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    讀了第一次讀后感作文400字五年級(精選15篇)

    發(fā)布時間:2022-11-09 14:32:30閱讀量:823

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇一)

    讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文,讓我收獲許多道理。人人都知道這句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去,一去不復(fù)返!有時候,我會問自己,為什么時間一去不復(fù)返呢?“日子如云煙,被微風(fēng)吹散……”可是,遺憾后悔不能改變一切,世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去,新的時光又要來到。

    “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸。”回想一下,放學(xué)回家后,我是否一進家門就開始做作業(yè)?還是先東竄竄,西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業(yè)?當我自己每天浪費幾分鐘,積少成多的時候,我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢?

    以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

    時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現(xiàn)在看是我就要行動起來!

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇二)

    當浦江的浪花搖落滿天繁星,點亮中國館敞開的門窗時,由教育部與中央電視xxx合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,也拉開了序幕.

    以前,每個學(xué)期開學(xué)第一課,總是有班主任作始業(yè)教育的.,可今天,讓我們看電視,全班人都很高興.不知道內(nèi)容好不好看,我也在高興中期待著!

    第一課開始了,班長豆豆抱著海寶登上了舞臺,班主任問:“你的夢想是什么?”豆豆回答:“我的夢想就是在月球上唱一首歌.”緊接著,老師也登場了,他是——李連杰!我們頓時歡呼雀躍,但立即受到老師的制止.于是,我們又鴉雀無聲地認真看起來!

    李連杰說起了他自己從小的夢想和長大后的一個個夢想.

    我很驚訝!他是一個全世界響當當?shù)拇竺?小時候的夢想怎么會和我差不多呢?夢想拿一個武術(shù)冠軍只是為了他媽媽會開心,我上個學(xué)期也只是夢想考試拿個100分讓我爸媽開心.

    但是,隨著他的長大和名聲越來越大,他的夢想也跟著變大了——在一次去美國表演時,美國總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢.這可是全世界練武之人都夢寐以求也難以得到的職位。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇三)

    近幾天,我讀了《西游記》這本名著,我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

    《西游記》它是四大名著之一,講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經(jīng)的故事,在取經(jīng)路上,他們不畏艱險,長途跋涉,經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng)。

    這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精,他被善良的師傅誤會,認為他殺生,冤枉他,但是他并沒有返回花果山,至死不渝地跟著唐僧,一直幫助著他,可是師傅還是寫了休書,無奈之下,孫悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后,義無反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷,師傅永遠愛著他,他也深深地愛著師傅。我們同學(xué)之間相處也應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相幫助,彼此信任。

    我們要學(xué)習(xí)他們不畏艱險,持之以恒的精神,踏踏實實地好好學(xué)習(xí),不能做什么事就半途而廢,那樣將一事無成。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇四)

    今天下午我們觀看了《開學(xué)第一課》,里面有好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,在我的心目當中他們都是名人,值得去敬佩的人們。

    《開學(xué)第一課》的主持人有兩個一個是男主持人,一個是女主持人。男主持人先說:“今天的開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。”首先進場的是吳磊帶著幾個小朋友給我們帶來的歌曲:《夢想開始的地方》。

    下面就由男主持人來來上一堂語文課,上語文課的時候男主持人做了一個東西上面寫的是看不懂的雨字,就有請了王寧老師給我們講了“正直”兩個字是怎么來的,如何利用“正直”兩個字的。通過王老師的講解我明白了漢字是多么有趣。

    第一個上場的人是一個英國人他研究了42年的漢子,他在中國有一個非常好的朋友,這個英國人覺得中國就是他的家,這句話說明了我們的中國漢字真的很有趣。

    后來小撒叔叔和吳磊一個人一個組他們玩了一個游戲是關(guān)于漢子的游戲,游戲規(guī)則是:有一個人讓帶著他的隊員,老師在旁邊帶著耳機,來看一看他的隊員擺的是什么漢子,另外兩個老師讓孩子們看他們舉的是什么漢字,看看那一個組最后獲勝。

    后來,他們帶著一群武術(shù)高手,這個可是武術(shù)高手啊,他們練完以后一起念了少年中國說。

    有一個人他是圍棋高手,他是全國圍棋高手,他3歲時就開始碰圍棋自己來回下,最后就練成了高手的成果。

    最后一個出場的是朗朗,朗朗是彈琴高手,他和機器人比賽彈鋼琴,但是機器人贏了,因為機器人有50多個手指頭,人只有10個手指頭,朗朗知道那個機器人只能往右邊扭頭所以把好位置留給了機器人,如果機器人做舊的機器人就看不見觀眾了。當然,機器xxx琴的時候跟朗朗比起來還是朗朗關(guān)注,朗朗看著琴認認真真的彈著,但機器人都不要看琴只看觀眾。

    觀看了《開學(xué)第一課》給了我很大的啟發(fā)。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇五)

    《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點看日出登險路,回來時竟然仍舊走那條險路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險路的原因:“一個革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻隨時隨地地意志。”這句話告訴我們:任何只要想不讓害怕壓倒,就要自覺的鍛煉,才能成功。

    讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。以前,我是個害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白,就舉手回答問題。老師把我叫起來,我卻回答錯了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難,就灰心喪氣總想靠別人。比如說:“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動腦筋。我就想;“別費勁了,明天問問同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小,干什么都沒有勇氣,沒有信心。讀了這篇文章后,我看見了自己的弱點。害怕困難就不想前進。所以我要努力改正自己的缺點,上課時認真聽講,平時遇到問題,要多動腦筋。努力解決,積極發(fā)言。難題,我要向困難挑戰(zhàn),向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事,只怕有心人嘛!

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇六)

    大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個時代,幫助他。

    九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

    唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。”這句話時,我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

    我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的大好時光,不能把這么好的生活白白浪費了。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇七)

    我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》,它使我感到了當時清政府的昏庸無能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無恥的英法聯(lián)軍!圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,英法聯(lián)軍侵入北京,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時每個人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。我對圓明園的毀滅感到無限惋惜,而當時無能的清政府,竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下,把洋人做靠山,想依靠洋炮來掃除國內(nèi)的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。可是最可惡的是萬惡的洋人,他們不但隨意侵略中國,還我國的名勝古跡燒毀或破壞,使我國的國格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們;他們卻絲毫不顧人民的死活。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證上,仿佛在對人們訴說他輝煌的過去。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇八)

    殷憂啟圣,多難興邦。2020年將注定是不平凡的一年。跨入新年,一場罕見的兇勐疫情向我們撲來,打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。

    面對疫情考驗,2月10日,永康市教育局在永康電視臺播出“開學(xué)第一課”,激勵萬千學(xué)子追夢不止步,奮斗正當時。

    本該如期開學(xué)站在操場上迎著朝陽,伴著國歌翻開新學(xué)期的第一章,但因疫情肆虐,我們整個假期被迫囿于家中。這個假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望,也正因如此,這次的開學(xué)第一課顯得尤為神圣和珍貴!在電視機前,同學(xué)們立正,舉起右手,五指并攏,高高舉過頭頂,向五星紅旗承諾,志存高遠,認真學(xué)習(xí),鍛煉身體,勞動實踐,陶冶情操,錘煉意志,用堅持不懈的努力,做一名新時代的行動者。我校師生觀看后紛紛表示,辦法總比困難多,在家如在校,休息不休學(xué),堅決與疫情戰(zhàn)斗到底。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。相信在師生家校和各方的齊心努力下,我們定會早日打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)!待到春暖花開、大家重返校園時,我們必將開啟一個全新的征程!

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇九)

    這本書,是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬寫的。我特別喜歡這本書,這本書是集幻想、感動、正義、友情、親情于一身的必讀好書。這本書的主人公叫做:天賜。他是一個蝙蝠星人,他有――人的身體、神的氣魄、龍的武功、最主要還有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一個片段。

    那個娃兒真是天上掉下來的小怪物,他一下地就能跑了,抱著水晶球哧溜著身子,天寒地凍,也不覺得冷,在積滿雪的地上跑來跑去,滿腿的泥漿,背上的小翅膀還一抖一抖的,天賜在地上活蹦亂跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一閃一閃的在雪地上轱轆轱轆的滾動起來,滾進了牛棚,老黃牛還在牛棚里喘氣,生病,呻吟,慢慢的直叫。

    水晶球咚的一聲撞在了牛頭上,老牛脖子一縮,“哞!”老黃牛發(fā)出一聲怪叫,娘跑過去,天吶!他看見老黃牛被一股藍光罩住,整個兒地卷縮起來,扭動起來,天賜則坐在牛的旁邊,呆呆地望著老黃牛,臉上目無表情,這真是奇跡了。老牛不喘氣,不呻吟,也不生病了,一下子減輕了十歲,它搖了搖頭站了起來"哞"。

    有沒有被天賜吸引住呀?吸引住的話就來看《少年蝙蝠俠》吧。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十)

    今天是星期六,爸爸怎么叫我都不起,賴到床上一直賴到八點半,睡意全無,爸爸媽媽又出去買東西了,我也不想寫作業(yè),無聊!看會書吧。

    我順手翻開床頭的一本書《讀者》。正好翻到了21頁,黑細邊框里有一則小故事,名為《第一次抱母親》,我好奇的翻開看。

    里面記得是一位年邁的老母親病在醫(yī)院,女兒已成家立業(yè),便很懂事的去看望母親,這時,母親躺的病床需要換床單,護士說:你把母親抱到旁邊那個床上去,我來換。女兒吧母親輕輕的抱起來,在那一霎那,她哭了,她哭著說:”娘,您怎么那么輕?“她把母親放在床上,對護士說:”原來我娘這么輕,我從小到大,都以為娘很強壯,小時候,我們住在山里,上下山,母親都要背很重的東西,從不說苦累,所以,在我們小時,母親挑起了家中所有的擔(dān)子,我……“她沒再說下去,靜靜的哭了起來。

    這樣短的一個小故事,卻是我感動萬分,不,我不知道是多少分,也無法弄清是多少分。原來,母親這樣偉大無比。我堅信,一個母親,注定就是一位英雄。

    第一次抱母親,抱出了對母親的愛,我也要抱母親。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十一)

    我并非是個熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,20年過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時老師在課堂上的演繹,但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。

    《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家,在這個家中有著不同性格,不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運,娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當作人情相送。而覺民則不同,當他得知與馮家小姐定親時,為了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十二)

    今天,我們讀了《第一次》這篇文章,使我深受啟發(fā),課文主要講一個小男孩想從馬路上登上人行道,在老奶奶,媽媽,小姑娘,胡子老爺爺?shù)墓膭钕拢罱K戰(zhàn)勝困難登上人行道。

    看完文章,我也想到生活中的我。有一次上午,陽光燦爛,我和爸爸一起去跑步,開始我還不去,看著比我小的孩子都去跑步,我鼓足了勇氣和爸爸去跑步,我跑著跑著不一會就滿頭大汗,突然不知哪來的石頭把我絆倒了,淚水濕潤了我的眼睛正要嚎啕大哭時,爸爸說:”兒子別怕!站起來!要像個男子漢!“看看爸爸鼓勵的目光,我立刻擦干眼淚,立刻站了起來,立刻又和爸爸一起跑步。跑完后我已經(jīng)累得快喘不過氣來了,笑著說:”我是一個男子漢!“爸爸媽媽看了都用手豎起了大拇指。

    就這樣我生活中的一個個困難都被我解決了,我也從《第一次》這篇文章和我生活中的挫折里悟出了一點道理:在人生路上總會有挫折,困難,失敗,我們要有堅定的信念,堅持不懈的精神,勇與攀登,挑戰(zhàn)自我,才能取得成功。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十三)

    《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。

    耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,里的朱里奧,在父親不知情的'情況下,替父親抄寫文件,想替家里多賺幾個銅板,不但影響學(xué)習(xí),還被父親罵,但他仍然默默地堅持抄寫,直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。 羅佩蒂為了救一年級的小同學(xué),腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至?xí)軅?犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學(xué),他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

    鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每一次喝好酒后總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學(xué)習(xí)還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里島的勇敢少年馬里奧,他雖然是一個孤兒,卻勇敢 堅強,在危險的情況下,把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……

    愛是無私的,愛就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠里一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十四)

    “要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”這是《生命,生命》里所說的話。我讀了這篇課文以后,想了許多,也不禁回憶起以前的一些事情……

    有一次,我在路邊玩,一只螞蟻爬到我的腳上。我看到以后,便一把捉住了它,放在手心里。看著它爬到我的手指上,假如我一用力,這個小生命就會立即死掉。但我想,這是這個生命,有它存在的生命價值。于是,我立即放開了它,心里也長長吐了一口氣。

    又有一次,我陪農(nóng)村的外婆到菜園地里去玩。在欣賞著勃勃生機的青菜,我心里直夸外婆真能干,種的菜長的這么好。正走著時,我突然看到有一只大青蟲在吃菜,肥肥的,一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看見了,對我說:“踩死它。”聽到外婆的話,我把它一腳踩死了。大青蟲雖有生命,但它吃了青菜,是一個大壞蛋,該死!外婆夸我做了一件好事。

    生命很可貴,但并不是每個生命都對我們生活的社會有價值。《生命,生命》里說的“應(yīng)該在有限的生命里體現(xiàn)出無限的價值”,我覺得這應(yīng)該是以價值為標準,生命應(yīng)該對社會有價值。所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后成為一個對社會有用的人,而不是成為害蟲一樣的壞蛋。

    讀了第一次讀后感作文400字五年級(篇十五)

    橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 武松打虎讀后感”《景陽岡武松打虎》:我從武松打虎的故事中悟出了一些道理,第二十三回可能是《水滸傳》中最有名的章節(jié)!因為景洋岡打虎和斗殺西門慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等情節(jié),充分的表現(xiàn)出武松性格中力、勇、智這些古代英雄的基本素質(zhì),充分寄托了正戰(zhàn)勝邪、善戰(zhàn)勝惡的理想,武松打虎——藝高膽大“當初武松上景陽岡看到官府榜文時,還大膽的躺在青石上睡覺,看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵,往往更能鼓起自信的勇氣,現(xiàn)在的人們也都渴望做武松這樣有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番為民除害或替天行道的事業(yè)。想成為英雄。還要學(xué)習(xí)武松練就一身膽氣,2武松是山東清河縣人,頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢,武松遇到一只吊睛白額大虎”一把抓住大虎的頭按下黃坑里“然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮”右手握成鐵錘般大小拳頭。直到大虎氣絕,景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想,我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神,武松。明知山有虎,是因為他武藝高強,要發(fā)揚武松打虎的精神”打虎英雄“3讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節(jié)所吸引”當他們被捉時我為他們擔(dān)心,《水滸傳》里講了一百零八條好漢的故事“什么《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象”《武松打虎》我更是記憶猶新。《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡,他看見一酒幌上寫,便進店喝酒,武松問什么叫,我這酒喝三碗就過不了景陽岡“武松給錢要小二倒酒”小二無奈只好倒酒,武松喝了十八碗酒準備上岡。

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