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專題報告寫作范文大全 第一篇

第一次接觸到《邊城》這本書還是在我上高中那個階段，或許是因為時間久了的原因，現在已經記不得是在哪本語文課本中了，只記得翠翠，天保和儺送幾位主人公的名字了。

《邊城》是可以說是沈從文的代表作了。《邊城》給我所展現出來的畫面就像是：遙遠的邊城小鎮中，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗，一條船。女孩叫翠翠，是故事中的主人公，在這座小塔下，在這個邊城小鎮中，在這戶人家里發生了許許多多關于愛情與親情的故事。

《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，故事從翠翠和祖父老船夫在河邊撐船開始，翠翠是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純，在那個時代，包辦婚姻仍是主流，二老儺送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁妝，因此二老和翠翠的自由戀愛難以達成。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。而翠翠心里愛著的卻是儺送，當大老天保發現這個實情后，自覺不能勉強，因此主動退出了競爭，駕船下了辰州，好忘卻這里的一切，卻在中途不幸遇難。

儺送心里雖仍深愛著翠翠，但是哥哥的死也讓自己十分的壓抑，和老船夫之間又有深深的誤會，也離家去了別處，只留翠翠獨自承擔所有的變故，等待著那個也許回來，也許不會回來的人。

結局也好也不好，我是希望二老會回來陪伴翠翠的，但其中各種變故也讓我深深的明白，二老是不會回來的，大老的身故，二老的離去，祖父的離世，翠翠似乎還沒明白什么，故事便已經結束，獨留讀者思考回味。

世上的緣分似乎皆有定數，要來推之不去，要走也挽不回。

專題報告寫作范文大全 第二篇

公司名稱xxxxx廣告傳媒有限公司（新浪濟南站辦事處）

公司地址xxx

公司電話0531—（傳真）

按照老師您對我的要求，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的外貿英語知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據外貿英語的特點，指導日常的工作實踐的目的。并且在社會社交活動中我基本把英語的聽說讀寫運用到實踐中，收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：

文案文秘工作是公司的主體工作，領導要做到決策科學化，與外企更好的交流合作離不開外貿文案文秘的協助。因為外貿文案文秘人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得經理能集中精力考慮大問題。另外，為了配合外經貿，外企協會的工作，還能發揮他們了解全面情況，掌握多方面外文信息的優勢。外貿文案文秘工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好經理與外經貿、外企協會、外商及相關部門之間的協調工作，幫助經理有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。同時還要為經理做大量的翻譯任務。

第二、開展調查研究，了解公司員工學習、思想、工作、生活情況，及時向經理反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時幫助經理協商解決。這點看似與外貿英語無關，但是鍛煉了自己的協調能力，讓自己在職場中更能游刃有余，從而不會出現交流時腦子混亂，讓自己思路清晰明確。

第三、檢查督促單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向經理反映，防止并糾正偏差。大大調高了自己除了問題的準確性，有利于日后自己與外商合作時的把握尺度。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文上的把關。尤其是對外的一些英文資料和翻譯上更是工作的重點，避免與外商發生糾紛。

第五、對外經貿及外企協會的來文和公司的報告，要及時轉給經理，根據經理的批示，具體落實負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。這是對外對內來說外貿文應做的工作。

外貿文案文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的外貿英語專業知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，外貿文案文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分事實依據。外貿文案文秘人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是外貿文案文秘一切工作的準則，也是外貿文案文秘人員必須具備的品質。尤其在與外經貿局、外企協會及濟南的外商合作與談判時。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。外貿文案文秘管理的準確性是指正確表達經理意圖，言行有分寸，文能達意。它在一定程度上保證經理工作的準備性。外貿文案文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理與外經貿、外企協會以及外商等相關文件，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。尤其在翻譯問題上更應該注重詞匯的準確性。

專題報告寫作范文大全 第三篇

一）理論學習情況

二）組織開展專題研究

三）學習情況分析

一）組織開展專題研究是提高黨的執政水準的關鍵。一是加強理論學習，要求每個必須學懂學透，學深學透，學深學透；二是要求每名要認真學習，把學習理論與解決實際問題結合起來，學用結合，學用結合，學用促進學用相長，學用結合，提高思想認識。三是組織開展專題學習活動。四是要求每名每月至少進行理論學習，要求各單位、各部門每月每周進行理論學習。

二）組織開展專題組織活動是提高黨的執政能力的重要途徑。一是組織開展專題學習；二是組織開展專題研究；三是組織開展理論學習活動。四是組織開展專題組織活動，進一步提高黨的執政能力，提高黨的執政本領。

三）組織開展黨史學習教育。二xx月底，我局對各單位、各部門學習教育進行了專題學習，要求每名在學習教育中要學習、學習新、學習中國黨的歷史，學習新發展的優秀，進一步學習新、新中國史、新中國史，學習新中國史和改革發展黨的路線、方針，學習新中國史、改革開放史，學習中央、省、市委的有關文件、文件。

二、存在的問題

一）黨史學習教育中存在的主要問題

1、學習教育的系統性、局部性

由于我局黨史學習教育不夠系統深入，不夠深入，不夠深入，黨史學習教育工作有一定滯后，有時不能有效推進。xx年以來，我局黨史學習教育的主要內容有：黨的四中全會以來的重要講話及黨的三中、四中、五中全會精神。

2、黨史學習教育工作中的難點問題

在學習教育中存在的主要問題有：1.對黨的歷史、黨的建黨歷史、改革開放歷史、社會主義建設歷史學習教育不夠深入。2.學習教育工作缺少系統，沒有形成系統。3.黨的建設不夠完善，缺乏系統性。4.黨的建設有時不夠科學。5.黨的建設沒有形成系統。6.織建設缺少系統的組織建設，缺少系統性和局部性。6.黨的建設不夠完備，工作中沒有系統地進行規劃、安排、安排，沒有形成工作的系統性和局部性，工作不能有條不紊。

三、整改措施

一）組織學習教育，強化組織意識，堅定理想信念。一是進一步強化意識和大局意識。二是加強黨性錘煉，提升品位。一是進一步強化責任意識。二是進一步堅持理論學習。三是堅持理論學習。四是繼續深入學習關于黨的建設問題和黨風廉政建設的重要講話。五是堅持理想信念，加強紀律建設。六是深入學習教育，嚴肅紀律規矩，做到紀律嚴明。七是加強隊伍建設。八是堅持黨建聯

專題報告寫作范文大全 第四篇

暑假已經結束了，我又回到了校園，在暑假中，這次在老師的幫助下參加到了工作實習，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是廣州建筑設計研究院，這是一個充滿熱情與工作激情的地方，很多的現實情況我們在學校是沒有遇到過的，在外面的實習單位我們清楚地了解到一間公司的真正運作這已經不單是我們在學校做做作業的程度了，我們在公司所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫的每一條線條都要付責任。

一、實習目的

1、了解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

二、認知地位

在公司實習的這段時間里，我在公司主要負責畫cad圖紙。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學的專業知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵，從而產生相對積極的社會影響力，因為對于新生的企業，社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

在平時工作的環境中我學會了如何輕松地工作同時把工作質量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

三、認知專業

專題報告寫作范文大全 第五篇

我看的這本書是縮版，把幾十萬的字縮到了幾萬字而已。但是書中的故事卻依然表現得淋漓盡致。

書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進行了痛苦的掙扎，但其中終極目的，都是想無所不用其極地躋身于上流社會。

于連。索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復雜。對此，人們做出很多評判——有的說他是個小私有者盲目追求個人利益的悲??；有的說他是一個野心家的毀滅；還有的說他是一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個個人主義野心家固然不錯，但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質。

我認為書中的2個亮點深深吸引住了我，首先是于連在躋身上流社會的途徑選擇上，是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教，還是做一個像拿破侖那樣有膽有識的大將軍，產生了思想上的激烈斗爭沖突，使的故事情節跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實現自己的目標奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情，這也深深地打動了我，以致我看到如此忠貞不渝的愛情，幾次為之熱淚盈眶，也許是因為它太可貴了！

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，這本書表現得不僅僅是于連的一生坎坷，更告訴我要想在社會上立足是非常困難的，所以我們要——好好學習天天向上。

專題報告寫作范文大全 第六篇

項目名稱：

委托方（甲方）：（公章）

受托方（乙方）：XXXXXXXXXX有限公司（公章）

依據《xxx合同法》的規定，就甲方委托乙方撰寫可行性報告項目可行性報告事宜，經協商一致，簽訂本合同。

一、撰寫可行性研究報告的服務內容與要求

.基本原則：

乙方根據項目與行業性質，從企業內部的人員、制度、技術、生產、管理、財務，以及產品或/和服務的營銷、市場等各個方面對即將展開的商業項目進行數據詳實與分析合理的可行性分析。為投資合作商/銀行/政府部門提供考察依據，又為企業未來的經營管理提供必要的'操作準則。

.主要服務內容：乙方策劃編寫后形成以下規范的資料文件：

a.《項目執行總結》：精述項目重要內容；含有甲（項目）方希望合作模式，融資方法，投資進入/退出機制等；

b.《項目可行性研究報告》內容與格式：其格式內容按照以下二種情況之一

乙方提供的項目《可行性研究報告》內容格式根據甲方及其投資合作方、融資貸款方或政府資助方要求的專用格式與內容撰寫；在甲方未確定具體的投資合作方、融資貸款方或政府資助方時，可由乙方根據項目特性、行業性質及潛在投資合作或融資貸款方的要求擬訂項目《可行性研究報告》的內容。一般遵循國際慣例包含十個基本部分。

.乙方提供項目財務規劃的國際行業參比標準：

乙方提供項目財務規劃的國際標準產業代碼與參比系數，供投資合作商及銀行考評項目贏利能力與財務健康狀況。

二、工作條件和協作事項

甲方應按要求向乙方提供可行性研究報告所需的基本數據資料（項目單位/實施場地/項目進展等）與各種資質證明復印件；余下行業市場分析/營銷策略/管理方案等由乙方進行資料收集-整理-分析-整合-撰寫；甲方須指定專人配合乙方編寫可行性研究報告，雙方通過電話、電子郵件、等通訊工具進行資料傳送與溝通。

三、履行期限、地點和方式

在乙方接到甲方提供的全部基礎資料及首付款后，乙方需在40個工作日內完成可行性研究報告。若因可行性研究報告撰寫過程中出現需雙方協商的問題，經雙方協商后，可行性研究報告可進行適當調整，交付時間也向后順延。

四、報酬及其支付方式

甲方同意向乙方支付可行性研究報告撰寫費：壹萬零千零佰零拾零元整（RMB 10000元），甲方須按照可行性研究報告撰制開始前支付100%的撰制服務費；合同簽訂后三個工作日通過銀行或現金匯款到公司帳戶。匯入其它帳號本公司不承擔任何責任。

銀行匯款：開戶名：

開戶行：

帳號：

現金匯款：開戶名：：建設銀行賬號：

五、保密事項

乙方承諾：可行性研究報告涉及甲方商業秘密的內容，未經甲方同意，乙方不能泄露給無任何投資合作意向的第三方；未經甲方同意，乙方在完成可行性研究報告后不留存甲方屬于商業秘密的技術文件與資料。

六、其它協議事項：

七、其他委托事項

為了充實可行性研究報告的內容，甲方除提供項目可行性研究報告的基礎數據與資料外，可委托乙方進行有針對性的市場調研（如：典型競爭對手的產品、市場策略與營銷等），該費用不在上述可行性研究報告撰寫服務范圍內，應由甲方另行承擔，具體費用視甲方要求的調查內容與性質商定。

八、爭議的解決

在執行本協議中所發生的或與本協議有關的一切爭執，首先應由甲方和乙方友好協商解決。若協商不能解決，由北京市仲裁委員會根據該委仲裁程序仲裁。

九、本合同生效日期以收到甲方提供的全部基礎資料及收到匯款日為準。

甲方：______________________（公章）乙方：__________________（公章）

代表簽字：代表簽字：_______________

專題報告寫作范文大全 第七篇

冰心老人說：“愛在左，情趣在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”

這句子讓我心靈震顫，說得太好了！我們在教育教學中該怎么做？冰心老人為我們做了最好的解答。

學生讀書是很不容易的，特別是學習困難和家庭困難的學生，他們承受著超人的壓力和痛苦，作為一個老師，應該用愛和情趣的雙槳，為每一個學生護航。如果老師用自己的聰明才智和情調趣味來減輕學生的壓力，給年輕的心靈以安慰，為他們點亮前行的明燈，使學生在困難中得到友情，在痛苦中感到溫暖，那該是多么功德無量的事啊！

有一個學生，他爸爸在一次車禍中變成了植物人，對于一個孩子來說，無疑是晴天霹靂，他經常偷偷的哭，從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚，這對他的打擊太大了，于是就無心學習，本來就不怎么理想的成績更是雪上加霜，我找到了他，他一個勁地哭。我講了一些小事例，告訴他，每個人都會遇到一些意想不到的事情，應該學會面對，不應該一味的沉浸在痛苦中，既要關心爸爸的病情，也要好好學習，也要堅強。還送給他一句話“當我因為沒有鞋而痛苦的時候，我發現了沒有腳的人”，我想用老師的愛心來點燃他堅強的信心。事實證明，他的心靈得到了慰藉，因為他開始面帶微笑的專心學習。

不要總說學生是花朵，在學生獲取知識以及成長的過程中，老師是否自己也該做一束散發著芳香的花朵，陪伴在他們人生路的兩旁呢？

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