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支持大學生種植花草作文(精選31篇)
支持大學生種植花草作文 第一篇
在家里，我是一個比較文靜，可愛的小女孩。課余時間里，我喜歡，讀一讀課外書，看一看報紙什么的。可是這樣的我，卻突發奇想的，想要種花。而且還是最難種的水仙花！
就算是水仙花難種，但畢竟也是我最喜歡的一朵花。所以我想了想之后，就開始準備材料，種水仙花了。
我先是拿了一個盆子，這個盆子有點臟，我就把它清洗干凈。在往這里面，放滿了清水。又在外面拿了一些泥土，放到了清水里。然后，又拿了幾顆水仙花的種子，放到了泥土里。就大功告成了！
春天，水仙花長出了綠綠的嫩芽，和又小又綠的小燕子。遠遠看去，就像是一個可愛的小寶寶。它隨著春風的飄動，搖搖擺擺的，就像是小寶寶，是在練習跳舞。真是可愛的不得了，不得了的。
陽春三月，水仙花的嫩芽已經長得很大了，自然，水仙花的葉子也變得很大很多。有著一種，自然的美。
我已經有點期待夏天水仙花開花的樣子了！
夏天，白白水仙花一片一片的長在花盆里，雖然知道，夏天的，水仙花是這樣子。但是想了想春天的水仙花，和夏天的水仙花。真是感覺差距真大呀！
秋天，水仙花的花瓣已經掉落。葉子也變黃了，但是還有一些葉子，還是鮮綠色的。看起來就像是綠色的蝴蝶，為凄涼的秋天添加了一份生機。
冬天，水仙花的葉子已經全都掉落。雖然只剩下水仙花的一根花莖。但是，由于窗戶是開著一條縫的，所以一些紛紛揚揚的雪花也隨著風兒飄動水仙花的旁邊，看起來就像是水仙花再說：“冬天我要冬眠啦，明年春天再見。”為寒冷的冬天也，增添了一份生機。
我喜歡我的水仙花，它為四個季節添加了四個季節的美麗。
我喜歡水仙花。
支持大學生種植花草作文 第二篇
每一朵花都有自己的語言，種花無異與花朵促膝交談。
“媽媽，快看，這是什么花啊？多香呀！”
“乖女兒，它叫米蘭。”
“米蘭，多好聽的名字！媽媽，我們把它買回家吧。”征得媽媽的同意后，八歲的我笨笨地把那盆米蘭株到了車上。童稚的我對于那些小小的米粒似的花苞特別好奇，一會兒聞一下，一會兒摸一下。當我吃力地把米蘭搬到屋子里后，這盆米蘭就正式成為我家的一員啦！
我小心翼翼地把米蘭放入盆中，然后把營養土一點一點地放入空隙，上面放上裝飾的小石子，再澆上水。那清冽的水珠歡快地跳入花盆中，我別提有多高興了！
次日，我坐在花盆前，眼淚猶如斷線的珠子一般落下來，砸在葉上，滑入盆中。我哭著著問媽媽：“媽媽，米……米蘭是不是活不了了呀？”“沒事，傻孩子，過幾天就好了。”我立刻就破涕為笑。
每天我都陪米蘭說話，和它一起聽音樂，給它講故事。我把它當作最好的朋友，和它分享喜怒哀樂。
看著米蘭一天天成長，葉片漸漸變大，終于它開花了。花兒小小的、金黃的，米粒大小，上方開了一個四邊的口子。輕輕靠近便能聞到一股清雅的淡香。那股香氣慢慢浸透每一個角落，想來百合也不過如此吧！
米蘭這次花期，讓我們全家的衣服上都染上淡淡的清香。
花是解除孤獨的良藥，花是貼心相伴的摯友。與花對話，無疑于種花。多種種花吧，不僅讓生活更美好，而且讓心靈也染上花的馨香。
支持大學生種植花草作文 第三篇
無邊的晚霞勾勒不出燦爛鮮艷的陽光，疲倦的鳥兒在晚風中歸巢。夕陽將樹影拖得又細又長，我默默地踏著樹影回家，內心空虛至極。
突然，眼前一瓣粉影順著我的衣袖滑落，本是要一腳踩上去，發現是一瓣殘花，我于心不忍，被這一細小的蒼涼牽動了心弦，不由地放慢了腳步，抬起頭發現不遠處有一棵并不高大的花樹，它正竭盡全力的綻放著最后的美麗，同時樹梢那些曾經美麗的粉色小花，也無法抵擋蕭瑟秋風飛滿天。
心緒更加低落。我繼續往前走著，冥冥之中覺得那棵花樹有種莫名的吸引力，沒注意，又是一片殘瓣悄悄沾上了我的左頰，繼而又臥在了我的腳邊。我似乎看見這躺在地上的花瓣上清晰地印著一個“秋”字。
曾經那樣奔放，那樣生機盎然，在花期盡時卻只能成為生命的碎片，“花開易見落難尋”這句話用在此時很應景，心中莫名的失落又陡增幾分，似乎抬手與放手之間肆意地丟棄了些什么。
無意之中抬頭，發現花樹上密密地結著一層青綠色的小果子，我不知道那是什么，但是我很喜歡，它給人一種淡定踏實的感覺。哦，那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實啊！忽然，我心里敞亮起來。真正的精髓只有在你經歷了喧囂和寂寞之后，才幽幽地顯現出來。人生，也是這樣的吧！
花開固然美麗，但此時的花落更具意義。我要把生命的花瓣一片一片灑落在通往成功的道路上。秋這個成熟的季節，讓我明白了繁花飄落的偉大，我也要為生命的輝煌留下最美好的東西！
繁華落盡，留一樹堅強的枝蔓，風，清清涼涼，天，高高遠遠，有種感覺讓我轉身：
再見吧，過去，再見吧，又一個夏……
支持大學生種植花草作文 第四篇
懷遠實驗小學種花的啟示
我家住樓房，室內空氣不好。媽媽說，不如買些花草來凈化空氣，美化環境。于是，我家買了一盆蘆筍，幾盆蘭草。爸爸說：“我養蘭草，你養文竹，我們來比較一下。你忙著學習，但不要殺了它。”
比較一下，誰怕誰？我心里暗暗歡呼。第一周每天都跑去看，澆水施肥翻土，很忙。別說，我的文竹枝繁葉茂，綠葉如小扇。第二周，我可以隔一兩天照看一下。它仍然是綠色的，充滿活力。但是漸漸的偶爾看到，最后甚至忘記了它的存在。
一個月后，我突然想起了我的文竹，趕緊跑去看。天啊，它死了！所有的樹葉都落了，所有的樹枝都干了。爸爸發現了，笑著說：“可以當柴燒。挖出來種我的蘭草。我的藍草好茂盛。”我臉紅到挖蘆筍。“啊，它的根還活著！”我驚呼道。爸爸說：“只要根不死，就一定會活。再種一次。”我小心翼翼地把蘆筍的根埋在花盆里，拌土，施肥，最后澆水。一切都做完了，父親摸著我的頭，懇切地說：“孩子，根不死，文竹就能活下來。這就像一個人。無論多么艱難，只要心不死，永不絕望，充滿信心，就一定能戰勝困難，取得成功。”
聽了父親的話，我的臉又紅了，因為我是一個怕困難的人。我從種花這件事上得到很多啟示。我會牢記父親的話，永遠自信永不絕望，讓我的心永遠活下去，戰勝一切困難。
支持大學生種植花草作文 第五篇
什么讓生活更美好？我的答案是種花。把種子種下去，等它們發芽，看著它們慢慢長大，很有成就感。
我喜歡上種花是從喜歡上多肉開始的。不知道從什么時候我喜歡上了養多肉，似乎一瞬間就對這種萌萌的小植物產生了莫名的好感。每路過一個賣花的地方我都會仔細看，我在看的就是這個地方有沒有多肉。每當我考試有了好成績都會去花店或路邊的花攤挑上幾盆多肉。
由于對多肉的喜愛我報了學校的種植課。我們的種植老師不喜歡直接買長大的花，而喜歡買花的種子。她幾乎每節課都帶我們栽下花的種子。自打上種植課以來，我們老師讓我們栽下的種子有很多已經長大開了花。現在鳳仙花已經在結種子了。
如果沒有親自體驗，你永遠不知道把一棵種子從發芽到變成幼苗再長大是多么奇妙。在它發芽期間，我的心情既激動又有些擔心，幾乎每天看上好幾遍；在種子破土而出時，你會感到生命的力量；在它長大的過程中，你有可能會看到他一次次蛻變；到它開花結果的時候，你也許會很感動。
種花讓我的生活變得更美好，你也來試試吧！
支持大學生種植花草作文 第六篇
每個人生活中都會有讓自己感受到美好的事，如旅行、閱讀、跳繩、畫畫、鍛練等等。在家庭生活中，種花讓我印象深刻。
記得五年級的時候，我去了我的表妹家，她的爸爸很愛種花，陽臺上到處都是綠的，有一抹香、綠蘿、多肉……
我湊上去花香撲面而來，聞一聞，似乎整個人的心情都更好了。于是，回到家我就懇求媽媽：“媽媽，我想養一盆花，行不行”
“那好，你自己養，我可不操心！”
當然沒問題，我爽快地答應了。隔天，媽媽去花卉市場買了一盆長壽花，那盆花上面茂密地像棵樹，一片片鮮綠的葉子上點綴著七八朵粉色的花。我急忙小心翼翼地將它放在陽臺上。
剛開始，我興高采烈，把養花計劃和注意事項都記在了我的“養花日記”上。可是，過了一周后，也許是新鮮勁已過，也可能是學習太忙，總之澆水的事竟然被我忘記了。直到有一天，我把它想起時，我跑到陽臺去看它。可倍受委屈的長壽花，一朵花也沒有了，花苞全部落了，葉子也枯了下來，好像風吹一下就要掉了似的。看著眼前的這盆花，我的心情頓時失落了很多。這時，媽媽過來摸了摸我的頭：
“怎么了？花養不活了？”
“不不不！這盆花應該叫“短壽花”，還沒幾天就死了！”
“那你有好好養它嗎？”
“我……”媽媽的問話，讓我無法回答。想著當初的長壽花，花香葉美，可現在的樣子，真的讓我無地自容，如果我好好地照顧它，也許現在的花開的更多，葉子長的更大，怎么辦呢？還要不要再養？正在我不知所措之時，瞥到了之前寫的養花日記，一條條注意事項，不行，我不能放棄，我要重新把花養起來，我要救活它。此后，每天我澆一次水，就這樣，日復一日。有時寫作業很晚，已到夜里十點多，但我還是會認真地澆灌它，記得有一次，我的手指還被劃傷了一點，但我仍然用手將葉子輕輕扒開，一點點地澆進去。付出總有回報，兩周后，奇跡般的事發生了，長壽花的葉子變的綠了起來，花苞也都紛紛探出頭來，靠近一聞，還有淡淡的花香。看到這樣的成果，我的勁頭越來越大。我甚至愿意犧牲玩樂、看電視時間為它松土剪枝葉，在我精心地呵護下，它重新煥發了生機，在我的臥室都能聞到淡淡的幽香，聞著花香，每一天我的心情都非常的愉悅。
看著眼前的長壽花，看著自己精心呵護的成果，我心情好極了！養花，讓我的生活更美好！
這寂寥的光陰中，給了我一場細水長流的陪伴。
支持大學生種植花草作文 第七篇
在一片茂密的大森林里，有一條瓦藍瓦藍的小河，小河旁邊的迎春花好像瞇著眼在笑呢！在這片大森林中，有一對非常要好的朋友：小松鼠蹦蹦和小田鼠跳跳。
一天上午，蹦蹦種了幾顆花生果。蹦蹦需要長期外出工作，所以請來了好朋友跳跳幫忙照看這些花生。跳跳爽快地答應了。他天天給花生澆水、施肥、捉蟲子，照顧得無微不至。
炎熱的夏天來了，跳跳看到花生開了花兒心里開心極了！在他的眼前，天上火紅火紅的太陽就好像一顆美味的山楂；瓦藍瓦藍的小河就像一條長長的藍圍巾；綠油油的草地就像一層厚厚的綠地毯！
秋天來了，落葉紛飛，跳跳歡快地走向田地準備收獲花生果。“啊，花生果去哪里了呀！”看到花生苗墨綠黝黑的葉子上沒有一顆花生果，跳跳又驚訝又失望。他傷心地哭了起來，透過朦朧的淚眼，他發現金黃的落葉變成了漫天飛舞的木屑；白色的云朵變成了可怕的幽靈；就連小河也變成了一條巨蛇！一切都變了模樣！
蹦蹦回來看見跳跳在哭泣，微笑著安慰道：“其實花生果是長在泥土里的呢！”話音剛落，跳跳就瞪大了眼睛，停止了哭泣。他一抹眼淚，彎腰拔起一束花生，“呀，還真是長在土里的呢！”跳跳驚訝地說。看到圓鼓鼓的飽滿的花生果，蹦蹦和跳跳都興奮極了，“到我家吧，我請你吃花生，怎么樣？”“好哇！”跳跳說道。
這一對好朋友開開心心地收獲了許多花生……
支持大學生種植花草作文 第八篇
春天來了，她又吹響了口哨，將生機灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節了，楊老師決定帶我們去烈士陵園植樹，綠化改善我們的生活環境。
下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動、興奮涌上心頭。
跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會有現在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威!
正當我們束手無策的時候，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍的，草兒是綠的，微風輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風，鳥兒正準備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節，而正是植樹節地球才增添了一絲綠意、一片生機。
支持大學生種植花草作文 第九篇
夏季的到來，總是宣告著許多花兒們的熱烈綻放。在某個微熱的傍晚，零距離與被風流淌過的余暉擁抱。花香四溢開來，催促著夏日盛典的開幕。
戀人們悠閑地在花海里漫步，聽花開的聲音，看花開的喜悅。嫩黃色的向日葵驕傲地面朝太陽。縱使夕陽的光輝不再炫目，但也形成了一個適當的光度，把嬌小的向日葵映襯得精致優雅。
人們總是愛花的，感情或濃或淡。因為花的美好像極了人們心中一個隱秘而完美的夢想，所以每見一種花時，人們都會產生一種飄飄欲仙的幻覺。
但草就無法得到如此令人艷羨的寵幸。它是這樣的普通。從古到今，人類并沒有與它積淀多少純美的感情。它不過是單一的綠色，有深淺之分。可花，有千姿百態，萬紫千紅。
很多時候，我們都能看見一塊草地禿出了一塊路的形狀；很多時候，我們都能看見人們一屁股坐在草地上嗑著瓜子；很多時候，我們都能看見草兒沉淪為牲畜的飼料。卻很少有人看見，花兒被踐踏得東倒西歪；卻很少有人看見，花兒被污泥覆蓋得慘不忍睹；卻很少有人看見，花兒在寒風中凍得瑟瑟發抖。
草只是城市邊角的點綴，如同敦煌壁畫中佛像四角填白的“飛天”。草孤零零地，蜷縮在花瓣下，分享那一丁點細碎的陽光。
孩童們歡快地在爛漫的花叢中飛舞。香濃的誘惑令他們陶醉不已，暈暈乎乎，或許這就應該是暖夏的感覺。花兒們在斜陽下搖曳生姿，潑潑灑灑，迷亂了眾人的眼。散了的烏鶇已飛遠，它們在遠空鳴叫著，仿佛在訴說著什么。
太陽已經完全落山了，零散的星星掛在天上。玩累了的孩子們一倒，躺在土地上。緩緩地，一股清香悠悠地飄來，輕輕地滲近孩子們的心窩。這種香氣絲毫沒有征服感，淡淡的。孩子們淺笑。
這其實是塊草地。
有誰明白，每一種草都是一種花。
支持大學生種植花草作文 第十篇
“快點，快點，有人要種花了！去遲就看不到了！”一陣吵鬧聲從教室門口傳過來。這是怎么回事呢？原來是我們班的吳桐同學為班上的花圃買來了數十株花苗，準備把我們的“科學實驗小基地”裝扮一新。
我隨著激動的同們一起涌到了教室的走廊外，羨慕地看著吳桐同學挖土、放花苗、填土、澆水……心想：要是我也能親手種一株花苗，該多好啊！
我心不在焉吃完了早餐，眼睛一直盯著窗外的花圃。這時班主任像是看透了我的心思，就對我說：“箱子里還有一株花苗，你愿意去把它種到花圃里去嗎？”我高興得一蹦三尺，嘴上答道：“沒問題。”心里卻叫道：怎么不愿意了。我馬上奔向教室后頭的箱子邊，小心翼翼地捧起僅剩的一株花苗，拿起一袋工具，秒移到了花圃旁。
我仔細地看著手中的花苗：柔嫩的小花倒掛在枝上，像一串紫色的風鈴，很可愛。但是現在的它好像不太有精神。我趕緊在花圃間挑了個較大的空地，費力地在堅硬的泥土中挖了一個洞，輕輕地把花苗捧起來，然后撕掉了套在根部土塊外的塑料袋，小心翼翼地把它放進了洞里，一手扶著它，一手用周圍松軟的泥土把洞中的空隙填滿，用力壓了壓，像是給它蓋了一床厚厚的被子。
我提來了一桶水，一邊給它澆水，一邊在心里對它說：“小花苗啊，小花苗，快快喝口水吧，你要打起精神來把我們的花圃裝扮得漂漂亮亮的。”小花苗似乎聽懂了我的話，在微風中舞動著柔軟的身子向我點頭。
第二天一早，我便急急忙忙地趕回學校，第一時間就去看我種下的小花苗。在清晨的陽光照耀下，它正熱鬧地開放著，笑著看著我。我的心里美滋滋的，種下的是花苗，但收獲的是美麗的校園。
支持大學生種植花草作文 第十一篇
生活中的道理無所不在，發現它們其實并不難，這取決于我們是否用真心，用情感，用行動去感悟。
美化環境是大自然給予我們的啟示；關愛友人是朋友給予我們的啟示；認真學習是老師給予我們的啟示。在身邊的小事中，就有大道理。
在我看來，種花是一件小得不起眼的事，但是通過種花那漫長的過程，使我的生活增光添彩，并讓我懂得了深奧的道理。
記得八歲那年，我和爸爸在集市上買了一棵杜鵑花苗。到家后，爸爸對我說：“從今天起，你要把這棵花苗照顧好。”我猶豫了一下，覺得有點兒難，但還是答應了爸爸。此后，我每天都給它澆水，希望它早些開花。時光飛逝，離買花苗的日子，己過了兩個月，可是杜鵑非但沒開花，好像變得枯萎了。我通過仔細的觀察發現，是我給它澆水澆得過了頭，花苗的根都被水淹死了。雖然每天它都在高呼救命，可我卻聽不見。就這樣，日子一久，花苗就死了。
種花的一系列程序聽起來很復雜，可偏偏被我簡化了。我以為只要多澆水，花苗就會長得快。為此，我又養了一棵花苗，我按照爸爸教的方法種植，果真，不久后就成活了。
通過這件事，我懂得做什么事都要有三心：耐心、細心以及恒心，還需要有正確的方向和方法。
支持大學生種植花草作文 第十二篇
陽光金燦燦的，灑在茉莉花瓣上。看著花兒沐浴著陽光，我的心情也變得愜意、舒適起來。淡淡的花香拂過，我的思緒被拉回到種花的美好時光……
一次放學回家的路上，我看到路邊冒出來許多不知名的小野花，它們點綴在草坪上，像是從天空中偶然墜落的繁星。這時，我心血來潮，決定要種花。我把想法告訴了媽媽，她二話不說就去給我買了兩袋茉莉花種子。我興沖沖地找來小鏟子和花盆，將泥土鏟進盆內，然后輕輕地翻了翻土，再把肥料均勻地攪拌進土里，最后把花種小心翼翼地埋進去。我把它放在陽臺上，每天按時澆水，一有空就去看它，希望它快點發芽。可一周過去了，它卻絲毫沒有動靜。
我很失落，找來說明書，發現問題出在花盆底部沒有鉆孔，而水又澆得太多。我沒有氣餒，吸取教訓，決定從頭來過。經過三天的守護，我驚喜地發現花盆里探出了一個綠色的腦袋，我欣喜若狂，大叫著:“發芽了，發芽了……”我有了動力，越發地精心呵護它，像呵護襁褓中的孩子般小心翼翼。
皇天不負有心人，兩天后，它終于睜開了惺忪的睡眼，開出了花。近看，那花瓣宛如白玉般剔透潤澤，淺綠的花蕊吐出舌頭，可愛又俏皮；遠望，它就像一位亭亭玉立的少女，充滿青春活力。每當我考試失利或心情不佳時，望著它燦爛的笑容，我就會重拾快樂。
種花教會我別輕言放棄，也告訴我“找對方法，全力以赴”的道理。它點亮了我的生活，讓我充滿成就感，也讓我的生活更加美好。
支持大學生種植花草作文 第十三篇
花有不少種類，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢，讓我告訴你們。
菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團毛茸茸的大絨球，有的一層抱著一層，像一個繡球一樣，真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算個矮個子啦。在沒開花的時候，葉子顏色十分單調，很沒意思。開啦花，才稍微有啦點兒風景。你可能會問我，要什么沒什么的花，為什么我這么喜歡呢？
我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中為數不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會這樣。它在萬物凋零的時候開花，梅花在白色世界中開花。你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝啦，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出啦菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降啦一場多么嚴重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的菊花，說明菊花的生命力和意志是多么的頑強啊。
我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質。
支持大學生種植花草作文 第十四篇
我在幼兒園的時候，種過一朵郁金香。
有一天，我的幼兒園老師對我們說：“今天，我們要種郁金香！”隨后我們每人就分到了一個像蔥頭似的東西，老師讓我們把它埋在土里。當時，我還不知道這是什么，回家一問媽媽才知道，郁金香是一種很好看的花，我興奮極了。第二天早上，我急急趕到幼兒園，第一件事就是護理這個種子。我拿小噴壺給它澆水，精心地護理它，過了些日子，它破土而出發芽了，我真高興！我聽以前從幼兒園畢業的大哥哥說，他們在幼兒園曾經也種過郁金香的種子，但剛出芽就被烏鴉啄得坑坑洼洼，殘缺不全，最后就死了。我從大哥哥那里吸取教訓，琢磨著就做了一個“楊氏防鳥法”的裝置，就是在花周圍用竹子、木片搭一個架子，一是為了花不受外界侵擾，二是為了在那掛一個光盤，鳥被強烈的反光照得睜不開眼，也就不敢接近了郁金香了。一切準備就緒，就盼它開花了。
該到開花的時候了，我的種子開出了一朵黃色的花。我一數，我們全班只有8個小朋友種的郁金香開花了。其中幾個就是接受了我的“楊氏防鳥法”才成功的，我心里有一種說不出的高興，老師也夸我聰明。
幸虧這花還留了種子，從此，每年春天我都種郁金香。
點評：
勞動中鍛煉了你動手和動腦的能力，要多去貼近大自然，去發掘生活的樂趣。
支持大學生種植花草作文 第十五篇
植樹節到了，爸爸、媽媽帶著我和表妹希希一起去鄉下種花。
一到鄉下，便聽到了一個熟悉的聲音在門口響起，“希希，我們去玩吧！”希希想了想，最終還是拒絕了她，“我今天要去種花，下次再和你玩吧！要不你跟我們一起去種花吧？”她爽快地答應了：“好，我正好閑著呢，我也能學習一下怎么種花。”聽完她們的對話，我知道她是鄉下隔壁鄰居——小帆。
這樣，我們又有一個新成員加入種花的隊伍。我們首先準備好工具：兩把鏟子，一把用來挖土，一把用來松土，一個裝滿水的水桶。
開始種花了，我們把所有的工具和花苗搬到院子里。首先爸爸媽媽給我們演示了一遍。他們挑了一棵山茶花苗，爸爸先在院子的東南角挖了一個坑，再用水桶往挖好的坑里倒一些水，接著媽媽拿著花苗，把花苗的根放進坑中，用手扶著，然后爸爸用鏟子把泥土從四面八方填進去，最后用腳把泥土踩平整，這樣就完成了。
接下來我們要親自上陣了，我們決定分工合作，我去挖坑，希希負責倒水，小帆和媽媽負責選花。不一會兒，我挖好了坑，希希把水倒進去，小帆把選好的月季花苗輕輕地放進坑中并扶住，接著我用鏟子把泥土推進坑中，一不小心，用力過猛，居然把月季花的葉子弄掉了，我嚇了一跳，心想：看看爸爸媽媽種的時候覺得簡單，到自己種的時候怎么就……正當我想打退堂鼓的時候，希希和xxx異口同聲地說：“加油，再來一次。”聽到這句話，我的斗志又被激發了，我拿起鏟子全神貫注、小心翼翼地鏟，終于成功地把泥土填了進去并弄平了。
就這樣，我們共同合作，堅持種下了十來棵不同品種的花苗。原來種花也有這么多學問啊！
支持大學生種植花草作文 第十六篇
星期天媽媽休息在家，我們看到陽臺上的3個仙人球擠在一起，因為原來剛剛買來比較小，現在慢慢長大了。我和媽媽商量給另外2個重新安個家。于是我和媽媽開車去花鳥市場買了2個盆子。
花鳥市場回來我們就分工負責，我負責去公園去挖土，媽媽負責把他分開。到了公園由于剛下過雨，泥土又松又軟，我很快就把2個花盆的泥裝滿了。
回到家里媽媽早已經把另外2個仙人球分離出來了，我們把一個仙人球一個盆子，這下它們各自都有一個家了，都能自由成長啦！我家還有寶石花，這種花聽媽媽說特別的神奇，有非常強的生命力，只要摘一片葉子放在泥土里，它就能生根發牙，還能開出非常美麗的花。
暑假里我要好好的照顧好它們，更希望它們能夠開出美麗的花。
支持大學生種植花草作文 第十七篇
我愛種花。陽臺上一大堆花都是我種的。我把它們當作自己的孩子看待，因而他們非常茁壯。
雖然它們都很嬌美，可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背后美好的含義。當臘梅已經凋謝，百花還在沉睡時，為了迎接人們期盼已久的春天，她就不畏春寒，早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮，更代表著美好的意愿呢！
早春時節，多少還有一點寒意，不過，早晨的空氣還是很清新，是散心的好地方。每當這時，就會看見它那楚楚動人的身姿。
瞧！她下身穿著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿著金黃色的短衫。風兒吹來了，這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來，在春風的吹拂下，在春光的映照下，那金黃色的短衫閃著炫耀的光芒，頗好像一群黃蝴蝶簇擁在一起，扇動這美麗的翅膀，又好像是招來了天上無數的小星星，它們打著轉，眨著眼睛，好好像在向我點頭呢！
我情不自禁地靠近她，只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸，是那般光滑、溫潤。每一片花瓣都展現出旺盛的生命力。再仔細看，一圈花瓣里面還有幾十根細針般的花蕊，上邊還晃動著小腦掛兒，好像一群小朋友在手拉手做游戲，也似一伙調皮的`小精靈在跳集體舞。
這些花給我帶來了美的享受，我怎么能不好好關照它們？一年四季，陽臺被他們裝點的五彩繽紛。早春，迎春花活潑可愛；陽春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉潔白如玉；盛夏，榕樹蒼翠欲滴；秋天，菊花綻開笑容；隆冬，臘梅不屈不撓……因為它們是那樣的惹人喜愛，所以，我愛種花。
支持大學生種植花草作文 第十八篇
又到了種花生的季節了。
這一天，奶奶帶我和妹妹一起去種花生。高遠的天空一碧如洗，連太陽公公都不好意思出來破壞這美景。來到山上的田間，眼前一大片一大片的田，很多農民伯伯阿姨已經在自家的田里忙碌起來，我們也趕忙來到自己家的田地。
奶奶先拿起鋤頭給田地松土，又拿起小鏟子挖一個洞，我來放兩顆花生，妹妹來填土。就這樣我們既分工又合作，不知不覺中我們種了三排花生。好累呀！汗水像雨滴一樣直掉落下來。好想休息一會兒！轉頭看看奶奶，她那布滿皺紋的臉上滿是汗水，身上的衣服像剛從水中撈出來似的，正彎著腰挖著洞；再看看妹妹，沾滿泥土的臉上滿是倔強的神情，大有不干完絕不罷休的態勢。
看到這兒，我滿臉羞愧，暗暗對自己說：“奕曉啊奕曉，虧你還是個男子漢！妹妹比你還小呢，都不叫累，你什么能喊累呢？再說奶奶年紀那么大了，還在繼續干著，你怎么能想去休息呢？”于是，我又開始放花生……
天氣越來越熱，沒有一絲風，太陽越升越高，好像被我們的激情所感動，恨不得到我們的身邊一起種。我們終于種完了，收好東西回家了。
當我們精疲力盡回到家時，媽媽問我和妹妹說：“讀書和干苦活，哪個更輕松？”我們倆想也不想就說：“當然是讀書了。”媽媽說：“那你們以后要好好讀書！不然長大后考不上大學，就只能天天去干苦活。”是啊！再不努力學習，就只能干苦活！
支持大學生種植花草作文 第十九篇
花有不少種類，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢，讓我告訴你們。
菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團毛茸茸的大絨球，有的一層抱著一層，像一個繡球一樣，真有意思，菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算個矮個子了。在沒開花的時候，葉子顏色十分單調，很沒意思。開了花，才稍微有了點兒風景。你可能會問我，要什么沒什么的花，為什么我這么喜歡呢？
我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中為數不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會這樣。它在萬物凋零的時候開花，梅花在白色世界中開花，你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝了，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出了菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降了一場多么嚴重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的菊花，說明菊花的生命力和意志是多么的頑強啊。
我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質。
支持大學生種植花草作文 第二十篇
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊，遠遠望去，此時既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了那里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲能夠清肝明目，解氣消熱，干菊花能夠裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅僅喜愛菊花的美麗，更喜愛它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。xxx爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
支持大學生種植花草作文 第二十一篇
今年五一，我和爸爸到鄉下爺爺家。
爺爺家有一個菜園，已經種上了青的瓜，綠的豆。菜園里還有一塊空地，這塊空地很肥沃，靠近溪邊。這里種什么呢？我和爸爸商量了很久，最后我們決定種花生。開工了，爸爸讓我先把地上的雜草割掉，我拿起那鋒利的鐮刀賣力地割著雜草。爸爸也沒閑著，掄起鋤頭開始翻地。爸爸把土翻了一個面，把我割下來的草壓在下面，讓雜草腐爛化為肥料。遇到石塊時，爸爸就把石塊撿起來扔掉。遇到較大土塊時，爸爸就用鋤頭把土塊敲碎。
地翻好后，爸爸開始挖坑。爸爸每挖好一個坑，就會隔開大約20厘米。我把每個坑里都放一粒花生種子，然后把它們用土輕輕蓋上，防止花生種子被鳥吃掉。終于，花生種完了。我坐在地上累如爛泥，不愿意再干活了。爸爸對我說：“孩子，你不是才學了‘鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田’嗎？農民伯伯每天干的活比你多得多了。一分耕耘一分收獲。堅持就是勝利。”我聽了這些話，又站了起來，和爸爸一起去溪邊提水澆花生。我力氣小，一次只能提小半桶水。爸爸笑我力氣太小，我不服氣，就提了一大桶水往回走。我踉踉蹌蹌地走著，腳下一滑，摔跤了，水灑出來澆了我一身。爸爸笑翻了，說：“哈哈，看樣子以后要多帶你下鄉來干農活。”
種花生很累，但我很快樂。種花生也讓我明白了：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易。我們不能浪費糧食，要珍惜每一粒糧食。
支持大學生種植花草作文 第二十二篇
在我八歲的時候，媽媽送我一盆風信子的花，白色的花盆中開出了粉紅色的花朵，一朵朵開的像小喇叭一樣，迎著陽光綻放它的美麗。我把風信子放在了我房間的陽臺上，每天總不忘記給它澆水，當別的小朋友來我家找我玩的時候，看到風信子總是贊賞不已，每當這個時候我心里高興極了!可是這種興情沒多久就消失了，因為有一天我像往常一樣觀賞著花朵，卻發現花朵正慢慢的開始凋零，我擔心不已。面對我的擔心媽媽只是笑笑，然后神秘的告訴我它是有第二次生命的。當我知道后便懷著激動的心情迎接風信子的第二次開花。就這樣我比之前還要細心的照顧它，澆水、施肥、曬太陽。
可是過了很長一段時間，在我付出的努力下，并沒有發現風信子有半點復活的跡象。我問媽媽是什么原因，媽媽就給了我一個地址告訴我自己去找答案。終于迎來了放假，星期六的大清早我便從床上爬了起來，按媽媽所給的指示來到了一個養花的老爺爺家，我來到老爺爺家的時候發現他正在后院種花，我跑過去向老爺爺說明來意，老爺爺說：“小朋友，你真的想知道嗎?”我急切的點了點頭。老爺爺笑著說：“那好我問你：如果你在做一件事情，付出了辛苦和努力，卻發現不管再怎么做都無法取得成功，你會怎么辦?”我回答說：“當然是不放棄，再接著去想辦法啊。”老爺爺說：“為什么不放棄，再重新開始呢?”“啊”我驚愕道。老爺爺接著說：“是啊，把風信子露出土的部分一刀剪了下去，就那么簡單。人生啊，也是這個道理。很多人鉆進了人生的死胡同，走不出來的時候，卻不肯放棄先前的努力，到頭來怎么都成功不了!”我頓時茅塞頓開：“沒想到養風信子的一個過程竟然蘊含著那么重要的人生道理。”
回到家我聽從了老爺爺的話，一刀剪了下去。一段時間過去了我發現風信子竟然發芽了，在我細心的照顧下，終于有一天風信子開出了漂亮的花朵。
支持大學生種植花草作文 第二十三篇
在一座美麗而寬大的樹林里面，住著一只可愛的小白兔。她家里有個漂亮的陽臺，陽臺上有一個大大的花園。可是，花園里只有一朵花，小白兔覺得它很孤單，沒有朋友的日子是很無趣的。于是，小白兔去花店挑選了一些她喜歡的花種子，付了錢，便回到了家。
小白兔在花園里種下了這些可愛的種子，耐心的等待它們發芽、結花苞、開花。她每天都會來照看他們，給他們澆澆水、施施肥，偶爾出太陽了，種子們還能曬曬太陽，真舒服啊！
炎熱的夏季來了，毒辣的陽光偶爾會曬死一兩顆種子。于是，小白兔給花園安裝了一個帶有空調的玻璃房子，為了通風，還在房子上安裝了幾個小窗戶。小白兔對種子說：“這樣你們既可以進行日光浴，又不會被毒辣的陽光直射了”。種子們說：“謝謝你小主人，你想的太周到了”
過來幾周，種子變成了小花苗，小白兔很高興。突然有一天，她去看花苗的時候發現有幾只害蟲正在啃食他們，于是，她馬上給他們噴了一點殺蟲劑，害蟲馬上就飛走了。小花苗們說：“謝謝你小主人，我們的幾個同伴差點就快被害蟲吃完了，多虧你及時趕到，挽救了他們的生命。”小白兔說：“不用謝，我期盼你們長出美麗的花苞哦！”
初春到了，小白兔邀請她的好朋友來家里做客。朋友們到了家里后都被陽臺上的花園吸引住了，小白兔對他們講述了玻璃花園的建設過程后就去廚房給朋友們準備點心。有些朋友特別喜歡這些美麗的花苞就情不自禁的伸手去摘。這時，花苞們大聲的呼喊：“小主人救命啊！救命啊！你的朋友們想要摘掉我們！”小白兔從廚房里跑出來，上氣不接下氣的說：“朋友們，花兒也是有生命的，你們不能摘掉花苞，結束他們的生命”她的朋友們低下了頭說：“對不起，小白兔，我們錯了，我們再也不摘花苞了。”
春天到了，花園里面到處都是五彩繽紛的花兒。面對如此漂亮的花園，小白兔開心極了。
支持大學生種植花草作文 第二十四篇
花草雖說是不能動的植物，但是想養好一盆花又何嘗容易，小時候，外公的陽臺種了好些個花，開的漂亮，所以喜歡。
雖說給過一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當玩玩吧!直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長了沒？后來，干脆放下給母親照料，一個星期后，出奇的長了一倍，也對母親佩服，原來是這么一個好花匠，接著，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔著母親買的，有蘆薈，“豬耳朵”等等。是只要有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱得上是大雜碎了，但是，種了那么多，都是“綠色植物“，沒一個是可以開花的，虧母親送一盆開花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實在開得漂亮，最多開過十七朵，個個粉紅，有一厘米見方大些，葉子特別好玩，有點厚，像兩片粘在一起的。數數看，有得五六盆了，過兩年換換，也種個十盆了! 如今花兒開的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。有時坐在它們中間，想想我養花的樂趣，與老舍爺爺相仿吧!
既須勞動，又長見識，可謂是一舉兩得，樂此不疲呀!其實栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽臺變成森林，想想要是在這姹紫嫣紅的陽臺下棋，玩耍，該是個什么境界，發揮靈感想一句詩吧，“落定圍棋觀世態，我自逍遙隱于園!“所以每逢想到這里，我就會哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎么了，勞動起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學習之余，放松了大腦，對身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閑情逸致就不會學成近視眼與書呆子了!
真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會說話，我與它們玩耍也不會言語，只是人與大自然真切的交流罷了……
支持大學生種植花草作文 第二十五篇
我特別喜歡茉莉花，它那嬌小的白花與清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿，恰巧朋友送我一株茉莉花苗，我小心翼翼地把它種在后花園的花圃里。
幾天來，春雨綿綿，茉莉花枝上萌發出一點小嫩芽兒，我欣喜萬分，心想：沒想到它的生命力竟是這樣強。我的視線馬上轉移到一旁的仙人掌上，仙人掌長得正茂盛，塊狀莖的頂部還開幾朵淡黃色的小花，我想自己平時很少去護理，而它竟長得這樣好，看來這些植物的生命力都是挺頑強的，不然早被大自然淘汰了。
因此，我把精心護理茉莉花的念頭拋到腦后去了，只是隔兩三個星期才“探望”它一次。茉莉花已經長出了幾片葉子，枝條也長得很快，看這柔嫩可愛的茉莉花枝，我仿佛看見它已開出朵朵潔白的小花，聞到那醉人的清香，不由地閉起眼深深地吸了一口氣。
爸爸對我說：“你不常去澆水，這種花遲早要枯死的。”我對爸爸的話不加理會，有時心中還暗笑：看來爸爸種花的經驗還不如我呢。
夏天到了，正是茉莉飄香的季節，我忽然想起要去看看茉莉花開了沒有，便三步并做兩步地跑向后花園。到了花圃前一看，不禁愣住了，只見地上斜插一株枯黃的枝條，它的葉子早已枯萎，用手輕輕一碰，幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來。我滿心的希望也隨之落下去，落下去……
我種茉莉花就這樣失敗了，然而，失敗的原因在哪里？我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉，回顧它們各自的生活習慣，我茅塞頓開。呵，各種花卉由于生長、開花的季節不同，對它的護理方法也應該有所不同。我從中悟出了一個道理：世間的事物都是紛繁復雜的，千變萬化的，個人主義是要不得的。
支持大學生種植花草作文 第二十六篇
在小學二年級的時候，媽媽不知從哪挖了一大堆土填進了我們家的花盆，她經常在里面種上一些植物，比如韭菜，油菜花，多肉……漸漸地，耳濡目染的我也喜歡上了種花。
有一次，我在廚房拿了一顆豆子，學著媽媽的樣子把它埋入土中，澆了一下水，觀察了好久才走開。從此以后我天天來這里澆水，并時時刻刻地觀察著種著豆子的那片土，過了幾天后，小苗破土而出了！我高興極了，只覺得守護小苗讓我的生活變得更有意義。
光陰似箭，豆莖慢慢地爬上了墻，漸漸地，它已然同我一邊高了。有一次我受了很大的委屈，十分氣憤，回到家丟下書包，遠遠地眺望著天空，想減輕自己心中的委屈。可是沒有起到什么作用，我把目光收回來，看到了那肆意生長著我親手澆灌出的豆苗。這時，我把它想像成我的朋友，對她述說著我心中的種種委屈。說完后，我感覺心中暢快了許多，后來每次心情不好時，我都會來這里對著它說話，它也給予了我很多安慰，讓我釋放了自己的壞情緒。
我更加認真地給我的豆苗澆水、松土，添加肥料。豆莖長得越來越長，直至有一天，它突然開了花。后來，花又謝了，結出了一個個小果實。這天我回到家中，習慣性地望向窗臺上的那個已經結了一點果實的豆秧，心里產生了莫大的滿足感，我放下書包，蹦蹦跳跳地去同媽媽爸爸分享這個好消息。
種花真的能夠讓生活變得更美好。
支持大學生種植花草作文 第二十七篇
我的家里充滿了香味，你知道是為什么嗎？因為我學會了種花。
那天放學回家，我在路上看見花壇邊的爺爺奶奶在種花，一朵朵的花，就像一位位可愛小姑娘一樣綻放著笑臉，我心想：這么美的花，如果種在我的小院里該是多么美呀，多么香啊。
我決定回家也種一些花，我興高采烈地跑回家，拿起爺爺送我的花種、小鏟子、小水桶，高高興興地跑到小院里。我先用小鏟子在土里挖出一個小坑，可是上面的土總是往下掉，好不容易把這個小坑挖好了，可是又被上面的土給填上了。
唉，種花怎么這么難呀。我一拍腦袋，靈機一動，想到了一個好辦法，我用小水桶接了一桶水，然后把水倒一點在泥土里，緊接著，我拿起小鏟子挖這些溫潤的泥土，果然成功了。我終于把小坑給挖好了，接著，我再把米粒大的種子放入泥土里，然后，我用小鏟子把小坑填滿，一朵小花就種好了。
我每天都在給小花澆水施肥，過了一段時間，花苗從土里鉆了出來，我欣喜若狂，更加用心地呵護花苗了。終于有一天，我看見了一朵紅紅的小花開放了，像一個紅彤彤的太陽一樣，美麗極了。
接著，我又按照這之前的方法種了各種各樣的花，我種了百合花、菊花、玫瑰花等等，它們爭先恐后地開放了，千姿百態的。每到秋天，一朵朵菊花在秋雨里頻頻點頭。
這就是我種花的經過，你喜歡種花嗎？要是也喜歡，下次我們一起種花吧！
支持大學生種植花草作文 第二十八篇
鮮花，自古以來是一種令人喜愛之物，它們外形美觀，又有些花兒香氣迷人，給人以視覺、嗅覺上的享受，也讓人的心情舒暢，精神愉悅。
但，我愛花，不僅愛欣賞她，更愛親手種植，栽培她。
春天，四月左右，我選定了四、五顆鳳仙花的種子，灑在一個較大的花盆里，接下來，我便懷著一顆期盼的心，去盼著，盼著，鳳仙花的開放。鳳仙花好種，四月份播種最佳，鳳仙花花期為兩個月左右，顏色較多種：有鮮艷的大紅色、耀眼迷人的梅紅色，淡雅可愛的粉紅色。我將那一粒粒黑褐色的種子輕輕地灑在土壤上，再往上鋪上薄薄一層泥土。鳳仙花喜愛陽光，我便將它放在暖陽照射得到的地方，每天都給它松一松土，隔一天給她澆一次水。
一個星期之后，我驚喜地發現鳳仙花，其中一顆種子，竟然探出了她的腦袋，那個嫩綠色的小腦袋，她似乎正在嬌癡而又好奇地凝望著這個世界和我。我十分興奮又暗暗佩服著發芽的鳳仙花，她是那幾顆種子中的佼佼者，她在土層底下扎根泥土，儲精蓄銳，用她最大的力量，鉆出土層，突破人生。每天早晨，晨光的來臨，是鳳仙花芽兒一夜等待后的欣喜。她貪婪地吸食著陽光，陽光也在她嫩綠的芽兒上輕撫著。當陽光撫摸我的雙手時，那一刻，我覺得我是多么的幸福，生活多么的美好。
鳳仙花發芽后，我就更細心地呵護她了。很快，鳳仙花長出了第一對子葉。接著，是一對又一對的葉子，葉子是鋸齒邊的，也是錯開生長的。每天，鳳仙花都是依照她的習慣，沐浴著陽光，生長著，生長著。
在一段長時間的儲蓄能量后，鳳仙花長出了第一個花苞！那個花苞是那么的令我愛伶，梅紅色的花苞倦縮著，像一個正在熟睡的嬰兒。我用手指輕輕撫弄著那個小花苞，我內心的欣喜與快樂是顯而易見的，這幾天似乎煩惱也不來光臨我了。晚上睡覺時，我總是快樂得睡不著覺，也總希望夢中鳳仙花開花了能在實際中應驗。媽媽、奶奶也很高興，囑咐我要照顧好花苞。于是，我在給花兒澆水、松土時，便十分精細地操作。我也發現，鳳仙花對陽光幾乎是瘋狂地迷戀了。
在一個夜晚的等待之后，晨光已經灑向了我的房間。我起了床，急忙湊到陽臺上去看呀！鳳仙花開花了！真讓人興奮啊！那朵花兒是那種耀眼迷人的梅紅色，幾片花瓣重重疊疊地組合起來成為一朵花。花兒昂著頭，面朝著太陽灑來的方向，對著我和世界微笑！那一刻，我不僅感到快樂與興奮，更讓我有一種成就感，也讓我深知：種花，能使生活更美好！
支持大學生種植花草作文 第二十九篇
月季長在小區一片小雜地上，只露出一絲絲小小的紅瓣，像是羞澀，又像是對外界的害怕與好奇。仙人掌，則是另一風味……
它不可一世，性格乖張，左一枝右一杈，張牙舞爪，天生拒人于千里之外，仿佛一投于凡世便是王者世家，骨子里永遠透著堅韌。仙人掌生活在鄰居窗臺上。
我與鄰居是好伙伴，她是比我大一歲的學霸，說來也奇怪，她的提議我不但能接受，還經常覺得樂趣橫生。她提議：“不如去取幾片花瓣做成香料兒掛在書簽上。”我心中暗喜，正當無聊有何不可，你小于有一出呀！走到樓下，看月季正盛紅，又有些搖搖欲墜，楚楚可憐，水潤水潤，卻不難看出那神色的黯淡。那斯又憐憫起來，找來水，一陣“噼里啪啦”，又一陣“噼里啪啦”。我心中想：才要做裝飾呢，又護起它來啦！
近日，不知怎的，突然看見鄰居家窗臺上有三大盆仙人掌，特別感興趣。我本是做事不能持之以恒之料，通常一時冷一時熱，可以堅持的就屈指可數，今兒便是短暫時心血來潮。我明白仙人掌不能澆太多水，便只拿了一小杯，澆了下去。
三盆仙人掌平均澆灌完，不夠！手很癢，想多澆點兒，心中糾結了：這是一棵仙人掌兒，不是花，不是神燈白掌，不是吊蘭。如此想，可還是克制不住，手動起來，明知故做，心中以“反正科學老師說再扒一塊下來還能長”安撫自己。
過幾日又來，無意中卻看見仙人掌再無王者風氣了，快駕崩了，半死半活。
我頓時明白了，月季快折枝卻還立著，我們卻把它擊倒了，仙人掌百難之中凈化了環境，我們又去破壞它。
我們還是順其自然，學會尊重大自然一切萬物的天性吧！
支持大學生種植花草作文 第三十篇
那天，媽媽從朋友花店帶回幾粒種子，說是體驗生活樂趣，讓我來替她栽上。我在盆土里選了一條順眼的縫，就塞了進去。
后來，重新分了班。到新班級報到的那一天，我起得很早。然而卻更有早行的人。教室早有十幾名同學安靜地坐在那里，一位同學手中試題的空白已所剩無幾。我找了一個墻邊靠前的位置坐下，也拿出自己的書，眼睛卻看著班里的同學。他們舉止從容，優雅寧靜，似乎不像他們被打在成績單上的名字那么強硬、高遠。可我最終還是自覺般靠了邊。
晚上，我看了看花盆，我忽然覺得我就是其中的一粒種子，被擠在堅硬的窄谷中，無法動彈，快要窒息。但我仿佛又能看到未來花朵芬芳，像發光的燈塔，吸引我，指引我。
第二天，我精神抖擻，而老師的課也是一節比一節精彩。我手中的筆都跳起了舞，舞步自信又輕快。自然，我的舞臺也稍稍“遠離”了墻邊。
——今天居然還有體育課！
體育課上，我站在隊中屬于自己的位置，有屬于自己真實的坐標，我百感交集……自由活動中，與他們進行最默契的配合，我們彼此競爭著，合作著，努力著。我也深刻感受到，我在這個班級有存在的意義和價值，我心中漸漸放下沉重的包袱，笑在眉角尖。
回到家中，鞋都沒放好，手忙腳亂地來到花盆前，想給它松土、澆水。意外發現，干裂的土壤已經濕潤，呈現出孕育生命該有的深棕色。我在種子出芽的周圍細心地擺上一圈彩石，隆重地迎接它的出芽。
從此，我與我的同學們，與這盆花，一道成長。
支持大學生種植花草作文 第三十一篇
秋天，在百花之中，我最喜歡菊花。
瞧，盛開的菊花，露出了嫩黃色的小花蕊，那婀娜的姿態，仿佛在炫耀魅力．白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠看去，宛如一個大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。菊花雖然沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的引人注目，卻有自己特殊的美。秋風吹來，仿佛少女翩翩起舞。菊花不僅姿態美，而且色彩也美：雪白、鵝黃、粉紅，爭奇斗艷。
菊花朵朵奇妙，千姿百態，使人目不暇接。有花瓣如同無數小手伸出的“千手觀音”，有花瓣兒上短下長而彎的“海底撈月”，有像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”還有小球似的“紫繡球”……最惹人喜愛的還是“小晶”，這花朵小而白，透明得像水晶一樣。“綠牡丹”這品種，我還是第一次見到，綠得像碧玉。“一品黃”的一片片花瓣，顏色金黃，肥得討人喜歡。“羞人答答”片片細長的花瓣一齊垂下來，真像一個做錯了事的小姑娘那樣低著頭。還有“紫氣東來”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊，使人愛得不想離開。
我更喜歡菊花的高風亮節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
菊花不僅有觀賞價值，而且有藥用價值。菊花茶能明目，菊花片可降壓，我愛菊花。