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小學寫人作文(篇一)

老師一貫是在我們的大腦里灌入知識的人，也是與我們朝夕相處最久的朋友。你可曾有過這樣一位老師：整天和顏悅色，學生犯了錯誤也不會直接去批評，總是變著法子讓我們感悟到學習的快樂。我的英語老師王老師就是這樣的。

王老師有一張有趣的鵝蛋臉，上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，黑中略帶藍，下方是一張兩端微微翹起、紅唇圓潤的小嘴巴，加上一副炫藍的眼鏡，更現(xiàn)她那慈祥的笑容。

記得上個周末，我照例到少年宮上她的英語課。她還是和往常一樣抱著重重的筆記本和電腦大步走向講臺，隨即又從背包里拿出一疊試卷。哇，又要考試了，一個同學立馬抱怨起來。老師瞟了他一眼，笑著說：“好吧，不考就不考，但有個條件，每個同學都要認真復習，不準開小差。否則啊，嘿嘿……”一聽不用考試，大家緊張的心一下子放松了，教室里的氣氛又歡快起來。按照老師的要求，大家開始復習課本中的重點段落、句子和詞匯，而那位同學顯然有點得意，東張張西望望，表現(xiàn)得心不在焉，等到下課了又是一陣瘋玩。第二節(jié)課開始了，老師興高采烈地宣布：“由于剛才那位同學沒有信守諾言，復習不認真，因此考試還是要考的，如果他不想考呢，可以下節(jié)課補考!”啊～原來老師是跟我們開玩笑啊。大家覺得有點上當受騙，但也無話可說，誰叫有人不認真復習信守諾言呢!考試了，王老師開始繞圈子，遇到做錯題的人，會善意地給點提示。那同學呆了一會兒，最后只好乖乖地拿起筆來……

考試是件緊張的事，可王老師卻在開玩笑的過程中完成了這一任務，而且自始至終都和顏悅色，讓大家無怨無悔，開開心心，所以大家都喜歡她的課。她總說，學英語一定要培養(yǎng)興趣，大家一定要做個快樂的讀書人。只有這樣，學習才會不斷提高。

做個快樂的讀書人，讓我們一起努力!

小學寫人作文(篇二)

在上小學四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑黑的長頭發(fā)，紅紅地嘴唇。她就是——余美美。

我們在一起學習，每天放學一起回家。有一次她上我們家寫作業(yè)，我看見了她書包里的一幅畫，我就拿起來看一看，啊！真漂亮，原來是她在美術(shù)課上畫的，還得了第一名。我正想給她放書包里可是她看見了，以為我要拿走，她就去搶過來，一不小心畫變成二半了，我是一個愛面子的人，心里知道錯了。可就是不肯道歉，她拿起書包就回家了。以后的幾個星期內(nèi)我們沒有說過一句話，在夏季運動會上，下午我忘了穿球鞋了，如果回家拿來了就晚了。我正在發(fā)愁時，突然一個人出現(xiàn)在我的身旁，原來是余美美，她說：“我給你換鞋。”我對她說：“你不生我的氣了。”她說：“上次是我不好，我不應該對你發(fā)脾氣，媽媽已經(jīng)教育我了。”“別說了，快點穿上吧，一會比賽就開始了。”該我跑了，我心里一直為我加油。因為這是她對我的期望，后來我跑了第二名，雖然沒有跑第一名，但是我的心里依然很高興，因為我們又是好朋友了，很好的朋友。

這就是我的同桌，也是一位形影不離的朋友。

小學寫人作文(篇三)

周一，老師讓我們開一個以法制教育為主題的班會。如果你想當主持人，請舉手。我覺得：做一個好的主持人，不僅可以加分，也可以是一個鍛煉的機會。但是主持人不好怎么辦？舉手？不要舉手。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我?guī)е皣L試”的心情舉手參加主持人選拔。當選主持人。老師讓我們回去找班會計劃。

周五，班會開始了。我?guī)еo張的心情和同伴一起走上舞臺。看完演講稿，節(jié)目開始了。過了一會兒，當同伴安排的節(jié)目全部表演完畢，就輪到我負責節(jié)目了。我走上臺，很緊張的說著十字。我一邊看十字，一邊給自己打氣。呼吸了幾個周期，終于看完了。我走下臺階，帶著成就感和興奮看著自己的節(jié)目。那是我自己努力的結(jié)果！

突然覺得嘗試是一件很美好的事情。我成功了自然開心，但失敗了也多了一次經(jīng)歷，什么都不會失去。我也獲得了洞察力，看到了山外的山。我們應該試一試，撞幾次南墻，失敗幾次，獲得一些經(jīng)驗。要知道，不去嘗試，成功是“零”。只有通過努力，一個人才有資格成功。

其實每個人都要經(jīng)歷人生的第一次，或多或少都會有興奮和激動，哪怕失敗。就像我這一次第一次當主持人，過完一生，

的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。

小學寫人作文(篇四)

我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節(jié)都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

小學寫人作文(篇五)

友誼，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點迷津。

朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當友誼經(jīng)歷了不信任的這場風雨后，它就會輕易的熄滅。

在二年級的時候，我與他含著淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學習就把他轉(zhuǎn)學了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……

在一個暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因為他就在我的心里從沒有分離。這是友誼的力量。這力量堅不可破。

之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒有友誼，我將失去一個好朋友。

小學寫人作文(篇六)

在周圍的人中，我最欽佩的是我的爸爸。

爸爸整天忙忙碌碌的，甚至有時忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時候，我去了爸爸的廠里，我幼稚的問爸爸：“你整天這么忙，到底是為了什么呢?”爸爸一言不發(fā)，只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的廠里，那時，我一切都明白了，爸爸在廠里所做的一切，都是為了我們幾個，我爸爸時時刻刻都在拼搏，他為全廠工人拼搏，為美好的將來拼搏。我們一天天長大，爸爸一天天變老，我看到爸爸的幾根白發(fā)，想到了爸爸對兒女付出的代價。

爸爸省吃儉用，記得有一次在德州，我們一家都在百貨大樓商場里，爸爸說：“你的書包破得不象樣了，我再給你買一個把吧。”我搖了搖頭，爸爸卻給我買了一個新書包。在回來的路上，我問爸爸：“咱家的生活并不富裕，你為什么你還買呢?”爸爸說：“我給你買零食的錢，應當攢著買學習用品。”爸爸把我說得十分慚愧。

爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的'人，我為有這樣的爸爸而自豪。

小學寫人作文(篇七)

我是一個可愛的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來嘴角旁有兩個小小的酒窩呢！

我生來貪玩。爸爸媽媽說我小時候十分喜歡在洗澡盆里玩水，就像一只鴨子。四歲那年，我上了英語興趣班，當我在家聽英語的時候，總愛抱著娃娃爬來爬去。現(xiàn)在，我還是那么貪玩，放學回家后，非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。

我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯，只要一有空，我就拿起畫筆開始畫了起來。有一次，我吃完晚飯，看見爸爸媽媽在收拾碗筷，心想：今天就畫素描收拾碗筷吧！我一筆一畫仔細地畫著，爸爸媽媽說我畫得很好。他們現(xiàn)在叫我“小畫家”呢！

我的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次，我去散步，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙跑上前去，對老奶奶說：“老奶奶！我扶您過馬路吧！”“你真好！謝謝你啊！”老奶奶笑著對我說。

我就是一個淘氣可愛又熱心的女孩。

小學寫人作文(篇八)

感動無處不在，是感動讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動的，是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。

星期天，一個多么美好的日子，太陽懶洋洋曬著大地，這一天，我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺摘草莓，走之前我提醒過爸媽要帶水，免得晾成人肉干，可他們執(zhí)意說上面有水賣，所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>

可事與愿違，上面哪里有水賣，連能解渴的草莓也被人摘光了，太陽仿佛像被澆了油似的，熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝，可他們帶的水也不多啊!他們給的水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到，老奶奶二活沒說，拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。

那水井深得就像一個無底洞——似乎把地球的另一邊都要貫穿了。看著那深深的水井，我脊梁骨都發(fā)涼了。可她卻吃力地趴在井邊，用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子，一杯一杯地打水給我們喝。看著老奶奶那滿頭的銀發(fā)，那布滿皺紋的臉，那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水，而是蜜。對于我來說，這白水可比蜂蜜還好喝，我一口氣喝了七八杯。口渴解決了，可我們迷路了，老奶奶又耐心地給我們指路，讓我們走路程最近的路回家。這時一股熱流溫暖了我的全身，我從心底里感謝著這位素不相識，卻又似曾相識的老奶奶。

俗話說：為別人著想，意味著給自己插上一對翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?

小學寫人作文(篇九)

大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。

老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。

真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么？你不相信，不信咱就一起來看一看。

一、漂亮的班主任

相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢？她應該是教我們的女老師中最美的一個了。

二、負責任的班主任

我班的班主任可是很負責任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。

三、孩子氣的班主任

為什么說班主任孩子氣呢？聽我說說下面的故事你就知道了。

有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢！

四、親和的班主任

班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我；我書掉了，她會幫我撿；我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。

怎么樣？是不是感覺班主任特像超人哩！總體來說，班主任是一個相當不錯的老師啦！

畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。

根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。

小學寫人作文(篇十)

還記得嗎？我們從一年級就是同學；還記得嗎？你穿上白色紗裙時，我說你長得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級時曾經(jīng)約好在一起上中學……可是我們還是分開了。

現(xiàn)在我雖然和王威依然在同一個學校一個班，從開學也沒有提起過你，可還是會情不自禁的想起你。開學時看到黑板上寫你和我一個班，你不知道我有多高興，誰知到時和你重名的。你知道當時我有多失落嗎？

以前在小學里，我們?nèi)齻€成天形影不離，什么事情都一起承擔。被表揚了，我們一起高興，犯錯了，我們一起承認，一起受批評，其中一個人生病了，我們一起擔心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那個時候嗎？

可是我們以后可能不會再見面了，但我和王威依然把你當成我們好朋友，最好的朋友！

李子怡，希望你以后不要忘記我們，不要忘記我們曾經(jīng)在一起的時光。

小學寫人作文(篇十一)

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂，我就會想起我兒時最好的朋友——文錦。

我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個兒，胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的，似水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長的十分端正。嘴唇紅紅的，似涂過口紅一樣，她是一位樂于助人，十分熱心的朋友。

記得在我們上三年級的時候，那是六月的一個下午，俗話說：六月的天，就似孩子的臉，說變就變。那時，我們正在上美術(shù)課，天色逐漸陰暗了下來，不一會兒，就刮起了大風，我聽見同桌小聲的說道：“喂，外面下雨了。”我一看，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點雨，是難不到我的。可讓我沒預料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來。“這可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學，我站在教學樓前，一臉無奈。突然，我聽見了背后有人叫我，我回頭一看，原來是文錦，她一邊跑一邊說道：“我有傘，一起走吧。”說完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風中夾雜著雨點一起吹了過來，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因為這一把雨傘……

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這便是我最好的朋友，我的友誼就好似是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久！

小學寫人作文(篇十二)

爸爸，親愛的爸爸，我最親愛的好爸爸，是你把我從小帶到這么大，是你為我操碎了心，我真想對著天空高喊：“謝謝您，爸爸！我以后一定會好好報答你的。”

就在前一段時間，我生病了，弄了好多藥，但都不見好轉(zhuǎn)。于是，你擔心了，整夜睡不著覺，決定請假帶我去重慶的兒科醫(yī)院檢查治療，而且還拉上了二姨及二姨父。

那是早上5點半，我們便坐車出發(fā)了，個多小時后，我們到了重慶。但兒童醫(yī)院在哪里呢？爸爸只得四處打聽，幾經(jīng)周折，我們終于來到了醫(yī)院。這里和家鄉(xiāng)的醫(yī)院完全不一樣，到處都是小孩，到處都是帶小孩來的大人，掛號處早已排成了一條長龍。好不容易輪到了我們，但醫(yī)生說要先初步檢查，爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后，醫(yī)生說還要作胃鏡，但今天是星期四，而胃鏡只在星期三和星期五才能做，所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的間隙，爸爸帶我去看朝天門。我看見一艘非常美麗的游船，不斷地有人上下，而且下來的人都很開心的樣子。我的心動了，剛巧有人來攬生意，我一問，嚇了一跳，一個人都要120元，真貴！可爸爸還是讓我去，而且還陪著我。多好的爸爸！

第二天，開始做胃鏡了。第一個小孩直流鼻血，第二個小孩喉嚨受了傷，第三個、第四個……馬上就輪到我了，我擔心極了，我也會像他們那樣嗎？爸爸也緊張，也很擔心，但他卻強忍著，反而鼓勵我：“思齊，別怕，勇敢些，不會有事的。”我看見，他的眼淚已掉下來了。

這就是我的爸爸。在他的不斷呵護和鼓勵下，我順利做完了各種檢查，開好了藥，回到了家。現(xiàn)在，我的病已好多了。

爸爸，是你無私地給了我偉大的父愛，讓我得以茁壯成長。謝謝你，我最親最愛的爸爸！

小學寫人作文(篇十三)

下課了，同學們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操，無意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。

我們組的組長張冉檢查課前準備時，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒有做課前準備就出去上課間操。他皺了皺眉頭，三步并作成兩步，追上了徐子明。

張冉上前大喝一聲：“徐子明，你回來！”

“干什么?”徐子明不解地問。

“你還沒有做課前準備呢！”張冉耐心地說。

徐子明有些不情愿，便嬉皮笑臉地說：“哎呀！組長大人，這次就算了吧。上課再準備也不遲嗎，再說其他人有的也沒準備。”

“不行！”張冉有些生氣了，“你再不做，會影響我們組的評比成績，大家可不答應。”

徐子明只好回去，慢吞吞的拿出書來。

看著張冉離去的身影，默默地想：張冉對工作負責的精神，我應該好好學習。

小學寫人作文(篇十四)

我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。

每當快到5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時，我就拿上奶瓶走下樓去。

記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風中，仿佛一陣風就能把他吹倒似得。當他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的`積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。

望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

教師評語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。”入題自然，引起下文。“望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。”先敘事，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動，意猶未盡，讓人回味無窮。

小學寫人作文(篇十五)

在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

假如父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，可是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。

有的父親當建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

小學寫人作文(篇十六)

哥，你知道嗎？我昨天晚上做夢又夢見了你，仍然是如同撕裂夕陽一樣燦爛的笑容和那略帶憂郁的眼睛，我想抓住你，你卻越來越遠，哥，你有什么話要對我說么？哥，我夢醒后，真的好想你，你在那個世界活的好嗎？還經(jīng)常笑嗎？哥，我沒有哭，真的，真的沒有哭。

哥，你知道嗎？自從你去了那個世界之后，我就開始自己認哥哥了，哥，對不起。我只是想找個哥哥來象你一樣寵溺，疼愛我，可是。哥。他們也很好。可是。為什么我還是忘不了你，哥，你在我心中是不是真的無可替代？

哥，你知道嗎？我一直記著你的話：“不要哭，因為你哭了，哥哥也會陪你哭的。”哥，所以從那一刻開始，我很少哭了，因為我知道。如果我哭了，哥哥你也會很傷心，也會哭，對不，哥？雖然你現(xiàn)在沒有在我身邊，哥，我也不會哭的，你會在天堂里看見我的，對不對，哥？

哥，你知道嗎？當我得知你因為車禍而被送進醫(yī)院時，我真的好傷心。我什么都做不了，只能眼睜睜的看著你的生命一點點消逝，哥，我的心真的好痛，但我沒有哭，因為我早已沒有了淚，可是，我的心在滴血，哥，我好舍不得你。

哥，你知道嗎？我真的好想你。

哥，你知道嗎。

哥。

小學寫人作文(篇十七)

生活中有很多的事情和人物需要我們?nèi)フ湎В衣犨^這樣一個故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場上玩的很開心，這時，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說:''小紅，你能過來一趟嗎?''小紅正開心著，隨便說了一句：等會兒再來找我。這樣平凡的一句話，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。

有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的身上了。我玩游戲正玩得激烈的時候，我認識了三年的好朋友給我發(fā)qq，我沒看也沒管，繼續(xù)玩游戲，因為我覺得我們之間沒什么大事可談，并把qq下了。

開學了，她沒來上課，當我再打開qq看的時候，上面只有一句：“我要轉(zhuǎn)學了。”之后，我給她發(fā)qq她再也沒回過。我后悔了，假如再給我一次機會，我一定不會只顧玩游戲，不理她，我還會好好珍惜這段友情。

只可惜，世界上沒有后悔藥可以吃。不過也好，給了我一個教訓。但我還是希望我能再擁有一次機會，我想跟她說聲再見，珍惜這段長久的友情。

小學寫人作文(篇十八)

大連是一座美麗的海濱城市，它氣候宜人，非常適合居住和旅游。8月15日，我和媽媽坐飛機來到這美麗的海濱城市旅游。

大連的城市真美麗。藍色的天，藍色的海，綠色的大樹，還有多彩的房子和一塵不染的公路。

大連有“三多”。廣場多、噴泉多、公共汽車多。據(jù)介紹，大連有大大小小廣場70多個。大連的公園和廣場之中，隨處可見五彩繽紛的噴泉，在音樂的伴奏下翩翩起舞。在寬敞無比的八車道上，為公共汽車留了個專線，使公共汽車稱來我往，暢通無阻，四通八達。

大連還有“三少”。小攤小販少、自行車、摩托車少、交警少。導游告訴我們，大連人很文明，雖然交警很少，但是大家都非常遵守交通規(guī)則，大連的交警只有在重大的活動時才出動維持社會秩序。

大連之美美在城，大連之美美在海，大連之美更美在人們的心靈。我愛大連，我更向往大連。

小學寫人作文(篇十九)

這一天，我真高興，因為我要和同學們?nèi)暇彭斔Ｂ犝f在濟南南部山區(qū)柳埠鎮(zhèn)秦家莊有個九頂塔，那里的美麗風景數(shù)不勝收啊，所以我要去參觀一下，一路上我和同學們說說笑笑，終于到九頂塔了。那里最美麗的風景就一個字“山”。那里有的山連綿起伏，有的山層巒疊翠，還有的山懸崖峭壁，危峰兀立。

當我們來到第一個風景區(qū)的時候，我被眼前的這一處景象給迷住了。

這里有那川流不息的溪水，那聲音好像一個著名的音樂家，拿著一把電子琴在彈奏似的，“叮叮當，叮叮當……”

還有那層巒疊翠的山峰，上面的那尖尖的角，好像形成了一個個“山”字。

我費了九牛二虎之力才翻過那高高的山峰，到了第二個風景區(qū)，風景區(qū)東北方向有個水池，水池里面有一群黑豆般的小蝌蚪，它們正在那無憂無慮地游來游去。

有個蝌蚪正在追另一個蝌蚪，好像在說題目：“嘿！哥們等等我。”

今天玩得很開心，特別是認識了那些只是聽說過的景色，他們獨特具有魅力，很美，以后還有機會要好好看個夠還要多拍拍照片。

小學寫人作文(篇二十)

我的爺爺非常喜歡寫大字，每天我回到家時都會看見爺爺正在寫著大字。

這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動著毛筆一筆一畫的寫著字。我洗了手吃了點水果，就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后見爺爺還在寫就要求和他一塊兒寫。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫了起來。我寫一陣就要看看爺爺是怎么寫的，這時我看見爺爺一臉嚴肅，看一筆寫一筆手都出汗了。我正要寫下一個字，突然姥姥走了過來說：“吃飯了！”我想也不想，把筆放在硯臺上就洗手吃飯了。我吃著吃著無意間往桌子那兒里看了一眼，發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴肅、不慌不忙的寫著。我看見爺爺還在寫著，就大聲叫到：“爺爺吃飯啦！”可是爺爺只是搖搖頭說：“等一會兒吃。”我看到爺爺如此認真，我的心里也不少敬佩起爺爺來“。爺爺都這把年紀了。竟然還能如此認真的學習，那作為小學生的我是不是更應該專心的學習呢？”我就這樣想著吃著。等到我吃完后，再走到爺爺?shù)纳磉吙礌敔攲懽謺r，爺爺?shù)募堃呀?jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫的字也非常的好看。這時我更加敬佩爺爺了“哇，爺爺太棒了，竟然一直能從我回來堅持到這會兒！”

真是功夫不負有心人，只要練了就可以寫好！

小學寫人作文(篇二十一)

我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢?”我差點暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。

一到家，我就算計著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。“丁冬”，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!

小學寫人作文(篇二十二)

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩。聽見這首孟郊的《游子呤》，我便會想起您——我的媽媽。

還記得去年夏天，您去學校帶我回家。那時，天空中烏云密布，地面上狂風大作，霎時間，便下起了傾盆大雨，我站在風雨體育里焦急地等待著，不一會兒，您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上，自己一邊吃力地蹬著自行車，一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上，您還在不斷問我：“你淋著了沒有？”仿佛過了一個世紀，我們終于到家了。

下車時，我一看母親，便驚得目瞪口呆：您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道：“您怎么不給自己遮雨呢？”您卻滿不在乎地說：“我淋一淋沒事，你要淋病了，就不好了！”我沖入漫天的雨絲里，沖向家里，淚，不知何時伴著雨水倘下……

您在平時對我十分嚴厲，可這正是愛的表現(xiàn)啊！我錯誤的時候，您批評了我。可我卻絲毫不聽，還時常和您據(jù)“理”力爭……“幾點了！你還在發(fā)呆！”啊，您又在叫我了，鄰家小弟的背誦早已結(jié)束，我也應去寫作業(yè)了吧！

小學寫人作文(篇二十三)

我的媽媽是一其貌不揚的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。

在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什么了。現(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！

現(xiàn)在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點，但著是我的真心話。

的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多？

小學寫人作文(篇二十四)

說起我最了解的人，我可愛、可親、可敬的父親立刻浮現(xiàn)在腦海。

爸爸兩道濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框近視眼鏡。爸爸帥氣的瓜子臉總有一種甜如蜜的笑容。

要說爸爸可愛，要從他去年學滑板這件事說起。爸爸羨慕我玩滑板，我就給媽媽洗了三天碗，才拿到心愛的滑板。雖然第一次摔了個跟頭，但是爸爸笑著說：沒關(guān)系。失敗是成功之母。嗯！于是他給我買冰淇淋討好我，拜我為師，很快就發(fā)現(xiàn)了訣竅。當他幾乎不能蹣跚前行時，他的臉上露出了孩童般的微笑。

爸爸很愛我，經(jīng)常和我一起看精彩的動畫片，這是我最開心的時刻；每當我遇到數(shù)學題上的障礙，殺虎之父就會立刻出現(xiàn)在我身邊，教我如何戰(zhàn)勝。我和爸爸真的像一對親密的朋友！

爸爸是個大書蟲。他不僅喜歡看自己的書，還拿著自己的借書證向我借童話書。每當我有時間，我父親都會給我講有趣的歷史故事：三國演義，楊家將在父親的影響下，我更喜歡讀書。

我愛我可愛可親可敬的爸爸，他永遠是世界上最好的爸爸！

小學寫人作文(篇二十五)

我的同桌名叫魏然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。

魏然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。

在生活中，魏然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

經(jīng)常，我們在無聊的時候，魏然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，魏然對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。

我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂！

小學寫人作文(篇二十六)

我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

顏色一：憤怒的紅色

數(shù)學成績出來了—82分。看著這觸目驚心的分數(shù)，我心驚膽戰(zhàn)。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢?”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發(fā)向上嗎?

顏色二：溫柔的粉色

當我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關(guān)愛;當我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關(guān)心嗎?

顏色三：寬容的藍色

媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛。”同學把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎?

我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

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