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深刻的一種滋味作文600字(精選23篇)
深刻的一種滋味作文600字(篇一)
初三具有人生百態的味道，酸，甜，苦，辣，咸，汗水從臉頰流下汗水的味道。“不拼，不博初三白活！”初三使我感到沉重的在壓力和辛苦。
初三是苦的味道，剛升入初三，有很多不適應，但是，我在一點一點中尋找初三中奮斗，苦的本味道，剛開學，玩心未散，課程緊迫，自習減少，倍感壓力，每日的自習課，我都筆疾書的寫作業，刷題。沒有一刻放松。初一和初二的書包里只有重要的幾科書，但是升入初三書包里“幾十斤”的知識讓我直不起腰來。雖然壓力山大，但是每天心情還是美噠噠滴！初三像一杯苦咖啡，入口是苦澀的，入喉清爽但舌頭舔一舔嘴唇時卻回味無窮。
初三的味道是甜的，升入初三我很榮幸的成為我們家中最具有關注的人，母親每日的愛心早餐，甜蜜撫摸，父親每日豐富晚餐，嚴厲問候，都時我覺得初三是甜的。每天晚上補習到很晚，使我疲憊不堪，但是它像蜂蜜一樣干甜喜人，因為一下課路燈下就會有一個熟悉的身影——母親，每天下課和母親散步，在路上可以聊聊一天的開心事和夢想。也經常在路上吃一些小吃。每天就這樣快快樂樂的度過，雖然有壓力但是可以保持快樂的心情。
近兩天受臺風的影響不是陰天就是下雨，因為臺風學校放假，我補了一節數學課，雨突然下的特別大，刮起了大風，就在這時，我看見了一株隨風飄搖的生長在屋檐縫的草，不管風擺動多么強烈它都屹立在屋檐上，此時我想到了我，面對初三的新開始，我選擇了堅持不放棄，努力使自己保持最加狀態，這是初三的酸味道。
初三應當仔細品，不僅有五谷雜糧和人間百態，還有辛苦汗水和堅持精神。初三的味道我一定會細心品嘗，也會戰勝初三的味道。
深刻的一種滋味作文600字(篇二)
玄一冉
春節中的萬象更新、熱鬧的氣氛，讓我難以忘懷。——題記
老舍描繪了老北京春節的熱鬧氣氛，與街上彌散著的鞭炮帶來的煙火氣。八兒家的臘八粥總是升騰起縷縷誘人的香氣，讓人口水直流三千尺。想起春節的那難忘的滋味，心里與口中發出細細的甜。
早上我早早的起床、穿衣、洗臉，就是為了迎接春節的到來，我與媽媽上街買雜拌兒、鞭炮與做菜用的食材。街道兩旁全都掛著大紅燈籠，濃濃的年味一下子沖進全城，街上的小販前都攤滿了人，外面那熱鬧的氣氛讓人難忘。
回到家不久，便有客人來拜訪，他們把手中的東西放在一邊，坐在沙發上，吃著瓜子與花生開始了長時間的交談，那時的我還小，聽不懂他們在說什么，只能在一旁認真的吃。而在我的記憶中，我最喜歡的還是放鞭炮時與夜晚出游是的場面。他們談完后，爺爺拿著長長的鞭炮走了出去，我與弟弟如同爺爺的小跟班似的在后面跑。點燃一根引線，鞭炮便大聲的叫了起來，它好像很怕火，就連在街對面的王奶奶也聽到了它的叫聲，大火燃完后，它又像變魔術一樣消失在人們的眼前。空中彌散著鞭炮帶來的煙火氣，那是它最后的留念。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。這是王建在《十五夜望月》中的思念若瑟，我認為，不但中秋節要團圓，春節更應團圓，一家人團團圓圓的吃完飯后，去街上游看那美麗風光。我們一家在街上游玩，無論是早上還是晚上，街上的人還是那么多。夜晚，大紅燈亮起，全城都被渲染成了紅色，河中也倒映著那份美麗，它像新婚中的新娘子，美麗而優雅，此女只因天上有，紅衣的它如同天上的精靈，讓我難忘。
我喜愛春節，那連連不斷的鞭炮聲，那香甜的臘八粥，那美麗的場面，都如此難忘，那難忘的滋味，在我腦中回漾。
深刻的一種滋味作文600字(篇三)
熱風吹著焦慮的人群。我走在他們中間，看著耀眼的銀白色太陽，心里一陣發燒。我胸中的沃土沒有收到來自天堂的淚水，依然不肯發出一顆芥菜綠芽。隨著人群的流動，我腔里的血沸騰了。已經是第三個小時了，沒有人愿意走到大紅的捐款箱。炎熱的街道阻擋不了任何人的腳步。但是就在早上，我一直跟媽媽說，我要為災區養幾顆“心”。沒有任何勸說可以阻擋我倔強的心。造物主活得好到可以把人的心變成鐵嗎？
籌錢的沖動源于一個個孩子沒有機會上學的消息，童年的一串愿望破碎。這些讓我記起，我心中的世界也是需要呵護的，于是我拿著紙箱上街，希望能完成無數的夢想。
五彩繽紛的夢幻世界印在我的腦海里，想到這里，我舉起紙箱，涌向人群，但期待已久的甜雨依然沒有來，干涸的土地依然沒有濕潤，依然那么粗糙黑暗！可是我又坐下來，草籽在我的手心，卻沒有人想去滋潤它美麗的外衣。盒子似乎在燃燒，饑餓的嘴張著。這時，遠處跑來一個小女孩，舔舔手，指著捐款箱，俯下身，伸出手，扔了進去.“轟！”洞內沃土黑，甘甜雨傾瀉溪河。一粒芥菜籽快速而急切地吸取著久違的花蜜，想要更快地長大.“鈴鈴”的銀幣隨著雷聲而褪色。我抬頭看著灑雨的天使。安靜的陽光照亮了她的身體。她沒有在意無意的舉動，依然用手指吮吸著離開了喧囂的街道。
我心中的水面仍因“鈴鈴”的聲音而膨脹，一種溫暖的感覺油然而生。隨著“隆隆”的聲音，我胸中的土地長出了千里森林，長出了生機，我的心被溫暖所籠罩。我知道，來自內心寧靜陽光的溫暖，是幸福的滋味。
深刻的一種滋味作文600字(篇四)
暖暖的滋味
人生如白駒過隙，稍縱即逝。但這短暫時光用一日一日來記錄，每一日味道都不同，酸、甜、苦、辣……匯聚一堂，我們都要嘗一嘗……
讓我印象最深的那天，有點酸……外面風吹雨打，我放學后騎電動車像一片任由風雨擺布的葉子，坎坎坷坷好不容易回到家……以往很關心我的媽媽，卻穩如泰山坐在一旁吃東西，只是淡淡的說了一句，“回來了？”我沒說話。偽裝淡漠走回自己的房間。不一會兒，不停的打噴嚏，身體十分熱，我開始以為是家里太熱了，于是打開臥室的窗子，通了通風。
萬萬沒想到，一見到風就著涼了，頭暈時我這才覺得不對勁，于是躺在床上想休息一下，但越來越難受，媽媽正好走進來，慌張摸摸我的頭，看到我躺在床上難受的樣子著急了，一個健步跑出去拿回體溫計給我量了“37。5度，”媽媽抖著手喊出來，接著我看見這可愛的媽媽連忙為我沖感冒藥，然后飛一般地沖向廚房為我熬粥……
最后坐在我旁邊，不知為何一直抱著肚子？和我聊天時，我告訴媽媽因為開窗戶通風而著涼了，但媽媽沒有責怪我，反而是去為我準備熱水袋，時間一分一秒過去了，吃了粥，把熱水袋放在肚子上，漸漸的我的病情好轉了，媽媽一直在我身邊呆著……從來沒有離開過我，我的眼睛開始上下打顫，但我一直忍著，沒有讓它合上，最終我的睡意戰勝了我的意志，我進入了夢鄉。
第二天，我只見媽媽早起來了，她昨天睡得那么晚，卻起得這么早，還沒有睡三小時吧？媽媽看見我起來了，遞上一碗熱熱的面。我吃著面，才聽說媽媽昨天也生病了，她哪能顧得上自己，著急照顧我的時候自己居然不疼了……心里先是一酸，又有一種暖暖的滋味……
深刻的一種滋味作文600字(篇五)
成長路上，我們飽經磨難，經歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。
其實，成長的滋味是苦的。學習上，我們克服困難，早早來到學校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向學校。
成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠也攻不破的地方。考試失利了，心頭會發酸，友誼破裂了，心頭會發酸……
成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風采。
成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉，就怕它流出來，也許是因為小學從沒失利如此嚴重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構成了我們的成長，當它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學會好好珍惜！直到它光芒散盡。
滋味作文10-28
深刻的一種滋味作文600字(篇六)
燒焦的飯，好滋味
我是一個獨生子女，所以在家常常只要享受，只用管好學習，家務幾乎不做。可那一次獨自燒早飯的經歷改變了我。
某一個周六，我早早醒來，洗漱完畢后，正準備叫媽媽幫我燒早飯，可我突然想起來，媽媽生病了呀，不好打擾她。平時都是媽媽為我做早飯，要不，今天我來為她做一份“愛心早餐”吧！
說干就干，我來到廚房，看了看冰箱，準備做一道最最最不平常的蛋炒飯，我要把對媽媽的愛全部包含進去！這個計劃讓我想想就激動。可是……我從來沒燒過飯呀，算了，跟著感覺走吧！我一股腦地將雞蛋、油、鹽放進去，然后開始尋思怎么開火。搗鼓來，搗鼓去，終于將火苗喚醒。它們跳起了“迪斯科”，也帶動鍋里的油，油“劈里啪啦”地唱起了歌，雞蛋也漸漸熟了起來，透明的蛋白外衣變白了。我突然感覺到臉上有零星的刺痛，被油濺到了！雖然沒有大事，可也有了畏懼之心。我笨拙地拿起鏟子，胡亂地炒了幾下，接下來該放飯啦！我把飯全都到了進去，又想起來放老抽，我隨手拿過一瓶“老抽”（事后才知道是生抽），倒進鍋里。咦？顏色怎么不想媽媽放的那么深？一定時放少了，又繼續倒，幾乎到了半瓶才滿意。我忽然聞到了一股焦味，呀！焦了！我急忙關上火。盛好飯后，我叫媽媽來吃，我迫不及待地吃了一口，又咸又苦，真成了不平常。抬頭看看媽媽，她正吃得津津有味，不想讓我失望。我的眼眶濕潤了……
雖然“愛心早餐”焦了，可是我與媽媽卻吃了個一干二凈。這份以孝心為佐料的早餐，成了我心中最好的滋味。
深刻的一種滋味作文600字(篇七)
想念的滋味曾經有人問我:你知道想念的滋味嗎?我想,我是知道的.可是你說的是甜的那種,還是苦的那種.相思的思念是甜的,即使因為見不到面而苦苦思念,也是甜美的.單相思的思念,卻是苦的.無論你多么想念他,他也不那么想念你了.想念一個人,是多么無助的一種滋味?我在床上翻來覆去,已經換了十幾種姿勢,還是沒有辦法不去想他.我抽了一根又一根煙,思念反而越來越洶涌.思念會讓人失去理智,甘心放下自尊.明知道他不愛我了,明知道他有別人了,我還是會想在難熬的夜里撥一通電話給他,說:我很想念你,我們可以見個面嗎?我像死不瞑目的無主孤魂,但求有那么一刻不在苦苦的思念里輪回.曾幾何時,我對同一個人說這番話的時候,語氣卻是甜蜜的.我很想念你,我們見個面吧!他會放下手中的事情,立刻出現在我的面前.是不是只有當我們還是戀人時,我們才有義務為對方的想念負責.要你想念我,是我的錯.然后有一天,我發現,你不在那么想念我了,你不會給我打電話,也不會再問:今天有沒有想起我?我們曾經那么親密.我們曾經有過那么多承諾.我想念的,是曾經那么想念一個人的滋味.委屈的滋味那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又“成長”了一次。 記得那是發生在考場上的一件事－－那天，數學老師抱著一厚摞試卷走進了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數學老師說：“這次考題難度較大，得100分的要發獎！”頓時，我心里便像十五只吊桶打水－－七上八下的，心理壓力也大了起來。題發下后，只聽見教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時，我覺得時間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到后面同學的桌下了，我把試卷壓在當墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師兇神惡煞地沖下講臺，莫名其妙地對我說：“XXX，你真大膽，考場上讓同學抄試卷，哼！扣你十分，YYY扣你二十分。”我再看看桌子，試卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已經吵了好多題了。我吃住了，對老師急力辯白著：“不是我讓他抄的，他自己拿去的！我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的！”我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉，我是個好勝心強的人，而且數學小測驗從沒下過90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時，我的傷心難過化為了憎恨，沒經過大腦思考便沖動地對YYY大吼道：“你為什么要抄我的，說！你知道嗎，分數在我心中是多么的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著！”旁邊的幾個目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。 是啊，生活的確不公平。有時會給你帶來挫折、困難，有時卻會令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動、自卑，而是把它當做一次成長的機會。人總是在挫折中生長，沒有人會一帆風順，讓我們體驗成長，面對挫折堅強努力吧！
深刻的一種滋味作文600字(篇八)
那滋味，或濃或淡，或清或甜，總時時縈繞在心頭。那滋味獨屬于槐，獨屬于記憶里那遮天蔽日，沉默而溫柔的你。
正值春季，大地上草木蔥蘢，你也不例外。每次走到你所在的角落，清甜的花香便自四下蒸起，待上一會兒，仿佛要醉倒似的，滿心滿眼都是你臂上風鈴似的白色小花。不由得摘下一朵，放入口中細細地嚼，心中便充斥了滿足感。于是央奶奶替我縫了小小的布袋，邀了友人同去摘槐花。那花瓣細膩如綢緞，需得極小心地采下。低處的采凈了，便抱住你的軀干用力搖晃，槐花紛飛如雨。滿滿一袋的花，挑揀洗凈，或蒸或炒，皆唇齒留香。那獨特的滋味，是我兒時最大的快樂。
夏季多陣雨，時不時地下上一陣，叫人措手不及。一日放學，突然大雨如注，我又未帶雨具，一時間竟被困在操場上。操場空蕩蕩的，毫無遮蔽，雨打在我身上，便是一陣寒意。正當我抱頭鼠竄時，你帶著滿身綠意撞入我眼中。只一眼，我便放下了滿身防備，躲入你臂下。你寬大的葉子替我擋去雨幕，偶爾有風吹過，陣陣清香挾著泥土的氣息鉆入鼻端。我有些驚訝，仰頭湊近你，原來是槐葉的味道。深深地吸上一口，清雅的滋味便沁入胸肺，仿佛有安神的奇效。將脊背靠上你的軀干，頭枕上你的肩膀，鼻尖輕嗅葉的清香，耳畔傳來雛鳥“啾啾”的鳴叫，我不禁勾起嘴角，輕輕微笑。
如今想來，幸而那日不曾電閃雷鳴，我才得了你的安撫，體會到平日不曾想象的閑適與安然，品味到平日不曾發現的槐的滋味。
我真想做一棵樹，一棵槐樹，遮天蔽日，沉默卻溫柔。如三毛所說那樣，一半在塵土里安詳，一半在風中飛揚;一半灑落蔭涼，一半沐浴陽光。
一般化作串串槐花，在陽光下點染歡欣的時光;一半化作片片槐葉，在風雨中遮去不安的思緒。用槐的滋味，浸染舌尖鼻端，也浸透心上。
深刻的一種滋味作文600字(篇九)
人生滋味是什么？長什么樣？它有彩虹一樣絢麗的顏色嗎？它有很多種味道嗎？這些，說起來很模糊，但是每個人都體驗過。
當被人責備時，你會從心底感到愧疚；當同學夸獎你時，你會倍感高興；當看見別人拋下你玩耍時，你就會感到孤獨；但有人在背后說你壞話時，你會傷心；當要去一個你從來沒去過的地方時，你會感到興奮。你要是問我這是什么，我會毫不猶豫地說：“這是人情緒中的喜、怒、哀、樂。”我要是問你，你有過這樣的經歷嗎？，你肯定會告訴我：“有過。”這就是人生的滋味。
滋味不僅僅是那樣，有時，滋味會變成糖果。當然，不可能全是甜的，它們也有很多味道，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。當你吃到黑色的糖果時，他不一定是甜甜的可樂味，也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一樣，誰也無法知道你會打翻哪一味。
滋味也像色彩一樣，有七種顏色，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，有你喜歡的，也有你不喜歡的。但是，上天給了我們一樣的東西，卻有不一樣的用途，所以，每個人的情況也不一樣。
在生活中，你在選擇它，但它從沒拋棄過你。但是，這種挑選就像在抽簽一樣，在一張白紙里，有很多不同的結果，有讓人高興的，也有讓人心酸的。它讓有些人創造了財富，也讓有些人墜入陷阱。
所以，在落魄時，滋味總會乘虛而入。而在你高興時，它也總會為你助興。它既是天使又是惡魔，被你心靈所驅使。如果要戰勝它，很難，它就像另一個完美的你在挑戰你的極限，如果要戰勝它，先戰勝你自己吧！戰勝了自己，這種信念就會成為讓你駛向成功的彼岸的動力。
人生百味，無論如何我們不能放棄，因為成功的甜是靠你咸咸的汗水換來的！成功遠遠不是只有一個人在追求，而是有很多人在競爭……
深刻的一種滋味作文600字(篇十)
是人生最深的滋味來源”歷史 政治]小學精華資訊 免費訂閱：行到水窮處“坐看云起時，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花“是蘇軾的，一蓑煙雨任平生”水流花開”品味，的人生，我們自然會神情自若”腳步從容。——題記蘇東坡在落難的時候“才在岸邊寫下”大江東去，這樣完美的詩句。受到皇帝的賞識時，他的書法漂亮“才子總是很得意的，但是他從來沒有想過，他讓很多人受過傷，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣。當然要恨他，但是他落難時寫的書法。卻成為中國書法的極品。此時苦味出來了，他開始知道生命的苦味，并不是你年輕時得意忘形的樣子，而是在這么卑屈，所有的朋友都不敢見你的時候。在江邊寫出最美的詩句，他原來是朝廷大員，朋友都避得遠遠的，當他的朋友馬夢得，不怕政治上受連累。幫蘇軾夫婦申請了一塊荒蕪的舊營地使用，蘇軾始號為東坡，蘇東坡開始在那里種田。寫詩，他忽然覺得，我何必一定要在政治里爭這些東西，為什么不在歷史上建立一段光明磊落的生命情感。所以他那時候寫出了最好的詩，他有米可吃了，還跟他太太說：讓我釀點酒好不好？他還是要喝酒？夜飲東坡醒復醉。晚上就在這個坡地喝酒，醒了又醉！歸來仿佛三更“回來已經很晚，家童息鼻已雷鳴，是說，當時還有一個小孩幫他管管家務。但是他睡著了“鼻子打呼”蘇東坡敲門都不應“我們看到他之前的詩”敲門都不應，就要發脾氣了，他就走去聽江水的聲音。倚仗聽江聲“蘇軾變成了蘇東坡之后”他覺得丑都可以是美，他開始欣賞不同的東西。他那時可以跑到黃州的夜市喝點酒，碰到一身刺青的壯漢，那個人就把他打倒在地上說，你敢碰我，你不知道我在這里混得怎么樣“他不知道這個人就是蘇東坡”然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑了起來。回家給馬夢得寫了封信說，自喜漸不為人知。這是了不起的生命過程，他過去為什么這么容易得意忘形，然后他常常不給人好臉色“可是落難之后，他的生命開始有另外一種包容！所以我覺得”最后出來的一個味道是”所有的味道都嘗過了？你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀飯，一塊豆腐好像沒有味道，可是這個味道是生命中最深的味道，你會發現蘇東坡在得意地時候，從來沒有感覺到清風徐來。但是從他的詩中看到，因為他不得意，才感覺到清風，我覺得蘇東坡應該感謝的是，因為整個生命被現實的目的性綁住了“才能寫出這么美的句子，美是一個自我的循環，美到最后不管你是富貴，才有美可言，如果這個自我是為別人而活著，其實感覺都不美，是你經歷酸，甜。苦，咸之后，才知道它的可貴。所以蘇東坡寫過一首很有名的詩句，回首向來蕭瑟處。我回頭看我走來的這一生，心很靜，也就無所謂了。《無味是人生的最深滋味》鄧思偉 Post By，＿＿＿是人生最深滋味。為題（半命命題作文）無味是人生的最深滋味 咽下最后一口苦酒：迎來的不是蜂蜜的甜“而是一瓢清水的無味，無味并不是指沒有趣味”而是說一種至純至凈的境界。每遇多事之秋，總是浪淘英雄之時。金戈鐵馬踏來：赤壁長江東去:卻念念不忘曹操華容道的三聲大笑:念念不忘寶玉黛玉的離別之苦：念念不忘李白的：仰天大笑出門去：我輩豈是蓬蒿人：念念不忘蘇軾的：歸去“也無風雨也無晴”帶著醉意的歷史。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武十年來如一日忠心朝廷，他們都是人生的智者。韓信的邀功陷自己于死路，一代名將竟死在呂后的竹簽下，令人嘆惋，李斯也不懂功成身退；讓秦二世不安而被趙高害死，讓人神傷，當同樣的誘惑蜂蜜擺在我們面前時，我們會不會淡定從容的付之一笑而選擇一杯無味的水呢，看透世間功與利？任憑它急雨強風或是溫柔鄉，依然是淡然處之，心不留痕，這種無味是人生的第二滋味。在痛苦與挫折的苦酒里。司馬遷刑而著《史記》，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而賦《離騷》……面對多變的人生，即便是匍匐在災難的腳下，他們也都是心如止水的，并且愿意把苦酒當清水飲下，因為他們感謝苦難。熱愛苦難！謳歌苦難！因為他們承受得了人生！回首向來蕭瑟處。當太史公書藏于名山，當世人傳誦蘇軾的美詞佳畫，當馬陵之戰勝利的號角吹響，他們人生的春天已經到了，然而他們的心還是無味的。窮達多變的命運也無法奈何他們了！這種無味便是人生第三滋味了。沒有大起大落的命運，難不成體會不到人生了嗎，平平淡淡才是真，它如餐桌上的一碗白米飯一樣每天都見得到，人生的軌跡已經定好，平淡不是平庸。我們依然可以保持一顆無味的心，不為父母創造的溫暖的靠山而不愿爭取，不為燈紅酒綠的利益而迷失自我，不為暫時的失意落寞而一蹶不振，人人可以做到的無味人生，就是人生的第四滋味了，不墜青云之志，體悟體悟這多重的人生的最深滋味。就不會有浮云遮望眼，是人生最深的滋味[標簽“人生滋味]分享到”蘇軾無疑是一個才子：但年輕時的他鋒芒太露：得罪了太多的人。落難后的他品嘗到了生命的滋味，所有的朋友不敢見他，他才在江邊寫出了，浪淘盡“的完美詩句，蘇軾應該感謝一次次的下放”他才變成了蘇東坡，一蓑煙雨任平生，那個年老仍聊發少年狂”淚千行的他才是我們所喜愛；所敬佩的東坡居士，蘇軾變成蘇東坡后，開始欣賞不同的東西。他一次跑到黃州的夜市喝酒，碰到一個滿身刺青的壯漢。那個人把他打倒在地說，他肯定是不知道這個人就是蘇東坡“然而倒在地上的蘇東坡就笑了起來，跑回家給馮夢得寫了封信！自喜漸不為人知”過去的他是才子。
深刻的一種滋味作文600字(篇十一)
“嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機也下車了。原來是出租車司機闖紅燈。我的同學和我被出租車碰了一下，更準確地說，我們只是與車射擦了一下而己。
可是，交警叔叔堅持要把我們帶到警衛亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫院檢查，并通知了我們的父母。
幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫院了，而同學的爸爸卻還沒到。那個時候，我就感到非常自豪、激動，因為我感到爸爸是那么地愛我。我想，雖然我有些地方比不上我的同學，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父愛一定比她多！
現在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會不到的幸福，其它人給予不了的幸福。
如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在“風雨”后，我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重擔都攔到自己身上。
從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時候，總會生氣地問爸爸：“老師為什么不把紅花發給我？”小學的時候，我也總苦著臉對爸爸說：“那道數學題不會解。”初中的時候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：“我很欣賞一個男生。”爸爸總是一笑而過，說：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……”“自己再想想看，多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛，青春期嘛……”爸爸永遠是世界上最好的傾訴者。
在我心里，爸爸像一座山，威嚴高大的他帶給我獨一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。
深刻的一種滋味作文600字(篇十二)
我坐在自習室里，看著那看了一遍又一遍的書，正當我要寫作業時，幾個同學走過來，說：“我們一起去大堂踢球吧。”我二話不說，背起書包跟他們走了。
時間一分一秒地過去，人數也逐漸減少，終于，操場上只剩我一個人了。我走回自習室，發現原本鬧哄哄的自習室已經變得冷冷清清，只剩下幾個人在里面寫作業，我也只好拿出作業寫起來。
外面，雨越下越大，我把頭移向窗外。那棵矗立在門口的木棉，平時的熊熊大火似乎被大雨給撲滅了。此時我已經寫完了作業，可心里的焦慮和煩躁才剛剛開始。我最耐不住寂寞了，只好把那些看了又看的書潦草地翻了翻，煩躁和焦慮已經占據了我的心頭。不一會，自習室也關門了，我只好走到保安室，給媽媽打了一個電話：“喂，媽媽，你什么時候才能到學校啊？”“快了快了，今天路上有點堵車，應該還要半個小時吧。”“什么？還要半個小時？唉，好吧。”我掛了電話，又一個人在大堂里踱來踱去。
偌大的大堂里只有我一個孤獨的身影，饑餓偏偏也來搗亂了。幸好我還有一瓶可樂，起碼還能喝一個水飽，能頂半個小時。我仰起頭，一飲而盡。雨下得小了點，我百無聊賴地玩弄著筆，望著對面的商場，我多么想去那里吃一碗面啊，可惜，這只是幻想，一個不能實現的幻想。
等待的滋味真不好受，如果說現在的校園是一頭黑色的怪獸，那大堂里的柱子就是他的一顆顆白得發光的獠牙。我把手往口袋里一伸，摸出了一支筆芯。還好，有可以玩的東西，我從筆袋里搜出用彈簧做的彈弓，把筆芯當作弓箭，心不在焉地對著可樂瓶射。
我在這里已經整整呆了一個半小時了，朦朧中，只見一個黑色的身影正在朝我走來，是媽媽嗎？如果不是怎么辦？我的心又開始焦慮起來，以至于不敢向前迎去。她慢慢地走了過來，我定睛一看，是媽媽！我欣喜若狂，沖了過去。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，但是，我再也不想等待了。
“媽媽，以后能不能早點過來接我啊？”
深刻的一種滋味作文600字(篇十三)
成長的滋味被裝在了一個五味瓶里，里面裝滿了酸甜苦辣咸！讓我記憶最深刻的就是從學自行車中嘗到了苦和甜味道。
剛開始學的時候，兩只腳還踩不穩，搖搖擺擺，騎出去一點點路，手腳不聽使喚，就只聽“砰”地一聲，自行車倒了，我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮，血流了出來。我當場就哭，媽媽讓我堅強，要像個男子漢，流血不流淚，我才不聽呢，心里就在大罵：“這輛破自行車，我再也不要理你了！”打那次慘痛的教訓之后，我就再也沒碰過它。
直到去年，再次看到輛自行車的時候，我心里想：“你這輛破車，我今天非得征服你！”于是我跟爸爸一起把它搬下樓，重新鼓起勇氣，跨了上去……
“扶穩，腳跨上去，好，開始踩，好……”在爸爸的教導聲中，我又一次開始了學車，“啊！”又一次沒有看清路跌倒。
“不怕，再來！”這一次，我沒有被退縮，繼續咬咬牙，擦了擦滿是汗的手，用盡喝奶的力氣，想盡辦法鎮壓住車把手，可是這把車就像是被用了魔法一般，拼命和我做對。這不，自行車的前輪撞上了花壇的石階上，我又被摔了個嘴啃泥。“哼，你這輛自行車，我不會屈服的！”，我給自己打氣，于是我站起來，擦了下頭頂上的汗水，扶起自行車，又上路了。
就在這跌跌撞撞中，我好像突然找到了技巧，我用力握緊車把手，控制好平衡，讓自行車不再左右晃動了，慢慢地，我可以熟練地操縱著車把手了，腳也好像聽話了，騎在車上，那種由痛苦的苦澀到快樂的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了，我想那就是成長的味道呀！
這輛破舊的自行車，仍然還被放在我家的陽臺上，一看到它，我就想起成長的滋味。
深刻的一種滋味作文600字(篇十四)
王夢彤
人生百味學會系平方的成長。——題記老北京春節喜慶的滋味，臘八粥里甜蜜的滋味，月光下很苦澀的滋味，為遠行的兒子補衣服母愛的滋味。
書籍是人類進步的階梯
俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書伴我成長。兒時喜愛讀一些《安徒生童話》之類的童話故事，長大了些喜愛讀四大名著，國外名著頗為較多。
小學時就像是手不釋卷一樣，在學校里看，做完作業后看睡覺前看，甚至吃飯時也看。記得有一次睡覺前臺燈下看書，一看就看到深夜。于是，我媽媽就規定睡覺前看半小時書，那時候小，動了動腦袋瓜想到了主意藏在被子里，拿手電筒躲著看書，現在想起來真是可笑啊。
記得有過這樣一句話：“讓讀書養成健康良好的生活方式，每天讀書半小時”。這句話現在依舊激勵我成長。
友誼之樹伴我們常青
我坐在輔導班教室里看著窗外的雨越下越大，天氣像被黑布遮掩了起來，樹枝被刮的吱吱作響，我內心像是從雅西馬拉雅山跌到了非洲大裂谷——我沒有帶傘。下課后，我站在門口毫無目的的東張西望，緊張的抓著衣角，剛想要跑出去就被人拉住，我疑惑又緊張的回了回頭。一看是一臉笑容的她，我和她算是較好的朋友。“你是不是傻呀？這么大雨你想跑回去啊？她嘲笑的對我說。
于是我們手拉著手，打著傘向家跑去。一路上，我們像兩只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個不停，笑個不停。這讓我們的友誼更進了一步吧。
友誼是需要滋潤的，兩個人互相付出，才會得到最真摯的友誼。
深刻的一種滋味作文600字(篇十五)
童年有許多滋味，我的童年是酸甜苦辣匯聚的，就像一個調味瓶，多姿多味。
甜
童年是甜的，就像吃了糖一樣甜。記得有一次，我和媽媽上街逛超市。（因為我朋友過生日了，我要幫她買生日禮物。）媽媽就對我說：“既然是你朋友過生日，那么我就把主動權交給你吧！”我一聽高興的一蹦三尺高。連忙跑下電梯，往發飾店那兒跑，經過我的左挑右選，終于選中了一個漂亮的皇冠。就在我剛準備走的一瞬間，我突然想到也該幫媽媽買個發飾，因為她是個護士，以前老問我要發卡，現在，我替她送一個不就得了唄！我趕緊轉身回后，挑出了一個發卡準備給她，走上電梯，在門口就看見了她，我趕忙掏出發卡給她看好不好看，她看了以后，連連夸贊道：“哎呀，寶貝你長大了，懂事了！”我聽了以后心里甜滋滋的，別提多高興了！
酸
童年是酸的，就像喝了醋一樣酸，記得有一次考試，我成語填空明明沒錯，可是老師偏打了個叉，下課以后，我就直奔過去找老師評理，可老師卻說：“人家老師打你錯的就是錯的，萬一是你剛剛偷改了呢？”“好吧！”我無可奈何地說，只好任由老師說了！當時，我心里真是酸極了！
苦
童年是苦的，就像苦瓜一樣苦，記得一天，數學老師接二連三地組織考試，當時，我們全班都開始抱怨數學老師那么多次的考試，我覺得老師簡直是快瘋了！對不堪重負的我，那時的滋味真叫苦，真叫累呢！
辣
童年偶爾也是辣的！有一次，數學老師在講家庭作業，而我呢，還把課外書放在桌上看，當時，數學老師氣急敗壞，像一頭瘋狂的公牛，把我拉到講臺批評我，當時，我覺得臉都丟盡了，低著頭只覺得臉上火辣辣的，慚愧得說不出一句話來。
這就是我豐富多彩，多姿多味的童年，我愛我的童年！
深刻的一種滋味作文600字(篇十六)
芭蕾舞演員的成功，就是得到舞蹈家的最高稱謂；健美運動員的成功，就是一塊塊隆起的肌肉；賽跑健將的成功，就是掛在脖子上的金牌；學生的成功，就是高分高素質。屬于每個人的成功，就是超越自我。
小時候，媽媽帶我去一個小景區野炊。
那個小景區有綿延青山，潺潺流水，是個野炊的好地方。我們坐在河邊吃東西。我準備站起身，想散散步，可不料腳底一滑，我掉進了小河里。我只記得當時不會游泳的我在河中撲騰了幾下就沒力氣了，隨后我就被我爸救上了岸。
從此，我對水有了恐懼之情。
一年夏天，爸爸沒經過我的同意就給我報了游泳班。我知道后，死活不去，可爸爸還是殘忍地把我送去了。
游泳教練是個飄飛體壯的男子，看上去很兇。我們排成一隊，聽候教練吩咐。教練帶著我們做準備運動，我想：趁他們先下水的時候偷溜好了。教練把學員們拉下了水，看見想轉身偷溜的我，大喝一聲：“站住！”我趕緊停下。教練大聲訓斥我：“為什么要逃跑？”“我……我……我有恐水癥！”我結結巴巴地說。
教練說：“水有什么好怕的！給我下水！”
我急得哭了，說“不！不！我不下去！”
教練邊說邊動手把我給推下了水：“你給我下去！”
只聽撲通一聲，我被推下了水。哇！被水擁抱的感覺真好啊！我成功的戰勝了自己。
從那以后，我苦苦練習，現在，我已經可以在水中暢游了。成功的滋味真是妙不可言啊！
每個人的心里都有一個敵人，那就是自己，只要信念堅定，就能戰勝自己，獲得成功！
深刻的一種滋味作文600字(篇十七)
我喜歡籃球，但我打得不太好。可能是先天不足吧。聽大人說我兩歲不會爬，所以運動很爛。這一直是我的心臟病。
直到有一天，我抱著球去籃球場，卻差點哭著回來。我不能帶球。當我跑的時候，我丟了球。投籃和上籃更差。嘿！無奈的嘆了口氣，我把球扔到床下。
我在床上坐了很久，然后雙手抱著頭躺下，盯著天花板。我不禁看到了科比和麥迪過人的技術。沒錯！籃球是練過的，但是基本功不夠。怎么才能玩好？我興奮的跳下床，拿出籃球，開始練基本功。先是左手投籃，然后換右手，最后雙手交替。我又花了一個月的時間練習腿下和背后運球。我很開心。原來籃球并不難。
手握基本功，信心滿滿的走進籃球場。正好有個3對3的對抗，我也加入了他們。
比賽開始了，我們的人直接把球給了我強攻。我靠在另一個運動員身上，一頭扎進了籃子里。不知怎么的，我用了一個勾手跳投，球打到了板框里。我甚至很驚訝。怎么進行的這么順利？開局不錯，一帆風順。接到隊友傳球，把球扔出三分線外很興奮。我震驚了。這太可怕了。誰知道，球在籃筐上轉了幾圈，最后掉進了框里。現在更相信自己的實力，于是開始單騎，側身上籃。但在接下來的比賽中，我沒能進球，總是被對方掩護。然而，在兩個隊友的配合下，我們還是贏了這場比賽。雖然只是一個小練習，但也讓我感受到了勝利的滋味。回顧上個月的努力，我明白勝利的滋味不是隨便獲得的，努力了才會有收獲。
當我們翻越險峻的高山，最終會看到勝利的海洋。
原來勝利的滋味是如此美妙！
滋味作文12-19
深刻的一種滋味作文600字(篇十八)
童年就像一個打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全。
甜糖果
一天考試過后，等到下午第二節課，老師走進教室，準備發第一節課的考試試卷。我的心里就像揣著一只小兔子。發到我這里以后我一看，“100分！”我高興極了，回到家里我把這件事告訴爸爸媽媽，他們聽了立即告訴了親戚好友，還給我買了新玩具，我的嘴巴笑得咧到耳朵根上了，心里比吃了蜜還甜。
酸檸檬
一天我正在床上睡覺，醒來以后，就去找家里的小貓。可我怎么找也找不到，最后還是在樓梯間找到了，只見它倒在樓梯上，四肢全部伸向右邊，我怎么叫它它也不應，爺爺走過來告訴我說：“它已經死了！”我聽了心里就像吃了那酸酸的檸檬，眼淚就在眼眶里打轉，過了一會兒，眼淚就像斷了線一樣的珍珠往下掉。
紅辣椒
有一次上語文課時，老師讓我們寫一篇關于好朋友的作文，講完要求就出去了。我確定好老師不在身邊就拿起了一本《淘氣包馬小跳》躲在桌子底下看起來，看了多長時間也不知道，正當我看到最精彩的地方時，同桌突然碰了一下我的胳膊，我說：“別煩我，我看書呢。”這時我猛一抬頭看見老師站在我的身邊，我頓時感覺到臉上火辣辣的，心里難受極了。
苦咖啡
早上我正做著美夢，這時，媽媽拉開被子，把我拉了起來，一會兒讓我做語文試卷，一會讓我做數學《長江試卷》，一會兒又讓我背英語單詞，一會又讓我做同步資料，過了一會兒又讓我去上美術班，害得我連飯都沒吃，我一邊走一邊說：“本來以為星期六可以玩一天哪知道有這么多作業，現在的學生可真不好當呀。”真是有苦說不出。
我的童年因為有了“五味瓶”，生活才充滿樂趣。
深刻的一種滋味作文600字(篇十九)
每天的生活都是現場直播，因為每天都會由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因為每天都有不一樣的生活情節；每天都是一顆糖，因為每天都有不一樣的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
學生公寓。阿姨準時“斷”了我們的光源，于是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過氣來，難得地抬起頭。首先進入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時而微微一動接著又保持著蠟人的動作，時而搔搔庠，時而有節奏地擺動著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習慣了這種看書姿勢。我拿著別人剛還的書正找的書的對應書架，正發著牢騷時，在兩個窄窄的書架間發現了兩個長得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細又長又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹下，路過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的臺階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個方向，沒有一刻放松。周圍車水馬龍，人來來往往。突地那母親微笑著站了起來，只見人群中奔跑著一位長得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實很簡單，但就在這一點一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個片段里。
深刻的一種滋味作文600字(篇二十)
人生中有許多滋味：酸、甜、苦、辣、……生活像一道大雜燴，普通的味道只會停留在上面無法沉淀在下面，而那些最難發現也最特殊的味道就在生活中，雖說如此但是大家卻很難發現這些味道，如果有時機緣巧合讓你發現了這種味道，那你將永遠都不會忘記。在我那倒霉的一天里，生活讓我嘗到了等待的味道。
記得那天周六，是一個多云的早晨，我起來的晚了，父親也起晚了沒有做早飯，于是給了我五元錢，只好自己去買早飯。那時已經7：50了，英語班的頭趟車剛過去，我怕去晚了，只好去坐公交車，我剛到3路線車站點，猛地想起忘了買飯，于是馬上跑到了離這最近的艷芳超市里，不料售貨阿姨在打電話。我對她說要買東西，但她卻讓我等一下，我等不及只好先回了站點。
唉！人倒霉的時候喝涼水都塞牙。
就在我剛出艷芳超市門口時一輛3線車剛剛駛了過去，我呆呆的站在站點那里，仿佛被人當頭一棒砸了一下。就這樣愣了整整十分鐘，下班車來時我便上去了。
到校后，肚子叫了，我餓了，我強忍饑餓過了三節課。放學了便以百米沖刺的速度回到了家。
到家后，媽媽才開始做飯，我問：“媽媽，什么時候吃飯？”“等一會兒”媽媽說。什么？又是等一會兒？我坐在了沙發上，此時我并不覺得這是一個沙發，而是一個用針鋪成的地板。片刻后，媽媽從廚房走了出來，微笑著對我說：“兒子啊！廚房里沒鹽了，我給你五元錢，幫我下去買兩袋鹽上來，好不好？”什么？此時我的心仿佛碎了一樣，也好像沉入了無底深淵。此時此刻我的眼睛也閃爍了兩顆晶瑩的淚珠。
那一天我真是好倒霉好倒霉，可是生活就是如此，生活無時無刻都在考驗著我們，誰沒有通過那他就是一個失敗者。記得有一位歌手唱的好：“不經歷風雨怎能見彩虹！”
深刻的一種滋味作文600字(篇二十一)
唉，真難。在紙上畫幾筆都這么難。如今這世道，真是無法形容。“王婧琳，你怎么搞的？說了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵，覺得地球好象停止了轉動，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時兩眼冒金星，暈暈忽忽的。“北風吹，戰鼓擂，當今世界上到底誰怕誰！”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的“鼻青臉腫。
”啊！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開始練！”隨著老師一聲令下，同學們便開始擔經受怕的練習了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑著。不好，“日本鬼子”進村了向我“撲”來了！算了，還是應付幾筆吧。可還沒等我開始應付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么還不動筆，不想學了是吧！”哼，我早就不想學了呢，是你非逼著我學的！生活太不公平了！當初他說的天花亂墜，現在呢？這不是坑害人民群眾嗎！“還不快寫，聽不懂中國話嗎？”我這才回過神來，揮筆寫起來。我費了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師說的一無是處：太軟了，沒勁，這個不到位……老師越是說我，我就越發奮的練。作業每天練一頁，我就練兩頁＇，三頁。經過數月的艱苦“奮斗”，終于有所“成就。”那天，我胸有成竹的寫著，果不其然，老師走來。只見他先是一呆，又瞪大眼睛仔細看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。
深刻的一種滋味作文600字(篇二十二)
王一鑫
炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日。總把新桃換舊符。——題記
年，它像童話書那么有色彩；年，它像音符書那么有音律；年，它像歷史書那么悠久。老舍的年是北京的春節，八兒的盼是那香甜的臘八粥；王建的年是那思念的親人……。而我的年就是那平凡又熱鬧的年。
貼對聯，紅紅的大紙，一張一張，各形各樣，真不同；一碗面糊貼墻上，過年時家家貼對聯，然后拿著一碗面糊貼在墻上；記得有一次，我和我說的弟弟看見了桌子上有一碗很像粥的東西，于是我和弟弟拿來了一個勺子，嘗了一下真難吃，爸爸看見了就叫我們趕緊吐了出來，于是爸爸拿著那面糊就弄在墻上。我才知道那是干什么用的，于是我也開始弄，把我弄成了一個饞嘴的小花貓。這又有那面糊的滋味和那玩的滋味真令人難以忘懷。
吃團圓飯。集面燈火通宵，處處燃放煙花，那煙花絢麗多彩，只留下了那在天空中美好的那一刻，隨后就留下了那煙花盒殘留的箱子，真讓人感到悲傷。傷感晚上那煙花伴隨著我們吃晚飯，那美味的餃子，鮮美的烤鴨，豬心豬肝真讓人口水直流三千尺啊。
晚上那皎潔的月光，在燈火的陪襯下顯得格外美麗壯觀。而我和弟弟這兩個小饞貓，就偷偷拿過來了那以前裝在紅酒瓶子里的紅色的葡萄汁。拿出來倒在那高腳杯里，像著大人那樣一起喝了起來，隨后我們還故意裝醉，嚇得奶奶不得了。吃過晚飯后，誰知天上下起了雪花，那雪花像一個潔白的小天使灑落人間，在這雪天漫天飛舞時，一陣陣煙花聲打破了這種沉寂。
我那難忘的滋味就是這種沉寂在溫暖和熱鬧的中間。可是呢這么一天就這樣過完，至今還使人難以忘懷，讓人浮想聯翩。
深刻的一種滋味作文600字(篇二十三)
我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。
我沒有什么所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。
漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們三五成群，開心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什么用呢？
從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子里發出的那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心里的“秘密”告訴他。可轉眼你的“秘密”公之天下，被當做大家課余時間的“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標簽的我，該如何走出這“迷霧森林”？
原來小學里的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數遍地問自己，難道跟同學之間發生的種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？丑小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那么我呢！
孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。
是的，不經歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。