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神奇的學校三年級作文(精選7篇)
神奇的學校三年級作文(篇一)
昨天晚上，我做了一個夢。
夢中的情景是這樣的：我正在上學，走路時突然覺得我怎么能離地走路呀？走進學校，還有很多迎賓，我驚呆了，還不是學校嗎？怎么像宮殿那樣繁華？我疑惑不懈，想弄清楚。
我看見校長是機器人，校長問我：“您需要轉轉嗎？”我一口答應：“好！”
我們先后進了食堂、休息廳、娛樂廳、音樂廳……教室里，我挑了桌椅坐了下來。“桌子矮死了，要是55厘米該多好！”話音剛落，它就升高了，原來是自動的！
同學還是原來的，但是老師卻是機器人。我們像往常一樣學在了一起，玩在了一起，學校很整潔、很漂亮，空氣也很清新。
上課時，老師聲音很美，講的內容非常生動有趣。
雖然我從夢中醒來了，但想象的學校一定會有的。
神奇的學校三年級作文(篇二)
現在是20xx年了，我發明了一種神奇的學校，下面我就來介紹一下吧！
這一種學校沒有燈，同學們需要燈光的時候，這種學校的墻壁就會從無人知道的空間發出一種奇異的光。這種光對眼睛非常好，還會讓近視眼的人慢慢好起來。同學們如果需要寫作業、寫作文、做題或寫東西的時候不用找筆寫，只要空寫一下就可以完美解決了。
如果同學們要寫與學習無關的東西的話，按一下白色按鈕就會出來一套五花八門的文具，如果你不喜歡這一套文具的話，就按一下紅色的按鈕。
如果需要主科課本，按橘色按鈕，假如需要語文就按數字：“1”，要翻到第18課，就在“1”下面按紅色數字“18”，馬上就會出現第“18”課要學的課文；需要副科課本按黃色按鈕，課外書按紫色按鈕，試卷按綠色按鈕，本子按藍色按鈕，其他按黑色按鈕……有了這些按鈕上學就可以不背書包了。如果要回家寫作業，把東西放盒子里，東西馬上到家。
怎么樣？這種學校好嗎？你們是不是也是非常想在一個這樣神奇的學校里認真的學習呢？
神奇的學校三年級作文(篇三)
我的同桌是個長發飄飄的女生，冬天來了，我的毛衣上經常吸附著同桌的幾根長發。我不禁向媽媽抱怨，媽媽說這是靜電現象，什么是靜電呢?
于是媽媽帶我做了個小實驗。她叫我把一小塊報紙撕成碎片，然后拿來一把塑料尺，把尺子放進一張對折的報紙里，來回快速抽動，接著，讓我把摩擦過的尺子放在碎紙上。天啊!碎紙竟然被吸到尺子上了!我又自己試驗了幾次，發現，只有小片的碎紙能被吸起來，大片的碎紙卻紋絲不動。我又繼續把尺子放在對折的報紙中來回抽動，這次摩擦得更久更快了，當我再次把尺子拿出來的時候，奇跡發生了：連大片的碎紙都被吸了起來。原來抽動的速度越快，時間越久，靜電就越強，也就能吸起來了。我終于知道了：摩擦產生靜電，靜電能吸附毛發、灰塵等細小的東西。
正當我玩得不亦樂乎的時候，傳來了媽媽的嘆息聲：“哎，這么多頭發絲真麻煩!”我探頭一看，原來媽媽在打掃衛生，掃帚上纏滿了頭發絲，愛干凈的媽媽正在清理呢。要是能讓掃帚“吸住”頭發，而又好清理那該多好呀!對了，靜電不是有很強的吸附能力嗎?我何不利用靜電原理自制個“毛發吸塵器”!于是，我找來一個輕薄塑料袋，把它套在掃帚上，到衛生間掃了一遍地。呀，奇跡發生了，衛生間地板上的頭發絲全被吸附在了塑料袋上了，媽媽看了也拍手叫好!
這次實驗讓我明白：只要你留心觀察，積極思考，一個小創
神奇的學校三年級作文(篇四)
一天晚上，我發現自己長出了一對翅膀，飛著飛著，我就到了太空了。
太空可友好了，月亮阿姨笑瞇瞇地伸出手來，好像在跟我說：“歡迎你！”星星娃娃一閃一閃的，調皮地向我眨著眼睛，好像在說：“快和我一起做游戲吧！”
忽然，我看見一個黑點緩緩向我駛來，過了一會兒我發現竟然是一個飛碟！一位外星人從飛碟里走了出來，慢悠悠地對我說道：“嘿！朋友，你是從地球來的嗎？”“是啊！”我點了點頭說道。“喔！那真是太好了，歡迎你來太空做客，這是給你的見面禮。”說著它從口袋里取出了一個精美的盒子。
我小心翼翼地打開一看，啊！原來是一塊小隕石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，遞給了外星人說：“這是我生日時候我的朋友送給我的禮物，現在送給你了，留下做個紀念吧！”“呀！太好了，我正想帶著這個東西回去好好研究研究呢！”外星人開開心心地接過了手表，走上了飛碟，向我揮了揮手告別，就走了。
接著，在不知不覺中，我又來到了月球，嫦娥姐姐高高興興地把我請進了廣寒宮。
嫦娥姐姐微笑著說道：“來，快嘗嘗這的名酒——桂花酒。”頓時我聞到了一股清香。品嘗完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花樹旁發現了一只雪白的小兔，我蹲下身子，撫摸著它柔軟的毛，問道：“你就是傳說中的那個玉兔么？”“是啊。”它說道，“你是第一次來這兒吧，走，我帶你去到處玩玩吧！”
……
正開心的
神奇的學校三年級作文(篇五)
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學校可不是普通的學校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉眼。
同學們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現許多數學題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認 ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學們就更方便了要畫什么畫， 美術課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場。可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業也特別方便， 不光是上課。可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
神奇的學校三年級作文(篇六)
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節課語文老師要考作文。第二節課數學老師要給我們講一百以內的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學校。我正準備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉過去有轉過來：“沒有呀！肯定是你看 錯了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點去上學！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫院，并且肯定是把我送到精神病醫院。想著想著，我往校門那邊跑去。“馮實！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師。”昨天還是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進了班。
第一節是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們全班每個人發了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節是數學課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學乘法。我們邊玩邊學，很快就把一百以內的乘法熟練了。回到班后，小狗老師叫我們每個人把口訣說一 遍，我特別想第一個說，因為我已經能特別熟練地說了。我們不但學會了乘法，還學會了小數點，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始。”我一字不錯地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的學校三年級作文(篇七)
一進到學校里面就看到了一排排整整齊齊的樹，小草綠油油的，花朵四季開放。一走進電梯，只要對它說一聲去幾樓，它就像火箭一樣飛到那一樓層。走進教室，就看到教室里都是高科技用品，毎一個課桌上都有一臺電腦，而且教室里的黑板是一個一百寸的大電視，老師用手指一點，屏幕就隨之而動。你要是有一題不會，機器人就會走過來，告訴你解決問題的方案；你一扔紙，地板就可以把紙吸走變成新紙，吐到講臺上；如果你做完作業，想去踢球，機器人也可以組成一支足球隊和同學們比賽。
到了圖書館，那里的書五花八門，各式各樣，有紙質書，還有各種電子書，都是5D版，花草樹木、飛禽走獸都是立體的，看到花朵就會聞到花香，看到動物，小動物就會發出叫聲，足以滿足你的.需要。
學校體育場有三個，一個是跑步體育場，一個是游泳場，還有一個是足球場，游泳場里從來沒有非常嚴厲的教練，那里的游泳教練技術過硬，性格溫和，耐心講解，用心指導，學生都很喜歡，我們的學校還有很多有趣的事……
這就是我夢想的未來神奇學校，怎么樣不錯吧！