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二年級作文我喜歡踢球(精選8篇)
二年級作文 我喜歡踢球 第一篇
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們如同離弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學去操場踢足球了，這其中當然也包括我。
我被分到中后衛去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當快要入門的時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，并把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中后衛補位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。
但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力。“裁判”立刻答應了我的請求。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當對方沖過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個“MVP”，對方就輕輕松松過了半場。關鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團隊精神！
二年級作文 我喜歡踢球 第二篇
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛換到中后衛，承擔了朱玉寧的職務。可以說中后衛是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
二年級作文 我喜歡踢球 第三篇
每個人都有自己喜愛的運動項目，而且每個人都知道，除非他是“大笨蛋”，你們也可能知道我最喜歡的運動是打羽毛球，這次就不一樣了，這次是踢足球，因為今天我和同學們踢足球了，不過我覺得踢足球也是一項很棒的運動，但是，踢足球還是不能動搖羽毛球在我心目中的地位，不說了，趕快進入我們的正文環節。
上午的大休息三十分鐘的時間，我班和二班干起了一場精彩的足球比賽，雖然不是正式比賽，至少有兩只隊伍在一起PK。我班由我和王錚領隊，二班的“領導人”是孫毅。開球了，這球“飛”的好高，落到了半場線，我飛快地搶過球，有人緊跟我，還想跟我玩搶球，過人，球滾到了后面，果然不出我所料，他又向前跑了幾步，我趕緊傳球，真丟人，那么好的直射傳球居然被二班搶走了，他們要射門了，我們的守門員就是厲害，差一點射進去了。快搶球，還是被二班搶到了，看來只能使用插球，起效果了，果真被我搶到了，二班也來插球，沒那么容易，我停住球，腳用力向下踩，把球輕輕踢到空中，讓他撲了空。最后的結果令人感到有趣，0：0平。
只有運動才能健康，希望你也開展這樣有益的活動。
二年級作文 我喜歡踢球 第四篇
聽媽媽說，我很小的時候，最喜歡圓圓的東西，拿在手里，愛不釋手。隨著年齡的增長，如今10歲的我已經是六一小學一名優秀的少先隊員了。夢寐以求的是，上個學期我被學校足球社團選中，從此，開始了累并快樂著的足球訓練生活。
記得我第一次參加足球社團，是一個周三的下午，陽光和煦，我興奮地跑到操場上找董老師報到，當老師點到我的名字時，我激動得心就要跳出來了。接著，老師開始給我們講解一個個簡單的練習，我用心地練著，這時，董老師走到我跟前問：“關景化，你是剛來到足球社團，對嗎？”我高興地回答：“是的！”董老師微笑著對我說：“你踢得還不錯，但是還有一些小毛病，需要在家多練習。”說完，董老師糾正了我錯誤的練法，交給我一些小技巧。我一一記下，內心充滿了喜悅和感激。
在后來的社團活動中，董老師時常鼓勵我們課余也要多練習踢球，約幾個朋友在小區的公園里多踢一會兒球。他語重心長地對我們說：“平時一定要多踢球，刻苦練習，這樣才不會在比賽的過程中輸給對方，最終使自己立于不敗之地！”我們異口同聲地說：“好！”并暗下決心要把足球練好！
轉眼一個學期過去了，足球社團豐富多彩的活動深深吸引著我，給我帶來了無窮樂趣，踢足球真好，我喜歡踢足球！
二年級作文 我喜歡踢球 第五篇
我喜歡踢足球
足球，是我最喜歡的體育項目，他對我的身體有幫助，更重要的是，他讓我明白團結的重要性！
我和爸爸都喜愛踢球，每周他都會送我去訓練，然后他在場邊觀看我的訓練，看我有沒有進步；每周他的球隊也會有比賽，我也時常去看他的比賽，他總說他們隊勝利了，也不知道是不是真的都贏了，但爸爸總是很高興很開心，因為平時工作忙，沒時間見許多朋友，但組織一場球賽大家就都見著了，當然很開心！
爸爸以前對我說：C羅和梅西是目前這個世界最好的球員。”但我看2018年世界杯，他們的表現并不太好，也許不久之后，就會有人超越他們。”
踢球讓我學到了許多的道理，交了很多好朋友，鍛煉了身體，當然還能和爸爸在一塊兒玩，我真的很開心！
二年級作文 我喜歡踢球 第六篇
看到這個題目，你們一定很奇怪吧!足球這么難學和難踢，我為什么喜歡呢?因為踢足球不僅能讓全身得到鍛煉，還能讓自己的心情變好啊!你們都明白我為什么喜歡踢足球了吧!
踢足球時，氣氛也十分的熱烈。這次世界杯正在如火如荼的舉行，球場里大家都很興奮。今年的世界杯賽場上的長喇叭吹的多響啊，聽的人好不心煩，有些坐在電視機前的觀眾都要把聲音關掉來看足球賽呢!
一開始，我對怎么踢足球也沒什么了解，當然對它也沒什么太大的好感。之后，爸爸告訴了我一些足球的信息，讓我漸漸喜歡上了足球。一天，我向爸爸提出請他教我踢足球的要領，爸爸爽快地答應了，我高興的一蹦三尺高，拿起足球就拉著爸爸往樓下走。爸爸說：“踢球要想踢得遠又不讓腳受傷就要用腳的前端去踢，而且要踢球的下半部分。”我剛開始踢時老是踢成地滾球，原來我踢的是球的上半部分，我再改成踢下半部分。我向下半部分猛地一踢，球不僅攻破了爸爸的防守，還進了門，我興奮地喊道：“我進球啦!”
我還有一個小秘密，告訴你們哦，足球的魅力就在于越難進球進了球就越有成就感，而且它還是世界第一遠動哦!所以我特別喜歡踢足球。
二年級作文 我喜歡踢球 第七篇
我有與眾不同的膚色——黝黑黝黑的，因為我的皮膚黑，媽媽總親切地叫我“小黑豬”，頭發黑黑的，眼睛小小的，鼻子筆挺筆挺的，樂觀開朗的性格，這就是我，而我最大愛好是踢足球了！
有一次，我們學校的足球隊要去跟呂嶺小學比賽，到了對方的操場，教練先讓我們做熱身操，教練把陣容安排好后，比賽準備開始了。操場上我們雙方摩拳擦掌，裁判一聲令下比賽就開始了，由主場隊員發出了一個“倒掛金鉤”我準備用烈火流星球踢回去的，誰知，不知誰給我踢了一腳，痛的我趴倒在地，剎那間，我的腳麻了，痛的我的眼淚都快流下來了，這時隊友們用關切的眼神注視著我，這讓我心里充滿了力量，我堅強地站了起來，由于對方犯規，裁判判重新發球。
比賽生新開始了我頓時渾身充滿了戰斗的勵志，我看見球向我滾來，我連忙沖上去把球搶下來，球已經離球門不遠了，瞬間給他們來了一個“鯉魚躍龍門”球進了，球進了，我激動得跳了起來，隊友們個個興奮不已。
這場友誼賽，我們以1：0的優勢贏下了比賽，這讓我知道友誼第一，比賽第二，足球讓我痛并快樂著，這就是喜歡足球的我。
二年級作文 我喜歡踢球 第八篇
我的課余生活豐富多彩，如看書、下棋、玩游戲……但我最喜歡踢足球。
暑假期間，我就喜歡上了足球。雖然我對足球不太了解，但是那么多人追著一個球跑來跑去，覺得很好玩，于是我加入了小伙伴們的足球隊。
鄰居馬新教我如何踢，我用心地學，心想：“這小小的足球，學問可真多啊，令我大開眼界。”不一會兒，我就大汗淋淋，累得氣喘呼呼，休息一會兒，再一遍又一遍地練習。漸漸地，球聽話多了，想快就快，想慢就慢。暑假，我學會了一些踢足球的基本技巧。
踢足球是非常鍛煉人的，不但需要有好的體力，還需要隊友之間團結合作的精神。從此以后，我迷上了足球，課余時間都去踢球，希望我以后能成為一名優秀的足球小將。