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6年級作文寫人350字(精選11篇)
6年級作文寫人350字(篇一)
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他為“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學社的，入社第一天他們被要求選一個詞牌名作為自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏了，但是很疑惑，因為飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最后一句詩的時候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然后我腦子就斷片兒了。”紀嫣然愣住了，不知道該怎么接。楊格看著紀嫣然，眼神溫柔，“有沒有發現我們兩個的名字在同一句詞里？
美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案。”紀嫣然甩給他一個白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接著又說：“好啊，小方格。”楊格怔了一下，不知道是因為紀嫣然答應得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏了全世界的感覺。”楊格深呼了一口氣，“嗯？什么意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因為，你就是我的全世界啊。”哦對，忘了說，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。
6年級作文寫人350字(篇二)
哎，我又發高燒了，℃。這令人擔憂的體溫，燙著的可不僅僅是我一人，還連帶著我們一大家子人！
晚上，爸爸一摸我的頭，“好燙，欣怡，你發高燒了！”媽媽一聽這話，連忙拿出體溫表，慌慌張張地塞到我的嘴里。“39。6℃，怎么辦？怎么辦？”媽媽看到體溫表上的數字，就差點跳起來了！媽媽連忙跑去給我準備散熱的藥，奶奶立即準備好到醫院看病需要的衣服、開水、點心等，爸爸已經到樓下把車倒好，隨時準備出發。看著奶奶、媽媽在家里跑來跑去，我睜著發燙的眼睛看過去，覺得她們的頭上都冒煙了！到醫院后，爸爸媽媽領著我去醫生那兒看病，然后付錢、抽血、掛鹽水……醫院的人很多，看著爸爸在擁擠的人群中奔波，大汗淋漓，我的心里酸酸的。回家后，奶奶一見到我，就把手放到我的額頭上，恨不得立刻就讓我變成一個小“冰”人，讓我的體溫恢復正常。不一會兒，在外上班的爺爺來電話向奶奶咨詢我的病情。
看見家人忙碌的背影，疲憊的神情，我的心里暖暖的。我想多鍛煉，少生病，也許是我送給家人最好的禮物。
6年級作文寫人350字(篇三)
我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛，濃密的眉毛，再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮，那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看，還有兩只小虎牙，所以就露出兩個小酒窩來掩飾。
她的脾氣非常古怪，看，她又生氣了，一張嘴就罵人。就連全班的“霸王”也會聽她的呢。所以只要她一生氣，在她周圍的人全部都要逃開。可是只要她開心，就會妹妹呀，想吃什么呀，姐給你買!不管比她大還是比她小都叫妹妹。因為可以吃東西，同學們還真叫她叫姐姐!(她是我姐)
說起她的優點，那可是非常多。
第一：愛學習，愛勞動。第二：愛幫助同學。第三…反正多的是。
缺點嘛，也不是很少了。
第一：上課一不小心就把橡皮能丟了。第二：上課總愛打哈哈。第三…
你喜歡我的同桌嗎?
6年級作文寫人350字(篇四)
每個人都有自己的性格和特點，下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧!
我的好朋友叫彭彭，她既關心同學又熱愛集體。無論有誰遇到困難，她都會伸出援助之手，去幫他一把。
記得在一個陽光明媚的中午，我和彭彭、恒恒幾個人在玩打口袋，忽然有一個男孩不知從哪跑過來，一下子把我撞倒了，當時我的腿出了血，彭彭看到了，連忙跑過來，立即扶著我回班級抹藥，還不停地問我：“很疼嗎?”看著她焦急而又擔憂的樣子，我感動極了。
還有一次，放學后，同學們值完日，關了燈，準備走了，卻發現彭彭還在衛生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經常是最后一個離開教室，教室也因此更加潔凈。
怎么樣?這就是我的好朋友彭彭，她很不錯吧!
我們應該向她學習，關心同學，熱愛集體，做一名21世紀優秀的小學生。
6年級作文寫人350字(篇五)
“雷鋒月”到了，我想：我應該做件對公共有益的事。我想了又想，最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕，接著拿上鑰匙，關好門，開始打掃樓道了。
我認真地打掃著，不放過一處地方。這時鄰居家的小弟弟出門，手里拿著一包“可比克”薯片，正在吃著。他朝我扮了個鬼臉，就下樓了。我在掃二樓的時候，突然發現一個裝薯片的袋子，我找到他，并向他說了一些環保知識，他不好意思地低下了頭。
最好，我終于掃完了地，我累得汗流浹背，我又回家，涮了涮拖把，繼續掃樓道。
這時媽媽已經快下班了，我想：我得快點兒拖。接著，我又熱火朝天地干了起來。
這時，鄰居家叔叔下班了，我看見叔叔，忙說：“叔叔好！”叔叔說：“靖壹，你這么認真地勞動，真是一個小雷鋒呀！”我高興地笑了。
最后，我終于拖完了地，看著煥然一新的樓道，我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
我想：我以后要多做一些對人民有益的事，做一個名副其實的“小雷鋒”。
6年級作文寫人350字(篇六)
我班有個書呆子，他瘦瘦的，有點像三角形的臉，烏黑發亮的頭發下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個書呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個名副其實的書呆子，走路的時候看著書，吃飯的時候拿著書，睡覺的時候抱著書，更可笑的是，他上課的時候看關語文書，其實語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次，他放學的時候拿著一本《小學生十萬個為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個人，每撞一個人說一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線桿，他又對電線桿說“對不起”。原先他把電線桿當作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說：“看什么看，沒見過帥哥啊！”
還有一次，他拿著一本謎語書向我走來，說：“我找幾個謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說。“第一個問題：什么蛋不能吃？”我說：“生雞蛋。”他說：“錯，是笨蛋。請聽第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“xxx。”他說：“真聰明，答對了。”
黃雨茗真是能說會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個外號叫“小靈通”。
6年級作文寫人350字(篇七)
秋天到了。
落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一群群小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。
逢到這時候，我都會想到我的老師，想到她和我們一起秋游。
老師的個子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長著一個高高的鼻子，這就是我的老師。
每年秋天，老師帶我們一起秋游，老師是我心目中的“大姐姐”，她帶我們走過群山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當學生走累時，老師讓他休息；當學生不想走時，老師鼓勵他，讓我們的課余生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個子女。
課堂上，老師認真地為我們講課，向我們述說當年的故事，我們全神貫注地聽講，師生互動。下課時，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一起做游戲，老師是我們生活中的好伙伴。
我們的老師，無私地奉獻，為我們付出了那樣高的代價，我們會永遠記得她。
6年級作文寫人350字(篇八)
在記憶的長河中，有許多使我可親可敬的人，但我最敬佩的還是我那勤勞質樸的母親。
母親是一個平平常常的家庭婦女，瘦瘦的臉龐，中等身材，雖然才只有36歲，但由于長期過度操勞，歲月在母親的臉上留下了一道道不可磨滅的皺紋和一根根被歲月侵蝕的銀絲，看上去十分蒼老。
由于爸爸正年去外面經商，只留下母親一個人留下照顧我和弟弟。母親每天忙里忙外，一刻也不閑著，我總勸她少干點事，可她卻說；沒事，你只管自個兒學習就夠了。說玩便又干開了。呵，您也有顆望子成龍的心。
記得盛夏的一天，下著傾盆大雨，放了學，我匆匆往家里趕，走進屋中，只見家里一個人也沒有，只有桌上一盤盤香噴噴的飯菜，來到里屋，我方才發現母親正躺在床上不住的呻吟，我忙問；怎么了。母親吃力的說；肚子又疼起來了。我急忙叫鄰居王大媽來幫忙，煮藥，買藥，倒水，忙的滿頭大汗，經過一翻折騰，母親的肚子終于不痛了，我心中的石頭也落了下來，沒想到母親這樣還為我做飯，漸漸的，淚水模糊了我的視線。
母親啊，您為我操碎了心，我一定會以您最期待的禮物給您，以此來報答您的山海恩情！！！！
6年級作文寫人350字(篇九)
當我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經來到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經給我帶來體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關心和同學的問候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
6年級作文寫人350字(篇十)
“老師，當了您三年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!
我的語文長得不算太高，但是她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老師受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著傷來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來試。比較終，老師的辛勤努力換來好的結果----我們的了。
記得有一年，隔壁班的語文老師休息了，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業那么多。于是，有的同學就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里，除父母外便是您，在我們小小的世界里，比較了不起的便是您,敬愛的老師，我將永遠感謝您。
6年級作文寫人350字(篇十一)
爺爺小時候是個放牛娃，因為家里窮，沒有上過學，即便是這樣，家里仍還是窮得叮當響。吃的、穿的都少得可憐，吃的是很稀很稀的粥，跟湯水差不了多少；穿的衣服都是大的穿了給小的穿，小的穿了給更小的穿，等傳給爺爺穿的時候，都破得不成樣了。
后來爺爺又去當兵了，才十幾歲，在部隊里混得不錯，是個很優秀的戰士，應該來說是能當上官的，但就是因為小的時候沒上過學，沒文化，所以仍是個兵，聽爺爺說：要有知識的話，現在他可能就是司令官女兒的老公呢！
爺爺在部隊里立了好幾次功，用媽媽的話說就是：爺爺是xxx的好孩子。本來當了四年兵就要回家種田的，但是家里實在太窮了，爺爺從部隊下來，又去當了志愿軍，打過很多次仗，聽媽媽說還參加過“抗美援朝”呢！爺爺還真幸運，參加過這么多場戰役，都沒有被打死，也沒留下什么嚴重的傷，要是其中有個三長兩短的，那可就沒有今天的我了。
爺爺后來在當兵的時候認了點字，總算也可以看書讀報了，但也只認識那么幾個平時常用的字。現在退休的他，在家里還挺自在的。看看報紙，爬爬山，有時候還去聽唱詞，天天安排得滿滿的。活得跟個快樂神仙一般，總算不用再像以前那么艱苦奮斗啦！