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那個(gè)地方真美小學(xué)生作文(精選42篇)
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第一篇
去年暑假，我和爸爸媽媽去過(guò)一個(gè)美麗的地方–美麗的馬爾代夫。
我們剛剛來(lái)到馬爾代夫，就看見(jiàn)那黃澄澄的沙灘，沙灘上那無(wú)數(shù)的貝殼可有趣了！有的像很小的石頭，有的像白色的云朵，還有的像帶著波浪線的耳朵……
當(dāng)我們走近那蔚藍(lán)的大海，放眼望去，那蔚藍(lán)的大海真是清澈見(jiàn)底。大海底下，就像有一塊巨大的藍(lán)色水晶寶石躺在大海里的最底部，把大海照得那樣藍(lán)，又像有一座魚兒工人建造的“水晶宮”，魚兒們住在這又美麗又巨大的“水晶宮”里是那么的快樂(lè)，你是否也想潛水下去看看呢？
到了中午，馬爾代夫有很多很多的大小不一的游泳池，那些游泳池里的水，一接到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光問(wèn)候，就會(huì)露出它那金燦燦的臉蛋。真是美極了！
到了晚上，爸爸媽媽還帶我去海邊捉螃蟹，那兒的螃蟹真是大小不一，大的有五六厘米，小的只是我們小孩的指甲殼那么小。我們捉螃蟹的時(shí)候，先找一個(gè)洞，然后再用手往下挖，如果那只螃蟹在洞里，你就抓住它的殼就行了，如果它不在洞里，你就只能再重新找個(gè)洞了。有時(shí)挖了一個(gè)洞，那個(gè)洞旁邊的沙子會(huì)形成一個(gè)“沙宮”，有些螃蟹就又住進(jìn)去了。
過(guò)了幾天，我們就只好依依不舍地走了，但是馬爾代夫的美景依然牢記在我的心中。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二篇
在我的記憶里，那最美的地方要屬我外婆那里。
記得那年春天，我們來(lái)到外婆家。我看見(jiàn)田地里有許多鮮花：紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……我們來(lái)到田地里，看得眼花繚亂。當(dāng)我們聞到花的清香時(shí)，心情舒暢極了。我又想出一個(gè)主意，我在妹妹的氣球上用膠貼滿了花瓣。妹妹高興得跳了起來(lái)。我又把外公的帳篷拿出來(lái)，把它裝好，坐在帳篷里欣賞著這花海。不一會(huì)兒下起了毛毛細(xì)雨，我和妹妹坐在帳篷里邊看雨絲，邊聞花香。
夏天到了，外婆家旁邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，碧綠的枝條就隨風(fēng)擺動(dòng)著。有時(shí)，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，天空中常會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，那是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七色彩橋，還有幾朵白花花、軟綿綿的云作橋墩，真是太美了。
秋天到了，外婆家種的玉米、白菜、花菜……都豐收了，種稻田的地里變成了金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷翩翩起舞，就像金色的海洋掀起了金黃色的浪花。
冬天，大雪紛飛。外婆家那里的小朋友開(kāi)始打雪仗、堆雪人、滑雪撬……做各種好玩的游戲，玩得興高采烈，很開(kāi)心。
外婆那里真美呀！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三篇
這兒，是生我養(yǎng)我的家園；這兒，是放飛夢(mèng)想的搖籃；這兒，更是人才輩出的沃土。這兒，就是我的家，我的母校──臨沂三十三中。
開(kāi)學(xué)第一天，仿佛一切都變得生機(jī)勃勃、煥然一新，小鳥在枝頭歡快的唱著小曲兒，在花草的熱烈歡迎下，我精神抖擻的踏入了入校園。
剛剛步入希望門，映入眼簾的是一個(gè)風(fēng)景別致而又風(fēng)情萬(wàn)種的“沁心園”。踩在園里的小路上，舒適的感覺(jué)在心上緩緩蔓延，沒(méi)想到，腳下是一個(gè)個(gè)造型奇特、色彩斑斕的鵝卵石，他們靜靜的躺在那里。俯身下望，橢圓形的荷花池就盤坐在旁邊，碧波粼粼的水面上婀娜多姿的站立著少女般亭亭玉立的荷花，那粉紅的小臉蛋在微笑，在歡迎我的到來(lái)。抬眼望去，一座座險(xiǎn)象迭生的“山”屹立在池中，那巍峨而俊秀的山峰直沖云霄，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！如果你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，山間竟然會(huì)有小路！沿著小路向上“攀爬”，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處清風(fēng)亭里兩個(gè)散人正津津有味的對(duì)弈，看得我都禁不住上前下上兩局呢！在山腰間，一座拱形的石橋，橫跨了兩座險(xiǎn)峰，險(xiǎn)峻而秀麗。看著這一座座險(xiǎn)峰，我的心中不覺(jué)生起一種豪放的氣魄。
接著，我又被校門前的竹林深深的吸引。那一顆顆粗壯的竹子，有著墨綠的枝干，翠綠的針葉，發(fā)出淡淡的清香，仿佛香氣也是綠色的。最主要的是，它給了我深深的啟迪，那堅(jiān)韌的、“虛心”的枝干和那低垂的針葉啟示我：做人做事應(yīng)該謙虛禮讓，虛心接受別人的意見(jiàn)，不能驕傲自大、把尾巴翹得老高。沒(méi)錯(cuò)，每一位成功者都是如此虛心如此謙遜。
回首望去，我只是走了這短短的幾小步，而前面還有諸多風(fēng)景等我去觀賞，還有許多困難等我去攻克，只有走好這生命一小步，才能邁好人生的一大步！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第四篇
隨著暑假的到來(lái)，夏日屏障打開(kāi)了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候，我跑到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音，沒(méi)有汽車?yán)龋挥休p微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì)打擾我。無(wú)論我做什么，我的世界都會(huì)很舒服。過(guò)了一會(huì)兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠(yuǎn)處傳開(kāi)，日常生活正式開(kāi)始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，他們是那么的快樂(lè)幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭(zhēng)鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的星星一閃一閃，月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個(gè)黎明！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第五篇
今天我剛吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè)園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我躺在床上想著明天去玩，想著想我睡著了，等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等，我早早的在車旁等，終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了，爸爸開(kāi)車從上高速，天還蒙蒙亮，一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著車經(jīng)過(guò)、，很快到了樂(lè)園，車還沒(méi)停穩(wěn)我就迫不及待的下了車，今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽排隊(duì)買票，我和爸爸焦急的在入口排隊(duì)，媽媽很快拿著購(gòu)買回來(lái)的門票，我們進(jìn)了游樂(lè)園入口，仿佛進(jìn)入童話般的世界。
我們先玩的是虛擬過(guò)山車，拿了3D眼鏡，系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫，我們的凳子也開(kāi)始搖晃，大屏幕里的過(guò)山車從高處往下的時(shí)候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。
我提議要去海底20里看看，我們從暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的魚。突然，一只大鯊魚從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，媽媽被嚇的大叫起來(lái)。
不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn)，爸爸說(shuō)要回家了，我只好依依不舍跟著回家了。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第六篇
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭，甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景，只要你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力，處處有生機(jī)。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，背誦課文；有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問(wèn)題；還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球，在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句。看吶，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開(kāi)去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個(gè)小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹(shù)呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí)，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來(lái)與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起，體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第七篇
星期天，我和媽媽一起去公園玩，這兒真美啊!
我們一進(jìn)公園，大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨。”我和媽媽走在小道上，聽(tīng)著小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不知不覺(jué)地走到了池塘邊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)池塘如畫一樣，池水清澈見(jiàn)底，兩旁的樹(shù)木倒映在水里，小魚們?cè)诔氐鬃杂勺栽诘赝嫠！?/p>
這時(shí)我們走到了桂花林里，一個(gè)個(gè)桂花瓣就像微笑的小臉。它小小的，金黃色的，一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)了花香。
我們走出了桂花林，來(lái)到了幾棵楓樹(shù)下，老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉都落了下來(lái)，這些楓葉如同飛舞的蝴蝶。這時(shí)，媽媽大聲叫道：“何佳琪，快看黑天鵝。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)2只很漂亮的黑天鵝。它們有一張紅紅的、寬寬的嘴和一雙烏黑的眼睛，一身烏黑光澤的羽毛。它的脖子修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，彎曲的像個(gè)“2”字。我給它們喂了點(diǎn)草，它們一直盯著我，好像在說(shuō)：“謝謝你的午餐。”
我們又走到草地旁，坐在綠油油的草地上，看著有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢足球。天漸漸黑了，我們這才戀戀不舍地回家。
啊，公園的秋色，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景畫!
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第八篇
我去過(guò)大金湖、黃山、橫店……但我最喜歡的還是黃山。
去年寒假，我和爸爸、媽媽一起去聞名天下的黃山旅游。來(lái)到了黃山腳下，抬頭往上望，映入眼簾的是一座座拔地而起的高山，高高的峰頂披著白白的積雪。我被這美麗的景色所吸引，迫不及待地坐纜車往山上去。
來(lái)到了半山腰，只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的雪毯，踏在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。沿途兩邊都是晶瑩透亮的霧凇，那霧凇千姿百態(tài)：有的像木耳，有的像鹿茸，有的像珊瑚……美麗極了！一陣霧氣吹過(guò)，到處朦朦朧朧，我們仿佛來(lái)到了冰雪童話世界！
沿途中，導(dǎo)游給我們介紹了各種各樣的奇峰怪石，還介紹了各種松樹(shù)的名字，最著名的還是“迎客松”。“迎客松”的樹(shù)齡有800多年，它生長(zhǎng)在山崖邊上，一側(cè)枝丫伸出，好像一位好客的主人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美，十分壯觀。
我們繼續(xù)往上走就來(lái)到了光明頂。站在峰頂，我向遠(yuǎn)方眺望，只見(jiàn)一座座山峰從云層中鉆出，一層層白云像一片翻滾的云海。我們似乎站在云端上，四周的景色簡(jiǎn)直就是人間仙境，那感覺(jué)真是太美妙！
黃山美麗的風(fēng)景讓我想起古人的詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山的風(fēng)景真是天下一絕呀！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第九篇
風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺(tái)階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松啊！我想著，高山也并沒(méi)有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當(dāng)空，陽(yáng)光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己，加油，你能行！xxx曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必?cái)。?/p>
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十篇
每當(dāng)有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的松樹(shù)和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹(shù)又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了藤蔓。每年春天，都有生機(jī)勃勃的景象，花壇里開(kāi)著不知名的花，有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界；夏天，鳥兒唧唧喳喳唱著歌，知了不停地叫著：“我知道，我知道……”在樹(shù)蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)著，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑，地上的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)吹來(lái)，只有樹(shù)木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園，它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十一篇
我國(guó)有許多文明古城，但其中令我印象最深刻的還得屬一代偉人---xxx的故居---韶山。
今天，我就和家人一起來(lái)到了這美麗無(wú)比的韶山。一來(lái)到這韶山，我就被這眼前的一切驚呆了，一代偉人xxx爺爺?shù)你~像是那么高大那么神圣。在銅像四周開(kāi)滿了許多奇花異草，這一切都蘊(yùn)含著全球中華兒女對(duì)xxx爺爺?shù)木磹?ài)與懷念。
那里的松柏是那么經(jīng)得起風(fēng)霜，飽經(jīng)風(fēng)雪后還顯得那么挺拔那么蒼翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你的眼前仿佛就出現(xiàn)了一片翠綠的海洋，仿佛這不是冬天，而是春天。它們?cè)陲L(fēng)雨中還那么，這一點(diǎn)不是一代偉人xxx爺爺?shù)淖黠L(fēng)嗎？
那里的臘梅開(kāi)得那么樸素那么典雅。那枝頭的一朵潔白如玉的臘梅就算是在刺骨的寒風(fēng)中也能夠傲然的怒放，裝點(diǎn)著整個(gè)冬天。這臘梅雖然不能與玫瑰牡丹相比，但是它的心靈總是那么美好，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。啊，臘梅，你是那么謙虛，在墻角默默地開(kāi)放；你是那么堅(jiān)強(qiáng)，在這持股的寒風(fēng)中傲然挺立。臘梅，你就像我們偉大的領(lǐng)袖xxx爺爺那樣優(yōu)秀。
這美麗的韶山，我一輩子都不會(huì)忘記你，你這里的一草一樹(shù)都蘊(yùn)含著xxx主席的偉大英靈。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十二篇
我的家住在樅陽(yáng)中學(xué)校園里，提起樅陽(yáng)中學(xué)，樅陽(yáng)人都說(shuō)，它是家鄉(xiāng)人的驕傲。因?yàn)檫@里有樅陽(yáng)縣城最美麗的風(fēng)景。下面就隨我一起看看吧!
在碧波蕩漾的蓮花湖畔，有一座依山傍水的校園，那就是樅陽(yáng)中學(xué)。走近學(xué)校，你一定會(huì)被一個(gè)時(shí)尚的大門樓咬住眼球，那是樅陽(yáng)中學(xué)的大門樓，這可是上海同濟(jì)大學(xué)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院的杰作。大門樓兩旁有兩個(gè)小花園，花園雖不大，卻種滿了綠草，還有銀杏、桃、玉蘭、桂、梅等觀賞樹(shù)木。一年四季，這里花開(kāi)不斷，高高的樹(shù)，矮矮的草，嬌艷的花，構(gòu)成一幅立體畫。
走過(guò)花園，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有氣派的環(huán)形跑道，也有豪華的籃球場(chǎng)。比起它們來(lái)，足球場(chǎng)則不耀眼，它沒(méi)有正規(guī)長(zhǎng)度，也沒(méi)有草坪，如果一不小心就會(huì)跌個(gè)頭破血流。
繞過(guò)操場(chǎng)，一幢幢房子呈現(xiàn)眼前。左邊是教學(xué)區(qū)，右邊是生活區(qū)。教學(xué)區(qū)里，那頭頂“大金屬球”的是科技樓。后面是兩棟主教學(xué)樓，每年在這里將送走幾百名大學(xué)生。現(xiàn)在最大的有37間教室正在建造中。在教學(xué)樓的右邊，有綜合樓、圖書館、展覽館等。
在一片竹林之后，就是學(xué)生公寓，這是學(xué)生天地。再往右走，來(lái)到生活區(qū)，我家住三樓，這里視野開(kāi)闊，可以看到很多東西，校園美景盡收眼底。
有人說(shuō)這里風(fēng)景可愛(ài)，爸爸說(shuō)：“這是外在美，最美的是它能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)‘祖國(guó)的花朵’”
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十三篇
一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱得上是詩(shī)情畫意呀！
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十四篇
我的家在太湖邊的一個(gè)小縣城。這里四季分明，景色如畫。
春天，小城從沉睡中醒來(lái)。清澈見(jiàn)底的溪水淙淙流淌，宛如一位琴手演奏著春的樂(lè)曲。樹(shù)木抽出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出柔軟的新枝，展示出青春的活力。梅園里，紅梅早早地開(kāi)放了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，艷麗多姿。果園中，粉紅的桃花、雪白的梨花都紛紛出來(lái)湊熱鬧。隨處可見(jiàn)的櫻花也競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣似蝴蝶般在空中飄起。小蜜蜂們忙著采蜜，花蝴蝶們翩翩起舞。
夏天，小城處處充滿了熱情。解放路上，梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蔥蔥蘢蘢。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，似繁星閃爍。蟬像一位位忠實(shí)的歌唱家，在樹(shù)上盡情地唱個(gè)不停。小城周圍，一排排秀麗挺拔的銀杏樹(shù)穿上了綠色的盛裝，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著古老的小城。夏夜，是市民們運(yùn)動(dòng)的好時(shí)光。市民廣場(chǎng)上，美麗多姿的音樂(lè)噴泉讓人們流連忘返;中心廣場(chǎng)那五彩的霓虹燈下，男女老少各種運(yùn)動(dòng)豐富多彩;龍山公園的小橋流水間，閑聊的垂釣的散步的……應(yīng)有盡有。
金秋十月，小城瓜果飄香，魚蝦滿塘，到處傳來(lái)豐收的喜訊。小城自產(chǎn)的水果——石榴、彌猴桃、火龍果……都閃亮登場(chǎng)。太湖也開(kāi)捕了，著名的“太湖三白”——白魚、白蝦、銀絲魚都紛紛上市。太湖蟹也散發(fā)著誘人的香味，被端上了餐桌。熱情好客的小城人喜氣洋洋地招待著來(lái)自五湖四海的朋友們。
深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉黃了，在陽(yáng)光下顯得金燦燦的，好看極了。整個(gè)小城被金色包圍著，成了一位美麗的貴婦人。一夜秋風(fēng)來(lái)，滿地黃金落，大地鋪上了軟綿綿的金毯。行走中的人們會(huì)情不自禁地拿起手機(jī)，拍下一張張美麗的照片。秋雨過(guò)后，樹(shù)葉熨貼地、平展地粘在水泥道上，又是一番別樣的風(fēng)景。
冬天，萬(wàn)物都沉睡了，小城的人們品著鮮美的呂山湖羊肉，嘗著甜甜的槐坎凍米糖，在慵懶與溫暖中過(guò)著冬天。
這就是我的家鄉(xiāng)，太湖邊一座美麗的小城。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十五篇
“鄉(xiāng)村四月閑人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩(shī)時(shí)，我就想起了農(nóng)家風(fēng)光，家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨，太陽(yáng)公公會(huì)為我們?nèi)∨屛覀冊(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏B兒在樹(shù)上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥語(yǔ)花香的感覺(jué)，讓我們每天都有一個(gè)好心情！春天的早晨是溫暖的、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會(huì)把桌子椅子搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸作文巢的鳥兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的下午，樹(shù)葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來(lái)，這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫，秋天的早晨，帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)枝變成了光滑的木板，一片片樹(shù)葉落到地上，等待著來(lái)年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗，這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十六篇
田園的小河更加清澈，田園的天空更加蔚藍(lán)，田園的大樹(shù)更加茂盛。田園比起繁華的城市，更是多了幾分清新，與大自然的味道。
田園的小河美麗又清澈。波光粼粼的水面下，有十幾塊清晰可見(jiàn)的大石頭。夏天，你可以下河游泳，當(dāng)你的肌膚觸碰到冰涼冰涼的清水時(shí)，會(huì)十分涼爽。偶爾，你還會(huì)看見(jiàn)一些小魚過(guò)路，或是一兩只小螃蟹。
田園的天空很蔚藍(lán)，藍(lán)的像一盤藍(lán)顏料。每當(dāng)你去田園時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)一片藍(lán)藍(lán)的天空，那天空，藍(lán)得無(wú)暇，藍(lán)得美麗。天空作文那幾朵白云，一片片的，像許多軟軟的棉花，讓人不禁想咬一口，嘗嘗那是什么滋味。
田園的大樹(shù)十分茂盛，綠綠的，像一把把撐開(kāi)的大傘。天氣漸漸變熱時(shí)，人們便可以乘涼。孩子們也常常在樹(shù)下玩耍，有時(shí)候還辦一個(gè)小椅子坐坐，有些孩子還調(diào)皮地摘下幾片葉子玩。大樹(shù)真是給了人們孩子一個(gè)陰涼的，可以盡情玩耍的地方呀！
田園的風(fēng)光是那么得迷人！那么得美麗！雖然它沒(méi)有城市里繁多的大樓，也沒(méi)有像城市那樣車水馬龍，但它也有自己獨(dú)特的一面！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十七篇
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那就是江西省上饒市的三清山。
三清山美就美在了石頭。它們形狀不同，大小不同。有得石頭像“東方女神”、有得石頭像“企鵝獻(xiàn)桃”、“狐貍啃雞”、“貓捉老鼠”……
“東方女神”就像一位少女披著頭發(fā)坐在東方的一塊石頭上。
“企鵝獻(xiàn)桃”像兩只彬彬有禮的企鵝拿著一個(gè)桃子，面朝南方。
“狐貍啃雞”是一只狐貍把一只雞放在嘴邊啃。
“貓捉老鼠”就更是有趣極了。這是一只貓正在捉一只偷糧食的老鼠。這塊石頭看上去生動(dòng)極了，好像隨時(shí)都會(huì)復(fù)活一樣。
三清山的石頭很漂亮，不過(guò)這些石頭并不是人雕出來(lái)的，而是大自然做出來(lái)的。
比如，“巨蟒沖天”，它就能很明顯的表現(xiàn)出來(lái)。這條巨蟒有幾十米高，人是夠不到的，這回你相信了吧！
三清山的山也很有趣。
它們一座連一座，它們伸入云層中，忽隱忽現(xiàn)，變得有趣極了！
我坐在石凳上，心想：大自然是男生還是女生呢？他為什么不出來(lái)見(jiàn)我們呢？難道是他害羞了？他的手為什么那么巧呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我真希望可以有人來(lái)幫我解答。
三清山可真美，真令人流連忘返。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十八篇
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。一進(jìn)校門就可以看到值日的老師站在門口，微笑地看著我們。有些同學(xué)會(huì)和老師打招呼，有些同學(xué)因?yàn)楹ε拢瑳](méi)和老師打招呼就進(jìn)了教室。
我們的校園里有幾十棵樹(shù)，到處綠樹(shù)成陰，鳥語(yǔ)花香。一看上去就給人一種舒服的感覺(jué)。春天下課后，可以坐在花壇邊曬太陽(yáng)，還可以聽(tīng)鳥在樹(shù)上唱著美妙的歌曲。夏天上完體育課，還可以到樹(shù)下乘涼，這是最舒服的事情了。有時(shí)小伙伴們玩捉迷藏。有人藏在大樹(shù)后面，很少被人發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校里也有很多的花壇。有一個(gè)大花壇里長(zhǎng)著棵高到不能再高的大樹(shù)。我們班上有好多人猜它是多久前種下的。這些樹(shù)、草、花和鳥兒的歌聲，構(gòu)成了一幅美麗的景象，加上我們這群孩子的笑聲，更成了一幅大自然的美妙作品。
我們的小操場(chǎng)真的是風(fēng)多的地方，好多同學(xué)喜歡去那里吹風(fēng)，風(fēng)“呼”的一下刮過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就像是在家吹空調(diào)一樣，舒服極了。
我和一個(gè)朋友把學(xué)校的景物畫了出來(lái)。呀！我們學(xué)校就像一個(gè)美麗的花園。
我很喜歡這個(gè)美麗的校園，歡迎你來(lái)這里做客。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第十九篇
夏天來(lái)了，夏天終于來(lái)了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃：鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái)，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái)，打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新。看，花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠！樹(shù)上，蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋，也沒(méi)有傘，所以她必須被太陽(yáng)曬著。看，好像被燒焦了。
夏夜，太陽(yáng)太累了，回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹(shù)上唱歌。
夏天來(lái)了，好開(kāi)心
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十篇
每一面窗都有不同的畫面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！
春天是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過(guò)那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開(kāi)了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái)，他們?cè)陔娋€上蹦來(lái)蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹(shù)既粗狀，又高大，樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機(jī)的畫嗎？
夏天，有時(shí)驕陽(yáng)似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。
秋天是收獲的季節(jié)，透過(guò)窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。
冬天，雪精靈紛紛飄落下來(lái)，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹(shù)上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫！
我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來(lái)自窗，它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢？
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十一篇
曾經(jīng)的風(fēng)，也許沒(méi)有那么傷感；曾經(jīng)的雨，也許沒(méi)有那么多情；曾經(jīng)的黃昏，也許沒(méi)有那么絢麗；曾經(jīng)的月光，也許沒(méi)有那么朦朧。但我不會(huì)忘記，畢竟那是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。
——題記
那時(shí)的風(fēng)還是常在耳畔刮起，那是云在嘆息，但他不知道，孤獨(dú)的不只是他自己；那時(shí)的雨還時(shí)常在臉頰停滯，那是的天空在哭泣，但他并不了解，傷感的并不只是他自己。我走在廖無(wú)一人的街道上，午夜的燈顯得格外黯然。前面是一把長(zhǎng)椅，那里有我熟悉的回憶，鳥兒在枝頭歡唱，草兒再向上生長(zhǎng)，自然顯得格外怡人，而此時(shí)鳥去枝空，地貧草枯黃，只留下回憶的美麗，那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。驀然向前走去，仿佛嗅著芳草的清香，遇到一片樹(shù)林，我停下了腳步，查閱者腦海里每一個(gè)記憶的波瀾，那里有我熟悉的風(fēng)景，化蝶在空中翩翩起舞，柳條垂下輕撫著碧綠的水面，在風(fēng)的搖曳下激起振振清波。而此時(shí)，舞止蝶已死，葉落飄歸根，只留下回憶的底片，那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景。獨(dú)自來(lái)到湖畔，夜色的孤獨(dú)侵蝕著我，找不出黃昏的綺麗，也許是夢(mèng)中的風(fēng)景吧。找不出月色的朦朧，那也許是李白的杯中酒，酒中情吧！
心醉了，為回憶醉生夢(mèng)死。那畢竟是我曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，可惜他們已不復(fù)存在了！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十二篇
依稀舊夢(mèng)，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò)，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開(kāi)著，猶如零碎的星辰，純凈不染，引得無(wú)數(shù)游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見(jiàn)湖對(duì)岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過(guò)水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說(shuō)。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說(shuō)與現(xiàn)在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個(gè)向往已久的地方竟出現(xiàn)在我的眼前，心緒無(wú)法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開(kāi)世俗，開(kāi)闊眼界。
“西湖之美，古來(lái)共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十三篇
我向往那浩瀚的大海，贊美那奔騰不息的長(zhǎng)江，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碧波萬(wàn)頃的太湖。在這里，一年四季的景色各有千秋。
春天，漫步在湖濱大道上，一棵棵楊柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽;鳥兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一條條細(xì)細(xì)的柳枝，有的隨風(fēng)飄拂，好似少女的長(zhǎng)發(fā);有的垂掛在波光粼粼的湖面上，為這美麗的太湖水更添了幾分嫵媚。一群群來(lái)自八方的游客簇?fù)矶鴣?lái)，盡情地飽覽這天然的湖光山色。
炎熱的夏天到了，這里成了人們天然的游泳池。只見(jiàn)一些孩子們拿著游泳圈“撲通——撲通——”跳下了水，像一只只小鴨子似的在水中盡情地嬉戲、打鬧，水面上濺起了一層層雪白的浪花。看到他們玩得那么開(kāi)心，你也決不甘袖手旁觀，一定也會(huì)躍躍欲試，到水中展現(xiàn)一下你矯健而優(yōu)美的泳姿。
秋天悄悄地來(lái)臨了，走到太湖邊極目遠(yuǎn)眺，水天交接之處籠罩著蒙蒙的霧氣。美麗、神秘的太湖仙島若隱若現(xiàn)，真是人間仙境一般。太陽(yáng)升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光鋪灑在水面上，遠(yuǎn)處魚兒歡躍，白帆點(diǎn)點(diǎn)，讓人感受到生活的紅火，豐收的喜悅。
冬天，太湖水被無(wú)情的北風(fēng)吹得好像一只發(fā)怒的雄師，又好像是出征戰(zhàn)斗的千軍萬(wàn)馬。一層層巨浪拍打著岸邊的礁石，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲，猶如一名威武的勇士，正在匯報(bào)著自己的戰(zhàn)功;又好像是一位深沉的老人，正在自豪地訴說(shuō)著自己對(duì)無(wú)錫人民的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那煙波浩淼的太湖，這里是一個(gè)充滿溫情和水的地方，這里是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十四篇
暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我們帶你去湯姆熊玩好不好！”我興奮得一蹦三尺高。
我到了五角聲的湯姆熊，第一眼看到摩托車，前面閃動(dòng)著一個(gè)大屏幕，可看到曲折變化的賽道。我迫不及待地坐了上去。游戲開(kāi)始了，我牢牢把握方向盤，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，開(kāi)得高興極了！
摩托車游戲結(jié)束了，我看到有一個(gè)小朋友在玩保齡球，這個(gè)游戲看上去很好玩，我就排到了他的后面。輪到我玩的時(shí)候，我用力一拍球，才打倒了三個(gè)球，一共有五個(gè)呢！我又試了一次，這回打倒了四個(gè)球試了一次又一次，最后一次，我全打倒了。
最后，我和爸爸玩了桌上彈球的游戲。一開(kāi)始，我趁他不注意，用力一擊，球滑到了爸爸的球門里，我高興地說(shuō)：“進(jìn)了！進(jìn)了！1比0！”第二局時(shí)爸爸發(fā)球，他發(fā)得特別有力，我為了擋住爸爸，手都弄痛了，我生氣地說(shuō)：“不玩了，痛死了！”爸爸在對(duì)面不停地笑著，沖著我做鬼臉。我真是又好氣又好笑。
離開(kāi)的時(shí)候，我拿著獎(jiǎng)券到了前臺(tái)換了獎(jiǎng)品，居然換到了xxx的游戲棋，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十五篇
在我的印象中，我感受最深刻的、最動(dòng)人的情景，就在那個(gè)最不起眼的轉(zhuǎn)角處。
我從小喜歡玩刺激的游戲，愛(ài)從高處騎著自行車向下沖但也讓我留下了不少紀(jì)念品。星期六，我和爸媽一起去公園玩，回來(lái)是我一如既往地進(jìn)行刺激的游戲——“沖浪”。我騎上自行車，兩腳猛踩自行車想猛烈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車一樣向前沖去。突然自行車進(jìn)了一個(gè)小坑里，一不小心從車上摔了下來(lái)。我的兩條腿被鉆心一樣痛，這時(shí)，一位叔叔和一位阿姨向我走來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是樓下的阿姨，他們關(guān)切地問(wèn)我：“摔到哪兒了?疼嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?”我強(qiáng)忍痛楚說(shuō)：“沒(méi)事。”
他們疑惑地注視著我痛苦的表情，我只好如實(shí)交代，阿姨責(zé)怪我的不小心，而叔叔則批評(píng)我的頑皮。阿姨從口袋掏出小方紙，用方紙包扎我的傷口。我想：阿姨真好人!我的心感到十分溫暖。叔叔剛在一旁協(xié)助阿姨幫我包扎傷口，一邊安慰我。之后，叔叔扶我回家，阿姨在背后推自行車。
那天，叔叔阿姨幫我包扎傷口時(shí)的情景，我到現(xiàn)在還記得，在那個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)角處。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十六篇
我家住在光明小區(qū)，在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美，是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步，不經(jīng)意間，把小區(qū)打扮得綠茵滿地，非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
再往里走，便看見(jiàn)一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見(jiàn)底，數(shù)條紅色的小魚在里面追逐嬉戲，它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán)，好像在捉迷藏，時(shí)而把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而潛入池底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。池塘四周，有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣，為池塘站崗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹(shù)成蔭的小路來(lái)到小區(qū)的東南角，是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，還有粉的，真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹(shù)、造型各異的綠地，你愿意到這玩嗎？別忘了請(qǐng)我為你做向?qū)А?/p>
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十七篇
我想給大家介紹的地方是一個(gè)美麗的海島城市——海南島。
顧名思義海南島是一個(gè)海島，海底的巖石上有各種各樣的珊瑚，有的像章魚的觸角一樣柔軟，有的像分枝的鹿角。海草到處都是，密密層層的，就像一片片綠油油的“森林”，不時(shí)隨著海水的方向擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)綠衣仙子在婀娜多姿地舞蹈著。
海底的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在“森林”中歡快地游來(lái)游去，美麗極了！有的全身布滿五顏六色的斑紋，有的頭上頂著一盞小花燈，還有的全身像搖著牙簽，有趣極了！我想，它生起氣來(lái)可不得了啊！
海南到處是椰子樹(shù)也是椰子的“天堂”，那里的椰子全身都是寶。椰子肉可以生吃，也可以做成椰子粉、椰子汁，當(dāng)然還可以用來(lái)煲湯；椰汁可以喝，在炎熱的夏天有解暑的功效；椰子的葉子還能用來(lái)做帽子；至于椰根嘛還可以入藥。你看，椰子是不是全身都是寶啊！
海南還有一處獨(dú)特的風(fēng)景，那就是有名的玉帶沙灘。一條沙灘把海水和河水分開(kāi)，沙灘從中間隔開(kāi)，一面是咸水，一面是淡水。是否覺(jué)得不可思議啊，那就趕快來(lái)海南親身體驗(yàn)一下吧！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十八篇
秋天是一個(gè)愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂(lè)完美組合的休閑玩樂(lè)的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù)，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池。現(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第二十九篇
當(dāng)我一打開(kāi)窗，一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，頃刻間，我的房間充滿了溫暖。
往窗外一看，就能看見(jiàn)兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，春天，桂花樹(shù)發(fā)芽了，隱隱約約可以聞到一股清新?lián)浔堑奈兜溃怨庖话愕乃俣茹@進(jìn)我的鼻孔，我一直貪婪的吮吸著這清新的空氣。
夏天，有許許多多的小麻雀過(guò)來(lái)筑巢，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)小麻雀嘰嘰喳喳的聲音，混合起來(lái)，好像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂來(lái)采蜜，勤勞的小蜜蜂，把花蜜釀制成了甜甜的蜜糖。
冬天，桂花樹(shù)上的葉子從樹(shù)上鋪天蓋地的落了下來(lái)，蓋在一起，好像一塊大大的地毯，真是美極了!
想想家人，白天不知道什么時(shí)候就去工作了，晚上也不知道什么時(shí)候才回。簡(jiǎn)直像一個(gè)隱形人，放下錢在家讓我吃飯，就出去工作了。除了星期六星期天，一般很難見(jiàn)到他們。一想到他們不能和我一起看這美麗的風(fēng)景，就有點(diǎn)失落，家人們忙碌的工作，十分辛苦，想著想著，我背起書包，去上學(xué)了。
我想，他們這么辛苦，我也不能落后，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的努力。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十篇
暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)紛紛花雨。那一次，我無(wú)意間闖進(jìn)了那個(gè)美麗的地方，并且深深地愛(ài)上了它。
那個(gè)地方不大，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都長(zhǎng)滿了花，雖不名貴，但也有它自己的美。
那是一片小花田，周圍都是雜草，樹(shù)叢，細(xì)心的人也許都想不到，這個(gè)雜草叢生的地方，竟然會(huì)出現(xiàn)如此迷人的景色。也許是我與它有緣吧！
草叢里，那紫色的花田孕育著一整片迷人的熏衣草。或許是熏衣草的緣故，那一小片天空似乎也藍(lán)得通澈透明，看著那美麗香郁的紫藍(lán)色小花，每當(dāng)花開(kāi)風(fēng)吹起時(shí)，這小片的熏衣草就猶如穿著紫衣的美麗仙子翩翩起舞，空氣像清新的冰檸檬沁入心扉，心底最深處最柔軟的地方有如清泉流過(guò)，這一小片的熏衣草讓人狂喜不已。
有空的時(shí)候，總會(huì)閑閑地信步從花間走過(guò)，衣角還留著一種冷香。有時(shí)，干脆整個(gè)人躺在這美麗的花叢里，身邊滿是紫色的美麗的熏衣草，聞著這淡淡的花香，有如是人間仙境。
這個(gè)小花叢過(guò)一段時(shí)間就會(huì)換一種不起眼卻有一種沁人的花香，或許是散發(fā)著有檸檬氣息的檸檬草；或是清涼的薄荷葉，也或許是……
那里，總是能讓我放松心情，我愛(ài)那個(gè)地方——我夢(mèng)中的伊甸園！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十一篇
星期天下午，我準(zhǔn)備乘坐23路公交車去銀泰玩一會(huì)兒。不久，公交車緩緩地駛?cè)胲囌荆囃：茫覀兣藕藐?duì)有序的上車，不一會(huì)兒，我們到了金色家園站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走上來(lái)，四處張望，尋找坐位。
我本來(lái)以為會(huì)有許多大人們?yōu)槔夏棠套屪墒谴蠹叶紵o(wú)動(dòng)于衷，不想讓坐，老奶奶旁邊坐著一位年輕漂亮的姐姐，有些人勸說(shuō)那為姐姐：“你看老奶奶都站在那兒，你個(gè)年輕的就不能讓下座嗎？”姐姐假裝沒(méi)聽(tīng)到，帶上耳機(jī)，看向窗外，大家就像木頭人一樣。只是有人勸說(shuō)，可那些大人們只輕飄飄地說(shuō)：“我也很累的，就想坐坐，難道就她一人累嗎？要讓你自己讓。”我想：唉，大家都不讓坐可他們說(shuō)的我都不敢讓。我心里一直矛盾。忽然，有一位阿姨站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你應(yīng)該七八十歲了吧？你這么老了，就坐我位置上。”我頓時(shí)覺(jué)得那些人怎么說(shuō)一點(diǎn)也不重要，重要的是我們要尊老愛(ài)幼，要自己想讓才行。老奶奶和藹地說(shuō)：“沒(méi)事的，你坐吧，我還有兩站就下了。”可阿姨堅(jiān)定地說(shuō)：“就算只有兩站，坐著總比站著舒服，我沒(méi)關(guān)系，你都很老了。”“那謝謝你啊，你可真善良。”阿姨和老奶奶都露出了笑容，這笑容像春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒紛紛開(kāi)放，爭(zhēng)齊斗艷，小鳥唱著歡快的歌，陽(yáng)光灑滿大地，讓人溫暖。
這一個(gè)小小的舉動(dòng)，雖然沒(méi)什么，但溫暖了心窩，車上的每一個(gè)人，看到這一舉動(dòng)，應(yīng)該都為前面所做的事慚愧，我們要尊老愛(ài)幼，給有需要的人讓座，就像在社會(huì)上，給困難的人幫助，這種善良的品質(zhì)，我們一定要學(xué)習(xí)。這樣的海寧可真美啊！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十二篇
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！
在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大xxx員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十三篇
我給大家介紹一個(gè)美麗的地方—大操場(chǎng)。這里有我們的歡聲笑語(yǔ)，這里有我們的成長(zhǎng)足跡，這里是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方。
踏入校門，穿過(guò)教學(xué)樓，映入眼簾的就是我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，很大，很寬，是我這個(gè)小蘿卜頭眼中的巨無(wú)霸。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是塑膠跑道，跑道上勾勒著白色的細(xì)線，好像操場(chǎng)上的舞裙，曼妙無(wú)比。當(dāng)小腳丫和跑道親密接觸時(shí)，激情之火由腳底開(kāi)始燃燒：“奔跑吧！同學(xué)“。數(shù)年來(lái)，它默默無(wú)聞地承擔(dān)著大大小小的重量。綠色的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在里面打籃球，踢足球，打羽毛球……操場(chǎng)上洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)邊有一片小樹(shù)林，樹(shù)林中最引人注目的是一棵“頂天立地“的松樹(shù)。假如大操場(chǎng)是一張巨大的弓，那松樹(shù)就是一支射入云霄的利箭。春天，松樹(shù)隨著同學(xué)們做操的音樂(lè)聲抽出新的枝芽；夏天，烈日炎炎，松樹(shù)展開(kāi)它那強(qiáng)壯的大手為同學(xué)們遮蔭擋陽(yáng)；秋天，松樹(shù)在秋老虎的余威下，蒼翠的枝頭掛滿碩大的松果；冬天，松樹(shù)依舊郁郁蔥蔥，在風(fēng)雪里堅(jiān)忍不拔，仿佛在告訴同學(xué)們遇到困難不能退縮。
大操場(chǎng)呀！你如鐵打的銀盤，陪伴著流水般的同學(xué)們！歲月流逝，在你身上留下痕跡，那是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十四篇
我的家住在北區(qū)，那可是一個(gè)非常美麗的地方。
北區(qū)坐落在韶鋼場(chǎng)的西北面，如果是在外面看北區(qū)的話，可能覺(jué)得這只是一個(gè)普普通通的小區(qū)，但是如果走進(jìn)去觀看，就會(huì)覺(jué)知得里面別有洞天。在這個(gè)美麗的小區(qū)里，樹(shù)木枝繁葉茂、花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草綠草如茵，一排排的居民樓整齊地排列著。讓人不知不覺(jué)地喜歡上這個(gè)地方。
在這個(gè)美麗的小道區(qū)里，不僅有成排的花草、樹(shù)木、房屋，還有一個(gè)小朋友們最喜歡的地方，那就是廣場(chǎng)。每一個(gè)周末一到晚上，廣場(chǎng)就會(huì)傳出許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音。而在傍晚的時(shí)候，就會(huì)有一些老年人在廣場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉，以強(qiáng)健自己的體魄。
在廣場(chǎng)的中央，有一棵非常大的榕樹(shù)，高大雄偉這個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容它是最好不版過(guò)了。這棵樹(shù)有四個(gè)特點(diǎn)：高、大、樹(shù)干粗、枝葉多。無(wú)論是那一個(gè)特點(diǎn)，在北區(qū)沒(méi)有一棵樹(shù)能比的上它。它高，它兩旁六層的樓房都得仰視它；它大，一座樓房都不夠它大；它的樹(shù)干粗，四個(gè)人手拉手才抱得過(guò)來(lái)；它的枝葉多，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)巨大權(quán)的蘑菇。就沖它的這四個(gè)特點(diǎn)，所有的人都沒(méi)有的否認(rèn)過(guò)它的巨大。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十五篇
一個(gè)星期六的早上，我，奶奶和辰辰到我們的小區(qū)旁邊的楊春湖公園去玩。
明媚的陽(yáng)光下，我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)草叢中一片綿綿不斷的花兒綻開(kāi)著，還有一些不知名的野花爭(zhēng)相斗艷。有些花紅的如霞，白的如雪，藍(lán)的如海……我的眼前好像出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
中午太陽(yáng)烤著大地，公園里卻陰涼涼的，因?yàn)樵S多高大茂盛的綠樹(shù)把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，卻還有一些鏤空。我覺(jué)得應(yīng)該是特地為太陽(yáng)留下的吧。從上往下看，幾十米連成一片，像是一條綠色的成龍。
傍晚，藍(lán)色的天空漸漸淡了下去，深紅慢慢地變成了緋紅，緋紅慢慢地變成了淺紅，淺紅慢慢地變成了淡紅。最后，一片紅光都消失了，就像一個(gè)小姑娘在打扮自己。
晚上，月亮姑姑一下子從“黑布”上面蹦了出來(lái)，月亮姑姑身邊還有許多星星，星星眨著小眼睛，真可愛(ài)。像是一塊彩色的布，籠罩著這美麗的公園。
這地方真美呀，我們都被這引人注目的場(chǎng)景吸引了。這里很美，美得讓你不想離開(kāi)，美得讓你大吃一驚。
這可真像我們?nèi)祟惖奶焯醚健?/p>
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十六篇
過(guò)年啦，走親訪友是必不可少的啦！我最喜歡農(nóng)村里的風(fēng)景了，這不，這次的農(nóng)村之行感覺(jué)風(fēng)景比以前更美了……
走在半路上，我就已經(jīng)聞到了農(nóng)村里那誘人的花香，啊……感覺(jué)真好呀！完全擺脫了城市中那嗆人的黑煙，讓我感受到了大自然的風(fēng)光。到了姥姥家，放眼望去對(duì)面山連著山，還有些云霧在飄蕩，完全不像城市里那座座樓房，擋住了太陽(yáng)。在這里，可以盡情的吸一口真正的新鮮空氣，不必?fù)?dān)心在城市中有很多雜物。吃完中午飯，姐姐帶我到山上去照相，雖然已是冬天，但山上的風(fēng)景還是那么的美麗、生動(dòng)。姐姐用照相機(jī)拍下了這在城市里難得一見(jiàn)的風(fēng)景，相片里也留下了我那張可愛(ài)的笑臉，我躺在山上打幾個(gè)滾，覺(jué)得很輕松。下午，我?guī)е穷w好奇的心走向了田野，哇！真是太漂亮了，從遠(yuǎn)處看就像一片無(wú)邊無(wú)際的大沙漠，近處卻像無(wú)數(shù)的小方格，真是太漂亮、太美了！我從心里發(fā)出了贊嘆。
短短幾天過(guò)去了，我該回去了，在這短短幾天里，我其實(shí)真的愛(ài)上了農(nóng)村的風(fēng)景！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十七篇
如果有人問(wèn)我，“你最喜歡的風(fēng)景，是哪里啊？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我家鄉(xiāng)的冬天！”
有人就會(huì)覺(jué)得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風(fēng)景啊？我家鄉(xiāng)的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來(lái)為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰(shuí)把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個(gè)小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當(dāng)加油隊(duì)的。“比賽開(kāi)始！”我和靚靚開(kāi)始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過(guò)來(lái)了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，向男生的城堡跑過(guò)去，“我們堆好了，你們?nèi)ス簦液脱狙驹谶@保護(hù)城堡！”佩佩說(shuō)，“好！”其他人異口同聲地說(shuō)，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡沒(méi)了！我們勝了！
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，一道白色的風(fēng)景，我愛(ài)這道風(fēng)景！你喜歡這道風(fēng)景嗎？
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十八篇
只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)溫暖的人……每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起吳奶奶和尼尼。
吳奶奶和妮妮是我們以前的老鄰居。那是秋天，尼尼的家發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。尼尼的父親經(jīng)常拉行李跑長(zhǎng)途，長(zhǎng)途勞累，死于交通事故，母親受不了這個(gè)打擊，瘋了，不久就走了。留下無(wú)依無(wú)靠的妮妮，幸福的家庭就這樣破碎了。瘦小的妮妮怎么過(guò)日子？這時(shí)，吳奶奶來(lái)了，她是我們社區(qū)居民委員會(huì)的成員，吳奶奶拉著尼尼的手說(shuō):“尼尼，別害怕，有奶奶，奶奶是你的家人。”從那以后，尼尼和吳奶奶一起生活。妮妮今年7歲，但她懂事，孝順。每天放學(xué)回來(lái)寫作業(yè)后幫助祖母工作，選擇蔬菜、洗菜等和吳祖母一起工作，有時(shí)鄰居給尼尼很好吃，尼尼總是舍不得吃，留給吳祖母吃。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。妮妮雖小，但她知道感謝。
尼尼和往常一樣，放學(xué)后寫作業(yè)，寫作業(yè)也沒(méi)有奶奶，尼尼想:“奶奶平時(shí)對(duì)我很好，今天給她驚喜吧所以她煮飯，想給奶奶做飯吃。過(guò)了一會(huì)兒，吳奶奶帶著蛋糕回來(lái)了。尼尼驚訝地看到尼尼困惑的樣子，吳奶奶撫摸尼尼的頭說(shuō):“傻女孩，今天是你的生日啊”“我的生日，奶奶，你是怎么知道的？吳奶奶回答說(shuō):“你告訴我的，我一直記得！”
此時(shí)，尼尼已經(jīng)忍不住了，突然進(jìn)入祖母的懷里，眼里流出了幸福和幸福的眼淚……
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第三十九篇
我的。家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，我總愛(ài)去田間的小路上閑逛，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人，就像是我的天堂。
園子里種著許多蔬菜，有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜，還有一棵棗樹(shù)和兩棵柿子樹(shù)。春天，蔬菜從泥土里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像新生命突然蹦出來(lái)一樣。果樹(shù)長(zhǎng)出新的枝芽，嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天，我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅，到處瓜果飄香，所以，我總是盼望著秋天的來(lái)臨。
在園子的后面有一條小溪，夏天，我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒锿嫠＃綆讞l小魚，打水仗，比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍，不鬧到天黑不罷休。
在家的附近還有一塊菜地，各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的景象。金黃的麥浪，火把似的高粱，沉甸甸的稻穗，脹鼓鼓的豆莢。.。.。.農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí)，總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。
在冬天，所有的景物都像披上了棉被似的，映入眼簾的是一片雪白的世界，樹(shù)上落滿了雪，猶如一條銀蛇在樹(shù)上翻舞，地上的雪面被印上了足跡，仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰，遠(yuǎn)處，有人在打雪仗呢！冬天，依然生機(jī)勃勃，誰(shuí)說(shuō)冬天比春天差！
這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景，這就是如畫的美麗景色！
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第四十篇
我記得，第一次聽(tīng)華晨宇的歌曲，是沒(méi)有太大的心理反應(yīng)的。直到這一首《煙火里的塵埃》，那一瞬間，恍遭雷劈。
從那以后，花花就成了我喜歡的人，我的偶像。
可是，我說(shuō)是這樣說(shuō)，我喜歡的是他的笑容，更是他的歌聲。其他的，其實(shí)我都不感興趣。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，我頂多算個(gè)路人粉。
每個(gè)人都在尋找著自己想要的生活，想要的風(fēng)景，可是當(dāng)我們真的找到了，得到了，達(dá)到了，也許心情，就開(kāi)始一百八十度大反轉(zhuǎn)。
我們不太懂得。
可是，當(dāng)我們真的用自己的生活來(lái)證明，這是不是就是一種不太理解的心情，然而每個(gè)人都在這親身體驗(yàn)的過(guò)程中，去懂得所有的愛(ài)情都如此簡(jiǎn)單。
心情，還是最初的愛(ài)情。
可是，他們的愛(ài)情和美好的想象，一如既往，停留在當(dāng)天，也許你的描述，你一直都很喜歡，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我們未必不會(huì)因此而發(fā)生改變。
我們都是知道的啊。
我知道，這個(gè)時(shí)候他們說(shuō)了太多的話，筋疲力盡，也許這耗費(fèi)了大量的時(shí)間，但是如果我們一直都在，也許這些都不是什么了不起的話題了，你只不過(guò)是帶著一個(gè)機(jī)會(huì)，才讓他們懂得，那樣的狀態(tài)對(duì)于我們而言，都有些不一樣的情感體現(xiàn)。
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第四十一篇
我們學(xué)校很美，美景無(wú)處不在，走幾步便能框入眼簾一副風(fēng)景畫，在B樓拐角處，有一棵棵銀杏樹(shù)，便構(gòu)成一副美麗的彩色風(fēng)景圖。
看，那銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇出了秋天的涼爽，多神奇啊!秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像一只只優(yōu)雅的黃蝶在林間飛舞，近看，葉子還有點(diǎn)帶綠色了，我想：這應(yīng)該是秋姑娘拿著魔杖輕輕一揮，把金黃色的銀杏葉變成有點(diǎn)兒帶綠色，好像正在懷念已經(jīng)走遠(yuǎn)的熱鬧的夏天吧!
這一片片誘人的`銀杏葉落在地上，鋪成了一條金黃色絨絨的地毯，我撿起一片，把玩著，放在鼻尖輕輕一聞，竟帶著一點(diǎn)苦味，讓人敬而遠(yuǎn)之，怪不得銀杏可入藥，在它的氣味中也有體現(xiàn)呢!
校園里的美景還有很多，如果你有一雙善于觀察的眼睛，你一定會(huì)從中勾勒出一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫!
那個(gè)地方真美小學(xué)生作文 第四十二篇
聽(tīng)說(shuō)紅石崖風(fēng)景區(qū)的景色宜人，我對(duì)它向往已久。在國(guó)慶節(jié)的一天，我終于如愿以償來(lái)到了美麗宜人的紅石崖風(fēng)景區(qū)!
那是一個(gè)四面環(huán)山的地方，我們的車沿著崎嶇的山路蜿蜒前進(jìn)，半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)紅石崖風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還沒(méi)看到山崖先聽(tīng)到流水的聲音，我心里一陣激動(dòng)。順著蜿蜒的山路向里走，一條小溪出現(xiàn)在眼前，溪水清澈見(jiàn)底，水中臥著巨大的鵝卵石，溪水從上面嘩嘩流過(guò)。兩旁是蒼翠的山林，林中野花輕輕搖曳，真是山清水秀。生活在城市里的我第一次來(lái)到這種地方，令我心曠神怡。
我懷著喜悅的心情沿著山路拾級(jí)而上，山路彎彎，兩旁是成片的參天大樹(shù)，樹(shù)叢中傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲，可是卻看不見(jiàn)一只鳥的影子，一種神秘之感油然而生。
眼前沒(méi)有成群的高樓大廈，只有美麗的綠色畫屏;耳邊沒(méi)有汽車的噪音，只有叮叮咚咚溪水的歌聲;鼻子里沒(méi)有令人作嘔的灰塵和汽油味，只有無(wú)比清新的空氣。一切都是那么好，令人心曠神怡!
這兒真美啊!