勢。“詩仙”之稱，你當之無愧。

你像擁有詩的精魂，高高在上，無人能及。幾千幾百年以來，贏得人們由衷地贊嘆。

這次尋覓的旅程，我與你的距離漸漸拉近。我多想擁抱著你，為你“舉杯邀明月”、“一飲三百杯”的豪情;為你面對困境的積極樂觀;為你帶給我的震撼和啟示。

擁抱著你，我與歷史更加接近。

• 上一篇：麻煩事作文二百字(精選18篇)
• 下一篇：最有趣的游戲是作文(精選39篇)