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寫作文小朋友玩飛機模型 第一篇

陽春三月的一天下午，我校舉行了飛機模型比賽，參賽選手都紛紛去聚集在操場上，準備一次彈射模型飛機比賽。

比賽場地四周的同學個個張開了笑臉。蔚藍的天空下，和煦的陽光照著我們整齊的隊伍，陣陣微風拂著一張張興奮的笑臉。這風和日暖和的天氣，正是航模飛機飛行的好時機。

參加比賽的同學拿著同學們自己制作的航模飛機，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也感到非常的興奮，緊張的心情等待著。我的這架彈射飛機頭上是一個竹蜻蜓的頭做的，中間用一根堅固的木棒，上面貼上一張塑料的紙，是用來控制方向的。

比賽開始了，只見一架架航模飛機像離弦的箭，順風只沖云霄。有的像上下翻飛的春燕，有的像翱翔的雄鷹。我正看得出神，體育老師叫我的名字，讓我做準備，我心里怦怦只跳，頭上冒汗，在這20名比賽選手中，我在中間的位子，大家特別關注我。

這時，體育老師微笑的對我說：“別慌，按要領放飛！”我立即選好了風向，鎮定的拉緊彈射皮筋將飛機一放。“嗖——”的一聲，飛機“撲”的一下飛上了天空，一個勁兒往高處飛。不一會兒，它又盤旋起來，想翻飛的燕子，在空中飛了幾秒鐘，它又返回“家園”向我沖來，幸好我閃地快，飛機迅速地落了地，場外響起了暴雨般的掌聲。我心里美滋滋的。飛了好長時間，飛機才落地。看著飛機那股神氣勁兒，好象在對我說：“怎么樣，沒讓你失望吧？”“17秒！”體育老師大聲說。我高興地撿起自己的飛機，又輕輕撣翼上的土，又開始彈射了第二次，這次飛機在空中飛了19秒，又把我的夢想帶到云彩中，第三次，我以21秒的成績結束了比賽，飛機我以總分50秒的成績奪得了比賽，飛機比賽第四名，我高興地跳起來，同學們紛紛來稱贊我的飛機真棒。

一場精彩比賽結束了，我凝視著“立功”的航模飛機，心想：“這小小的飛機帶著我許多夢想，又包含著我的多少心血呀！

飛吧！飛吧！航模飛機，你載著我們少年一代的遠大理想，勇敢地飛吧！

寫作文小朋友玩飛機模型 第二篇

我是一個航模愛好者。這個學期，我參加了學校的航模社團，做了很多的航模飛機。

我做的航模飛機有滑翔機、直升機和360度的反戰機，它們個個都很漂亮。我做的滑翔機由兩個部分組成，它們分別是配重和機身，它的飛行速度可達到每小時30公里，它最大的特點是不容易損壞。我做的直升機由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個部分組成，它的飛行高度為２０米，它的特點是飛行速度很快。

下面我給大家講講雷神的制作和檢測過程：首先把翅膀粘在機翼上，然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面，最后把雷神拿到外面去試飛，如果飛行平穩，檢測結果是合格，如果不平穩，就需要重新調整安裝。

昨天晚上，我做了一個夢，我在夢里說：“我是一名精通航模的小學生，我的航模技術最高，連美國最厲害的航模師都比不過我，包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了，感覺自己變成了一個小精靈。

航模飛機是我的航天夢的一部分，我要好好學習，長大后為國出力。

寫作文小朋友玩飛機模型 第三篇

我有一架偵查式戰斗機，聽到這個名字，你可能會問：“怎么會有這種飛機？”還是讓我來告訴你吧！這架飛機的主要功能是偵查，但它又攜帶兩枚各重達三十噸的核彈，所以不能叫偵察機，叫它戰斗即吧，它的主要功能又是偵查，所以只能叫偵查式戰斗機。

這架飛機呈手掌形，它身穿綠色大衣，機翼兩側各有一枚徽章，這是他在兩次實彈演習中，分別獲得的特別獎，還有它那兩個特別醒目的兩個巨大的風扇，每秒鐘可以轉動200下，這架飛機因為有了這兩個巨大的風扇，才能飛上高高的天空，才能消滅敵人。

你可別小看這架飛機，這架飛機曾自救過一回呢！在一次偵查過程中，它不幸遭遇了一股冷空氣的包圍，頓時，飛機的外殼上、機翼上結了一層厚厚的冰，雖然飛機還在前行，但隨時有墜落下來的可能，這時，那兩個大螺旋槳掙脫冰的包圍，用力地旋轉起來，頓時，冷空氣被吹散，陽光照射在飛機上，冰呼啦啦地往下掉，機上的人一片歡呼，這時，仿佛我駕駛者飛機，向敵軍的方向駛去，我投下了一枚核彈，正好落在敵營的正中間，把敵軍炸得人仰馬翻、哭爹叫娘。

我又從想象中回到了現實，我想：我一定要好好學習，長大了去當軍人，保衛祖國的邊疆！

寫作文小朋友玩飛機模型 第四篇

假期的一個下午，我拿出了米奇一號電動自由飛行模型飛機。

按照說明組裝。我先小心翼翼的把機翼和尾翼粘好，然后裝上螺旋槳和起落架，最后戴上漂亮的裝飾品，一架智能飛機就誕生在我的手中。

我接過來，沖向公園，打開電源，用力扔出去，但不知怎么的，飛機突然倒栽蔥，飛不起來。我沮喪地回家，把飛機扔了，沒理它。我媽看到我這個樣子就問我情況。我講了整個故事。她說“失敗的反面是成功，但失敗也是成功的起點”。聽了媽媽的話，我開始尋找原因。原來機身太輕了。我找了一些材料，把機身做得更重，這樣機頭和機身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，做了個“搜索”。飛機像箭一樣飛入天空，像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發光。

看著模型飛機在空中成功飛行，我激動地大喊：“我的飛機在飛，我的飛機在飛！”

寫作文小朋友玩飛機模型 第五篇

今天，我要自己動手去做航模飛機了。我前面做過兩個，不過是媽媽幫忙的，這次我一定要自己做個更好的。

首先，拿出機翼，折起的機翼向下折一些，再用貼上雙面膠的定型片把機翼旁的角一樣的東西給定型。第一步做好了，接下來是第二步。先把一個木棒一樣的東西，還有翼臺、雙面膠和上一步做的機翼準備好，再把雙面膠貼在翼臺上，然后把機翼貼上翼臺，第二步的第一小步就完成了，接下來再準備好像筋和塑料片，并把塑料片放在機翼的中間，用像筋扣住，第二步就完成了。第三步開始了，先把尾鉤、雙面膠、尾翼翼座、水平尾翼和垂直尾翼都準備好，再用尾鉤往機身里插，然后尾翼翼座緊跟在尾鉤后，就像警查抓小偷一樣，再把尾翼翼座上貼上雙面膠，最后把水平尾翼和垂直貼上去就好了。最后一步就是拿出螺旋槳和像筋，再將螺旋漿與尾翼裝到機身上，然后用像筋繞4圈，橡筋置于尾鉤處。

航模飛機做好了，我迫不及待地按順時針方向轉動螺旋漿一百圈左右，再一扔，航模平穩地飛了起來。我歡呼起來：“我成功了，我成功了！”我高興的不得了，因為我終于能自己做一個航模飛機了。

寫作文小朋友玩飛機模型 第六篇

今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點30分我準時到航模室去報到，這個時間是航模老師規定的航模訓練時間。

進入航模室以后，科學老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動飛機，木棒怎樣才不會被螺旋槳打到等等許多的原理。

過了一會，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對接完了，于是我跑去試飛，我把飛機的螺旋槳轉了七八十圈，然后放了手。“哇！測試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了。”

兩個小時過去了，所有的同學做的航模直升機都做好了，這時莊老師帶我們去操場練習，看誰的快，誰飛的穩，飛的最高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉的次數最多。

大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的要領一步一步的操作，我把飛機平衡點放平，將螺旋槳轉動幾十圈左右，雙手一松，飛機就自動的飛向空中，飛的又高又穩，我很開心，但下面的環節越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。

隨著難度逐步升級，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個來回，可就著落這一環節總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個時候一定不能急躁，一定要穩住情緒，這個環節不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。

今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠，飛得高！為了我心中的航模夢，我會繼續努力探索更多的未知知識。

寫作文小朋友玩飛機模型 第七篇

有一次，我們學校在操場上舉行了一場航模比賽。選手們的航模各個都不甘示弱，飛的'時間長而且還飛的高，在場的每一個人都看的津津有味，羨慕極了。盼了好久，終于航模班開始報名了，我連忙告訴了媽媽我的想法。媽媽看我很想報名，最終同意了。

第一次航模學習開始了。老師等大家到齊，就開始講課了。他先做好了兩個航模示范，一個飛得很快、很穩，一個飛得很慢、又不平衡。飛得快的那個，像一支箭掠過，飛得慢的那個像是在悠閑地散步。老師問：“為什么一個飛得又快有穩，而另一個又慢又不平衡呢？”我們都表示不知道。然后，老師邊做邊講，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

講完后，老師吧做航模的材料發了下去，讓大家開始做，因為我沒聽懂，又沒問老師，所以做了一個“四不像”。老師看后笑了，全班同學也看見了，和老師一起哈哈大笑。本來我也應該笑，可卻怎么也笑不出來，最后禁不住“哇”得一聲，還給哭了起來。老師為了不讓我傷心，讓大家不要笑，并且為了安慰我，給了我他包里僅有的一塊糖果。把糖果放到書包之后，老師還幫我做好了我的飛機。

放學后，我雖然吃著糖果，但心里還是很不痛快。回到家，媽媽看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，萬事開頭難，后面我一定會越做越好的！”就又自信了起來。

后來，我動手的做航模，次次都很成功。老師認為我有能力去參加航模比賽，就讓我去報名。比賽那天，競爭十分激烈，等到表演全部結束后，我獲得了第一名，心里非常高興，還和老師一起分享我的快樂。

晚上回家睡覺，我夢見自己做了一個真正的大飛機。等我醒來后，迫不及待地就對爸爸媽媽說：“我的夢想一定可以實現。”以后我要好好學習，早日實現我的夢想。

寫作文小朋友玩飛機模型 第八篇

今天早上，微風徐徐, 我們興高采烈地來到作文班，因為我們要制作一架航模飛機。

在老師一步步的引導下，我們開始制作航模飛機了。我的同桌拿出材料，聚精會神地做著。不一會頭上就有了一滴滴汗水，他一會折，一會粘，一會量，一會壓，兩手有節奏地配合著。

我按部就班地做著，我先定型主翼，接著用雙面膠把機身和機翼粘上，安裝機架、主翼，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機身里的皮筋掛到機身上，螺旋槳到位，貼上貼畫，這架‘天馳’橡皮筋動力模型飛機就完工了！

看看這架航模飛——它尖尖的機頭上戴著一頂深藍色的“帽子”，那是它不可少的螺旋槳，瘦長的機身，長長的機翼已翹起，三角形的尾翼，再加上機翼上漂亮的迷彩服，顯得很神氣。

同學們排著隊，來到操場上，準備品嘗勞動成果――試飛。老師讓我們拿起航模，轉動螺旋槳，將飛機向上一送，“天馳”飛機騰空而起，看著自己做的航模飛機向天空飛去，心里有一種成就感。

這次活動，不僅讓我們學習了航模飛行的科學知識，還培養了我們雙手的配合能力，真是一舉兩得。

寫作文小朋友玩飛機模型 第九篇

語文課下了，同學們高興地走出了教室，有的在操場上踢足球、打籃球，有的在教室門口踢毽子，還有的在樓道旁跳繩……

我收拾好課本，也準備起身到操場上去，只見坐在我前面的易佳琪還坐在座位上像木頭似的。

我湊到她的身邊，只看見她正在擺弄班主任剛剛發的飛機模型材料，就坐在她的身旁，看著她拼裝飛機模型。這時，她正裝到了機身，不知怎么裝了，就皺起了眉頭。我看她老半天都想不出來，就對她說：“還是我來幫你吧！”她高興地應道：“好吧！”于是，我就開始幫她裝飛機模型了。

我先把一根像筷子一樣的機身插在了機頭上，接著她又把機翼安在了機身上。很快，“飛機”就安裝好了。我對易佳琪說：“走，我們去外面試飛吧！”

我倆拿起飛機模型，高興地走出教室，來到了操場。我左手拿飛機模型，右手把螺旋槳搖緊，然后，兩手一放，飛機模型“嗖”地一下飛上了藍天。此刻，我的心也隨著“飛機”飛上了天空。

寫作文小朋友玩飛機模型 第十篇

自從這次選修課選中航模課以后，每周周五的選修課，就是我快樂無比的美好時光。

瞧，我家客廳里已經擺上了滑翔機，它借助風力可以在天空中自由自在地飛翔；還有螺旋槳飛機，用手把槳葉上的橡皮筋擰上幾圈“麻花辮”，然后往空中一拋，槳葉旋轉帶動飛機在空中翱翔；還有一架“紙飛機”，你別以為它真是一架連幼兒園小朋友也會折的那種“紙飛機”哦，它可不是一般的紙飛機，那是一架中國J-10戰斗機，你使勁往空中一射，那飛翔的速度可是“嗖嗖”的……

這些模型中，我最喜歡的莫過于風火輪動力小車了，其實也就是一輛橡皮筋動力小車。它的結構雖然簡單，但絕不失美觀和刺激。它的構件僅有畫著方程式樣子的車身，還有一對前輪、一對后輪。我先把車軸穿過車身上的小孔裝到車身上，然后再把輪子裝到車軸上，就這么簡簡單單地把車子裝得有模有樣了。為了加大動力，我在齒輪上套上兩根橡皮筋，然后利用輪子中間的孔去擰皮筋，可轉了好幾圈輪子，連一個“麻花辮”也沒擰成功。這是怎么回事呀，我丈二和尚摸不著頭腦了。這時我偷窺了一眼鄰桌賀亦天的小車，原來我是把需要旋轉的鉤子鉤在車軸上了，真傻呀!于是馬上拆掉重新安裝一次，這次終于能輕而易舉地擰上“麻花辮”了。車子一放到地上，它立刻向后倒車，咦，這又是什么狀況呀？我拿著小車前后左右仔細琢磨了一翻，發現往前擰，車是往后開，只有往后擰“麻花”，車才能向前行使。最后“麻花”擰對了方向，小車一放車，就像離弦的箭迅速向前沖，撞到墻壁后，翻了個筋斗轉個彎又朝我開來，哈哈，這小車的威力可真猛呀！

制作航模不僅豐富了我的課余生活，而且使我明白做任何事情都得動腦，只要足夠的認真仔細，再加上契而不舍的精神，沒有成功不了的事情。

寫作文小朋友玩飛機模型 第十一篇

今天我們班來少年宮做模型飛機。

到了少年宮，我們坐在椅子上，認真聽老師講解。老師講完后，輪到我們自己做了。我拿出工具。首先，我把一根木條穿過附著在機翼上的東西，在它前面留出四厘米來支撐飛機的機頭。我把蜻蜓翼飛機的機頭放在上面，然后把尾翼的東西放進木條里，然后把機翼和尾翼放在上面，再放一個塑料牛皮筋把機翼固定牢固。然后用能跳繩的牛皮筋打個結，繞四圈，然后放在飛機下面的兩個掛鉤上。最后，“裝扮”飛機，一個航模就完成了！仔細看看，和真的飛機沒什么區別。

我們來到操場上駕駛我們自己制造的飛機。先轉機頭，再輕松向上推，飛機就飛了。我的飛機還能在空中轉彎！它飛得又高又遠，像一只蜻蜓在空中飛翔。多有意思！

自己做的飛機味道不一樣！

寫作文小朋友玩飛機模型 第十二篇

前一陣子，我得到了一個超棒的禮物，是一架非常精巧的遙控直升機，盒子上介紹說這是一架世界上最小的玩具遙控直升機。我喜歡極了，一晚上都抱著它，等著第二天充好電就可以跟它一起玩個痛快啦！

第二天一早，我匆匆忙忙就吃完了早飯，抱著直升機向草坪上沖去，第一時間把它放上了天。飛機搖搖晃晃地在我頭頂上盤旋，像一只輕巧的蜻蜓。它在我的指揮下飛來飛去，看起來可愛極了。突然吹來一陣討厭的風，把我的漂亮的直升機一下吹上了屋頂，我怎么也控制不住，只好眼睜睜看著它從屋頂上滾下來，一頭栽進了屋旁亂叢叢的竹林里。

我心里一急，趕緊跑過去，鉆進小竹林四處翻找著我的新朋友。可是不知怎么的，直升機像穿上了隱身衣似的，就是不見蹤影。我連忙找來了好多人幫我一起找，我爬上了樹，小高叔叔爬上了墻，可依然什么也沒有找到。心愛的直升機就這樣銷聲匿跡、人間蒸發了，我真是傷心透頂！

不但失去了心愛的直升機，還被媽媽狠狠批評了一頓，說我沒有好好地研究說明書，才出現了這樣的操作失誤。我心里嘮念著：都是那陣討厭的風，不過我沒看說明書也是不對的。小飛機啊小飛機，總不能因為我沒看說明書你就離開我不跟我做朋友了啊！！！

我總在想，要是我改掉毛毛糙糙的壞習慣，也許小飛機還會回來找我的吧！

寫作文小朋友玩飛機模型 第十三篇

今天中午，不知爸爸從哪里拿出來的一個盒子，叫我去拼飛機模型。

一開始，我對這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當我看到那一張說明書時，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。

爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動手拼了。我和爸爸先做飛機的身子，再把螺旋槳給安上去，然后再做機翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機的程序簡單，我們整整做了兩個小時。

當做完這個飛機模型時，已經是中午十一點整了。爸爸在吃飯的時候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯后，我們一起去試飛這個飛機模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點！

吃完飯后，我和爸爸拿著飛機模型，去附近小學里的外操場上試飛。

到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時針的方向轉，轉的直到橡皮筋繃得緊緊的時候，再用一只手握住螺旋槳，另一只手拿住飛機的身子，對準斜上方的天空一扔。飛機模型就在空中飛起來了。可惜的是，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。

回到家里，我又飛了幾次，這幾次，飛機模型都很好的完成了它們的任務。輕輕地飛上天空，又輕輕的著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。

這就是我們做的飛機模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。

寫作文小朋友玩飛機模型 第十四篇

今天中午吃過飯后，爸爸急急忙忙地從學校跑回了家。他興奮地說：“我給你們帶了禮物，猜猜是什么？”

弟弟迫不及待的拆開了爸爸給他買的禮物，我也忍不住去先看弟弟，他拆開之后是一個沒有組裝的奧特曼。我和爸爸把他的奧特曼組裝了一下，“哇！好好看吶！”弟弟看見我們的成果后大叫起來。

我的心兒怦怦跳，猜想著我的禮物，哇！居然是一個航模。我特別喜歡航模，二話不說就把它拆開來，仔仔細細的拼了起來。我先把四張板子上的零件兒給摳下來；其次找到了船身和甲板，把它們組裝起來。然后我把小零件上和甲板上同樣數字的地方拼插起來。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。

我仔細的把一部分有數字14凹的地方和另一個是14凸的地方拼接起來。然后把直升飛機的螺旋槳插上去。再把直升飛機停在機場上。最后我再把航模的擋板拼上去。

“哈哈，我終于拼完了！”我一蹦三尺高，大聲呼喊著。最后爸爸又把我的幾個地方修了修，這個航模終于像樣點兒了。

我的夢想是未來成為一個工程師，也造一個這樣的航模，我一定要讓他出海，讓別的國家看一看，我們中國的技術有多么發達、先進！

寫作文小朋友玩飛機模型 第十五篇

這個童話故事主要是講在一次冬眠過后木民矮子精在木民谷的山上找到的高筒黑禮帽，他們不知道這是魔法師的，而且他們也不知道這是一頂有魔力的帽子。別看她個頭小，本領可大哩！來到游泳池前，看著流動的水，身上感到了一絲冷氣。

它是德國H-K學校設計/制造出的一把沖鋒槍，是根據G3散彈槍的基礎設計的。未來的有一天，但不會太長，我會用我的成功來回報我的親人及幫助我的朋友；所以，我希望，同學們能夠以《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》等書中的一些名言，鼓勵自己，讓自己把這些優良的傳統做得更好。”說完，便與于沐然踉踉蹌蹌地跑回了座位上。記得那年的郊游，我們都在那個圣廟里許下愿望，要她生個乖乖胖胖的男孩兒啊，全家幸福安康啦等等？

現在，科學技數越來越發達，各式各樣的東西隨處可見。”冬天，下起了鵝毛大雪，老鼠說：“我的肚子好餓，東西也沒吃的了，咱們去取油吧。

寫作文小朋友玩飛機模型 第十六篇

我是紙飛機模型小組的一員，我和其他隊員時刻準備著紙飛機模型的比賽。終于，就在這個星期二，我們突然接到一個緊急通知，星期三就要去比賽了，這可讓我們一下緊張起來。

于是，我們下午就進行了緊張練習。手擲留空這個項目可不是這么簡單的，無論怎么練習，我們的最高成績也就是5秒，這可讓我們急壞了。星期三上午第一節課，我們又進行了練習，成績還是5秒，我們反復調整機翼，成績卻越來越少。下午，我們心事重重的去了普蘭店，幻想著失敗后的場景。去了以后，我們開始組裝飛機。組裝成功后，我們接到了一個喜訊，我們由手擲留空改成了手擲直線，這可就容易多了，主要是比誰飛的遠的。該我們比賽了，于澤彬第一，我第二，其次就是陳鯤、寧一豪、孫鵬。第一次，只有我是8分，另4位都是0分，他們都是機頭太重，剛扔天上，就機頭朝地墮毀了。第二次，于澤彬是5分，我是9分，另三位又是0分。你說他們0分也就算了，可陳鯤，他的飛機是我們所有人之間最好的，飛機已經飛到了終點，又一個腦筋急轉彎，飛回他的腳下。于澤彬好歹已經達到了基本分，他們三個……唉。真應了于澤彬的那句話了，不怕“神”一樣的對手，就怕“豬”一樣的隊友啊！

我們已經超過了20分，希望能拿一個銅獎啊！

寫作文小朋友玩飛機模型 第十七篇

嘿嘿，今天，我要來買飛一飛我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之勢，風馳電掣般奔下樓去。

我來到一個空曠的地方，開始飛航模，轉好皮筋，我喊了一聲：“飛吧！”可是航模轉了好幾個大圈，又飛到了我的面前，我垂頭喪氣，撿起航模，準備再試一次。

我調動全身的力量，用力往前一飛，誰知，航模像一個調皮的孩子來了個360度大轉彎，竟朝我身后“嗖”的地一聲，飛了過來，我頓時像一攤爛泥一樣攤軟在地上，哀聲嘆氣，那真可以說是頭垂胸口三千尺，欲哭無淚。媽媽對我說：“不要氣餒，水滴石穿，持之以恒，總會成功的。”我擦干眼淚，重新振作起來到，認真地分析了不能飛遠的原因。哦，原來是機翼裂開了一條縫，我找來雙面膠把機翼粘好，朝飛機吹了一口氣，希望它能飛遠一點些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飛，哇！飛遠了，飛得好遠，我感嘆道！我又把航模飛了好幾遍，雖然不是飛得很遠，但是比之前好了許多，最后，我把所有的經驗結合在一起，用力往前一飛，飛機身輕如燕，猶如展翅的雄鷹往前飛去。

玩了這個游戲，我得到了只要努力不懈，就能獲得成功的道理。

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