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三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家(精選22篇)
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第一篇
我好想成為一個(gè)發(fā)明家，為人們帶來方便快捷的生活方式，為人類的科技帶來飛速的發(fā)展；讓我的發(fā)明像愛迪生那樣為人類謀福......下面是我的作品，真是說上個(gè)三天三夜也說不完呀！我只好舉例二三，請(qǐng)先看看吧：
廚房助手——多功能烹飪機(jī)
每當(dāng)看到媽媽在廚房里忙活的時(shí)候，我就會(huì)想到我的作品了——多功能烹飪機(jī)。首先，它的重量非常輕的，外殼也是由納米技術(shù)制成的，十分堅(jiān)硬，就算你讓它從十五樓摔下來也沒事。再者，它的功能也很多，烤、煎、炸、煮、燜、燉等，還可以儲(chǔ)存食物呢！這是因?yàn)槲医o它安裝了智能芯片，就算你定的時(shí)間有限，到時(shí)它也會(huì)自動(dòng)打開。最后，它的外形也可以隨意變化，還有顏*和大小也能自由*控，這樣你就能隨身攜帶了。如果說它等于整個(gè)廚房，那么你就能將整個(gè)廚房帶走了哦！
生活助手——超能外衣
每當(dāng)看到人們穿著不同的衣服在大街上行走，我就會(huì)想到我的作品了——超能外衣。它是集于所有衣服的優(yōu)點(diǎn)為一身的外衣，而且沒有那些衣服的缺點(diǎn)。它分為兩套你可以隨意搭配：一套是上衣和褲子一套是連衣裙。上衣和褲子可以根據(jù)氣候而變厚變薄，連衣裙也能。而且會(huì)在下雨時(shí)變成雨衣。而且他們的外形可以根據(jù)你的意愿隨意變化，顏*和花紋也可以自由搭配。他們還有自動(dòng)清潔功能，如果你的衣服臟了，只要按下領(lǐng)口綠*的鍵，衣服就會(huì)變得非常干凈。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第二篇
自從上了三年級(jí)，老師布置的作業(yè)越來越多，我的手都快要被寫斷了，我便想發(fā)明一個(gè)能幫我寫作業(yè)的機(jī)器人。于是放學(xué)之后，我就在家里鼓搗這個(gè)機(jī)器人。用了近一個(gè)月的時(shí)間，我終于就把我的第一臺(tái)機(jī)器做成了。
它的頭又大又圓，頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)且360度無死角。它的身子有點(diǎn)特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運(yùn)動(dòng)自如的胳膊；下半身細(xì)長，末端裝有輪子，可以自由走動(dòng)。我得意地看著我的“作品”，心想：這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天，老師布置了成堆的作業(yè)，叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機(jī)器人“請(qǐng)”了出來，只見機(jī)器人打開作業(yè)本，用眼睛輕輕一掃，所有的作業(yè)就儲(chǔ)存到大腦中，答案也隨之產(chǎn)生了，于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆，運(yùn)筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機(jī)器人好厲害啊！
這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機(jī)器人，同學(xué)們要是喜歡，別忘了和我說一聲喲。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第三篇
我們五年級(jí)了，課外閱讀量越來越大，有時(shí)候看書忘了多少頁，下次再看就要大費(fèi)周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會(huì)腐爛，不但不能長久保存，不小心還會(huì)弄臟了書。經(jīng)過了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實(shí)用。使用的方法特別簡(jiǎn)單，看完書，用它夾進(jìn)書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第四篇
今天，我在家里看電視。看到了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)人用手扇著扇子，還沒扇了一會(huì)兒就換另一只手，手累。看著這兒我想：可不可以做一個(gè)方便一點(diǎn)的東西代替扇子。
光說不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會(huì)兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來，隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進(jìn)一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著，我將一根長長的木棍折成兩根細(xì)小的木棍，又用一根釘子把細(xì)長的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來。
這樣的話，只要我轉(zhuǎn)動(dòng)一下細(xì)小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會(huì)動(dòng)起來，釘子動(dòng)，當(dāng)然帶花瓣形的紙也會(huì)動(dòng)。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風(fēng)了！
雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第五篇
我最大的夢(mèng)想就是成為一位偉大的發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家能發(fā)明很多很多的作品，所以我要當(dāng)一名發(fā)明家。
將來，我要為人們發(fā)明出很多有用的東西。比如說，我要把教室里的黑板改成自動(dòng)式黑板，制造一個(gè)自動(dòng)擦黑板的黑板擦，在教室旁邊裝一個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，就能自動(dòng)把黑板擦干凈。
有一天晚上，我做了一夢(mèng)，我變成了一位發(fā)明家，心想我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我高興的不得了。我發(fā)明了“太空人”。飛向那夢(mèng)寐以求的宇宙。到了太空之中，我發(fā)現(xiàn)太空不是我想像的那樣美好，到處一片枯燥的景像，于是我順便把我發(fā)明的神奇種子，撒向宇宙，不一會(huì)，到處開滿鮮花。
接著，我又發(fā)明一雙特殊的鞋子，這個(gè)鞋子和平常的不一樣，他的功能可不小哩。如果穿上它，它可以載著到你想到的地方去。特別是在夜晚上，它可以發(fā)出一種亮光，讓你在夜間不會(huì)撞到任何障礙物，它還具有防備功能，讓你每天安安全全的，真是太好了。
最后，我又發(fā)明一支鋼筆，它有超前的功能，只要打開筆帽，就很快地把作業(yè)寫完，而且做對(duì)又對(duì)又好。
鬧鐘響了，我從美夢(mèng)中醒。有夢(mèng)就有希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了成為真正的一位偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第六篇
幾周前，老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來了。”我自言自語地說，“能否加一個(gè)工俱箱呢？”晚上我就開始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我便拿起剪*、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房，把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用*很高，但上面的膠布用過幾次粘*就不強(qiáng)了，要在上面加個(gè)蓋子。”我拿著我的發(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。
之后，我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西。“嘿，異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小*銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第七篇
每個(gè)人都有理想，但每個(gè)人的理想都不同。我長大了想當(dāng)一名像愛迪生那樣的發(fā)明家。
有一次，我和媽媽在回家的路上，忽然看到一個(gè)拿著拐杖，但有很年輕的人，他走路慢吞吞的，拿著拐杖指指點(diǎn)點(diǎn)探著路。我問媽媽：“他為什么這么年輕就拿拐杖啊？”媽媽說：“可能是他小時(shí)候的了一場(chǎng)重病，失明了。”我想：我以后要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一種“盲人眼鏡”，讓盲人能重見美麗的花朵。
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多指示，明白了很多做人的道理，再加上我回到家還看了一些書、新聞。有一次，我正在看電視，忽然看到了誰發(fā)明了納米藥物，我豎起了我那大大的耳朵，仔細(xì)聽了起來。原來，納米藥物可以通過人的血管清理身體，成了人的“清道夫”。我想：如果盲人吃了像它一樣的藥，不就可以復(fù)明了！
如果我長大真的當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明“盲人藥丸”，吃了它，盲人就可以看見青山綠水，看見日月星辰，看見風(fēng)雨雷電，還可以看到山川樹木和花鳥蟲魚……像正常人一樣。如果那個(gè)年輕人吃了“盲人藥丸”，就會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢足球了。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，一步一步的朝我的理想前進(jìn)，將來實(shí)現(xiàn)我的理想！
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第八篇
假如我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一種新型墻紙，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕，所以我想設(shè)計(jì)一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。
春天，墻紙會(huì)變成天藍(lán)色，藍(lán)色代表著天空，藍(lán)天中有一群小鳥快樂歌唱，小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個(gè)花仙子，再花中起舞，他那優(yōu)美的舞姿更是讓人陶醉。
漸漸夏天來臨，墻紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑厣媳寂埽蜓┱蹋蜒┤恕嵃椎难┗?gòu)成了一個(gè)美麗的世界，給人一種清涼的感覺。
秋天到了，墻紙會(huì)變成橙黃色，火紅的楓樹林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，谷子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態(tài)的菊花點(diǎn)綴其中。
冬天來到了我們的身旁，墻紙會(huì)變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽染紅天空，爭(zhēng)芳斗艷的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。
我設(shè)計(jì)的墻紙不但美觀，而且它對(duì)溫度敏感，能自我調(diào)節(jié)，保證你冬暖夏涼。他還可以根據(jù)你的心情放出歌曲，讓你愉快。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第九篇
假如我成了發(fā)明家，我要發(fā)明很多東西。
假如我成了發(fā)明家，首先去到社會(huì)上找份工作，賺點(diǎn)錢搞一個(gè)地下室，買點(diǎn)需要發(fā)明物品的材料，于是，就開始搞發(fā)明了。
不久后，我發(fā)明了許多東西，有飛速鞋、機(jī)器保姆、云行汽車等，我把它們投資給了廠家，賺了很多錢，開始下一步的研究，經(jīng)過我的精密研究和九十九次失敗，終于制造了一個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”，可以探知過去的古代看看恐龍的滅絕；也可以穿梭未來，看看未來的命運(yùn)。一造好，我就把我地下室的門鎖起來，看看過去的時(shí)光是怎樣！我走進(jìn)“時(shí)光穿梭機(jī)”調(diào)到2186年，一到2186年，只見到處居民個(gè)個(gè)都在逃跑，為什么呢？我向一個(gè)人問，那個(gè)人回答“都是我們?nèi)祟惒缓茫瑖?yán)重污染了地球，到處受到重創(chuàng)，所以地球從藍(lán)*變成黃*，現(xiàn)在馬上是世界末日，地球要*了，快去乘火箭吧！我一聽，趕回了現(xiàn)在，連夜研究了一個(gè)*告器，叫“保護(hù)環(huán)境器”，如果你污染環(huán)境時(shí)，它會(huì)說“不能這樣做”，并聯(lián)系*方，于是就開始賣出“保護(hù)環(huán)境器”，邊賣邊喊“保護(hù)環(huán)境，快來買我的*告器，如果再污染環(huán)境，地球在百年之后會(huì)*的，那天就是世界末日。人們聽了驚慌地都來買，我說都“免費(fèi)”，人買得更多了，可剛買就扣在人身上，取不下來了，這是因?yàn)槲野惭b了“逃不脫”芯片，目的就是要告訴大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
雖然我現(xiàn)在還不是發(fā)明家，但是我長大
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十篇
花兒的夢(mèng)想是在燦爛的陽光下盡情地綻放，魚兒的夢(mèng)想是在清澈的水里自由自在地游泳，鳥兒的夢(mèng)想是在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一支智能筆。這支智能筆的材料是用鋼制成，是支鋼筆。這只智能筆的顏色很多，紅的、黃的、黑的……你想要什么顏色，它就給你換什么顏色。
這支智能筆的功能可多了。
當(dāng)你在海邊玩樂時(shí)，你可以吧智能筆插在沙灘上，按一下上邊的‘?dāng)U大’鍵，智能筆馬上變成太陽傘，這把太陽傘能防紫外線，那樣你的皮膚就不會(huì)被曬黑了。
當(dāng)你在海邊坐在躺椅上看著藍(lán)藍(lán)的大海，覺得還不夠悠閑的話，就按一下筆上的‘音樂’鍵，頓時(shí)，海邊響起了美妙的歌聲，別提有多爽了。
當(dāng)你走在漆黑的路上時(shí)，你不要著急，按一下筆上的‘照亮’鍵，筆上會(huì)出現(xiàn)一束光照著你，那樣你就不用擔(dān)心摔跤了。
這支智能筆還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是你寫字時(shí)必須坐姿端正，不然筆尖會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，直到你坐姿端正時(shí)，筆尖才會(huì)伸出來。
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我的明天一定是燦爛輝煌的。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十一篇
“發(fā)明！發(fā)明！我愛發(fā)明，我要做個(gè)小小發(fā)明家！”我有一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室，下面我就帶大家去看看我做了什么？我是怎么做的呢？就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)我的發(fā)明世界。
來說說我最得意的手工木質(zhì)滑行小飛機(jī)，其實(shí)做起來特別簡(jiǎn)單，首先取出它的飛機(jī)木板，將它的機(jī)翼和尾翼檸在最長的積木片上用螺絲固定，注意位置一定要對(duì)準(zhǔn)，然后將馬達(dá)放在前面并固定，這一步費(fèi)了我好大的心思，因?yàn)轳R達(dá)上要放一個(gè)半圓形的金屬電機(jī)夾來固定它，而電機(jī)夾很大，完全超過了擰螺絲的小孔。有辦法了，我把它使勁往里捏，差不多到這個(gè)位置的時(shí)候連忙擰螺絲。成功了……
下面展示一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)，來了解一下這個(gè)神奇的現(xiàn)象吧！將電池盒粘在一個(gè)藍(lán)色的積木片上，把積木片倒過來用手把兩根電線穿過底座，嘿嘿，難不倒我……將黃色的電機(jī)插入積木片底座，再把電線插入馬達(dá)，在馬達(dá)的上方粘上雙面膠，把塑料杯蓋粘在電機(jī)上，然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，“雪”在里面飄了起來……
我還做了很多小實(shí)驗(yàn)，液壓挖掘機(jī)、震動(dòng)機(jī)器人、風(fēng)力小車等等……實(shí)驗(yàn)讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，遇到問題多思考，讓我享受到了研究的快樂。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十二篇
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機(jī)器人與人類的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來用接收人類的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的電就充滿了。
它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見自己照顧的小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見小主人開心，它也開心不已。
只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過，才可以進(jìn)，不通過，門前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒有這么幸福吧！衣來伸手，飯來張口。人們就有更多的時(shí)間來從事自己的愛好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十三篇
每個(gè)人都有理想，我的理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。我想發(fā)明很多很多大家喜歡的東西。
現(xiàn)在就由“發(fā)明家”——我來給大家說一說，我發(fā)明設(shè)計(jì)的衣服吧!我發(fā)明的這件衣服既神奇，功能又多。衣服的前面印著一朵五色花，一片花瓣是白色的、一片花瓣是藍(lán)色的、一片花瓣是紅色的、一片花瓣是綠色的、一片花瓣是黃色的。白花瓣可以幫你下海，你輕輕一蹬腳，它就會(huì)帶你到淺海，把頭往下一扎，就到深海了。而且什么魚、蝦、蟹……你不認(rèn)識(shí)的，只要放進(jìn)口袋，立刻它們的資料就全部顯示出來了。你要是記不住的話就得靠黃色花瓣了，只要你一按黃色花瓣你想要的東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。一個(gè)防水相機(jī)就可以幫助你拍下照片留住記憶。如果你想回家，不管你在哪兒，只要按一下紅花瓣，就能很快回到家。如果你想飛翔，簡(jiǎn)單，按一下藍(lán)色花瓣，你就可以自由的飛翔在藍(lán)天白云中。如果你想去宇宙，沒問題，按一下綠色花瓣，宇宙的景色盡收眼底，這樣宇宙飛船就“OUT”啦!
這種衣服后面的顏色可是隨著季節(jié)變化的哦!春天，它是粉粉的，讓你感覺自己仿佛置身于花的海洋；夏天，它是綠綠的，讓你感覺自己仿佛被荷葉包裹著；秋天，它是橙橙的，讓你感受到豐收的氣氛；冬天，它是白白的，讓你感受到白雪皚皚的世界。
這么神奇、美麗的衣服，難道你不想要嗎？想想這件衣服多神奇呀!我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人的手里。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十四篇
我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一座折疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的房子，可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的地后，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看，呀，好美!每個(gè)都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。因?yàn)槔锩嬗懈魇礁鳂拥募揖撸?jiǎn)直是個(gè)宮殿。你會(huì)想，這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈，不用擔(dān)心，處理這些家具只要按一下粉色按紐，家具就會(huì)跳進(jìn)一張卡片里，要用時(shí)再跳出來。你還會(huì)想，如果小房子丟了怎么辦?不要緊，只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐，小房子就會(huì)從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十五篇
我好想當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，首先要發(fā)明一種神奇的衣服。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所穿的衣服既要脫又要穿，既要換洗又要買，又花時(shí)間又費(fèi)神，非常麻煩。而我發(fā)明的衣服既不用脫又不用洗，也不用總是買，因?yàn)檫@些程序都是自動(dòng)化的。這種衣服最大的特點(diǎn)就是可以自動(dòng)調(diào)溫，自動(dòng)換洗。為什么它會(huì)有如此功能呢？告訴你吧，在這種衣服里我安裝的是全球最新的微型自動(dòng)調(diào)溫空調(diào)，這個(gè)微型自動(dòng)空調(diào)在夏天來臨時(shí)會(huì)自動(dòng)釋放出冷氣，為身體驅(qū)逐暑氣，讓人感到?jīng)鏊娣辉诙靵砼R時(shí)，它會(huì)自動(dòng)釋放出暖氣，為身體取暖，讓人感到溫暖如春。另外，這種衣服還有一個(gè)特殊的按鈕，如果衣服臟了，只要輕輕按一下，衣服就會(huì)趁你睡覺的時(shí)候自動(dòng)干洗，一點(diǎn)都不浪費(fèi)時(shí)間，也不用操心。我所發(fā)明的這種衣服，大家是不是很期待？祝我成功吧！
作為一名科學(xué)家，我不僅要發(fā)明高科技的衣服，我還要再發(fā)明一輛高科技的多功能汽車。這種新型的汽車比一般汽車好用多了，因?yàn)槠胀ǖ钠囍挥屑訚M汽油才能工作，要是沒了汽油它立馬就不跑了。還有如果公路上車多時(shí)，還隨時(shí)可能發(fā)生堵車現(xiàn)象，即使有再緊急的事也只能往后拖，車走不動(dòng)呀，還得浪費(fèi)時(shí)間等待；當(dāng)然，遇到重大節(jié)日全家開車出去游玩，連個(gè)停車位都找不到，結(jié)果玩得一點(diǎn)也不開心。總之，種種弊端讓好多車主叫苦不迭，十分苦惱。雖然政府部門不斷擴(kuò)寬公路，甚至修地下鐵，但仍改善不了堵車情況。而我發(fā)明的這款汽車不但外形美觀，而且方便實(shí)用，是所有買車族的不二選擇。這款車首先不用油，靠吸收陽光來工作，有人要問那到了晚上車不是還得用油？哈哈，這個(gè)您不用操心，到了晚上雖然沒有陽光，但可以靠吸收污染的空氣補(bǔ)充能量，照樣可以隨時(shí)為你工作。其次，這款車在遇到堵車時(shí)，只要按一下紅色按鈕，車就會(huì)自動(dòng)伸出一對(duì)翅膀，你就可以將車開向空中，在天上自由自在地行駛，根本不用費(fèi)時(shí)間等車。然后，這款車在遇到?jīng)]停車位時(shí)，您只要輕輕按一下綠色按鈕，它就會(huì)馬上折疊，方便隨身攜帶…….你喜歡這種車嗎？
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我會(huì)竭盡全力發(fā)明各種各樣有益于人們生活的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十六篇
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種冷熱空調(diào)衣，在夏天的時(shí)候可以將衣服的溫度保持在28度以下，到寒冷的冬天有可以將溫度保持在20度以上。衣服調(diào)節(jié)溫度最高在30度，最低是18度。溫度調(diào)節(jié)按扭在右手的袖口上，一個(gè)是紅色，一個(gè)是白色，紅色是升溫按扭，白色是降溫按扭；旁邊是兩塊溫度顯示器，綠色顯示外面溫度，蘭色顯示衣服內(nèi)的溫度。
我坐上冷熱調(diào)節(jié)衣配送專機(jī)，在離地面100米高的天空飛行。我來到歡樂村，發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都在烈日下工作，每個(gè)人都是汗流浹背，于是我從飛機(jī)上取下冷熱調(diào)節(jié)衣，給他們每人發(fā)一件，這樣他們就可以更快地工作而不覺得熱了，我正準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來是村長，他說，村口有人中暑了，請(qǐng)我去幫忙。我趕緊帶上一件冷熱調(diào)節(jié)衣，和村長一起給中暑的人穿上，不一會(huì)兒，這個(gè)人就醒過來了，他非常感謝我們救了他。就這樣我從晨光熹微忙碌到夜深人靜，飛機(jī)里只剩下最后一件衣服了。我回到家中準(zhǔn)備上床睡覺，覺得很熱，于是我穿上最后一件冷熱空調(diào)衣，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十七篇
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，我要去創(chuàng)造世界萬物，去發(fā)明世界上沒有的東西。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，讓我們回到過去，去改正當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的事或后悔的東西，或……當(dāng)然，這個(gè)機(jī)器不是給別人亂用的，它有一種特殊功能，可以透過人心里想回到過去要做的事是什么，如果是不應(yīng)該做的事他就進(jìn)不去機(jī)器里，需要的時(shí)候機(jī)器才可以運(yùn)行。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明可移動(dòng)的旅游房，它可不比五心級(jí)酒店差，它可以折疊，折疊起來才2平方米，打開呢？就有50平方米。它有幾種特殊功能，什么都是聲控的，想吃飯，說一聲，你面前便有香噴噴的飯，菜供你吃。如果你想看電視，說一聲，立刻，就有一臺(tái)電視機(jī)擺在你面前。如果你想睡覺，說一聲，你面前就有一張漂亮又舒適的床給你睡。怎么樣，方便吧！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明多功能汽車，它是用特殊的鋼鐵制成的，很輕。它最大的優(yōu)點(diǎn)是水，陸，空三用，如果你開這輛車遇到小河，你想過去，按鍵，變型：船。車子把輪胎收進(jìn)去，伸出螺旋槳，便可以過河了。如果你遇到塞車，你想避開塞車，就按鍵，變型：飛機(jī)。車子頂端也伸出一個(gè)螺旋槳，便可以飛行了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明……
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十八篇
假如我是發(fā)明家，那該有多好。
首先，我要發(fā)明一臺(tái)舉世無雙的“3D掃描變真機(jī)”。如果你把心里所想的東西畫在一張圖紙上，放在“變真機(jī)”前面，等它掃描成像之后，接著你把所需要用的材料放到傳送帶上，這時(shí)只要你輕輕按下機(jī)器身上一顆紅色按鈕，耐心等待十分鐘，傳送帶就會(huì)傳送出你想要的東西。如果物體的面積過大，還可以直接投影成真。你說神奇不神奇？這是我為有心打造良心工程的工程師而創(chuàng)造。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“百病全治”的智能水瓶。只要你在瓶蓋上按下錄音按鈕，對(duì)它說出你的病情，瓶身攜帶的微型電腦就會(huì)迅速為你分析病情，然后按一下藍(lán)色按鈕，這款水瓶立即會(huì)給你倒上一杯熱水，你搖一搖喝下它，三天之后，你的病就會(huì)康復(fù)。這是我為飽受病痛折磨的老人而發(fā)明的。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)“魅影變幻魔方”。只要把游戲設(shè)計(jì)導(dǎo)進(jìn)魔方U盤，接著把魔方轉(zhuǎn)換成U盤孔那一格的顏色，然后你閉上眼睛，魔方會(huì)閃爍發(fā)光時(shí)，你會(huì)進(jìn)入真人版的游戲天地。這是我為游戲愛好者而創(chuàng)造。
我的發(fā)明還有許多沒介紹呢，也許你會(huì)覺得我太愛幻想，但是偉大的發(fā)明家愛迪生說過“驚奇就是科學(xué)的種子”，我相信有朝一日我會(huì)讓夢(mèng)想成真的。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第十九篇
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測(cè)器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第二十篇
人人心中都有美好的理想。有的人長大想當(dāng)醫(yī)生，有的人長大想當(dāng)老師，也有的人長大想當(dāng)作家，而我卻不同，我長大想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的本子，讓那些撒謊連眼睛都不眨的人寫上他做事情的經(jīng)過。這時(shí)，那個(gè)本子如果驗(yàn)證出你撒謊了，它就會(huì)把你剛才寫得每一句話都擦掉。如果你沒有撒謊的話，它就不會(huì)擦掉剛才你寫得每一句話。
如果有了這個(gè)本子，每個(gè)人都不會(huì)說假話，可以和他人真誠的交往。
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明一張奇妙圖書桌。你看不到一排排林立的書架，也沒有琳瑯滿目的資料，而是一張桌子。桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大一小，大的按鈕可以當(dāng)開關(guān)使用，還可以隨意調(diào)整字體的顏色與大小。小的按鈕可以這樣使用，如果你不想自己看書，只想聽的話，按一下小按鈕就行了。如果你怕聽著睡著了話，只需按小按鈕定一下時(shí)間，到了時(shí)間，奇妙圖書桌會(huì)自動(dòng)關(guān)閉掉。
如果有了這種桌子，人們看書就更輕松、更方便，也不影響工作和學(xué)習(xí)。
相信我的理想在將來的某一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第二十一篇
我想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明許許多多的東西，為中國的科技增加許多新的東西，當(dāng)中國更加發(fā)達(dá)。
我想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明光線能跑車。這種跑車的頂端有一個(gè)光能電板，可以利用光來發(fā)動(dòng)跑車，這樣就不會(huì)污染環(huán)境，也非常便捷，不需要灌汽油，起來還是非常快的。而且這種光能電板的防御性能很高，怎么砸也砸不壞，除非把它的防御芯片拆除掉或者高級(jí)專家把它拆掉。不然，是不管怎么樣也弄不壞的。
我相當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明出一所電子醫(yī)院。里面有許多機(jī)器護(hù)士，他們的醫(yī)術(shù)比扁鵲、華佗的還要高，不管是什么要開刀的病還是什么不能救的病，他們用一顆藥丸就能手到病除。
我想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣對(duì)地球和人類有益處的東西。讓地球變得更加美麗，讓世界變得更加美好。讓我們從身邊的小事做起，來保護(hù)我們的地球吧。
三年級(jí)作文我變成了一位發(fā)明家 第二十二篇
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明神奇的智能機(jī)器人這種機(jī)器人它有特異功能。
當(dāng)災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，它不用借助任何交通工具，可以迅速到達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。它幫助救援人員進(jìn)行援救，尋找埋在廢墟下的人們，迅速小心翼翼的把他們送到醫(yī)院急救，以爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。做完?duì)I救工 作它可以用迅雷不及掩而之勢(shì)回到現(xiàn)場(chǎng)幫助無家可歸的人們搭建帳篷分發(fā)食物和日用品，照顧災(zāi)民的飲食起居，讓他門感到家一樣的溫暖。災(zāi)害過后很容易引發(fā)大面積的傳染病，它則用消毒水消毒地面 廢墟，防止細(xì)菌感染，做好防疫工作。幫助人們重建家園則是它最后一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)。
我將來發(fā)明的機(jī)器人，它發(fā)明的樣子和現(xiàn)在智能機(jī)器一樣，沒有什么差別的地方，但是卻多了一個(gè)象人一樣的感應(yīng)系統(tǒng)，隨時(shí)了解周邊生活環(huán)境的變化情況，能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)提前讓人們做好預(yù)防準(zhǔn) 備。
我真希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)，讓人們幸福的生活在地球上。