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藏在里的精彩初中作文600字 第一篇

父母的愛就像大海一般取之不盡，用之不竭。父母的恩情我一輩子也難以報答，古話說的好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”動物都懂得感恩父母，更何況是我們呢?我們人類都有七情六欲，難道連動物都不如嗎?

父母的養育是人世間最深厚的愛，知恩圖報，是我們做子女應盡的本分!

記得那一晚，我突然發起了高燒，媽媽給我量了下體溫：度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，才80多分，媽媽拿過試卷。幫我分析錯誤的原因，為什么錯?把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到把我教會為止。我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學習，爸爸對我學習方面的要求有求必應，只要對學習有幫助的，他花錢從不吝嗇。只要我提出來了，爸爸沒有不答應的事，前提是對學習有幫助的。

當我們呱呱落地的時候，迎接我們的是父母那發自內心的笑容;

當我們蹣跚走路的時候，牽引我們的是父母那慈愛的手;

當我們遇到困難的時候，能傾盡所有、一心一意幫助我們的，是父母;

當我們犯了錯誤的時候，悉心教導我們的，還是父母……

我們一點一滴的成長都離不開父母。滴水之恩必當涌泉相報，我們有什么理由不去感謝他們呢?因此，我們應該懂得感恩，懂得感恩父母。

只要我們擁有一顆真摯的感恩之心，才會懂得父母為我們付出的所有;只要我們擁有一顆真摯的感恩之心，才會懂得父母那偉大而無私的愛!

藏在里的精彩初中作文600字 第二篇

在一個人的成長中，不少會有著不同的精彩等你發現。而如果你去挖掘這些精彩，你的生活會變得充實而美好。就讓我來教你如何去發現精彩！

假設你在公園里，公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風箏，花兒則姹紫嫣紅，一切變得富有生機。這是精彩！而換個角度思考，你剛剛考了一次不合格，這時你坐在公園里是什么感受。無非是感覺：旁邊的人怎么這么吵啊，好沒公德心！這花怎么有一些枯萎了要！這人打電話聲音這么大！空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味啊！在這時，總是會在一些不太要緊的地方斤斤計較，覺得心煩氣躁，做什么事都不爽。所以說，好心情是在一定方面上決定了你今天會不會發現精彩了…。

我們再來做個假設，你在一間不錯的餐廳吃飯，一定是津津有味啊，覺得老在家里吃飯，原來出來換換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地，一下子心情開朗，覺得心滿意足。這也是精彩！然而你再想一下如果你沒有好的心態：一想到等下這頓這么貴，還有自己付費，不破費才怪。就會覺得菜咋燒的這么不入味。朋友說話你都沒聽見，回過神來無言以對，萬分尷尬！所以說，樂觀的心態也決定了你是否尋覓到了精彩！

這兩點是我總結的經驗，精彩其實無處不在，我來講個小故事。一天我和朋友們一起去游樂場玩，三點半大家都到了，一起進去，項目不少啊，我們有大把的時間花費在在玩樂上。而有個同學則一直看著我們玩，自己不停的吃著雪糕。原來他是因為這次考試沒發揮好水平排名很低，完全沒有了興趣了已經。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心，回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個下午。而第二天星期一上課時，他還因為雪糕吃得拉肚子，只好去請假了

這個經歷明顯得說出了兩個觀點。真心是這樣。

其實，成為一個快樂的人，你的生活必然精彩。所以，讓我們一起甩開煩惱，過好每一個充實凡人日子，找出生活中的滴滴精彩！

藏在里的精彩初中作文600字 第三篇

病房的門打開了，護士小姐出來了。我們大家急忙圍上去訊問情況。護士小姐說："病人雖救活了，但是壽命也不太長。"沒過一會兒，醫生出來了。叫走了大伯，在病房里我們不知道意思跟大伯說了什么。

當大伯回來時臉色很蒼白，手里還拿著醫生剛才發下來的病危通知單。大家都無語的站在那兒不走，爺爺得的是癌癥是胃癌。我知道這是世界上很難治的一種病之一。

大家沒把這件是告訴爺爺，因為我們希望爺爺能快樂的度過晚年。

晚上我回到家。我哭了，哭得很慘。爺爺在眾多姐妹中最疼愛我，但同時他對我也是最嚴厲的一個。他總希望把我教育的十分完美。讓我有一個光明的未來。可是當我要求玩具時。他會用他那雙靈巧的雙手做給我。

記得有一回。那年我才7歲，不知道爺爺的用心良苦總是害怕他打我。可是卻是從來沒有打過我。我雖然怕他但同時我又特別黏他，讓他給我做這做那。爺爺做給我的玩具不是木雕做的就是竹子做的。記得這其中有小魚，老鼠，大公雞等等。都是爺爺做的。就這樣在爺爺的陪伴下我度過無比快樂的童年。

淚水沾濕了我的枕頭。我微微的抽泣著，現在我明白爺爺當時為什么對我那么嚴厲了。所謂"愛之深，責之切。"我當時怎么沒體會到爺爺對我的愛呢？

爺爺對我的愛以前沒有好好的珍惜，現在我要好好的珍惜這和爺爺在一起的美好時光，替爺爺把他沒看完的世界看完。而爺爺對我的愛。讓它在心底長駐。永遠不會把它忘記。

又一夜，淚依舊沾濕了我的枕頭。爺爺的愛就讓它永遠藏在心底吧！

藏在里的精彩初中作文600字 第四篇

有人說母愛是冬天里的一杯熱茶，有人說母愛是夏天里的一碗冰水。母愛到底是什么呢？

早晨的陽光顯得格外明媚。爸爸有課先去學校了，媽媽把新買的洋蔥爆雞面倒在碗里。洋蔥爆雞面怎么能有那么大的量？面條盛了一大碗，還冒出尖來了。我跑到廚房拿過包裝一看，發現它的凈含量僅有200克。媽媽，200克可就是四量啊！這么多我哪吃得下啊！吃完了還不得八點啦。然而我的話對媽媽似乎沒有任何作用，她的嘴動都沒動。媽媽給我煮好面后就去梳頭了，這會兒媽媽還在梳頭，好像屋子里只有他一個人。盡管我一再央求她能不能改吃二兩一包的干脆面，可她還是握著那把粉紅色的梳子一句話也不說，甚至連看都不看我一眼。

媽媽這是生氣了。要不干嘛不理我？媽媽不理我，我就跟媽媽找話說。媽媽。咱們家水龍頭什么時候讓人來修啊？媽媽，您今天還出去跳廣場舞嗎？可不管我說什么，媽媽就是不說一句話，唉，媽媽怎么老是不理我呀？得，我還是快點把洋蔥爆雞面吃了吧。于是我就開始想辦法快速吃面條。我有時吃得快，有時吃的慢，吃得慢的原因之一：看著面條多就沒有食欲。這時我把筷子插到面條下面一挑，一大碗面都被挑起來了，這樣一看從心里還真覺得這碗面條并不是很多。先吃了幾大口，面條就更少了，我沒用十幾口就把面條消滅了。媽媽在一旁看了這才露出笑容。看這不是也全都吃了嘛，你看不好好吃早飯能上好課嗎？這回媽媽終于說話了，原來媽媽不理我，是她讓我吃面條的計謀。

有人說母愛像冬天的一杯熱茶，有人說母愛像夏天的一碗冰水，而我說母愛是一大碗熱氣騰騰的面條。

藏在里的精彩初中作文600字 第五篇

書是知識的寶庫，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入小學，我愈發喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰勝困難的信心和力量。我小學二年級開始學習騎自行車幾次摔倒后感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動很大。最后，在我的努力學習下，我終于學會了騎自行車。

是啊，周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書，因為一本好書在我寂寞時能幫我驅走孤獨;在我煩惱時能給我帶來快樂;它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非;書是藝術家，它能陶冶情操;書是文學家，它能帶我走進文學宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴，我與書籍共成長。

書中藏有無數的精彩，只要你肯發現。

藏在里的精彩初中作文600字 第六篇

一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發，使知識得到拓展，讓我們受益匪淺。

在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運送資源和護送同志，用自己的本事同敵人進行英勇無畏的抗爭。一次要把兩個小女孩運送進去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。

老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學的魅力，書本的精彩。

在書本中，我們還了解了另一個未知的世界：科學的真諦，宇宙的探索，人類的進化史，遠古社會的文明……

一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會這么說。“不，這是可以的！”在《科學探索》中，我發現這個假設是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內的空氣外流，再向吸管內吹氣，吹到足夠多時，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會看到你希望看到的一幕。當我第一次看到這篇文章時，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實驗道具，按照書上的步驟，果不其然，假設得到了證明。

在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書啊！

在充滿了詩情畫意的風景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現出一幕幕的場景：池塘中游動的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中，我沉醉了。

書中的精彩，細細品味，我深深陶醉，回味無窮！

藏在里的精彩初中作文600字 第七篇

學校的籃球比賽總是那么熱鬧與緊張。今天的籃球場異常熱鬧，仿佛風的呼聲、樹葉的沙沙聲都在為此歡呼。是的，這是我們班和三班的決賽。

這場王者與王者之間的比拼吸引了不少同學。臺下黑壓壓的一片，臺上彌漫著火藥味。所有人都提心吊膽起來，生怕看漏了一個進球。我們班和三班激烈的對戰著，歡呼聲一浪比一浪高。男生全力以赴，女生也不甘示弱。四支強大的的小隊擦出了閃爍的火花。過程激動人心卻打了個平手。勝負的命運交到了我們的手中---定點投籃。氣壓低了下來，沒有人說話，全部凝視著每一個飛向籃板的籃球。到底哪個是通往勝利的呢？不巧的是，那把鑰匙在三班手中。我們輸了，心里總會有些不高興。

散場時，當我看向大家時，我卻笑了。我們班曾經在比賽中是負傷的女生被三班的同學牽著送往醫務室。男生更直接，擊個掌、握個手，相約一起在打球。沒人罵罵咧咧的，因為大家都累了。

回教室后，所有人都氣喘吁吁的。這時三班的班主任走到我們班，親切地說道：我之前的幾場都沒看，但是今天是決賽，對我們都很重要。不管是哪個班贏，都是值得表揚的。雖然最后是我們班贏，但在賽場上我看到了兩方的努力，其實勝利是屬于大家的！

這是我的腦子中又浮現了打完比賽時同學扶著同學、相互交流、道喜、與他們眼中的不服輸的景象。我覺得輸贏是不重要的，無論比賽過程多么激烈，這都比不上人與人之間的理解與友情。這才是這場比賽中最精彩的一幕！各班同學交融的火花仿佛只需要一點點就可以照亮每一個人的內心。也許你并沒有發現，其實大家心中早已燃燒起象征著友誼與勝利的火苗，去點燃他人。

藏在里的精彩初中作文600字 第八篇

人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份屬于我自己的精彩。

挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書，漫步于知識的海洋。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心弦。

讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字里行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼……

讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認識世界，反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的志向；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來書中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……

讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飲一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消云散，喜悅時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談論科學，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內心……

從書中走來，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來，思想的長河蕩滌了我年少的無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！

啊！讀書，美哉，妙哉！

藏在里的精彩初中作文600字 第九篇

總是在夜半冰涼的被窩無法自制的呢喃著一個熟悉到不能再熟悉，又遙遠得不能再遙遠的名字；總是在心底，有個小小的聲音提醒自己：為什么還是忘不了？……總是，總是被思念緊緊纏繞。

學習著承受分離，卻學不會承載思念。

誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。我回過頭去看自己走過的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜里看到無數的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。

城市一片漆黑，誰都不能看見誰。

空洞充滿著神秘，讓人無法抗拒，無法擺脫，再多的擁抱和依偎也依然孤獨。

沒有方向感，只能在黑暗中把自己撞的頭破血流，傷口與其說是別人給予的，不如說是自己堅持的。

很想忘記過去，忘記一切的怨和哀，可是無奈自己總有很好的記性。每當我把思緒深埋在心里，祈禱著不要再出現的時候，結果發現都是徒勞。

總想把自己荒蕪的內心使其充滿色彩，想盡了一切辦法，無論是強迫自己堅強或是用玩樂來遺忘，但這些只是暫時麻木的一種手段，僅此而已。

裝作滿不在乎，其實是比誰都在乎，對每個人微笑，是因為淚都在心里沒有釋放。回首過往的點滴，這段感情。就像一個沙漏，哪怕自己已，投入的再多，付出的再多。那沙子還是會一點點的流走，到最后握在手里的只是一縷清風。和自己早已被風吹干的淚痕！只有深愛的人才會讓你笑的最甜，卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好，不如把這點唯一的美好，放在心底收藏至永遠……至少，我還有微笑的理由！人生每天都在遭遇著歷練，夢想每天都在現實中蹉跎，我倍感孤獨，只有鏡中的自己才懂得自己的心。

藏在里的精彩初中作文600字 第十篇

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；孔子說：“溫故而知新，可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們，讀書的重要性。

書本有什么用？書本知識可以增長知識，豐富自身的閱歷，充實我們的假期。“讀一本好書，可以和許多高尚的人談話”，這是莎士比亞的名言。不錯的，確實如此。

我從小到大，與書本有過無數次親切的交談。幼時，《365夜童話》，《格林童話》，《神話故事》伴隨著我酣然入夢；兒童時，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民間傳說》，伴隨著我漸漸長大；少年時，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《城南舊事》陪著我度過假期時光；現在時，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》和我一起充盈課余時光。現在想想，那是多么地美好，那是多么地溫馨！

記得我童年的時候，第一次讀《安徒生童話》，小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引，當我一字一句地讀到“小美人魚為了王子，寧可丟棄生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放聲大哭，說那個王子笨死了，不知道救他的是小美人魚，害得小美人魚死去化成了泡沫，都怪那個王子！那個什么都不了解的王子！從此，對每一個童話故事里的王子我都有偏見，冷眼相對。直到后來我看了《美女與野獸》，“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒，變成了一頭野獸……”，我才明白：并不是所有的王子都是壞的。然而，我又對女巫充滿了偏見，我認為所有的女巫都是壞人：女巫王后謀害白雪公主；女巫謀害萵苣姑娘；女巫詛咒睡美人；女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天，我對女巫的怨恨還沒有消失。

那么多的書本；那么多的故事；那么多的情節；那么多的精彩！每一個故事都有它自己的道理，每一句話都有它自己的意義，關鍵在于我們怎樣去對待這些書本。如果我們把書本當成我們的朋友，它會使我們成為不一樣的人，因為，書本中的精彩是無限的……

藏在里的精彩初中作文600字 第十一篇

書是知識的海洋，是全世界的營養品，每當提起書這個話題，我的話就多了。

小的時候，當我對一切什么都還不知道的時候，對什么東西都充滿好奇，那是，我最大的興趣就是看書了，雖然字不認識幾個，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手。現在自己漸漸長大了，看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅不可摧的性格，都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。

有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”書里什么東西都有，它是黃金，是收獲。讀書，就等于在體會人世間的真諦，一點一點明白其中的道理。每當我拿起書時，我就覺得在品嘗人世間的真正道理，傾聽另一個人的心聲。

書里的知識是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識的大寶庫，智慧的源泉。讀書，不僅能增長人們的見識，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識。書也是創造財富的法寶，是改造世界的鑰匙。

書就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠；也好比是種子，播種得越多，收得越豐富。

書就像是我們知識的引路人，告訴我們什么該做？什么不該做？什么是正確的、什么是錯誤的？培養我們處事的能力，讓我們在學習中進步。知識就是力量。

讀書，也是種美的享受。許多貧困山區的孩子經常起早貪黑地去上學，他們渴望讀書。在書中，也有種樂趣，它能通過文字傾聽另一個人的心聲，能理解其中那意味深長的道理。

總而言之，山外有山，人外有人，學無止境，書里的知識是不可能讀完的，但只要刻苦鉆研，努力讀書，終有一天，自己會有一份意想不到的收獲。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們，讓我們一起珍惜時間，認真讀書吧！~~~~

藏在里的精彩初中作文600字 第十二篇

英國的史蘭爾斯曾經說過一句話“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”沒錯，讀書可以陶冶人的情操，了解許許多多的知識，讀著讀著，漸漸地，我與書就建立起了一座永恒的感情橋。

從幼兒園開始，我就喜歡上看一些小故事書，看得津津有味，由于是幼兒園沒什么作業，所以回家一寫完作業就翻開書來看，一看就看到吃飯。可由于書的量少，知識不多，鄉下比我大幾歲的人常笑我。

到了二年級，認字多了，也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》，時常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼，如莽撞耿直的張飛，忠心義膽的關羽，藝高人膽大的趙云……每個字，每句話都讓人仿佛身臨其境，被每一位英雄的精神所折服，從此以后，我看書的癡迷度越來越深，以至到了忘我的境界，但知識量還是超不過那些大我幾歲嘲笑我人。

從三年級開始我的科學知識就特別廣泛，我已經可以看物理類的書了，當時，就我一個人的書籍多達65本，我的科學知識向外無限的生長開來。那些嘲笑我的人還是繼續嘲笑我，但嘲笑的語言少了不少。

現在我不僅看科學類的書，還看一些世界名著，就比如說雨果的《悲慘世界》，我現在就在看，有人可能要問我，你在什么地方看呢？我送他四個字：無處不在！在回家時，看；在車上時，看；在睡覺前，看；在寫作業時，邊看邊寫！我的眼睛，不是因為我看電視或看電腦看壞的，而是因為看書看壞的！但是，我付出終有回報，現在，我的科學知識量已遠過我那初三的姐姐，我對化學也有了一定的了解。原先，在鄉下嘲笑我沒知識的人，現在誰也不敢小瞧我了！

所以，朋友，記住我說的話，書是一切知識的源泉，書，還是一種永恒的力量！我愿一直沉迷于書中，從書中獲得源源不斷的力量！

藏在里的精彩初中作文600字 第十三篇

風肆虐地吹著蒼桑的楊樹，發出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風，無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態，有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續走著，驀地，一株藏在墻角的蒲公英映入我的眼簾。

風依然放肆地刮著，蒲公英在風中跳著“搖擺舞”，眼看著它那絨絨的、潔白的種子，就要被吹散了，但它依然擔著自己的責任，用生命保護自己的孩子。

這讓我想到自己的母親，想到她那縷縷的白發，仿佛她的每一根白發都是為我操勞付出的代價。想到這里，我不禁鼻子一酸，眼眶里閃動著輕微的漣漪。

母親今年尚不足40歲，但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的烙印。她，多少次用干癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水；她，多少次用干裂的雙唇親吻我粘著筆墨的臉頰；她，多少次用龐大的身軀保護著瘦弱的我。母親忙碌的身影，總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親，你最辛苦，因此你也最美麗。

這時的風刮得不緊不慢，仿佛能刮進人的心里，我不禁打了個冷戰。回過神來再看看角落里的蒲公英，一邊保護著身后的“寶貝”，一邊有心無力地看著離她遠去的“心肝”，心里該是什么樣的滋味……

風住了，楊樹停止了呻吟，我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落，第一次覺得，是那么美、那么美……

藏在里的精彩初中作文600字 第十四篇

書本，是與你一起學習知識的朋友；書本，是教會你許多知識的老師；書本，是你召喚它就會出現的行李。書本，為我們展現一個多姿多彩的美好世界。

我從會說話開始就喜歡讀書，媽媽給我介紹的世界讓我流連忘返。長大一點后，我學會了認字，便開始自己讀一些繪本。漸漸地，我便愛上了讀書，讀書也給我的生活帶來了巨大的改變。

一個周六的上午，媽媽在做飯，我在客廳看書。突然，我聽到媽媽的一聲驚呼。我趕緊奔向廚房，只見鍋旁燃起了火。火苗躥起半米多高，像一個魔鬼吐著紅舌頭向我們逼近。我的大腦飛快地旋轉著，指揮媽媽：“快把煤氣關上！戴上手套！鍋蓋！鍋蓋在哪？好，穩準狠哈，蓋上！”媽媽聽著我的指揮，手忙腳亂地做好了一切。火勢在鍋蓋的控制下慢慢減弱，最后熄滅了。

我和媽媽都出了一身冷汗，我對媽媽說：“我也是服了你了，關鍵時刻都不知道干啥，幸好我之前看了一本關于怎樣控制油鍋起火的書。”媽媽說：“這就是閱讀的精彩之處，它給你無窮的知識和力量，讓你能在關鍵時刻防身，保證你的人身安全！”從那以后，我更愛讀書了。

上了五年級以后，老師要求我們看《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》和《歷史故事》。這四本書都是文言文，十分地難理解，我常常讀著讀著就想棄之一邊。媽媽又教導我：“其實如果你將自己融入進去就會覺得生動有趣了，文言文也沒關系，不是有注釋嗎？你認真讀，絕對會讀懂并愛上它們的。”我又試著認真讀了一遍，果真比以前好讀多了。

我敬佩孫悟空瀟灑忠誠，厭惡唐僧的不識好人心，驚訝于張飛的勇猛，不屑于曹操的多疑。這些新的感覺使我漸漸改變了對古典文學的偏見，我重新找回了閱讀樂趣。

我愛讀書，它是我一輩子的良師益友，讀書將永遠伴隨我成長，我也永遠不會放棄這份愛好，因為它不斷地為我的生活帶來精彩！

藏在里的精彩初中作文600字 第十五篇

歲月之剪抖落了生命中許多的枯枝敗葉，許多事都隨著時光慢慢被遺忘，可有些至愛的場景卻一年又一年蓬勃出新的綠意。親情就像一株常青藤，越纏越緊，越纏越密，細細品這份純真的愛，請允許我向我的母親道聲：“謝謝您！母親，我愛您！”

記得五年前，午后的陽光格外溫暖，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。我背著媽媽和小伙伴們一起來到了一個玩耍的天地——草地。我們在這絨毯上躺著，看著蔚藍的天空，聽著鳥兒清脆的歌聲，真幸福啊。

不過好事不久，我的小伙伴們就把我拉到一個草叢里。我們在那里看著小生物的一舉一動，充滿了歡聲笑語。時間一分一秒地過去了，天漸漸黑下來，我拖著疲憊的身子回家了。

在回家的路上，我總覺得手背癢癢的，還有點刺痛，我簡單的想應該是什么蟲子咬的吧，擦擦藥就沒事了吧。可是回到家，我告訴了媽媽。她完全沒有責怪我背著她出去玩的事，只是一把抓住我的手，告訴我是有刺了。我聽后毛骨悚然，因為我從小就特害怕用針挑，可是這次也要這樣了。我哭著鬧著叫媽媽不要挑了，可她堅決不同意。媽媽用她那雙有些許皺紋的手幫我一針一針地仔細挑著。

“痛不痛啊？”媽媽問我，每當我微微皺起眉頭，她都會問這個問題。

“啊！”是媽媽叫了一聲，她的手流血了，我讓媽媽不要再挑了，可她沒有停下來，仍然仔細的挑著，神色是那么的專注。不知過了多久，我手上的刺已經全部挑完了，可媽媽的手已沾滿了那刺眼、鮮紅的血。那一幕場景，我至今忘不了。

那刺眼的鮮紅背后是世界上最偉大的東西。母親！您對我做的一切我都看在眼里。雖然我不曾向您表達過我的愛，但是我一直藏在了心里，藏在了心里的最深處。

藏在里的精彩初中作文600字 第十六篇

人生中，我們有過許許多多的成敗經歷，而那一天的經歷，使我至今都充滿喜悅。

在一個晴空萬里的.天氣，媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見它被一團白色的氣體所圍住，場上十分熱鬧，小朋友們像一只只快樂的小鳥在歡快地飛翔。我看了羨慕極了，迫不及待地穿上溜冰鞋。誰知才邁了一步的我，“咚”地一聲摔在了地上，地上涼涼的，凍得我直打哆嗦。我連忙用手撐著爬起來，腳剛一著地，我又滑倒了，不禁埋怨道：“這腳為什么不聽使喚了呢？”我接著試了一次，一次，又一次……可地上就像抹了油一般，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍人哈哈大笑。

媽媽見了，用一雙慈善的眼睛看著我，笑著說：“媽媽相信你可以的。”聽了媽媽的話，我的心里暖暖的。隨后，我理了理衣服，充滿自信地站起來，這一次，我竟然站穩了！我緊緊地抓著場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，向前慢慢挪動著……就這樣，我好似找到了一點感覺。可沒過一會，我再次重重地摔了下去，看看場上的小朋友自由自在的身影，一種不服氣油然而生。我咬緊了牙關，攥緊了拳頭，倔強地站起來再學……邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷的練習，我也可以行動自如了。我興奮得向媽媽揮動著手，示意媽媽我會溜冰了，媽媽注視著我，伸出了大姆指，朝著我微笑，我感到，那個大姆指是十分耀眼的，是使我引以為傲的。

此時，我仿佛被喜悅之情包裹著，有一種無法描述的高興，每當想到這件事，我都會情不自禁地笑起來。

藏在里的精彩初中作文600字 第十七篇

以前的我，有一些膽小怕事。

而那時的我，覺得只有媽媽才是最堅強的后盾，所以我自然而然地喜歡藏在媽媽的身后。

有時，班級會組織大掃除的活動。每到這時，我就覺得自己做不好老師布置給我的任務，于是，我藏到了媽媽的身后。而媽媽對我這樣的舉動感到十分無奈，卻又不忍心把我推向前去，只好接過我手中的勞動工具，開始賣力地幫我完成任務。

那時的我，覺得藏在媽媽身后的感覺真好。

記得還有一次，班上組織了一次郊游活動。在車上，不知是誰提出了要才藝展示，引得所有人歡呼。我原想僥幸躲過，誰想到一抽就抽到了我。可能是因為我當時沒有什么拿得出手的才藝，或是因為我那時還比較害羞，所以我又毫不猶豫地藏到了媽媽的身后……

可是我漸漸地長大了，不那么內向了。我開始思考一個問題：我難道要一直藏在媽媽的身后嗎？

我在心里給了自己一個十分堅定的回答：不！我一定要學會自信地面對他人，因為我已經不再是以前的那個我了！

在學校里，我學會了自信與獨立，總是樂于展示自我，這也讓我結交了許多朋友。大家都覺得我變化很大，因為我從先前的不善言談變成了現在的自信滿滿，中間的差距著實巨大。

在生活中，我更加體會到了媽媽的辛勞，白天上班，晚上回家之后還要幫我檢查功課。所以，我更懂得了幫父母分擔“肩上的重擔”，每當他們遇到困難時，我總會從他們的身后跑出來，幫他們解決問題。媽媽看到我越發明顯的成長后，欣慰地笑了，我也跟著笑了。

我，已經不再是藏在媽媽身后的我了。因為我，學會了成長！

藏在里的精彩初中作文600字 第十八篇

愛賦予了生活特殊的含義，就像一顆糖果，甜絲絲的，一直甜到心里。但無需大聲的喊出來，因為愛早已悄悄深藏在心底。

天下沒有不散的筵席，更沒有過不完的假期。暑假生活還沒有感覺，就馬上要和我說再見了。倒計時兩天，我又要從美食眾多的成都回家了。但在我的強烈要求下，舅舅最終答應了為我踐行。

我們來到了一家飯店，看著密密麻麻的菜單，我就像一只等待骨頭的小狗，興致勃勃的。但姐姐卻沒有我這般興致，沒有露出過一絲的笑容，連微皺的眉頭也沒有松開過，就像陰天一樣。手中似乎緊緊地攥什么。這樣的姐姐讓我感到有一絲絲不習慣，要知道從前飯桌上最活躍的就屬她了，沒有一點大學生該有的成熟穩重的樣子。上躥下跳，活像一個孫猴子，還會不時說個笑話，是所有人的開心果。

我將頭深深地埋在飯碗里，卻聽到了一個熟悉的聲音：居然又下雨了。大家一齊看向窗外，小雨淅淅瀝瀝地拍打窗戶，這是我在成都看到的第一場雨。雨都來歡送我了。我忍不住開了個玩笑。姐姐悄悄地用手捅了我一下，使了個顏色。我剛一走出門口，一個古色古香的木盒子就出現在我的眼前。姐姐隨意地將頭發挽到耳后：這是我用打工的錢買的，好好學習啊！長大了記得還我。我打開木盒，是一支鋼筆！一支我早就看中的鋼筆！當時姐姐的那一臉不在乎，我還記得清清楚楚：又要買鋼筆干嘛？你明明有一支，能寫就行了！那時候的態度與現在可是判若兩人。原來姐姐是刀子嘴豆腐心啊！我抑制不住嘴角的笑意，姐姐看著我也笑了笑，銀白色的筆身映出兩張燦爛的臉，笑的溫馨，笑的甜蜜。

愛，無處不在，卻難以言語。

愛，無聲無息，卻深藏心底。

藏在里的精彩初中作文600字 第十九篇

每一個人心中都藏著一個小小秘密不愿意說出來，而我心中的秘密就是一分深埋在心底再也不可能露出來的幸福。

其實我一直不知道我是幸福的，不知道我有一個愛著的我的，也就更不知道其實家里的每一個人都給予了我一份幸福，然而那個讓我知道其實我是幸福的人給予我的幸福卻成為了埋在我心底最深處再也發不了芽的種子。所以當我坐在停尸房里守著爺爺的遺體時，有一種說不上來的感覺。小小的房間里安靜極了，仿佛時間都已經停止了。那年的初夏，寒冷異常。

時間一點一滴的過去，我的記憶卻被一點一滴的喚醒。在我小時候，每次進到爺爺家的家門，都會被一塊熱乎乎的大毛巾首先迎接，然后就是一杯還冒著熱氣的唐茶水，那時候看著爺爺慈祥的笑，心里暖洋洋的。就這樣年復一年，復一日，直到09年，噩夢降臨了。一直身體很好的爺爺突然倒下了，就像是一道閃雷驚醒了一場美好的夢。當夢被驚醒了的時候，我突然感覺到了爺爺給予我的那份幸福的存在，簡單而平凡，平凡到我一直沒有察覺。然而當我察覺的了的時候，卻已經在有沒有機會對他說一聲“謝謝您，給予我的幸福。”

感謝您，讓我知道我是幸福的，我想面對著爺爺對他說，生活在這個家里，我是幸福的！但是現在，我只能將這句話，將這份爺爺給予我的幸福悄悄地藏在心底。因為在我的身上還有許許多多的人給予我的幸福，我會帶著他們的愛和爺爺的愛飛向那片屬于我的一片藍天，當我成功翱翔在藍天的那一刻，我會大聲喊“我很幸福！”

然而這些，只有我藏在心底的那份幸福了解。

藏在里的精彩初中作文600字 第二十篇

在故鄉的十萬大山里，有一片蒲公英花海。

一個夏日，我回到故鄉，外公帶我去山里轉悠。在一座小山峰的半山腰，突然遇見了一大片白色的蒲公英花海，令我驚訝的是花生長的地方是背陰處，極難得有陽光照耀，只有七月太陽高照時，才能得到那一年僅有的溫暖照耀。

一團團，一簇簇，一叢叢，一片片的蒲公英是那么茁壯，繁茂，潔白的花球如煙如霧，彌漫山野，如夢如幻，我似乎闖入了一個純潔的童話世界，小心翼翼地走過去，蹲下來細細觀賞一株蒲公英的花朵，隨后轉頭問外公：“阿公，這些蒲公英是誰種的呀，這么大一片。”外公微笑著說：“這不是誰種的，是幾粒種子飄到這里落地長成的，十多年前只有一小片，如今長成了這一大片咯！”“哇，太神奇啦！”我驚叫起來，呼出的一口氣竟把面前的那朵小花吹散了，花兒變成了一把一把的小傘，載著褐色的種子紛紛揚揚飛向遠處的山坳，飛向天空，飛向它向往的地方……我不由出了神，心想：也許若干年后，它停留的地方又會繁衍出另一片茂密的花海吧。

這時一陣山風吹來，更多的蒲公英花朵乘著風悠揚飛舞，在空中彌漫成壯觀的花的世界，我驚呆了，這一吹就散看似柔弱的蒲公英是怎樣倔強地繁殖出一片花海呢？又是怎樣熬過十多年的風吹雨打？它們扎根在山間貧瘠的土地上，只等風來，把希望帶向四面八方，多么堅韌的花呀，在山間默默綻放自己的活力和美麗。

這片花海藏在山間，有無限的精彩，裝點著自然，啟迪著人們。我默默地走在返回家的山間小路上，不由感慨：如果所有的生命都選擇富裕舒適的地方來生長，那么這世上將會有許多的荒涼。外公和他的鄉親們生活在貧瘠的大山深處，用勤勞的雙手頑強地栽培出幸福的生活，他們像蒲公英一樣，倔強地生長。

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