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再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文(精選16篇)
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第一篇
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我既將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的大門(mén)了，但在母校這段的回憶永遠(yuǎn)忘不了，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候。我還是一個(gè)特膽小的人，從不敢和陌生人打交道，但是看著您的臉上總是掛著一個(gè)甜甜的微笑，我的心才放松下來(lái)。
曾記得有一次，我們班的一些同學(xué)去參加唱歌比賽，也包括我。我們練習(xí)了許多天，終于到了比賽那天，老師說(shuō)：”把心情放松下來(lái)，唱的時(shí)候臉上要露出微笑”，我看見(jiàn)臺(tái)下人太多了，不敢放松，害怕唱錯(cuò)，也不敢笑。可您卻站了起來(lái)，為我們鼓掌，給了我們一個(gè)甜甜的微笑。給我們鼓勵(lì)，頓時(shí)我們都放松下了，把微笑寫(xiě)在臉上，盡心盡力地唱完了歌。方老師，您的微笑是最有力量的，可以帶給我們信心。
以前我從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，您知道后，經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題，剛開(kāi)始我總會(huì)發(fā)抖，說(shuō)話也很小聲，即使回答錯(cuò)了，您也沒(méi)有怪我，只會(huì)對(duì)我微微一笑。經(jīng)過(guò)您長(zhǎng)時(shí)間不放棄的訓(xùn)練后，我現(xiàn)在可以積極回答問(wèn)題了，說(shuō)話也很大聲了，方老師，我很感謝您。
小時(shí)候，我總是認(rèn)為小學(xué)太辛苦、太累了，真想快點(diǎn)進(jìn)入初中。可快要畢業(yè)了，我才知道母校有我許多的回憶，我在那里笑過(guò)，哭過(guò)。更有我舍不得的老師和同學(xué)。
方老師，我多么希望時(shí)間能停在這里，讓我多陪一陪您。方老師，我喜歡您，喜歡聽(tīng)您講課，聽(tīng)您說(shuō)笑話；更喜歡您臉上的那個(gè)淺淺的微笑。但是方老師，您說(shuō)過(guò)，是雄鷹就應(yīng)該翱翔于藍(lán)天。我們只能離開(kāi)你的微笑，離開(kāi)您溫曖的懷抱。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的方老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第二篇
隨著日歷的最后一頁(yè)滑落，20xx，走了，20xx，來(lái)了。一年365天，有365種心情，第1種和第365種是相似的，一年中的第一天是展望，一年中的最后一天則是期待。
時(shí)光他總是不緊不慢的流逝著就像孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“時(shí)光想流水一樣流逝，日夜不停。”這一句短短的話語(yǔ)就把孔子好學(xué)的性格給表達(dá)了出來(lái)，孔子這位千古名人，恨不得把所有的時(shí)光的珍惜起來(lái)用于學(xué)習(xí)。但有的人總虛度光陰，這樣他從起跑線就開(kāi)始輸了。而有的人把時(shí)間都珍惜起來(lái)用于學(xué)習(xí)，這樣的人就是未來(lái)能流芳百世。我可不是無(wú)憑無(wú)據(jù)。你看魯迅先生，別人問(wèn)他為什么會(huì)寫(xiě)出那么多的文章。他就說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作。”這句話的言外之意就是別人所浪費(fèi)的時(shí)間，可我把這個(gè)時(shí)間珍藏了起來(lái)，這樣我就領(lǐng)先了他人。魯迅先生也十分珍惜時(shí)間，他曾經(jīng)為了上班不浪費(fèi)時(shí)間直接冒著家外涼風(fēng)刺骨的寒風(fēng)與傾盆大雨直接沖向自己的工作的地方。不只是工作連魯迅去世的時(shí)候手里都捏著筆，眉頭緊鎖的在思考。他留下的遺言是我愿意用我最后的時(shí)光在為人民做貢獻(xiàn)，讓人民擺脫這種伸手不見(jiàn)五指的沒(méi)有任何浪漫的黑色時(shí)代。魯迅先生就是這么的珍惜時(shí)間。
以前生活在那種時(shí)代的人都這么珍惜時(shí)間，那我們?cè)谶@種舒服安逸的生活就要消磨時(shí)光嗎，拜托了，讓我們振作起來(lái)，讓我們向古人學(xué)習(xí)，向魯迅先生學(xué)起，讓我們這中華棟梁撐起祖國(guó)的未來(lái)，讓我們的名字流芳百世，讓我們的人民過(guò)上最好的生活。加油把，讓我們?yōu)樽鎳?guó)敬孝把從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛更加富麗堂皇。
校園里的三棵樟樹(shù)還在悄悄地成長(zhǎng)；校園里的花朵還在盡情開(kāi)放；那常來(lái)嬉戲的鳥(niǎo)兒也還在唧唧喳喳地唱歌；而我再卻要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)我生活了五年的美麗的校園，離開(kāi)這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，博才小學(xué)。
再見(jiàn)了，母校！我在您的懷抱中生活了五年，我早就已經(jīng)對(duì)您了如指掌了。記得學(xué)校的足球場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)，每周一我們教室里舉行升旗儀式，唱國(guó)歌。升旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，每天我們都在教室里汲取知識(shí)，下課我們會(huì)和同學(xué)嬉笑玩耍，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景至今歷歷在目。母校是您哺育了我，讓我在您的懷抱中生活了五年。五年的歡聲笑語(yǔ)，五年的相依相惜，就即將告別。母校母校，顧名思義，就是如同母親一樣的校園，哪一個(gè)人離開(kāi)母親不會(huì)感到難過(guò)呢？
再見(jiàn)了，老師！在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識(shí)，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個(gè)懵懂，凡事只會(huì)依賴父母的小男孩，變成一個(gè)懂事獨(dú)立的大男孩。無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上，老師指引我一步一步的成長(zhǎng)，也帶給我慈母般的照顧。生活上無(wú)微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因?yàn)槊看蔚搅顺燥垥r(shí)間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時(shí)間吃飯，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，您的胃就沒(méi)有治好。老師，我們就要走了，這幾年來(lái)，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時(shí)吃飯。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第三篇
雁去了還會(huì)飛還，楊柳枯了還會(huì)青，桃花謝了，還會(huì)重開(kāi)。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返，想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，心中思緒萬(wàn)千。
老師就像那干蠟，我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煱阉赖闹R(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí)，老師就像一個(gè)擺渡人，依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師，我知道，我在您心中只占一個(gè)小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師，您的愛(ài)如大海般溫暖，像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)，似清泉一樣甘甜，您的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)純潔。您是美麗的耕耘者，是知識(shí)的傳播者，您用美的陽(yáng)光普照我們，用知識(shí)的露珠滋潤(rùn)我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛(ài)照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在這里，我由衷的說(shuō)一句：“謝謝您！老師。沒(méi)有您就沒(méi)有我們的今天；謝您！老師。您是我前進(jìn)的帆船，我會(huì)載著帆一直走下去，我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟粌H是我學(xué)習(xí)的老師，還是我人生的導(dǎo)師。
再見(jiàn)了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第四篇
在那個(gè)飄著雪花的冬天，我愿意跟著你的腳步去尋找那片含有靈氣的雪蓮。只是不想看著你為我而傷心落淚。
看著我們周圍的同學(xué)，因?yàn)榉N種原因分手。你害怕極了，膽怯的問(wèn)我：“易雨，我們會(huì)這樣嗎？”
我信心十足的看著你，溫柔得說(shuō)：“不會(huì)。永遠(yuǎn)都不會(huì)。”
你要我發(fā)誓，而且要很忠誠(chéng)的發(fā)誓。說(shuō)的語(yǔ)句是：易雨和軒不會(huì)分手。永遠(yuǎn)都不會(huì)。請(qǐng)老天保佑我們噢！
我認(rèn)真的照著你的說(shuō)法做了。你心滿意足的看著我，說(shuō)：“還是我們家的易雨好一些啊！”
我極其無(wú)語(yǔ)的想：我什么時(shí)候成你們家的啦？？我低下頭，看著帆布鞋的顏色，想起了姐姐的一句話：
鋼琴的琴鍵只有兩種顏色。是黑和白。如果沒(méi)有白色，鋼琴只剩下黑色。那么這顯得很單調(diào)。如果沒(méi)有白色，只剩下黑色，道理也是一樣。我們彈奏者用這兩個(gè)音來(lái)譜出美妙的音樂(lè)。正如，在這地球，只有相愛(ài)的兩個(gè)人，才能演奏出很幸福的音樂(lè)，給觀眾欣賞呀！
是的。但我那時(shí)候并不知道什么是愛(ài)。只是想好好的對(duì)待喜歡的人就可以了。只是在某個(gè)季節(jié)某個(gè)年份某個(gè)月份某個(gè)日期，我們徹徹底底的完了。
我剛開(kāi)始蠻憂傷的。后來(lái)，慢慢的就淡忘了。也許真的不懂愛(ài)情，也不明白那種撕裂心扉的感覺(jué)吧！只是我們還太小，不愿意走到老。
現(xiàn)在的班主任說(shuō)過(guò)：“初戀時(shí)幼稚型的！你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)最容易犯戀，還是別早戀好一些。我教書(shū)都教了30年了，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)校園里的初戀可以到老的！”
我現(xiàn)在終于明白了老班的那句話。的確，校園結(jié)的果子并不永久的甜，只是短暫的。
我們只能說(shuō)再見(jiàn)，以后各走各的路。當(dāng)做朋友的關(guān)心，也可以啊！
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第五篇
告別20xx，迎接20xx 時(shí)間如水流，一路向前， 轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走進(jìn)尾聲, 沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間， 但努力的人能夠把握時(shí)間。 從此刻起，莫負(fù)時(shí)光， 20xx即將再見(jiàn)，
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了，回首往事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)的時(shí)候，也有老師表?yè)P(yáng)高興的時(shí)侯；既有沒(méi)考好的煩惱，也有拿高分的自豪！想起了這些，心中就涌起了深深的眷念之情！
我知道，時(shí)光不能倒流，在這，我只能說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，小學(xué)！”
再見(jiàn)了母校，我忘不了您寬敞明亮的教室；忘不了在您懷中翻滾打鬧；還忘不了你那幽雅整潔的環(huán)境！在此，我就要告別您去別的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
再見(jiàn)了老師，我忘不了您那諄諄教誨；忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè)；忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆，犧牲自己留下知識(shí)；您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！您那慈祥的笑容、威嚴(yán)的眼神永遠(yuǎn)烙印在我心中！
09年，發(fā)生了太多了。回眸09，時(shí)間過(guò)得多快。這一年祖國(guó)經(jīng)歷了太多災(zāi)難，也創(chuàng)造了太多奇跡。還有，不要忘記那些逝去的人們，他們給予了我們太多要深思的問(wèn)題。
災(zāi)難使我們祖國(guó)的部分地區(qū)支離破碎，但它不能摧毀我們的意志。我們也要感謝災(zāi)難，是它使70后、80后、90后及所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，讓我們學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)困難。學(xué)會(huì)了對(duì)受災(zāi)的人說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，還有我們！”
面對(duì)即將過(guò)去的2019年，我的心里充滿了留戀，在這2019年那當(dāng)中，這一幕幕的情景總是清醒出現(xiàn)在我的面前，最后幾天我不知道該說(shuō)什么好，我想：跟朋友在一起的日子有多長(zhǎng)，那我們就一起來(lái)珍惜最后的時(shí)光。
這幾天，我又在想如果我們永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)年輕那該有多好，我想：這是絕對(duì)不可能的，因?yàn)檫@是命運(yùn)的安排，無(wú)法更改，想到這里我的心像洶涌澎湃的大海一般，我的心久久不能平靜，感慨萬(wàn)千，一瞬間，這么美好的回憶像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，記得我這2019年里，交了那么多好朋友，玩的那么的開(kāi)心，此時(shí)此刻，我不知道要用什么樣的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我的心情，雖然2019年快要結(jié)束了，可是我忘不了和藹可親的朋友們，再過(guò)幾天，我就要告別2019年了，此時(shí)此刻，我還再想在聽(tīng)一聽(tīng)2019年，優(yōu)美的歡笑聲，親切的話語(yǔ)，在這短短的最后日子里，讓我們一起來(lái)加油，一起奮斗，讓我們?nèi)ビ?019年的到來(lái)，一山更比一山高，芝麻開(kāi)門(mén)節(jié)節(jié)高，讓我們共同創(chuàng)造美好的時(shí)刻。
啪！啪！啪！打雷了，今天要回學(xué)校去報(bào)到，也好，我去見(jiàn)見(jiàn)我一星期未見(jiàn)得同學(xué)。
我最早到了學(xué)校的車棚，我等了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：“今天分班。”“啊……”我愣住了，因?yàn)榻裉於急淮蠹艺J(rèn)為是來(lái)領(lǐng)考試成績(jī)的了，沒(méi)想到是今天，我沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備，我的心里真不是個(gè)滋味。
眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，因?yàn)槲乙臀易钜玫拇髱浐托≌穹珠_(kāi)了。我們?nèi)齻€(gè)很要好，從剛認(rèn)識(shí)就有共同語(yǔ)言，分班，我們祈求著分到一個(gè)班里去。
然而世事不是我們想到的一樣……
我們回到班里，來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她喊著：“x同學(xué)到x班里去……”念到我們的時(shí)候我閉著眼祈求著……12班！！！我們不是一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我穩(wěn)住了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，我喊著淚安慰了我旁邊的小振說(shuō)：“分班嘛，我們班反正挨著，沒(méi)事，我們還能一起說(shuō)話、玩。”我卻自己拿著書(shū)包到了12班，大帥是6班，我是12班，小振是9班。
初一，是中學(xué)生生活的起始段，它是中學(xué)花園的入口處；是放飛夢(mèng)想的起跑線；是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂(lè)，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi)，心里有點(diǎn)不舍。
初一年6班，剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí)，沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛(ài)又樂(lè)觀的。
班上的同學(xué)打鬧總是會(huì)鬧出很多笑話！剛走進(jìn)班級(jí)就被“不明飛行物體”給擊中了！“誰(shuí)謀殺我啊”我大叫著，眼前的這一幕。。。驚呆了！兩位同學(xué)竟然打起架來(lái)了，這讓我有點(diǎn)不知所措，是阻止好呢還是由他們。。。還沒(méi)等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué)，可見(jiàn)左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了。看得出左邊這位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀，廢話不多說(shuō)刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當(dāng)刺客要使出絕招的時(shí)被御前侍衛(wèi)及時(shí)趕到攔住了他，刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來(lái)是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會(huì)被行刺！！”鏡頭落到了刺客身上，他又一次出招，剛想跑過(guò)去，鞋子掉了。。。他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。笑聲雷鳴般又再次轟起！這次他使出渾身解數(shù)，不知從何傳來(lái)了一陣聲響“有刺客！來(lái)人啊，護(hù)駕！”全班又是一陣轟笑，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是陳公公。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第六篇
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”隨著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好啊!無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。
于是，我向童年辭別……
再見(jiàn)了，童年!生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福;在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我;快樂(lè)時(shí)，與我同分享;困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年!帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)!
再見(jiàn)了，童年!兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔;兒時(shí)的天真，只有你能包容;兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第七篇
不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過(guò)家家的時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識(shí)的陌生人，視而不見(jiàn)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯(cuò)了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼浮ｔ[翻了，各自走自己的路，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無(wú)法穿透。
我來(lái)到她的課桌前，撇過(guò)頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯(cuò)了，我們和好吧。”我的語(yǔ)氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢？這一句稍稍帶著命令語(yǔ)氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來(lái)在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，不長(zhǎng)，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第八篇
一直認(rèn)為我們之間是牢不可破的，卻沒(méi)有想到，我錯(cuò)了……再見(jiàn)，瘋子們——題記
一直認(rèn)為我們這群“瘋子”之間的感情是牢不可破，可是沒(méi)有想到，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事，就讓我們四分五裂。
你說(shuō)過(guò)我們會(huì)是一輩子的好朋友，你也說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的姐妹淘。可是，可是世界上有太多的可是了！我不知道原來(lái)我們之間的感情是那么的經(jīng)不住考驗(yàn)，我更不知道那天的拔河比賽竟成了我們友誼的終結(jié)……那天比賽完之后，你們離去，拋下孤零零的我獨(dú)自在操場(chǎng)。我很無(wú)奈，我45°的望著天空，第一次感覺(jué)夕陽(yáng)落下的那種凄涼。我很想對(duì)著操場(chǎng)喊幾聲，可是我始終沒(méi)有喊出來(lái)，因?yàn)槲抑馈?/p>
“友誼第一，比賽第二”這是賽場(chǎng)上的最常說(shuō)的一句話了，可為什么到了我們這里就不是了呢？
我以為我們真的會(huì)是一輩子的朋友，原來(lái)只是我以為……
原來(lái)我真的錯(cuò)的好離譜，好離譜。好想對(duì)自己說(shuō)，算了吧，反正別人也不怎么在乎你。可是我辦不到，真的'辦不到。我沒(méi)有想到我們這群在別人眼里好的要命的“瘋子”竟是徒有虛名而已。
唉！瘋子們，即將和你們say goodbye了，我不知道該如何向你們表達(dá)我心中的那份誠(chéng)意，我只有真誠(chéng)地祝福你們，希望你們都能考入自己理想的高中。
再見(jiàn)，瘋子們！
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第九篇
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。在我們通往智慧這條路時(shí)少不了老師，少不了同學(xué)，少不了離別……可是時(shí)間總是殘酷的，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走。再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校！
有人說(shuō)老師是我們的根，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)；老師是我們的指路燈，讓我們走向成功；老師是我們的知己，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)……
再過(guò)幾天，我將離開(kāi)陪伴了我四年的老師，。四年美好的記憶，怎能說(shuō)散就散？四年的喜怒哀樂(lè)也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動(dòng)。從什么都不懂的我到現(xiàn)在，老師都把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看在眼里，那些平凡的事情，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。拍畢業(yè)照的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了。六一的時(shí)候，當(dāng)我們過(guò)著最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日時(shí)，有一些激動(dòng)，也有一些失落，這種感情交織在一起的時(shí)候令我難以釋?xiě)选Ｗ詈笪液屠蠋熀铣艘皇赘琛Ｒ苍S這就是老師想對(duì)我說(shuō)的話吧“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現(xiàn)在仍在我耳邊回響。
如今……
也許再一轉(zhuǎn)眼，我就要離開(kāi)了我的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，離開(kāi)陪伴我童年的老師，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校的一草一木。可是我想說(shuō)的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要我們心中都有著對(duì)方。再遠(yuǎn)的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最后，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中，快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)生涯的最后一天。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但是我要感謝“學(xué)習(xí)”。正是因?yàn)樗矣龅搅宋业睦蠋熡龅搅宋矣H愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛铱鞓?lè)，他們將是我人生中最美好的記憶。別了，同學(xué)們；別了，親愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十篇
在即將到來(lái)的畢業(yè)季，我們即將分離。我們不斷地向未來(lái)走去，也不斷地和過(guò)去告別，無(wú)論是那些暗淡無(wú)助的日子，還是鐫刻在我們生命中的閃光的友誼，都是一段難忘的回憶。
朋友，你是否還記得我們共同度過(guò)的三年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？或許你對(duì)這段時(shí)光已經(jīng)淡然，我卻對(duì)這段時(shí)光記憶猶新。
記得有一次，在準(zhǔn)備期末考試的我備感緊張，這時(shí)你走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要緊張，要對(duì)自己有信心，而且你的成績(jī)每次在班里都名列前茅，壓根不用緊張。”我心想：對(duì)呀！我的成績(jī)?cè)诎嗬镏辽倌芘胚M(jìn)前五。這時(shí)的我反過(guò)來(lái)為你加油鼓勁說(shuō)：“你也不要緊張，你也一定能考進(jìn)前十的！”帶著友誼的祝愿，我們果然都沒(méi)有讓對(duì)方失望，我排在第三名，你排在了第七名。我知道，我們雙方的成績(jī)都離不開(kāi)彼此的加油鼓勁。
記得還有一次，我因?yàn)橄掠晏鞗](méi)帶傘，想頂著書(shū)包往家跑時(shí)，你過(guò)來(lái)提議我們共用一把傘。我趕快躲了進(jìn)去，我們一點(diǎn)點(diǎn)地往家趕，到了樓下，我感激地說(shuō)：“謝謝你，把我送到樓下，你快回去吧，不要讓阿姨擔(dān)心。”你笑著走了，我突然發(fā)現(xiàn)你右側(cè)的肩膀全濕透了，我才意識(shí)到你為了不讓我淋到雨，特意把雨傘斜往我這邊。看著你的身影，我內(nèi)疚不已！
再見(jiàn)了，我的朋友。再見(jiàn)，意味著告別，也意味著更美好的未來(lái)
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十一篇
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢?
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲恚覀儽环稚⒘恕?/p>
曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開(kāi)了，直到六年級(jí)的我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。
在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái)，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來(lái)，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái)，眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里，我心中不止有快樂(lè)的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體，在這六年來(lái)，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài)，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說(shuō)一聲：小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十二篇
小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾個(gè)氣球，氣球吹起來(lái)五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒(méi)玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。媽媽也聽(tīng)到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣。”媽媽不經(jīng)意間說(shuō)了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說(shuō)的話，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來(lái)了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個(gè)我不用別人幫忙。”于是，我拿了幾個(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，給我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問(wèn)我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒(méi)有回答媽媽，只是一個(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)我沒(méi)有回答，也就不再問(wèn)了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對(duì)我說(shuō)：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放啊！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來(lái)。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)的那句話產(chǎn)生了誤解。現(xiàn)在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來(lái)。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十三篇
一個(gè)多月以前，我們班來(lái)了一位可愛(ài)、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開(kāi)了這一座您曾實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門(mén)外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)椋吡恕?/p>
我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的話語(yǔ)，警告過(guò)許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來(lái)的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開(kāi)心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開(kāi)朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫(xiě)作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過(guò)后，我們?nèi)嗖虐察o下來(lái)。
耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您了；也許，也會(huì)偶爾見(jiàn)幾次吧！耿老師，再見(jiàn)了。我們會(huì)想您的。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十四篇
無(wú)星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著令人絕望的窒息。昏暗的燈，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風(fēng)冷冷地吹過(guò)，樹(shù)葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的搖滾樂(lè)曲。遠(yuǎn)方，傳來(lái)了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽(tīng)見(jiàn)她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷。“或許，我們是不應(yīng)該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識(shí)……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內(nèi)心的空虛。于是，恐懼、害怕、無(wú)助鋪天蓋地地向我襲來(lái)。悄無(wú)聲息地，你，出現(xiàn)在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過(guò)了那難忘的夜晚……后來(lái)，我才知道，你叫“孤獨(dú)”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂(lè)”，她那耀眼的笑容竟比太陽(yáng)光還燦爛！雖是初次見(jiàn)面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現(xiàn)，我已不再被“孤獨(dú)”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨(dú)”分開(kāi)了。隨即我便和“快樂(lè)”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開(kāi)朗。“永別了，孤獨(dú)！我的15歲年華里沒(méi)有你，以后也不會(huì)——有！”當(dāng)我對(duì)著天空大喊時(shí)，我和“快樂(lè)”瘋狂而開(kāi)心地笑著，笑聲響徹了整個(gè)天空……
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十五篇
再見(jiàn)了，老師！今天，我就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校去精英班上課了，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想念您和那些可愛(ài)的同學(xué)們的。
再見(jiàn)了，老師！我會(huì)想念您為我們批改作業(yè)的情景。您每天都到很晚很晚才回家，那是因?yàn)槟€沒(méi)有批改完我們的作業(yè)。您一本一本認(rèn)認(rèn)真真的翻，一絲不茍地改。我看見(jiàn)您趴在燈下面，眼睛里書(shū)面離得很近，可能是因?yàn)闊艄馓悼床磺宓木壒拾伞Ｄ鷱牟获R虎，無(wú)論是批改好學(xué)生的作業(yè)還是壞學(xué)生的作業(yè)，無(wú)論是批改寫(xiě)字好的作業(yè)還是寫(xiě)字不好的作業(yè)，你都是認(rèn)真的對(duì)待，就這一點(diǎn)，我一定不會(huì)忘記您。
再見(jiàn)了，老師！我會(huì)懷念您上課講課的時(shí)候。您在的上課時(shí)候，總是和藹可親，好似我們的親人一樣，讓我們喜歡上英語(yǔ)，不厭惡英語(yǔ)。您在課堂上并不是那么的苛刻，而是十分的幽默，讓人喜歡，常常逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們也十分的可愛(ài)，在課堂上，有的同學(xué)扮演課本劇，有的同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)笑話，有的同學(xué)講故事……都活潑可愛(ài)的！我一定不會(huì)忘記的！
再見(jiàn)了，老師！我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心的！那是我們第一次換學(xué)校的時(shí)候。那天下午，爸爸還把我送到了原來(lái)的學(xué)校，我們都忘記了這件事。我找了半天，沒(méi)找著。就想了起來(lái)。我立馬跑了起來(lái)，跑向那里去。當(dāng)我到班里的時(shí)候，頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見(jiàn)了，把剛買的紙巾撕開(kāi)給我遞了一張，當(dāng)時(shí)，我的心中有一股熱流正在流動(dòng)，我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事，讓我刻骨銘心，當(dāng)我想起這件事就會(huì)想起您的，老師！
再見(jiàn)了，老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的——朱蓓蓓。
再見(jiàn)了為開(kāi)頭的一小段作文 第十六篇
童年，這是一個(gè)多么奇妙的字眼，所有人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，在今年我們就要揮手與這個(gè)美好告別了。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地那一那天起，你就一直在我的身邊，你的身上我過(guò)的充實(shí)快樂(lè)，那開(kāi)心難忘的日子填滿了我的腦袋，現(xiàn)在要和你分別了，我依依不舍，但卻又不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會(huì)喜歡嗎？
再見(jiàn)了，那些為我?guī)?lái)歡樂(lè)的玩具們，我把我的歉意送給你們。童年中的我幻想幻想著能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的四肢和腦袋搬家，讓你們嘗盡了分離之苦。但今天我也嘗到了那分離的痛苦，原來(lái)它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對(duì)不起。我可憐的玩具們，請(qǐng)?jiān)徫彝曛械臒o(wú)理，我向你們道歉了，你們會(huì)原諒我嗎？
再見(jiàn)了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你感到自豪。在少先隊(duì)這個(gè)龐大的組織里，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立，嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，然而現(xiàn)如今的我卻要和你說(shuō)再見(jiàn)了。對(duì)不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開(kāi)你，但人總是要成長(zhǎng)的，所以我又不得不離開(kāi)你，我把我的留戀送給你，請(qǐng)你收下好嗎？
再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友，離開(kāi)你以后，我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位朋友，它的名字叫青春，它將會(huì)和你一樣，為我的成長(zhǎng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆！