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三年級我喜老師的作文 第一篇

我很喜歡吃水果，但是我最喜歡的還是那普普通通的蘋果，每次我一看到蘋果就想迫不及待想上去咬一口。有人會說：“蘋果有什么好吃的？”那就跟我一起去看看吧！

我以前不喜歡吃蘋果，因為有直覺蘋果不好吃，小時侯吃過上面有農藥的蘋果，還生病了呢？所以不怎么吃。可爸爸就非常喜歡愛吃，每次出去都會買蘋果回來，可我每次都會躲在小房間里不敢出來，因為生怕強迫我吃，每次吃蘋果我都會躲的老遠老遠，一口蘋果也不會吃，每次去買水果我都會讓父母買其他水果。到后來，有一次。我生病了，其他水果我不要吃，要吃只能吃蘋果，父母強制我吃了一塊蘋果，吃了一塊才知道我以前錯了，原來蘋果那么好吃，一個大蘋果我一口氣全部吃完，第二天，病情好了，以后每天吃一個蘋果，三天后活蹦亂跳完全康復了。以后每次買水果我都會讓父母買蘋果，每天我都會吃蘋果，既好吃又很營養。

蘋果的營養價值很高，其中維生素C是心血管的保護神，心臟病患者的健康元素，吃較多的蘋果可以預防感冒。

蘋果物廉價美，每天一個蘋果就不用吃藥，也不生病了。我的體質越來越強壯了，這就是我喜歡的水果。

三年級我喜老師的作文 第二篇

她，是我們的數學老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。

一天，上課鈴響了，我們在學小數點，老師讓我們寫小數的加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個小數點沒打。”我看了看，果真還有一個小數點沒打。我不以為然地說:“反正只有一個小數點沒打，您就給我打一個鉤吧。”沒想到鐘老師嚴厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認真改正錯誤。

還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵我說：“別急，仔細想一下，動動腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵的目光，我靜下心來，反復讀題、分析，結果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對我說：“我就知道你一定能夠做到的!”

鐘老師，你真是一位嚴格的老師啊!

三年級我喜老師的作文 第三篇

我非常喜歡吃水果，特別是桔子。

桔子是扁圓形的，跟乒乓球一樣大小，就像是一個小胖子挺著一個將軍肚。遠看，像一盞明亮的燈籠。外皮上有各種大大小小的疙瘩，如同阿婆臉上的皺紋。

剝開整張桔子皮，頓時，就聞到一股香氣撲鼻而來，只見，月牙般美麗的桔子放在我的眼前，仿佛一個個小朋友手牽手在玩丟手絹呢！白白的橘絡，就像俊俏的小女孩穿上了蕾絲外套呢，黃白相間，晶瑩透亮。

取一片桔瓣放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時感到清涼爽口，讓我情不自禁吃了還想吃，真是讓我直流口水！

桔子到處都是寶。桔子的皮能治咳嗽，曬干放進枕頭里能治頭痛病，果肉能讓人理氣，橘絡能入藥喝。

桔子既好看，又好吃，而且好處多多，你們是不是也跟我一樣喜歡吃呢？

三年級我喜老師的作文 第四篇

今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規則是#先選一位小朋友當老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的小朋友就要當下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續當老狼。

游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發現已經離他很近了。同學們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續當老狼……

下課鈴聲響了，游戲結束了。我們真開心！

三年級我喜老師的作文 第五篇

我吃過的水果有酸酸甜甜的草莓，有甜甜的西瓜，還有又酸又甜的蘋果，我最喜歡吃橘子。

它上面的綠色葉子，像它的頭發，還像一個小燈籠，讓人看著就很想吃。

它的外表是橙黃色的，上面有很多小黑點，在陽光的`照射下直發光，用手去摸摸它很光滑，像有一層黃油一樣，再用鼻子聞聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來，這個氣味讓我永生難忘。

把橘子剝開，一股酸甜的香味讓我直流口水，在我眼前出來的是桔紅的果肉，它們一塊一塊的像一家人坐在一起聊天，我掰開一塊兒一口把它吃了，還想再吃一塊，我又把剩下的幾塊全吃了，覺得味道還行，這一個味又酸又甜，特別好吃。

我知道橘子皮曬干后可以泡茶，果肉還可以做沙拉呢！我還知道橘子皮還是一種很好的藥材呢！

我歡迎大家來我家品嘗美味的橘子。

三年級我喜老師的作文 第六篇

我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個子，長長的頭發總是盤在腦后，她做起事來總是風風火火，給人一種非常干練的印象。

周老師既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格，非常注重對我們學習習慣的培養，每堂新課前，她會要求我們認真預習；語文課上，她一絲不茍，認真給我們講授每一個知識點；課后，她會要求我們對照這些知識點，逐一復習，逐個過關。兩年多來，在周老師的悉心培育下，我的學習習慣和方法逐漸養成。

此外，周老師還非常關心我們的課余生活，積極帶領我們參加學校的各種活動。上學期，學校組織運動會，在會前訓練時，有幾個同學老是不會跳繩，這時，周老師又當起了體育老師，耐心地教他們，給他們講解跳繩的技巧，一遍又一遍地帶領他們練習，直到同學們都學會了。最終，我們班在運動會的跳繩比賽中取得較好成績。

周老師用她無微不至的愛引導和教育我們健康成長，她既是嚴師又像慈母，我喜歡周老師！

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