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    學校生活中難忘的經歷作文400字左右(精選10篇)

    發布時間:2022-12-28 08:46:40閱讀量:547

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第一篇

    光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活快要結束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。

    忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉,但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好啊!”我聽了,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應該振作起來,努力學習,爭取下一次考好。”我聽了擦掉淚水,點了點頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學們端著自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯太多,分你一點。”不一會兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

    六年光陰,轉瞬消逝。我要感謝同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,為我開啟智慧之窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”我要感謝母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第二篇

    在校園里,發生過許多事,其中讓我印象最深刻的是找語文書。

    那天,我的語文書不知所蹤,就像丟進大海的一根針,怎么也找不到。

    我東找找,西找找,根本找不到我的語文書,心想:怎么辦?在課室里找不到我的語文書,這讓人怎么找啊!可語文書還要用啊!這時,我的好朋友小晞過來說:“我們去玩吧!”我說:“不行,我還要找語文書呢!”小晞說:“找語文書!那太好玩了!我也想陪你找。”我們把整個書包和抽屜都找遍了,卻怎么也找不到,我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時小晞對我說:“世上無難事,只怕有心人。”于是,我們便重新放回去,再找一次,小晞把所有的東西從書包里拿出來了把文件袋翻來覆去,可我們看到的都是英語書、數學書……連語文書的影子都沒見到。突然,小晞說:“我找到了!我找到了”我一聽到轉憂為喜:“什么?找到了?在哪里找到的!”小晞說:“在數學書里夾著呢!”我心里總算松了口氣說:“謝謝你!小晞!”

    我在學校還遇見過其他有趣的事情,但這是我認為經歷過最難忘的事。我想,我們要互相幫助,生活就會更美好。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第三篇

    我在七(16)班這個優秀的集體生活了半個學期,在這期間我收獲了許多,有快樂,有酸楚,有歡笑,有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。

    在體育節上,我們班雖然沒有取得非常優秀的成績,但是,我們學到了很多:跑1500米時孫梓丹的堅持,參加100米時高翔宇的奮力,集體項目時同學們的團結一致……這些讓我們對體育有了更深刻的理解。在藝術節上,我們班的許多同學都參加了各種各樣的比賽:能歌善舞的左澤豪不僅在各場比賽中表現了自己還在“舞動校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績,大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉,全體同學完美配合跳出了“不尋常”校園集體舞……同學們的學習生活被這樣一些豐富多彩的活動裝點著,讓我們體會到了在常外這個大家庭中生活的幸福。

    學并快樂著,我們要翱翔,我們要飛揚自己的青春,我們要在更加廣闊的天地中展示自己,完善自己,超越自己!

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第四篇

    在美麗的校園里,我已經度過了四年的時間。在這四年里,我也經歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

    我記得有一次下午,我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的.跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學們也紛紛做著準備。”預備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來,繩子飛快的轉動了,刮過繩子的風拂在我的臉上,頭發上,有一絲微微的涼意。無數同學的眼睛在我的身上掃來掃去,頭也不停的點,似乎擔心漏掉一個。

    四十秒鐘無聲無息的過去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來,我的四肢失去了知覺,雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽見了同學們在喊聲:”加油,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又堅持了下來。

    比賽區終于結束了,我在一分鐘內竟然跳了155下。我高興極了,同時我也深深體會到“堅持就是勝利!”

    這次比賽雖然過去了很久,但這種激動的,喜悅的心情久久記在我心里。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第五篇

    學校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。

    在四年級的一節體育課上,語文老師來和同學們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當時,我懷著不辜負同學們期待的雄心壯志。

    此時,我很緊張,因為我承擔著同學們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進攻。中間,不知戰了多少回合后,圍觀的同學散去了一些,但當時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰爭”還在繼續,我沉著地應對。

    接著,我大軍挺進,“主力部隊”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護下,步步為營的前進,猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負同學們期待,我如釋負重地回到了座位。

    老師也兌現了他當時的承諾。

    事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵我啊!

    這盤棋中,老師對我的引導和下棋時的樂趣使我難忘。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第六篇

    時光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時,我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應了那里的環境,慢慢愛上了這個學校。

    在老師的指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我最后以優異的成績考上了理想的中學。

    母校“努力成為最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信。“陽光總在風雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們為榮!”

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第七篇

    時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。

    一年級時,媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是,我因為對這陌生的環境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現在,我卻對這個學校充滿了感情,戀戀不舍。

    當你已進入到校園,你就會被這里的環境所吸引:分一吹,長方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個個士兵守衛著校園。早晨,你一走進去,你就會聽到同學們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!

    初中來,我在母校里認識了不少的同學,并且和他們做了要好的朋友。在初中的學習時光里,我不僅學到了課本上的知識,還學到了不少的做人的道理。正是應為這些,我才忘不了我的校園。

    還有四十天,我就要離開我的學校,進入一個新的學習環境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第八篇

    假如校園里發生的事情是天上的繁星,那星星數也數不完。讓我摘下最亮的一顆來分享給你。

    那是上個星期二,我和王國旭、趙浩冉、宋志成……好幾個同學一起玩沙包,我們每個人臉上都洋溢著開心。游戲過程中,趙浩冉有一次用盡全身力氣把沙包扔得遠遠的,讓我們跑過去再拿回來。這時王國旭一臉嚴肅地說:“別這樣,這樣的話會破壞游戲的規則了。”趙浩冉很快就改正錯誤了。但當時的我覺得這樣很有趣,于是我就時不時地用勁扔個遠包。王國旭和其他人氣得臉色發白,一臉嚴肅地大喊:“別這樣了,再這樣做就不和你玩了。”我當時害怕他們不和我玩,于是我就立馬改正了。其實我心里是不以為然的,心想:不就多跑兩步嘛,計較那么多干嗎?

    但是當我接沙包時,我才知道這樣有多難受,累得直喘氣。我當時就對他們鄭重其事地說了一句對不起。他們拍了拍我的肩,笑笑,然后說:“沒關系,只要你不扔遠包,不破壞游戲規則,我們都可以在一起玩。你要像趙浩冉那樣,犯了錯就改正!”我點了點頭,心想:下次我再不因為自己覺得有趣,就讓別人辛苦了。

    我通過這次扔沙包游戲,懂得了:和好朋友相處,不要只站在自己的角度去想,要多考慮對方的感受。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第九篇

    我最難忘的一件事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。

    在比賽前教師先宣布了比賽規則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。二年級比完,該我們三年級上場了,我們班和三二班比,大家摩拳擦掌,準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊伍里,但我也用已經嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場最終開始了,我們班的同學各個精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團隊的精神,我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵起來了。

    啦啦隊的聲音響徹賽場內外,我們感到無比振奮,同心協力,團結一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結束。當裁判員教師宣布冠軍是三三班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?

    這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團結就是力量,僅有團結才能取得勝利。

    學校生活中難忘的經歷作文400字左右 第十篇

    這件事已經過去了很長時間,但是我覺得像發生在昨天。

    那是一個星期一的中午,我準備去上學,但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術課。美術課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準備買一張蠟光紙。我來到學校門口的小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶,害怕老奶奶發現了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

    回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴肅地對我說:“小時侯養成沾小便宜的習慣,長大后會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊員要誠實,更不能養成沾便宜的壞習慣。

    雖然這是一件很小很小的事,但是對我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

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