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猜謎作文指導 第一篇

猜謎游戲

今天，我跟媽媽玩猜謎語游戲，把媽媽給難住了。

第一個謎語：一只老鷹個兒真不小，升得高飛得遠，張開翅膀把太陽遮住了，打一自然景象。這個謎語通過我的多次提醒媽媽猜出來了，謎底是“烏云”。

第二個謎語：一個農人，穿著一身黃衣裳，綁著一根黃腰帶，躺在地上一動不動，直到有人把它來抬，打一豐收景象。這個謎底媽媽猜出來了，不過不太準，媽媽猜的是“稻草堆”，而謎底是“稻草捆”。

第三個謎語：飛著靜悄悄，坐著靜悄悄，直到死去腐爛了，這才高聲叫，打一自然景象。這個謎語難住媽媽了，最后我告訴媽媽謎底是“雪”。我還解釋給媽媽聽，雪花下的時候是輕輕飄沒有聲音的，落到地上也是靜悄悄的，只有融化變成水流進小溪了，就會嘩啦嘩啦叫。

猜謎語結束后，媽媽很吃驚我為什么會知道這些謎語，我很自豪的說，是剛才在《森林報》上看到的，書中知識可多了。

猜謎作文指導 第二篇

們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。

晚上吃過了吳阿姨制作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨后，錢阿姨宣布要給我們一個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子一起過個中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來了勁，爭著把一根繩子掛在客廳里的架子上，掛上燈籠和謎語，爭先恐后地猜了起來。“咦，怎么這么簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因為他是個德國孩子，只會說，不會認漢字，拉著我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿，你們不會認漢字吧!”我正當得意洋洋的時候，海倫已經超過了我答題的數量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什么東西永遠跟著你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了，只開了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟著我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來，讓大家幫我想一想：“什么雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍。”亨利說。“哦，不，”我心里想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學中國話呢。

這個富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過得最開心的元宵節!

猜謎作文指導 第三篇

輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。

“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。

爸爸坐立不安，急得團團轉。

我又想班爸爸，于是……

猜謎作文指導 第四篇

記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。

我們都很興奮,就在告別的最后一節課,老師說來玩猜謎語。

同學們都興奮得手舞足蹈。

“現在由我來說一游戲規則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學習用品。

最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

“一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。

而我舉手說:“死胖子。

老師說:“答對了,第四組的人加1分。

全世界的豬都死光,猜一首歌。

第二組的同學舉手回答:“豬之歌。

老師說:“不對,再想一想。

第一組的人舉手回答:“至少還有你。

老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

比賽進行得很激烈,同學們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

猜謎作文指導 第五篇

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起床了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢！吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙著猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我非常著急），于是我就打電話尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎的時候聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我非常佩服他。

輪到我領取獎品的時候，我（如愿以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎著大拇指，仿佛在說：你真棒！

猜謎作文指導 第六篇

今天，我們的老師讓我們自習，我的一個故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個謎語，你們來猜，猜對了，你們贏，猜錯了，我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語‘會走沒有腿，會吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時經常出現，現在晚上廣場上面有。

我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說過是在過年的時候經常出現。但都被否認了。

當我們討論的最激烈的時候，老師進來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認輸了，而徐健的答案確實“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關系呢？”后來徐建說他看錯了。

盡管這樣，我們還是學到了一個新的謎語。

猜謎作文指導 第七篇

星期六，我去老師家學習。

我寫完了生字，就和老師做游戲。

我說腦筋急轉彎兒給老師猜。

我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點米給它吃，它就安靜了。

我搖搖頭。

老師又說“開槍，麻雀聽到槍聲就跑了，就沒聲音了。

我說不對。

忽然陳爺爺說：“讓烏鴉來，‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。

老師給我出了一個字謎。

他說：“一個字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。

我沒想出來，還是陳爺爺猜到的。

他說“是夕。

加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的意思。

還有一個謎語是：你能用藍筆寫出紅字嗎，老師也沒猜出來。

陳爺爺說：“真笨!你用藍筆寫一個‘紅’字，不就是用藍筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來。

猜謎語真好玩，學習也不累。

猜謎作文指導 第八篇

今天，我們在課堂上玩了一個游戲——猜燈謎。這是因為元宵節快要到了，大家都開心極了。

老師把游戲分成四類，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這里面有一個是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學說是三明治；有的同學說是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦！原來是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時候切成三角形。我們聽到答案后都后悔沒有再好好想想。還有一個是：百姐妹，千姐妹，同床睡，各蓋被。這個大家誰都沒有猜出來，老師公布答案的時候，感覺空氣都凝結了。原來是石榴，大家都哭笑不得。

我們就這樣一道一道的猜，時間過得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過了作文課。

我一定要好好的學學中國傳統文化。

猜謎作文指導 第九篇

輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。媽媽說：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點點頭，說：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。

中秋節的晚上，月光柔和，涼風習習，我們全家聚在一起，正津津有味地品嘗著月餅。突然，爸爸興致勃勃地說：“我們來猜謎吧！”我和媽媽都同意了。

這是搶答謎語，大家輪流出題，另外兩個人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開始計數。

第一個是爸爸出題：“一間小黑房，不能開門窗，窗兒開一開，萬物能進房。打一日用品。”大家思考起來，我也手托著下巴思考起來。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒往下想，說：“是不是照相機？”爸爸連連點頭，說：“給你加十分。”我高興地吹起了口哨。

輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。媽媽說：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點點頭，說：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。

好不容易輪到媽媽出題了，只見她先想了一會兒，說：“我出一個超難度的謎語，一物生來兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著蜂窩吹口氣，陪你唱起動聽歌。打一樂器。”“是排簫嗎？”我問。“是小號吧？”爸爸說道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴，對了，口琴！我連忙說：“口琴！”媽媽說：“對！給你加十分。”

“現在我宣布：獲得第一名的是謝文君同學，第二名是我本人，第三名是媽媽！”爸爸像個主持人似地說。

這個中秋節過得真愉快！

猜謎作文指導 第十篇

今天，我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

猜謎語的時候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。

不過，我今天沒有問謎語，我有點害羞，所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因為小明是從10樓開始爬的。我知道的謎語還有很多……

以后，班里再舉行猜謎語大會的話，我一定不能再害羞了。今天真好玩啊！我還認識了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。

猜謎作文指導 第十一篇

正月十五元宵節，是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節，我們小區里舉行了元宵節燈謎會。

我早早地來到小區大廳里，等待活動開始。墻上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日的氣氛一下子就濃濃的。

時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說出了謎底：“斗！”負責的阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜里走”。這有點難，有什么東東是兩個口的呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口的嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。

后來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎品呢。

活動結束了，我們也都依依不舍的回了家。

猜謎作文指導 第十二篇

今天下午的第三節燈謎興趣班，是這學期最后一節課，教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進了教室，同學們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？

顧老師說：“今天是這學期的最后一課，今天我們不上課，我們來進行一場小小燈謎會，借此也檢驗一下大家這學期學習的效果如何！？”大家聽了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說：“這些本子是今天的獎品，答對一題獎勵一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺下拿出一個小巧的鼓，只要猜對一題，老師就會敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動腦筋，踴躍地舉手，爭先恐后地搶答，氣氛越來越激烈，有答對的興高采烈，有答錯的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續答對了七道題，獲得了七個本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個“拍”字，猜一種體育運動。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個同學都沒猜對，老師正要公布謎底，我靈機一動，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開心地從老師手里接過獎品。

今天的燈謎會氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創造了一個鍛煉和學習進步的機會，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學期再來燈謎興趣班學習！

猜謎作文指導 第十三篇

班隊課上，徐老師組織了一次有趣的活動，是猜字謎，這個活動使我們班的氣氛活躍到了極點。

徐老師先讓第一大組的同學去抽謎面，讓他自己猜，然后說給全班同學聽，如果實在猜不出來，只能請教全班同學了。

前面的謎語全被同學們攻破了，正在同學們洋洋得意的時候，周小月的高難度謎語讓同學們呆若木雞。謎面是：“一一邊綠，一邊紅，一半喜雨，一半喜風。”

同學們顯然被這題難住了，有的交頭接耳，問問別人怎么想的；有的坐立不安，東張西望；有的呆若木雞，膛目結舌；有的緊鎖雙眉，深思熟慮；還有的悠然自得，袖手旁觀……總之，一人一個樣。

徐老師對周小月說：“周小月，你出的題還挺有難度的，比以前猜的都難哦！”周小月“咯咯”笑著，同學們則個個長吁短嘆。

徐老師見大家猜不出來，便說：“周小月，你還是提醒一下吧，你看，大家都猜不出來。”周小月這才透露給我們一點點信息：“四季里的。”全場一片沉默，大家比比劃劃，周子俊眼疾手快，立馬舉手，胸有成竹地說道：“是秋天的‘秋’。”徐老師想了一下，說：“有道理，周小月。你解釋一下為什么。”

“‘秋’，左邊是禾苗的‘禾’，右邊是大火的‘火’，禾苗是要雨才能長大的，大火是要風才能吹滅的。”周小月慢條斯理地說。

大家恍然大悟，都覺得很有道理。

輪到第三大組抽了，我抽到了周康琪的，謎面是：“需要一半，留下一半。”

我“嘩”的站起來，我記得，以前猜過，可是我忘了，我心急如焚，來回踱步，嘴里喃喃地說：“是什么？是什么？”我一拍腦袋，有了！既然是周康琪的，那我去問問他不就好了？我相信，他一定會給我開扇后門的。

“周康琪，你出的題的答案是什么？”我口氣里含著一絲期盼。周康琪卻給了我一個大白眼，從嘴里擠出一句話：“自己想！”我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋回到了座位。

我望著謎面發呆，突然，一個字閃過，那就是“雷”，我仔細想了一下，“需”要上一半，那就是“雨”，“留”要下一半，那就是“田”，“雨”和“田”合起來，不就是“雷”嗎？

我心中的欣喜漫過心田，都溢出來了。

猜字謎活動有趣又好玩，我希望下次再辦！

猜謎作文指導 第十四篇

上課時，陳老師讓我們猜字謎，題目是：一字十八口。真是太奇怪了，看到這個題目，我就想難道那個字有十八個口嗎？陳老師太會賣關子了。但是，我轉念一想，可以把數字八連在一起不就是一個“人”字頭嗎？把十和一組合成“干”，放在人字頭下面，再加上那個口，不就是“舍”嗎？所以，我覺得謎底是：“舍”，其他同學則說謎底是“杏”或者“困”。

老師又出了一個字謎叫“一條小狗四張嘴”，老師又來賣關子了。我覺得謎底是“器”字，因為狗是犬的意思，四張嘴變成四個口字旁，分別放在犬的上面和下面，不就變成“器”字了？

上個字謎剛猜完，下個字謎又來了，題目是“九十九”。

我覺得“九十九”可以改成“九加九”然后九加九等于十八，十和八組成一個“木”字。但我還有一個想法，就是一百減去一等于九十九，大寫的百減去上面的“一”不就是“白”字嗎？

猜字謎，說心理。這節作文課真開心！

猜謎作文指導 第十五篇

今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂的小兔子。

一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風中跳來跳去，真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。

我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個什么字呢？突然，我腦子里出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅，我和同學們一樣，期待著下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。

猜謎作文指導 第十六篇

今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。

霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。

霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是杏，一個是呆。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是器字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是萌字。哈哈！最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

今天，我真高興！

猜謎作文指導 第十七篇

"哈哈哈……"一陣笑聲從302班的教室飛出，原來他們正在舉行猜謎語的游戲。

老師叫大家坐好，說："同學們，今天要和大家做一個小游戲。"同學們紛紛好奇地睜大了眼睛，小聲嘰咕著："做什么游戲呢？"老師講完游戲規則，大家頓時明白了，原來是要玩猜謎語呀！

老師問："掛在樹上是綠的，摘下來時是紅的，又大又甜又好吃，寶寶見了真歡喜。打一植物果實。"大家變得鴉雀無聲，認真地思考起來，有的托著腮，有的皺著眉，還有的小聲嘰咕。

我心里想，在樹上是綠的，摘下來時是紅的，一定是辣椒。我完全沒有留意后半句就舉起手來，心里還暗暗得意著。老師看了看，說：""錦城你猜是什么？"錦程自信地說："是辣椒！"老師說："為什么呢？"錦城回答："在樹上是綠的，摘下來時是紅的，而且好吃，不就是辣椒嗎？"我贊同的點點頭。

正在我高興時，老師問："寶寶喜歡吃辣椒嗎？"大家笑著說："不喜歡"。我和錦城都愣住了。我旁邊的子浩想了想，站起來大聲說："不，老師，是蘋果，寶寶也愛吃蘋果。"老師笑著說：""對！就是蘋果。"教室里響起了雷鳴般的掌聲。

歡樂笑聲飄啊飄，教室已成了快樂的天堂。

猜謎作文指導 第十八篇

今天，我在家里閑的無事，弟弟說：“姐姐，我們一起玩猜謎吧，爸爸給我買了《謎語大全》。"我說：‘好，不過，我們兩人玩沒意思，你去叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩。”弟弟答應了。把家人叫出來后比賽開始。

后來，我被選為說謎語的人，其余的猜。最后誰的分多誰就贏。輸的人要洗碗一星期。第一題是動物迷。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，布下八卦陣，要捉飛來將。奶奶一下子猜出來是蜘蛛。第二題也是動物迷，有甲無盔，有眼無眉，無腳能行，有翅不飛。弟弟想了一會說是魚。我們繼續猜。比賽結束后，我宣布奶奶獲勝。媽媽輸了，所以，媽媽要洗一星期的碗，看著媽媽那么辛苦的份上，輪流洗碗。先不說了我要去幫媽媽辦家務了。

我愛猜謎語。

猜謎作文指導 第十九篇

今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！

猜謎作文指導 第二十篇

今天，我去劉老師家上作文興趣班。

上課時，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：《猜謎語》。老師說：“從前，有個父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢。”老師講完，問：“你們知道兒子是怎么明白的嗎？”大家一聽，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說：“是‘錢’！”“哦，說說你的理由！”我說：“因為四大姓是指：趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間——缺錢！所以謎底應該是‘錢’！”大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認真地寫起作文來，完成得非常順利。

這節課老師設計得真好！既學到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得啊！

猜謎作文指導 第二十一篇

今天，我們家團聚在一起，要進行一個小游戲。這個游戲就是猜謎語。

我們聽了，一蹦三尺高，我們個個躍躍欲試是，胸有成竹，覺得自己都能答對。第一題，由我來給大家出：八分之七。剛看到謎面，老媽就脫口而出：“七上八下。”“恭喜你答對了!”全家人都歡呼著。下一題有老爸來出：一百分之一。弟弟搶著和我們說：“一上一百下。”都的全家哄堂大笑，哪有這樣的成語;奶奶說：“百分之一。”也被老爸否定了。這是，我站起來說：“百里挑一。”“這就是正確答案。”我高興極了，終于答對了一道題。老媽為我們出了一道難題，把我們全家都給難住了：0000。老媽見大家臉上露出了難色提示大家謎底中有一個“萬”字，可大家還是猜不出來，老媽只好把答案告訴大家，原來是：萬無一失。我們大家都驚呆了……

猜謎語活動一步一步推向了高潮，猜謎語活動真有意義。

猜謎作文指導 第二十二篇

十二月二日星期五晴

“猜中了！”“猜中了！”

晚飯后，客廳里劈劈啪啪一片吵鬧聲，外公、外婆、舅媽、媽媽、表哥和我圍坐在一起猜謎語哩。外公出的第一道謎語被表哥趙晟堃猜中了，我們正為他鼓掌呢！

接著，外婆又出了第二道謎語——“進門蓬頭垢面，出門神氣活現。賣了許多東西，還要自己賠錢。”

一下子，客廳里悄無聲息，連一根針落到地上的聲音都能聽見，表哥愁眉苦臉，我托腮不語，他們正在悄悄議論。

過了一會，還是沒人發言。見此情景，外婆說：“我給你們一點

提示：這在某些路旁會有的。”這一說，媽媽來勁了，大聲喊道：“是大白菜！”我想媽媽一般猜謎語，就像打槍一樣，百發百中。

“不是！”外婆輕輕地搖了搖頭。接著有人說是豆芽、韭菜。可答案都不正確。

外婆再次提醒大家：“這是每個男人經常要做的事。”幾分鐘后，表哥對我說：“我知道是什么。”我迫不及待地問：“是什么？”“抽煙！”表哥笑著說：“男人不是經常抽煙嘛。”我感到很奇怪，外婆聽了，搖搖頭。

只聽一聲外婆說：“芝芝，你來回答。”我猛地站起來，不知說什么好，臉都漲得通紅，窘得我直抓頭，忽然一摞頭發從馬尾辮中散了下來，我見了，頓時我眼睛“刷”地一亮，“這下有了！”真的是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我一個立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲說：“是剃頭！”

“猜對了！”外公、外婆高興地合不攏嘴，夸道：“芝寶，真聰明！”

猜謎作文指導 第二十三篇

過十字路口，以為膚如凝脂的90后在人行道上拿著廣告單，我并沒有太注意，我騎車等紅燈的間隙，她遞過來一張廣告單，向我推銷健身游泳館，挺我感到詫異的是發廣告居然是一位時髦裝扮的妙齡女子，在我印象中，發傳單的并不需要太多顏值，青春靚麗。是這健身館人氣不旺，需要吸引眼球嗎？而且這健身館只坐落在一個普通的平價商場里，地段也很偏，完全不搭高大上的邊。

綠燈一到，我就拐彎和她擦肩而過，無什么言語交談。

這個健身館是不是她家里人開的，所以她親力親為來打理，我就得出這樣的答案，至于對不對也無從考證。

我走路不帶耳機，雖然步履匆匆，還是會觀察周圍的環境，比起一花一木，我更多的是把視線放在人生百態上。人物是陌生的，但人性是相通的。

這才是每天不重復的風景。沒有對話，沒有靠近。當然也不是每天都能看到好奇的謎底。

猜謎作文指導 第二十四篇

關于植物謎語大全及答案

1、青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當柴燒。(打一植物)

【謎底】：麻

2、體圓似球，色紅如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)

【謎底】：櫻桃

3、誰說石家窮，家里真不窮，推開金板壁，珠寶嵌擋風。(打一植物)

【謎底】：石榴

4、小時青來老來紅，立夏時節招頑童，手舞竹桿請下地，吃完兩手紅彤彤。(打一植物)

【謎底】：桑椹

5、架上爬秧結綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)

【謎底】：黃瓜

6、臉圓像蘋果，甜酸營養多，既能做菜吃，又可當水果。(打一植物)

【謎底】：西紅柿

7、青青果圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物)

【謎底】：梅子

8、一個老漢高又高，身上掛著千把刀，樣子像刀不能砍，洗衣賽過好肥皂。(打一植物)

【謎底】：皂角樹

9、青青果，圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物)

【謎底】：梅子

10、樹大如傘葉層層，一生可活幾千年，人人愛它做櫥箱，香氣撲鼻質量堅。(打一植物)

【謎底】：樟樹

11、半截白，半截青，半截實來半截空，半截長在地面上，半截長在土當中。(打一植物)

【謎底】：蔥

12、小小傘兵隨風飛，飛到東來飛到西，下降路邊田野里，安置家庭落戶扎根基。(打一植物)

【謎底】：蒲公英

13、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。(打一植物)

【謎底】：海帶

14、脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物)

【謎底】：玉米

15、空心苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，老時頭發白蒼蒼，光長穗子不打糧。(打一植物)

【謎底】：蘆葦

16、頭戴節節帽，身穿節節衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)

【謎底】：竹筍

17、青青蛇兒滿地爬，蛇兒遍身開皮輥花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。(打一植物)

【謎底】：葫蘆

18、兩葉花四朵，顏色白又黃，一年開一次，八月放異香。(打一植物)

【謎底】：桂花

19、兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。(打一植物)

【謎底】：香蕉

20、上搭棚，下搭棚，開黃花，結青龍。(打一植物)

【謎底】：絲瓜

21、四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。(打一植物)

【謎底】：仙人掌

22、皮肉粗糙手拿針，懸巖絕壁扎下根，一年四季永長青，昂首挺立伴風云。(打一植物)

【謎底】：松樹

23、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)

【謎底】：大蒜

24、高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對于著太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)

【謎底】：向日葵

25、號稱山大王，樹干沖天長，葉兒尖似針，造屋好做梁。(打一植物)

【謎底】：杉樹

26、紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛。(打一植物)

【謎底】：辣椒

27、長得像竹不是竹，周身有節不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)

【謎底】：甘蔗

28、海南寶島是我家，不怕風吹和雨打，四季棉衣不離身，肚里有肉又有茶。(打一植物)

【謎底】：椰子

29、小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)

【謎底】：竹子

30、葉兒長長牙齒多，樹兒杈杈結刺果，果皮青青果內黑，剝到心里雪雪白。(打一植物)

【謎底】：板栗樹

猜謎作文指導 第二十五篇

今天，我們在教室里玩游戲——“猜謎語”。

一說起猜謎語，同學們個個興高采烈，都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現了一個謎語“姐妹兩個一樣長，進進出出都成雙。酸甜苦咸千般味，它們都要嘗一嘗。”同學們開始沉思了，有的托著下巴冥思苦想，有的皺起眉頭，認真思考，還有的.用手比劃著并交頭接耳。只見左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手，可他站起來后又不確定的反問“雙胞胎？”老師搖了搖頭，左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底，立刻舉起了小手說：“我知道！”老師略微抬起了下巴，說：“朱飛虎你來吧。”我大聲說：“是筷子。”老師點點頭說：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現了一個謎語“坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。”有的說烏龜，有的說蝸牛……都被老師一一否決。老師見我們猜了半天也沒有猜出來，就給我們了一個提醒。說：“它能在水里還能上陸地。”同學們異口同聲地說：“蛇……蛇……”老師說：“正確，那我們來看看蛇到底是不是這樣的。”老師帶領著同學們學著蛇扭動著身體，大伙那就叫做群魔亂舞。

同學們繼續猜，個個都興致勃勃，不甘示弱。猜出來的還被老師夸獎，個個美滋滋的，開心極了。

今天的課，感受到了快樂，快樂成長！

猜謎作文指導 第二十六篇

上課了，王老師捧著一個紙箱一步一步地走了進來，把紙箱放在講臺上，一本正經地說：“這里面有一個寶貝。”同學們紛紛議論起來：“這里面是什么寶貝呀?”有人喊：“里面是金字塔。”有人叫：“里面是本子。”王老師，你給我們發書嗎?

王老師擺了一個叫大家安靜的手勢，準備叫人上來看一下，面帶微笑地閉著眼睛：“我橫著報序號，8號”8號是我嗎?王老師點了點頭。我大搖大擺走上去，湊近一看，竟然一臉懵逼，大聲叫嚷：“這叫什么寶貝?”擺了個奇怪的姿勢走下來。一個女同學無表情地走上來，看了又看，咧著嘴：“哇，這是啥玩意兒?”同學們更好奇了，紛紛像長頸鹿一般伸長脖子。

王老師提醒起來，用手摸一下。好多人舉了手，一只“小猴子”跳上來用手翻一下，皺起眉頭，感覺很奇怪。忽然，有一個大聲音喊：“它是蔡倫造的。”大家都猜是紙。

花這么長時間，就逗一張紙?王老師慢慢拿起那箱里的寶貝，還真是一張紙。我有些掃興。王老師把紙翻了個面，呵，上面寫了“知識”兩字。

“我為什么要寫‘知識’兩字?”“因為知識改變命運。”

王老師，再來一次吧!我們都嫌不夠多。

猜謎作文指導 第二十七篇

元宵節一直有猜謎語的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個人在家寫作業，忽然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的`我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停，我們每個人都推著一輛車子，放著衣服。

可是，猜燈謎的地方到底在哪里啊！我們只聽到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨，我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問了一個：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個號。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎？”那個阿姨問我，我的大腦每一根神經都出動了，運動所有的腦細胞，還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語。”“我也不知道啊！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說，這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來那上面有答案啊！弄了半天，爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊！

看了一個謎語，覺得這是個挺簡單的謎語，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說答案的時候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說不知道了。我正準備再猜一個，結果，人家說：“小朋友，到點了，我們該下班了，明天再來吧！”唉！真可惜！

明天我要再猜幾個，萬一有個大獎讓我趕上了呢？我要動動腦子，爭取明天得幾個獎！嘿嘿！

猜謎作文指導 第二十八篇

今天，我到同學梁開陽家玩。閑著沒事，我們就玩起了猜謎語的游戲。

剛開始是我出謎，他猜。玩了好一陣子，我都沒能把他難倒。

我心想：梁開陽不大懂地理知識，我應該根據他的這一弱點出謎，好讓他猜不出來。我絞盡腦汁，想出了一個謎語：客在岸上——打一中國省名。

果然不出我所料，只見梁開陽急得像一只猴子，抓耳撓腮，怎么想也想不出來。最后，他終于想出了一個辦法：查中國地圖。

他把中國地圖打開，開始瞎蒙了。

“河南。”他邊看地圖邊說。

“不對！”我悠閑地看著電視，丟下一句。

“那么是河北？”他繼續瞎蒙。

“No！”

“臺灣？”他急了，滿臉期待地看著我。

“哈哈，也不對！”

他又連續猜了好幾個，但是都沒有猜中。

“山東！”突然他一聲大叫，把我嚇了一跳。我看著他，他一臉期待地望著我，快沒耐心了。

嘿，沒想到他還真蒙對了！我愣了一下，哈哈大笑起來，說：

“梁開陽啊梁開陽，你是瞎貓碰上死耗子了！你知道謎底為什么是山東嗎？”

“不知道，快告訴我！”梁開陽一副迫不及待的樣子。

“中國有句古語，叫‘客東主西’。這是運用借代法，把‘客’當做東。接著用方位法，因為‘岸’字的上邊是山，所以謎底就是山東。”

“哦——”梁開陽恍然大悟。

“來，繼續！”梁開陽一下子又來勁兒了。

“好，我讓你輸得心服口報！”

說完，我們繼續玩起了這個有趣的游戲。

猜謎作文指導 第二十九篇

今天，我閑著沒有事情做，就找來姐姐一起猜謎語。姐姐一口答應了。

姐姐來了，她夸下海口說：“不管什么謎語我都能夠猜出來，你盡管出題！”我說：“你別吹！看你能不能把我出的所有謎語全部猜出來。”姐姐說：“請你說吧！”我說：“你聽仔細了！9個橙子分給13個小朋友吃，怎么分才公平？”“嗯，這個非常簡單。不就是把橙榨成汁嗎？”姐姐胸有成竹地說：“答對了！請聽第二題。為什么自由女神總是站在紐約港？”“這個謎語也非常簡單！因為雕塑的是立像，所以她不能坐。”“嗯，這次你又答對了。現在你聽好了，這一題比較難。黑頭發有什么好處？”姐姐想了一會兒才回答。我說錯了。她又說了一個又一個答案。我都說錯了。她只好沮喪地說：“投降！請你告訴我答案到底是什么？”我笑著說：“你中計了，這么簡單的題目會回答不出來。它的答案是黑頭發不怕曬黑！哈哈哈……”姐姐生氣地說：“這有什么了不起，說下一題。”“下面猜字謎。”“字謎就字謎，開始吧！”“第一題，果斷有力。”“果斷有力，果斷有力……”姐姐說了好幾個答案，都沒有答對。姐姐只好無可奈何地說：“投降。”我笑著說：“很簡單，這是一個男字。果字斷開不就是一個田字，有力就是加一個力字嗎？這不就成了一個男字了嗎？好，下一題是一人一張口，口下長只手。”“是拿字，對不對？”姐姐疑惑地說。“答對了。”我的話音剛落姐姐就開心地跳了起來。“現在聽好，第三題，殘紅殘眼已無多。”聽了以后，姐姐想了一會兒才說：“不知道，投降。”我說：“答案是緲字。”“唉，我真不應該夸口。”我說：“你猜謎語的本事比我大，換成我成績肯定還要差。”

就這樣猜謎語結束了，姐姐的態度也端正了，我也認識了一些問題不再故意難人了。

猜謎作文指導 第三十篇

我喜歡的活動多的多，有：下棋，運動，護綠 。野飲，釣魚………… 但我最喜歡要算趣味活動了。

我還記得那個一個夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來涼快涼快。我和幾個小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語的游戲。 大家都很樂意。我先出題：“中文老師上課說的第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是‘上課’。“錯了刮鼻子。”我笑著說道。另一位伙伴想了想，說：“是請同學們打開課本。”“有錯了，重罰。”我又說道，一連幾個伙伴都受了罰。大家都說讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說：“中國話。”大家這時才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個人叫眾，三個日叫晶，三個鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說：“叫救命”那位出謎的朋友點頭認輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個字謎。讓我們猜字：說上不是上，說下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫了一會兒。規定的時間要到了，再答不出來，就得大家一起罰了。我突然間想到一個字，不知對錯。碰碰運氣吧，總比罰好。我站起來說：“卡。”那位伙伴點頭稱是。 我們陸續出了好幾個謎語，讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語使我們淡忘了炎熱。

（ 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）

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