合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

午托志愿書范文 第一篇

尊敬的家長：

您好！

為進一步貫徹落實xxx中央辦公廳、xxx辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔2021〕28號)、省教育廳等五家聯合印發的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(閩教基〔2018〕13號)、關于進一步推進全省中小學課后服務提質增效的指導意見》、泉州市教育局等六部門關于印發《泉州市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見》和《XX市人民政府辦公室關于印發XX市推進小學開展課后服務工作實施意見(試行)的通知》(南政辦〔2019〕42號)、《關于進一步推進全省中小學課后服務提質增效的指導意見》等精神，新學期學校將繼續全面推行課后服務“5+2”模式，幫助家長解決子女課后看護后顧之憂，切實減輕學生和家長的負擔，更好培養學生興趣愛好，促進學生全面健康發展。現就我校2022年秋季實施課后服務的事項及要求告知如下：

報名原則

校內課后服務原則上實行家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。由家長提出書面申請，班級審核后統一報學校匯總，經學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。學校必須與家長簽訂服務協議后，學生方可參加課后服務。

服務時間

每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。

（一）中午午托服務時間及安排

上午放學起至下午上學前的午餐、午間休息、作業輔導、自主閱讀等。學校通過自辦食堂、統一招投標采購有資質的集體餐飲配送企業等模式為有需求的學生提供午餐。

（二）下午課后服務時間及安排

1、上午放學后至12：00（家長自愿選擇）。擬采取“指導作業+課外閱讀”形式進行。

2、一二年級：下午放學后至17：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取“作業輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉”等形式進行；

3、三至六年級：下午放學后至18：05（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取作業、個性化輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉等形式進行。

課程安排

結合學校的辦學特色和實際情況，推出“作業輔導(答疑解惑)+閱讀指導+拓展課程(音樂+美術+體育+英語+主題活動+社團活動）”的課后延時服務新模式、實現“2+3”（2項基本服務+3項拓展服務）的課后服務模式。

服務場所

學校開展課后服務的主要場所為各班教室、學校操場以及其他功能教室。

收費標準

（一）課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，通過財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，堅持以“以收定支、收支平衡、不得營利”的原則向家長收取服務性費用。參照《XX市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》等文件精神，家長按照每天4元繳納服務費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。

（二）午托服務。嚴格執行《泉州市食品藥品監督管理局泉州市教育局關于印發<泉州市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見（試行）>的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監督管理局關于印發學校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔2019〕21號），通過招投標采購有資質的集體餐飲配送企業或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以家長會等非法人組織簽訂委托協議。午托服務家長按每天繳納3元服務費，用于午托服務的經費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費（按個月計算）。

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第二篇

尊敬的學生家長：

您好！根據《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》粵教基函[2021]17號及《連南瑤族自治縣教育局關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難”民生問題，引導學生遠離手機、發展特長，提高學生的藝術素養，擬從9月17號開始，開展雙休日的興趣班活動，具體安排如下：

服務內容：籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏

服務方式：由有資質的第三方組織開展雙休日校內課后素質托管服務工作，聘請專業對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。

課程安排：

時間安排：

上午：9：00-11：30

下午：2：30-5：00

注意事項：學生上下學由家長接送，路上的安全由家長負責。

開展時間：9月17號開始，第一期每個項目開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。

收費標準：每個課程項目每次20元（半天），第一期5次，合計100元，多個項目就累加，一人兩天最多只能報三個服務項目。

報名時間：9月12日至9月14日三天

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第三篇

一、指導思想

為更好地滿足中小學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦有溫度的濟南教育，結合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，在放學后時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康成長。現就濟南市燕山學校小學部開展小學生課后服務提出如下實施方案。

二、實施原則

小學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。

（一）是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先充分征求家長的意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記，經審核同意后，學校向家長明確雙方職責和課后服務有關事項，由學校統一組織實施。

（二）堅持教育性、科學性和安全性相統一的原則。課后服務要以促進學生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的活動為主線，以學校教師為指導和管理主體，同時可充分發揮家長、義工、志愿服務者以及學長作用，參與課后服務工作。課后服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。建立健全課后服務安全管理制度，對早入校和晚離校學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數量足夠的值班人員，明確警衛和課后服務人員責任，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。

三、組織領導

學校成立課后服務領導工作小組。校長任組長，副校長和中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容：

1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；

2、根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組（內容、指導教師、學生等等）；

3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展得富有成效。

午托志愿書范文 第四篇

（一）課后服務領導小組

組長：校長

副組長：副校長和中層領導

組員：全體教師

（二）課后服務內容

根據學校的實際情況和學生年齡特點，一、二年級安排教師免費看護學生寫作業，三至六年級本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，開展課后服務活動。

1、作業輔導安排：

一、二年級進行語文和數學的作業輔導；

三—六年級語文、數學、英語教師進行作業輔導。

2、以班為單位開展興趣小組活動。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設置如下：

三年級：面塑

四年級：國際象棋

五年級：書法

六年級：自主閱讀

3、除了開展班級興趣小組活動外，學校還將成立各學科社團，以更好地延伸課堂學習知識，培養學生的學習興趣，更好地服務于教育教學。比如：興趣閱讀社團、合唱社團、美術社團、英語課本劇社團、樂器社團、足球社團等，通過社團活動培養學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發學生創造能力，使他們在快樂中成長。

（三）課后服務活動形式

課后服務分學校和班級兩種活動方式。

1、班級活動：

組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據。

活動時間要求：周一至周四下午第三節課。

2、學校活動：

學校組織的各社團或興趣小組活動由學校統一安排時間，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄，整理好興趣小組檔案。根據學校實際情況，保證每次活動質量。教導處將根據學校的課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。

活動時間要求：周二、周四下午第三節課。

午托志愿書范文 第五篇

尊敬的家長：

你們好！

根據上級要求，按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，結合學校實際，開展課后服務工作，現將有關課后服務的相關內容說明如下：

1、服務對象：有課后服務需求的全體學生。

2、服務時間：

課后服務時間學校根據不同季節進行實時調整，原則上周一-周五每天不少于2小時，當前延時至17：30。

3、服務場所：課后服務教室。

4、服務內容：遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。

值班教師由全校安排各年級優秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統一授課。

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第六篇

為貫徹落實《關于進一步減輕學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《關于xx縣中小學生課后服務工作實施意見》的相關工作要求，滿足學校部分家長及學生的需求，破解小學生課后監管難題，解決家長的后顧之憂，探索家校共育的育人模式，結合學校師資實際情況，學校積極開設課后服務試點工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

以促進學生全面健康發展為核心，堅持“耕植夢想，靜待花開”的辦學理念，辦百姓身邊的好學校，針對部分家庭學生放學后無人看管、經濟上有困難等實際情況，按照xx縣教體局的總體要求，積極落實并開好學校課后服務班。

二、基本原則

1、自愿選擇：指導學生、家長填寫《課后服務意向書》，確定“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的“四步走”工作流程。

2、安全為要：課后服務開班期間，規范作息時間，上下課及戶外活動由學校統一調控，加強組織紀律管理，統一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。

3、規范運行：杜絕統一教學、補課行為，堅持自主學習、個別指導、興趣活動的工作原則，加強監管檢查力度，建立責任學生考勤及服務班工作記錄機制。

4、教師隊伍“校內為主，外聘為輔”：參與課后服務的老師主要由我校的在職教師擔任，針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業性強的項目，學校也適當聘請校外教練。

三、組織管理

1、成立領導小組及工作職責

組長：xx整體策劃

副組長：xx具體負責此項工作的管理

組員：學校領導班子成員每天2人輪流值班，檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。

管理人員：全校教師，安保人員（每天2名保安）按照學校的統一部署和相關要求落實每天的服務班管理及安保工作

2、家長申請

發放工作通知及服務協議書，以班級為單位審核確定參加學生。

3、全程監管

建立管理人員考勤及參加學生考勤名冊。每天安排2名領導全面監管，做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負責教師落實班級事務及學生的考勤記錄。安排2名保安協助管理。按班級數量每班安排1名教師具體負責管理，嚴格服務班作息時間。

4、家校聯系

午托志愿書范文 第七篇

為了規范課后服務收費工作，突出資金使用效益，促進教師全心全意為學生服務，推動課后延時服務工作高質量、高效率，充分體現課后服務中教師多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，根據《宿州市全面推進中小學課后服務工作實施方案》、《埇橋區全面推進中小學課后服務工作實施方案》等文件精神，結合學校實際情況，指定本方案。

一、收費管理

（一）收費辦法。課后服務費按學期收取，每周5天，每天不少于2小時的收費標準最高限額為每生每學期350元。學生因故缺席課后服務連續一周以上的。學校應當根據實際情況，退還部分課后服務費。對家庭經濟困難學生參加課后服務的要減免費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。嚴禁以任何形式強制或變相強制學生參加課后服務并收費。

（二）收費公示。嚴格執行教育收費公示制度，將課后服務收費標準、收費依據及投訴舉報電話等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。每學期末學校要主動向家長公示課后服務費的收支情況。

（三）使用范圍。課后服務費必須專款專用，由學校根據開展課后服務的實際支出列支。嚴禁將課后服務費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務費。

二、分配辦法

（一）分配原則。參與校內課后服務的教師勞務報酬，按每課時不高于60元的標準，由于我校學生少，學校結合實際，確定本校課后服務崗位勞務報酬執行標準，合理發放。

（二）分配對象

1、全校教職工（包括門衛、保安以及勤雜人員）全員參與。

2、根據崗位不同，以按勞取酬為原則。

（三）具體辦法

1、管理服務補助費

（1）課后服務安全管理：按實際參加人數，體現差距，值班領導以每人每天0元計，保安每人每天30元計，勤雜人員每人每天0元計。（學校學生少，用于參加課后延時服務老師的費用不足，值班領導及勤雜人員不要補助。）

（2）行政值班管理：每人每天補助0元。

2、課后服務輔導補助，按每月實際上課節數計算，學期匯總。計算公式：

（課后服務費總額—管理服務補助費—校外人員勞務報酬支出—消耗品購置、場地維護支出）÷全校本學期總課時數×教師本學期實際上課節數。

（四）績效考核

學校成立課后服務考核領導小組，以月為考核周期，從所有課后服務參與人員的服務態度、服務質量、工作總量等方面進行考核。

1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務工作健康發展，領取100%延時服務費。

2、有事要請假，經校長批準安排替班老師，若無故空堂一節，扣除當節延時服務補助服務費，同時，按學校的有關規章制度進行處理。

3、遲到、早退或私自調課一次，扣除當天當節的延時服務補助費，當月出現遲到、早退或私自調課達到三次以上（包含三次），扣除當月50%延時服務費。

4、最后一節課的老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯系，確保安全。違規一次扣除當月10%延時服務費，若當月出現三次以上（包含三次），扣除當月50%延時服務補助費。

5、教師課后服務期間不負責任，虛應故事，敷衍應付。經查情況屬實，視情節輕重可扣除當月10%——100%延時服務費。

6、在校延時服務期間發生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節、責任輕重，可扣除本月50%——100%延時服務費。

7、為倡導先進，表彰優秀，學期底，對延時服務期間表現突出的老師進行評選和獎勵。

午托志愿書范文 第八篇

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

為貫徹關于“雙減”重要指示精神，落實xxx關于“雙減”工作政策部署的重要舉措，根據《XX省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》（閩教基[2021]5號）及泰寧縣教育局等上級主管部門的相關要求，為滿足新時代廣大家長對中小學生課后服務的迫切需求，幫助家長解決按時接送學生困難、放學后無人看護、課后放任等問題。為保證課后服務時間，提供豐富課程，促進學生健康、快樂、幸福成長，全面實現“五育并舉”，結合實際，學校在新學年全面開展“課后服務”活動。

一、服務時間

一、二年級：

周一（夏）17：00——18：00

（冬）16：30——17：30

周二至周四（夏）16：30——17：30

（冬）16：00——17：00

周五（夏）16：00——17：00

（冬）15：30——16：30

三至六年級：

每周一到周四（夏）17：00——18：00（冬）16：30——17：30

周五（夏）16：00——17：00

（冬）15：30——16：30

節假日及特殊情況另行通知。

二、服務對象

原則上服務對象為學校下午正常放學后，按時離校有困難的學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生等急需服務群體。

三、服務原則

自愿參加原則、公益惠民原則、安全至上原則。

四、服務教師

以學校教師為主體，同時充分發揮志愿服務者的作用，參與課后延時服務工作。

五、服務內容

一二年級以課內作業輔導與社團活動相結合，在完成課內作業的同時，開展音樂、美術、寫字、閱讀、陽光體育及社團活動；三至六年級以課外作業輔導與社團活動相結合，在完成課外作業的同時，開展課外閱讀、數學思維、趣味英語、陽光體育及社團活動，培養學生特長。

六、關于收費

我校的課后服務將按照上級相關文件要求收取課后服務費，對家庭經濟困難的學生，將減免課后服務費用。具體收費標準按上級有關部門文件執行。

七、申報流程

學生家長按照學校相關規定提出申請填寫《XX鎮第一中心小學課后服務申請表》，由學校審核并公布名單，家長與學校簽訂《XX鎮第一中心小學課后服務協議書》。學校根據申報情況，合理編排班級，并建立學生信息庫，加強動態管理。

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第九篇

周托午托管理制度

1. 下午放學后（周一至周四）6：40在學校餐廳門口集合點名，凡7：00不到者電話通知家長。

2. 早上6：10學校起床鈴響過后，統一起床。在老師的帶領下回學校吃飯、上課。

3. 學生在往返學校與住宿樓的路上要聽從老師安排，不許隨意走動。

4. 遵守宿舍紀律，團結同學，尊敬老師，有集體榮譽感。 5. 聽從生活教師的教導，配合教師搞好宿舍的管理。 6. 愛護公共財物，不故意損壞宿舍內公共物品，否則要加倍賠償。

7. 不帶貴重物品（如手機等電子產品）進宿舍。若私自帶入，老師將予以沒收，如有丟失概不負責。

8. 身體不舒服時，應及時告訴老師，以便及早治療，生病的孩子要多喝水，按時吃藥。

9. 按時作息，晚上熄燈后不得隨便講話，如有特殊情況需向老師說明。 10. 在宿舍內不大聲喧嘩、追逐、打鬧，以免誤傷；不做危險的游戲；說話應輕聲慢語，有事及時向老師匯報。 11. 12. 13. 打掃并保持宿舍內衛生，不亂扔果皮紙屑，廢棄物要入簍。 文明入廁，做到便后沖水，保持衛生間干凈、無異味。 利用課余時間多讀書、讀好書，對宿舍的書籍要愛護，看過后放回原處。

午托志愿書范文 第十篇

尊敬的家長：

根據《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函[2021]28號）和《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》（贛教發[2019]10號）及《關于做好義務教育學校課后服務的補充通知》（贛教基字[2021]38號）文件精神，我校即將開展課后服務工作，現將有關事項預告如下，并請配合做好相關工作。

一、服務對象：

遵循學生自愿參加原則，2022年秋季在我校就讀且有課后服務需求的學生。

二、服務時間：

2022年9月13日-2023年1月6日，星期一至星期四工作日開展3課時課后服務，課后服務時間分兩階段開展：下午第3節課開設1節課后服務，另外兩2節課后服務晚上開設。（全縣初中都按照這個要求開設）

三、收費標準及繳費方式：

1、收費標準：本學期學校每天開展3課時課后服務，但為了切實減輕廣大家長經濟負擔，根據上級文件精神，按每生7元/天收取服務費，合計費用為64x7=448元/生。

2、繳費方式：家長通過贛服通收費平臺繳納。

四、服務內容：

學科輔導和興趣拓展類。

五、報名方式：

有意愿參加課后服務的學生從9月9日起在班主任處報名。

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第十一篇

一、總體要求

課后延時服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有自愿需求的學生和家長，由所在學校提供的托管性、拓展性的服務活動。課后服務有利于解決家長按時接送子女難的問題，有利于解決家長輔導學生作業學習難的問題，有利于解決學生興趣特長培養難的問題。我校從“辦好人民滿育”的高度出發，精心組織，主動擔當，創新課后服務模式，豐富課后服務內容，把課后服務作為“五育并舉”和素質教育的重要抓手，努力實現20xx年秋季開學后有需要的學生全覆蓋。

二、基本原則

（一）堅持公益惠民原則。學校的教育資源無償提供給學生課后服務使用，家長合理承擔課后服務的成本費用，有資格教師完成正常教學任務后主動承擔課后服務。

（二）堅持自愿有償原則。學校主動向家長告知課后延時服務的方式、內容、收費、安全保障措施等，由學生和家長自愿擇是否參加課后服務。

（三）堅持規范管理原則。學校確保課后服務工作科學、規范、安全、有序、有效開展。不得把課后服務變成集體教學或補課，不得在課后服務期間上新課。

三、組織實施

（一）服務對象

全鄉鎮申請課后延時服務的在讀小學生及其家長均是屬地學校的服務對象，優先服務保障低年級學生及家長、貧困家庭學生及家長、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。

（二）服務時間

1.每周五加二。教育部規定，課后服務時間為學生節假日除外的在校學習日，每周按照五天核算，每天課后延時服務不低于兩小時，簡稱“每周五加二”。

2.每天一加一。中心校的指導思想是把每天服務的兩小時分為兩個時段完成，即中午放學期間服務一個小時，下午放學后服務一個小時，簡稱”每天一加一”。這兩個時段正是家長接送學生矛盾的關鍵點。其中中午一小時放在12：30至13：30期間，與學校下午上課時間（1：50）正好銜接；下午一個小時放在4：30至5：30期間，與學生放學時間4：30正好銜接。具體服務時間各學校可結合本服務區實際情況確定，只許微調，不能大動。要堅持問題導向和服務導向，以解決家長勞動上下班與接送學生上下學的時間沖突為原則，科學決策，統籌安排，全力服務于家長和學生。

（三）服務方式

各學校要根據我鄉農村實際情況，結合參加課后服務學生的特點，遵循教育規律和學生成長規律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。中心校建議的服務方式有：

1.基本托管服務學校安排專業人員組織、照管學生在指定場所進行自主休息、娛樂、作業、閱讀等。托管期間教師發揮看護、保育、輔導等作用，保安全、保健康、保快樂、保成長。托管時，提倡教師對學生作業個別答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶指導，對學有余力的學生給予拓展開發，但嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。

2.素質拓展服務學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、視頻觀賞、音樂訓練、體育運動、繪畫制作、勞動實踐等活動，提升學生綜合素質。可根據本校設施設備、師資條件、場地大小，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養學生興趣特長。

3.編班編組方式中心校本著“服務的了、服務的好”的原則，根據學生年級差別和班級學生數量的實際，提出如下建議：一是原則上以年級（班級）為單位開展課后服務活動，避免不同年級不同服務內容的交叉影響。二是對于校本部，年級（班級）申請課后服務的學生不足20人的，可以合并年級（班級）開展課后服務，合并只限在“第一、第二、第三”各個學段內。三是對于在校生50人左右的村小，允許以年齡劃分和學生需求為依據，全校性實行分項目混班編排，如把原有一二三四五個年級班混編為一二三四五個項目組，開展有針對性的課后服務。

4.活動選擇方式為保證各種素質活動取得切實效果，避免各小組活動時設備、場地的沖突，學校要整體統籌活動內容、錯峰安排活動項目。一個學校（年級）選擇的活動項目宜雜不宜單，確使全校素質活動百花齊放、錯落有致；各興趣小組或社團選擇的活動項目宜單不宜雜，既保證項項活動有人練，又保證活動項目可以隨服務周期輪換，實現循環發展；所有項目活動開展都要堅持周期時長，提倡以學期為周期，確保訓練活動一步一個腳印、扎實深入學有所得。

（四）服務內容中心校擬定了本學期課后服務的具體內容，表述如下。

1.中午12：30—13：30的一個小時，執行“二加四”模式：練字二十分鐘，午休四十分鐘。

a.練字。根據科學研究，人在飯后不宜立刻進行各種運動。此時學生來到學校先靜一靜，沉下心來，運運筆，練練字，或硬筆、或軟筆、或粉筆，一憋一捺寫人生，既能訓練“寫好字”的技能，又能“修身養性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操，一舉多得。

b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來的午休環節做鋪墊。午休是我國傳統文化倡導推行的“睡子午覺”的有機組成部分，不少地方的學校已經把學生午休寫進了課程表。中午適度的休息，能夠緩解上午學習與生活的疲憊，清除前攝抑制，儲備精力和能量，為下午高效學習做準備。我們安排午休四十分鐘的時長，在心理學上也是有科學依據的。同時，中心校鼓勵各學校因地制宜，逐步改善學生午休的環境和條件，提高服務水平。

2.下午4：30—5：30的一個小時，執行“四加二”模式：自主作業（閱讀）四十分鐘，集體活動二十分鐘。

a.作業。開展課后服務，學生在校在班作業，教師現場督促看管，大大緩解了“家長輔導難難輔、學生不認真作業作業不認真”的困局，更是改變了學生借用電子產品抄襲作業的現狀；再加上服務教師均是專業人員，及時、規范、專業的講解與指點，從根本上解決了學生作業效率低下、作業遇到困難無所適從的問題。這些問題的解決、現狀的改善，大大提升了作業的診斷、鞏固、深化功能，有力促進了學生學習成績的提高，推進作用顯而易見。

b.閱讀。在此服務階段，當學生作業較少時，或者作業花時教少時，我們可以借閱讀活動替代或補充時長。開卷有益，腹有詩書氣自華，讀書可啟智、讀書可明理，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知。書包里的書、圖書室里的書、電子書，應該是我鄉學生讀物的三大來源。課后服務教師要引導學生利用好這些書籍，采取多樣形式閱讀，爭做“詩書少年”，“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”用書籍的厚度架起他們人生的高度，用知識的廣度托起他們眼界的寬度。

c.活動。學生作業時身體基本是靜態的，作業后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學生動起來，活動活動，換換腦子，舒展筋骨，鍛煉身體，培養特長。根據我鄉農村學校的實際情況，中心校暫時把活動內容劃定在都便于落實與開展的一些項目上，包括誦讀與演講、繪畫與制作、合唱與演唱、體操與舞蹈、球類與棋藝等。學校學生喜愛什么項目，就開展什么項目；什么項目條件成熟，學校就落實什么項目。以上活動項目一定要以興趣小組或者學生社團為載體組建并實施，這樣的集體性小組或社團便于管理，便于組織，便于指導，更有利于培養學生的團隊精神、競爭意識和責任擔當，促使大家齊進步共成長！注：由于一二年級學生作業本身較少，他們在此環節仍然可以執行“二加四”的模式，具體由服務教師調配。

（五）服務人員

1.充分調動本單位在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，實行彈性上下班制度，將服務時間計入工作量，納入教職工工作評價考核。學校非教學教研人員不得參與專業性課后服務，休假老師和未代課老師不得參與課后服務，語數學科老師和代課課時多的老師優先參加課后延時服務。

2.創設良好政策環境，動員離退休教師、學生家長、社會專業人士、大學生志愿者等組建志愿服務力量，統籌解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員中心校實行備案審批制，嚴格把關并加強管理。

3.中心校從安全和服務質量角度考慮，課后服務時原則上要保證兩個以上的教職工同時服務，因為不同學科作業和活動項目需要不同專業的教師指點答疑和指導示范。對于師資緊張的學校，每50名學生范圍至少配備一名輔助服務人員。各學校要堅決杜絕“一個老師放一群羊”的現象。

（六）服務費用經縣發改委等部門審批，我縣中小學課后服務費標準為每生每月100元，不得跨學期收取。對部分享受教育資助的學生，經學校核實情況后，實行減免服務費。學校提供課后服務實際支出不足部分，由縣財政和學校支持。我鄉校20xx年秋季學期執行此收費辦法。

（七）審核程序要建立健全家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學校規定自愿提出申請并經審核同意后，與學校簽訂相關協議，統籌安排，統一組織。

四、保障措施

（一）加強領導，落實責任成立由縣政府副縣長XX任組長，教育局、發展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的XX縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會XX擔任。各部門在領導小組的領導下，統籌協調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。

（二）健全機制，保障安全學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。

（三）強化監管，嚴格考核學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監管，堅決禁止、嚴肅查處違規補課和借校內課后服務之名違規亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學校考評體系，定期對學校開展監督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。

（四）加強宣傳，凝聚共識各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的.宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。

午托志愿書范文 第十二篇

尊敬的家長朋友們：

你們好！

時序更替，歲月流金。為了全面貫徹落實“雙減”政策，滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求，根據市、區教育主管部門相關文件要求，我校積極開展2022年秋季課后服務工作。請家長認真閱讀、主動配合學校管理學生，共同做好家校育人責任，形成教育合力，讓每一個孩子健康快樂成長。

一、課后服務基本原則

自愿參加，校內實施，成本分擔，有效監管。

二、課后服務對象

在校就讀確需課后服務的學生。

三、課后服務時間

2022年9月5日至本學期結束

四、課后服務內容安排

五、課后服務社團活動內容菜單

六、課后服務收費標準

1、午餐：每餐15元，費用由供餐公司直接收取。

2、午（晚）托費用，按實收取按月收費。

服務費用納入學校財務統一管理，專款專用，按學期結算，多還少補，事畢結清。安排家委會代表參與監督。

七、注意事項

1、課后服務遵循家長、學生自愿的原則。

2、若遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任請假。參加課后服務的學生家長要保持通訊暢通，便于特殊情況及時溝通。

3、課后服務結束后，家長必須提前10分鐘到指定區域接學生，有序停放交通工具。

XX區XX小學

2022年9月8日

午托志愿書范文 第十三篇

為認真貫徹《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號），按照《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）部署，新邵縣思源實驗學校為切實解決課后家長接送學生及無人照看和管理的實際困難，把課后服務工作辦成增強教育服務能力的民生工程，豐富校園生活，促進學生全面發展，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以服務學生、家庭和社會為宗旨，為學生提供適合的課后服務幫助，解決家長無法按時接送學生和在社會培訓機構“補課”負擔過重的困難，抑制社會“亂補課”、“亂辦班”的不良風氣，促進學生健康快樂成長。

二、實施原則

1、征求家長意見，告知服務方式、服務內容，并在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請、報名登記。

2、合理利用學校現有條件，學校提供教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

3、學校盡力完善安全管理制度，切實保障學生安全。

三、課后服務組織領導

（一）成立課后服務領導小組

（二）成立課后服務監督小組

四、課后服務具體安排

（一）服務內容

（二）時間安排

（三）課程設置

（四）社團課開設

（五）課后服務樣表

五、考核辦法

1、由校務人員分組對參與課后服務人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內容和質量入手。

2、把參與課后服務的教師工作表現納入考核范圍，并對參與服務的教師核算一定的工作量。

3、對教師的出勤和服務質量情況，每周一通報，每月一小結，并進行一次公示。

午托志愿書范文 第十四篇

尊敬的家長朋友：

您好！為幫助您解決無法按時接孩子放學的.困難，為進一步滿足新時代中小學生和您對課后托管服務的迫切需求，幫助您解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據xxx中央辦公廳、xxx辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳[2017]2號)等文件精神，結合我校實際，制定本實施細則。

基本原則

堅持自愿原則：課后延時服務和周末校內托管主要是解決家長接送難、學生周末托管、以及學生拓展興趣特長等問題。堅持家長自愿、學生自愿為原則。對有個性化需求的學生，套餐配送。

堅持公平公開原則：公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受社會監督。

堅持減負提質原則：我校將課后延時服務與“學生課業減負”相結合，與體育活動、藝術實踐有機融合，培養學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。

服務對象

XXX小學全體學生，凡是有需求的學生都納入課后延時托管服務。

服務時間

周一至周五作業輔導（含社團活動）延時服務

每周一至周五學習日放學后16：05-17：30（將根據季節進行微調），每天2個課時。

雙休日（節假日）興趣班

上午班8：30-10：10；10：20-12：00

下午班14：40-16：40

（上課時間將根據季節變化進行適當調整，會及時告知家長）

服務場所

學校內教室、操場和功能室

具體安排

（一）周一至周五課后延時安排

以學科素養輔導為主、兼顧學校社團活動（益智游戲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、采茶戲、合唱、電子琴、杯子舞、舞蹈、朗誦、鼓號隊等）。

（二）雙休日興趣班活動安排

1、基本原則：應開盡開、能開盡開、自愿參加、辦出精品、力創特色。

2、時間安排：

分為三個時段：

周六上午（8：30-10：10）

周六上午（10：20-12：00）

周六下午（14：40-16：40）

3、課程設置

XXX

收費標準

每周一至周五課后延時服務收費標準

收費標準為3元/生每課時。本學期服務時間為9月5日-1月6日，共計85天，每天2課時，合計510元/學期。

xx市xxx鎮xxx學校

2022年9月2日

午托志愿書范文 第十五篇

申請書

學校：

我是 年級 班 學生的家長 ，經了解，學校將實施學生課后免費托管服務，相關的政策文件及《學生托管協議書》經貴校釋明后，作為學生家長，已明確清楚托管不是學校教學活動的延續。學生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業等；同時，還可以照顧到家長上下班的時間，讓家長接送學生更加方便，使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權利義務及責任界定已經清楚并同意。因此，作為學生家長，現就 （學生）課后免費托管服務一事向學校提出申請，申請托管時段為：全天（）中午（） 下午（），望學校準許！

申請人：

年 月 日

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