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難忘那些日子作文600字 第一篇

歲月總是值的懷念的，過去的風雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。

記得，我剛入學的時候，數學這一科真的是差得很，我現在的成績，就是被沈老師一手提起來的。

接二連三的錯誤，并沒有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開始并不喜歡數學這一科，總跟她唱反調。她卻不以為然，依然耐心教導我，一步步為我解說題目。

辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動的雙唇卻什么也沒說，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽剛堅強，卻從來沒想過她也有自己的一面，從沒有看見過她這樣的墳墓和悲痛，從來沒有看見過她這樣的無奈和傷心，然而因為我的懵懂和愚昧，她最不想展現出來的一面卻毫無保留的展現出來。

她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。

從那時開始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對我好。那些她幫過我的日子，難以忘懷。

難忘那些日子作文600字 第二篇

生命因為有許多不尋常的日子而變得更加精彩、有趣。

猶記得我五歲那年，發生了一件事，讓我至今都十分難忘。媽媽頗愛花，那是他生活中的一大愛好。他說養花能陶冶情操。也許，那是一種高雅的生活情趣吧。

剛剛裝修的家中顯得十分空曠，并且還有刺鼻的油漆味，于是媽媽從花店買來了許多盆花草來作以裝飾。他們個個顏色鮮艷，十分漂亮，而且都散發著芳香的氣味。

星期六的一天，媽媽去公司加班，留我一個人在家中，他走之前反復叮囑我要記得澆水。聽著她一遍遍的嘮叨，我只是心不在焉地“嗯”一聲。

媽媽走后，我并沒有忘記澆花。我小心翼翼地拿起花灑，接滿了水，飛快地跑回陽臺，當我澆水時，突然覺得貌似有些地方做得不妥。我突然回憶起媽媽說的一句話，“小孩子喝涼水會鬧肚子痛的，一定要將水燒開了以后再喝。”我戰戰兢兢地放下水壺，覺得自己好像犯了一件大錯。“這下花兒要拉肚子了”我自言自語道。我跑向廚房，抱起笨重的電壺踉踉蹌蹌地走向陽臺，把沸騰的水一下子倒在了花兒上，我沾沾自喜，想著媽媽回來后表揚我的情景。

我躺在沙發上看著電視，等待媽媽回來。隨著腳步聲，我跑去開門，當他看見了陽臺上枯死的花兒以及旁邊的電壺時，她一句話也沒說便走開了。我瞠目結舌地看著那些花兒，一句話也說不出來。

那天是一個難忘的日子，我學會了不能用熱水澆花，但是更深層次的是，做任何事情都不能自以為是，憑空想象。

難忘那些日子作文600字 第三篇

每個人的人生中都有無數個難忘的日子，這些無數個難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動的。而每一個難忘的日子都會讓我們的人生多一些成長的經歷。在我的難忘的日子中，有一個日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個日子而改變。

那是發生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個寬闊的草地上玩耍，這個草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風景。當我們下來時，我腳下踩的一個大石頭好像是要活動筋骨，開始動起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的爸爸，當爸爸來時，我已經因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。

當我醒來是，我正在媽媽的懷抱中，媽媽的.眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無數只針扎了一樣。到了醫院，進了手術室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當我再次醒來時，我已經躺在了醫院的病床上，我看了看爸爸媽媽的臉，爸爸媽媽的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問媽媽怎么回事，媽媽卻不知聲。我問爸爸，爸爸也沉默不語。當醫生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的`傷好了之后也會變成一殘疾人。當時我哭了，哭的聲音很大，媽媽忍不住，也哭了。爸爸的眼淚流了下來，但沒有出聲。

等我的傷好了以后，我就去上學，每當我走起路的樣子被人看到時，別人都會在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對我的嘲笑。

我的人生因這一個日子而改變。這個日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠的傷痛。

難忘那些日子作文600字 第四篇

這個夏天帶給了我太多的感動，讓我一生都忘不了的是快樂男生魏晨，其實今年的快樂男生我本來都不打算看了，因為我覺得這會和超級女生差不多，畢竟超級女生我已經看了兩界了，再說我一直很忙，沒有多少時間看電視了，但出于好奇心我還是看了，我一直都很關注成都唱區，所以成都唱區的比賽我場場都看，海選的時候我其實還沒有注意到魏晨，是從50進10的時候，從評委說魏晨的眼神跟著鏡頭走的時候，我就發現這個男孩好可愛啊，接著魏晨就進了成都唱區10強，從那以后，我就開始關注魏晨，那時侯，我不僅喜歡魏晨，還喜歡張杰，他倆在我心中都一樣重要。

還記得那場10進1，終極PK是魏晨和張杰，我當時真的不知道自己到底更喜歡誰，所以就靜靜的等待結果，結果是張杰是冠軍，那時無論誰是冠軍我都高興。于是魏晨進了突圍賽，在突圍賽第一場魏晨就以10多的票數進了13強，我好高興，那種快樂是不能形容的，經過多一場的比賽，我就發現魏晨在我心中似乎已經超過了張杰。

難忘那些日子作文600字 第五篇

那些與你相遇的日子時光回到從前，我遇見了你。

你站在那里，充滿力量和智慧。而我，此刻正站在路旁，迷茫且不知所措。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”你開口說著，像對著我又像對著天，字字鏗鏘，有著一股深入人心的力量。

我仔細揣摩著你的話。是啊，一個人不是正要經受住嚴苛環境的考驗才能成長嗎？像這初三，處處是競爭和比拼，使人神經繃緊。深夜的書桌上總是作業和咖啡。堅持，會讓你最終微笑著站在終點。之前經歷的一切——煩惱，放棄，痛苦，迷惘，會變成喜悅！時光接著流走，我遇見了你。

你坐在金碧輝煌的朝堂之上，這個國家屬于你！人民擁護你！我聽見你說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”你說了這話，也秉承了這句話。這不僅是我想到了學習。看到好的同學，要虛心求教；看到差的同學，要反省自己有沒有類似的問題，與他一起共勉。通過他人的眼光客觀地看待自己，才能變得更強，才能認識到自我的不足。時光在往后推移，我遇見了你。你伏在桌前，借著微弱的煤油燈光提筆寫下：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰……”你是一代偉人，一個值得讓中國歷史永遠銘記的人。

長征二萬五千里，道盡艱難；天安門開國大典，卻為中國翻去了那殘破瘡痍的一頁。我愛我的祖國，一草一木，一花一石，我也想親近愛撫。雖然狂風暴雨曾使她飄搖破碎，但她仍舊挺立著，表現出盎然的春意！祖國的富強離不開艱苦奮斗，我們應當挑起歷史給予的重擔！時光走到現在，我遇見了你。你，平凡普通，卻有著一顆熱烈的心。

你積極活潑，熱情大方。現在的你，正被如山堆般作業壓得喘不過氣，在父母和老師的鼓勵中奮起努力。充滿希望和失望的生活，讓你越來越獨立。你站在初三畢業的起跑線上，又即將到達整個初中的終點。

你不想頭頂的天空失去色彩，太陽失去光亮，可你只能讓自己繃緊，為了以后為了更耀眼的明天！遇見的每一個你，或為我指引了前進的方向，或教會了我修身做人，或讓我懂得熱愛祖國和未來，或讓我依賴希望和夢想。感謝遇見你。

難忘那些日子作文600字 第六篇

美，這個詞有許多美。有外表的美，這叫做外美，叫做善美；有些微不足道的美，但卻讓人流芳百世的美，就叫做我們經常說的小美。美就像心中的一座橋，無時無刻的替人們的方便著想；美就像大傘一樣，為人們遮風擋雨。雖然這些美，在你看來是微不足道的，覺得自己肯定不會記住的。可往往是記住了，那這些美就叫做小美。

美這些詞語，大多雖然沒有驚天動地，但卻一直在人們的心中所記者的。外表美道雖然芳香四溢，花枝招展，但如果心如蛇蝎，那這種人的美就不是真正的美而并非是流芳百世的人恰恰相反。而是遺臭萬年的人，記得一次上課的時候，我班一個非常火，讓人討厭的女生在化妝。雖然讓人覺得這個女孩子好看，禮儀肯定很好，學習也肯定很好。而事實正是恰恰相反的，我就看見搜的一個身影，直接到了那女生的旁邊。近一看，原來是老師、老師問她：“怎么樣，是不是很好看？”那女生沒在意老師在她旁邊：“肯定好看，像姐這樣社會的人怎么不好看。”突然，這時他覺得不對勁，猛一回頭接著“啊”一聲化妝粉掉了一地。

老師說：“外表賽美可內心不美再化妝也沒用。”那女生直接自愧不如地低下了頭，從此，他也就吸取老師的教悔了，通過這件事情讓我明白兩個美：依舊如老師所說的外美，不如內在美二：老師這種行為也可以稱的人為小美了。美這個詞大多人都認為外在美而忽略內心美，尤其是小雖然每小，但作用大讓人不由得覺得你各個方面多好。雖然有時你會覺得沒啥事，也不不知道，但在他人眼中看來，你做的這件事，雖小但美。

難忘那些日子作文600字 第七篇

我忘了，有多少天沒有抬頭望望夜空；

我忘了，有多長時間沒有開懷地大笑；

我忘了，安心是究竟是一份怎樣的感覺；

每每對著鏡子看著自己那面無表情的臉，總會扯扯嘴角，卻怎么也擺不出快樂的.表情；

每每打開日記本，執起筆想去渲泄心中的情緒，卻怎么也擠不出一個字；

這些日子，一直陰雨綿綿；

這些日子，空氣中浮動著令人抓狂的躁動；

這些日子，那名叫壓抑的石頭堵在隨時會爆發的火山口。

沒有關系，我依然故我！

今晚，終于抬頭看看天空——月亮快圓了；

今晚，不再浪費氣力去空想那些沒有發生的如果；

今晚，就算不覺得安心也不會覺得擔心；

于是，看著鏡子里那看似冷漠的臉，不再做可笑的表情；

于是，在這兒寫下了這段不知所謂的文字；

不用多久，陽光始終會灑滿大地一整天；

不用多久，那抓狂的躁動也會消失無蹤；

不用多久，那壓著火山口的石頭會被融化掉的。

又有什么關系，我始終是我！

難忘那些日子作文600字 第八篇

今天對于我來說，是個非常特殊的日子，因為既是媽媽的受難日，也是我的生日。

早上早早的就聽見媽媽在外面忙碌著，我知道跟往常一樣在弄我們一家的早餐，而我依舊被窩里做著我的美夢。忽然，媽媽敲了敲我的門，輕輕地說了句，“崽，該起床了，不然得遲到了，”“好，曉得了，媽媽，馬上起。”起床洗涑完后，走到餐桌前，看到媽媽幫我倒好了牛奶，而且我發現，今天的早餐特別不一樣，是面條，尤其是我的面條更加特別，還有我愛吃的荷包蛋。于是我好奇的問了一句“媽媽，怎么今天吃面條啊，我們家不是不喜歡吃面條嗎？”“是啊，可是今天不一樣，今天是你的生日，通常啊，生日那天都會吃上一碗長壽面，所以啊，不管怎樣，今天我們全家吃面條，媽媽希望女兒永遠幸福快樂。”媽媽親切的跟我說著。

聽完媽媽說完后，我不知道說什

么，我只說了一句“謝謝，媽媽，”，當時我不知道是什么感覺，我想的就是好好吃長壽面，把早餐吃完，后面我把荷包蛋分開了兩份，把另一份夾給了媽媽，因為我知道今天是媽媽的受難日。

謝謝媽媽，辛苦了，我會永遠記得特殊的今天。

難忘那些日子作文600字 第九篇

童年的日子是最美好的，無憂無慮，輕松自在，但隨著時光的流逝，那些美好的回憶離我越來越遠了，但它令我永世難忘。

那是我七歲的時候，當時我還沒有搬家，住在一個小區里，里面有我童年時最要好的伙伴。那是放假的作業是非常少的，而且大人們都要上班，而小區里，自然就是我們的天下咯。還記得那時候，每天7點多就起來吃早餐，吃完后我就去找伙伴們玩，也有時是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床后又繼續，晚上也是如此，。那時的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎么也不覺得厭煩，因為大家鬼點子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，后天再去騎騎車……不過在那么多的趣事中，惟獨一件事令我特別記憶猶新……

在當時，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區里種有許多樹，那時是砌一切磚圍成一個圈來種的，但是會留有一個不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個排氣孔。每到晚上，我們就用火機點燃放在排水孔里的廢紙、落葉，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠。不過當時我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥。

童年總是那么令人難忘，真的好想再回到那天天有歡聲笑語、自由自在的日子啊！

難忘那些日子作文600字 第十篇

生命中總會有些讓人難忘的日子，或幸福，或悲傷。

小時候在學校里， 每天都盼著下課。一下課，同學們都一窩峰地向操場擠，包括我。然后再分別成群結隊地占領一個地方，然后愉快地玩要。幸好操場夠大，倒也不擁擠。那個時候學校離家很遠，來回都是坐校車。我記得我每天五點鐘就起來了，天還蒙蒙亮，要了錢便下去買早餐，邊吃邊等。不是等車，而是等小伙伴，車子大約七八點才會來，所以我們總要玩很久。

中午放學的時候就拿上自己的飯盒，去窗口排隊打飯，并沒有在那兒吃，因為坐的位置很少,所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。

吃完過后，玩不到一會兒，便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會看著，學校也會派同學檢查，那個時候，就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個同學鬧著玩，被老師給發現了，就罰我們蹲馬步。那感覺，現在都心有余悸。

我記得有一次學校提前放學了，我和幾個同村的學生都沒找到校車，正好碰到家住學校附近的同學在走路回去，便尋恩著走回去。現在想來，真是可笑。可能是單純以及滿身的活力吧，坐在車上沒覺得多遠，只要二十幾分鐘，還以為自己的速度和車差不多。

我們就這樣打著傘在路上走看，走了一會兒就在同學家歇了一會兒便又繼續上路，可總是走不到。終于，我們其中一位同學的媽媽騎著摩托車來接他了，我們才搭了順風車回去。若是再走，怕是天黑也走不到。

這些日子雖然很平凡，但卻承載我部分的童年，值得我一輩子去回味。

難忘那些日子作文600字 第十一篇

再過兩個月，我也要跟我親愛的小學生涯說再見了。仔細一想，我們時間的確去得匆匆了，在最后的這段日子里，還能有多少時間能讓我們相聚呢？也許快沒有了吧！但這必然結果，任憑我們怎么努力，頂多也只是在以后回憶中添上一筆。但就算留下了遺憾，我也要把這最后的一筆畫得更加挺拔、完整、美麗。就讓我們回憶小學的美好時光吧。

還記得第一次生病遲到，我背著小書包，戴著紅領巾，走進了校園。不知所措的我，慌忙的跑著，也不知班級隊伍在哪，只是一個勁的瞎跑，東竄西竄地找老師。終于看到老師的身影，老師低下頭親切的跟我說：“你來啦，肚子還疼嗎？先去放書包，放完書包再過來吧。”老師的關心讓我倍感親切，仿佛如我父母般親切，我永遠不會忘記。

在這段難以忘記的日子里，還有許多讓我難以忘卻的事情，其中，社會實踐便是讓我最難以忘記的事情之一。

還是在五年級的時候，我們有幸到了上海海昌極地海洋公園游玩。光不說公園里的景點，光是在大巴上等待，都別有一番滋味。公園里，到處是大海的氣息，各種海洋動物的雕塑近在眼前，仿佛身處海洋世界一般。除了這些雕塑，還有許多在陸地上看不見的動物，各種魚、鯨、水母等類型的海洋生物，都可以在展館里看見，此外，這個海洋公園更是結合了普通游樂場該有的設施，過山車、纜車、跳樓機等設施那是應有盡有，讓你游玩一天后，保證流連忘返，事到如今我也還記憶猶新。

是啊，小學的日子如飄渺的云煙，被微風一吹便煙消云散，可是總是有殘余的輕煙供我們回憶。在這段難忘的日子里，又有何許不知道我們忘記的事呢。所以，好好珍惜小學的時光吧，給它畫上完美的一個句號。

難忘那些日子作文600字 第十二篇

天朦朦朧朧的，淡淡的黑色籠罩了一切，只有那昏暗的燈光依然亮著。天空一貧如洗，沒有一顆星星。

有一種說不出來的感覺，那么凄涼，那么傷感，心里流過一絲酸楚。

望著那并不明亮的燈光照射著的根根枯草，感覺是那樣熟悉。

記憶的殘骸中，曾有過這樣的場景：簡陋但生機盎然的草地里，奔跑著一群孩子，孩子們你追我打，玩得不亦樂乎。

一會兒，似乎是跑累了，圍坐在草坪上，談論著什么，不一會便哈哈在笑起來。

不知是樂得什么，也不知道為什么笑。那個時候是不存在“為什么”的，只不過覺得高興罷了。

天漸漸黑了，也不著急回家。大一點的孩子帶領小一點的孩子，去摸索著那所謂的“燈”的開關。

好不容易，那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大群孩子又進行“轟轟烈烈”的游戲。

那個時候，似乎永遠不存在黑暗，天空永遠都是那么藍。

如今的我們，已悄悄長大，細數起來，那些日子已過去五、六年了，再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

那片草場，已煥然一新，變為了“高級”的籃球場，再次找到它，覺得那樣熟悉，又十分陌生。

原來的那群孩子，就像樹苗長成小樹了一樣，在慢慢改變。

我們已很少再見面，逐漸成為了無數條不會相交的“平行線”，成為了熟悉的“陌生人”。

即使見到了，也不過笑一笑，揮揮手罷了，連句話都不肯多說，再別說像兒時那樣玩耍。

似乎再怎樣改變，也無法找回那些日子里的快樂；似乎再怎么努力，也無法像那時一樣奔跑于草地；似乎它，只能成為記憶。

難忘那些日子作文600字 第十三篇

以前也不曾想過會各奔東西，天真的認為大家會一直在一起。在那些難忘的日子里，有過心酸，有過甜蜜，有過苦難，有過歡笑，這一切的一切都是無比的難忘。

在那些難忘的日子里，心無雜念，每個人就像一張白紙，沒有一抹墨跡。如果說那些日子是一艘小船，那么現在的它，已經不復存在。只有念想，只有懷念。一切美好的年華，開心的日子，簡單而又單純的想法都像是牛奶，純凈而甘甜。

在那些難忘的日子里，學會獨立，各自開始新的生活，沒有一個人是沖鋒，如果說那些日子是一艘要橫渡長江黃河的木筏，那么現在的它，已到達目的地。之游戲了歡笑，一切幻想的世界，精美的畫冊，都像是綠茶，苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里，擁有想法，所有人都坐在一艘目的地是自己夢想的航船上，那么現在的它，還未到達，沒有人失望，傷心，有的只是希望和盼望。一切奮斗的過程，學習的動力，都像是剛剛發動的賽車馬達，嗡嗡作響。

在那些難忘的日子里，開始思考，很多人坐在船上繼續前行，那些放棄的，都以為這船會沉下去，所以就膽小了，畏縮了，害怕了，于是他們就從這剛剛起航的船上下去了，坐在岸邊，無休止的等待，久了便開始抱怨。那么現在那艘剛剛起航的萬噸巨輪還在繼續航行，為何不追上？

在船上的人們一直不清楚這艘船的船長是誰，認為是自己的親人，可心底里有一個聲音告訴他們，是他們自己。于是他們都恍然大悟，會想到那些中途下船的人，邊暗自慶幸。沒有人想再下船，只有努力，拼布哦。一切作出的決定，放棄的信念，以及經歷的磨難，難忘的疲憊，都被人們所忘卻。

是啊，人生就像咖啡，只有敢于品嘗它的人，才知道它的苦盡甘來。人生難忘的日子很多，童年、青春期、臨終前。或許那些老時坐在樺樹底下聊天的日子只能懷念，或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會再有，或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無論如何，請記住那些讓你難忘的日子。

難忘那些日子作文600字 第十四篇

向閆寺進軍

5月16日，是一個特殊的日子。我們來到了陽光小學，乘上大巴車，浩浩蕩蕩的向位于閆寺的青少年素質教育實踐基地進軍。一路上，歡聲笑語。時間不長，我們就到達了目的地。

初來乍到來到閆寺，我們就沒有爸爸媽媽的關懷和照顧了，不僅要自己套被罩、疊被子，還要自己刷鍋洗碗。來到女生公寓，我們先去領被罩。回到寢室，我們可忙開了，都手忙腳亂，好不容易整理好了，我們都躺在床上，累得呼呼直喘。

感慨交通課

來到這里，第一節就上的交通安全課，我們先看了一條短片，全都是一些交通事故，看著那一個個慘不忍睹的畫面，看著那一張張血肉模糊的臉，看著他們的親人個個痛不欲生，我們的心里也是感慨萬千。接下來，老師又問：“你們知道在馬路上指揮的交警叔叔的動作是什么意思嗎？我們就來學幾個交警叔叔指揮的動作吧！”最后老師進行評比，還夸我做得好呢！

哭笑不得的“鬧鬼事件”

結束了一天的課程，我們回到公寓，突然聽到對面一聲尖叫，我們開門一看，305宿舍的成員全都哭了，我一問，他們說在衣柜里發現了一個恐怖的紙條，我一聽，心里立馬害怕起來，“怎么辦？”這時，到了吃飯時間了，我們到了樓下一看，幾乎每個人都討論著這個問題，我心里更害怕了，差點沒哭出來。這時老師見了，哭笑不得的說：“唉，你們這群小孩子，想象力真是豐富，人家這里都住過多少人了，為什么都平安無事，你們只要害怕，就可以去找我哦！” 晚上，我們回到寢室，大氣也不敢出，為了打破這種讓人害怕的氣氛，我們就互相講笑話，過了一會兒，逐漸進入了夢鄉。

這次閆寺之行，讓我學會了團結，增長了見識，它將是我不可抹去的美好回憶。

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