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關(guān)于學(xué)校爬山虎600字作文 第一篇

上午第四節(jié)課，語文老師帶我們下樓看那幾乎占滿了半棟教學(xué)樓的爬山虎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片“綠?！保号郎交⒌娜~子綠的那樣新鮮，油亮，看著十分舒服。它的葉尖一順兒朝下，像被人刻意鋪好似得——整整齊齊，井然有序且不留一點兒空隙。在往左看那大廳的頂上，爬山虎像藤蔓一樣，好似珠簾般垂了下來，好看得很。

我不禁走上前去細(xì)看。爬山虎的葉子前面有三個突出的地方，后面是圓的，特別像只伸出三個指頭的手掌。輕輕撥開外面的大葉子，便露出了“害羞”的新葉。這些新葉大小不足一個指甲蓋，好似因為見了陽光與陌生人而感到含蓄，所以臉上顯出了嬌羞的嫩紅色的圓暈，十分可愛。

從墻根抬頭向上看，那有層次感并且錯落有致的爬山虎就爬到了四樓高，而且還在繼續(xù)擴大自己的“領(lǐng)地”。“可爬山虎到底是怎樣爬的那樣高呢？”我思考著答案。

我望著那油亮油亮的爬山虎，不禁浮想聯(lián)翩。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的酷暑里，在深秋的清冷里，爬山虎依然扒住墻壁，頑強地與風(fēng)雨做斗爭。人也不正是如此嗎？在面對人生的挫折，坎坷，困難時，也應(yīng)該學(xué)習(xí)爬山虎：踏踏實實，一步一個腳印兒，才能得到成功。

關(guān)于學(xué)校爬山虎600字作文 第二篇

那是一片幽幽的爬山虎。

初到那兒，我就被它特有的綠所折服，那有棱有角、脈絡(luò)分明的簇簇綠葉緊密地湊在一起，使我一下子聯(lián)想到了葉圣陶的佳作———《爬山虎的腳》，我湊近去觀察這名人手中的小生靈，那小小的葉兒綠得發(fā)亮，大小像篩過似的，整整齊齊地密布著整個墻面，那翠流欲滴的綠更是惹人喜愛，順著葉縫一摸，挺舒服的，如同手在光滑的綠翡翠上拂過。微風(fēng)習(xí)習(xí)，葉兒含笑頻頻點頭······

不知哪一夜，大風(fēng)忽起，隨即一場瓢潑暴雨傾瀉下來，雨點猛烈地打著地面，屋瓦“啪、啪”作響，我從夢中驚醒，心里充滿了憂慮，爬山虎，你還好嗎？第二天清晨，我早早地跑去一看，?。∧且黄郎交⒃谧蛞沟谋┯暌u擊下，不但沒有被擊潰，反而經(jīng)過雨水的洗禮，葉子變得更綠了，綠得耀眼，綠得清新，綠得純凈，綠得醉人，綠得像一顆顆綠寶石般明亮、可愛。

也不知是幾個月過去了，待我再路過這片綠幽幽的爬山虎時，它已經(jīng)爬到二樓墻面了，滿眼望去，綠得連間隙也沒有，厚厚實實的掩蓋了整個墻面。

這變成了一道樸素而亮麗的風(fēng)景，行人經(jīng)過這兒，不免多望幾眼，享受爬山虎那蒼勁的綠，享受這大自然的饋贈，他們贊嘆著：

“瞧，長得多旺盛呀！”“多美麗的爬山虎！”日子就這樣一天天滑過，誰也沒有注意到什么，直到有一天，當(dāng)我撥開密密的葉兒時才看到了墻體的面貌，噢！這是一堵風(fēng)燭殘年的墻，很破舊，顏色也變了。一堵黑黑的墻，在爬山虎還很小的時候，你也許還記得它，還能想象出它的模樣，然而當(dāng)爬山虎茂盛的葉子擠滿了整個空間時，你或許早就遺忘了這堵墻，它不實的外貌被華麗的外衣所覆蓋，然而如果沒有它，即使爬山虎的生命力再頑強又能攀附誰呢？

在這滿眼綠光的爬山虎前，我隱隱約約地看到了一位白發(fā)蒼蒼的教練與一位凱旋的體育健兒，人們大多只會記住冠軍的名字，只會把鮮花和掌聲送給摘金奪銀的體育健兒，而遺忘的卻是這位含辛茹苦、默默奉獻(xiàn)的教練！

那不僅只是一片爬山虎！

關(guān)于學(xué)校爬山虎600字作文 第三篇

暮春時節(jié)，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會使人神清氣爽。

我對爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫‘春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原？這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的`知識。忽然，迎面吹來了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎？只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬！你也要向它學(xué)習(xí)?！薄班?，嗯！”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了！

今天我學(xué)會了一課，我滈于知道，如果我具有爬山虎這種頑強、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的！

關(guān)于學(xué)校爬山虎600字作文 第四篇

人，很容易被感動。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動物感動過，但那一次感動我的，卻是一株爬山虎。

每次回老家，路過院墻時，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。

我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。

四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫，但那時在我的眼里，這風(fēng)景簡直糟糕至極，因為數(shù)學(xué)一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分!所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現(xiàn)了。在我心情悲傷時，憑什么你就能擁有美好?我也要然你承受痛苦!接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休;然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來我想把它拔出來，但是在最后一刻動了惻隱之心，放過了它。

那時的我怎么也不會想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。

幾周后，我又回到了老家，發(fā)現(xiàn)原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點綴其間，分外美麗。我怎么也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯(lián)系起來，但事實卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。

就在這一刻，這株頑強的爬山虎感動了我。它不僅感動了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對未來，對希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。

我相信，更加燦爛的陽光會照耀在我未來前進(jìn)的路上。

關(guān)于學(xué)校爬山虎600字作文 第五篇

聽了這個題目，你一定疑惑不解。爬山虎有什么好？不，你想錯了，我十分佩服它這種永垂不朽的精神與不屈向上的品質(zhì)。

清晨，第一屢陽光掠過，它伸伸懶腰，開始了新的起航，它一絲不茍的挺立著，如同一名名綠衛(wèi)兵，不見其發(fā)端，也不見其終極，簡直是一幅流連啟迪的精美圖畫。

它的碧綠躍躍欲試，風(fēng)吹日曬雨淋也昂首挺胸，難道它想長到九霄云外？它們不喜歡顯赫，沒有住在豪華樓廈邊際，只是默默無聞地屹立在角落里。它美，但從不驕艷。它的美是陰柔靜默的，早晨的清新空氣，一點點滋養(yǎng)它，它靠著信心努力來創(chuàng)造奇跡。

爬山虎與綠色，你會想到什么？對，攀爬的綠色，正因為它有這種積極向上的能力，我才會向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它會吃苦，學(xué)習(xí)它會珍惜，學(xué)習(xí)它會堅持，會一些力所能及的毅力，力所能及似乎與毅力搭配不上，可是，凡事貴于持，意志是無法阻擋的現(xiàn)實。

一面龐大的身軀，動人的綠色繪制成了一面大墻，仿佛為燥熱減去許多，陽光變成了綠色，像溫柔的小精靈在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點，流出一首壯美的詩歌。風(fēng)嗖嗖劃過，一根根粗細(xì)各異的葉蔓枝條決定著生與死，葉尖大都向下，有淺有深，閃閃的綠色在光的作用下顯得統(tǒng)一了，在墻上鋪的那么均勻，但絕不會留出一點空隙。密密匝匝的葉柄系著葉柄，通著葉脈，連著細(xì)絲，十分復(fù)雜。

后面，有著很多爬山虎的腳，是一個圓線盤，它的功能作用與蝸牛的觸角一樣，如果“腳”往上爬，著墻，就狠狠地長，如果不著墻，就意味著生命的告終。但只要有一捧土、一分氧，它都會拼搏下去，開得茂盛，讓人喜愛。

如果我是爬山虎，我絕不會犧牲半點時間，珍惜每次機會，盡管如此，我也要勤學(xué)善問。我同時也明白了：“生命只有一次，一定要讓它開出最輝煌的花朵兒”。

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