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作文我最自豪的一件事(精選15篇)
作文我最自豪的一件事 第一篇
我做過許多事,它們有的使我悲傷,有的使我愉快,有的使我后悔……然而,最難忘的還是那件讓我最自豪的事。
愉快的暑假又到了。一天我吃完飯進屋寫作業,見媽媽閉者眼睛躺在床上,便問道:“媽媽你怎么了,哪里不舒服嗎?”媽媽有氣無力地回答道:“媽媽很暈,乖孩子,幫媽媽把碗洗了吧。”“嗯,好吧”
我來到客廳,把一個個油乎乎的碗筷拿到廚房。把所有的碗都用水沖一下,我又把大大小小的碗擠上洗碗劑,它們也就都被沾上了許多小泡沫。我用擦碗的抹布使勁地擦,把碗上的油污擦得無影無蹤。可碗上還有些擦不掉的小黑點,我只好用最好使的那瓶洗碗劑了。小黑點總算被我擦掉了,可是碗卻變得更滑了。怎么辦?只好用水沖了。沖了半天怎么還是很滑溜?有了!我靈機一動,把碗泡上水,然后用抹布把碗又擦了一遍,碗冒上來許多泡沫。我一遍又一遍這樣反復地沖著。最后,碗上的洗碗劑完全被水稀釋了,碗終于洗干凈了。
今天,我終于體驗到了媽媽平時洗碗時的勞累,我也學會了洗碗,我非常愜意,同時也感到很自豪。以后我要天天幫媽媽洗碗,不再讓媽媽勞累。
作文我最自豪的一件事 第二篇
每當我想起還在讀四年級時發生的那件事,便很懊悔!因為我冤枉了他……
那一天,我的心情很不好,心中很煩悶,動不動就會發火。上課了,我在文具盒里找起鋼筆,咦?我的鋼筆不見了,我翻遍了書包,一點蹤影也沒有,我跺起腳來,真是氣不打一處來,心想:筆肯定是被同學拿去了。下課了,我便依次搜查同學們的文具盒,惡語相向,終于在我的鐵哥們吳宇的文具盒里,發現了我鋼筆,我很生氣地質問他,為何要偷我的鋼筆,他說:“我沒偷你鋼筆,這是我舅舅給我的生日禮物,快還給我!”
我毫不理睬,硬是把鋼筆裝進了自己的書包,看著吳宇在一旁哭鼻子。我在心里想:這樣的朋友,我要與他絕交。
中午放學了,我回到家,沒好氣地扔下書包,一瞥眼,忽然發現寫字桌上躺著一支筆,我仔細一瞧,啊!是我自己的鋼筆,我趕忙從書包里掏出鋼筆,兩支一比較簡直一模一樣,我很后悔,我怎么不分青紅皂白,就把鋼筆拿回來了呢!我把鋼筆還給他吧,我又怕吳宇嘲笑我,我只好把鋼筆放進了書包里,誰也不敢講。下午上學,我又裝成若無其的樣子,坐在座位,眼睜睜地看著吳宇大哭。我這可怎么辦啊?
吳宇,對不起,我冤枉你了,都怪我意氣用事,不購冷靜!我現在給你說聲對不起,行嗎?冤枉你是我最后悔的一件事,讓我怎么彌補你啊!
作文我最自豪的一件事 第三篇
我最自豪的一件事是數學考了100分,語文考了九十八分要是作文不扣兩分,就考雙百了。
考試的前一天,我放學后沒離開教室,從六點半復習到八點多,可我還是急,正做著題,有一道題把我給難住了,我就問了一下我的朋友,我的朋友給我講了解題思路,我一會就把那道題寫完了。然后我收拾完筆,把它裝好了,就背著書包回家了,回家后我又讀了半個小時的書。
到了考試那天,我到了學校,發現筆盒沒帶,就要開始考試的時候,我媽拿著文具盒趕到學校,說:“對不起,老師,王俊涵的文具盒沒有帶。”老師說:“好。”
時間過得很快,數學考試考完了,我覺得能考好。最后我考了100分。語文考試開始了,寫著寫著,試卷上有一個字,我不會寫,要是錯的話就要扣三分,我就把那個字空著了。我寫作文的時候又寫到了那個字,最后我想起來怎么寫了。在考試過程中,我發現有兩個人偷偷看書,所以那一題寫的再對也不算分。結果一個考了40多分,一個考了60多分,給我們班整體拉分了!
我是全班第三名,我知道這個成績的時候可高興了。我和我們班的第二名只差1。5分。
這是我覺得最自豪的一件事,以后我會更加努力的。
作文我最自豪的一件事 第四篇
在我記憶的星空中,閃爍著許多小星星,每一顆都裝滿著一個個小故事.其中有一顆最耀眼,它凝結著我最自豪又最恐怖的一件事.
記得那年元旦節,我四周歲還不到,跟姑父,表哥一起出去玩.剛開始,我們玩得特別開心.后來不知怎么,我走丟了,無論怎么找,也找不到姑父和表哥.
"糟了,我走丟了.怎么辦?這里我很少來過."我真想大聲哭起來,就在我手足無措的時候,突然想起媽媽常告誡我:如果一個人走丟了,不要叫喊,以免引起壞人的注意,要冷靜,尋找機會回家.想到這兒,我就努力使自己靜下來,裝作若無其事,就在原地玩,不敢走遠,其實內心恐懼到了極點.相信爸爸媽媽很快會找到這里來的.可五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,半個小時過去了......我還是沒有等來爸媽.更糟糕的是,似乎有人注意到我走丟了,有個阿姨在不停地對我望,我經常聽爸爸媽媽說有拐賣小孩兒的阿姨,這讓我更害怕."怎么辦,這個阿姨是壞人怎么辦"在我幾乎絕望的時候,腦子里突然閃現了動畫片里的情景."對,就這么做",我不禁叫出聲來.剛好馬路邊的一座房子里走出一位慈祥的爺爺,我靈機一動,趕緊走上前去叫道:"爺爺,爺爺!"那位爺爺被我弄得莫名其妙.我趕緊抓住爺爺的手,望了望那位阿姨,爺爺似乎明白了什么,牽著了我的手.過了一會兒,那位阿姨也走了.爺爺帶我坐在馬路邊.兩個小時以后,爸爸媽媽找到了我,媽媽一下抱住我,大哭起來.爸爸聽了爺爺的話后,豎起大拇指,直夸我長大了.
如今,五年過去了,可那次的失蹤事件牢牢地刻在了我的腦海里,每次想起,就會心有余悸而又無比自豪.
作文我最自豪的一件事 第五篇
這是一件發生在去年的事,它讓我感到非常自豪!
那天,媽媽的舊傷又復發了,腰疼得直不起身,只能躺在床上休養。原來,媽媽小時候在幫外婆搬衣服的時候扭傷了腰。那時候,他們太窮了,付不起醫療費,沒有根治腰傷。所以媽媽的腰傷越來越嚴重,經常復發。
正當我為媽媽的腰傷感到難過時,突然,弟弟大叫道:“啊!一只大蜘蛛!”我飛快地跑到弟弟身前,張開雙手護住弟弟說:“別怕,別怕!”雖然我的兩條腿害怕得直發抖,但我還是鼓起勇氣勇敢地走了上去。我深吸一口氣,抬起腳“狠狠”地踩了上去,驚動了整座樓房。媽媽和弟弟為我克服恐懼而高興地鼓掌。我長舒一口氣,臉上露出了笑容。
每當我想起這件事的時候,都不禁為自己豎起大拇指。
作文我最自豪的一件事 第六篇
每當我聞到巷子里飄來烤魚肉的香味時,我就會想起我和弟弟去河邊釣魚的事情,想起我們那一雙黑漆漆的手和那一桶亮晶晶、閃閃發亮的小魚兒……
那一次我帶弟弟拿著魚竿興高采烈地向河邊走去,在路上我們倆兄弟東說西說,西說東說像一對非常快樂、非常友好的小麻雀似的,有說不完的話,一直在那兒嘰嘰喳喳的。
來到河邊,我們看見了河水清澈見底,里面的魚兒又大又肥,魚兒在水里忽隱忽現,好像在捉迷藏呢!
我和弟弟先選了一個魚多水穩的好地方,然后筑了一個很大很大的壩子,好了就在這里釣魚了!我們把魚食小心翼翼地掛在魚鉤上,然后又把魚線扔到水里,OK這下就等魚兒上鉤了。
我的弟弟雖然跟著我一起釣魚可他一點也不會釣,他老是把魚竿動來動去的,魚兒總是不上鉤。眼看我的魚兒快上鉤了他就來搶我的魚竿,讓我一直都沒釣上魚來。我看這樣不行,怎么辦呢?一直下去一條魚兒也別想釣上來。我忽然想到了一個故事,我說弟弟你來我給你講一個小貓的故事……故事講完了弟弟也聽懂了,他也和我一起認認真真、一心一意地釣魚了,他再也不來破壞我的魚竿了,我的心情舒暢多了。
忽然我的魚竿一刻不停地抖動起來,哦!肯定是有了一條魚了。我馬上把魚竿提起來,呀!一條又大又肥的大魚兒上鉤了。可弟弟呢卻是若無其事的,根本不像以前跑來看我的魚而是還在那兒專心致志地釣魚。
工夫不負有心人呀!弟弟的魚竿也釣到了一條又大又肥的魚兒,弟弟狂叫一聲“耶”我也為他高興。
太陽不知不覺下山了,我和弟弟一起釣了一桶亮晶晶的魚兒。我和弟弟我看著你,你看著我,我們倆都笑了。雖然我們的手上染上了黑漆漆的泥巴,但是我們心里是快樂的、高興的、開心的!這是我們自己的勞動成果嘛。
晚上吃著我和弟弟釣的魚,心里不知怎么的可高興了!釣魚給了我無限的樂趣,釣魚真是一件快樂的事!
作文我最自豪的一件事 第七篇
“終點站文澤路到了……”我聽到這熟悉的地鐵提示音,連忙叫醒正在熟睡的媽媽。等大多數乘客走盡后,我猛然發現一個正在與同學談笑著的女大學生,在掏手機的同時將兩張一百元的紙幣帶落在了地上,我急奔過去撿了起來。
我的臉紅撲撲的,手中好像捧著一只幸福炸彈,傻呆呆的不知怎么辦才好。這時,我腦海里閃出一系列的畫面,一個天使和一個魔鬼正在爭吵。天使說:“把錢還給她吧,做一個拾金不昧的好孩子。”魔鬼粗暴地打斷了天使的話,怒斥道:“傻瓜,給她干嘛?應該占為己有!”這使我左右為難,騎虎難下。但當我聽到那個女大學生“哎呀,我的錢呢?”的驚叫聲時,我立刻清醒過來,把手中的“寶貝”還給了她。她十分感激我,連聲說:“謝謝,謝謝!”
我們會在人生中不止一次地碰到“兩百元”,你如果選擇正確,那會迎來幸福和自豪;但如果你選擇錯誤,那么你會因為那無恥的貪念而墜入無底的深淵。放下你的貪念吧,你會獲得或保留金錢無法衡量的誠信。你若不聽我的勸告,必將一失足成千古恨,后悔莫及。
假如當初我將兩百元占為己有,那么,我的誠信會連兩百元都不值,也會被它沾污。
作文我最自豪的一件事 第八篇
暑假里,我和哥哥兩個人在二樓寫作業,感到特別無聊。
正當我跟數學題做思想斗爭時,妹妹他們回家了。舅媽讓妹妹寫作業,而且告訴我,如果她不會就讓我教教她。
過了一會兒,妹妹在旁邊不知道嘀咕什么。我側頭望了望,發現她有一道題不會做。“6+5=?”“這么簡單的題,你都不會做,你上課打鬼去了。”我有模有樣地批評她。
“可我就是不會做呀”
“不會做就列豎式。”
過了一會兒,妹妹說她算出來了。我饒有興趣地望去,結果卻讓我很失望。結果……竟然是13。我告訴她錯了,她還不信。最后又說是10。我告訴她又錯了。我覺得跟她說話簡直就是對牛彈琴,無論我講得再怎樣詳細,這么簡單的一道題,她就是聽不進去。
后來,我終于把這道題教會了她,她也把結果算對了,我才滿意地去做自己的作業。
可是沒過幾分鐘,她又開始吵起來。我又扭頭過去看,果然又是一道簡單到無語的題。
我又費盡口舌跟他去講這道題,她卻聽得三心二意。寫出答案后,我又給她出了一道一樣的題,她抓耳撓腮,怎么也想不出來。唉,不愧是語文95分,數學47分的妹妹啊!
我依舊不放棄,仍然帶著最后一絲耐心去教她。過了一會兒,不對,是過了半個下午,我終于教她把一張試卷給寫完了。
雖然有點累,可是終于把她教會了,心里還是很自豪的呢。
作文我最自豪的一件事 第九篇
五年級上學期,我報名參加了學校組織的新加坡游學活動。
一開始,我們班報名的人數還真不少,報名的同學天天都等待這一天的到來。但是,令我意想不到的事發生了——由于機票太少,每班只能去一個人。得到這個消息后,已經報名的同學個個面色蒼白,根本接受不了這個“天災”。那我們班又要怎樣進行挑選呢?當然是要靠實力——演講咯!
因為我們要通過演講來挑選,有四個人知難而退了,只留下我們三個人進行最后的競爭了。
首先,一個好的演講稿是非常重要的。由于新加坡是英語國家,所以,我的'演講稿也寫成了英語版。那寫完之后就沒事了嗎?那是不可能的。為了保證成功率,我開始如饑似渴、不分晝夜地背誦、練習,這是為了什么?不就是為了得到同學們的認可!
次日的閱讀課上,人人緊繃著心弦,心跳加速,因為這一節課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發現,另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講,他們卻結結巴巴地中文演講。最終的結果出來了:43:4:0,我以壓倒性的優勢撥得頭籌。
就此我想,機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功,就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事,生活中還有很多事情都要這樣!
作文我最自豪的一件事 第十篇
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經意間,又渡過了一年的學習時光,這一年來,每一次歡笑,每一滴眼淚,每一次歡笑,每一份感動,都使我難以忘懷。
在四年級的時候,學校有一個乒乓球活動隊,我十分想參加,爸爸就同意我到乒乓球隊學習。
我們活動組每月打一次比賽。這不,現在我們就在緊張的賽前訓練。有的同學甩甩胳臂,壓壓腳;有的在檢查自己的球拍,有的在掂球。看這氣氛,就知道一場劍拔弩張的戰斗就要開始了。
我被分在C組,其他C組隊員都是跟我水平差不多的。看來不能掉以輕心,要穩扎穩打,不能慌。
一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前,準備就緒。對手小浩也是個好手,我要注意了。我發了一個下旋球,對手竟直接用了威力很大的挑打,我沒料到,用反手擋了一下,對手一個重扣,我 丟了一分。第二回合我學聰明了,只發了一個超快球,對手一怔,忙用反手推擋,可已經晚了,我的了寶貴的一分。對手發球,我做出打勁球的樣子,突然變成打邊線球,又沖一分。我士氣大振,以3∶ 0拿下了比賽。我越戰越勇,連拿四局,獲得C組第一名。
我贏了!
作文我最自豪的一件事 第十一篇
天藍藍,云悠悠,晴空萬里,空氣新鮮,春天不知不覺來到我們身邊,這樣的季節,使我總想出去玩玩。
今天,我們一家人去姨媽家去。路上,我看見很多花都開了,五顏六色的。小草也長出來了,蜜蜂在花叢中采蜜,這一切多么美好。
不一會,我們就到了姨媽家住的樓層底下。這時,我看見院子里有許多小孩在騎自行車,其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快!每次到姨媽家,我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友,又想想自己,我覺得不會騎車很丟人。我想,如果我現在不把自行車學會,上初中了怎么辦?難道每天還要爸爸媽媽接我嗎?不行,我要把自行車學會,一定要學會!
于是,我喊來爸爸,讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車,非常高興。“首先要學會推自行車。”爸爸告訴我。于是爸爸給我示范,只見他兩手扶著車龍頭,眼看前方,慢慢推著車向前走。我明白了,接過自行車,照著爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭:“好棒!好棒!”聽了爸爸的表揚,我高興極了!
接下來是我學騎車了。我跨上車,爸爸在后面扶著。可我一踩踏腳,車就往旁邊倒,我沒了信心,爸爸在旁邊不停地鼓勵:“不要緊,慢慢學!”
我咬牙堅持,可自行車不停我的話,不是往旁邊倒,就是往墻上撞。這時,爸爸叫我停下,告訴我:“眼睛看前方,不看車輪,身子坐正,車往哪邊倒,車龍頭就往哪邊歪一下,再趕快擺正。”爸爸連講兩遍,又騎上車用很慢的速度示范了一遍。
我疑惑地看著爸爸,心想:“真的嗎?”爸爸脫外衣去了,我照著爸爸說的猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去,我不住地打著龍頭,車子跑出去好遠。哇,我可以不要爸爸扶了,我好高興。
爸爸脫了衣服正準備來扶我,看我騎出去老遠,在旁邊直夸我:“好棒啊,劉昱明好棒啊!”我看著爸爸,高興地直笑。現在,我知道騎自行車的方法了:坐直,頭看前方,上車后趕快騎。
后來,聽爸爸說,他學自行車用了兩天,媽媽學會自行車用了一天,而我只用了一小時。聽了爸爸的話,我太高興,太自豪了,著真是我最自豪的一件事。
從姨媽家回來時,我在前面騎著表妹的自行車,爸爸在后面跟著跑。這時,我覺得天更藍,云更悠,草更綠,花更艷了!
作文我最自豪的一件事 第十二篇
暑假里,我和小伙伴們組成了一個“藍齊兒組合”。準備參加“未成年人才藝大賽”。
這次的曲子是《江南三月》,這道曲子是我們考七級的曲子。所以,我們起來自然就十分的熟練。
在比賽的前幾個星期,“藍齊兒組合”了緊張的訓練。經過老師和指導,家長的配合。我們“藍章兒組合”越彈越好,離比賽的日子越來越近,我們的心里似乎揣了一只兔子,到處亂竄。
比賽那天,觀眾席上坐滿了觀眾。我心里的兔子越跳越快。心想:如果今天彈不好怎么辦?如果忘譜了怎么辦?如果弦斷了怎么辦?如果……
到我們上場了,心里的如果太多。我的手剛放到琴上,就抖了起來,不過,很快我又恢復了正常。我漸漸在陶醉在這旋律中……演出完畢,我坐在位子上等待,這時工作人員把平均分算了出來,是分,我高興得差點跳起來。
這場比賽至今都讓我自豪。
作文我最自豪的一件事 第十三篇
在每個人的記憶里,都有自己做過的蠢事兒,好事兒,壞事兒,還有想起來就感覺自豪的事兒,我就有一件。
那是一天放學后,我和幾個同學一起打掃教室,只聽“啪嗒”一聲,柜子上的一個花盆掉到了地上,摔碎了,慌亂之中,小紅說:“對不起,是我不小心把花盆弄碎的。”小強拉起小紅的手:“先別追究責任了,想想怎么處理碎片吧!”一時間,大家都進入了沉思。突然,“機靈鬼”小明有了什么想法:“我們可以把土和花盆的碎片全部掃干凈,就當什么也沒有發生一樣。”小雅也跟著說:“是呀,你看,這柜子,窗臺上這么多花兒,就少了一盆誰也不會發現的。”我有些為難:“可是……這事兒……能行嗎?”小明說:“怎么不行?我們又不是故意打碎花盆的,而且別人也發現不了。”
我聽了,開始有些動搖。這時,一直沒發話的小妍說:“不行,這樣做不是就是撒謊嗎?”正想掃碎片的小明楞住了,氣氛頓時有些尷尬,我眼珠一轉,想出了一個辦法:“要不這樣,你們把碎片掃掉,我把花和土裝在袋子里帶回家,我家正好有空花盆,明天我把土和花裝在新花盆里帶到學校。這樣豈不是很好嗎?而且我們一定要像老師說明狀況,我想老師一定也會原諒我們的。”同學們聽了我的主意,都羞愧地低下了頭。連剛才勁頭很足的小明也支支吾吾地說:“嗯,就按照你……你說的做吧。”于是,大家開始打掃碎片。
回家的路上,小妍對我說:“小月,今天還多虧了你,否則這事我還真不知道怎么處理呢?”我對她笑了笑。
第二天,我看到小明走到昨天打碎花瓶的地方,驚喜地看著那個嶄新的花盆。
這件事,使我在同學們心目中的地位更高一層,這件事鞭策從此鞭策著我在人生的道路上誠實做人。
作文我最自豪的一件事 第十四篇
我做過許多事,它們有的使我悲傷,有的使我快樂,有的使我后悔,有的使我高興……然而,最讓我難忘的還是那件讓我最自豪的事。
今年放暑假的一天,姥爺、姥姥、大姨、大姨夫、爸爸、媽媽和我一起去登華山。啊,華山這么高、這么陡,我不禁暗想:我能登上華山嗎?爸爸看著猶豫不決的我和泄了氣的媽媽,耐心地說:“再高、再陡,也是用腳一步一步走的。”是的,爸爸說得對呀,再高、再陡,也都是用腳一步一步走的。哼,不要看我小,我也一定能登上去。
一開始,因為迫不及待想看看山頂是什么樣的好景色,我連走帶跑,一會兒就滿頭大汗,扭頭一看,他們還在后面一步一步地走呢。可是,越走山越陡越不好走,我呢,越走越覺得兩腿沉,邊走邊擦汗,完全沒有剛上山時的歡快樣。我坐在臺階上,喘著氣問爸爸:“到山頂還需要多長時間?”爸爸說:“估計走一半了,還需一個多小時吧。”我們正說著,一位叔叔從山上下來,一看見我就豎起大拇指,夸道:“小朋友,你真棒!這么陡的山你都登上來了!”爸爸媽媽也直夸我,我心里美滋滋的,他們的話又給了我信心。
歇了一會兒,我們就又向上攀登,累了就歇會兒,歇好了再接著登山。就這樣,我們登登歇歇,終于登上了山頂。
當我登上山頂的時候,看著美麗的風光,心里甭提多自豪了。華山這么險,我通過努力,一步一步登上來了,可見做任何事情,只要努力,一步一步地走,一切困難都在我腳下。
從小到大,令我自豪的并不是那金光燦燦的證書,也不是那讓人驕傲的分數,更不是來自別人的感謝,而是我為老師做過的一件事。有一天,我去老師辦公室交學費,看見老師很煩惱的樣子,突然老師對我說:莊雨竹幫我打一份名單吧。...
有時大家都為自己感到很自豪,對我來說,我最自豪的一件事,就發生在這個星期六。我去哥哥家玩,一個大哥哥新買了一些摔炮。大哥哥手背后,拿著摔炮,那時我們正在玩跳大步,你一步,我一步然后,砰一聲,我說:快跑,是大哥哥的摔炮。...
編者按:你有沒有做過讓自己自豪的一件事呢?我想肯定有不少,下面請看這篇《最令我自豪的一件事》。今天是媽媽的生日,我和爸爸想給媽媽買一份禮物。媽媽最愛吃黃桃罐頭,我和爸爸商量買個大蛋糕和一瓶黃桃罐頭。...
作文我最自豪的一件事 第十五篇
每個人都有難忘的事,高興的,難過的,有趣的……但是,有一件事令我非常自豪。
記得在一節英語課中,衛老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間,同學們放學回家了,我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以,但當時有一些陌生的英語單詞不會讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來,我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習,帶著信心去背、去練。那天,我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時間讀背。我左盼右盼,終于等到決賽的那一天,我帶著老師和同學們對我的期望,從容地走上了講臺。我朝下邊看了一眼,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮靜下來,開始了我的演講。我按老師的囑咐,有感情地朗誦,調整好速度,控制好音調,清晰地吐出每一個字音,還適當穿插了一些動作。當我演講完畢,我向同學們鞠了一躬,說:“Thank you!”教室里響起了熱烈的掌聲。
“功夫不負有心人”,我得到了大家的一致好評。我非常高興,為這件事而自豪。
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