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美好的回憶 600字作文 第一篇

我記得的沙灘上有無數的貝殼，每個貝殼都包含著我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來告訴你們！

我記得我六歲的時候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來有兩個輪子，爸爸怕我騎不動，所以我的車后輪兩邊放了一個小輪子。我坐這輛車在小區里來回走。但是隨著年齡的增長，我不想用四個輪子。對爸爸說：“爸爸，我要學兩個輪子的車?！蔽艺f。爸爸不得不減掉后輪的兩個輪子。但是兩個輪子的車比四個輪子的車難騎多了。爸爸說我在旁邊看著我，怕狗咬泥。我沒騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來，又摔倒了，又站了起來。請好好想想晚上在家是怎么練習的。技巧必須要理解。第二天，我又開始練習了，誰想的，我成功了！我一天半的努力沒有白費！我很高興。

我三四歲的時候，我聽媽媽的話。“種瓜得瓜，種豆得豆?！狈N下我的玩具，以后會有很多玩具。我掏出一個我的玩具，邊看邊想。“如果我有一顆玩具樹，我可以上去把玩具摘下來。我有很多玩具太好了！”

說要做，我就拿我的木桶來打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒有樹。我對爸爸說：“為什么我沒有玩具樹？爸爸愣住了，說：“什么玩具樹？“我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著對我說?！安荒芊N玩具。”“為什么？單擊“等你長大了你就會知道了。

現在回想起來，以前的所作所為既幼稚又美麗。

在金色的沙灘上，一個美麗的貝殼靜靜地躺著，等我撿起來再回憶。

美好的回憶 600字作文 第二篇

不安分的眼神四處游離著，不經意地看見床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著的相冊。我第一回翻這個神秘十足的抽屜，感覺這里有許多秘密。

那是一本歷經風風雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊。那封面已經舊得發黃，但照片里的故事不會陳舊。我開始了我的美好回憶。

第一頁至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結婚，我歡天喜地地一個人蹦到鄉下去了。

媽媽打電話來了，笑著問我:“塵塵，你高興嗎?鄉下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”

我用天真稚氣的語氣回答道:“嗯!媽媽，鄉下熱鬧極了!鄉下好玩極了!

在鄉下我高興極了!”

“那你仔細觀察，回家還要寫作業呢!”

“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽，這里一點也不好玩，一點也不熱鬧，作業寫不出來?！?/p>

第二頁我和媽媽在玩游戲。我當老師，媽媽當學生。這使我想起了小時候我很愛管媽媽。

媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個電話號碼，順手牽羊地拿起我書桌上的筆，記下了電話號碼。

而我卻對媽媽的舉動大為不滿:“你為什么不經過我的同意，就亂拿我的東西?”

“哦，對不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”

我大聲回答:“當然可以!”

第三頁這是我過三歲生日時的場景，雖然沒有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。

第四頁雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽光。

第五頁我坐在古箏前彈古箏，歪著頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計在找媽媽了……我騙過任何人，唯獨騙不過時間。以前的我活躍，長大后的我學會了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……

美好的回憶 600字作文 第三篇

時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

在我發燒的時候，媽媽一個人，背著我去醫院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時候，我斷斷續續的講出了，媽媽照顧我的經過也許是我講的太生動了，連老師和同學們都被感動了，在老師和同學的鼓勵下，我寫了一篇作文題目是《媽媽，我很感謝你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。

大約在幾個月之后，我一回到家里，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終于懂事了。我真的太開心了?！本瓦B奶奶也樂呵呵的笑道，并神經兮兮的對我說：“了不起?！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候，我提出了我的疑問，這到底是怎么一回事。

只聽媽媽對著我說：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報刊上了。”等等，就我這水平，還能登刊這不可能的吧！

剛剛，你的老師打來電話，說你的作文《媽媽，我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。

雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……

美好的回憶 600字作文 第四篇

又到了令人亢奮的大掃除。

我呢？是為等小鐘鐘而留下來幫忙的，劉老師分工十分的明確，每一位同學都會參與在其中，思涵弄板報，誰掃地，誰拖地，看著大家忙碌的身影，我都想去干活啦！無奈剛剛跑完800米的我頭昏呼呼的，只能坐著緩緩。

劉老師的一聲令下，同學們像開了閘的江水一涌而出，每一個同學都各忙各的，場面有點失去了控制。班上的女生們“橫沖直撞”，不顧一切的用水掃來掃去的，我看著那水花四濺的，心里一直祈禱著：“千萬不要讓我的鞋去浪上享受一番”哇啦一聲，造浪機八蛋讓我的鞋子淹沒是水里，看著她埋頭苦干的掃著，我心中的怒火也被這水給澆滅了。

經歷造浪機“八蛋”的造浪事件后，我對我們班上女生的勞動能力十分的堪憂，所以的決定躲到外面去了，但是萬萬沒想到的是，外面更加的激烈。

我就隨處走走，來到了空中花園，那場面堪比水上樂園，一群男生以負責打水的名義，爭奪一根水管，地板上到處都是水洼，每個人的衣服都是濕漉漉的，頭發都還在滴水。胡歌在一旁嘚瑟著，他的好兄弟小權看不下去了，把水直接對準了胡歌一頓猛澆，“恐龍哥”在一邊笑的東倒西歪的，隨之他也被澆成了水娃娃了，而一旁的“周花朵”也不能幸免，褲子濕了一大半，大家玩的不亦說乎，這就是忙著作樂，釋放壓力吧！可能這就是男生間的友誼和快樂。

大掃除漸漸接近了尾聲，“流星錘”單手拖著拖把，眼皮耷拉著，嘴巴微微張開著，看上去十分的疲憊。

這段美好的回憶，我將封存于心，留住同學們的每一張笑臉。

美好的回憶 600字作文 第五篇

可能有一天，某一個人向你，你最大的幸福是什么，最快樂的是什么。你也許會回答：“嗯，我最幸福的是被表揚了。最快樂的是因為我生日收到的貨款很多禮物?！倍易羁鞓沸腋５氖腔貞浲?。

童年的歲月最美好。童年代表著沒有煩惱，沒有憂愁。只是偶然會為打破的碗哭泣，會為沒人來玩耍稍稍皺眉?？墒牵^一小會兒，就會有別的東西把注意力吸過去。童年的我們不必像爸爸母親那樣為了供我們衣食住行而在外面即使滿頭大汗也會堅持下去；不必像哥哥姐姐們每天都背著個令我們望而生畏的大書包；不必每天晚上拿著筆在桌子上伏到深夜。我們只需在爸媽累了時送上一杯清水，爸媽就會卸下疲憊露出笑容；只需在哥哥姐姐嗑睡時送上杯暖暖的牛奶，他們就會被這牛奶溫暖了已被負擔壓涼了的心。所以童年真的偉大的很呢。

童年的我們閑得發慌時可以大聲地用五音不全調子唱歌而不必會被嘲笑，可以瘋狂地追趕打鬧摔倒了爬起來就好，不必擔心衣服臟了會被母親罵。即使挨了罵，舌頭一吐便宜跑開了。在母親無奈的注視下又開始玩鬧。更不必擔心有一天我們會去上學會背著大大的書包，每天伏案到深夜。因為在我們看來，那種日子還有十萬八千年才會來呢，干嘛自尋煩惱呢？

“名譽是人生的太陽，失去了名譽，人生將會步入黑暗。”這句名言對任何人都可以說。但是，對童年來說，它是錯誤的。因為童年純真美好，它不包含一切權力、金錢、地位，它不包含一切令人腐蝕的因素。所有人的童年都是值得歌頌的，那怕是一個犯人，一個萬惡心不赦的人，他的童年都是美麗的、快樂的。

讓我們回憶童年，祝福童年吧。

美好的回憶 600字作文 第六篇

曾經，我和她以打架而不語，那是因為那時我還不了解她。后來，由于同學的搓合我們兩個和好了。

曾經，我對她開了個大玩笑。那時因為我以為她會和我“同流合污”，但卻是相反的。又不好了，又不說話了。后來我發現她很好，在我自己和“外力”之下，我們和好了。但是因為她人很好，所以很喜歡和她在一起。后來，發現她不喜歡這樣。于是瑜就出現了，我和瑜的愛好就是goshopping，一個星期內可以去3次以上。

漸漸地我忘記了她的好，喜歡和瑜在一起玩，笑，聊天，學習。

不知不覺，她的腳步聲慢慢靠近，已經來敲門了。于是，我們向她敞開心扉，無話不談。兩個人的世界變成了三個人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩，笑，聊天，學習等這一連串的事已經成為了濃厚的友誼了，旁人看了眼睛也會發紅。我感覺好溫暖。天天形影不離，那一幕幕回想起來好甜，好甜。

天有不測風云，因為一件微不足道的事，誅連了，也改變了我們三個人之間的關系。又不說話了，這次不是我“孤軍奮戰”，瑜也在這個圈里，我也和瑜翻了。一時習慣了三個人的生活，我便得好寂寞，這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變再變，又回到了起點，話也少了，也寂寞極了。而她呢，起初獨來獨往，后來一會這兒一會那兒的好，就連我們三個共同的敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做，真的真的好傷我的心，都快碎了。

我曾經追問過她，原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話：“不知道應該和我們說什么”，我真的很費解，這是真的嗎？

后來，我知道了原因，我傷心也后悔，為什么會這樣，我懊悔到了極點。我遺失了最美好的一段的回憶，我還可以挽回嗎？

美好的回憶 600字作文 第七篇

我們的教室在走廊的盡頭，走廊的一旁，是一棵高大的鳳凰樹。就在這里，容納著我初三的一幕幕夏天的美好回憶……

清晨，陽光透過鳳凰樹的葉隙，射到走廊上，星星零零，萬般溫暖。我拿了復習資料，搬來凳子，坐在走廊的盡頭。有時候，好幾位同學圍在一起學習，你問我答，你追我趕的。濃厚的學習氛圍，在星星零零的陽光照耀下，散發著一種書香，飄在陽光中……偶爾，有時候，我也會獨自盯著鳳凰樹發呆，靜靜地，不說話！

中午，吃過午飯后，很多同學都會到教室里學習。因為教室里悶熱，所以走廊是學習的好地方！我和幾個同學總會搬來課桌和凳子，在走廊復習功課。有時候，鳳凰樹的葉子被風吹得颯颯作響，吹著清風，聽著颯聲，總覺得心曠神怡……偶爾，有時候，我也會獨自望著鳳凰樹思考，默默地，不出聲！

傍晚，走廊的人最多，都是出來透氣聊天的。這時，你可以聽到：誰又打架啦；誰又被老師批評啦；誰又沒做作業啦；哪位老師最負責任啦；哪位老師最令學生喜歡啦……當然，還有一些人講笑話、做小游戲、觀賞風景。也許，我們有些行為看似幼稚，但是又有什么關系呢？因為這些都是我們學習之余的樂趣啊！偶爾，有時候，我也會獨自看著鳳凰樹傻笑，悄悄地，用心說！

晚上，走廊人盡散去，寂寞掛在鳳凰樹的枝頭。只要細心的人站在走廊外面，一定會聽見教室里同學們寫字的沙沙聲……偶爾，有時候，我也會走神想著鳳凰樹，想到一天將盡、畢業在即，勾起傷感，偷偷地，心流淚！

如今，已然畢業，走廊風景，終成往事。然而，記憶中，時常會幻出走廊的影子。走廊風景，清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽著我的成長的鳳凰樹……一切的美好回憶，盡是我一生中最美麗的風景線！

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