小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
初中作文記憶猶新的一件事開頭(精選26篇)
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇一)
那次馳騁，我記憶猶新。
溫暖和煦的陽光透過窗戶照在身上，趕走了懶惰的細胞，喚醒了沉睡的運動細胞。我和姐姐決定趁著這難得的好天氣，一起闖天涯——沿著湘江騎自行車。說走就走，稍作準備之后，出發！
我們穿梭在鄉間小道中，越過了田野，跨過了溪流。累了，就停下來欣賞此時的風景。細想一下，人生也不正是如此嗎？
如此溫暖的陽光給了我們前行的動力，每一次加速踏板都是為了看見前方更美的風景。停下腳步也能欣賞沿途風光，春風拂面，陽光暖身。整天宅在家的我好久都沒有如此身心愉悅了。看那湘江上微波粼粼，再回頭看看那些路過的風景，一切都那么美好！那么和諧！休息好了，就繼續吧！每一次放慢踏板都是為了欣賞此刻的美景。繼續前行著，為了那目標不斷努力著，不放棄……
再一次放慢腳步，我們停留在了湘府路大橋下方的那塊大草坪上欣賞這難得的風景。看著這凹凸不平的草地，不禁又再次燃起斗起——我要征服它！”哎呦！“如此不平，起伏較大的地面是個不小的挑戰，導致我一開始就因起伏太大而摔倒了。不過，我喜歡挑戰，喜歡創新，喜歡嘗試別人從未做過的事。因此，我對它毫不畏懼，勇往直前吧！路過的游人看見我如此賣力，竟然向我豎起大姆指”好車技！“”謝謝！“這更增強了我要征服這片草地的信心。騎著騎著，竟在不知不覺中有了從未有過的感受：也許這就是人生吧，總會有坑坑洼洼在等著你，而你要做的就是，在哪兒跌倒就從哪兒站起，堅持，不放棄。
到達了草地的另一邊，我慶幸自己沒有放棄，一路堅持了下來。看著此刻的夕陽，平靜的江面，被染紅的天空，遠去的云朵。看著看著我不禁笑了，好久都沒有如此因為自己的堅持不懈而開心了。
也許最美的風景也不過如此吧……
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二)
我八歲的時候，外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。
“你三歲之前，都是在外婆家度過的！”
“還記得你差點走丟！后來被太太找到了！”
八歲那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途，而我的老爸則因為語言不通問題獨自守家。
旅途，則意味著空間的變化，風景的變化給幼小的我帶來了明顯的沖擊。
我對這個世界都有濃濃的戒備，默默跟在媽媽的身后。
火車上的人來人往，大人打著哈欠的聲音。
以及月臺上，那些被親友們推擠著弄入綠皮火車的人們，汽笛劃過，月臺上留下了一長串落單的行李包裹。人們哭笑不得，我貼在窗戶上看得苦悶。
小孩們永遠是最興奮的，車廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服輸，拿一個丑柑同她交換。
列車那時候換乘站臺，總是要停下來歇歇腳的。
一對年輕的男女上來了，口音嘈雜，不辨西東。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。
在我默默的關注中，他們的緣分似乎來自于一包紙巾。
有說有笑，我看著這一切，覺得神奇而好玩。
在一列陌生的車廂中，不知去向何處，一群人卻忽然湊在一起，這都是命運使然。重要的是，我們在其中留下了疲憊，留下了歡笑，或許還有一絲惦念。
我印象最深刻的是，在下車的那一刻，那個小女孩居然咧著一口牙對火車說再見……
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇三)
如果給你一臺時光機，讓你有一個機會回到某一段時間，你會選擇回到什么時候？
我會選擇回到初中的時候，初一，初二的時候。那段時間也許不是我所經歷的最開心的時間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個年紀是最傻的年紀，也是最無畏的年紀。選擇那個學校一開始并不是我所愿意的，是因為成績差被迫去的，但是兩年以后直到現在，我發現選擇這個學校是我做過的最好的決定。
在那里我度過了快樂的兩年，我們學校因為學習差被別人輕視，但我感覺這并沒有什么。老師并沒有因為我們學習成績差而歧視我們，他們都是全心全意的教導我們。
每天下午放學以后她們會留下來義務給我們補課，整棟教學樓就剩我們幾個還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業，無怨無悔。
雖然我們學習成績不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。
記得高二合班的時候，我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著以后常聯系。我因為一些原因初三的時候不得不轉走，沒有跟你們一起畢業，畢業照上沒有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢中，我經常夢到我回到了那個熟悉班級跟你們一起上課，但醒來發現一切只是夢一場。過去的時光不會再回來了，遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機會跟你們一起學習，一起玩耍！
愿一切安好！民族中學三班的同學們！
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇四)
我的童年是發了芽的小樹，它是從我的家里發芽的。它給了我太太多多：爺爺手中的風箏，奶奶手里的一塊塊糖果，和姐姐一起跳舞的那段歲月，至今回想，眼眶里都能涌出幸福的淚水。我的童年像可愛的陽光：恬靜、明媚、快活、充滿希望。多么令人難忘的小學時光啊，充滿了我的歡笑和淚水。
一至六年級，我認識了許許多多的同學和朋友，如今回想，每一個人，都是一個難忘的記憶，而我認識了一位位尊敬的老師，認識了那么多與我同窗共度的同學，那些在學校的日子啊，生活像是天空里下著的花朵雨，那么美好無憂！春天，跳繩，踢毽子；夏天，踢足球，打籃球；秋天，蕩秋千，開運動會；冬天，堆雪人，打雪仗。在四季輪回的變遷中，無限的情意，在心房滋長。我們品嘗著自己創造的快樂，記憶中，每個人都揚起嘴角，舒心得笑著。
仔細想一想，童年是完美無暇的嗎？可又有誰的生活里沒有逆向吹著的風兒？我們都喜歡春天的綠色，但是世界上所有的東西都變成綠色，那還叫完美嗎？童年中，父母親在我不聽話時，經常懲罰我，甚至責打我，我當時的確感受到過痛苦。可曾經對父母親的怨言，如今看來，是如此的可笑，而那是我就是一棵小樹，他們是在用剪刀剪去我多余的枝椏呀。
不經意間，童年的光陰就像小溪水一樣娟娟地溜走了，生活的音符總是悄悄地翻到下一頁。
這一刻，一個人靜坐窗前，月光靜靜著窗邊，我的記憶不由滑落到了童年深處，再一次回味那童年的歌謠與故事。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇五)
我有一條小被子，我非常喜歡它，幾乎不離身。但是有一天，發生了一件事，到現在我還歷歷在目。
“我的小被子不見了！”我大聲哭著！鬧著！那條小被子是從我出生起就一直在我身邊的，但是它丟了，我也不免很傷心。但媽媽只是點了點頭，并沒有說話。那天晚上，媽媽遲遲沒有來陪我睡覺。我看見起居室的燈還亮著，于是偷偷從床上爬下來，在起居室門口悄悄往里面張望。我看見媽媽正坐在沙發上，手里拿著一塊織物，另一只手上捏著一根針，針的大頭系著一根細線。她把針小心地穿進織物里，再從反面穿回來，這樣一針一針的縫著。我看到了媽媽的黑眼圈，看到了他疲憊的臉龐，她的兩只眼睛已經累得瞇成了一條縫，但還是努力想睜大。我一下子全明白了，淚水像洪水一般全涌了出來，輕聲說道：“媽媽，您辛苦了！”也不知我站了多久，等媽媽縫完最后一針時我才悄悄回了房間。
雖然事情已過去七年，如今這條小被子也落在了弟弟手里，但那晚上發生的事情我卻一直記憶猶新。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇六)
1、從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
2、小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
3、長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
4、生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
5、這件事我永遠不會忘記。
6、曾有位詩人這樣說過：“絕知此事要躬行。”任何事情要親身體驗一下。
7、我永遠也忘不了爸爸教我學電腦的這一件事！
8、這件事雖然過去了好幾年，可我卻還是總會想起它。
9、通過這件事我知道了做了錯事只要主動承認錯誤，知錯能改，還是好孩子，這件事讓我終身難忘。
10、這件事可真令我難忘啊！我一定會把它記在心里，當作一次教訓。
11、這件事之所以讓我這么難忘，是因為它使我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。
12、這時，我笑了，心里的石頭總算安全落地了。這件事過去很久了，但我怎么也忘不了。“誠實”兩個金光閃閃的大字印在了我的心里。
13、通過這件事，我知道了所有的動物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以后我不會再
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇七)
每當我回憶往事時，總發現有許多令我感動的事。而其中，有一件事我記憶猶新。
一天我去上吉它課，爸媽送完我之后就匆忙送爺爺去火車站了。下課時，我左等右等也沒看見爸媽。這時，我旁邊的吉它老師——朱老師接了一個電話，“嗯”了幾聲，掛掉后，便轉過頭來親切地對我說：“王欽鈺，你爸媽來不及接你回家了，讓你先到鄰居家。對了，公交卡帶了嗎？”我瞪大了眼睛，在全身口袋里翻了又翻，天哪！忘帶了！朱老師似乎察覺到了什么，問：“公交卡沒帶？這樣吧，老師給你2元硬幣。”說完便不知從哪兒變出2元硬幣，塞到我的手上。我臉一發熱，惶恐地說了聲“拜拜”就跑了。
站在站臺上，我仍然緊緊地攥著2枚硬幣，它們上面仍然帶著老師手的余溫。上車了，我猶豫了一下，但還是把它們投進了售票箱。路上，我心想：“等爸媽回來，就讓他們用手機轉給老師2元。
回到家，我用略帶懇求的語氣，對爸媽說：“能不能轉2元錢給朱老師？“說完事情的原委，媽媽笑了笑，拿出手機，爽快地轉了2元。
第二天一起床，我想到的第一件事就是看看朱老師是否領了錢。打開手機一看，錢沒收！接著下面的短信讓我永遠也忘不掉：
這2元車費就當是我給王欽鈺的激勵紅包！希望王欽鈺能同樣幫助別人！善待他人！
此時此刻，我的眼睛濕潤了，不知是因感動還是激動。
朱老師給我的2元錢，是他對我、對學員們關懷的最好見證。是朱老師待人品質高上的最佳證明。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇八)
我覺得呢，一生中總有一些事會令你快樂，也總有一些事令你傷心。一生中會有許許多多的事情值得你去記憶，值得你把它烙刻在你的日記本中，值得你深深地回味它。
最近這幾天，我們班的“白雪”在寫劇本。說是劇本，其實是《活佛濟公二》的續編。我想：以我的想象力，能比她寫出更好的劇本。我在每一部電視劇中，都能展開想象，不如，我從《步步驚心》中展開想象，寫一篇《一步一步走下去》吧！
于是，我利用下課時間寫《簡介》、寫文章，我身邊的同學見我在寫劇本，都說：“就你，還寫劇本呢！演出來都沒有人看！”
然而，我卻沒有灰心，依然寫著。寫好了，打在電腦上。就這樣，我寫一點，打一點字。 終于有一天，我的同桌要求我給他看，他邊看還邊說：“比《步步驚心》的情節還要好，還是雙人版穿越的，我當初真不該反對你寫劇本！”
這是第一次有人相信我的能力。我將它鐫刻在我的記憶中。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇九)
今天，這是我這學期最后的一天了，在一起相處一學期的同學就要分開了，真的好不舍，作文 我的一件記憶猶新的事。放假后我要轉學了，我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。
好不舍得這些老同學啊，放寒假了，再過幾個月就過年了，過年后就離開這一切了，以可能后再也回不來了，雖然我特別得不想去，但是我也沒辦法，只好去了。
再幾天就過年了，雖然心里還因為轉學那件事，不太高興，但是過年了，總之要快樂點，其實我最喜歡過年了，因為我是一個留守兒童，只有過年時我的爸爸媽媽才回家，有時好幾年才回家一次，所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的事都得我自己做，有一次我自己在家過的年，所以我的世界特別的孤單。
終于快過年了，就在明天，就在28晚上，我睡不著了，我想爸爸媽媽明天一定回來，我一直等著電話，我等啊等啊，來啦，結果這個電話非常讓我失望，我爸爸媽媽今年不回來過年了，當時我有一種說不上的心情。但是，也是一件好事我不用轉學了。因此我把這個好消息告訴了我所有的老同學，我的同學知道后，就問我你父母不會來，你去那過年，我說我自己在家過，我的同學知道后叫我去他家過年。
我說不去了，大過年的，最后我在他的勸說下，我去了他家過年，我們在一起過的年，特別熱鬧，這是我爸爸媽媽出去打工以來我第一次過年，過得這么快樂、熱鬧，我在此非常的感謝我這個同學。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十)
童年是美妙的，童年是無知的，童年也是有趣的。同學們，你們的童年是怎樣的呢？也許是五彩繽紛的，也許只有灰色……
童年有傻事、趣事、好事。現在我就把我的童年記憶石和你們分享吧！又一次，老師對我們說：“種瓜得瓜，種豆得豆，只要付出努力，就會有收獲。”我聽到后，心想：我種下糖果，會不會長出一棵糖果樹來呢？回家后，我就拿了一顆存了很久都舍不得吃的糖果埋進了土里。此后，我每天都去看有沒有苗長出來。結果，我等了半年也沒看見苗。直到后來，我才知道糖不能種。
唉……還有一回，我看見奶奶在做團圓給我吃。當時就興起了一個念頭——我給奶奶做一碗湯圓吃。首先，我要找材料，我見面粉白白的，就把洗衣粉誤以為是面粉。結果可想而知——我把洗衣粉與水和在一起和的時候，把自己變成了小白人。最后，還是奶奶告訴我那是洗衣服的，不是吃的。哈哈哈……愛美之心，人人皆有。我長大些后，也有了愛美之心。一次，我在街上看見了一個穿紅裙子、白襪子和黑皮鞋的大姐姐。回家后，我就拿出了媽媽的紅裙子穿在了身上，但太長了，于是我就把它弄出許多波浪來。白襪子和黑皮鞋我自己有。打扮好了后，我去給媽媽看，媽媽說：“等你上了學，也會有的，別費心思了。”
你瞧，童年多有趣！
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十一)
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。，那也正是我最難忘的一件童年趣事;也像一顆顆閃亮的星星，其中最亮的一顆也就是童年的記憶里，那就是學校舉行的比賽。
籃球比賽開始了，這次我們班和(7)班決一勝負，在六(7)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員王澤中縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，但還是被對方球員給搶走了，不過我們奮力防守，球在一次次的搶奪中，在雙方的球籃上旅游了N遍，可就是不進，上半場比分只是2比2;但是下半場并不那么理想，因為我們班的主力球員王澤中發燒了，所以讓尤佳緯代替，尤佳緯雖然跑步快，但是個子矮小，不適合當后衛，只適合當前鋒。所以防守任務只能落在魏子豪和郭豐的身上，但是尤佳緯只要一帶球到對方內場時，兩名后衛也沖上去，所以只要對方球員羅蒂一槍到球，就立刻跑到本班內場，便如入無人之境，想進球便進球，真正的后衛攔不住他，我們班的球員雖然齊心協力，努力追趕，最終比分24比10，我們班還是輸了，真是遺憾!但可以看出我們班球員的團結精神。
每每想起這件童年的記憶，總是覺得那么的記憶猶新、
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十二)
就在我四歲的時候，有一件特別的事情讓我記憶猶新。
在我四歲暑假的時候，爸爸媽媽準備給我報一個游泳班，可我死活不上他們給我報的游泳班，原來在我三歲的時候，洗澡時被水嗆了。在媽媽的安慰下，我終于同意了。
我的教練是個男的，大家叫他張教練。一開始他教我最基礎的項目——潛水。一開始我是把頭扎進水里，不一會兒就出來了，最終，在我的反復練習下，終于學會了。
學完了潛水，張教練就開始教我泳姿。在這四種泳姿李，自由泳是最難把握的泳姿，但一學好，不僅游得很快，其他的泳姿也非常非常地容易學會。
在一開始的時候，我學得非常地快，教練也一直在表揚我，這讓我洋洋自得。可是到了后來上了手，這就讓我亂了節奏。
教練讓我先把手劃一下的同時打腿，可是我一會兒打腿一會兒劃手總是跟不上節奏，我一直練習，可是還是老樣子沒什么變化，慢慢的經過我的思考與練習，終于，練好了。
練完了節奏，教練讓我練習手的細節。我先游一遍給教練看。我劃，我劃，可是，我剛游一兩下，教練就說“停！”原來我的手型完全不對，教練又告訴我，手要伸直，像要去拿遠處的玩具那樣伸，而且，手伸到最后才能抬起，要劃到底，不要半路就抬起，我又試了一次，果然快了好多。
到了八歲，我把所有的泳姿都學會了，不過我還是像往常那樣認真的練習。終于，在去年開發區舉辦的游泳比賽中，最終獲得了第三名和第五名的好成績。
我非常感謝當初爸爸和媽媽對我的鼓勵和支持，正是這樣，才讓我獲得好成績。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十三)
3月7號，它應該會成為我一個永久的記憶。
一大早吃過早飯，我和爸爸媽媽來到了外婆家玩。傍晚的時候因為沒有小朋友和我一起玩，我就拿了媽媽的手機玩游戲，中途因為手機沒有電，我就跑到樓上舅舅的房間充電，在下樓時因為玩的太入迷了，忘記看樓梯，咚的一聲，我直接從樓上摔了下來。好痛，好痛！媽媽飛快地跑了過來，抱著我問到，哪里疼，哪里疼。媽媽都急哭啦！爸爸一把把我抱上車，趕緊把我送到了醫院。
因為是晚上只能掛急診，醫生讓拍片做CT，所有一系列的檢查做出來，我的右手粉碎性骨折，右小腿也骨折了。手需要做手術放鋼釘，其實從小長到這么大，我已經經歷過好多次手術了，當時心里特別恐懼。媽媽一邊安慰著我，一邊偷偷的在流淚。
經過幾天的消炎消腫，雖然我很抗拒做手術，但沒辦法，我還是進了手術室，只記得進去的時候，醫生給我先打了一針麻醉針，再打了一針睡眠針，我就什么都不知道了。等我醒來的時候，發現我手術已做好啦，腳上的石膏也固定了，這個時候特別疼，特別疼，疼的受不了的時候我就大哭大叫。出院回家，我在床上躺了差不多四個月，那種日子太難熬了。我要特別感謝我的媽媽，每天要給我做好吃的，還要忍受我的壞脾氣。
雖然我現在已經好了，每天又可以活蹦亂跳的了。可每次洗澡的時候，看著手臂上的疤痕，就會想到當時的痛。所以我想奉勸所有的人，請不要沉迷于手機游戲。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十四)
下午，安排得很好，我再一次地又走進了英語補習班的大門。唉，又是補習班，作業又只好積到下午來寫了。
同樣的課程順序，使人忍不住要打瞌睡，不過，臨近下課時的一次“瞬間記憶”，使我快罷工的腦細胞一下子活躍起來，這真是一個刺激的游戲呢！
六個人，分成三組，每組兩人，我和陳婧兩個女生理所當然地分在了一組，剪刀石頭布！哈，我們組先搶答，一個 supermaket（超市）可把我們嚇到了，這么長！五秒五秒，時間到，我們轉過身，不停地碎碎念，碎碎念，希望可以記住單詞。我們轉過身，老師擦掉了一個字母，是什么！天！我覺得冷汗不停地流下來。“五，四，三……”老師開始倒計時，突然，我靈光一閃，“ r，r!”我激動地喊出來，對了！
鑒于剪刀石頭布我實在沒有天賦，所以我們總是搶答不到。現在的局勢十分緊張，共進行了7局，大比分為３：3:1，我們是三票，只剩最后一盤決勝負了。可惜對于剪刀石頭布我是一個白癡，得了第二盤。本以為沒什么成功的希望了，我們垂頭喪氣地低下了頭。Salesperson（銷售員），我和陳婧按老規矩，她背前面，我背后面。這次，兩個強勢對手居然沒有猜出來，陳婧也忘記了，我也沒注意看，難道勝利的大門又要關上了嗎？“s！”我隨便說了一個字母，居然對了！
這時，下課鈴響起了，我們意猶未盡地結束了游戲。不過，現在想想，當時或許被單詞弄暈了，不然何必這么較真呢？
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十五)
生活中的每個人都有喜怒哀樂，它們就像美妙的音符，演繹著不同精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實。我至今仍記憶猶新的是那一次委屈。
三年級時，那是一個陽光明媚的星期一，我帶著爸爸給我的150元錢去交午托費。一路上，樹梢上的小鳥嘰嘰喳喳地歡唱，我的心也正如春天一樣高興極了。
到了學校，老師早已等在教室了，于是我就把150元交了上去。老師說，“怎么多了10元。”老師邊說邊把錢還給我。我想，“難道是我記錯了？”回到家中，我便隨手將那10元錢丟在電視旁，這時，媽媽正好出去買菜。
爸爸回來了，笑著問“交錢了嗎？”“交了，不過多了10元。”“在哪呢”“在這兒。”說著，我指向電視旁。“這兒沒有呀。”說完，爸爸變得兇狠起來。“剛才還在呀，可。”爸爸著眼睛問“剛才還在呢，說，你是不是買了別的東西了。”不等我說完，爸爸就拿起掃帚一邊打我一邊說“我叫你說慌。”正此時，媽媽回來了。爸爸說“你看這孩子，拿了10元錢不知是干什么去了，還不承認。”媽媽問“是電視旁的10元錢嗎？”“是呀”“我拿去買菜了。”聽到這里，爸爸頓時一言不發，過了好一會對我說“爸爸不好，錯怪你了”
從此，再有找不到東西的時候，爸爸也不懷疑我了，因為他們知道，我是不會干這種事的。
俗話說“性格決定命運，習慣掌握未來。”這件事令我認識到，一個人具有優秀的品質和擁有良好習慣是多么重要啊。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十六)
藍天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥兒能自由舒展翅膀，有一片屬于自己的藍天。我在學校成長，化作白云為它點綴，這里保留著我成長的足跡！
我漫步在校園里，回憶著我與它的過往。
經過熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級的激動和緊張，后黑板前幾個笑鬧的粉筆畫手正在做黑板報，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時我作為黑板報小能手，每次都拿著彩色粉筆往畫上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過猛留下的小坑，仿佛昨日重現，校園也因此添上了新的色彩，我們在這里留下了彩色的足跡！
聽到朗朗的讀書聲，我們端著課本在教室里高聲朗讀，不久傳來老師講課的聲音，講臺下認真聽講的少年們，正專心致志地吸取老師傳授的知識，中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著，校園的整個氣氛，因為我們的專注被推上了高潮，我們在這里留下了專注的足跡！
站在廣闊的操場上，紅色的橡膠跑道上，為中考奮斗前的我們，咬緊牙關，雙臂緊實，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的步伐，也凝聚了我們拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕樹見證了我們成長，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這里留下了我們拼搏的足跡！
我們閑暇時給校園種上的小柳樹已經長大了，每天都與藍天更靠近了一步，漫步走過的校園，到處留存著我的足跡！
校園給我創造了一份藍天，我在這里飛翔、成長！它充滿生機，留存著屬于我們的特殊記憶！
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十七)
每日清晨六點，我都會出去晨練。而那一天，至今還讓我記憶猶新……
記得那是一個刺骨的寒冬天氣，我走在了某個街口的拐彎處，遇見了一位清潔工人，熟悉的身影，果然還是那個老爺爺，可眼前的他并不與以往相同：不再衣衫襤褸，而是西裝革履；不在白發蒼蒼，而是黑的發亮；不再面無光彩，而是神采奕奕；不再似個老頭，而是像個小伙……看著閃人眼的老清潔工，我都有些認不出了，但，他還在掃地。
＂老爺爺？你……＂我疑惑的問。
＂是你啊，對了，我現在要到我兒子那個城市去了，我兒子他非要拉我去他那兒享清福。＂老爺爺似乎看透了我的心思，搶先對我解釋道，說著眼眶泛起了紅絲。
＂老爺爺，你是不是還有些不舍得這份工作啊？＂看著他微微泛紅的眼眶，我問道。
＂是啊，畢竟也工作了二十幾年了，也產生了感情，這不今早就要走，我兩三點的時候就起來了，向物業申請特意申請最后一次清掃這條街。＂說完，他的眼眶恢復如初，露出了欣慰的笑容。
這時，一個微胖中年婦女向這邊走來，好像無意又好像故意似的大聲說道：＂現在的人吶，穿得是人模狗樣的，不也是掃地的嗎？＂聽到這句話，我欲沖上前去與她理論——為什么不尊重清潔工？但老爺爺用手把我攔住了，那婦女又小聲嘀咕幾句，悻悻地走開了。老爺爺的臉上云淡風清。
在之后的幾天里，我也沒有再遇到過那個老爺爺了，但那天我冥想的問題至今不解：難道就因為老爺爺是掃大街的而獲得不了一些人尊重嗎？只能受他們侮辱嗎？難道他們就不想想，如果沒有像清潔工們這一類人干臟活、累活的奉獻，哪能有這美好的街道與城市？
我也許永遠不會忘記那刺骨的寒冬的一輪夕陽，它執著也溫暖。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十八)
街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小販們也掛出了紅紅的春聯和福字……“年”的腳步又響起來了。
過年前夕，許多人都十分忙。許多去外地打工的人都帶著大包小包的年貨，向家走去。我會邀請一些小伙伴玩叫斗雞的游戲，就是把一條腿抱起，用手提著小膝，然后用膝蓋頂對方，我的身子不是很強，經常被頂的人仰馬翻的，在玩那種瞎子捉瘸子的游戲時，我常把自己的頭撞到大樹上，落得個滿眼金花的……
大年三十的晚上，媽媽就在廚房做著香噴噴的年夜飯。而我卻守候著電視機前，等待著春節聯歡晚會的開始。此時此刻我的心中有許多的希望，總之是父母身體健康，笑臉永遠屬于他們，自己的工作能有更大的進步，我們的家庭永遠是快樂的世界。
初一的一大早我就被鞭炮聲吵醒了。鞭炮四響，禮花沖天，大家的歡聲笑語增添了過年的氣氛。本是熱鬧的街道變得冷清，傳統的春節就這樣年復一年，一代人傳一代人的延續著，燈火通明的居民區家家戶戶貼上了春聯，請來了門神和財神以求全家人幸福安康，也寄予了新年的希望。我總是盼著過新年，因為那個時候就可以穿新衣服，收壓歲錢，放鞭炮。等等，總之是想著盼著過大年，這種只有孩子特有的特征，真想以后天天都這樣該多好呀!歲月的長河陪伴著我們成長，每天都可以吃到好吃的，玩到好玩的，童年的心靈留下的只有美好的回憶，無論如何也不會再重復這段難忘的，不想失去的歲月。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇十九)
時間一滴一答地流，日歷一本一本地換，而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首，我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽，我一直記憶猶新。
在20xx年年底時，新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試，我以全校前十的好成績順利進入了復賽。復賽前的培訓令人“難忘”——連續十天從晚上七點到九點半！
培訓的老師經常鼓勵我們：“你們可是六百分之十中的好學生，等于是六十分之一！”
老師的高度評價令我驕傲無比。以至于并不在家認真準備。老師布置的作業都是母親幫忙完成的。
終于到了12月23日——比賽那天。我清楚地記得我是b組5號。上場前，我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚，我的心不再記憶。上臺了，我鞠了一躬，對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。
呼——可算下臺了，我終于解放了！可我為什么像在心上涂了黃油、腿下灌了鉛，難受極了！
最終，我只得了優勝獎。
希望我可以在以后的生活中，多多找回一些認真，拿回一些努力，使自己的生活更加有意義，這場復賽給我帶來了永久的記憶和教訓。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十)
時鐘壞了，時間仍然會走；花謝了，依舊會開；可是，風箏線斷了，就飛不回來了。
時間過的很快，轉眼間，我已不是那個愛哭愛鬧的小女孩了。我漸漸發覺，一切的一切都變了。可我一直記得那件事......
我有一個哥哥，雖然他不是我的親生哥哥，可那又怎樣呢？我們兄妹的感情一直很好。
哥哥，這個在以前只是一個親昵的稱呼，而現在，就是一個陌生而又熟悉的記憶，不可觸摸。
清晨，我打開窗戶，就看見遠處草地上孩子們正在歡快的放著風箏。望著天空中飄著的風箏，我不禁微微顫抖，眼眶里擠滿了淚水，我強忍著不讓它流下來。望著望著，記憶隨著風箏一起飄到那一次。風箏，我只放過一次，那次我一直銘記在心。那一次，我年僅六歲，不太記事，卻很清楚的記得那件事。哥哥帶我去公園玩，看見我一直盯著風箏，便拿出他那連他自己都舍不得花的零花錢，這樣我就得到了我人生中的第一個風箏。哥哥看好風向后，他就拿著風箏我拉著線，等哥哥一放手，我就拉著線跑。我們失敗了好多次，一次又一次的重來。過來好久，終于我如愿所償的放飛了風箏。緊緊拉著線的我，望著風箏對哥哥說：“我好想像風箏一樣，飛上藍天。”哥哥嘴角一楊，微笑著說：“那下次我就把你放在風箏上！”我點點頭信以為真了。
可是不久，哥哥他走了，并沒有實現他的諾言。或許吧，他真的飛上了藍天，代我看看天上的美景。我并沒有去送他，因為錯過了時間，那成為了永別。我無法拉住時間，留住哥哥。
哥哥如同那斷了線的風箏，留不住，也回不來。風箏還在，卻已物是人非了。那段記憶，如新。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十一)
以前我經常看見大人們那挑西瓜，我實在是羨慕極了，每次看看他們在那里挑西瓜，我的手都直癢癢。
上個星期天的上午我正在寫《暑假作業》，這時媽媽走到了我的身旁，對我說：“兒子，我們去買西瓜。”我連聲說：“好！好！我早盼望這一刻了。”說著說著，我把手中的那一枝鉛筆拋到了一邊。我們走出了家門，直往小區大門。
到了一輛小卡車旁，看見一個身穿背心，頭頂小帽，身子在火辣辣的太陽下曬得黑黝黝的人，口中還嚷著：“賣西瓜呦，一元一斤、又甜又大的西瓜。”我們被他的呦喊聲吸引過去，在那一車的西瓜讓我眼花嘹亂。我眨眨眼，繼續看著西瓜，在這么多的西瓜中怎么才知道哪一個瓜又甜又好呢？這時我實然想起上次從電腦上看的挑瓜秘決：
1、看花紋清晰、瓜柄要粗壯、瓜臍越小越好。
2、要拍。生的西瓜像拍我們腦袋的聲音，不生也不熟的西瓜像拍自已的胸部的聲音，太熟透的西瓜像拍我們肚皮的聲音。
我從以上的方法中挑選了一個我感到最好的西瓜，可是我還是有些不放心。對媽媽：”媽媽，你幫我把把關吧！“媽媽微笑的抱過西瓜拍了拍說：”行，是個好瓜。“我高興的手舞足蹈。我抱著西瓜匆匆忙忙地走回家，到了家里我急忙讓媽媽把西瓜切開，看著那鮮紅的瓜我立刻拿來小勺子大口大口地吃了起來，我看著那鮮紅的西瓜一直甜到了我的心里呀
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十二)
讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時，福娃小心翼翼的推開門："篤篤篤~”門發出了聲音。福娃一探進頭，所有同學的目光便落在他身上。他剛踏進教室，便低下頭，說：“報~告~"這聲音和蚊子發出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前，用嚴厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了。”此時此刻，他的臉和猴子屁股沒什么區別，紅的不行。
“為什么遲到了？”老師問。“你算是班里的優等生，在老師的印象中，你從來不遲到。””老師，我忘帶鉛筆盒了，可當我回家拿來時，走到半路，我發現里面沒有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來，又發現沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了么？”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包。”
剛說完，大家笑得前仰后翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更夸張的是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節課。
這件事兒，給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了好習慣，睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件，我記憶猶新，仿佛是昨天發生的一般。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十三)
在過三天就到中秋，心里并沒有多高興，畢竟不是小時候，喜歡過年過節，但最為主要的原因父母雙親離世，老家里沒有老人，三間老屋空空的。愉快的中秋節，要上有老下有小，一家人團團圓圓，那才快樂。
我出生就沒有見過爺爺奶奶，都是父母拉扯大。小時候，每年中秋節非常歡樂。我的父親是那種很有本事的人，在過幾年煤廠，呆過幾年石廠，還當過幾年屠戶，大錢沒有苦到，但我們家的日子還算殷實，是村里最早坐上沙發，最先聽錄音機的家庭。
小時候過中秋節，父親都會上街稱一兩公斤新鮮肉，在買點豆瓣醬，切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉，由媽媽炒肉，一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬，但逢年過節，我們家最愛炒新鮮肉吃，我也最喜歡過年過節。
記憶猶新的是我八歲的那個中秋節，父母都在做中秋節的飯。我非常高興，約小伙伴在村子的稻場上玩耍，還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹，樹不算高大，也不算粗壯。我們還沒有爬上樹梢，就聽到高音喇叭里傳出老隊長的通知，他說今天過中秋節，每家分五記憶猶新的事作文 篇23
清明節快到了，我站在老屋門口：一座低矮的房子，房頂上蓋著一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風被門吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個小偷，偷走了我兒時溫暖的港灣。
小時候，每到放假，我都會到這里來玩。爺爺奶奶都住在這里，門前有一條清澈的小溪，后院有一座假山每次我都會迫不及待地卷起褲腿，與伙伴們在水中嬉戲。
等到太陽落山后，我筋疲力盡地回到家，飯菜的香氣撲鼻而來，我頓時又有了力量，準備同飯菜決斗，不一會兒，我就完勝了。在鄉下的老屋里，我無憂無慮地度過了我的童年。就在兩年前，爺爺和奶奶搬進來城里的房子。可他們卻偏要回老家住。因為那間老屋承載了太多太多他們的回憶和說不出的感覺。可老屋已經是一間搖搖欲墜的危房。我們都擔心他兩老住進去有危險，經過父母的極力勸說，他們才勉強答應。小時候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西，都是那么危險的房子了，為什么還要住？爺爺摸摸我的頭，說:“等你長大就懂了。”我似懂非懂地點了點頭，癡癡的望著他。今年清明，爸爸和我到老屋門口，爸爸說:“我老了要在這里住。這里清靜，也有許多回憶。”我也學著爸爸說著。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動。我們沒有進去，因為里面一覽無余，但卻裝滿了滿滿的回憶。我們沒有多說什么，只是望著老屋。
我回憶了在老屋的所有往事，太多太多。我站在門口，想把所有回憶裝進老屋，讓這扇大門永遠把記憶封鎖。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十四)
我的記憶如小河流一般嘩嘩啦啦悄悄地流走了，一點的痕跡都沒有，可有一滴水在我心中讓我每天愉快。
在一個云淡風輕的日子里，我正在和幺爸下五子棋。放學了，“幺爸快來和我一起玩五子棋。”我喊道。幺爸“叮叮叮”的下來了，我拿出本子，我把“O”畫在本子的中間，幺爸把“X”畫在旁邊，過了一會我發現我的“O”有四個了，我心想：“幺爸沒有看到。”到我時，我用我的“O”畫在那個“小洞”里，之后我歡呼雀躍，高興不已。
后來我又讓幺爸來一局，我用“√”畫在中間的過去一點，幺爸用“O”畫在中心點，一會我發現幺爸已經有四個了，我的心里很緊張，難道有人要打破我的“五子棋大王”的名字嗎？到了幺爸，他沒有去補那一個“小小的洞”，那時我快活的像一只鳥兒……
這真是我的猶新事件啊！發生在我這個天真、活潑的小女孩上，真是讓我很開心！
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十五)
童年的樂趣就像沙灘上的海貝，挑不出來。隨著時間的推移，它們悄悄地消失在記憶的長河中。然而，有一件事卻在我的記憶深處久久不去。
說來好笑。我五六歲的時候，表哥和表哥來我家玩。孩子們在一起時，總是手足無措。他們只聽“噼里啪啦”的聲音。表哥不小心把地上柜子上的花瓶打翻了，玻璃碎了一地。我們都被嚇傻了！表哥眨了眨眼睛，心里數著，轉頭對我和表哥說：“你們兩個替我背黑鍋，我給你們棒棒糖吃！”棒棒糖？這是我媽媽去年兒童節給我買的一種糖。它又甜又粘，味道各異。嗯，誘惑有點大，心里癢癢的，就爽快的答應了表姐。
中午，大人們都睡午覺。我和表哥偷偷搬到一張長椅上，四處尋找表哥說的“責備”。很快我們找到了一個烤薄餅的鍋。不是太黑，但是鍋底黑，所以是最后一個。
我從長凳上爬了起來，我的表弟把它舉在下面。我小心翼翼地把柜子里的“怪”背在背上，又慢慢爬了下去。要不是表哥抱著，我早就倒了。正在這時，我媽媽起床了。他看到我背了黑鍋，眼睛睜得大大的，表情僵硬，我倆都緊張得不敢出去，一動不動地呆在那里。很快我媽就看到了地上的玻璃碎片，大聲喊道：“誰打碎了花瓶？”我們兩個必須解釋一切。我媽聽了，不僅不生氣了，還笑了。
直到現在，這件事還能讓我們發笑，實在是太搞笑了，我們太天真了。當然，現在我已經明白表哥話里“怪”的意思了。久而久之，我們悄然成長，童年漸漸消逝，讓人懷念。
初中作文記憶猶新的一件事開頭(篇二十六)
走進銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶里封已久的兒時的記憶的大門。我仿佛回到了兒時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會按兩遍自行車鈴兒。每當我聽到這鈴都會跑出去，跑到爸爸懷里。爸爸會把我舉高，用他那硬的像松針的胡渣扎的我咯咯樂。每當此時媽媽都會喊一句“進屋，吃飯了”這是記憶最美的一家人的樣子。
“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆。”每次賣糖葫蘆的小販經過家門口時，媽媽都會給我和弟弟一人買一串，我們便坐在墻上，蹬著兩條腿，吃著糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶里最美的味道。
“去把那些草拿過來”這里上小學之前我弟弟最愛玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個小瓶子里，放上涼水，過了一會兒水變綠了，在等水變濃時，腦子靈光一現，找了一個小杯子，把韭菜水過濾進去。叫來弟弟我說“喝了”
這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之后說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶里最有意思的事兒。
觸摸記憶優美，有甜有苦有樂，每一個記憶都值得回味。
現在讓你大吵大鬧的事情當到你中年，老年后回味會不自覺一笑，會發現自己當時怎么那么幼稚？那么一點小事就大吵大鬧？
觸摸記讓你快樂回味當初會不自覺一笑釋懷就在不經意間。