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爺爺吃吃蛋讀后感作文400字(精選5篇)
爺爺吃吃蛋讀后感作文400字 第一篇
眼睛總是放射著溫和的光。我的爺爺很節儉。我和爺爺兩人在家。只覺得房間悶熱難耐,我臉上流了許多汗,嗓子眼里像著了火,杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想,要是現在吃上一個豆沙冰棍多好啊!我去給爺爺要錢,爺爺很爽快地給了我兩塊錢。我到樓下買了兩個綠洲豆沙冰棍。我的那個就吃完了。我進門遞給爺爺冰棍,爺爺不熱,喝點茶就可以了。明明你也熱得受不了了啊:吃吧“好涼快的,你吃,我不喜歡吃這個。爺爺不喜歡吃冰棍“我說,那我再買一個好不好。你再給我一塊錢好不”爺爺說,我不吃,你吃吧:我拿著冰棍“小聲說?真小氣”爺爺笑著說:可是仔細想想,我給爺爺要錢買學習用品。爺爺從來沒有說過不給啊。幾個小伙伴來我家玩:爺爺給我們做好了飯“吃完飯,爺爺和我們一起玩起了捉迷藏!爺爺總是躲在墻角”就做著鬼臉嚇唬我們“123木頭人”爺爺就像木頭人一樣定在那里,玩警察抓小偷時。爺爺裝喝醉酒的警察,跌跌撞撞的樣子,又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛吧,我的爺爺是一個善良的人。有一天早上,我睡過了頭,爺爺送我去學校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上“爺爺問”大叔說,爺爺拖著大叔的腳,我湊近爺爺的耳朵。我上學要遲到了。爺爺卻說,可把我氣壞了:爺爺竟撇下我?受老師的批評:我氣得說不出話“氣鼓鼓地一個人走著去了學校。我回到家里,爺爺正好在家。
爺爺吃吃蛋讀后感作文400字 第二篇
爺爺奶奶的愛作文記憶如同倉庫,存儲著我生活中的一點一滴.其中,一件不怎么起眼的事卻讓我有了深深的感受.在十一國慶,一個星光燦爛夜晚,一戶人家再次團圓.我作為其中一員,三代人在客廳里,談笑風生.我非常高興.幾個月沒見爺爺奶奶,卻如隔三秋.可惜,厄運正在我頭上悄悄降臨……吃完團圓飯,我興高采烈的去了臥室.在中間的空地上,我突然感到腳底下劇烈的疼痛,爺爺奶奶聞訊趕來,趕緊把我拉進臥室,仔仔細細地為我檢查蜈蚣咬的地方.看了一會兒,沒什么事.“我自以為爺爺奶奶不會管了”但他們卻隔三差五地問我還痛不痛,盡量讓我不去做危險的事.他們越著急,我越不以為然.直到相別時,還不忘告誡我,小心保護傷口.可是:我突然想起這件事,自己在心里咒罵自己,爺爺奶奶這么關心我:沒有盡到一個孝子的責任.為了此事,我還內疚了一個星期.長輩是愛我們的,我們都要把這句話放到第一位.希望各位同學能夠尊敬長輩,讓他們少傷心,少生氣,這樣才能讓他們在有生之年享受天倫之樂,—————我是家中的小寶貝!爸爸媽媽疼愛我,爺爺奶奶關心我,我被他們的愛包圍著。如果你要問我誰最愛我。我會毫不猶豫的回答我的爺爺奶奶是最愛我的,爺爺上山挖了一籃子東西,我是個貪吃鬼。一有吃的我就會跑去看,哎呦什么東西呀,爺爺說我吃慣了山珍海味要吃一點苦的,我皺著眉頭看著這野菜。奶奶走來慈祥的說。沒關系孩子我一定把它燒的像牛肉干這么香:我一下高興起來。走出門去玩了”我的肚子也咕咕叫了。
爺爺吃吃蛋讀后感作文400字 第三篇
今天我又翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經典的繪本書。
《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領帶-扣子),但字里行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的,就如同我們的唐詩:“慈母手中線,游子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,乃至當有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
我在閱讀此書的時候的的確確能感受到這種強烈的情感,每次當媽媽要扔掉約瑟的東西時,約瑟總是堅定而且驕傲地說:“爺爺一定有辦法。”我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動,一次次地加劇,一次次地強烈。而當紐扣丟掉,約瑟慌張激動地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時,我的心不禁被高高懸起,神經變得緊張起來;直到讀到那個奇妙的結尾的時候,才如釋重負,松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動的心弦竟是久久不能平靜下來……
書里最妙的是時不時出現在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關注之處,而
爺爺吃吃蛋讀后感作文400字 第四篇
我的爺爺,七十多歲了,中等個,腰板挺直,額頭滿是皺紋,眼睛總是放射著溫和的光。我的爺爺很節儉。有一天,我和爺爺兩人在家。只覺得房間悶熱難耐,我臉上流了許多汗,嗓子眼里像著了火,口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想,要是現在吃上一個豆沙冰棍多好啊!我去給爺爺要錢,爺爺很爽快地給了我兩塊錢。我到樓下買了兩個綠洲豆沙冰棍。不到樓上,我的那個就吃完了。好解渴啊!我進門遞給爺爺冰棍,爺爺卻說:“你吃吧,爺爺不熱。喝點茶就可以了,你吃吧。”我說:“爺爺,明明你也熱得受不了了啊。吃吧,好涼快的。”爺爺笑呵呵地說:“你吃,我不喜歡吃這個。”我才不信呢,這樣熱的天氣,爺爺不喜歡吃冰棍。我說:“那我再買一個好不好?你再給我一塊錢好不?”爺爺說:“我不吃,一根一塊錢呢。你吃吧。”我拿著冰棍,小聲說:“不就是一塊錢嘛,真小氣!”爺爺笑著說:“一元錢也是錢呀!”可是仔細想想,我給爺爺要錢買學習用品,爺爺從來沒有說過不給啊!我的爺爺是一個可愛的人。有一天,幾個小伙伴來我家玩,爺爺給我們做好了飯。吃完飯,爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角,等我們一出現,就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時,爺爺就像木頭人一樣定在那里,逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時,爺爺裝喝醉酒的警察,跌跌撞撞的樣子,又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛吧?我的爺爺是一個善良的人。有一天早上,我睡過了頭,爺爺送我去學校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問:“你怎么了?”大叔說:“腳扭了。”爺爺拖著大叔的腳,看了看,沉默了一會兒。我湊近爺爺的耳朵,說:“我上學要遲到了。”爺爺卻說:“瑞瑞,你自己去學校吧。”這下,可把我氣壞了,為了一個不相干的人,爺爺竟撇下我,讓我自己去學校,受老師的批評。我氣得說不出話,氣鼓鼓地一個人走著去了學校。晚上,我回到家里,爺爺正好在家。我頭也不抬就進了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯,走進來,說:“瑞瑞啊,那個大叔我送到了醫院,沒事兒了。別生爺爺的氣了,爺爺不好,啊!快吃飯吧。”我一扭頭,正好看見爺爺微笑的臉,就噗嗤一聲,流著眼淚,笑了笑。這就是我的爺爺,一個節儉、可愛、善良的一個老人。你喜歡嗎?
爺爺吃吃蛋讀后感作文400字 第五篇
[作文 -觀察螞蟻]前兩天科學課,老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個實驗來觀察一下吧
我找來三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會如何選擇呢
不到一會兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了,看來它是嗅到了糖的氣味,只見它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對觸角碰了碰糖,似乎在證實這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢
原來小螞蟻是通風報信去了,作文 -觀察螞蟻。
果然不到一會兒的功夫,一大群螞蟻就出來了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖,小學三年級作文 。
在分岔路口,我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去,它們又是做什么呢
原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊
每邀請到一位同伴,它們就會碰碰觸角,好像在說:“那里有我們最愛吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧
” 看來螞蟻真是個又大方,又友好的動物,它們非常的團結,還非常的聰明。
它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無動于衷,我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了,隨時有被人類踩在腳下的危險,再說了,那里離洞口太遠,搬運起來也不適宜,多聰明的小家伙啊
所以別看螞蟻個子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量,就像曾經說過的一句話:“世上無難事,只要肯登攀”,我想對于小螞蟻們來說應該是:世上無難事,只要我們肯團結了
(指導教師:)
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