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贊揚校長勤勞的作文400字(篇一)

我是六（1）班的一名學生，今天我要介紹一位比老師更令人尊敬的一位個人！哦，你們猜對了，她便是我們中山小學的校長——毛偉琴！圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡，還時不時托著滑落的眼鏡，目光中寫滿了慈祥，那慈祥中似乎有透露出幾絲威嚴。怎么樣？你的眼前大概已經浮現出校長的面目了吧！今天，我來夸夸我的校長！

一位負責任的校長

自從毛校長跨入中山小學的那一刻起，整個校園就變了，變得更可愛，更富有生機！同時還增添了許多各種各樣有意義的活動和微型課程，也改變了好多學校的硬件設施。她——毛校長總是背著手，手拿一串鑰匙，走到哪兒，都顯得那么嚴肅，那么有責任感。記得她剛來到我們學校的那段時間，幾乎每天都會親自上司令臺與咱們交“談”幾句。因此，走到哪兒，我都不會忘記校長一次又一次地諄諄教誨：“你們要做一個積極主動、健康快樂、富有教養的孩子！”總之，校長給學生的第一印象就是兩個字——負責。

一位和藹可親的校長

記得有一次，班主任葉老師讓我去幫她交一些資料。剛走到行政樓，就在我要上樓梯的那一剎那，一張熟悉的面孔印入我的眼簾：圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡——是校長！天哪，我居然遇上了校長！頓時，我慌了，該怎么做呢？哦，我怎么那么笨哪，當然是恭恭敬敬地向她問聲好呀！可——還是裝作沒看見直接走過去？不行不行，這顯得太沒禮貌了。……我清了清嗓子，只見校長離我越來越近，越來越近，可就在我準備喊出“校長好”這三個字的前一刻，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，校長居然先對我笑了一笑，好像我們已經認識很久了。可是，我并沒有曾給毛校長留下什么特殊印象呀。“校……校長好！”我慌忙害羞地說道，根本不敢想象自己當時的表情。只記得，那一笑，是那么溫柔；那一笑，含義深刻；那一笑，鼓舞著我，激勵著我！從那以后，每當看到毛校長，我總會想起她曾經對我一笑，是那樣得和藹可親！

如今我已馬上面臨畢業了，“伴我成長，伴我行”這是中山小學的校歌，時而在我耳邊回蕩著……這六年里學校給我留下了美好的印象，對這里我有很多的不舍。但我想，更不舍的是我的校長，一位負責任而又和藹可親的校長，我永遠也不會忘記的毛校長，我愛她！

贊揚校長勤勞的作文400字(篇二)

明明是屬于八零年代的年輕校長，可偏偏那頭白發是那么刺眼、那么灼人、那么傷人，所以每個人都覺得他是六七十年代的大叔，這啼笑皆非的話語是由一個質樸的校長親口告訴記者的，他就是最感人、最負責、最專業、最簡樸的河南“白發校長”張鵬程。

張鵬程是一個有愛心、有良心、有善心的校長。為了照顧無數個貧苦的留守學生，他一直奔赴在教育的第一線，不論學習條件多么艱苦、學習設備多么簡陋、學習環境多么惡劣、學習機會多么匱乏、學習資源多么緊張，張鵬程都從來沒有懈怠過，他這艱苦奮斗、孜孜不倦的教育精神著實讓人欽佩不已。尤其是為了不讓生活條件艱苦的女同學遭受欺騙，他一直在努力擔當一個父親的角色，為此他會定時定點查寢，他會反反復復叮囑，會不厭其煩勸導，也會自掏腰包給孩子們準備驚喜。

一日為師，終身為父，張鵬程不僅是一個辛苦、質樸、敦實的最美校長，他也是一個博愛、無私、良善的父親，他更是一個卓越、閃光、偉大的教育先驅，所以讓我們為張鵬程點贊！

贊揚校長勤勞的作文400字(篇三)

校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。

楊校長有著許少的頭發，他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身后，有種領導風范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子，可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業的同學，快點收，不要收作業的同學，認真讀書。

一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？

贊揚校長勤勞的作文400字(篇四)

真想不到，今天在我跌倒時，校長扶了我，這既讓我感到溫暖，又讓我有些難為情。

今天早上，我們班排隊去做操，我卻去上衛生間，等我回來，班級已經到樓下了。我便跑去追。三樓……二樓……一樓，我從三樓到一樓只用了十幾秒。

可意外的事發生了。我剛開始轉彎，卻被鞋帶絆住了。身子不由自主地向前倒，我努力地保持平衡，讓重心重新回到后腳邊。可是腳未落下，卻又被鞋帶絆住了。我的雙腳像巨石一樣往下墜。

我心想：現在一切都來不及了。雙腳失去平衡，只能靠雙手了。可這么快的速度、這么大的身軀，單單兩只手根本撐不住的。怎么辦？怎么辦？我十分著急，這能怪誰呢？時間不等人，我還沒想好怎么應付，我已經用了“狗爬式“將自己的四肢倒在地上。我太疼了，似乎沒有力量戰勝疼痛讓自己站起來。

這時校長走了過來，把我輕輕扶起。這時，我好像有了一股巨大的力量。校長問我：“疼嗎？下次走路小心點！”

我站了起來，輕輕地謝過校長，聽到了做操的廣播聲，又加緊步子去追班級。校長這一舉動讓我難忘。我覺得：如果下次在人生道路上摔倒時，一定要學會自己站起來。

真想不到，今天在我跌倒時，校長扶了我，這既讓我感到溫暖，又讓我有些難為情。

贊揚校長勤勞的作文400字(篇五)

美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見到校長的機會不是很多呢！如果你得到莫大的榮譽又或者犯了嚴重的錯誤，恭喜你，那你就可能得到校長的親自接見哦！

雖然覺得校長好像離得很遠，但是從老師們忙忙碌碌進出校長辦公室的身影中，也可以感覺到校長為我們學校付出了多少的辛勞，因為我們學校的環境是那么好，我們學校得到那么多榮譽！都是老師們與校長辛勞付出的成果！

我們校長就像是交響樂的一名指揮家，老師就像是樂手，學生就像是一個個音符，在校長正確指揮下，樂手們將一個個音符變成了優美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長和社會給與陣陣掌聲！

每次在我們學校的重大活動中，對于我來說，雖然校長的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵，給我學習奮斗的力量伴我成長。校長！下次經過你身邊我得好好的仔細的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學校的發展進步是否又多了許白發，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴峻的臉龐，我們會為北雅爭光，為老師添彩！

贊揚校長勤勞的作文400字(篇六)

盼望著，盼望著，新學期終于到來了，我們不僅迎來了預備年級的新同學，還有不少新老師，其中就有我最喜歡的刁副校長。

開學第一天，班主任通知我去刁副校長辦公室，說有重要任務給我。我很驚喜，但又忐忑，我和刁校長素未謀面，彼此還是“陌生人”，為何找我完成任務？還是重要任務！俗話說人如其名，刁校長會不會真的很刁鉆啊？一路上，我的內心緊張不已，感覺懷揣著一只小兔子在亂蹦。

進門前，我禮貌地敬禮：“報告。”刁副校長正在伏案工作，見有人來，趕忙放下手頭的工作，抬頭說道：“請進。”刁副校長帶著一副眼鏡，文質彬彬。她留著黑色的披肩長發，知性優雅。一見到我，臉上露出親切的笑容，起身讓我先坐下，先等等其它同學。看樣子刁副校長挺親切的，一點也不“刁”，我內心松了一口氣。刁校長告訴我們，她從暑假的征文《我心中的的英雄》中挑選了四篇最優秀的作品，并希望我們四位同學能把這些文章在開學典禮上以故事的形式講給同學們聽，由我們來給同學們上“開學第一課”。接收到如此光榮的任務，我倍感興奮。

人員到齊后，刁校長馬上緊鑼密鼓地幫我們改稿。只見她，一手拿著稿，一手拿著筆。她一會自己嘴里還念念有詞，一會又讓我們讀一讀，一字一字地幫我們推敲詞句，潤色打磨演講稿。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去……我一開始的興奮勁已經蕩然無存。我覺得我們的文章已經寫得夠好了，沒必要再這樣費勁修改，再說說不定也沒人會認真聽。可是，刁校長絲毫沒有停下來的意思，稿子改了一遍又一遍，直到她滿意為止。原來刁副校長溫文爾雅的外表下有顆“刁鉆”的心，改起稿子毫不手軟。

演講稿好不容易定稿，我們馬上開始排練演講。我頓時信心十足，因為我可是演講“高手”，校內外的演講不知道參加了多少次。可是，一到刁副校長這里，我很快就到崩潰的邊緣。“聲音可以再洪亮些。”“這里感情要豐富點呀。”“別忘了臉部表情和動作。”“要有真情流露。”我不停的練，不停地被打斷，要求重來：有這么“刁難”人的嗎？。我心里非常無奈，又不敢反抗。我也只能按她的要求去練，好早點“解脫”。

終于到了開學典禮，我們的“開學第一課”開講了。我們四人配合默契，我們的故事生動感人，我們的演講振奮人心。臺下掌聲雷動，同學們為我們喝彩，老師們為我們點贊。這時，我又看到了刁副校長的笑容。我突然明白，多虧刁副校長“刁鉆”的指導，我們才有今天出色的表現。刁副校長謝謝您，您也給我上了精彩的開學第一課。您讓我明白：做任何事情都要精益求精。不到最好，絕不放棄。以后我也要像您一樣，做一個“刁鉆”達人。

贊揚校長勤勞的作文400字(篇七)

我的外公是名退休的校長，一心為別人，只是脾氣很差。

如果他喊“吃飯啦！”我會磨蹭好半天，外婆會仍在晾衣服或拖地。外公就會大發雷霆！臉漲得通紅，眉毛揪成個大疙瘩，讓人望而生畏。

外公很疼我，如果我放學的時間到了，他和外婆正在外面，他會快速趕回家，生怕我進不了門。我愛吃雞翅，雖然外婆會做，但是一直是外公給我買的。

外公會做餛飩，味道絕不比飯店里的遜色（沒有夸張哦！）有一次，我和外婆外公去吃餛飩，外公突然說：“如果自己做餛飩吃多方便啊！”然后他仔細觀察了賣餛飩阿姨的湯料，問：“這是排骨湯加上海鮮調料的吧？”阿姨點點頭。外公琢磨了很久，在自家實驗起來，結果味道很好吃。

外公是個聰明人，你要問他學習上的題目，他大多能答出來。外公會美術，通曉音律，語文數學就更不在話下啦！外公雖說已經63歲了，但是也懂一些英語。

外公有時溫柔，笑起來眉毛向里，嘴巴彎起來，樣子很滑稽。有時生氣……

冬天晚上睡覺，外公會走進我房間，看見我沒蓋被子，就給我蓋上。我很好奇，白天我才熱外公生氣……原來外公很關心我的。外公給我的是無聲愛啊！

贊揚校長勤勞的作文400字(篇八)

這周學校在經歷政治地震，這樣諱莫如深的話題現在是人人好奇，人人躲避，高度的壓抑讓我忍不住吐糟。

前校長年齡到了，自然退居二線，在經歷無數風言風語后，新校長走馬上任。好笑的是，暑假上任，寒假就因違紀被調離，據說大約是降級使用……更可笑的是，上面傳來領導感嘆是：處理了多少多少官員，沒想到，怎么處理這么一個中學校長，引起如此大社會騷動，至今難以平息。

其實這筆賬很好算，哪怕你一點也不懂教育，只要你有孩子，或者經歷過孩子高中三年的期盼和煎熬，你都能算明白，在這樣一個不大的地級城市里，最牛的一所高中，意味著什么。全校連學生加老師近萬人，如果再把每一個學生一對父母關心和關注，那么這個學校是多少人在關注。更何況是高中，是家長和學生一生最充滿希望的三年（其實我一直不贊同給予這樣的希望），但，現實社會就是這樣。

好簡單的一句話，只是換一個校長，似乎對于他們來說，只是安排一個什么正縣級副縣級的小官吏，只是揮舞著自己手里權柄的一次小小計謀和恩惠，可是，大約誰也沒有想到，這樣一個校長，對于一個學校的真正含義是什么。所以，可以任意調派，無論是懂教育還是不懂教育的，無論是品行端正還是不端正的，無論是喜歡說正能量大還是負能量大的話的，都可隨意安插到這里來做校長。

對社會公開的處分理由是：接受學校小賣部承包者的賄賂，把招收擇校生的錢供自己公費旅游，還有學校的醫務室按照自己的意愿趕走了正規醫院 的入住，安排給了鄉村游醫……可是都沒有人去想想，這些公開的惡性背后的影響是什么，對正在成長的十六七歲的高中生意味著什么。昨天還坐在主席臺上，大講人格道德的校長，今天以這樣的嘴臉退場。我悲哀的想，這一批學生在他們的記憶里，有了這樣一個親歷的鮮活的負面實例，不知道未來誰給予多少正能量才能消除。

遇到一個高三的同事，小聲問：你們這兩天在忙什么？那邊說：忙什么，喝茶談校長。我喃喃地說：高三了，距離高考沒多少日子了，學生都快報名了吧。那邊也理直氣壯地說：校長貪的滿滿的走了，這下許諾給高三的各種鼓勵都沒了，實在是受騙的心理難以平靜啊。無語。

說了這么多，我想吐槽的一句話是：中學校長，不是一個帶有什么級別價值的小官員。可是，我也知道這樣的吐槽毫無意義，也不會有懂它意義的人放進心里。教育墮落到今天，就是一種體制的危害，那么就該先從這樣的官吏管理開始，真正還給教育一個相對干凈的天空，最起碼能讓孩子們在肌體還沒有抵抗力的時候，心肺不要過早的受到重污染。

此刻，我全身上下都是負能量，站在講臺上面對學生的時候，我真的很慚愧。

贊揚校長勤勞的作文400字(篇九)

在我的印象里，校長是高高在上，不茍言笑的，因為他是全校之長，必須樹立起自己威嚴的形象，才能讓大家聽之指揮。但通過一件事，我對校長的印象完全改變了。

記得有一次，我發高燒，在醫院打點滴。無意間，看見了坐在斜后方的校長，出于以往對校長的固有想法，我并不敢上前打招呼，只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白發蒼蒼的老太太，看著校長緊張的神情，想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手，不停地撫摸，幫老太太緩解輸液給手帶來的冰涼。一會兒，他又起身給老太太接了杯溫水，告訴她，要多喝溫水感冒才好得快！一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒有藥水。不一會兒，他拍了拍老太太的手臂，在她耳邊說了幾句話，起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣，總感覺校長坐在后面，不敢動彈，渾身不自在。

剛放松沒多久，校長端著一碗熱騰騰的粥，急匆匆地推開門，坐在老太太身邊，拿著勺攪拌著粥，驅散粥里的熱氣后，才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥，拿紙巾擦擦嘴，他們已經打完點滴準備起身離開，校長迅速收拾好東西，小心翼翼地攙扶著老太太走出門。看著他們離開的背影，我覺得十分感動，似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處，我想這就是愛吧！這讓平常在學校日理萬機一刻也停不下來的校長，流露出溫情的一面。回想起往日，我與媽媽頂嘴爭吵的時刻，我就覺得羞愧，為什么我要去傷害身邊最親近的人呢？

這件事讓我對校長的印象發生了翻天覆地的變化，也讓我更加敬佩我們的校長，一個美好和諧的校園就需要一個像校長這樣起優秀帶頭作用的“領頭羊”！

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