小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
關于龍的作文(精選20篇)
關于龍的作文(篇一)
這次去云南旅游，留給我印象最深的，就是海拔4000多米的玉龍雪山了。
那天我六點半就起了床，吃完早飯后，經過一個小時的顛簸才來到玉龍雪山的腳下。我們首先觀看了張藝謀導演編排的大型歌舞劇《麗江印象》，少數民族特有的風情將我們深深地吸引。可是天公不作美，刮起了風，下起了雨，盡管我們已經穿上了夾克衫，但是還是感覺很冷。導游說，上雪山會更冷。為了御寒，我們大多數人租了羽絨服，怕有高原反應的還買了氧氣罐。
一切準備就序，我們馬不停蹄地去索道口排隊。老天爺真給面子，剛才還下著小雨，這會兒就晴空萬里了。怪不得導游說這里人都不看天氣預報，因為看了也沒用，天氣說變就變。坐上索道往外往外看，哇!外面的景色可真像仙境：樹木蔥郁，枝條上還掛著許多像綠絲帶一樣的東西。山上的銀礦閃閃發光，猶如天上眨眼的星星……
不一會兒功夫我們就到達了海拔4506米的高度，天空云霧彌漫，神秘的玉龍雪山仿佛一位害羞的姑娘遲遲不肯露面。有些游客已經明顯感覺不舒服，他們開始坐下來吸氧。我還好，沒什么不良反應，可為了圖個新鮮，我也要爸爸把氧氣罐打開讓我吸兩口。嗯，確實很舒服，還有一股淡淡的香味。就在這時玉龍雪山從云霧中顯現出來，山上那終年不化的積雪在太陽的照耀下顯得更加得潔白，特別壯觀，爸爸趕緊按動快門，給我們留下珍貴的記憶。可惜不到兩分鐘，玉龍雪山又在霧氣中消失了它的身影。我們遺憾中又有些慶幸，遺憾的是美景轉眼即逝，慶幸的是我們還是親眼目睹了玉龍雪山的迷人風采，雖然稍縱即逝。
再見了，玉龍雪山！撿你腳下的一塊石頭留做紀念。下次我還要再來這里，去揭開你神秘的面紗！
關于龍的作文(篇二)
上個星期六（7月25日）的晚上，我和朋友們自己組織了一場音樂沙龍。
因為這是我們第一次自己舉辦音樂會，我們要做得很正式很完美。音樂會前一周，我們就開始準備了。首先，我們確定了小演員，分別是我、萌萌姐姐、榕榕姐姐和高樂天。我們都會演奏樂器，我和萌萌姐姐彈鋼琴，榕榕姐姐拉二胡，高樂天更厲害了，他會彈鋼琴還會吹葫蘆絲，我們讓他表演吹葫蘆絲。然后，我們要正式的邀請爸爸媽媽們參加。我親手制作了八份非常漂亮的邀請函，萌萌姐姐用非常工整的字體寫了邀請函的內容，還定了票價。我們四個小朋友很認真的把邀請函交給了爸爸媽媽，爸爸媽媽們個個都很驚喜，非常支持我們！最后，我們四個就來定節目單，每人至少演奏或演唱3首曲子，我們還要錯開著表演。定好節目單后，我們排練了一次。我是這場音樂會的主持人！
7月25日上午我和媽媽就忙著布置會場，我們在二樓舞臺貼上了“夏季音樂沙龍”的幾個大字，還裝飾彩帶和蠟燭。吃完晚飯，小演員們就到我家化妝、換演出服，演出馬上就要開始了！
當舞臺上的燭光亮起，我們的音樂沙龍開始了。我主持得很認真，每個小朋友都非常投入的表演自己的節目。每一個節目表演完，爸爸媽媽們都會用熱烈的掌聲為我們喝采。晚會快結束時，我們還特別為小寶寶球球準備了一個“自由”節目，讓她到舞臺上和我們一起亂蹦亂跳，她一會彈彈琴，一會又跳一跳，可開心啦！最后，我們四個人合唱了一曲《青春舞曲》，晚會圓滿結束！
這一場由我們自己舉辦的家庭音樂會，是我們給爸爸媽媽們的禮物。謝謝他們的精心培育，讓我們多才多藝。
帶龍的成語09-18
關于龍的作文(篇三)
中國，是一條日益騰飛的巨龍，翱翔于天空之上；中國，是一條昂首挺胸的傲龍，受盡委屈依舊樂觀向上；中國，是一條萬世不朽的神龍，永遠奔向勝利的曙光！
中國，您是生育我們的母親，曾經的您受到了許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪；看到了自身民族的無限敗弱和黑暗墮落；聽到了眾多別外國家帶給我們的譏笑和嘲諷。所有貧窮和災荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那些慢性的殺害中國民族的xxx毒物……這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品。如今，在我國烈士的英勇劍鞘下，萬馬奔蹄下，堅貞不屈下，它們早已隨著帝國主義被趕走而離去中國了。
您的面貌被改造一新，得到了自由與解放，令人嘆為觀止的創造力被無限地發揮了出來，從以前的江山破碎，國弊民窮的困境里一躍騰起。現在，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了苦臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲哀，明媚的陽光代替了凄涼的荒地！
現在，高科技的發展給人們的生活帶來了便利與幸福，生活環境變得愈來愈純凈和美好，從前，人們吃飯只為了填飽肚子，后來，是為了吃上好的佳肴，如今，關注的是吃上健康和保證！中國母親！您的進步前進飛快，中國文化將千古流芳！
母親！我贊美您，您大功無私，默默奉獻，頑強不屈，似梅，似竹，似草，永永遠遠昂著頭，挺著胸！永垂不朽！母親！我是您生育的一位中華民族成員，有著您這位偉大的母親，我感到驕傲與自豪！
關于龍的作文(篇四)
2006年2月14日，在西方傳統的情人節那天，在意大利都靈的帕拉維拉體育館中，花樣滑冰自由滑的競爭正在這里如火如荼地進行著。
時間有條不紊的走著，它見證著比賽的進行，也見證著選手們的表現。在前19對選手中，俄羅斯組合托特米娜尼亞、馬列寧排在中國老將申雪、趙鴻博的前面，暫居首位。此時，奪取金牌的重任落在了兩個不滿21歲的小將張丹、張昊的肩上。他們打算拿出從沒在世界大賽上使用過的拋四周跳。
隨著自由滑伴奏《龍的傳人》在我們耳畔響起，他們開始翩翩起舞。他們的表演如同兩只輕盈的孔雀，那樣的優美，深深的吸引著人們。這時，全場觀眾、裁判員、以及電視機前世界各地的觀眾都屏住了呼吸，等待著他們挑戰自己、挑戰極限的拋四周跳。
只見，張昊把張丹奮力托起，舉過頭頂，雙手一用力，張丹有如長了翅膀的小鳥，飛向了空中，飛向他們的成功、他們的夢想。張丹在空中干凈利落的完成了1440度的旋轉。人們都舉起雙手，準備為他們的成功而歡呼鼓掌，準備為新一界世界冠軍的誕生而鼓掌，準備為花滑的新難度而鼓掌。“啪——”的一聲，在冰場上，在0。97秒的最后一刻，在成功的邊緣卻發生了人們最不愿看到的一幕，張丹由于落冰時沒站穩，重重地摔在了冰面上。她倒在冰上，仿佛是雛鳥在初飛時折斷了翅膀，摔得不輕。這一摔，她不僅摔在了冰面上，更摔在了中國人的心上；這一摔，她不僅摔掉了技術分，同樣也摔掉了奪牌的希望。
看著從冰面上爬起來，在隊友攙扶下步履維艱的張丹，人們都確信：兩名小將的首次奧運表演，將在此結束，將以失敗而告終，兩名小將會帶著失望重新回到四年一輪回的奧運等待當中。他們的教練也在場邊等候著愛徒的歸來。但在此時，張丹做出了一件令全世界都為之震驚的事，她在場邊要了紙巾，擦干眼淚，又重新回到了賽場上。她的所作所為正如她賽后所說的：“當時，我并不奢望別的，只是想完成比賽，不讓自己帶著遺憾離開奧運會。“此時，全場觀眾起立，為這柔弱的不幸女孩鼓掌，為這堅強的中國女孩鼓掌！這掌聲響徹了帕拉維拉體育館，響徹了都靈城，響徹了全世界。
在此后的比賽中，他們兩個順利地且高質量的完成了一系列的拋跳，連跳，單人、雙人旋轉，他們的表演深深地打動了所有人。當他們完成最后一個動作時，他們緊緊的抱在了一起，流出了激動的眼淚。他們終于完成了他們的使命，完成了他們的比賽，完成了他們的表演。“嘩——”賽場內更是又一次響起了雷鳴般的掌聲。
結果出來了，眼前又出現了驚人的一幕，他們以189。73分奪得了銀牌。不過，這不僅僅只是一枚銀牌，它更是在全世界的人民面前一塊金牌，一塊屬于兩名小將的金牌，一塊屬于中國的金牌！
這次，他們輸了，在比分上輸了。但又有誰能說他們是失敗者呢？只要他們懷著對金牌的渴望，對花樣滑冰的熱愛，我相信他們不會輸。因為年輕是他們的本錢，溫哥華冬奧會再拼！更因為他們深記著他們是龍的傳人，“黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”……
關于龍的作文(篇五)
我屬龍，因此我與龍之間有一種特殊的感情。
龍，角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象、鱗似魚、須似人、腹似蛇、足似鳳。在夢中：我是一條龍，有時顯露于云端，有時隱藏入深淵；騰云駕霧，呼風喚雨；翻攪起四海浪花，威力無邊；無所不能。這——就是我喜愛的龍的威猛形象。
龍不但威風，還能懲惡揚善，有質高無上的權利，它能很好地把這種權利用在善惡之間，使人間多一些真誠，少一些邪惡。它在老百姓的心目中，還代表著歡騰和完美，有關龍的傳說，以龍為名字，以龍為圖案設計的工藝品、壁畫、裝飾品、數不勝數，龍——真乃是百姓心目中的吉祥之寶，它能祝福善良的人們健康平安。
龍是中華民族遠古時期崇拜的圖騰，我們都是龍的傳人，我們有龍的精神，龍的氣魄。龍要躍出東海，去搏擊萬里長空，去迎接旭日東升。在人類的新世紀里，全世界將為它的騰飛而震驚！
所以，我要學習龍的精神，懲惡揚善、樂于助人、善良快樂——做一個名副其實的“小龍女”！
關于龍的作文(篇六)
星期六的傍晚，我和爸爸一起到動物園去參觀珍稀動物展。動物園里面展示著龜，蛇，鼠等許多動物。我最感興趣的是一對變色龍，它趴在樹上一動不能，全身的顏色和樹干的顏色一樣。我正仔細看著它，突然，變色龍開始向樹葉叢中爬去，只見它進入綠色樹葉叢中的頭，頸，前足依次慢慢由淺黃褐色變成各樹葉一樣的綠色，當它全身進入樹葉叢里，它的整個身子也變成綠色的了，如果你不仔仔細細的觀察，你是不會發現在樹葉叢的它。好奇怪啊！它的身子怎么會變色呢？
從變色龍的本領上我想到發明變色衣。這種衣服能隨著人的心情而變化，如果你高興，它就變成紅色的，如果你不高興，它就會變成黑色的。這種衣服也可以隨著周圍的環境來變色，就看你需要它展現哪種本領了。有了這種衣服，以后，如果有別的國家膽敢來侵略我們的國家，我們的軍隊就穿上這種變色衣，就能輕而易舉地將侵略者全部消滅。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，做出更多的發明。
關于龍的作文(篇七)
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。從古時起中國人就喜愛龍，可是龍又是什么？連屬龍的人也說不清。
那么龍有是什么樣子的呢？宋代畫家董羽認為，龍集九種動物特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，腹似蛇，足似蛇。”
然而，既然你是龍的傳人，那么你就要有骨氣。個人的安樂，只有一時的榮耀，任何時候，都要做一個鐵骨錚錚的中國人，xxx寧、秋瑾、蔣筑英、白警予……他們都具有一個中國人應有的骨氣。他們熱愛我們偉大的祖國，他們寧愿受窮挨餓也要為祖國的富強貢獻出自己的一份力量，他們表現了一個真正有骨氣的中國人的氣度。
從小要做一個有骨氣的中國人，是我們青少年的心聲。但是，怎樣才能使我們做有骨氣中國人呢？我想，我們應該首先要有一顆熱愛祖國的心，時時刻刻把祖國的利益看在第一個。無論身在何處，不低頭，保持中國人堅忍不拔的骨氣，并且保持不畏艱難的奮斗精神。
還有一些人可能會說：“做有骨氣的中國人就是在英語考試中不及格，從來都不使用外國產品，看見外國人就不屑一顧！”那你就大錯特錯了！做有骨氣的中國人需要我們維護祖國的利益，在外國人面前不屈膝，如果你英語成績不好，將來怎能學習外國先進科學知識？怎么能取人之長呢？
“龍的傳人”，是炎黃子孫。所以我一定會堅守自己的職責，將來把我們的祖國發展得更了不起！
關于龍的作文(篇八)
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前能夠從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。很多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因由于他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
關于龍的作文(篇九)
你，還好嗎?還記得我嗎?還記得那個同你朝夕相處的小妹妹嗎?
小時侯，我一直和爺爺奶奶生活在一起。漸漸的，我長大了，爺爺離開了我，只剩下我和奶奶相依為命。那時，我變得憂郁，變得沉悶，我害怕孤單，害怕寂寞，我渴望友誼，渴望幸福。我不愛說話，朋友自然也就很少。直到你來到我的身邊，逗我開心，給我幸福，遷就我，把一切好的東西讓給我。我的生活充滿了陽光，充滿了歡樂。
在我八歲那年，父母把我接走了，走前也沒有與你告別。后來，聽說你搬家了，自你到另一個地方，我一直都在想你。發生在我們身上的點點滴滴，都深深地印在我的心里。
你，還記得嗎?
那個深秋的夜晚，你約我出來，獨自走在街頭。我看見你蒼白的臉上掛著幾滴淚珠。我問：“姐姐，你怎么哭了?”你不說話，只是抬頭看著我。過了許久，你輕聲說：“姐姐今日很寂寞，很孤獨。”
“這不是還有我嗎?”
你說：“是啊，我還有你。”
這之前的日子，我倆是在幸福和快樂中度過的。我們一起唱歌，一起微笑，一起玩耍，一起嬉戲。
“姐姐，只要你我開心就好。”
你說：“我們能長在一起多好!”
我當時不知道你說的是什么意思，今天我才知道，那是我與你在這個城長相處的最后一天的晚上。
你有病，是先天性的心臟病。在醫院，我買了一大束你喜歡的百合花，放在你的床前，你蒼白的臉上泛起一陣紅暈。慢慢的，你閉上了雙眼。“沉睡”了過去。我在床邊呼喚你，叫你趕快醒來。但你已經離開了，去了那個人們所謂的天堂。你說過：“女孩子不能哭，要堅強。”但我還是哭了，哭得好傷心。你說過會永遠和我在一起，現在已經不可能了。但我知道你會在那里看著我，守護著我，直到永遠，永遠……
你，還好嗎?
關于龍的作文(篇十)
我今年只有九歲，但在我身上發生過的事卻不少，令我最難忘的還是我上學前班時發生的那件事。
那時六歲的我對于尊重別人這種事從未放在心里。有一次上語文課，老師讓我們班分小組討論如何仿寫，討論結束后老師請了另一個小組的同學回答，讓我們認真聽他們小組的討論情況。結果，那個組的同學一會兒摸摸腦袋、一會兒撓撓耳朵、一會兒瞧瞧左右，回答的吞吞吐吐……我知道我們組討論的好，答得肯定比他們棒!我沒有再認真聽下去，我想這是一個可以讓我們組一顯風光的大好時機，心情異常激動，我催促我們組的同學說：“快舉手，快舉手，加分的機會到了!”可他們非要跟我唱反調，偏不舉手，氣得我齜牙咧嘴、直跺腳，顯得極不耐煩，正待我準備自己舉手時，被“眼觀六路、耳聽八方”的老師發現了，老師大聲呵斥道：“說話的站起來!”
聽到老師命令，不用說，肯定是我。這時，全班的目光不約而同地看向我，我面紅耳赤，心怦怦直跳，把頭壓得很低。
老師提高嗓門繼續說道：“尊重別人就是尊重自己，如果一個人連這點起碼的禮貌都不懂，那他就不可能成為一個受歡迎的人……”
聽完這番話，我無法用語言來表達我的心情，我平常總有點好勝心，也有點自私，但別人對我一直很包容，如今我不但沒有收斂，反而更加肆無忌憚，才讓老師大發雷霆，讓自己在所有人面前抬不起頭……
這件事情雖然過去了很多年，但它卻在我心靈深處烙下了一道深深的印痕，這件事就像是在我幼小的心里埋下的一顆金種子：尊重別人，就是在尊重自己!
關于龍的作文(篇十一)
“古老的東方有一條龍，他的名字叫中國”每當一聽到這首歌，我就感到無比自豪。這是因為祖國向一條巨龍要沖出東海，去博擊萬里長空。
北京奧運會是龍的傳人垃努力的結果，當火炬點燃時熊熊烈火燃燒時，我的眼睛似乎看到了火中騰飛起一條驕傲的龍，向著美麗天空沖出去。
神州七號發射是龍的傳人的杰作，火箭起飛，倒計時：三、二、一發射，只聽轟的一聲巨響，火箭直沖云宵，所有的人都激動萬分，，這是中國人奮發向上的精神，中國人百折不撓的精神，當年日本人侵略中國時，中國人民奮勇抵抗，打敗了兇殘的日本人。從那以后中國這條巨龍慢慢強大了。
但是中國也有許多不文民的惡習，所以外國人總是瞧不起中國人，更過分的是他們竟然把我們中國人稱為xxx，龍的傳人這個名字和xxx這個稱呼真是差遠了，為什么外國人會那么看不起中國人呢？這都是與中國人的文明習慣有關。
在炎熱的夏天，你如果去公園乘涼，你會發現果皮和而果皮箱里卻空空如也，如果你玩累了，想找個地方坐下，這時椅子都睡著中國人，有的看報有的看書，有的吃瓜子，而且還把瓜子皮扔的滿地都是。
在法國的一個圖書館里，有一條標語，上面用醒目的中國大字寫著寫著請不要大聲喧嘩，還有泰國的幾間衛生間上同樣用漢語寫著：大小便后請沖水。這些標語深深的刺痛著我的心，但是著是龍的傳人嗎？
這樣的行為真是有損龍的傳人的形象，使外國人笑話，這不是龍的傳人因該有的形象，我們因該有百折不撓，奮發向上的精神。
總而言之，統而言之，龍的傳人就因該有龍的形象，我們要控制自己，不要做不文明的事，損人利己的事情，在說會破壞龍的故鄉，天天向上，成為祖國有力的棟梁。
關于龍的作文(篇十二)
在這個極大的全世界，生活著成千上萬種小動物。他們千姿百態、生長習性不一樣，乃至連遺傳基因關聯也沒有。可是，他們有一個相互的先祖——恐龍。
距今38億光年前，地球上剛開始出現了性命，那時生活在海涪的一種單細胞動物——草履蟲；歷經了數千萬年的轉變，草履蟲轉變成了脊椎動物，生活在深海、陸上和蒼穹管理中心；又歷經了時期的悠長變化，全世界的第一只恐龍出現了。
恐龍大家族巨大，曾有些人測算，恐龍的類型大概在500000種上下。在其中，分成50000上下個屬，無法比擬。這么多的恐龍，基礎分成三個大類：鳥腳類、獸腳類和蜥腳類。
鳥腳類的恐龍身體輕柔，框架和當代飛禽的人體骨骼更為類似。他們大部分為雜食性，害怕得罪大恐龍；獸腳類恐龍，身體全身肌肉十分發展，基礎哪些的恐龍都敢惹，如三角龍、猛龍和棘龍等。在其中三角龍的牙足有30-70公分長，真是是硬生生的“鐵齒牙箍”呀！而蜥腳類恐龍則是大家族里的“巨型”，天不怕，和在其中身材足有41米長，20米左右的地震龍對比，身高標準米的人們真是和草芥沒有什么兩種，全是那麼的敏感，那麼的不堪一擊。
在灰巖幻后期的一天，地球上以友誼日一樣的速率旋轉著，全球好像沒有什么兩種。忽然，從天空中爆出了一枚直徑達數千米的超大隕鐵，活生生地在路面上砸破了一個深坑，引起了一場國際級的大漲粉炸，發生爆炸造成的氣旋風靡了全部地球上，天地萬物一瞬間灰飛煙滅。在地球上叱詫風云了兩億年的主載——恐龍，從此付之東流。
恐龍是一種奇特的生物，也是一種可怕的生物。多虧他們絕種了，要不然，今日人們的運勢尤來得知！
關于龍的作文(篇十三)
“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”每當聽到這首歌，我就想起：大人們不同的說法。
奶奶說，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時顯露于云端，有時隱形入深淵。龍威力無比，它能呼風喚雨，翻攪起四海云水。
爺爺說，龍的故鄉在中國，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下了龍口、龍門、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。
媽媽說，龍并沒有消失。長江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰；“嫦娥1號”成功奔月，那是龍的祝福……
老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬里長空，去迎接旭日東升……
我曾看國一件事，一個小女孩在放風箏，這是風箏被掛在樹上了，我想：她肯定會踩上樹，把風箏拿下來的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么簡單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹上，她踩著那一張小小的紙，把風箏取了下來。那一暮讓我感動了。那是龍在為她鼓勵！
我相信，以后的龍，一定會更加“活潑”、“可愛”……也相信，以后的龍會更加自信……
關于龍的作文(篇十四)
今天上午，我和媽媽，還有笑笑妹妹和姨媽一起去戚城公園的歷史陳列館參觀中華第一龍，有一位阿姨給我們講解了中華第一龍的歷史。
我看到第一個墓坑里有墓主人、一條龍還有一只虎，阿姨說那叫左青龍右白虎；第二個墓坑里有虎、龍還有一只鹿，阿姨說這一種祭祀活動；第三個墓坑里有一只奔跑的虎還有一個人騎著龍飛天，阿姨說這叫奔虎和騎龍飛天，這里除了墓主人的骨頭，其他的都用蚌殼做的，阿姨說這里的墓主人可能一位皇帝。我還看到一個橢圓形的屋頂，上面有北斗七星和很多星座，就像晚上的天空一樣，很漂亮。
為什么它叫中華第一龍呢?因為它我中國發現最早的龍，距今有6000多年了，又因為它在濮陽發現的，所以濮陽又叫龍鄉濮陽。
關于龍的作文(篇十五)
今天上課，老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據同學們的意見，老師把我們分成了男女兩組。
比賽即將開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手；我卻忐忑不安，因為我平時成語積累的并不多，要是比賽時出一點差錯，我們隊的分可就受影響了，我豈不是“千古罪人”了！“哎！先闖過去再說。”我安慰自己說。
比賽開始了，我的心怦怦直跳，因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”。“馬”多么熟悉的字啊！可我就怎么就想不起來呢？我苦苦思索，可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚，一看男同學得意洋洋的樣子，我就氣不打一處來，脫口而出，“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣，張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了，“量，量，量……”她憋得臉都紅了，沒辦法，我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個單位數“2”。
該男同學了，我存心要看他們的洋相。老師又說了一個“春暖花開”，王濤連忙接著說“開開心心”，到宋鵬了，他板著臉，很顯然，他不會。我們隊梁珊站起來大聲說“心曠神怡”，算是將功補過吧！我們隊又加了寶貴的一分，男同學這才恍然大悟，后悔莫及呀！我心里偷偷樂，誰知后面，他們還是蠻順的。皇天不負有心人，又是一個啞巴，你看他是直達在下嘴上，張著嘴，一副茫然的樣子，我心想：嘿，我都會，你都不會。他不管三七二十一，張嘴說了一個”疑神疑鬼“，誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳，再看男同學正向我耀武揚威呢……
好事多磨，下面兩場，我們以9比5，3比9的成績，成了最后的冠軍。
看起來，我知道的成語還很少，還得要多多積累成語，爭取下一次輕而易舉地打敗他們！
關于龍的作文(篇十六)
多彩的童年，多彩的夢，編織著一條五彩的河......
記得，那一次，楊老師叫我們寫日記，我與李陽都無題材，于是我倆聊起天來。
“你有沒有見過龍蝦啊？”李陽興趣盎然地問道。
“龍蝦？”我有點不知所措了“奧......那你見過蝦龍沒？”我暗自偷笑，心想他一定會疑惑的。
果然，不出我所料，“蝦龍？蝦龍是啥玩意兒？什么樣的？”
啊哈！被我騙到了吧！我心里暗暗自喜。“那，你那龍蝦又是啥樣的？”
“龍蝦？哼哼，”李陽一臉得意“龍蝦長得大大的，象我這么大的都有呢！嘿嘿。它是在海里游的，兩只大大的夾子還會夾人呢！”
“哦.....？”我故做一臉驚訝。李陽一看，得意了。“我要掃掃他的興。”我在心里嘀咕著。“呵，有什么啊！你知道嗎？蝦龍是龍蝦的好幾倍呢！而且它比龍蝦厲害多了！”我得意洋洋的說道“它不但能在水里游，還能在天上飛呢！你看，蝦龍厲不厲害啊？”
李陽若有所思地點了點頭：“原來這就是蝦龍啊......可......它是不是真的存在著呢？蝦龍著玩意，既能在水里游，又能在天上飛，那它到底住到什么地方？”
我狡猾的笑了笑“龍住在哪里，蝦龍就住在哪里咯。”
“龍？龍當然是住在海里啊。”
“就是咯。那蝦龍就是住在海里咯。”說完，我禁不住笑出聲兒來。
而后，我補上一句：“不過，蝦龍已經滅亡了！”哈哈......李陽聽完后，恍然大悟，也哈哈大笑起來......
多彩的童年里，每天都充滿了歡聲笑語！
關于龍的作文(篇十七)
星期六，表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前，對她們說：“我們來玩成語接龍吧。”“好。”她們一起回答。
游戲規則是：第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字，說一個以這個字開頭的成語。比如，第一個人說：“單槍匹馬。”下一個人就要說以“馬”字開頭的成語。
我們的順序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，說：“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去：“潔身自好。”我歪著腦袋思考了幾分鐘，說：“好學不倦。”表姐想啊想，就是想不出來。因為表姐想的時間太長了，姐姐就說：“思考時間太久，自動判為輸了。”表姐輸了，我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著，我們繼續玩。這次，表姐說了個簡單的：“地動山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完，姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢？我想。突然，我想到了！“腦滿腸肥。”我趕快說出來。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，說：“肥頭大耳。”“耳聞目見。”“見多識廣。”“廣開言路。”“路見不平，拔刀相助。”哇，姐姐還說出了八字成語，真厲害！“助人為樂。”“樂極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕，絕……”絕什么呢？我不知道啊。怎么辦呢？我著急地想著。最后，我思考的時間太長，我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后，表姐要走了，我對表姐說：“下一次你來的時候，我們還玩成語接龍。”“好的，再見嘍。”表姐答應我并向我道別。
成語接龍真是太好玩了，又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。
關于龍的作文(篇十八)
龍者，四靈之首，鱗蟲之祖，掌四海，司作物又主風雨。上古之時，天地初開，鴻蒙未分。逢水旱瘟疫，妖孽兇災之時，先民便寄希望于龍。故仿龍之身形、姿態、回旋舞動，上祈神靈，下禱九幽，以此呼龍。逢大祭典、大巡游便必有龍之身影。由此舞龍便應運而生。
既此，舞龍蓋如何？《東京夢華錄》記宋時之霄百戲之起戲時，有曰：“又于左右門上，各以草把轉成龍之狀，以青幕遮龍，草上密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走。”于此中窺得一事：舞龍之事，百朝皆興。
晚生不才，舊歲之時見得旁人舞龍，聲勢浩大，似春雷滾滾。細而觀之，龍眼瞪如銅鈴，龍須有三尺之長，龍身上嵌有數千片金鱗，璀璨無比叫人意亂神迷。龍頭前有一巨球，再定睛一看，原是龍珠一枚，人頭大小。各部已到地，不過轉瞬由死向生。音樂奏起，神龍舞起，二者相輔相成。一曲《金蛇狂舞》，惹那龍昂首挺胸，時而翻云覆雨，時而抱首盤旋。一呼一吸間，便有千百姿態：如首尾相追之態，如上下相竄之態，又如諸子降龍之態，各具情態。
俄而，又有一龍飛入。青龍之狀，與金龍相追。霎時，二龍便有你爭我奪之架勢，青龍抬首，張牙舞爪，扶搖而起。方要追回，那金龍卻又為龍尾所截。金龍卻也不懼，騰空而起一尾報一尾，于是乎這天雷勾地火之勢，欲擋也無濟于事。二龍相戲，好不熱鬧！
臺下掌聲自是雷鳴，成百上千之觀眾見此精彩絕倫之表演自當以如火熱情相待。雙龍漸隱于夜幕之中，至舞畢，但見龍身交織成螺旋狀，再后雙雙落地，為夜色畫一句號。
舞龍之術，國之至寶——非遺也。吾等后人必當以虔誠之心，行虔誠之事，方不愧對五千年之歷史。
關于龍的作文(篇十九)
古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們就是龍的傳人。
我拿出手機，看到媽媽的頭像閃爍在屏幕上。喂，媽媽！女兒快回家，今天放假一天，我們去西餐廳吃飯。好！自從我有了3G手機，媽媽的笑容就無時無刻都跳躍在我的手機屏幕上。我慢悠悠地走上公交車，出示了IC卡，拿出PSP，一邊玩游戲一邊聽音樂，打發無聊時間。下車后，我輸入密碼進了小區。走進電梯關了電梯門，有種飛上天的感覺馬上又停止了。電梯門一開，我就聽到媽媽熟悉的聲音。拉開房門放下書包就和她們一起去已經訂好位置的西餐廳吃飯。吃完飯，回到家，打開電腦用MSN和同學們聊著今天瑣碎的快樂。媽媽端來一杯牛奶說：女兒，喝完牛奶，就早點睡，明天我們還要去看你婆婆。我應了一聲。
記得小時候我們一家人和婆婆、爺爺住在一起。婆婆常常拿著大蒲扇在榕樹下給躺在她懷里的我扇熱、趕蚊子，講著屬于她的青春歲月。她總把生活好了，我們吃得飽穿得暖了掛在嘴邊，現在卻總喜歡說：改革開放就是好啊，不僅不會過以前‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’的苦日子，而且現在還有精神追求。和爺爺在城市的另一面過著他們滿意的晚年生活。
其實仔細想想，這時代在不斷地進步。中國從一個受侵略、受欺負的貧國變成了現在繁榮、富強的泱泱大國。中華民族更立于世界民族之林，在中國xxx正確的領導下不斷克服困難險阻，艱苦探索適合于本國國情的中國特色社會主義道路。中國人民以梅的傲骨，蓮的清高和不屈不撓的精神創造出一個個驚人的奇跡——三峽水利工程、青藏鐵路、神舟七號等等。現在我們的生活多姿多彩，在那個時代的人是怎樣過的呢？
第二天，我帶著這個疑問早早地來到婆婆住的小區。看到婆婆和爺爺正在慢悠悠地打著太極，像兩位遠離車水馬龍的隱士高人。我坐在一邊，欣賞著他們的太極，陶冶著自己的心脾。時間慢慢地偷溜著，不知不覺他們的晨練已結束。我來到奶奶家，問道：奶奶，在你小時候，你的生活是怎樣過的呢？奶奶意味深長地說：在我小的時候，日子過得非常苦。世道不太平，不是這里有戰爭就是那里鬧饑荒，一日三餐能吃上香香的大米飯，那簡直是妄想，更不要說像你這樣讀書了。住在四周透風的茅草屋里，點煤油燈，睡草席。慢慢地日子好過了，雖然每頓都吃雜糧，但都不會餓肚子。記得有一次，有人說紅軍到對面山里的村子里。我們一群姐妹，二話不說就往對面山里趕。當我們到的時候只聽到紅軍雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江的嘹亮歌聲，連身影都沒見到。想起當時的沖勁啊，不是誰都能有的啊。爺爺端來水果說：小乖乖，來爺爺告訴你。你爺爺經歷的事情可比你奶奶多得多呢！就這樣，我們一個上午都聊著他們逝去的青春歲月。雖然他們沒有屈原那路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的愛國志氣；也沒有辛棄疾那了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！的愛國本領；更沒有魯迅那橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛的愛國才華。但他們有一顆愛國的心，有永不滅的愛國熱情。
梁啟超曰：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。作為一名共青團員的我，應該努力學習，以建設社會主義社會為己任，繼承和發揚愛國精神。相信明天，我的祖國會更加繁榮、昌盛。我自豪我是中國人，我驕傲我是中國人。
關于龍的作文(篇二十)
問駝頭、鹿角、蛇頸、鷹爪和龜眼等組成的是動物是什么？它是龍，是中國古代人民的智慧結晶，象征著吉祥如意，代表著和平美好，被譽為神圣的存在。
那么，他到底在古代是什么形象呢？
由于古代受到龍的影響。國家的最高統治者——皇上自稱“真龍天子”，所用的一切也跟別的不一樣，由于不同所以才都要在前面加個“龍”字，比如：龍體、龍顏、龍袍和龍床等。
明代，一位知名的作家創造了我國現代四大名著之一的《西游記》。他的名字叫吳承恩，現在這本書已經家喻戶曉了，可就在這本著名的書里也出現了龍。他們分別是東、南、西、北四大龍王。分別掌管東海和其他三大海域，從這里也足以說明龍在古代是多么的偉大、尊貴！
至于現代，在一些比喻人的成語中可以表現出龍在人們心中的地位，如：望子成龍、龍飛鳳舞、龍飛九天等成語。
因我們尊敬龍、熱愛龍，所以自稱龍的傳人。于是有了一首歌《龍的傳人》。
在現代，每年都會過的幾個節日中也會有龍的出現。
在每年的五月初五也就是端午節將會舉行一個盛會——賽龍舟。那是每只船隊都用有著一條龍的形狀的船，稱之為龍舟。賽龍舟是指每條船上配備一個鼓手，幾位劃手。鼓手負責掌控節奏，劃手負責劃船使龍舟前進，但必須配合默契不能有任何差錯。這項活動不僅僅是娛樂活動，更是代表了愛國主義和團隊精神，也表現了中國人對龍的熱愛。
龍不僅僅出現在端午節，還出現在春節。那個時候舉行的舞龍舞獅活動是為了祈求“風調雨順、國泰民安”。這是由一隊人拿著龍頭、龍身、龍尾和龍珠有節奏有內涵的舞動，行成了一種炫目的表演。但這也象征了國泰民安、幸福安康，從這一點就可以看出龍的尊貴、神圣。
龍是尊貴的、偉大的，所以我們要尊敬它、熱愛它！所以作為一個龍的傳人我時時刻刻感到自豪。
- 上一篇：春節習俗作文(精選13篇)
- 下一篇：學生作文(精選6篇)