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有趣的拼圖活動作文六年級(精選25篇)
有趣的拼圖活動作文六年級 第一篇
在生活中，總會有許多與我們所想的結(jié)果不同的事情發(fā)生。
——題記
曾經(jīng)有一位父親，她很忙，但他的兒子纏他陪他玩，他很惱火，便把一張地圖撕了叫他兒子拼好就陪他玩，結(jié)果他兒子僅用了五分鐘便把它拼好了。這使他無比驚訝。當(dāng)他問兒子怎么辦到時，他兒子回答說：“這反面是一個人的頭像，我把他反過來拼，這樣就簡單多了。”他想不到他兒子竟然會用這種方法拼。
有一位學(xué)者，有一回去登山，他背著很重的行李，當(dāng)他爬到半山腰時，他面前有一位十來歲的女孩正背著她年幼的弟弟一步一步艱辛地走著，他跑上去問：“你這樣不累嗎？”那個小女孩回答他說：“這是我弟弟，不是包袱，當(dāng)然不會累了！”是啊！背自己的弟弟怎么會累呢？愛是沒有重量的。那位學(xué)者很驚訝，她竟然會這樣想。
有一位秀才，他去進京考試。考試前一晚，他做了三個夢：第一個，自己在墻上種菜；第二個，在下雨天自己戴了斗笠還打傘；第三個，自己和一個女孩躺在床上，背對著背。第二天一大早他便去解夢，解夢的人對他說：“你還是回去吧。”秀才問：“為什么？”那人答曰：“你在墻上種菜不是白忙活嗎？戴了斗笠還打傘不是多此一舉嗎？和一個女孩在床上卻背對著背，不是沒戲嗎？”。秀才很失望地回到客店，店主問他怎么了，他便把事情一五一十地說出來了。店主說：“我也會解夢，要我說你可不能回去，你看你在墻上種菜不就是高種（中）嗎？戴了斗笠還打傘不就是有備無患嗎？和女孩在床上卻背對著背，不就是說明你翻身的機會到了嗎？”后來，秀才中了狀元。這是意想不到的事情，結(jié)果竟然會這樣。
人生就是有這么多竟然組成的，不是嗎？
有趣的拼圖活動作文六年級 第二篇
今天我來到了我妹妹家玩。
一走進妹妹的房間，她就說：“我們玩拼圖吧，這可不是一般的拼圖哦！”說著，她從柜子里取出了一個很大的盒子，盒子的蓋子上有很多的小格子，共289個，正方形，一個約1平方厘米，打開蓋子，下面被橫線隔成了6塊各裝著白、黑、紅、綠、藍、黃6種顏色的正方形和三角形，三角形正好是正方形的一半。我們要用這些圖形來拼成各種各樣的圖案，盒子下面還有一張畫著各種完成圖的紙，供我們參考。
開始拼圖了，我們選擇了一幅農(nóng)舍的圖案，照葫蘆畫瓢地拼了起來。可是，沒過多久，就出現(xiàn)了問題：樹和綠地很耗綠色圖形，綠色圖形用完了，就是用兩個三角形湊合成一個正方形也不夠，怎么辦呢？我們凝思苦想，絞盡腦汁，終于有了答案：把樹縮小一點，省出圖形，正好拼成。
又過了半個小時，終于大功告成了。我望著自己的勞動成果，心里比蜜還甜，想著：自己動手的快樂真大啊！
有趣的拼圖活動作文六年級 第三篇
拼拼圖今天，媽媽給我買了一幅大拼圖。一回家，我就迫不及待地打開盒子拼起這些碎片來。拼呀拼呀，拼了許久也沒拼出個圖案來，這時媽媽告訴了我一個秘密：碎片后面有數(shù)字，讓我把它們按相同的數(shù)字分類再試一試。
我按照媽媽的話做了，果然有效。但是過了一陣子，我又不耐煩了，因為碎片太多，總有拼不完的感覺。媽媽又說，做事要有耐心，不能半途而廢，你會成功的。我接受了媽媽的鼓勵，繼續(xù)拼了起來，拼呀拼呀，當(dāng)我看見一塊塊碎片在我手下變成一組組圖畫時，我越拼越來勁，越拼越興奮，經(jīng)過三個小時的努力，一幅由一千片碎片組成的“巨畫”終于被我拼完了。哇！還帶夜光呢，真美啊！我把這幅畫擺在了客廳最顯眼的地方，每當(dāng)我看到這幅拼圖時，它都會鼓勵我做事要有耐心，不能半途而廢。
有趣的拼圖活動作文六年級 第四篇
今天是一個陽光明媚的一天，我早早地就起來了，只看見那個天空之城的大拼圖在我的眼前。
我迫不及待地把拼圖里面的所有拼圖塊都給倒了出來，媽媽氣勢洶洶地向我走來，對我說：“把這里給我收拾干凈了，不然今天你不許吃飯。”過了好久，我終于把拼圖碎片給收拾干凈了，然后我便把拼圖的下面幾個簡單的地方給拼好了。可其他地方我怎么拼也拼不好。唉，我生氣地說：“哼，我不拼了！”可不一會兒我又想：“是拼，還是不拼呢？”我猶豫了很久。“唉，我還是拼吧。”我又拿起拼圖塊拼了起來。
媽媽又過來了，可她像變了一個人似的，一下子就對我不兇了，還溫柔地對我說：“要不，我陪你一起拼吧，好嗎？”我興奮地說：“好啊，好！”我便和媽媽開始拼起來，我對媽媽說：“好難拼哦，我不想拼了。”媽媽對我說：“做事情一定要有耐心，知道嗎？不然是沒有好收獲的。”我說：“好吧，媽媽，我一定可以把這個天空之城給拼好的。”說完，我就干了起來。
沒過多久，我們就把這個天空之城的一半給拼好了。我說：“媽媽，不然我們分工合作吧，您拼天空之城的上面部分，我拼天空之城的下面部分，可以嗎？”媽媽二話不說就答應(yīng)了我的條件。然后媽媽把天空之城的上面一半給做完了，可我還沒有做完。媽媽就對我說：“女兒，要不，我來幫你吧。”我開心地說：“好啊。”不一會兒，天空之城的下面一部分也給做完了，我和我媽媽做的天空之城完成了，我開心極了，就把天空之城放在了我的桌子上面。
今天是我特別開心的一天，因為我和我的媽媽一起做了天空之城，天空之城也是最美麗的。
有趣的拼圖活動作文六年級 第五篇
今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規(guī)則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組里安排一人負責(zé)記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責(zé)記錄和取名，我和彥孜來想，松斌來拼圖案。
老師給我們發(fā)圖形，然后一聲令下：“比賽開始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，說：“瞧，這就是傳說中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規(guī)定的時間內(nèi)拼出了八個圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！
有趣的拼圖活動作文六年級 第六篇
我五歲時看著電視上的大師在拼一千片的拼圖時，從那時候開始，我就決定先拼一百片的拼圖。
一開始我抓不到訣竅，之后我慢慢發(fā)現(xiàn)先把它的四個角都拼出來，再來拼最外面的四條邊，只要依照步驟就可以順利完成。拼圖這種東西是要用頭腦想過并付諸行動，才能完成的呢！
后來，在無意間我發(fā)覺朋友們都有在學(xué)拼圖，原來拼圖是不分男女老少都可以玩，而且電視上的大師有提到玩拼圖可以增加我們頭腦的活用度。我覺得拼圖完成后不是把它擺著供欣賞，而是要在完成后，在迎接新的挑戰(zhàn)，持續(xù)加碼。
玩拼圖可以訓(xùn)練我們的耐心和注意力，我覺得拼圖這項發(fā)明對人類的頭腦有很大的幫助，在這陣子拼圖游戲，有各式各樣不同大小圖案的拼圖，大家還可以互相交換拼圖來玩，不但可省錢還能促進友誼交流呢！
拼圖不僅是一種游戲，也可說是一位安靜的朋友，它讓我們從一片一片耐心的拼湊中，獲得完成時的喜悅，彼此的互動，盡在不言中。
有趣的拼圖活動作文六年級 第七篇
今天上作文課，我用平時積攢的40積分換了一個“阿貍”的拼圖。
一回到家，我就迫不及待地把拼圖拆開來，打亂了以后開始拼圖。
一開始拼的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有四處是兩塊兩塊連在一起的。于是，我憑著記憶能力很快找到了它們的“家”。接下來，我又把四個拐角拼好了。最難的就數(shù)三個主人物了。
我先把阿貍的女朋友桃子的眼睛給拼好，接著開始找臉部的圖片，可怎么找都找不到，自己還給自己火上交油——手把兩塊拼圖給弄散了。我著急了，可心急吃不了熱豆腐，只好一個一個慢慢找。沒想到，越到后面越容易，不一會兒就拼好了。
一共用了20多分鐘，我開心地跳了起來。不過，后來我知道了：做什么事情都不能著急，一著急，會做得更不好，需要冷靜，心急吃不了熱豆腐。
有趣的拼圖活動作文六年級 第八篇
昨天晚上，爸爸給我買了一個立體拼圖，讓我今天來拼裝。
一大早，我就滿懷信心地開始拼裝了。我看了看，這是一個自行車模型。這個自行車沒有圖紙，只有完成圖，零件也比較少，我怕先拼小的零件會不結(jié)實，就打算先拼座位與車架。
這個座位是吉他形的，“吉他”的末尾有左右各一條縫。我按圖上所示，把兩個車架分別插入了座位的兩條縫里。接著，我又把龍頭和踏板按了進去。
離自行車安裝完畢還有最關(guān)鍵的一步了，我還需要安裝好車輪。我看了看剩下的零件，有車輪和安裝工具各兩件。完成圖上顯示，前車輪需要短的安裝工具，后車輪則是需要長的安裝工具。
就在這時，我犯了難。因為這些車輪只有一條縫，而連接車輪的車卻有兩條縫。那么，如何在只有一條縫的情況下連接兩條縫呢？
我百思不得其解，便問爸爸：“爸爸，這車輪是怎么安上去的？”
“你自己想辦法解決。”爸爸連眼皮也不動一下。無奈之下，我只好自己想辦法：車輪一條縫、車架兩條縫、連接工具三條縫。哎，有了，我用工具一下子就能把車輪連接起來。“耶！”我大聲地歡呼道。
“別高興的太早，你后車輪還沒有安呢！”奶奶這句話猶如一盆涼水從我頭上澆了下來。
我馬上胸有成竹的開始安后車輪，這時我知道了用工具連接車子和車座，原以為很快就能安好，可惜又遇到了意料之外的事情安裝工具竟然不能插入車輪。有了上回的教訓(xùn)，這次我很快就找到了應(yīng)對方法：把連接工具的一邊從車輪縫中穿過去，再連接上車座。這樣做果然成功了，我十分高興，在椅子上手舞足蹈。
這種立體拼圖可以開發(fā)智力，還十分有意思，下回我要挑戰(zhàn)更大的拼圖。
有趣的拼圖活動作文六年級 第九篇
今天老師要我們寫一篇作文這一篇作文叫做“拼圖”，拼圖是一種很好玩的游戲，他不但能讓小朋友的頭腦變聰明也能讓我們這些小朋友玩的很開心，頹有許多圖案，有卡通的拼圖還有風(fēng)景、名人等的拼圖，拼圖又分成容易的也有困難的，困難的拼圖不但會看的眼花撩亂還需要花許多時間來找拼圖。
我以前曾經(jīng)拼過一百片的拼圖，可是我都拼不起來，所以我就叫媽媽幫我拼，媽媽一下子就拼好了，真厲害。我在拼拼圖的時候，都是隨便亂拼，而且都沒有認真去拼，所以每次都拼不起來，只好叫媽媽幫我拼，媽媽在拼的時候，都是很認真的去拼，都沒有分心，而且媽媽還告訴我，拼拼圖時要從邊緣往里面拼，不能亂拼，接著媽媽就叫我再從新拼一次，結(jié)果我真的馬上就拼好了，所以我很感謝媽媽。
我在拼拼圖時，都會分心一下，可是我都有辦法拼好，而當(dāng)我把拼圖拼好時的那種快感，是我從來沒有過的感覺，所以我覺得拼圖是最好的游戲。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十篇
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過來搗亂，把我同桌好不容易撿好的樹葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！
接下來將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來一些還沒有紅就掉下來的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯了！”經(jīng)過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對我來說意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
有趣的拼圖活動作文六年級 第十一篇
一陣風(fēng)吹過，暖暖的，柔柔的，輕輕地，仿佛帶走了冬天的死氣沉沉，帶來了溫暖與生機。
是的，這風(fēng)是春風(fēng)，它帶來了春天。然而，春的腳步卻不緊不慢，無聲無息。
“咣咣咣”，樓旁的建筑工地開工了，沉睡了一個冬天的機器，蘇醒了過來，和穿著單薄衣服、頭戴安全帽的工人人們一起蓋新的樓房。一整天，他們都在不知疲倦地工作著，仿佛春天為他們帶來了無窮的力量與充足的精神。
樓下傳來小孩子的叫聲、笑聲。春天到了，孩子們脫下了臃腫、厚重的棉襖、棉鞋，心仿佛也輕松了許多。奔跑，跳躍，你追我趕，孩子們快樂起來仿佛就不知疲倦。我站在窗戶旁，看著他們歡樂的身影，不僅有一絲羨慕。想起童年的我，也總和伙伴們一起在春風(fēng)中奔跑啊。可隨著時間的流轉(zhuǎn)，童年也一去不復(fù)返了。春天似乎為我?guī)砹耸ネ甑膫小?/p>
樓下的枯草中似乎有幾抹鮮艷的色彩。走近細看，原來是迎春花。在細長的枯枝上，迎春花熱烈地綻放著，這是初春的一道亮麗的風(fēng)景。它們綻放著笑臉，歡迎并慶祝春天的到來。看到如此熱烈的迎春花，我的心仿佛灌滿了春的美麗與溫暖。
車在高速上行駛，我坐在車里，閑得無聊，只好望著窗外，村莊，樹林，小河，一成不變。那是什么？我下意識地睜大了眼睛，是田野。不知農(nóng)民伯伯們何時播的種，如今麥苗已茁壯地生長起來了。一眼望去，滿是綠，嫩嫩的，還挺清爽。田野被劃分得整整齊齊，麥苗也站得筆直，似乎是春天的保衛(wèi)兵，時時準備出征。
一切都是新的，我想我的心情也一樣。一塊塊微小的拼圖拼出了這個美麗的春天，嶄新的春天。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十二篇
高聳云霄的青山，清澈見底的小河，低矮縱橫的房子……一幅叫人心曠神怡的拼圖，這張拼圖可是我費了九牛二虎之力才拼出來的。
想當(dāng)時，如往常一般，跟著媽媽一起去夜市，我已經(jīng)在摩肩接踵的人群中走得精疲力盡，忽然看見一個新的攤位，我們眼睛為之一亮，趕緊圍過去瞧瞧，瞧見一盒一盒精美的拼圖，每一張拼圖都有著獨特的風(fēng)格。突然，我看見了一張有著美麗風(fēng)景、壯闊山河的拼圖，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，媽媽一下子就看穿了我的心思，立刻掏腰包把它買回家，我心中真有說不出的高興，已經(jīng)迫不及待的想要大顯身手了！
一回到家，我顧不得三七二十一，馬上沖到房間，跟著滴滴答答的時間競賽，一直拼、一直拼，拼到廢寢忘食、不眠不休的一直拼、一直拼……一片又一片、一塊又一塊，眼看這塊拼圖就要拼好了，沒想到，頑皮的弟弟趁著我去上廁所的剎那間把它給弄亂了，弄得體無完膚！我快氣死了！我拼了三小時的拼圖，竟然被弟弟七手八腳的幾秒鐘鐘給弄亂了，我想也不想，二話不說，不管三七二十一，直接賞了他一個耳光！慘了！頓時，弟弟哇哇大哭，我當(dāng)下就后悔了，驚覺情況不妙，這下子可要被媽媽罵了，只好趕緊連拐帶騙跟他說：“我們一起玩拼拼圖！不哭！不哭！”他才停止哭泣。經(jīng)過我們的巧手之后，拼的速度越來越快，不到三個小時，我們的曠世巨作終于完成了！
胡適先生說：“要怎么收獲，先那么栽。”要品嘗到甜美的果實，要先辛勤的栽種它，經(jīng)過上次和弟弟與磕睡蟲的奮戰(zhàn)，我們終于拼好了那張拼圖，也得到了無比的成就感，這種滋味是無價，用金錢買不到的。而它，掛在我家客廳的墻壁上，正在被客人稱贊著呢！我和弟弟那無與倫比的成就感，一次又一次的昂揚……
有趣的拼圖活動作文六年級 第十三篇
大家一定都玩過拼圖吧？“是的，我也玩過。”相信很多人都會這樣說門，今天，我和兩個妹妹玩起了混合拼圖。
我們把三幅拼圖混合在一起，開始了混合拼圖。我首先拼得慢慢吞吞的。不知哪塊該拼在哪，“這塊？不對。這塊，好像也不對，啊，找到了”。我一邊拼拼圖，一邊自言自語道。當(dāng)我抬起頭一看，兩個妹妹也在專心地拼了，而且比我快得多。我著急了，突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我可以把她們兩個的一塊拼圖藏到我的拼圖下面，這樣，我就會贏了，到時候我就是第一啦。說干就干，我趁一個妹妹不注意時，偷偷把她的拼圖放到了我的拼圖下面。妹妹似乎察覺到了什么，朝我看了一眼，我連忙拿起一塊拼圖，裝模作樣拼起來。妹妹又專心拼去了，我又從另外一個妹妹拼圖拿下一塊拼圖，我正準備藏時，妹妹發(fā)現(xiàn)了大聲說：“姐姐，你拿我的拼圖干嗎？”我的臉紅了，我吞吞吐吐地說：“我……我看你的拼圖好……好像不對，所以我拿起來看一下，給你。”妹妹接過拼圖拼了起來，我也認真拼了起來。不一會兒，那個發(fā)現(xiàn)我拿她拼圖的妹妹拼完了，接著，另一個妹妹說：“我還有一個拼圖不見啦。”她就找了起來，她的目光掃到了我的拼圖下，她說讓我打開，我不想讓她懷疑，便打開了。“咦，怎么真的在這？”另一個妹妹著看我，我緊張得出汗了，這時妹妺說：“大概是滑進的吧，算了，也不怪姐姐。”這一刻我深深地感動了。
同學(xué)們，聽了我的故事，你們也一定不要耍聰明哦，做事時我們要踏踏實實、認真實在，千萬不要犯我這種愚蠢的行為。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十四篇
“誦經(jīng)典”活動終于結(jié)束了，我的到了一件獎品——立體拼圖。我高興極了，回到家做完作業(yè)，我想：接下來也沒有什么事，就拼立體拼圖吧。
不按不知道，一按嚇一跳。我把模塊按了出來之后，我的手上竟然多了幾根小木刺！真痛啊！不過我并沒有放棄，一直在按。按完所有模塊后，我才發(fā)現(xiàn)有一小塊砂紙。“哎呀，我真是笨，都沒有發(fā)現(xiàn)砂紙。不然可以用砂紙將模塊磨一下，這樣就不會刺到手了。”那么，現(xiàn)在該拼裝了。
剛開始，我沒有按順序地拼，“終于拼好支架啦！”我高興地叫道。現(xiàn)在要拼細節(jié)部份了。怎么拼呢？就在我絞盡腦汁想的時候，“咔嚓”一下開門聲，爸爸回來了。“王欣，在干什么呀？還不趕緊做作業(yè)？小心我拿棍子抽你哦！”“什么嘛！我作業(yè)都做完了！對了，爸爸，你趕緊來幫我研究一下這個東西吧！”我把拼好的支架和圖紙拿給爸爸看。爸爸先把框架定好，再把像“羊”的形狀的小木板拿過去。“這個應(yīng)該拼哪兒啊？”“是不是這里啊？這里有個口。”我說。爸爸把那塊板插進去，沒想到還真對上口，裝上去了。接下來也是這樣，我和爸爸一起拼這個拼圖，最后把星星形狀的蓋子裝上，就完成了！看著我們的作品，媽媽笑著說：“做得真好啊！兩位木匠！”
自己做的東西，無論好看還是不好看，都會覺得很快樂的！
有趣的拼圖活動作文六年級 第十五篇
今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個圖形：一個是圓形，一個是三角形，另一個是長方形。
老師說：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少。”總之，這些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫了一個大三角形，作為屋頂。接著畫了一個大長方形，作為房子的四面墻，又畫了一個圓形和一個三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。
我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個長方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！
這個游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！
有趣的拼圖活動作文六年級 第十六篇
我的生日到了，姐姐送給我一個夏威夷立體拼圖，我十分喜愛它。
我一拿到拼圖，就迫不及待地拆開包裝。準備好剪刀膠水，我便照著圖紙一步一步拼起來。“先拿起B(yǎng)1，插進去，再把A4搭到這兒……”我一邊念叨著，一邊用雙手操作著。這是，一只“攔路虎”冒了出來。不管我多用力，這塊拼圖也拼不進去。嘿！我就不信了，這么小小的一塊拼圖，也能攔住我？心里想著，手做著，可結(jié)果卻讓人氣餒。“哎——”我長長地嘆了一口氣。隨即，眼睛一下子亮了起來，心想：正面不能插進去，那我把它換一面，應(yīng)該能插進去吧！說做就做，我把它換了一個面，一插。嗨！果然插了進去！
過了這一關(guān)，我又開始了下面的步驟。插著，拼著，剪著，粘著，我的手指越來越痛，堅定的信念也在動搖。這時，我的心里出現(xiàn)了一個念頭：要不，不搭了吧！這個念頭一出現(xiàn)，我那搖搖欲墜的信念就砰然倒塌。“不搭就不搭。”我無所謂地說。罷工了一會兒，想起了姐姐對我說的話：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”對呀！世上無難事，只怕有心人。我一定能把立體拼圖完成的！頓時，我身上干勁十足！
在我兩天堅持不懈的努力下，我終于完成了立體拼圖。看著我的作品，我十分自豪。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十七篇
一個星期天的早上，爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方，當(dāng)時，我很心慌意亂問爸爸說；“要帶我去哪里阿？”爸爸依然沒理我，當(dāng)我回家時，爸爸叫我拼拼圖，我問爸爸說；“為神么要練拼圖？”爸爸說；“因為你要去參加比賽呀！”我本來不想?yún)⒓拥模诩胰说墓膭钕拢疫€是去參加了，結(jié)果我拿下了第三名真高興。
比賽當(dāng)天有好多人來參加比賽，我緊張像要半途而廢，突然有個大哥哥出現(xiàn)，臉紅紅的對我說；“別緊張，你緊張就拿不到第三名了！”說完就走了，剛好他走時，就要開始比賽了，就只剩20秒的時間能讓我看幾遍而以，比賽開始那位大哥哥就在我的前面，因為這樣我才拿到了第三名，那位大哥哥的出現(xiàn)使我不在害怕，那位大哥哥有機會我一定要當(dāng)面謝謝他。
有了那個大哥哥的出現(xiàn)，使我不在覺得害怕，那天開始我就覺得，雖然不認識的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會好好謝謝他的。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十八篇
以前在同學(xué)家玩，我被一款非常有趣的拼圖游戲所吸引。每一塊不同顏色的板塊分別代表我國不同的省份，可以在最短時間內(nèi)拼出“雄雞”者勝。我回家把這事告訴了媽媽，不久媽媽上街也給我買了拼圖回來。
看到拼圖，我喜出望外，一有時間便玩?zhèn)€沒完沒了，開始我對地圖不很了解，只能對照著地圖慢慢地拼，五、六分鐘都不能拼完。媽媽看見了，就對我說：“看著地圖拼，怎么可能拼得快?要做到心中有地圖，拼得才能又快又好。其實我國可以劃分為東北、華北、西北、西南等區(qū)，其實你可以先從掌握這些大板塊開始……”
從此我不僅喜歡上了拼圖，也喜歡上了學(xué)習(xí)地理，課外時間我還閱讀了許多有關(guān)地理知識的圖書。我知道“雞頭”包括東北的黑龍江、吉林、遼寧三省;華北有以首都北京為中心的河北，山西，天津等省市，這里也是“雄雞”的心臟部位;“雞尾”正是我國最大的省級行政區(qū)——新疆維吾爾族自治區(qū)等。
媽媽還告訴我觀察時要特別注意各省的形狀特點。如山東就像一只飛翔的老鷹，而青海又極似一只月宮中的玉兔——我按照頭腦中“雄雞”的模樣，雙手在飛快地拼著。媽媽在一旁看時間。這次拼圖結(jié)束，一共都沒有用一分鐘的時間。
通過拼圖游戲，我不僅記住了中國的三十四個省級行政區(qū)以及它們的省會和首府，尤其在平時的閱讀中還知道了許多民族的不同風(fēng)俗和習(xí)慣，知道了東北三寶、黃山四絕等許多的地理知識呢!
把玩游戲和學(xué)地理相結(jié)合，不僅激發(fā)了興趣，更豐富了知識。文章詳略得當(dāng)，敘事清楚，尤其融自己玩“拼圖”的喜悅和進步后的驕傲于字里行間，溢于言表。
有趣的拼圖活動作文六年級 第十九篇
有一次陪媽媽逛超市時，聽見老板高聲叫喊著：“來！來！來！快來挑戰(zhàn)最新款式的大拼圖哦！”“媽媽快買給我啦！媽媽求求你啦！”在我和妹妹的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了，我們?nèi)绔@至寶，真想快馬加鞭的回家大展身手。
一進家門，鞋子一丟，趕緊用我們的四手二十爪拆掉包裝，倒出令我眼花撩亂的拼圖。時間一分一秒的流逝，但拼圖卻一片也沒完成，心情馬上就由興致勃勃變得垂頭喪氣，好似蔚藍的天空，跌落到黑暗的深谷，可是這可是自己三要四求才買的，如今已騎虎難下，只好努力的拚下去了。
經(jīng)過我一番屏氣凝神、不屈不撓的努力下，我終于拼了六分之一的拚圖，家人也攜手幫忙，大家廢寢忘食、目不轉(zhuǎn)睛、七手八腳、七嘴八舌下，我們終于完成了拼圖。大家準備一同去慶祝，哎！誰知，表妹不小心一跌倒，哪里不好倒，不偏不倚就倒在拼圖的上面，在大家瞠目結(jié)舌之下，堂姐挺身而出，正想用自己的跆拳腳，把表妹“踹”開，千鈞一發(fā)之際，還好拼圖只有兩片分散，表妹已經(jīng)嚇得花容失色。大家繼續(xù)慶祝，真是不幸中的大幸，更加的樂不可支呀！
完成了拼圖，心情就像一只自由自在的鳥兒般，在天空盡情的翱翔，快意且奔放。胡適說：“要怎么收獲，那么先栽！”看著完成的一幅拼圖，那種收獲的成果真是燦爛而耀眼！
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十篇
今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的拼圖大賽。
早上，我到學(xué)校向張老師請了個假，就急匆匆地趕向?qū)幉ǎ逻t到。到了蘭江我又打的去青少年宮，接著快馬加鞭來到比賽現(xiàn)場，焦急地尋找我的座位，工作人員也幫著找，可是怎么也找不到，原來臨時調(diào)整我被安排到10半那一場，真是虛驚一場。
比賽開始了，我從容自如地一塊接一塊拼著，爭取早點完成。突然有四人先后報了數(shù):106，204，333，444。之后，我也拼好了，大叫:141!只聽見工作人員說:“141第五名。”我高興的一蹦三尺高，心里很激動，因為能參加復(fù)賽了。
可下午的比賽就沒那么幸運了，它只取前五名去南京參加總決賽。因為全是高手，拼圖速度都相當(dāng)快，我已經(jīng)竭盡全力了，可只得了第七名，與南京失之交臂，真是天外有天，人外有人啊!
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十一篇
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才成就了前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是青春吐絲，一縷一縷的纏繞，一絲絲地堅持，才有了破殼而出，重見光明的輝煌。
太陽高高地掛在天空，俯視著大地，用溫暖的陽光照耀著人間。微風(fēng)陣陣，花在風(fēng)中搖曳著，柳葉在風(fēng)中梳理著自己的秀發(fā)。陽光透過窗戶，斜斜地照在埋頭苦干的我上。
我趴在冰涼的地板上，扯出一幅拼圖，看著灰色的底板，再看看堆在地板上的碎片，說干就干。我從眾多碎片中，挑出一個我覺得最好看的，仔細地觀察形狀，再在底板上慢慢地尋找著和它相似的印痕。可是，一無所獲。
無奈之下，我只好從最邊緣的碎片拼起。我皺著眉頭，低著頭，目光緊緊地鎖定在拼圖上面，左手托著下巴，右手拿著一塊碎片，試圖找到它本應(yīng)在的地方。“找到啦！”經(jīng)過長時間的考慮，終于找到第一塊碎片的位置，我頓時舒展眉頭，喜笑顏開。
但，這只是一塊而已，我卻用了那么長時間，接下來的一大片怎么辦？想到這里，我的心情又跌入了低谷。
窗外的云聚集起來，太陽遮住了，陽光也減弱了。不一會兒，便下起了蒙蒙細雨，遠處的景色模糊不清，雨似乎沒有停止的預(yù)兆。這無休止的雨或許就是我心中流的眼淚。
不行！我必須堅持下去！既然開始了，那么就必須得做到最后，不要放棄。我眼神中滲透出了堅定，我拾起碎片，大腦高速運轉(zhuǎn)，腦細胞大量消耗，一塊一塊地將它們拼回原位。后來，我越拼越多，漸漸掌握了其中的技巧，越拼越快。
終于，我憑著毅力拼完了！看著自己的成果，成就感油然而生。
雨停了，云散開了，太陽重新露臉，萬丈陽光灑向濕漉漉的大地。
毅力，是遠航船只的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十二篇
期待已久的活動課終于來啦！這節(jié)課，我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫，終于可以大展身手做一次小畫家啰！
一上課，我就把各種奇形怪狀的樹葉擺在桌子上。在所有的樹葉中，我最喜歡銀杏葉了，它與別的樹葉與眾不同，里面是淡黃色，越到最外層顏色越深。它有著如扇子般的形狀輕輕一揮動，就感覺很涼爽，雖然是秋天，仿佛讓我回到了夏天。
要開始制作樹葉拼圖了，我先拿起一片竹葉和兩片樟葉，利用他們自身的顏色做成了菊花的葉柄和樹葉。緊接著，我用幾片銀杏葉，一片一片圍成一圈，像孩子們圍在一起說悄悄話呢！一層又一層，做了整整五層，形成了一朵立本菊花。瞧，陽光照耀在花上，上面還有一些沒有干的露珠，都被照得晶瑩剔透，如寶石般那么美麗。
我正打算把松針當(dāng)邊貼，這時，我的同桌錢慧佳一把搶走我手中的松針，我氣急敗壞，站起來把她手中的松針奪了回來，這下，我才松了一口氣說:“我終于把你‘搶救’回來了！”
我用松針當(dāng)做邊框貼在旁邊，又用竹葉和紅葉裝飾在圖畫上，又拿起一片好大的銀杏葉寫上班級，姓名，作品題目。這樣，一張美麗的“菊花圖”就被我做了出來！
時間一分一秒的過去，樹葉創(chuàng)作時間到了。看看同學(xué)的作品，有的同學(xué)拼出了可愛的小女孩，有的同學(xué)拼出了茂密的樹林，還有的同學(xué)竟然“畫”了一副“釣魚的孩子”，惹來一片羨慕的目光。沒想到在我們班里有這這么多手工小能手呢！
做樹葉拼圖真是太有趣了！
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十三篇
真是一場美夢啊！今天的地圖拼圖比賽，我能得第一嗎？
下午，盼望已久的拼圖比賽拉開了帷幕。老師先讓我們熱身，拼一遍地圖。我很自信，沒有熱身，干坐著觀察誰拼得快，會成為我的對手。
比賽正式開始。到底花落誰家呢？只聽張老師數(shù)著“1，2，3，開始。”我熟練地拼起了地圖。場上鴉雀無聲，大家都在低頭認真的拼地圖。當(dāng)我快拼好的時候，劉明川大搖大擺地走到前面，我一下子泄了氣，速度也慢了下來。我很失望，沒能得到第一，那么第二對我也就不重要了。
我得了第十二名。我認為我能得第一。假如我的地圖塊大一些，好拿一些，另外我拼圖的順序先從西部拼就好了。這都怪我臨時改變了主意。
我下定決心要在下次的查字典比賽中拿第一名。加油吧！
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十四篇
我的課余生活豐富多彩，就像百花點綴的花園;又好似繁星點點。比如跳街舞、畫畫、練毛筆字、劃船、看書、下棋、觀察小動物、拼拼圖……但是，我最喜歡的課余生活就是拼拼圖了！
就在上星期六，我都問媽媽要了10元錢，買了一個“消防直升機”的拼圖。買回家的時候，全是一小塊一小塊的，我就按照圖紙一塊一塊的把它裝起來，費了我九牛二虎之力，終于把它完成了。后來，我叫來我的哥們兒看我的“消防直升機”。他們都佩服極了，同時也羨慕我有個好媽媽，給我零花錢。我?guī)缀跞康牧慊ㄥX都用來買玩具了。還常常把朋友帶到我家，看我的“拼圖大展”，家里有很多拼好了的拼圖，如海盜船、坦克、消防車、飛機、消防直升機……如果你們也喜歡的話，就來我家吧！我讓你們盡情欣賞！
豐富的課余生活真讓我快樂！想起來心里都美滋滋的。
有趣的拼圖活動作文六年級 第二十五篇
今天是我的生日，爸爸送給我一大盒拼圖，我高興極了。拿來一把剪刀，把包裝剪開，看到一大包拼圖。我仔細一看，嚇了一跳，說：“啊，這拼圖怎么這么多塊呀？”我心想：“雖然有點多，可是我一定能拼出來！”我開始動手了，拼來拼去，看著那密密麻麻的一塊塊拼圖，眼睛都看花了，總是不會拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后終于拼出來了。我一看，原來拼出的是一群小兔子在吃胡蘿卜，高興極了，說：“哈哈，我終于拼出來了！太好了！”
我高興地把拼圖拼緊，把它豎起來，放在遠處一看，說：“真像一幅美麗的圖畫呀！太美了！”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見這幅美麗的圖畫，天天看見這群可愛的小兔子，讓它們和我一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我喜愛拼圖，它伴隨著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩。